讀書(shū)經(jīng)歷作文(精選39篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的讀書(shū)經(jīng)歷作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 1
書(shū),就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地;書(shū),就是不開(kāi)口的老師,也是通向彼岸的船。當(dāng)你喜歡上一本書(shū),你就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。
我就是一個(gè)小書(shū)迷,以前的時(shí)候,我連上廁所都帶著書(shū)去,會(huì)忘了做作業(yè),會(huì)忘了一切,直到媽媽喊我好幾遍,我才會(huì)意識(shí)到——我已經(jīng)看了好久了。
因?yàn)橄矚g看書(shū),一直沒(méi)注意我看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,所以我的眼睛近視了,可我依然喜歡看書(shū),而且堅(jiān)持每天都看。我非常喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的淘氣包馬小跳系列的'書(shū),我已經(jīng)看了16本了。
看書(shū)的好處無(wú)處不在,還能寫(xiě)好作文,所以,我們應(yīng)該從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,每天都堅(jiān)持看書(shū),交一個(gè)特殊的朋友,讓我們的生活更加光彩有力。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 2
我有一次讀書(shū)的經(jīng)歷,在那個(gè)時(shí)候,我學(xué)到了許多的知識(shí)。
在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一些字卡。比如說(shuō)是吃飯,正面畫(huà)的是一個(gè)小朋友在吃飯,背后寫(xiě)的是“吃飯”。媽媽教我,媽媽指著說(shuō):“這兒有一個(gè)桌子,有一個(gè)碗,這是什么?”我是:“吃飯!眿寢尠炎挚ǚ诉^(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“你真棒,答對(duì)了。”
上了小學(xué),媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)。我以前不喜歡讀書(shū),識(shí)字量有差,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始媽媽陪著我一塊兒讀。漸漸的,我喜歡上了書(shū),我的識(shí)字量也不斷的'上升。我的識(shí)字量每次升高,媽媽都會(huì)表?yè)P(yáng)我的。來(lái)到了英華,每年都有雜志,我在英華多了不少書(shū)。
我要多看點(diǎn)書(shū),多書(shū)可以讓提高效率,還可以認(rèn)識(shí)學(xué)的字詞,理解能力也變得很好。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 3
我有一些讀書(shū)的經(jīng)歷,就應(yīng)為我讀了這些書(shū),所以我有很大的收獲。
我最早讀的書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的一些小卡片和在墻上貼的掛圖。每一張小卡片上,都印著一個(gè)詞語(yǔ)和圖片。就像一個(gè)卡片上印了一個(gè)月亮,下面就寫(xiě)上月亮。
后來(lái),我上了幼兒園,在幼兒園里老師會(huì)給我們念一些小故事。就像:白雪公主、灰姑娘、拇指姑娘……
上了英華小學(xué)之后,我們每年都會(huì)定一些雜志,在學(xué)校里,我們還會(huì)讀一些文藝作品,我們學(xué)校還有閱覽室,每大周都會(huì)去一次。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多的好處,就像我的.會(huì)有一定的提升,讀書(shū)就像一朵花,我就像一只采蜜的蜜蜂,讀書(shū)吸引著我。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 4
古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄耙蝗諢o(wú)書(shū),百事荒蕪!蔽乙彩莻(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,你知道我是怎樣愛(ài)上讀書(shū)的嗎?
一年級(jí)的時(shí)候,老師要求讀《小豬希哩呼!罚瑒傞_(kāi)始是媽媽讀給我聽(tīng),可媽媽想讓我掌握讀書(shū),于是,想了一個(gè)好辦法,每當(dāng)讀到精彩的地方,媽媽就放下書(shū),說(shuō)自己要去干活,明天再讀,她只是想引誘我獨(dú)自看書(shū)。我當(dāng)時(shí)很想知道接下來(lái)發(fā)生了什么,于是試著自己向下讀。時(shí)間一長(zhǎng),我就愛(ài)上了一人獨(dú)自讀書(shū)。常常忘記吃飯、睡覺(jué)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)是知識(shí)的海洋。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 5
要是你問(wèn)我讀過(guò)什么樣的書(shū),那你肯定想不出來(lái),我讀的書(shū)有150多本,有厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō),有薄薄的圖畫(huà)書(shū);我覺(jué)得我讀的書(shū)還不算多,我還不滿(mǎn)足,要繼續(xù)讀,讀得越多越好。
我現(xiàn)在正在讀一本書(shū),叫《變型金剛——征途1汽車(chē)人與霸天虎》,這本書(shū)講的是汽車(chē)人與霸天虎展開(kāi)的對(duì)決。
我最喜歡有一套書(shū),是《神奇校車(chē)》,它讓我感受到作者想象力那么豐富。書(shū)中的那輛汽車(chē)能上天、能入地,可以說(shuō)它有七十二般變化。它能變成一輛頂上有一個(gè)大燈泡的車(chē),能變成飛機(jī);能在海 里游蕩,能變成在雪上滑動(dòng)的.汽車(chē)。
我覺(jué)得讀書(shū)是一件很有趣的事,讀了它可以增長(zhǎng)知識(shí)。書(shū)也可以是一種娛樂(lè)的東西。以后我要多讀書(shū)、多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)的越來(lái)越好。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 6
在我讀過(guò)的書(shū)里,我最喜歡的是《三國(guó)演義》,因?yàn)樵谄渲形覍W(xué)到了很多知識(shí),比如做人要重情重義,做人要學(xué)會(huì)寬容…
每當(dāng)我做完作業(yè),我就撿起來(lái)津津有味地看。吃完一頓好飯,我又打開(kāi)了。然后,我翻到了剛才看的那一頁(yè),仔細(xì)看了一遍。每當(dāng)三國(guó)其中一個(gè)打輸了一場(chǎng),就好像我打輸了一場(chǎng)。然后,我坐在軍營(yíng)里,生氣了。我總是那么迷戀書(shū),書(shū)的快樂(lè)和悲傷常常讓我擔(dān)心。
最可笑的是,我很喜歡在外面玩,好像變了,說(shuō):“你自己去吧!我還有事,沒(méi)時(shí)間!”快看!一件好事一兩句話就被我輕易拒絕了。當(dāng)時(shí)我媽想:是寒假還是暑假第一次帶他去海邊或者爬山。
看那個(gè)!這是我的'讀書(shū)故事,我是這樣讀的,有時(shí)候好像晚飯還沒(méi)吃飽。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 7
每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷,我也有我的讀書(shū)經(jīng)歷,在小時(shí)候我就開(kāi)始讀書(shū)了,我非常的喜愛(ài)讀書(shū)。
在小的時(shí)候,沒(méi)有上幼兒園,我就開(kāi)始讀書(shū)了,在上幼兒園之前,我讀的就是掛圖,我的媽媽從超市里買(mǎi)了好幾張掛圖,有數(shù)字的,有水果的,有人名的。我讓媽媽把買(mǎi)來(lái)的掛圖都掛在我的臥室里,每天媽媽就教我讀掛圖。再長(zhǎng)大些,上了幼兒園,我就開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單的故事和古詩(shī)。學(xué)會(huì)以后,媽媽就每天晚上就讓我個(gè)她讀一篇古詩(shī)和古詩(shī)。上了小學(xué),我就開(kāi)始讀帶有拼音的'稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的故事了。上了三年級(jí),我就開(kāi)始讀一些文學(xué)一類(lèi)的書(shū),媽媽還帶著我上圖書(shū)光呢,直到現(xiàn)在,我一直都在讀書(shū),我非常愛(ài)讀書(shū)。
這就是我的生活經(jīng)歷。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 8
書(shū)是人生的一部分,每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū)。
在我小時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)書(shū),我每天晚上,都要讓媽媽給我講故事,七歲時(shí),我上一年級(jí),我開(kāi)始讀成語(yǔ)故事書(shū),全部都是帶拼音的。
到了八九歲,我開(kāi)始讀四大名著,最讓我難忘的是:【西游記】和【三國(guó)演義】?jī)杀緯?shū)就像吸鐵石一樣吸引著我,讓我無(wú)法脫身。
11歲時(shí),我已上五年級(jí)。每讀一篇文章,我都會(huì)細(xì)細(xì)的思考,當(dāng)有不會(huì)時(shí),我會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教,我獲得收獲時(shí),我會(huì)向別人提問(wèn)。
讀書(shū)讓我的作文有了很大的進(jìn)步,每寫(xiě)一個(gè)人物都活靈活現(xiàn)的.,下筆如有神,我只要一下筆就有的寫(xiě)。
可知道讀書(shū)對(duì)我有多大好處,現(xiàn)在你是否也想讀書(shū),快來(lái)吧!進(jìn)入書(shū)的王國(guó)!
