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【推薦】讀書(shū)作文600字合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)作文600字 篇1
在我的腦海中，我背過(guò)不少名言、名詩(shī)和名句。但我印象最深的卻就是高爾基先生所說(shuō)的“我撲在書(shū)籍上，就象饑餓的人撲在面包上一樣。”因?yàn)檫@句名言既通俗易懂，又形象逼真地再現(xiàn)了讀書(shū)人對(duì)求知的渴望。對(duì)以前不愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，既就是激勵(lì)，更就是鞭策。
記得上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我自我感覺(jué)語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，看不看書(shū)并不重要。此時(shí)但進(jìn)入三年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)卻始終在低層次徘徊，尤其就是對(duì)閱讀題更就是一籌莫展。在一次單元考試過(guò)后，媽媽耐心地和我一齊分析語(yǔ)文成績(jī)上不去的原因。媽媽說(shuō)：“課堂學(xué)的知識(shí)就是基礎(chǔ)，但課外閱讀也很重要，平時(shí)要養(yǎng)成多讀書(shū)、善思考的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)面，這樣你的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)慢慢提高。”聽(tīng)了媽媽的教誨，我明白了讀書(shū)的重要性，慢慢地書(shū)成為我的好朋友。
此刻，每當(dāng)做完作業(yè)，我總愛(ài)一頭鉆進(jìn)書(shū)房里，在書(shū)的海洋里盡情地遨游。書(shū)使我入迷，讓我忘記了一切，我好像變成了書(shū)中的白雪公主、美人魚(yú)、灰姑娘、小紅帽……有時(shí)因?yàn)槌磷碛谧x書(shū)，經(jīng)常會(huì)忘了吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間，有時(shí)在夢(mèng)里還會(huì)與書(shū)中主人公對(duì)話呢。這時(shí)我才真切體會(huì)到什么叫“廢寢忘食”，也更深刻領(lǐng)悟高爾基“讀書(shū)饑餓論”的這句名言了。
一段時(shí)間下來(lái)，我的`學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸提高了，體現(xiàn)最明顯的莫過(guò)于作文和閱讀。此時(shí)此刻寫(xiě)作文再也不會(huì)覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)了，閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會(huì)全文。我想學(xué)習(xí)上的進(jìn)步都就是得益于我熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。讀書(shū)既增長(zhǎng)了我的知識(shí)面，也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)！真想撲在書(shū)籍上，像吃面包一樣吸收書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。
讀書(shū)作文600字 篇2
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當(dāng)我迷茫、彷徨時(shí)，書(shū)就猶如一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的自信心;每當(dāng)我悲傷、不開(kāi)心時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，悲傷和痛苦只是暫時(shí)的，只要你樂(lè)觀去面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，其實(shí)快樂(lè)就在你的'面前;每當(dāng)我被同學(xué)誤解時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，勇敢去走自己的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你，不要害怕，要為自己加油加氣。
讀書(shū)，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野。小時(shí)候腦子里總有很多問(wèn)題，比如說(shuō)：為什么夜晚會(huì)出現(xiàn)星星?為什么魚(yú)不能在陸地上生活?為什么人類會(huì)誕生?等等。但至從我上小學(xué)也愛(ài)上讀書(shū)時(shí)，許多問(wèn)題便迎刃而解，獲到真正的答案。從那時(shí)起，我便知道：要想獲得更多的知識(shí)，就必須讀更多的書(shū)。
讀書(shū)，提高了我的寫(xiě)作水平。小時(shí)候每當(dāng)我一有空的時(shí)候，我就會(huì)拿起《安徒生童話》、《格林童話》津津有味地讀起來(lái)。這樣既可以提高我的閱讀能力，也可以摘錄一些好詞好句，等寫(xiě)作文時(shí)能得心應(yīng)手，不會(huì)詞匯匱乏。
讀書(shū)，讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》后，我知道當(dāng)時(shí)社會(huì)非常黑暗，個(gè)個(gè)都被錢蒙蔽了眼睛，連親人也為了錢搞得家無(wú)寧日。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)人們不懂得互相尊重。所以我懂得做人應(yīng)該互相尊重，不應(yīng)該為了小小的利益而和家人爭(zhēng)吵，要懂得互相體諒。所以我平時(shí)和家人也會(huì)互相尊重，互相體諒。
