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紅領(lǐng)巾的意義作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的紅領(lǐng)巾的意義作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾的意義作文 1
回憶是美好的,在我的記憶里,曾有過(guò)一件令我至今難忘的事情,那就是我第一次洗紅領(lǐng)巾的事情。
在五年級(jí)的時(shí)候,我掛的紅領(lǐng)巾在體育課的時(shí)候弄臟了,我把紅領(lǐng)巾拿回家給媽媽洗,可是媽媽說(shuō):“紅領(lǐng)巾是你的東西,不是我的東西!”所以,沒辦法,我只能自己洗了,我來(lái)到衛(wèi)生間,接了一桶水,坐在小凳子上,我拿起紅領(lǐng)巾先在水里搓了幾把,然后用肥皂搓了幾下,我邊打肥皂邊唱:“洗刷刷,洗刷刷……!蔽野汛蚝梅试淼募t領(lǐng)巾用力地搓了幾下,頓時(shí),黑黑的臟水流了出來(lái),我趕緊放入水中,用板刷刷了幾下,桶里的水一下子變得很黑,我又接了一盆水,又把紅領(lǐng)巾清洗了一遍,哇!我看到嶄新的紅領(lǐng)巾時(shí),我不禁發(fā)出驚嘆的叫聲,我這才明白媽媽說(shuō)的話,紅領(lǐng)巾是自己的東西,每天都要戴著它去上學(xué),應(yīng)該是自己洗的,而且,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,我們應(yīng)該好好愛護(hù)它。從這以后,紅領(lǐng)巾都是我自己洗的,沒有叫媽媽洗;從這以后,我一直都愛護(hù)著國(guó)旗的一角——紅領(lǐng)巾!
在我的學(xué)習(xí)、生活上,紅領(lǐng)巾帶給了我自信和幫助,讓我克服了重重障礙,征服了內(nèi)心的膽小。有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了60米和跳高,在跑60米的.時(shí)候,我把紅領(lǐng)巾放在終點(diǎn),我看著紅領(lǐng)巾奮力跑向前,最終,我得了個(gè)第四名,輪到跳高比賽了,可是出師不利,跳了好幾次都沒跳過(guò)去,到最后跳的時(shí)候,鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng),看著紅領(lǐng)巾,我努力向前跳去,嘿!我跳過(guò)了!跳過(guò)了!當(dāng)時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)、高興、心奮。
紅領(lǐng)巾象征著少先隊(duì)員,紅領(lǐng)巾象征著我們是祖國(guó)的一員,紅領(lǐng)巾象征著我們是祖國(guó)下一代的接班人。我們應(yīng)該為能佩帶紅領(lǐng)巾而驕傲,應(yīng)該為我們是祖國(guó)的一員而自豪!同學(xué)們,從今天開始,我們應(yīng)該要好好保護(hù)紅領(lǐng)巾,好好愛護(hù)紅領(lǐng)巾,為祖國(guó)的明天加油!
紅領(lǐng)巾的意義作文 2
我剛上學(xué)時(shí),總怕大同學(xué)欺負(fù)我,所以得有大人接送。接送我的,不是奶奶,就是爸爸。為么別人不接送?媽媽上班早,下班晚,來(lái)不及;爺爺呢,走路慢,耳朵又聾,我說(shuō)話,他聽不見,所以不要爺爺送。上了一陣,就跟哥哥一塊兒來(lái)去,他也在南大附小上學(xué)。他叫靳簡(jiǎn)明,是我伯父的兒子。 我入隊(duì)的那天,光想早點(diǎn)回家,一放學(xué)忘了去找哥哥,就自己回家了。我一邊走,一邊看著紅領(lǐng)巾,根本沒想有誰(shuí)欺負(fù)我,只是想:“哥哥頭一學(xué)期就戴上了紅領(lǐng)巾,爺爺奶奶那么高興,還獎(jiǎng)勵(lì)他一大塊巧克力,F(xiàn)在,我也在頭一學(xué)期戴上了紅領(lǐng)巾,看看爺爺、奶奶有什么表示!