讀書(shū)經(jīng)歷作文 9
我的讀書(shū)經(jīng)歷。我沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候,我最早讀的書(shū)是,爸爸媽媽給我買(mǎi)的識(shí)字卡片,上面有飛機(jī)、汽車(chē)、鉛筆、紅氣球……,就是爸爸媽媽給我買(mǎi)的識(shí)字卡片,就在沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候就學(xué)了十幾個(gè)生字。
上了幼兒園后,我是在村里學(xué)的.,學(xué)的時(shí)候我們就在黑板上寫(xiě)著一、二、三、四、五。我上完小班就是中班、中班玩的就是大班,就是在幼兒園我看過(guò)一些開(kāi)心超人的電視。
我上了小學(xué)時(shí),就有了三本書(shū)語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)三本書(shū),而且還給一些必讀書(shū)。我上一、二年級(jí)的時(shí)候我就學(xué)了一些字,又上了三、四年級(jí)又學(xué)到了非常非常讀的字。
這就是我從小到大的讀書(shū)經(jīng)歷。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 10
在我讀過(guò)的書(shū)里,我最喜歡的是《三國(guó)演義》,因?yàn)樵谄渲形覍W(xué)到了很多知識(shí),比如做人要重情重義,做人要學(xué)會(huì)寬容…
每當(dāng)我做完作業(yè),我就撿起來(lái)津津有味地看。吃完一頓好飯,我又打開(kāi)了。然后,我翻到了剛才看的.那一頁(yè),仔細(xì)看了一遍。每當(dāng)三國(guó)其中一個(gè)打輸了一場(chǎng),就好像我打輸了一場(chǎng)。然后,我坐在軍營(yíng)里,生氣了。我總是那么迷戀書(shū),書(shū)的快樂(lè)和悲傷常常讓我擔(dān)心。
最可笑的是,我很喜歡在外面玩,好像變了,說(shuō):“你自己去吧!我還有事,沒(méi)時(shí)間!”快看!一件好事一兩句話就被我輕易拒絕了。當(dāng)時(shí)我媽想:是寒假還是暑假第一次帶他去海邊或者爬山。
看那個(gè)!這是我的讀書(shū)故事,我是這樣讀的,有時(shí)候好像晚飯還沒(méi)吃飽。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 11
我從幼兒園就讀書(shū)了。
我在幼兒園讀的是卡片,是教我們aoe……等。我跟老師學(xué)的時(shí)候,我常常因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)確而煩惱,我讀e的'時(shí)候,被老師批評(píng)的最多,還有貼在墻上的小紙片,教我們蘋(píng)果、香蕉、梨……,還有教我們爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……。
我上了一年級(jí)就開(kāi)始讀生字書(shū),里面教我們生字,上面標(biāo)著拼音,我上一年級(jí)還讀故事書(shū),一本故事書(shū)有20或35頁(yè),我讀過(guò)這樣的書(shū)有七八本。
我上三年級(jí)就開(kāi)始讀書(shū)了,我看里面的怎樣寫(xiě),有什么好詞好句和一些優(yōu)美的句子,我上三年級(jí)還讀兒童文學(xué)這本書(shū)有一些比較好看的文章。
讀書(shū)給我一些感悟:多讀書(shū)可以增加的分?jǐn)?shù),要寫(xiě)真情實(shí)感,要在書(shū)中找出一些優(yōu)美的句子畫(huà)下來(lái),記下來(lái)。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 12
說(shuō)起讀書(shū),我可是有名的“蛀書(shū)蟲(chóng)”。我非常愛(ài)看書(shū),我寫(xiě)完作業(yè)看,上廁所也看,就連周末出去玩也要帶上幾本書(shū)。我常常讀得沒(méi)完沒(méi)了,一讀起書(shū)來(lái),把什么事情都忘了。
我讀過(guò)很多好書(shū),一年級(jí)時(shí)我還不太懂,媽媽就給我買(mǎi)了《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《白色的日本童話》等;二年級(jí)時(shí)媽媽給我買(mǎi)了《感動(dòng)小學(xué)生的80篇故事》、《讓孩子一生受益的勵(lì)志故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等;三年級(jí)時(shí)我又讀了我們獲得“書(shū)香家庭”和媽媽獲得“家長(zhǎng)博腕兒”得來(lái)的一些好書(shū)。這些書(shū)為我打開(kāi)了走向世界的.一扇窗戶(hù),讓我成為了“智慧小子”。
這些書(shū)也讓我懂得了很多知識(shí)和道理。比如,我看《小百科》上有很多科學(xué)道理,我把它們記住,在博客上寫(xiě)了《媽媽教我學(xué)科學(xué)》系列;我讀了《格列佛游記》我知道了格列佛在小人國(guó)等國(guó)發(fā)生的有趣的事;我讀了《數(shù)學(xué)偵探故事》,懂得了很多數(shù)學(xué)知識(shí),還寫(xiě)了《偵探故事續(xù)寫(xiě)》和《數(shù)學(xué)童話故事》等很多讀后感。這些知識(shí)匯成了打開(kāi)智慧大門(mén)的一把鑰匙。
我的博客里的博文正好一百篇了,應(yīng)該好好慶祝一下。馬上就要放寒假了,在寒假了,我還要努力讀書(shū),努力寫(xiě)文章,爭(zhēng)取寒假能得一個(gè)“閱讀天使”。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 13
大家好!我是濱?h實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(12)班的盧子衡。我非常喜歡讀書(shū),我讀的書(shū)有很多。有《三毛流浪記》《安徒生童話》《成語(yǔ)故事》《寓言故事》。``
讀書(shū)讓我對(duì)認(rèn)字產(chǎn)生了興趣。在我很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常講故事給我聽(tīng),上幼兒園以后,每天晚上媽媽都會(huì)讀故事給我聽(tīng)。讀完后,媽媽還讓我回答故事中的'一些問(wèn)題。在讀書(shū)過(guò)程中,我也漸漸地認(rèn)識(shí)了好多字,對(duì)認(rèn)字我產(chǎn)生了濃厚的興趣。在路上,只要看到我認(rèn)識(shí)的字我都會(huì)讀出來(lái),不認(rèn)識(shí)的就問(wèn)媽媽。大班時(shí),媽媽就要求我晚上和她一起讀,不認(rèn)識(shí)的字媽媽讀,時(shí)間長(zhǎng)了,我就能獨(dú)自看書(shū)了。上了一年級(jí)以后,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,這樣,我看書(shū)就更輕松了。
看了這些書(shū)后,我的收獲很多。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了好多人物,有可憐的三毛,苦練本領(lǐng)的岳飛,文學(xué)家張衡,還有安徒生筆下的白雪公主,賣(mài)火柴的小女孩。從故事中我也懂得了很多道理,像同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,要有愛(ài)心學(xué)習(xí)要勤奮,不能驕傲。遇到困難要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,不能退縮。做了錯(cuò)事要勇于改正。
