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實(shí)用的新鮮事五年級作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的新鮮事五年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
新鮮事五年級作文 篇1
在我們生活的樣園里,經(jīng)常發(fā)生一些事情。有好事,有壞事,助人為樂的事和稀奇古怪的`事,那你們身邊一定有許多新鮮事了,F(xiàn)在,我就把我學(xué)校新鮮事告訴給大家吧。
在我們期中考試那一天,我們學(xué)校來了許多法院的車、醫(yī)院的車、……我們都不知道他們是干什么的,也就沒理他們?墒俏业暮闷嫘倪是沒有破滅。
那天下午,我去改卷子,改了一會,我同桌說:“我們?nèi)ド蟼廁所吧”。我說:“行!蔽覀兙拖氯チ。到了后操場,我們看見人家正在比賽跑步,是接力賽,我們就繼續(xù)走,我不經(jīng)意地扭頭看了一下,感覺挺好玩的就在那看了一會。有一件事最讓我驚訝,有一個人和一個高個的小伙子跑,那個老一點(diǎn)的比高個的跑得快四五米,可那個高個的最后竟然超過了那個人。你說驚訝不驚訝?
怎么樣,我講得這件事新鮮嗎?你有什么新鮮事呢?如果有,那就快快告訴我吧。
新鮮事五年級作文 篇2
你說奇怪不奇怪?最近,我們學(xué)校傳達(dá)室王奶奶也想學(xué)著年輕人一樣,在電腦上打字、玩游戲、QQ上聊天。她拜孫子為師;叵胍郧八诩依餆、洗衣服、干家務(wù)活,花去了她不少時間,覺得對外面的世界了解太少,活得太無聊了,孫子在電腦上那一張張有趣的圖片吸引了王奶奶,她決定學(xué)電腦,可是要學(xué)電腦不是件容易事,要學(xué)會拼音才是最基本的,可是對年歲大的人來說,簡直是難上加難,不由得回想到以前舊社會飯都吃不飽,哪有錢讀書。⊥跄棠虩釡I盈眶。
說學(xué)就學(xué),星期六早上天氣悶熱,沒有一絲風(fēng),孫子拿著拼音字母耐心的.教王奶奶,讀“a、o、e”……房間里傳來了王奶奶生澀的讀音,大熱天,王奶奶還把自己關(guān)在房間里,認(rèn)真的說著、寫著。在孫子的指導(dǎo)下,王奶奶的拼音有了很大的進(jìn)步,26個拼音字母王奶奶基本掌握了,下一步孫子讓王奶奶在電腦上學(xué)打字,孫子手把手的教王奶奶,剛開始,王奶奶拼字很困難,每拼一個字母都看了又看,找了有找,寒一滴滴往下淌,時間一分一秒的過去了,王奶奶不氣餒,在電腦上認(rèn)真的找著、打著。每當(dāng)遇到難的地方,她也不放過,直到弄懂為止。就這樣一天天過去了,王奶奶還是堅(jiān)持不懈的打著、練著,工夫不負(fù)有心人,她終于能熟練的操動鍵盤,快速地打字,現(xiàn)在她可神氣了,能向年輕人一樣在網(wǎng)上游戲、聊天。
我覺得,王奶奶也挺能跟著感覺走的,現(xiàn)在這個社會新鮮事還真不少,許多新鮮事還等著你去發(fā)現(xiàn)。
新鮮事五年級作文 篇3
大家都聽說過:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠兒子會打洞”吧,今天我就要把這句話改一下。“龍生龍,鳳生鳳,貓的兒子會打洞”。大家一看會覺得有些詫異,貓的兒子怎么會打洞呢?大家聽我慢慢訴說。
星期六上午,我學(xué)校跑步。跑著跑著忽然看見跑到右側(cè)有個有洞,我便走過去,趴在地上,把頭伸進(jìn)去一看究竟。這個洞有點(diǎn)深,因?yàn)楸粯鋼踔,我看不清里面是什么東西。忽然,一個黑影從里面跳出來,沖著我:“喵喵”大叫。我定睛一看,原來是只貓,我看著它兇狠的眼神,趕緊爬起來跑走了。我在回家的路上邊走邊想,既然里面有只貓,哪里面會不會有貓崽呢?為了解開這個迷,下午,我又來到學(xué)校來觀察著這個洞。因?yàn)橄挛绻饩強(qiáng),我能清楚的看見里面有三只貓崽,可大貓卻不知去向。我把頭抻回來,腦子里突然閃出兩個問題。第一個問題是會不會是老鼠的洞,被貓占領(lǐng)了?第二個問題是會不會是天然形成的洞呢?第一個問題當(dāng)然不攻自破。老鼠不可能打這么大的`洞。然后我隨著第二個問題又把頭伸進(jìn)去看了看。我左忽右看,在找一樣?xùn)|西,我忽然看見東的四周又抓痕,這正是我要找的東西。我把頭抻回來在心里暗暗自喜,因?yàn)槲艺业酱鸢噶。每個動物在打洞時都會留下抓痕,因此,這第二個問題也破了。
這真是:“龍生龍,鳳生鳳,貓的兒子會打洞啊”。
新鮮事五年級作文 篇4
雨,是大自然的使者,輕輕的灑落在校園里,柔和的拂過我的臉頰。雨,悄悄地來了。
雨,就像一位美麗的少女,披上輕輕的白沙,飄著,飄落在校園里。那小小的花朵里,被雨滋潤著,露珠晶瑩剔透,片片花瓣向那片片泛舟,輕盈的在水中飄蕩。雨珠落在地上,滲進(jìn)了肥沃的泥土里。!雨,輕輕地飄落在校園里。
雨,輕快地打在芭蕉葉上,滴滴答答!那輕快的聲響,打在翠綠的芭蕉葉上,是那么爽朗!雨,輕快的打在我心坎里!