平時(shí)回家,總覺的路特別遠(yuǎn),可那天,很快就到家了。我一邊敲門,一邊大聲喊:“奶奶,我回來(lái)了!”奶奶把門一開,見只有我一個(gè)人,就吃驚地問(wèn):“小子,你怎么回來(lái)的?—哥哥呢?”我說(shuō):“我是看著紅領(lǐng)巾回來(lái)的,我人隊(duì)了!—哥哥,我忘了去找!
奶奶把我抱起來(lái),農(nóng)泉我的臉蛋兒,摸摸我的紅領(lǐng)巾,笑著說(shuō):“我孫子長(zhǎng)大了,有r小政治生命了,也能自己回家了;你想要什么,奶奶給你 r}我從奶奶懷里溜下來(lái),仰著臉說(shuō):“我不要巧克力,我想要 。個(gè)盯那樣的.書包!蹦棠陶f(shuō):“好!一會(huì)就去買。”我說(shuō):“以后再不要接送我了,我就自己上學(xué)自己回家,也不去找哥哥、等哥哥了。奶奶,你放心,老師不許大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué),再說(shuō),我都帶上紅領(lǐng)巾了!荒棠,什么叫政治生命?”奶奶說(shuō)黨員、團(tuán)員、少先隊(duì)員,都是有政治生命的人。我似懂非懂,忙著寫作業(yè),就沒再問(wèn)。
紅領(lǐng)巾的意義作文 3
秋假的一天,我們“探索小隊(duì)”舉行了一次“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”活動(dòng)。
早上九點(diǎn),我們?cè)谄战鸺覉@小區(qū)門口集合,那一天,我們每一位隊(duì)員的胸前都佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾,手上拿著小隊(duì)旗。在這建國(guó)60周年之際,為了讓大家更了解祖國(guó)的發(fā)展和少年先鋒隊(duì),所以我們執(zhí)行了第一項(xiàng)任務(wù)——發(fā)“建國(guó)”“建隊(duì)”的宣傳資料,我們小隊(duì)七個(gè)人,個(gè)個(gè)手里拿著資料,紛紛向小區(qū)的四周發(fā)放。我看見在我的前面有一位老奶奶,我三步并作兩步的追了上去,雙手把資料遞給了她,緊張的說(shuō)“奶奶,給你一份資料,了解一下我們少年先鋒隊(duì)的發(fā)展!崩夏棠踢B忙接過(guò)去仔細(xì)的站那里看了起來(lái),看到老奶奶認(rèn)真的樣子,我心里美滋滋的。緊接著,一位叔叔迎面向我走來(lái),我馬上迎了上去,連忙把資料遞給了他,叔叔笑瞇瞇的也認(rèn)真的看了起來(lái),還對(duì)我豎起了大拇指。此時(shí)我望著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,心里感到特別自豪。
資料發(fā)完后,我們實(shí)行了第二項(xiàng)任務(wù)——讓許多叔叔、阿姨們留言,叔叔阿姨們留下了精彩的'留言。比如:“祝少先隊(duì)員天天向上”,“祝少先隊(duì)活潑團(tuán)結(jié)”…等等。我們還給留言的叔叔阿姨們贈(zèng)送了紅領(lǐng)巾徽章和車貼。
活動(dòng)很快就結(jié)束了,這次活動(dòng)既讓大家懂得了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的知識(shí),也鍛煉了我們的能力,真是一次有意義的活動(dòng),真是有意義的一天。
紅領(lǐng)巾的意義作文 4
清洗著滿是污漬的紅領(lǐng)巾,我的眼前又出現(xiàn)了六年前那一幕:“我是一名少先隊(duì)員了!”姐姐放學(xué)回家后背著書包興奮地叫嚷著。咦,今天的姐姐怎么這么開心呀,我從頭到腳看了好幾遍,沒發(fā)現(xiàn)什么不一樣的地方嘛!敖憬,你是什么啦?”姐姐一臉自豪地指著自己胸前系著的一塊紅布條說(shuō):“現(xiàn)在我是少先隊(duì)員了,這叫紅領(lǐng)巾!”我踮著腳想摸摸這塊神奇的,能讓姐姐如此開心的紅布條,卻被姐姐一手擋掉了,她提高了八度音,朝我吼到:“你要干嗎呀?你看看你這只臟手,可不要碰著我的紅領(lǐng)巾。它可是國(guó)旗的一角,是由無(wú)數(shù)烈士的鮮血染成的!