只要每天堅(jiān)持讀一會(huì)書(shū),你也一定會(huì)得到許多收獲的。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 14
自從那一天,我第一次接觸課外書(shū)起,我與書(shū)的奇緣便一發(fā)不可收拾。
開(kāi)始我讀的是帶拼音的童話,后來(lái),我隨著年歲的增長(zhǎng),開(kāi)始了我的“殖民擴(kuò)張”,什么獲獎(jiǎng)作文,古典名著都收入我的名下,于是我省下零食,與同學(xué)換書(shū)看。有時(shí),我會(huì)為了一本借不到的'書(shū)而“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”“心不在焉”……
家里人見(jiàn)我為書(shū)而狂,怕我“玩物喪志”,于是,宣布:上課不準(zhǔn)看書(shū);吃飯不準(zhǔn)看書(shū);坐車(chē)不準(zhǔn)看書(shū),還有……而我當(dāng)然是死活不同意,于是各種花招層出不窮。
有一次,同學(xué)借我一本厚厚的《童年》,約定三天后還書(shū)。怎樣才能看完它呢?我冥思苦想:唉,我可以這樣……
我決定從今天起,一個(gè)人睡。唉,為了《童年》忍忍吧。
唉,這種方式可真不咋地,我必須把頭縮進(jìn)被窩里,從被角死死地把自己遮住。一聽(tīng)見(jiàn)外頭有動(dòng)靜,便馬上將燈關(guān)掉,歸為原樣。直到“警報(bào)解除”,我才又故伎重演。
就這樣,三天后,我如期把書(shū)歸還了。為此,我還燒壞了不少的電燈泡呢!最終,我的“被窩計(jì)劃”還是被發(fā)現(xiàn)了,可我依然“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
現(xiàn)在想起,那段“文化苦旅”還真別有一番風(fēng)味啊!
我對(duì)它的興趣,任時(shí)光匆匆而過(guò),也永不磨滅。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 15
“叮鈴鈴!彪S著緊促的放學(xué)鈴聲,我走出教室準(zhǔn)備回家。在校門(mén)外一個(gè)修車(chē)部門(mén)前,我看到里三層外三層擠滿(mǎn)了人。
怎么了?好奇心促使我三步并作兩步來(lái)到修車(chē)部跟前,一個(gè)悅耳的童聲正唱著《世上只有媽媽好》,聽(tīng)!還有三弦伴奏呢?我擠到人群里一看,只見(jiàn)一個(gè)六七歲。蓬頭垢面的小女孩在賣(mài)唱。
她穿著一身破衣服,那對(duì)水靈靈的大眼睛煞是好看,她的`手里還捏著一疊毛票。再看看旁邊拉三弦的,一個(gè)三十多歲的高個(gè)子中年人,目光非常呆滯。聽(tīng)旁人說(shuō)這個(gè)中年人是那女孩的父親,他們父女倆賣(mài)唱掙錢(qián)。可是那位修車(chē)的老爺爺只是專(zhuān)心修著車(chē)子,好象這對(duì)父女根本不存在似的。
旁邊有人在小聲議論:“這位老人也真是,給他們一元錢(qián)不就得了!蓖刈叩穆飞,那個(gè)小女孩賣(mài)唱的情景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。小女孩為什么不上學(xué)呢?是不是她家中沒(méi)有錢(qián),這個(gè)中年人也是的,年紀(jì)不大,就是給別人打短工,也能養(yǎng)活全家呀!
為什么要走上這種路呢?孩子的任務(wù)是學(xué)知識(shí),而不是幫著大人去掙錢(qián),我的心久久不能平靜,我的心在吶喊:請(qǐng)給我們讀書(shū)的權(quán)利吧!
讀書(shū)經(jīng)歷作文 16
我喜歡看書(shū),在我家的書(shū)柜里放著許多書(shū),有《動(dòng)物大搜尋》、《格林童話》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《千古之謎》等等,數(shù)也數(shù)不清。
我不僅喜歡看書(shū),也喜歡買(mǎi)書(shū)。
有一次,我想用零花錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。吃完午飯,我就迫不及待地圍上圍巾,戴上帽子和手套,換上鞋子,拿上零花錢(qián)準(zhǔn)備去新華書(shū)店,奶奶望了望窗外,看見(jiàn)天陰沉沉的,說(shuō):“沁沁,要不要帶把傘呀?聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下午要下雨的.!薄安挥昧!”我頭也不回地說(shuō),“奶奶再見(jiàn)!”“等等……”我沒(méi)法停下那已經(jīng)被新華書(shū)店這塊“吸鐵石”吸去的腳步,飛也似的向那塊充滿(mǎn)知識(shí)的“吸鐵石”奔去。
一路上,我都在想:買(mǎi)什么書(shū)好呢?《世界上下五千年》看過(guò)了,《童話故事》?家里有……來(lái)到書(shū)店,只見(jiàn)那里到處是豐富多彩的書(shū),我頓時(shí)眼花繚亂。瞧,這本《奇妙的幻想》多好呀,里面給我們介紹了神秘的宇宙世界;還有這本《女孩三部曲》這本書(shū)它用自己生活中有趣的事情來(lái)向大家介紹這個(gè)世界是多么快樂(lè)……經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我選中了《女孩三部曲》這本書(shū)。付完錢(qián),我高高興興地走出書(shū)店,一看頓時(shí)呆若木雞,下雨了!
我只好冒雨跑回家,到了家我已經(jīng)成了“落水狗”,奶奶說(shuō)我真是個(gè)小書(shū)迷。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 17
我曾經(jīng)是一個(gè)愛(ài)上網(wǎng)玩游戲,不愛(ài)讀書(shū)的小男生,記得有一次在語(yǔ)文課上,老師問(wèn):“同學(xué)們,你們知道大象的鼻子有什么用嗎?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答,有的說(shuō):“大象的鼻子可以當(dāng)蓬頭來(lái)洗澡!边有的同學(xué)回答說(shuō):“大象的鼻子是武器用來(lái)保護(hù)自自己的。”而我卻坐在座位上什么也說(shuō)不出來(lái)。
放學(xué)回到家,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧梢愿嬖V我大象的`鼻子有什么用嗎?”媽媽說(shuō):“你可以從書(shū)中找到正確答案!因?yàn)樽x書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)墒俏铱梢詮木W(wǎng)上直接插到答案,而且速度也很快啊!眿寢?zhuān)骸熬W(wǎng)上雖然快,但讀書(shū)可以開(kāi)拓你的思維空間,提升你的想象力,還可以增強(qiáng)你獨(dú)立思考,解決問(wèn)題的能力!睆拇耍颐陨狭俗x書(shū),每天我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū),我先后讀了《水滸傳》《笑貓日記》《烏丟丟的奇遇》等好看的書(shū)。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。通過(guò)讀書(shū)我明白了“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為”的道理。讀書(shū)也提高了我閱讀和寫(xiě)作的能力,特別是對(duì)我解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題有很大幫助,我相信許多同學(xué)也有同樣的感受,同學(xué)們?cè)谌粘I钪邢矚g用成語(yǔ)了,就說(shuō)明讀書(shū)對(duì)大家都用提高啊。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
同學(xué)們,今天你們讀書(shū)了嗎?
