關(guān)于愛讀書的作文400字錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的愛讀書的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛讀書的作文400字 篇1
我是一個(gè)愛讀書的人。常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”，書中的知識(shí)和道理，能解開我們現(xiàn)實(shí)生活中的謎團(tuán)。好書，也伴著我成長(zhǎng)，是我們成長(zhǎng)路上照亮黑暗的明燈。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就為我訂了《嬰兒畫報(bào)》，書中沒有文字，只是一幅幅圖畫。講述的是幾個(gè)動(dòng)畫人物的奇遇，這為我打開了一個(gè)美好的童話世界，也起到看圖識(shí)字的作用。
我兩歲不到，媽媽就將我送到幼兒園，這時(shí)，媽媽就為我訂了《幼兒畫報(bào)》，畫報(bào)中的內(nèi)容就變成了圖文并茂的書刊，我也開始注重認(rèn)字了，就借著書上的拼音，一個(gè)個(gè)的認(rèn)讀。碰到不會(huì)讀的，就看圖畫，以圖畫繪意漢字，在大人的輔導(dǎo)下，到了四歲我就能看報(bào)紙和一些短文了。
光陰似箭，我上小學(xué)了，父母也為我訂了《中國(guó)少年兒童》和《中國(guó)少年文摘》，這標(biāo)志著我開始進(jìn)入了少年階段。我開始慢慢懂事起來(lái)，從單一閱讀變成了多方面的，方式也從以前的只看情節(jié)深入到理解書刊中涉及的倫理道德知識(shí)了。
現(xiàn)在我進(jìn)入六年級(jí)了，爸爸為了方便我預(yù)習(xí)初中的功課，又為我訂了《滿分閱讀·初中版》。書刊在變，我也一天天長(zhǎng)大，我常為書中的人物喜怒哀樂，有時(shí)也會(huì)從作者的角度去看待人情冷暖。為了提高閱讀水平也會(huì)做一做閱讀筆記了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是書籍培養(yǎng)著我，教育著我。我愿徜徉在書籍的海洋中，去發(fā)現(xiàn)，去吸收，去理解，去體會(huì)，去領(lǐng)會(huì)，去感悟。
愛讀書的作文400字 篇2
“喂，飯熟了！”每當(dāng)聽到這類話，我就知道媽媽又看過頭了。
我有一個(gè)愛看書的媽媽，她總是抓住一切時(shí)間看書。舉一個(gè)例子吧，有一次，家里快沒熱水了，爸爸叫媽媽去澆熱水，可媽媽卻像個(gè)木頭人一樣，坐在那兒，目不轉(zhuǎn)睛地看著書，仿佛沒聽見。爸爸大聲叫了十幾遍，媽媽才站起來(lái)，一邊津津有味地看著書，一邊走路。到了水龍頭前，媽媽把大水壺里放滿水，然后放到火爐上，就又去看書了。過了30分鐘后，爸爸有點(diǎn)口渴了，就向媽媽說：“水壺里的水應(yīng)該熱了，請(qǐng)去幫我倒杯水來(lái)。”媽媽聽了，懶洋洋地站起來(lái)，一邊看書，一邊不情愿地向火爐走去。然后把水壺拿起來(lái)，倒了些水在杯子里，就又把水壺放了回去，接著就把水端給了爸爸。爸爸喝了一口，就把水吐了出來(lái)，把水也撒得滿地都是。爸爸生氣地說：“水怎么都是涼的？”媽媽一驚，放下書說：“怎么可能，我明明把水壺放在火爐上了�！卑职謰寢屃⒓磥�(lái)到火爐前一看，哦，原來(lái)是媽媽看書太入迷了，忘記了把開關(guān)打開了。
“喂，飯熟了！”每當(dāng)聽到這類話，我就想和媽媽說：“媽媽，愛看書是好的，但是不能看過頭的�！�
愛讀書的作文400字 篇3
他，高高的個(gè)頭，喜歡穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝，戴著一副深藍(lán)色的眼鏡，看上去就很有學(xué)問，班中同學(xué)都稱他為“小博士”，他就是我的同學(xué)張樹培。
記得第一次去他家玩，發(fā)現(xiàn)他家書房里全是書，他的房間里放了五個(gè)又高又大的書架。我問他一共有多少本書，他說大約有一千多本。正因如此，他是我們學(xué)校的“小小藏書家”。因?yàn)樗臅x得多，所以作文水平也非常高。記得有一次寒假，他寫的 “《狼王夢(mèng)》讀后感”足足有一千多字呢！
