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【實用】責(zé)任作文400字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼呢�(zé)任作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任作文400字 篇1
歌德曾說過，“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”母親的責(zé)任，讓兒子吃好身體好學(xué)好；醫(yī)生的責(zé)任，救死扶傷；老師的責(zé)任，教書愚人……
可這一件事卻引起了眾人的議論，這到底是誰的責(zé)任？事情發(fā)生在最近，一個未滿十八歲兒子，因受不了母親的'“折磨”，用繩子、電線將自己的母親活活勒死。
從客觀的角度來看，我認(rèn)為是母親和兒子的責(zé)任？母親患有精神失常，可能經(jīng)常會做出一些令人難以想象或是接受的舉動，如打、罵等難為兒子的舉動，讓兒子有些招架不住了。而兒子也有責(zé)任，母親十月懷胎，千辛萬苦將他帶大，可為了自己少一些煩惱，殺掉了母親。此時的“孝”，早已被他拋之腦后。更進(jìn)一步思考，是全社會的責(zé)任。政府未盡到應(yīng)有的責(zé)任，學(xué)校亦如此。老師和學(xué)生難道不應(yīng)該多關(guān)心他，讓他能感到溫暖？所謂冰非一日之寒，這是長期壓抑的結(jié)果。試想如果大家伸出援助之手，孩子也不會陷入黑暗的世界，不能自拔，做成令自己后悔終生的事情。
這個事件讓我懂得了感恩，學(xué)會了換位思考，更懂得了減壓的重要性。
責(zé)任作文400字 篇2
一輩子就這么一個15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢？我要怎樣做才能對得起自己，對自己的人生負(fù)責(zé)呢？
15歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時，我該何去何從呢？當(dāng)面對人生的十字路口時，誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢？15歲的年紀(jì)，應(yīng)該學(xué)著對影響前途的路邊誘惑說：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會對著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“NO”；對著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說：“不行！”對著那優(yōu)秀，體貼的男孩說：“真情若是長久時，豈在朝朝暮暮�！�
15歲了，我們已經(jīng)有了自己的'思想，自己的主見，我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃；不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人；不是被一兩句話就說動而放棄整個世界，所有理想的沖動女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后，已學(xué)著獨自長大；在一次次沉重的跌倒后，已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn)，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學(xué)會告訴自己，逃避問題才是最大的問題，逃避毫無價值，因為逃避過后，問題依然存在。
我們需要對自己負(fù)責(zé)，對自己的人生負(fù)責(zé)！要能為自己的行為買單，畢竟，我們正一步步走向成熟！
責(zé)任作文400字 篇3
每個人，都有自己的責(zé)任。比如醫(yī)生的責(zé)任是治病，教師的責(zé)任是教學(xué)生知識，警察的'責(zé)任是抓壞人確保人民的安全。但是如果每個人都能盡力完成他的責(zé)任，那么生活就會非常美好。
而我，卻常沒能盡到我自己的一份責(zé)任。昨天晚上，我跟媽媽回家，途中，我們經(jīng)過一家冷飲批發(fā)店。天熱，媽媽決定批些冷飲回家。我高興得不得了，要知道我是最愛吃冷飲的了，在空調(diào)房吃著一支冷飲再玩電腦，哇，神仙般地享受！到那里，我們左挑右選，共買了價值33元的冷飲，足足一大包。我把它放在我的小自行車簍里，高高興興地回家了。然而，回家以后，我第一件事不是把冷飲放到冰箱冷凍柜，而是去洗澡鉆空調(diào)房玩電腦去了。也沒想起來提醒一下后來回家的媽媽。于是，直到第二天一大早，媽媽才發(fā)現(xiàn)安安靜靜躺在長椅上的裝冷飲的袋子，惹得媽媽那個火大呀.......唉。我這是怎么了？平常媽媽就是不用說，我一定會首先把冷飲放好的呀。
而昨晚我的腦子如進(jìn)水一般，現(xiàn)在再想，當(dāng)時可能心里只有電腦。覺得趕緊洗澡，才可以早點玩電腦�，F(xiàn)在電腦，網(wǎng)絡(luò)對我們來說，真是有癮。我的癮還真是有點不小。網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)纪顺踔�。忘了該做的事，眼里只有網(wǎng)絡(luò)。其它都不是事，唉，這點真不好。
俗話說，”吃一塹，長一智”。希望我能吃這個教訓(xùn)，盡量避免此類事件的再次發(fā)生。
責(zé)任作文400字 篇4
每個人心里都有一個舞臺。在這個舞臺上，我們演自己的人生。只有扮演好自己的角色，才能綻放自己的輝煌。
拾糞人石傳祥，在短暫的時間里過上了精彩的生活。幾十年來他一直撿糞，寧愿又臟又干凈。他盡了他的責(zé)任讓每個人都記住他。為什么掃世界不掃房子？他的工作是最臟最累的，但他的心是最干凈無塵的。