讀書(shū)經(jīng)歷作文 18
像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每當(dāng)我回憶讀書(shū)的一件件事,不免有一些快樂(lè)和失落。記得有一次,我在家里做作業(yè),想了想,自言自語(yǔ)地說(shuō):“做作業(yè)多沒(méi)意思,還不如看書(shū)呢!”于是,我從書(shū)包里拿出了一本“格林童話”閱讀。哇!這本書(shū)可真厚啊!我想:這回可有事做了。急忙打開(kāi)書(shū),我像已經(jīng)進(jìn)了書(shū)里面。只要讀到可怕的部分,我會(huì)咬緊牙根,繼續(xù)讀下去;只要讀到故事里勇敢的.人的段落,我會(huì)對(duì)他十分敬仰;只要讀到有人死亡的部分,我會(huì)淚落如珠,不時(shí)嘴里還念著:“冤,真冤!”當(dāng)我流淚的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)了。
我聽(tīng)到了腳步聲,急忙把書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里。媽媽說(shuō):“孩子,你怎么哭了?”我斷斷續(xù)續(xù)地回答道:“我看了一本書(shū)!眿寢屇米吡宋业臅(shū)包,并把“格林童話”翻出來(lái)了。說(shuō):“你看你作業(yè)怎么辦,還有心思看閑書(shū)。”然后氣沖沖地走了。雖然我二話不說(shuō),但是,我認(rèn)為媽媽說(shuō)的那句話是錯(cuò)誤的,因?yàn),不僅僅只有教材書(shū)才有知識(shí),有時(shí)候,有些不懂的知識(shí)教材書(shū)沒(méi)有,課外書(shū)才有呢!這就是我讀書(shū)的故事。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 19
但每一件事情也都是經(jīng)歷多困難后才能看到彩虹的!情也都能看到彩虹的啊!若是本身就對(duì)自己沒(méi)信心,灰心沮喪,你就只能從此消沉下去。若是你選擇了刻苦讀下去,那么你還可能有一點(diǎn)點(diǎn)希望,成功的大門(mén)可能在等著你。如果你自己都不幫你自己,還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你呢?后者則讓你雨后見(jiàn)彩虹,走向成功的未來(lái)。你自己選擇,沒(méi)有人會(huì)干涉你。
我曾經(jīng)選擇放棄。因?yàn)槲覐囊婚_(kāi)始便對(duì)自己沒(méi)有信心,上課的時(shí)候不僅沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課,而且還說(shuō)小聲話,根本沒(méi)想要看書(shū)本。就在這時(shí)爸爸用推理給我講了很多事情。后來(lái)我才覺(jué)得:想放棄的容易,但想努力就難了。在同在一個(gè)教室里讀書(shū),別人能考出好成績(jī),我就不行嗎?雖然現(xiàn)在的'我是個(gè)學(xué)習(xí)不好的人,但不代表我以后就永遠(yuǎn)是個(gè)差生啊。
所以我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),對(duì)自己抱著很大的希望,遇到挫折時(shí)便對(duì)自己說(shuō):“我能行!別人能做到的我也能做到!”就這樣,一直努力下去。如今,雖然我的成績(jī)并不尖,但至少比以前好多了啊。此時(shí)我對(duì)自己感到欣慰、高興。我知道,我并不能以此為驕傲,所以我必須繼續(xù)努力下去,超越自己?汲龈玫某煽(jī)。
我讀書(shū)我快樂(lè)!
讀書(shū)經(jīng)歷作文 20
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為光讀書(shū)還是無(wú)法“進(jìn)步”,而要同時(shí)進(jìn)行思考。正如波爾克所說(shuō):“讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化!笨梢(jiàn)讀書(shū)并思考的重要性。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚。他讀書(shū)從不一味地讀,而是先對(duì)著書(shū)思考,猜想其中的布局謀篇,再進(jìn)行閱讀。這樣,不僅培養(yǎng)了自己的思維和想象,同時(shí)還節(jié)省了時(shí)間。
讀書(shū)并思考,也有許多方式。例如馬克思,他有針對(duì)性地閱讀,思考。每逢認(rèn)為有價(jià)值的地方便進(jìn)行摘錄,并寫(xiě)下自己的思考。這樣有針對(duì)性的讀書(shū)與思考,可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),拓寬思考的層面。
又如毛澤東主席讀書(shū),都在重要的地方劃上記號(hào)并做批語(yǔ),有時(shí)還根據(jù)自己的.思考糾正原文的標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)別字!肮庑艜(shū)不能提高境界,先信書(shū)不如無(wú)書(shū)!彼,學(xué)會(huì)辯證式的思考也對(duì)讀書(shū)有相當(dāng)大的意義。
都說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!斑@”萬(wàn)卷“在于真正收獲的”萬(wàn)卷!翱偠灾,讀書(shū)最重要的不是“量”,而是讀書(shū)時(shí)自主地思考。找到適合自己的讀書(shū)思考方式,同時(shí)也能獲益良多。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 21
上幼兒園前,我喜歡聽(tīng)媽媽講睡前故事。媽媽講故事,我看圖。后來(lái)我上幼兒園了,開(kāi)始識(shí)字了。慢慢地,可以自己讀下來(lái)一本繪本。記得那時(shí),我最喜歡看的書(shū)是《精靈鼠小弟》。我常常不停地翻閱同一本書(shū)。
我上一年級(jí)了,不太喜歡看書(shū)。每當(dāng)拿到一本書(shū),里面的故事如果不太吸引我,我就會(huì)選擇放棄。直到媽媽給我買(mǎi)了一套《米小圈上學(xué)記》。剛開(kāi)始我還在懷疑,這本書(shū)會(huì)不會(huì)和以前那些書(shū)一樣很無(wú)聊呢?終于,在某一天,我打開(kāi)了書(shū),不一會(huì)就被書(shū)里有趣的故事迷住了。從那以后,我每天都會(huì)看它看半小時(shí)。
我上二年級(jí)了,媽媽又給我買(mǎi)了一套《故宮里的`大怪獸》。我看到書(shū)名覺(jué)得有點(diǎn)可怕,一直猶豫著不敢打開(kāi)書(shū)。終于有一天我實(shí)在忍不住打開(kāi)了這本書(shū)。書(shū)中的故事深深吸引了我。有一次我看著看著竟然忘記了吃飯。
今年過(guò)年的時(shí)候,媽媽帶我去看了部電影《流浪地球》。媽媽告訴我這是一部科幻片。我覺(jué)得這部科幻電影很好看,就讓媽媽給我買(mǎi)科幻小說(shuō)。媽媽給我推薦了凡爾納的《地心游記》。我又深陷其中,幾乎每天都會(huì)去看兩到三章。
幼兒園,我喜歡看繪本;一二年級(jí),我愛(ài)上了短篇小說(shuō);現(xiàn)在,我又迷上了長(zhǎng)篇小說(shuō)。我真是越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了!