“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是由無(wú)數(shù)烈士的鮮血染成的!”這句話至今還在我耳邊回響。當(dāng)然自從我也成為少先隊(duì)員后就明白了,這只是一種象征意義,但足以顯示紅領(lǐng)巾的神圣、不可侵犯。可是今天,我卻沒有保護(hù)好我的紅領(lǐng)巾,真是太不應(yīng)該了。今天下午上體育課之前,我特意把紅領(lǐng)巾解下放在課桌上,以免上體育課的時(shí)候損壞了?墒钱(dāng)我上好課回到教室竟然看見我的同桌拿著我的紅領(lǐng)巾在擦桌子!澳阍诟墒裁矗俊蔽覜_上前質(zhì)問(wèn)他!安痪褪悄脕(lái)擦一下嘛,用得著這么大驚小怪?”我的同桌漫不經(jīng)心地回答。原來(lái)是他的水杯倒了,水灑在課桌上,見到我桌子上的紅領(lǐng)巾就隨手拿來(lái)擦拭水漬!澳阒兰t領(lǐng)巾的.意義嗎?你明白它是國(guó)旗的一角,是由無(wú)數(shù)烈士的鮮血染成的嗎?”我質(zhì)問(wèn)道。同桌的臉立刻變了顏色,他馬上停止了自己的行為,并且向我道歉說(shuō):“對(duì)不起,趙盼,我知道錯(cuò)了,以后再也不這樣了。要不,我?guī)湍闳ハ醇t領(lǐng)巾吧。”“不用了,紅領(lǐng)巾我會(huì)自己清洗的,不過(guò),我接受了你的道歉,只是你以后可再也不要做玷污紅領(lǐng)巾的事了!蔽遗踔约旱募t領(lǐng)巾心疼地說(shuō)。
看著紅領(lǐng)巾在我的手里重新變回了整潔,我的心里才沒有剛才那么難過(guò),希望我們的所有少先隊(duì)員都像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)我們的紅領(lǐng)巾,永遠(yuǎn)不要望了紅領(lǐng)巾的意義。
紅領(lǐng)巾的意義作文 5
紅領(lǐng)巾,這個(gè)五星紅旗的一角,已悄然陪我走過(guò)一年的時(shí)間。這期間,它便成了我的貼身朋友,并嚴(yán)格要求著我。
11月29日上午,那天是周一,在學(xué)?煲抡n的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本找不到了,后來(lái)同桌告訴我,我的作業(yè)本被一名同學(xué)拿走了,有可能他把作業(yè)本上的名字擦掉,寫上他自己的名字,我問(wèn)他的時(shí)候,他不承認(rèn),我當(dāng)時(shí)很著急并且非常生氣,很想罵誰(shuí)拿了我的作業(yè)本,但那時(shí)的我看到了胸前的紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō):你是少先隊(duì)員,你不能罵人!聽了紅領(lǐng)巾的勸導(dǎo),我壓住了心中的怒火,平和了心態(tài),沒有罵人,等中午回到家,我把作業(yè)又重新寫了一遍,下午,我把重新寫的作業(yè)完整的`交給了老師。
紅領(lǐng)巾,這件事還要多謝你的提醒,你是我最好的朋友!你不但要求我好好學(xué)習(xí),而且還教我學(xué)會(huì)了寬容。
紅領(lǐng)巾的意義作文 6
我是千千萬(wàn)萬(wàn)的紅領(lǐng)巾中的一員。
哪里需要幫助哪里就有我們紅領(lǐng)巾的身影,看:廣場(chǎng)邊的紅領(lǐng)巾牽著一位老奶奶過(guò)馬路,公園邊紅領(lǐng)巾把摔倒的小弟弟扶起來(lái),幫他拍打灰塵。我們每個(gè)紅領(lǐng)巾都有一顆善良的心,助人為樂(lè)。