老師，你很特別。當(dāng)你第一次拿起掃帚為我們打掃教室時，你能注意到許多驚訝和感激的眼神嗎？然而，時間是洗刷一切的武器。沒過多久，我們就習(xí)慣了你的`行為，卻完全沒有注意到這應(yīng)該是我們的責(zé)任。有的人只是假裝沒看見，拿起手中蒼白的書本去學(xué)習(xí)知識，我們卻不知道，我們失去了生命中最重要的東西。
老師，我很慚愧。每當(dāng)你拿起掃帚，為我們掃出一間干凈的教室時，我只是瞥了一眼。我還是暗暗慶幸自己不用打掃，卻沒有意識到惰性已經(jīng)在心里蔓延。但是，謝謝老師，那天你在課堂上的激烈言辭就像打雷一樣，把還在懵懂中睡著的我吵醒了！我開始明白了。
無知、自私、缺乏奉獻(xiàn)，并不是用來形容我們90后的空穴來風(fēng)。當(dāng)我們還沉浸在取得好結(jié)果的迷霧中時，自私也在侵蝕著我們的靈魂。
人在被賦予重大責(zé)任的時候，首先要苦于自己的心態(tài)，疲勞自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚。謝謝你讓我意識到，如果我想做一件事，我必須首先履行我的職責(zé)。掃世界的必須先掃房子！
老師，春天來了，花開了。請收回你羞慚的雙手，享受我們的芬芳。
責(zé)任作文400字 篇5
我們班有很多負(fù)責(zé)任的同學(xué)。其中，勞動委員姜子珺就是一個。
記得有一次，姜子珺安排勞動，安排到張銘軒時，他正在寫作業(yè)�！皠e寫了。”姜子珺說道，“先掃完地再寫。”“等一下再掃!”張銘軒叫道。姜子珺無奈，只好先安排其他同學(xué)勞動了。
姜子珺布置完其他同學(xué)，回來看見張銘軒還在寫作業(yè)。這時，姜子珺又對著張銘軒喊：“你趕快掃，我家長還在外面等我呢!”張銘軒滿不在乎地說：“哎呀，別急!”無奈，姜子珺只好去看其他同學(xué)勞動了。
等其他同學(xué)都走了，姜子珺弟弟來催促說：“姐，你趕快走吧，爸媽都等急了!”“是啊，姜子珺，你先走吧，等一下我關(guān)門窗就行了�！苯蝇B斬釘截鐵地說：“我不走，我要等他掃完，我檢查完才能走!”
就這么等啊等，張銘軒終于寫完了�！摆s緊掃!”姜子珺喊道。張銘軒就慢慢地掃起來……時間過得真快，等到姜子珺把教室的`每個角落檢查得干干凈凈時，都已經(jīng)17:30了。
聽了這件事后，你們覺不覺得姜子珺是一個負(fù)責(zé)任的班干呢?我覺得作為一名班干，姜子珺起到了很好的帶頭作用，值得我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)!
責(zé)任作文400字 篇6
在我看過的書里，有像《三國演義》這樣的歷史小說、有像《柳林風(fēng)聲》這樣的外國著作、有像《格林童話》這樣的童話故事……而我最喜歡的書卻是陳磊著的'《家里有我》。
這本書主要講的是家長與同學(xué)之間發(fā)生的事，再現(xiàn)了下崗工人的抗?fàn)幟\，傾訴了人與人之間的摯愛親情。這本書講的都是一些平凡而又感人的故事，主人工鬼馬星、小憨豆、劉毅然等，他們用自己的行動體現(xiàn)了一個不可思意的做法——我也是家里的一個成員，我也能承擔(dān)一部份家庭責(zé)任。
看完這本書我懂得了一個道理：感動=愛心+奉獻(xiàn)。也就是說感動，頃刻間，汶川這個美麗的縣城變成了廢墟。山谷里山崩地裂，十分凄慘。可是，有這么一些人，不畏艱險，舍己為人——自己的性命快不保了，可是還轉(zhuǎn)身相救。有的活了下來，有的犧牲。地震結(jié)束了，又有這么一群人，不顧個人安危，全力投入到救災(zāi)當(dāng)中。有的病倒了，有的也堅持不住——永遠(yuǎn)離開了。難道這不是奉獻(xiàn)嗎？這是偉大的奉獻(xiàn)，這是最值得學(xué)習(xí)的精神。那么，你就必須懂得，責(zé)任是一種無私、真摯、勇敢、善良、堅持的偉大奉獻(xiàn)精神。
民族精神之火需要傳遞，奉獻(xiàn)精神之火亦需要傳遞，傳遞下去，便是我們對它的責(zé)任。在世風(fēng)日下，人心不古的社會中，還有多少個叢飛？多少個任長霞？使他們傳遞著這個火把，用生命作為薪柴去留住星星之火，然后傳遞給我我們以及子孫后代！
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
責(zé)任作文400字 篇7
在社會上，“小公民”難做嗎?實際不難。只要做每件事都按要求去做，例如：不亂丟垃圾、每天按時完成作業(yè)、不撒謊“有責(zé)任感的小公民”實際也不難，只要有自尊心、自信心、進(jìn)取心
我也曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事，是一件一生也忘不了的事。
有一次，老師選了我去圖書館里管理。本來，我也是愿意去管理的�？墒�，在那里，又悶又累。站半小時啊!又不能看書，站在門口一動不動地檢查同學(xué)們。一會兒有些同學(xué)五個一伙地走進(jìn)來，看到我眼都花了。并且，管理圖書館也不能有禮物，煩死了!
于是，我一連幾個星期也沒去。
老師知道后，連忙地催我去辦公室。我知道后，奇怪的走去。心想：老師高什么游戲啊!我都沒有做錯事，也許是好事吧!
我走進(jìn)門口，“報告!”老師嚴(yán)肅地對我說：“這幾天圖書館管理得怎么樣，還行嗎?”我頓時眼前一片漆黑，冷汗像老鼠見到貓那樣，踴躍地跳出來手不斷地震動。我吞吞吐吐地說：“還可以!”老師的`目光投向了我，接著說：“要做一個有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民啊!我吩咐你去管理，你既然答應(yīng)了，就要有責(zé)任心!”我聽了之后，心中很后悔，非常難過。
從此，這句話就這樣深深地埋在腦海里。
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