雨,落在校園里,那蒼老的榕樹,被風(fēng)雨打在身上,那軟長的胡須,被風(fēng)輕輕的搖擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。!老榕樹,多么青翠!雨,輕輕的打在樹木上。
雨,落在校園里!我撐著傘,慢慢地在雨中漫步,那嫣紅的鳳凰葉,在雨中,輕輕地飄落下來,似乎有一段離別哀愁的情感!
雨,拂過校園,那古老的池塘,稀里嘩啦地響著。在車棚邊的椰子樹,不斷發(fā)出“沙!沙!”的.響聲,那潔凈的雨滴,從葉片滑落下來!雨多可愛。
雨,滴滴答答的打在花棚上,那上面的花木,被雨輕輕地打過!多美妙的旋律!
雨,打在涼亭上,那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來,輕盈的雨滴落在圓柱上!多么有趣的游戲啊!
雨,打在滑梯上,我小心的爬了上去,滑溜溜的,真是樂在其中!
雨,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一片白紗,那蒼翠的老榕樹,美麗的花兒,高大的椰子樹,被雨輕打過后,都是那么翠綠可愛。啊,雨!是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在校園里。
新鮮事五年級作文 篇5
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)……”,喲,那是在干什么呢?我來告訴你吧,原來是我們學(xué)校舉行的“誦讀弟子規(guī)”比賽,目的是為了提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。
這次比賽分年級進(jìn)行,一個年級幾個代表組成一隊(duì),你瞧,在比賽前他們還是真用功!只要一有空閑,他們就拿起書,時不時地看一看。
比賽開始了,首先,主持人介紹了誦讀比賽的評委們和到場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),然后,宣讀了比賽規(guī)則和上場次序,接著比賽就正式開始誦讀了。
先上場的是一年級,他們上場之后,馬上拉開陣型,這時,優(yōu)美的音樂響了起來,他們也隨著音樂開始了誦讀表演?,他們表演的多賣力!他們誦讀的時候,聲音響亮,整齊一致,抑揚(yáng)頓挫,為此他們贏得了觀眾的一致好評。
接下來上場的是二年級,二年級的.上場后,先不慌不忙擺好陣型,音樂響起之后,他們就開始朗誦起來。本來二年級比一年級經(jīng)驗(yàn)豐富,他們表演的卻比一年級稍差,但是,由于他們表演的比較認(rèn)真,所以還是贏得了不少掌聲。
輪到三年級上場了,他們上場站好隊(duì)形,整齊地向大家敬了個隊(duì)禮,然后就開始表演了,他們表演的很有激情,相互之間也很默契,因此,也贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲。
然后,四、五、六年級也分別做了表演,他們也都獲得了一陣陣掌聲。
大家都表演完后,經(jīng)過評委會的評分,公布了前三名,不出意外,一年級得了第一名,哈,對前三名還頒發(fā)了獎品和獎狀。
最后,校長對本次比賽做了總結(jié),對參加本次比賽的同學(xué)都提出了表揚(yáng)。
學(xué)校里以前還從來沒有這樣熱鬧過呢,同學(xué)們都感學(xué)到既興奮又新鮮,同時也加深了對“弟子規(guī)”的理解,校園里講文明、講禮貌的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
新鮮事五年級作文 篇6
在這個星期四的時候,我們校內(nèi)舉辦了大隊(duì)會的活動。要求,穿白衣服、戴紅領(lǐng)巾,全班聽到這個信息,都沸騰起來了。
下午到了,我們搬著凳子來到了操場上,搬好凳子老師就讓全體同學(xué)坐下,我們坐下后就開始看節(jié)目了,第一個節(jié)目就是九色鹿,九色鹿十分好看,我們還痛九色鹿里的調(diào)達(dá)呢!因?yàn)樗浅1氨桑∵@個故事告訴我們不要學(xué)習(xí)這種人!