更能體現(xiàn)他酷愛閱讀的還有一件事呢，記得有一次，我到他家去玩，見他家門開著，我喊了幾聲，卻沒人回答，于是我自己走了進(jìn)去，進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)正在家里看書。我悄悄地走到他背后，在他肩膀上拍了一下，他驚訝地回過頭，一邊對(duì)我說：“你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?”一邊從耳朵里取出棉球。“我剛來(lái)呀！剛才在門外喊了幾聲沒人回答。再說，你干嘛把棉球塞在耳朵里？”我問他。他笑著告訴我，這樣就可以專心讀書了。
從那以后，我才知道，為什么老師總是表?yè)P(yáng)他懂得的多， 寫的作文也特別好，原來(lái)都是他堅(jiān)持讀書的結(jié)果啊！真是讓我敬佩！
啊，讀書讓人更加聰明懂事，每天暢游在知識(shí)的海洋中，和許多名人對(duì)話，是多么快樂的事情呀！高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥泻煤米x書，讀好書，才能提高作文的寫作水平，還可以從書中得到更多的知識(shí)。
張樹培是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要像他一樣多讀書，讀好書，不斷豐富自己的知識(shí)，提高自己的能力。
愛讀書的作文400字 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
我是一個(gè)“小書迷”，整天捧著書，樂得像只小鳥在書的天空中自由的飛翔，當(dāng)然關(guān)于讀書的樂事也不少嘍！今天我就挑上幾件趣事說一說。
星期六上午，吃過午飯，我便捧起書來(lái)�？蓩寢屨f，中午要午睡一會(huì)兒，下午才有精神。媽媽喊了我3遍，我也紋絲沒動(dòng)，媽媽著急了，大喊道：“快點(diǎn)！再不睡我就沒收你的書！”我抵不過媽媽的“軍令”，只好乖乖地“雙手投降”，不過，對(duì)付媽媽我還是有辦法的，我偷偷的把書放在枕頭下面，等媽媽睡著，我從枕頭底下拿出書來(lái)津津有味地讀著……不知不覺，竟然不小心碰到了媽媽，我禁不住捂住了雙眼，心想：“完了，又要挨一頓臭罵了�！笨墒虑闆]有按照我想的那樣�？赡軏寢屗奶�，翻了個(gè)身繼續(xù)呼呼大睡。我長(zhǎng)舒了一口氣繼續(xù)看書……（畫外音：“中午盡量午睡一會(huì)噢！”）
還有一次，我在上海的一個(gè)哥哥要來(lái)，媽媽下去買東西，叮囑我燒水，我答應(yīng)了，給水壺裝上水，放在爐上，然后一頭栽進(jìn)書房完全投入到書本的世界里，水開了也不知道，媽媽回來(lái)了，一聽到水壺的響聲，扔下水果趕緊向餐廳跑，看到已經(jīng)燒干了的水壺，大叫道：“你個(gè)馬曉涵又把水壺?zé)龎牧耍幌裨捔�！”“�。克皇沁�沒開嗎，急什么？”“水壺都燒壞了，還沒開？”媽媽呵斥道。（畫外音：“大家要注意哦！”）
書籍是人類進(jìn)步的階梯，拾級(jí)而行，或悲傷，或快樂，或幸�！以诓粩喑砷L(zhǎng)。
愛讀書的作文400字 篇5
一個(gè)愛讀書的你，一個(gè)愛勞動(dòng)的我，我們互相幫助，便成為了最好的朋友。
杜心語(yǔ)是我小學(xué)同學(xué)，她很喜歡看書。
記得有一次，我們班的老師讓我們?nèi)ニ臉菆D書室打掃衛(wèi)生，圖書室不太大，可是書卻有很多。我們都在打掃圖書室，惟獨(dú)只有杜心語(yǔ)在一旁看書，我走過去問：“你看的書好看嗎？”她說：”當(dāng)然好看。”我把書拿了過來(lái)翻了翻，又說：”這本書一點(diǎn)也不好看，而且字還小�！彼f：”之所以你覺的書不好看， 不光是因?yàn)樽中�，主要是你沒有仔細(xì)閱讀， 體會(huì)這本書的`樂趣�！彪S后，我在書架上拿下一本書，沒想到，我竟被書的內(nèi)容吸引了，使我喜歡上了讀書。