讀書(shū)，是一個(gè)人由無(wú)知變?yōu)闇Y博;讀書(shū)，給一個(gè)人正確地思想觀點(diǎn)。讀書(shū)，使躁動(dòng)的心變得平靜;讀書(shū)，使枯燥的生活變得潤(rùn)澤;讀書(shū)，使貧瘠的生命變得豐富;讀書(shū)，使平庸的人生變得多彩多姿。書(shū)像一壺濃茶，苦而微甘。而讀書(shū)則與品茶一樣，當(dāng)捺下性子忍受寂寞后，那書(shū)中的絲絲甘香就會(huì)慢慢地給你帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)、永恒的歡樂(lè)。
不知不覺(jué)中，書(shū)香已經(jīng)伴我走過(guò)了14個(gè)金色年華。讀書(shū)已經(jīng)成為我的一個(gè)習(xí)慣，時(shí)時(shí)為我的生活增添著生趣。今后的日子，有書(shū)為伴，定能讓我收獲，助我成長(zhǎng)。
讀書(shū)作文600字 篇3
書(shū)��！你是我生命中的好伙伴，雖然因?yàn)槟阄依萧[出各種笑話，可我還是忍不住想要去翻你，看你。如果每天都能看見(jiàn)你，那我每天都是開(kāi)心的。
記得有一次，我們班有一位同學(xué)買了一本新書(shū)。名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，這本書(shū)的名字一下把我吸引住了，因?yàn)槿嘀挥兴羞@本書(shū)，我不得不請(qǐng)求她借給我看看。于是，我討好地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“小包，這是哪買的能不能借我看看？”小包驕傲的回答：“這本書(shū)，可是本小姐昨天才從網(wǎng)上搶購(gòu)的呢，是最暢銷的一本青春校園小說(shuō)，早就脫銷了。我自己還沒(méi)看為什么要借給你看，如果你真的想看，那好十塊錢一天的借書(shū)費(fèi)�！蔽铱粗臉幼油塘送炭谒掏磸臅�(shū)包里取出十元錢，這可是我半個(gè)月的零花錢��！沒(méi)辦法誰(shuí)讓書(shū)是她的呢！
拿到書(shū)后我滿心歡喜地坐在座位上讀了起來(lái)，我的心情也跟著劇情上下起伏，主人公開(kāi)心我也開(kāi)心，主人公難過(guò)我也跟著難過(guò)。
回到家，我以最快的速度寫(xiě)完了作業(yè)，可是已經(jīng)八點(diǎn)半了。糟糕！我趕緊從書(shū)包里取出書(shū)來(lái)，快速的翻閱著�？墒牵趴戳耸畮醉�(yè)媽媽的聲音就在我耳邊響起：“都九點(diǎn)了，還不快睡覺(jué)�！蔽肄植贿^(guò)媽媽，只好轉(zhuǎn)身上床。我在床上翻來(lái)覆去，一心想著后面會(huì)怎么樣。于是我躡手躡腳的拿起書(shū)，再拿出我買的.停電時(shí)備用的微型小手電躲在被窩里偷偷的看了起來(lái)。等我看到主人公蔡一心被科學(xué)老師告黑狀時(shí)，我真想替他申冤，可是我又不敢大聲說(shuō)話，怕媽媽聽(tīng)
見(jiàn)，只好硬生生忍下去�！斑恰蔽业拈T響了，媽媽來(lái)到我房間。我趕緊關(guān)掉手電，把書(shū)塞到枕頭底下，裝出一副睡得很甜的樣子。媽媽視察了一番，走了。歐耶！成功躲過(guò)一劫，我心中一陣竊喜。繼續(xù)拿起書(shū)看，又過(guò)了半小時(shí)，終于看完這本書(shū)了。伸出被窩一看表，��！都凌晨一點(diǎn)了，我趕忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包。躺在床上一會(huì)兒就睡著了�？墒牵诙煸缟衔覅s有了兩個(gè)明顯的黑眼圈。
書(shū)，你雖然我讓我吃了不少“苦頭”，但我還是愛(ài)你。
讀書(shū)作文600字 篇4
每個(gè)季節(jié)，是書(shū)，它陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。是書(shū)，陪伴著我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。是書(shū)，與我交上了最好的伙伴
每當(dāng)我走過(guò)書(shū)店，就會(huì)情不自禁地就走了進(jìn)去，在里面一看就是2個(gè)小時(shí)。記的有一次，媽媽和我一起去商店買衣服，突然看見(jiàn)了新華書(shū)店，我就獨(dú)自一人去看書(shū)了�？粗粗屯浟藭r(shí)間，害的媽媽著急。最后媽媽實(shí)在沒(méi)辦法，只好把沒(méi)看完的.書(shū)買回了家。
還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)后，就在我的臥室里看書(shū)，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因?yàn)槌两诠适碌那楣?jié)中，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！后來(lái)，媽媽只好把我拉到餐桌旁，可我仍然抱著心愛(ài)的故事書(shū)，在餐桌旁邊吃邊看。直到看完最后的一個(gè)故事，才戀戀不舍地放下書(shū)。
媽媽說(shuō)：“你看看你，快瘋了吧，真是名副其實(shí)的書(shū)迷！”可我卻沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，津津有味的繼續(xù)看著書(shū)。媽媽嘆了一口氣：“哎……”每一次睡覺(jué)前我都要看一會(huì)書(shū)，有一次我8點(diǎn)看書(shū)，看了兩個(gè)小時(shí)才睡覺(jué)。
這些是我從看過(guò)的書(shū)里面找到的：偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)�！�
我讀書(shū)我快樂(lè)！跟著他我可以走遍世界的角角落落，因?yàn)樗侵R(shí)的海洋，快樂(lè)的源泉