第二個故事就是詩歌朗誦,這些4年級的.同學(xué),朗誦得非常好,希望大家來學(xué)習(xí)這些4年級的同學(xué)的朗誦水平。
第三個節(jié)目就是背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌,四年級背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的一二自然段,五年級背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的三四自然段,六年級背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的五六自然段,四五六年級一塊背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的最后兩個自然段,大家一起背的很順,值得鼓勵,大家也應(yīng)該學(xué)習(xí)我們背的很順!
第四個節(jié)目就是大家一起唱少先隊(duì)隊(duì)歌,大家唱的生調(diào)美、音調(diào)美、歌聲美等等一些。
我們學(xué)校里的新鮮事很好吧!這就是我們的新鮮事。
新鮮事五年級作文 篇7
校園里的新鮮事
——語文老師變、變、變
今天早上,我正在認(rèn)真的讀書,突然門外有一個老師跑了進(jìn)來,我的同桌說:“這是誰呀!”我抬頭一看說:“這是一位新老師吧!”我同桌說:“不對,這位老師是我們原來的老師,”我仔細(xì)看了又看,這還真的是,我真的一點(diǎn)都不敢相信,這是我們原來的語文老師。
我們的語文老師變了,變化太大了,我們班同學(xué)的'嘴巴都張成了一個大大的“0”,甚至英語課代表李格格還情不自禁的來了句“Howbeautiful!”。語文老師的變化太大了,變得漂亮了,變得年輕了,變得讓我們都驚呆了。
仔細(xì)地看一看,哦,語文老師的發(fā)型變了!
語文老師原來是淡黃的卷發(fā),現(xiàn)在一夜之間竟然變成直的了,葡萄紫的顏色非常漂亮。直直的頭發(fā),比原來那卷卷的頭發(fā)乖巧多了!臉型也顯得清瘦了許多。
我喜歡語文老師現(xiàn)在的樣子,因?yàn)槲矣X的語文老師現(xiàn)在像一位大學(xué)生,像十八歲的小姑娘一樣漂亮、瀟灑,有魅力。不,我覺得語文老師一定是昨天晚上喝了返老神童藥水。
語文老師已經(jīng)開始講課了,我心里還在想:老師你真美呀!你真可愛呀!剛一開始我還有一點(diǎn)兒不習(xí)慣,可能因?yàn)槲铱磻T了原來的發(fā)型。我和同桌還趁老師不注意時,小聲爭吵了一番呢。因?yàn)樗X得語文老師原來的發(fā)型漂亮,我喜歡現(xiàn)在的。
我越來越喜歡現(xiàn)在語文老師那漂亮又可愛的發(fā)型了。
新鮮事五年級作文 篇8
嘿!大千世界,無奇不有。我們身旁總是會出現(xiàn)有層出不窮的新鮮事兒,這些事情總能引起大家的注意。今天我就講一個發(fā)生在我們校園的新鮮事,這件事的起因與我有關(guān),究竟是怎么回事,且聽我娓娓道來。
前周是我們班的`人值勤。我的心里十分高興。那是個星期二,我興致勃勃的往著校園趕,正想與值勤的同學(xué)打一個招呼,但是我忽然看到有一個人被我們班值勤的同學(xué)攔住了,因?yàn)樗麤]佩戴紅領(lǐng)巾?墒钦l也沒想到他一不報班名,二不拿紅領(lǐng)巾,張嘴就一句:“咋地,我不戴就不戴,你能把我怎么樣?”態(tài)度極其惡劣。我一聽,當(dāng)時就火冒三丈,一把無名火直往腦門上撞。好大的口氣,好大的膽子!咋地,你說咋地?不帶紅領(lǐng)巾還敢出言不遜。真是讓我氣破蓮肝肺,挫碎口中牙!這是,我就有了一個想法,跟蹤他,看看他是幾班的,給值勤的同學(xué)一說,看他還敢翹尾巴!現(xiàn)在回頭再想想當(dāng)時真是無知可笑,當(dāng)時是什么準(zhǔn)備都一點(diǎn)兒也沒有,甚至連下一步該怎么辦都沒有想,真魯莽。唉,真是的,也怪我,罷,罷,罷。