讀書(shū)經(jīng)歷作文 22
我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍,在我很小的時(shí)候,爸爸就教我讀書(shū)和認(rèn)字,于是我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng),它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè),帶給了我豐富的知識(shí),教給了我許多做人的道理。平時(shí)爸爸。媽媽給我的零花錢(qián)我舍不得用,存下來(lái)買(mǎi)自己最喜歡的書(shū),每當(dāng)我生日那天,爸爸。媽媽都會(huì)問(wèn)我要什么禮物,我都會(huì)說(shuō):“書(shū),書(shū)我就要書(shū)!”然后媽媽就會(huì)帶我到書(shū)店去買(mǎi)許多的書(shū),有:《連環(huán)畫(huà)》《動(dòng)物百科》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《唐詩(shī)三百首》《童謠》《格林童話》《三字經(jīng)》·············
在我的書(shū)桌上放著許多的`課外書(shū),一有空我就鉆到書(shū)堆里去,就像一只貓看見(jiàn)魚(yú)一樣,一頭就扎進(jìn)“魚(yú)”堆里貪婪的吃起“魚(yú)”來(lái)。讀到幽默好笑的地方,我會(huì)跟主人公一樣開(kāi)懷大笑;讀到傷心憂傷的地方,我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心落淚;讀到感人肺腑的地方,我會(huì)為主人公的寬廣胸懷而激動(dòng)不已···············
書(shū),是學(xué)習(xí)的源泉;書(shū),是學(xué)習(xí)的起點(diǎn);書(shū),是我的老師;書(shū),也是我最忠實(shí)的朋友。書(shū)里的生活五彩繽紛,書(shū)里的生活妙趣橫生。
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)成了我的一項(xiàng)精彩生活內(nèi)容。來(lái)吧,朋友讓我們一起加入讀書(shū)的大家庭,一起在書(shū)的海洋里遨游。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 23
書(shū)籍,是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是醫(yī)治愚昧的良藥;是眺望世界的窗口;是觀照歷史的鏡子;是傳承文化的紐帶;是社會(huì)進(jìn)步的基石。
我從小就愛(ài)看書(shū)。每每遇到優(yōu)秀的作文就會(huì)愛(ài)不釋手。因?yàn)槲铱梢栽谶@字里行間任意穿梭;可以對(duì)一句話久久地銘記;也可以去聯(lián)想、去猜測(cè)。在書(shū)這片廣闊的土地上,你盡可如脫韁的野馬般自由奔放,那是怎樣的一種心情!就如同全世界只剩下你一個(gè)人,我看不到誰(shuí)的喜怒哀樂(lè),只看到書(shū)中精彩的故事,色彩斑斕,如一幅神奇的畫(huà)卷展現(xiàn)在你的眼前。
讀書(shū)的`滋味很美。一篇清新飄逸的美文,讀起來(lái)瑯瑯上口,悟起來(lái)意境深遠(yuǎn),評(píng)起來(lái)?yè)粽平薪^,憶起來(lái)真是美不勝收。
讀書(shū)是精神上的放牧和漫游。如同牧羊人在無(wú)邊的草原上放牧一群白雪白的羊兒,時(shí)而望望天中的朵朵白云,時(shí)而撫摸身邊的花草,真是別有一番風(fēng)味。
讀書(shū)如散步,要一點(diǎn)休閑與隨意,有時(shí)不免還有一些孤獨(dú)。但正是這種散步,使我們步入每一本書(shū)的精神世界,在琳瑯滿(mǎn)目中美不勝收。
愛(ài)讀書(shū)的人,就不會(huì)覺(jué)得生活是平庸的、無(wú)聊的,因?yàn)樗麄冇凶约旱摹熬窈蠡▓@”。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 24
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)讀書(shū),并常常因?yàn)樽x書(shū)而忘了時(shí)間,所以,小朋友們都教我“小書(shū)蟲(chóng)”。
一天傍晚,我和媽媽去書(shū)店,我買(mǎi)了一本非常喜愛(ài)的書(shū),匆匆回到家,我飛快地脫下外衣,然后奔向廚房,吃了幾口飯,就去了我的`書(shū)房,我很快就走進(jìn)書(shū)的情節(jié)之中,不時(shí)地哈哈大笑,或是為主人公而感到驕傲,我被書(shū)的內(nèi)容深深地吸引著,這時(shí),“叮鈴鈴”門(mén)鈴響了,我這才從故事情節(jié)中走出來(lái),喔!原來(lái)是小朋友招呼我下樓玩,我想再看會(huì)兒下樓也不遲,于是,我又開(kāi)始看起來(lái),直到小朋友等急了,又按門(mén)鈴,我便一邊穿外衣一邊看著,正好故事進(jìn)入了精彩的環(huán)節(jié),我趕緊坐下又看了起來(lái),小朋友又按門(mén)鈴了,我舍不得放下書(shū),索性和他們說(shuō):“太晚了,我不下樓了。”該到上床睡覺(jué)的時(shí)間了,我還有點(diǎn)不甘心,還想著故事情節(jié)該往哪兒發(fā)展了,于是,我偷偷地下了床,走進(jìn)書(shū)房接著看,這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“睡覺(jué)吧!都快十一點(diǎn)了。”沒(méi)辦法,我只好戀戀不舍得放下書(shū),回去睡覺(jué)了。
書(shū)是我的朋友,我愛(ài)讀書(shū),從書(shū)中我收獲了知識(shí)和快樂(lè)。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 25
雖然我很好動(dòng),但一見(jiàn)到我喜歡的書(shū),我便會(huì)安靜得讓你無(wú)法想像,因?yàn)槲乙褵o(wú)可自拔地走進(jìn)了書(shū)中那跌宕起伏的萬(wàn)千世界。我最?lèi)?ài)看四類(lèi)書(shū),它們的名字分別叫做歷史、童話、漫畫(huà)和動(dòng)物百科。
我喜歡聽(tīng)爸爸講歷史故事,因此愛(ài)上了歷史。歷史故事像是一面鏡子,鏡子里上演著好多好玩的人和事,身掛六國(guó)相印的'蘇秦、退避三舍的重耳、西楚霸王項(xiàng)羽、運(yùn)籌帷幄的張良、神機(jī)妙算的諸葛亮,一張張鮮活的面孔把歷史的天空點(diǎn)綴得美麗非凡。
我喜歡看童話書(shū),就像喜歡看動(dòng)畫(huà)片一樣,童話的世界里充滿(mǎn)了不可能和可能,所有的神奇與力量都源自于正義和愛(ài)。
我喜歡看動(dòng)漫畫(huà),或許應(yīng)該用“癡迷”來(lái)形容更為合適,《植物大戰(zhàn)僵尸》《圣斗士星矢》《父與子》《熊出沒(méi)》充斥在我的記憶中,每個(gè)人物、每個(gè)情節(jié)我都如數(shù)家珍。也許我該告訴你們,我的原創(chuàng)漫畫(huà)連載《父與子》已在《寧波少年》上發(fā)表,點(diǎn)贊的人可不少哦。
我喜歡看動(dòng)物百科,你知道么?老鷹可以自己拔掉利爪和羽毛獲得重生;眼鏡王蛇以其他蛇為食,饑餓的時(shí)候連同類(lèi)都吃。動(dòng)物世界讓我充滿(mǎn)了好奇,也讓我有了觀察小動(dòng)物的愛(ài)好……
好讀書(shū)、讀好書(shū),讀以修身、讀以致用,讀書(shū)啊,真是一件很享受的事!