哪里有困難哪里就有我們紅領(lǐng)巾伸出的溫暖的雙手,南部雪災(zāi),汶川大地震,臺(tái)風(fēng)莫拉克。紅領(lǐng)巾伸出援助雙手,我們把自己零花錢拿出來(lái),捐款捐物幫助災(zāi)區(qū)的難友們度過(guò)難關(guān),讓他們重建家園,重新回到幸福的生活來(lái)。我們每個(gè)紅領(lǐng)巾都有一顆純潔的愛心,會(huì)讓這世界充滿愛。
哪里有紅領(lǐng)巾哪里就有美麗的`未來(lái),我們與紅領(lǐng)巾一塊學(xué)習(xí),一塊克服困難,互幫互助,誰(shuí)受了傷害我們會(huì)安慰他,鼓勵(lì)他,學(xué)習(xí)勇往直前,勇敢的面對(duì)各種困難,我們每個(gè)紅領(lǐng)巾都是希望,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
我們紅領(lǐng)巾是國(guó)旗上的一角,是先烈們用生命和鮮血換來(lái)的,是來(lái)之不易的,我們紅領(lǐng)巾應(yīng)繼承著先烈的光榮傳統(tǒng),紅領(lǐng)巾是真正的少先隊(duì)員,是共產(chǎn)主義接班人接班人。
我永遠(yuǎn)愛你——紅領(lǐng)巾
紅領(lǐng)巾的意義作文 7
中午大門口值班時(shí)發(fā)生的一件事,讓我心情沉重,不禁思考“紅領(lǐng)巾”對(duì)于每個(gè)小學(xué)生少先隊(duì)員的意義。大家都知道,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,是紅旗的一角,代表著革命精神的傳承。
中午值班時(shí),聽到入校隊(duì)列中有學(xué)生在吵鬧,我便走到學(xué)生跟前詢問(wèn),原來(lái)是下校車時(shí)六三班耿若彤的紅領(lǐng)巾不見了,有同學(xué)說(shuō)是同坐一輛校車的另外一個(gè)五年級(jí)女生拿的',女生不承認(rèn),彤彤呢又不依不饒,非讓人家把兜里的紅領(lǐng)巾拿出來(lái)給她看,說(shuō)自己剛才不小心把紅領(lǐng)巾上整上黑色墨水了,如果有黑色墨水就是她的。女生爭(zhēng)不過(guò)她,但也遲遲不愿意把紅領(lǐng)巾拿出來(lái)給她看,兩人便激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。我本想批評(píng)教育一下得了,但是彤彤大聲對(duì)著我喊:“我進(jìn)不了校門,誰(shuí)負(fù)責(zé)”。為了不影響校門口隊(duì)列秩序,我讓兩人出列,等一會(huì)兒再做處理。結(jié)果在我整理隊(duì)列期間,依然能聽到她們的爭(zhēng)吵聲,盡管我也提醒了,還是無(wú)濟(jì)于事。直到最后學(xué)生全部入校,我回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)另一位女生已經(jīng)走了,而彤彤則一臉氣憤地站在原地,我說(shuō):“你是高年級(jí)的學(xué)生,咱們?cè)撚懈吣昙?jí)學(xué)生的姿態(tài),在校門口集合時(shí),當(dāng)著那么多學(xué)生的面吵架,影響多不好,不管是不是她拿了你的紅領(lǐng)巾,都不能得理不饒人呀!”她則流著淚大聲跟我爭(zhēng)執(zhí):“是她拿了我的紅領(lǐng)巾,我為什么不能要。我沒錯(cuò)!”