單說當(dāng)時我打定主意便尾隨在那個小子之后,我控制住自己激動的心情,我覺得自己有些惶惶不安,又有些驕傲自豪。我緊緊的盯著他,殊不知早已汗流浹背。也許是我因?yàn)樽鲑\心虛,也許是因?yàn)闂l件反射,我一直覺得他在看著我,在留意我,在觀察我,早已經(jīng)將我的用心一清二楚,只不過在等一個時間,就甩掉我,不,說不定他馬上就會揍我一頓。突然,我發(fā)現(xiàn)他面對鏡子,仿佛在照鏡子,但誰知道他是不是假裝照鏡子而實(shí)際卻在偷偷摸摸的偵查我或是在故意讓我走在他前面來把我的洞心暴露無疑呢?哼,咱也不是白給的也不是吃素的,我也假裝系鞋帶來蒙混他。不多久,他又走了,我緊跟慢跟也追上他。誰知最后他走進(jìn)了一個樓層就不動了,我一驚,覺得是他在警告我,好漢不吃眼前虧,我便知趣的一溜煙兒跑了。唉,真可惜,差一點(diǎn)就能成功了,在堅(jiān)持一會多好啊
嘿,不管怎么說,我也跟蹤一個人。
新鮮事五年級作文 篇9
我們校園里,每天會出現(xiàn)許多新鮮事,現(xiàn)在,我就帶你們?nèi)タ匆豢窗桑?br/>
前一段時間,校園里掀起了“悠悠球風(fēng)波”。校園里聽到的聲音幾乎都是:“你這得多少錢呀?”“你幾級了?會什么招?“并且很經(jīng)?吹接腥嗽谕嬗朴魄,展示自己的.技巧。
在我們班上,有很多漂亮的悠悠球,比如:冰魄,光子精靈,雙子星,雷霆,雪蓮花等等,雖然悠悠球很好玩,但后來,因?yàn)槔蠋熣f不讓帶到學(xué)校了,看見一個就收一個。就這樣,“悠悠球風(fēng)波“結(jié)束了。
最近,我們班又開始了“神奇寶貝卡風(fēng)波”,只要一進(jìn)班,就能看見幾個男生在用“神奇寶貝卡”“打仗”呢!走近一瞧,原來神奇寶貝卡上的神奇寶貝這么漂亮呀!比如:“夢幻”顏色是水藍(lán)藍(lán)的,兩只水汪汪的大眼睛,真可愛!而且它的耳朵很長,像兔子一樣。
前幾天,我們班有一個同學(xué)還在送別人神奇寶貝卡呢!他現(xiàn)在班里大聲吆喝,過了一會,有一個同學(xué)要走了幾張,一會,又有同學(xué)要走了幾張,不一會他手里的卡就所剩無幾了。
到了今天,我們的“神奇寶貝卡風(fēng)波”還沒有結(jié)束呢!
校園新事多,快樂趣多多!
新鮮事五年級作文 篇10
三月,春回大地,處處花紅柳綠,鳥語花香。平靜的校園里發(fā)生了一件新鮮的事,污漬斑駁的垃圾不僅穿上了新衣,還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。
以前我們校園里的花圃中,草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風(fēng)起舞”,由于它們的“點(diǎn)綴”,花兒、草兒都失去了生氣,真是大煞風(fēng)景。雖說學(xué)校規(guī)定:主動撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級加1分。可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津,只有少數(shù)同學(xué)主動把它們送回家。再說說校園里的垃圾箱,那真是名副其實(shí)了。不僅僅因?yàn)樗茄b垃圾的,更因?yàn)槊看谓?jīng)過它旁邊,總會有一股惡臭味“伴隨”著,更別說它滿身的污漬了。撲鼻的.花香和垃圾的惡臭;美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都習(xí)以為常了。
自從開展了評比“衛(wèi)生之星”的活動,現(xiàn)在一切都變了,同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的的重要性,每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了,同學(xué)們的舉止也更加文明了。每個人的心中都有了一個共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。
我想一個人講文明講衛(wèi)生就像一束光,它的能量有限的。只有我們每個人都文明衛(wèi)生,這光才能照亮校園里的每一個角落。到那時,同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。
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