讀書(shū)經(jīng)歷作文 26
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)伴隨著我們的生活,豐富著我們的生活,是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
記得我很小的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)回很多故事書(shū),我每天都聽(tīng)媽媽講故事,有《一千零一夜》《笨狼的故事》《綠野仙蹤》……這些故事大大地開(kāi)闊了我的視野。故事里那精美的詞句,豐富的哲理,充滿(mǎn)幻想的情節(jié),在我稚嫩的心靈上印下了深刻的印象。上小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了很多的字了,這時(shí),媽媽買(mǎi)回更多的書(shū)了,有《西游記》《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》《科學(xué)游戲》《淘氣包馬小跳》……這些書(shū)帶給我很多的樂(lè)趣,使我不再孤獨(dú)寂寞。有一次,妹妹到我家來(lái)玩,我把從《科學(xué)游戲》這本書(shū)的看到的一個(gè)有趣的'游戲做給了妹妹看,那游戲是乒乓球太空漫步。我把吹風(fēng)機(jī)打開(kāi),調(diào)到冷風(fēng),右手拿著吹風(fēng)機(jī),左手把乒乓球放在風(fēng)口前,然后把手松開(kāi),這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,乒乓球在吹風(fēng)機(jī)的吹拂下,怎么也掉不下,我左右移動(dòng)吹風(fēng)機(jī),乒乓球也左右移動(dòng),好像在空中跳舞,妹妹看見(jiàn),樂(lè)得咯咯直笑,鬧著也要玩。
書(shū),真是知識(shí)的源泉!它教給了我們?cè)S多的知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理,讓我們不出門(mén)就可以行千里。同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有了書(shū),我們就擁有美好的明天!
讀書(shū)經(jīng)歷作文 27
小時(shí)候,我就覺(jué)的讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事。所以我就讓爸爸媽媽每四個(gè)星期買(mǎi)一次書(shū)(有時(shí)不是四個(gè)星期)。
一回到家我就開(kāi)始讀書(shū),不會(huì)的字或不明白意思的句子就纏著爸爸媽媽不放讓他們給我解決問(wèn)提。我讀的書(shū)越來(lái)越多,我的語(yǔ)文成績(jī)也提了上去,我一年級(jí)的時(shí)候我就開(kāi)始讀注音版的西游記和唐詩(shī)三百首:讀唐詩(shī)三百首的時(shí)候有許多讀懂的地方,還有些時(shí)候讀的饒口或讀不好的句子就開(kāi)始抱怨。
我讀西游記是我最快樂(lè)的時(shí)候是我最快樂(lè)最高興的時(shí)候因?yàn)槔锩娴拇蚨泛腿宋锏男愿襁有那些很吸引我,所以我邊看邊做動(dòng)作,當(dāng)我看到精彩的地方是我會(huì)停止作動(dòng)作開(kāi)始專(zhuān)心致志的看。每過(guò)一關(guān)我就會(huì)歡呼雀躍,如果救師父失敗的`時(shí)候我會(huì)說(shuō):“孫悟空真沒(méi)用”。到了結(jié)尾我為他們的成功而驕傲。
到了二,三年級(jí)我漸漸認(rèn)識(shí)了漫畫(huà),我對(duì)文字書(shū)不感興趣了只是有時(shí)翻翻而已,別的時(shí)間我就看搞笑的漫畫(huà)。
到了四、五年級(jí)我才認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我開(kāi)始讀小說(shuō),在我讀小說(shuō)時(shí)那些不明白的問(wèn)題有纏這爸爸媽媽問(wèn)或查字典,我好象有回到以前。
現(xiàn)在我對(duì)漫畫(huà)的興趣并沒(méi)有消失,但是我對(duì)文字書(shū)的興趣也沒(méi)有消失。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 28
我愛(ài)書(shū),所以也愛(ài)讀書(shū)。上至課內(nèi)外作文。閱讀書(shū),下至課外漫畫(huà)書(shū),都是我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”必“啃”的食糧。
記得小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了許多童話書(shū),可惜我那時(shí)不識(shí)字,所以只好等爸爸媽媽下班后講給我聽(tīng)。于是,每天我都在家盼望著爸爸媽媽歸來(lái)的腳步聲。
三年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)的書(shū)已經(jīng)從童話書(shū)改為了作文書(shū),因?yàn)槟菚r(shí)的我們已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作文了。一開(kāi)始,我不愿意去看,因?yàn)槟鞘菍?duì)作文沒(méi)有多大的興趣,甚至覺(jué)得那是一種無(wú)聊的舉動(dòng)?捎幸淮危议e得無(wú)聊,便翻看起那老厚的作文書(shū),看到了一篇名為《我的爸爸》的文章。看著看著,我覺(jué)得人物形象十分生動(dòng),并發(fā)現(xiàn)作文可以抒發(fā)自己的'情感,便從此愛(ài)上了看作文書(shū)。一段時(shí)間后,我的作文水平便有了大幅度的提升,我更加對(duì)作文書(shū)愛(ài)不釋手。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)不滿(mǎn)足于漫畫(huà)與作文書(shū),便迷上了看小說(shuō)。就這樣,我的課外閱讀量一下子就增多了,像《駱駝祥子》。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》!朵撹F是怎樣煉成的》等等諸如此類(lèi)的名著都已經(jīng)被我“啃”得千瘡百孔。
讀書(shū)是我一生的樂(lè)趣,我愿一輩子當(dāng)一名“啃咬”知識(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 29
談到讀書(shū),有人會(huì)搖頭:“讀書(shū)苦啊,悶都悶死了!”是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X,用心和毅力。可是我卻覺(jué)得讀書(shū)是一件非常讓人快樂(lè)的 事,因?yàn)闀?shū)就是人類(lèi)知識(shí)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯,還是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。一天夜里,我去上廁所,拿了一本《化學(xué)趣史》看,一頁(yè),兩頁(yè),過(guò)了一會(huì)兒,我全然忘了我還坐在馬桶上,我也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我把那本《化學(xué)趣史》翻來(lái)覆去地看了整整兩遍,但是卻把解大便的事給忘了。
還有一次,爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū),約好了19:30來(lái)接我,但是爸爸卻一直沒(méi)有來(lái)。我呢,就借著這個(gè)機(jī)會(huì),在新華書(shū)店里看著書(shū),直到書(shū)店要關(guān)門(mén)了才戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)店,去找爸爸。事后,我才知道,爸爸也是工作得忘了時(shí)間,所以才讓我一直游蕩在書(shū)海里。讀一本好書(shū),就像交一個(gè)朋友一樣,它在生活上,學(xué)習(xí)上給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣和啟發(fā),當(dāng)我跨進(jìn)知識(shí)大門(mén)的第一步時(shí),我就想到:是書(shū)引導(dǎo)我的!我從小就十分喜愛(ài)閱讀書(shū)籍,把它當(dāng)作了不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,把書(shū)當(dāng)作了不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品?匆(jiàn)書(shū),就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣,愛(ài)不釋手
讀書(shū)經(jīng)歷作文 30
書(shū)在我的學(xué)習(xí)之中必不可少,在我的書(shū)柜里,有許多書(shū)。
我常常讓媽媽給我買(mǎi)書(shū),都是一些跟馬小跳那一類(lèi)的書(shū)。媽媽總是說(shuō)這些書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助,要看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)。每次我看一本書(shū),媽媽都要先說(shuō)一說(shuō)該不該看。我便把媽媽的話總結(jié)了一下:
我們要看有助于學(xué)習(xí)的書(shū),如《作文大全》、四大名著等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。“好書(shū)”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,知識(shí)性強(qiáng),趣味性濃,種類(lèi)豐富,深淺適宜。所以,我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿(mǎn)暴力的書(shū),以免受到毒害。
買(mǎi)了一本好書(shū)需要用心去讀,讀了就要做筆記。我們一定要養(yǎng)成讀書(shū)做筆記的好習(xí)慣。
每次讀一篇文章、讀一本書(shū)我都會(huì)做筆記。有的`人讀書(shū)時(shí)會(huì)不想做筆記,懶得去做筆記,可不做筆記對(duì)自己是一種損失,因?yàn)樽龅墓P記有時(shí)會(huì)派上用場(chǎng)。不像一些人,讀了一本書(shū),學(xué)到的知識(shí)很快就忘了,可記在本子上的知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,好記性不如爛筆頭呀!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中去,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧!