因?yàn)檫�要打掃圖書室，所以看一會(huì)就放回去繼續(xù)打掃。過了沒多久，杜心語(yǔ)對(duì)我說：”我不想打掃，你幫我吧，好嗎？”我說：”你為什么不干活呀？”她說：”我不喜歡勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)很累，還很臟�！蔽艺f：”你得勞動(dòng)，因?yàn)槲覀円獮槲覀兊募w著想�！甭犃宋业膭窀婧螅慌屡K地用手拿著抹布放到水里沾濕，之后也開始和我們一起干活了。
這就是愛讀書的你，愛勞動(dòng)的我。
愛讀書的作文400字 篇6
古人常說“秀才不出門能知天下事”，它說明一個(gè)人透過文字閱讀，即使天天待在家里足不出戶，一樣可以上知天文下知地理，甚至清楚的掌握古往今來(lái)歷史上發(fā)生的大小事件，對(duì)于各個(gè)朝代興亡衰敗的原因了然于胸。這在交通不便、資訊不暢達(dá)的古代，的確是一件相當(dāng)不容易的事，足不出戶的秀才之所以能夠做到，他所憑藉的就是以文字做為溝通的媒介。
相對(duì)于秀才那個(gè)資訊缺乏的年代，現(xiàn)代人擁有報(bào)紙真是再幸福不過，因?yàn)閳?bào)紙的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，就像是一本小型的百科全書，使我們的生活繽紛絢麗、多彩多姿；而且訊息天天更換，涵蓋了全世界各地每天發(fā)生的大小事情，閱讀報(bào)紙時(shí)就如同坐在情報(bào)中心，可以迅速全面的了解全世界。因此，報(bào)紙可以說是現(xiàn)代人最重要的一件生活要素，許多人甚至一天都不能離開它。
在我成長(zhǎng)的過程中報(bào)紙可以說扮演著非常重要的角色，我最常閱讀的是兒童文學(xué)，它流暢的文筆、多元的版面、客觀的報(bào)導(dǎo)、精媲的見解，以及難度適中的內(nèi)容，非常適合小學(xué)學(xué)生閱讀，不但可以拓展我的知識(shí)領(lǐng)域，更可以提升我的語(yǔ)文能力，彷彿是我的一位良師益友，天天與他見面，無(wú)形中的潛移默化，奠定了良好的基本能力和知識(shí)，讓自己變成一個(gè)均衡發(fā)展的好學(xué)生。
愛讀書的作文400字 篇7
我的姐姐叫凌學(xué)軒，13歲了是我校六年級(jí)的教生。她長(zhǎng)得很美麗，欠短的頭領(lǐng)，頭前還留著個(gè)斜劉海，那一單晶瑩的眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴很會(huì)談話。固然個(gè)頭比同齡孩子高不了多多，但她控制的常識(shí)卻比共齡孩子豐盛得多。
爾的姐姐特殊愛看書。記得有一動(dòng)繪片開端了姐姐還沒有去。我往鳴她，見她正目不轉(zhuǎn)睛地看書，我靜靜走近她，她居然一點(diǎn)不覺察。功了一會(huì)兒，動(dòng)畫片演完了，我看睹姐姐還在這津津樂道地看書，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒啼笑皆非得。我想：“這是一原什么書呢？怎么會(huì)讓姐姐這么著迷呢？”說著，我走入我的房間伸頭看著姐姐的書，可是姐姐剛瞅完說：“你干什么呀？”我對(duì)姐姐說：“這是一標(biāo)什么書，讓你這么著迷？”姐姐說：“這是一利很難看的故事書，要不借你看一看。”我說：“仍是不要了，省得歸來(lái)啼得肚子疼�！蔽业慕憬憔褪沁@樣，一有時(shí)光她就看書真是一個(gè)小書迷，杜阿姨怕她看書太久，損害眼睛，即把持她看書，不讓她望書，實(shí)得比不讓她吃飯還難。姐姐還會(huì)偷偷地看書，一天夜面，我發(fā)明被窩有光，我蓋啟被子一看，本來(lái)是姐姐正拿著手電筒照光看書呢？
這就是我的姐姐一個(gè)愛看書的小父孩。
愛讀書的作文400字 篇8
嘿！大家好！我叫李奕凝，九歲了，在東環(huán)路小學(xué)讀書。個(gè)子不高，有一頭波浪似的卷發(fā)，一雙會(huì)說話的眼睛，嵌在兩道彎彎的眉毛下面。小小的鼻子，翹翹的。櫻桃小嘴嘗盡了書墨的芬芳。纖纖十指喜歡在琴鍵上跳舞，我那葫蘆絲樂曲常在家里回蕩。這就是我，來(lái)聽聽我的故事吧。
書是我的最愛。一見到書就緊抓不放，當(dāng)那一段段優(yōu)美的語(yǔ)句映入眼簾時(shí)，我會(huì)被深深地吸引�？吹街魅斯粔娜送{時(shí)，我為他擔(dān)心，當(dāng)他戰(zhàn)勝邪惡勝利時(shí)我又會(huì)高興異常。完全沉浸在書的世界里，對(duì)外界充耳不聞。
