實(shí)用的贊美自己作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的贊美自己作文3篇，歡迎大家分享。

贊美自己作文 篇1

　　贊美自己能夠讓我們正視失敗，不斷進(jìn)步；贊美自己能夠讓我心情愉悅，充滿能量；贊美自己還能讓我懂得謙讓，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣……既然贊美自己有這么多好處，就讓我贊美一下自己吧。

　　我的學(xué)習(xí)一向還不錯(cuò)，也許我很聰明，但我相信一定離不開我的努力。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待我的每一次考試成績，考的好時(shí)，我會(huì)時(shí)刻提醒自己，不能驕傲，要穩(wěn)步向前，考的差時(shí)，雖然當(dāng)時(shí)心情很低落，但我會(huì)馬上調(diào)整心態(tài)，鼓勵(lì)自己：“沒什么大不了的，我下次一定會(huì)考好的。”我認(rèn)真訂正錯(cuò)題，并保證下次不再犯同樣的'錯(cuò)誤。終于，在下一次的考試中，我露出了勝利的微笑。

　　我喜愛音樂，因?yàn)樗�能給我輕松和歡樂。我在6歲時(shí)就接觸架子鼓，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，老師經(jīng)常夸我打的好，當(dāng)然，我也沒有讓他失望�？粗�每一次比賽贏得的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，我心里很愉悅。

　　我還是一個(gè)心地善良，樂于助人的好少年。這不是我自封的哦，你可以問問我身邊的小伙伴們，他們都喜歡和我在一起，我看見同桌缺少學(xué)習(xí)用品，就主動(dòng)借給她；放學(xué)路上，看見垃圾，我會(huì)主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾桶；吃完飯我還幫家人打掃衛(wèi)生……他們都說我做的好，是一名好少年。

　　我就像一艘行駛的船，風(fēng)和馬達(dá)就是別人的夸贊和自己的夸贊，這兩個(gè)讓我行駛得更快，更遠(yuǎn)。

贊美自己作文 篇2

　　我總會(huì)因?yàn)閯e人的一句稱贊而興高采烈，因?yàn)閯e人一句貶責(zé)而灰心。父親告誡我：不要因?yàn)樗�人左右為難自己，你要時(shí)常贊美自己，父親的告誡一直讓我受益匪淺，我將他視為什已的格言。

　　對(duì)，即使自己是有沒做好的地方，但別為別人的貶責(zé)而失去信心。

　　讓自己自信的最好方法就是不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由。就像人們常說的一句話：愛，是不需要理由的.，同時(shí)，愛自己，贊美自己也不需要理由。隨時(shí)隨地，你都可以對(duì)自己說：“我今天真是做得太棒了�！�

　　有人說：人類最大的敵人是他們自己，但假如你不斷用贊美自己的能力，愛自己的能力來挑戰(zhàn)所有的自我感覺，那又會(huì)是怎樣一種情況呢？我敢肯定，越贊美自己，你就會(huì)越有自信、越快樂。

　　每天都發(fā)自內(nèi)心的，真誠對(duì)自己說上一聲：今天，我做得很成功。長此以往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂愁將很少發(fā)生在你身上。

贊美自己作文 篇3

　　人們常說表揚(yáng)是成功的泉源，每一個(gè)人都希望得到他人的表揚(yáng)。而我也不例外，但是我的媽媽卻不喜歡表揚(yáng)我，有時(shí)還給我小小心靈無法承受的打擊。

　　記憶的年輪漸漸回轉(zhuǎn)，我——仿佛回到了那一天。

　　燦爛的陽光照進(jìn)教室里，我信心滿滿地走上講臺(tái)，接過老師遞給我的語文試卷�！�95。5分！”我驚訝地讀起試卷上的分?jǐn)?shù)，樂不可支。想想自己一個(gè)成績中等的學(xué)生竟能考出這等成績就覺得不可思議，哈哈~，回到家媽媽肯定會(huì)好好表揚(yáng)我。

　　放學(xué)了，我得意洋洋地走在大街上，大搖大擺的模樣十足像一個(gè)剛打完勝戰(zhàn)的將軍凱旋而歸，路旁兩道郁郁蔥蔥的植被像是圍觀我的`群眾，向我點(diǎn)頭哈腰，在微風(fēng)的演奏下，為我優(yōu)異的成績而翩翩起舞。我感到高興極了，想想等會(huì)兒媽媽對(duì)我的驕傲和表揚(yáng)，心里就是一陣樂。

　　一入家門，就迎來媽媽那懶洋洋的“問候”：“考得怎么樣？”我驕傲地告訴她：“95。5分！”我滿懷激動(dòng)和期盼，希望媽媽能表揚(yáng)我?guī)拙洌瑳]想到——“哎喲喂，‘瞎貓撞見死耗子’嘍！”我聽了，心頓時(shí)涼了半截，心里不由得涌起一團(tuán)火，向媽媽振振有詞地反駁道：“媽媽，您就不能表揚(yáng)表揚(yáng)我嗎？我努力地預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，就是為了取得好成績。學(xué)習(xí)態(tài)度稱得上是‘好學(xué)深思’，如今換來的竟是您著句話！”媽媽聽了突然大發(fā)雷霆，對(duì)我“吼”道：“我不表揚(yáng)你，不就是怕你驕傲嗎？所謂滿招損，謙受益�？即魏贸煽儾淮�表你就很厲害……”我聽呆了。我突然覺得我像一只負(fù)著重罪的小羔羊，在威武的媽媽面前手足無措。自己本想得到媽媽溫暖的表揚(yáng)，不料到自己卻“引狼入室”。

　　我是一名小學(xué)生，一名普通而平凡的小學(xué)生，我不渴望媽媽給予我轎車別墅，只是真誠地向媽媽乞求：請(qǐng)多一些表揚(yáng)我，我需要您那可貴地話語，它們能使我的心充滿自信，走向成功！

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