讀書(shū)經(jīng)歷作文 31
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會(huì)閱讀,上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”,老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。
在霍金12歲時(shí),他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭,說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”。誰(shuí)知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的'小男孩真的成物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢?
原來(lái),隨著年齡漸長(zhǎng),小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái),他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí),他卻束手無(wú)策,不過(guò),他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。
在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此,霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 32
我愛(ài)讀書(shū),甚至可以說(shuō)愛(ài)書(shū)如命。 在我的記憶里,從我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就給我講故事,那時(shí)我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。書(shū)中那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的故事深深地吸引了我,那善良的農(nóng)夫、聰明的小白羊、可怕的大灰狼是那么的令我癡迷。于是我沒(méi)事就找媽媽讀故事。隨著年齡的增長(zhǎng),聽(tīng)媽媽講故事已不能滿(mǎn)足我對(duì)讀書(shū)的渴望。
于是,媽媽開(kāi)始教我認(rèn)字。媽媽為了讓我早點(diǎn)能獨(dú)立看書(shū),激發(fā)我對(duì)認(rèn)字的興趣,還設(shè)立了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)制度,那就是我每認(rèn)一個(gè)字都會(huì)一角錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì),于是我每天都主動(dòng)找媽媽認(rèn)字,經(jīng)過(guò)大約一年的努力,我就認(rèn)識(shí)了二千多字。這時(shí)我已基本能看書(shū)了,但由于已習(xí)慣了聽(tīng)別人的講故事,我還是不愿意獨(dú)立看書(shū)。這時(shí)媽媽果斷決定不再為我講故事,要想知道故事的內(nèi)容,我必須自己去讀。但媽媽告訴我,遇到不認(rèn)識(shí)的.字可以問(wèn)她。就這樣,我走上了獨(dú)立的讀書(shū)之路,那一年我剛六歲。
從此以后,我更愛(ài)讀書(shū)了,《三國(guó)演義》、《水滸傳》《西游記》、《伊索寓言》……等名著漸漸的走入了我的生活我每天都會(huì)結(jié)交新朋友,它們讓我開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí)。我真感謝媽媽?zhuān)撬龑?dǎo)我走上了讀書(shū)之路,讓我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 33
我讀了一則叫做《一袋甜餅》的故事,我讀完后很有感觸。
有一天晚上,一名婦女來(lái)到候機(jī)室,準(zhǔn)備等待飛機(jī),她買(mǎi)了一本有趣的書(shū)和一袋甜餅,正當(dāng)她津津有味地看著書(shū),一位男人卻走過(guò)來(lái),做在了她的身邊,讓她意想不到的是,這個(gè)人竟然一句話也不說(shuō),就吃起了自己的餅干,婦女原本想,他可能是吃錯(cuò)了,等會(huì)兒說(shuō)不定會(huì)給我道歉呢,結(jié)果,這個(gè)男的并沒(méi)有道歉,還越吃越大聲,這名婦女終于忍受不了了,每當(dāng)這個(gè)男的拿走一塊餅干,她也拿一塊餅干。
就這樣,最后只剩下一塊餅干,這個(gè)人把餅干分成兩半,一塊給自己,一塊給婦女,這名婦女覺(jué)得這個(gè)人挺有意思,可是,他連謝謝都沒(méi)有說(shuō),這讓婦女很生氣,就在婦女坐上飛機(jī)時(shí),在自己的`包里,竟然發(fā)現(xiàn)了自己的餅干,她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,原來(lái)自己才是厚顏無(wú)恥的“偷餅賊”。
我讀完了這個(gè)故事,我覺(jué)得這兩個(gè)人是很極端的人,一個(gè)是心胸寬廣,一個(gè)卻是心胸狹窄的人,總把矛頭指向別人,我也領(lǐng)悟出了以個(gè)道理:要想和別人處理好關(guān)系,只能“嚴(yán)律以己,寬一待人”這才是關(guān)鍵。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 34
親子教育、道德建設(shè)成為江北區(qū)苗兒石小學(xué)學(xué)生寒假作業(yè)。苗兒石小學(xué)德育處主任郭仁敏告訴記者,孩子們?cè)诤倨陂g重點(diǎn)需要做好六件事:每天與父母一起讀書(shū)30分鐘,看一部勵(lì)志電影、學(xué)唱一首紅歌,每天堅(jiān)持跳繩等運(yùn)動(dòng),積極做家務(wù),為父母做一件有意義的事,辦一張小報(bào)記錄寒假生活。
“父母陪著孩子一起讀書(shū),一是能幫助孩子學(xué)習(xí),二則能增進(jìn)父母跟子女的親密關(guān)系!惫拭粽f(shuō),父母是孩子最好的老師,父母的'教育對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要,所以親子讀書(shū)、鼓勵(lì)孩子為父母做一件事情都是寒假作業(yè)“必修課”。
據(jù)悉,此前市教委曾下發(fā)通知要求各中小學(xué)合理布置學(xué)生假期作業(yè),小學(xué)一、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)。其他年級(jí)則可根據(jù)學(xué)生實(shí)際布置適量作業(yè),提倡不布置書(shū)面寒假作業(yè),確保學(xué)生有充足時(shí)間自主學(xué)習(xí)、活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參加文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和其他公益性活動(dòng)。
記者從多所中小學(xué)了解到,寒假和暑假作業(yè)中,書(shū)面作業(yè)比例都在逐年減少,實(shí)踐動(dòng)手類(lèi)作業(yè)比重在增加!皠谝萁Y(jié)合”、“開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力”等已成為學(xué)校為學(xué)生布置寒假作業(yè)考慮的重點(diǎn)。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 35
幸福,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都有不同的含義。有人說(shuō):我唱歌,我開(kāi)心。有人說(shuō):我玩,我開(kāi)心。有人說(shuō):我工作,我快樂(lè)。我想說(shuō):我讀書(shū),我快樂(lè)。
很多人可能會(huì)問(wèn),讀書(shū)有什么好開(kāi)心的?除非漫畫(huà)。但我不這么認(rèn)為。其實(shí)不僅漫畫(huà)和無(wú)厘頭的書(shū)能帶給我們快樂(lè),文學(xué)書(shū)和科普書(shū)也能帶給我們快樂(lè)!
先說(shuō)文學(xué)書(shū)吧!幫助我積累了很多好的單詞和句子,作文里有更多的話要說(shuō),可以用在開(kāi)頭,也可以用在結(jié)尾;你可以選擇更漂亮的句子,這是我這篇文章的錦上添花。老師批改的時(shí)候,總能畫(huà)出很多波浪線,意思是:我用的好,寫(xiě)的.好。每次看到那些紅色的波浪線,我都很開(kāi)心。爸爸媽媽也很開(kāi)心。
先說(shuō)科普書(shū)。它讓我知道了很多我在課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。為什么我們先看到閃電,然后聽(tīng)到雷聲?鐵為什么會(huì)生銹?為什么被遮擋的植物葉子會(huì)變黃?每次向大家解釋這個(gè)的時(shí)候,大家的贊嘆都讓我無(wú)比開(kāi)心!