有一次，媽媽帶我去《紅月亮?xí)辍焚I書。一到書店我就沖過去，拿起一本書就看。結(jié)果一看，就把月亮都看出來(lái)了。媽媽和我才戀戀不舍地把書放下，從中精心挑選了幾本帶走了。
那天晚上，我夢(mèng)見我有了整套的《查理九世》，在津津有味的看著呢！
我還是圖書館的常客。每周日的下午，可是我到圖書館讀書的專用時(shí)間哦！去年我獲得了“山陽(yáng)區(qū)最會(huì)讀書的孩子”的榮譽(yù)稱號(hào)。
這就是我，一個(gè)愛讀書的我，喜歡我就跟我做朋友吧！
愛讀書的作文400字 篇9
我那干凈的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。眼睛被人稱為心靈的窗戶，我這雙小眼睛總被家人稱之為“求知”的小眼睛，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
我是一條書蟲，平時(shí)沒事就拿起一本書如饑似渴地“啃”了起來(lái)，這是我每天必定要做的重要任務(wù)。每次我一看書，就無(wú)法從書的海洋中解脫出來(lái)。我“啃”過的書可多了，有《格林童話》、《紅樓夢(mèng)》、《同桌冤家》、《中外名人故事》……如果遇到哪本書的味道好，我會(huì)多“啃”幾遍……
記得有一次，我和媽媽都睡覺了，房間里安靜了下來(lái)，我決定實(shí)行被窩看書A計(jì)劃，我等候著時(shí)機(jī)。嘿嘿，時(shí)機(jī)已到，A計(jì)劃開始行動(dòng)，我的床頭柜上必備手電筒和書，你想知道是為什么嗎？因?yàn)槲蚁氤脣寢尣蛔⒁�，拿好“寶貝”書和手電筒，鉆入被窩，打開手電筒看起書來(lái)。一有動(dòng)靜，我就迅速合上書。“還好沒被媽媽發(fā)現(xiàn)�！蔽摇白鲑\心虛”地自言自語(yǔ)道，“沒想到A計(jì)劃這么容易就成功了。”
這回你明白為什么了吧？！因?yàn)槲沂且粋�(gè)十足的書迷。
愛讀書的作文400字 篇10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出去玩，只有稀稀落落的幾個(gè)同學(xué)在教室里。有的兩個(gè)人聚在一起聊天；有的坐在座位上目光呆滯的望著窗外的山，窗外的云；還有的在桌肚里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不知道在搞什么鬼。但唯獨(dú)一個(gè)人靜靜的坐在座位上做著全班同學(xué)都認(rèn)為很無(wú)聊的事情——看書。她就是我們班的蔡敏儀同學(xué)。
記得有一次，我們剛剛上完數(shù)學(xué)課，周老師給我們布置了一道題，讓我們課后去做。這道題太難了，我看不懂，就想到好友蔡敏儀，希望她能幫我。
此時(shí)此刻，她的雙眼正死死地盯著她手里的一本書，我走過去，來(lái)到她的身旁，她居然沒有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了一下她的肩膀，她沒有任何反應(yīng)。我稍微用了一點(diǎn)力，她還是沒有發(fā)覺。我實(shí)在忍無(wú)可忍，用力地打了她一下，她才慢吞吞地問：“什么事啊？”
“我想請(qǐng)教一道題�！�
這時(shí)，她的臉倒是轉(zhuǎn)過來(lái)了，但是，她的那雙眼睛還是緊緊地盯著書看，好像被磁鐵吸住了，無(wú)法動(dòng)彈一樣。我對(duì)她大喊了一聲，她的魂才被我召喚回來(lái)。
我的印象中，蔡敏儀除了上課外，她時(shí)時(shí)刻刻都在讀書。課間讀書，吃完午飯，立即讀書，同學(xué)們午休了，她還在讀書。我想：“在家里，她應(yīng)該也會(huì)瘋狂的看書吧！”
正因?yàn)楣⒁篮瓙圩x書，我記得似乎從她愛上了讀書的那一天開始，作文水平就直線上升，語(yǔ)文成績(jī)也像爬樓梯似的，步步高升，真替她高興。
讀書不僅給她帶來(lái)樂趣，還給她帶來(lái)了一個(gè)個(gè)好成績(jī)，這就是我們班名副其實(shí)的小書迷——耿依涵。
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