面對(duì)這樣的問(wèn)題,這樣的學(xué)生,我心里很痛惜。我該怎樣讓她明白,有時(shí)候態(tài)度比對(duì)錯(cuò)更重要。
下午,我又找到她,跟她聊天。起初,她依然覺得自己沒錯(cuò),也不理解老師。我告訴她,今天如果是我,我會(huì)怎么做,讓她明白事情的解決方式可以不那么激烈,用積極、樂(lè)觀、寬容可以是另一種“美麗”的結(jié)果。紅領(lǐng)巾之所以那么鮮艷,是因?yàn)橛懈锩攘业拇蠊珶o(wú)私、奉獻(xiàn)精神,作為一名少先隊(duì)員,我們有義務(wù)將這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去,讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)“鮮艷”,不再“暗淡”。
紅領(lǐng)巾的意義作文 8
這兩天,不停地收到老朋友們“祝六十年前的小朋友,六一快樂(lè)”的調(diào)侃微信,說(shuō)心里話,心里美滋滋的!
記得我們小學(xué)一入學(xué),老師告訴我們:“人這一輩子,有三件最光榮的大事,少年時(shí)入隊(duì),青年時(shí)入團(tuán),成人后入黨!闭f(shuō)心里話,我們這代人小時(shí)候最幸福的事就是,加入少先隊(duì),戴上紅領(lǐng)巾。
那時(shí)候,升到了小學(xué)三年級(jí),才有入隊(duì)的資格,在班里只有“德智體”全面發(fā)展的最優(yōu)秀的孩子,才能率先系上紅領(lǐng)巾,每次入隊(duì)的小朋友,一個(gè)班也就是三五個(gè),于是加入少先隊(duì),就成了兒時(shí)的夢(mèng)想。
我記得我是三年級(jí)第一學(xué)期入的隊(duì),那一天在學(xué)校,校長(zhǎng)給我戴上紅領(lǐng)巾,然后告訴我們:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命烈士們用鮮血染紅的。入隊(duì)儀式結(jié)束后,回到班里,老師教我們?cè)鯓酉导t領(lǐng)巾,怎樣愛護(hù)、保護(hù)紅領(lǐng)巾。
那一天的放學(xué)路上,胸脯挺得格外高,步子邁得格外大,雙腳落地格外響,那一天覺得天格外藍(lán),太陽(yáng)格外紅,小鳥叫得格外好聽。回到家里,在父母親面前繞著圈炫耀。
還記得入隊(duì)以后,每天早飯后去學(xué),總是先讓母親幫我把紅領(lǐng)巾系好,然后昂揚(yáng)邁步走向?qū)W校。那時(shí)候在學(xué)校,沒有入隊(duì)前,碰見老師是鞠躬;入了隊(duì)以后,碰見老師是敬禮!
還記得晚上睡覺前,解下紅領(lǐng)巾,工工整整地對(duì)折起來(lái),壓在枕頭下面。日復(fù)一日,天天如此。那時(shí)候,戴上紅領(lǐng)巾,成了一名光榮的`少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,覺著自己就是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人了。雖然懵懵懂懂,但能感覺到那份感召心靈的力量。
那時(shí)候,紅領(lǐng)巾給了我們?nèi)松牡谝环輧x式感,在這儀式里,我們相信努力的價(jià)值,我們感悟到信仰的力量。
隨著時(shí)間的流逝,慢慢長(zhǎng)大的我們,解下了紅領(lǐng)巾,卻把那份赤誠(chéng)、進(jìn)取和熱忱的初心,永遠(yuǎn)系在了心中。
紅領(lǐng)巾的意義作文 9
升旗儀式紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),校長(zhǎng)在前面講話,我是升旗手我看見我們班了,我為他們驕傲。我穿著校服帶著紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在我要升旗了,我拉著線五星紅旗往上升,所有人都看著我,不僅是同學(xué),還有老師和校長(zhǎng),升完國(guó)旗不升校旗,小明唱著校歌,我又升完了,所有人回到教室,全把紅領(lǐng)巾摘了下來(lái),就我沒有因?yàn)樗肋h(yuǎn)在我身邊,不管是升不升旗,我都帶著紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗俏业呐笥,我永遠(yuǎn)離不開它,我喜歡星期一,因?yàn)橹挥行瞧谝徊艓Ъt領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾在我身邊,我就等于有了生命。