讀書(shū)作文600字 篇5
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽揖褪沁@樣，喜歡看書(shū)，一看到精彩的故事就恨不得一下子讀完，無(wú)法自控。
有一次，去上英語(yǔ)輔導(dǎo)課，臨出門，我在書(shū)包里放了一本課外書(shū)，自言自語(yǔ)：“我今天出門早，到教室肯定還沒(méi)開(kāi)始上課，課前看一會(huì)兒書(shū)應(yīng)該沒(méi)關(guān)系的�！惫唬以缭缇偷搅私淌�，便迫不及待地打開(kāi)課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，開(kāi)始上課，可是我的書(shū)才看了一段，現(xiàn)在滿腦子都是那些精彩的故事情節(jié)，怎么辦呢?這時(shí)候，一個(gè)既讓我興奮又讓我懼怕的念頭從腦海里蹦出來(lái)：把書(shū)藏在抽屜里繼續(xù)看!不行，不能這樣，到底要不要這樣做呢?我的內(nèi)心非常糾結(jié)，在經(jīng)歷了大約三分鐘的思想斗爭(zhēng)后，我終于打定了主意，不管了，故事太精彩了，我還是繼續(xù)看吧。
于是，我迅速低下頭，俯下身，假裝在抽屜里找東西，把書(shū)翻到剛才看的那頁(yè)，繼續(xù)津津有味地讀起來(lái)。每隔幾分鐘，我就抬起頭來(lái)觀察一下周圍的情況，看看有沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)。有時(shí)候，我感覺(jué)好像所有人的目光都聚焦在我身上，慌忙抬頭再觀察周圍，確認(rèn)“安全”后又低下頭繼續(xù)看書(shū)。
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，突然聽(tīng)到老師喊我的名字，嚇得我趕緊站起來(lái)，滿臉通紅，心想：完了，被老師發(fā)現(xiàn)了!“What is she doing?”啊，原來(lái)老師只是提問(wèn)呀，我松了一口氣�？墒�，我剛才沒(méi)聽(tīng)課，都不知道老師講到哪里了。這時(shí)候同桌悄悄地指了指書(shū)，我瞄了一眼，小聲地回答了老師的'問(wèn)題。老師終于讓我坐下了，我心中的那塊大石頭總算落了地，卻再也不敢去看抽屜里的課外書(shū)了。
這次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷讓我再也不敢在上課時(shí)看書(shū)了。我明白了愛(ài)讀書(shū)是好事，但如果上課看書(shū)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，做每件事都要認(rèn)認(rèn)真真。放學(xué)回家，做完功課，抽出時(shí)間安安心心地看會(huì)兒課外書(shū)才是對(duì)的。
讀書(shū)作文600字 篇6
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說(shuō)的，而“讀書(shū)”正成為我人生的快樂(lè)哲學(xué)之一。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)，一種奇妙，超凡的感覺(jué)就會(huì)充溢我的心房，我心里迸出一股由衷地贊嘆：“讀書(shū)真好！”
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是些寫(xiě)滿拼音，畫(huà)滿彩圖的的世界。在那開(kāi)啟智慧的窗口前，我懂得了猿是人類的祖先，恐龍是十分可怕而又可愛(ài)的原始動(dòng)物；了解了在遙遠(yuǎn)的年代，人們靠鉆木取火；明白了即使在科技無(wú)限發(fā)達(dá)的今天，還有許多大自然的奧秘等待人們?nèi)ネ诰颉瓉?lái)世界是如此神奇與美妙。“讀書(shū)”讓我覺(jué)得自己變得高大起來(lái)，仿佛舉目遠(yuǎn)眺，就能輕易地看見(jiàn)北極的冰川上，成群的企鵝在嬉戲；看見(jiàn)埃及的尼羅河畔，成千上萬(wàn)的工人在修筑金字塔；看見(jiàn)水中的威尼斯正散發(fā)著誘人的魅力……直至我愛(ài)不釋手地合上書(shū)本，各種畫(huà)面還猶如滔滔海浪涌現(xiàn)我的眼前。伴著這些色彩繽紛的書(shū)，我慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。
不久，我告別了幼兒叢書(shū)，走進(jìn)了寫(xiě)滿字的書(shū)的.世界。書(shū)變厚了，也變深?yuàn)W了，然而我卻更加沉迷在書(shū)中。仿佛每個(gè)字都是跳躍著的音符，給我快樂(lè)，使我陶醉：當(dāng)白雪公主吐出了毒蘋(píng)果，重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才終于平靜；當(dāng)周總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時(shí)，我的淚水奪眶而出……讀書(shū)真好！怪不得古人都說(shuō)“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”。
盡管畢業(yè)班的學(xué)習(xí)非常緊張，但我仍然要擠出時(shí)間讀些書(shū)。它成了我精神的脊梁，沒(méi)有書(shū)，我的生活可能就會(huì)暗淡無(wú)光，生活的腳步可能就會(huì)又重又沉。
不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都在高呼：“讀書(shū)真好！”書(shū)滋養(yǎng)著一代又一代人，書(shū)推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。每讀一本好書(shū)，我就覺(jué)得自己又爬上了一層新的階梯。我站在“階梯"上，由衷地贊嘆：“讀書(shū)真好！”
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