閱讀給了我無(wú)數(shù)的快樂(lè)。我喜歡讀書(shū),我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)。因?yàn)椋易x書(shū),我快樂(lè)!
讀書(shū)經(jīng)歷作文 36
《三國(guó)演義》是我國(guó)家喻戶(hù)曉的四大名著之一。它講的是東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。表達(dá)了在羅貫中時(shí)代隱含著人民對(duì)漢族復(fù)興的希望。
我從劉備身上,懂得了要寬厚待人,愛(ài)護(hù)人民,為國(guó)爭(zhēng)光。不貪心貪財(cái),不驕傲自滿(mǎn),要謙虛。一直想著正義的方向去學(xué)。
從英勇善戰(zhàn),身若如雷的張飛那里,我學(xué)到了要頑強(qiáng),不屈服,要光明正大,英勇頑固。但是他有時(shí)性子急躁、粗魯,最重要的是,他會(huì)喝醉酒,最后害的被刺殺。
關(guān)羽面紅如棗,臉紅通通的像個(gè)太陽(yáng),又像喝醉酒的人,他的胡子很長(zhǎng)很長(zhǎng),這也是他的一個(gè)最大的特點(diǎn)!可別看他須長(zhǎng)臉紅,跟個(gè)老頭子似的,但他英勇善戰(zhàn),能拿的動(dòng) 7 、 8 十斤刀!還能以驚人的速度把別人斬了,有一次,他和大將華雄挑戰(zhàn)的`時(shí)候,華雄連關(guān)羽的名字還沒(méi)問(wèn)就被關(guān)羽給斬了,當(dāng)他回到帳篷里,曹操給他倒的熱酒還是溫的呢!所以,我知道了,做事情速度一定要快。關(guān)羽曾經(jīng)過(guò)五關(guān)斬六將,最后夜走麥城被遭遇擒殺而死。
這就是我讀三國(guó)演義的讀書(shū)心得征文。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 37
書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友。它們能給你的知識(shí)帶來(lái)快樂(lè)。如果你喜歡閱讀,它會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)多彩的世界,讓你的生活更加有趣。
我從小就喜歡閱讀。當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候,雖然我不會(huì)讀書(shū),但我喜歡看漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候,我愛(ài)上了童話,然后把里面的故事告訴了奶奶。現(xiàn)在我在小學(xué)五年級(jí),我沉迷于閱讀小說(shuō)。每次我讀書(shū),我都忘記了吃飯和睡覺(jué)。我著迷了,一天之內(nèi)就能讀完厚厚的書(shū)。星期天,我跑到我姑姑的書(shū)店,找到一個(gè)空角落,坐在那里津津有味地看書(shū)。在我離開(kāi)之前,我會(huì)把我最喜歡的書(shū)裝進(jìn)書(shū)包,希望帶走我所有最喜歡的書(shū)。
對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)就像一個(gè)沉默的老師,把我?guī)胫R(shí)的.海洋。它不僅豐富了我的大腦,提高了我的表達(dá)能力,也提高了我的寫(xiě)作能力。我寫(xiě)作文的時(shí)候經(jīng)常頭疼,F(xiàn)在我可以獨(dú)立完成一篇作文,并使用我在作文中積累的好單詞和句子。這些好單詞和句子就像一些營(yíng)養(yǎng)流入我的大腦。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我希望我們都能采取行動(dòng),舉行一次閱讀比賽。只有這樣,我們才能達(dá)到知識(shí)的頂峰。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 38
讀書(shū),不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)與快樂(lè),更給我?guī)?lái)了一份份豐厚的“獎(jiǎng)勵(lì)”,這“獎(jiǎng)勵(lì)”可不僅僅是那一張張金色的獎(jiǎng)狀,主要是在學(xué)習(xí)與生活中帶給我巨大的幫助。
自從我愛(ài)上讀書(shū)以后,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的知識(shí)越來(lái)越多了,不僅有學(xué)習(xí)上的,比如從書(shū)中我學(xué)會(huì)了如何科學(xué)的進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣讓我在學(xué)習(xí)中更加輕松;還有很多是生活中的常識(shí),比如要在冰箱里儲(chǔ)存熟的食物時(shí),一定要等食物徹底冷卻以后才能放入,否則食物更加容易變質(zhì),我們要時(shí)刻關(guān)注健康哦!你們說(shuō)這樣的“獎(jiǎng)勵(lì)”是不是很豐厚呢?
其實(shí),每當(dāng)我再看到一張張金色的獎(jiǎng)狀——一個(gè)個(gè)粗體的'大黑字印在上面,配上殷紅的印章蓋在上面,顯得極為神圣。每次得到它的時(shí)候,我的心中總是久久不能平靜,因?yàn)樗粌H代表我的成功,更記載著我的讀書(shū)過(guò)程。那時(shí)的我總是拿著一本書(shū)貪婪地讀著,猶如餓狼一般咀嚼著書(shū)中的“美味”……
書(shū),帶給我的樂(lè)趣是無(wú)限的。尤其是在我的成長(zhǎng)道路上,讓我明白了很多的做人道理以及更加堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的去學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們,請(qǐng)相信我,去書(shū)海中暢游吧!你們一定會(huì)和我一樣,在書(shū)海中得到豐厚的“獎(jiǎng)勵(lì)”!
讀書(shū)經(jīng)歷作文 39
大家好,我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩兒。
我愛(ài)看的書(shū)有《童話故事》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》……我愛(ài)看的書(shū)很多,當(dāng)然作文書(shū)也不例外喲!
我是從5歲開(kāi)始對(duì)書(shū)感興趣的。那天,我看到鄰居家的哥哥、姐姐都待在屋里看書(shū),真自在呀!
那時(shí)我就想,書(shū)真的'有那么好看?玩都不跟我玩了。我就對(duì)媽媽說(shuō):“我想要一本書(shū)!眿寢尭吲d地答應(yīng)了。
當(dāng)?shù)谝淮文玫綍?shū)時(shí),我就被書(shū)迷住了。
人們常說(shuō),讀一本書(shū),就像是交了一位新朋友。老師還說(shuō),如果真的愛(ài)看這本書(shū),你就會(huì)忘記吃飯、忘記睡覺(jué),這就是廢寢忘食的意思。
讀了書(shū),我增長(zhǎng)了很多知識(shí),許多科學(xué)家小時(shí)候發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都知道得一清二楚。同時(shí)我也明白了很多道理,比如做什么事都要有耐心,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相信任……
讀著讀著,我仿佛自己成了書(shū)的作者,因?yàn)楫?dāng)作者被同學(xué)嘲笑時(shí),我心里是酸的;當(dāng)作者受到同學(xué)表?yè)P(yáng)時(shí),我心里是甜的;當(dāng)作者受到老師或家長(zhǎng)批評(píng)時(shí),我心里是苦的;當(dāng)作者跟同學(xué)吵架不服氣時(shí),我心里是辣的。
讀書(shū)時(shí)我會(huì)有感動(dòng)、悲傷、憤怒、害羞,媽媽說(shuō)我是讀進(jìn)去了。書(shū)把我的生活變得豐富多彩,我喜歡看書(shū)!
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