如果我長(zhǎng)大了我也離不開紅領(lǐng)巾,國(guó)為它是我生命我愛紅領(lǐng)巾,我愛學(xué)校我更愛祖國(guó),又到了星期一升旗儀式又開始了,我開始升旗老師又看著我。神奇的紅領(lǐng)巾讓我不在孤獨(dú),有了紅領(lǐng)巾讓我不在生病,讓我健康讓我快樂(lè)成長(zhǎng),老師謝謝你,讓我有了紅領(lǐng)巾,我的紅領(lǐng)巾是我最愛的東西,老師我會(huì)保管好紅領(lǐng)巾的,校園就是我的家,我愛紅領(lǐng)巾我會(huì)好好保管的,我愛上學(xué)學(xué)校讓我變得快樂(lè),我不在生病我會(huì)健康成長(zhǎng),以后我會(huì)成長(zhǎng)到成人,紅領(lǐng)巾還是我的伙伴,不管怎么樣我都愛紅領(lǐng)巾,老師感謝你給我的紅領(lǐng)巾,我愛你紅領(lǐng)巾,你是我最愛的,它讓我飛翔起來(lái),我變成小鳥自由自在的飛翔到了白云上,紅領(lǐng)巾還在我的.身上,紅領(lǐng)巾對(duì)我來(lái)說(shuō)是希望我愛紅領(lǐng)巾,我不在孤獨(dú)了,我現(xiàn)在是小學(xué)生,紅領(lǐng)巾對(duì)我來(lái)說(shuō)是我的生命,我愛紅領(lǐng)巾,我愛紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾的意義作文 10
小時(shí)候老師說(shuō);紅領(lǐng)巾是用成千上萬(wàn)的革命烈士的鮮血染紅的國(guó)旗一角,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一種標(biāo)志。我和紅領(lǐng)巾有五年的時(shí)間相互為伴,我已擁有它而感到驕傲和自豪。
上一年級(jí)時(shí),我看到比我高年級(jí)的同學(xué)胸前都戴著紅領(lǐng)巾很是好看,也特別想戴,哪會(huì)兒不知道紅領(lǐng)巾的意義。當(dāng)自己也戴上紅領(lǐng)巾的`那一刻起,老師給我們講了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷,作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生才能佩戴,我對(duì)紅領(lǐng)巾產(chǎn)生了崇敬的心情和濃濃的愛意,紅領(lǐng)巾時(shí)刻在提醒我們做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以的,而是用實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)的。從那以后我每日里時(shí)時(shí)把紅領(lǐng)巾戴在胸前,總是提前洗的干干凈凈的,晚上睡覺時(shí)把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊的壓在枕頭下面,早上起來(lái)紅領(lǐng)巾平平整整的戴在胸前去學(xué)校。非常注意自己的言行舉止,絕不做對(duì)不起紅領(lǐng)巾的不好的事情,嚴(yán)格要求自己。
那個(gè)紅領(lǐng)巾一直陪伴我五年,從沒換過(guò),到小學(xué)畢業(yè)時(shí)有點(diǎn)發(fā)白了,但是還是很平整,我至今都還保留著,給自己留作紀(jì)念,這就是我和紅領(lǐng)巾的故事。
紅領(lǐng)巾的意義作文 11
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上五年級(jí)了,再過(guò)兩年,我就要結(jié)束了小學(xué)生涯,也便要失去胸前的紅領(lǐng)巾了。
還記得我上一年級(jí)的一天,我在隊(duì)歌聲中,大哥哥大姐姐為我掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,我就對(duì)自己約法三章。一次,我放學(xué)回家,看到路邊的'草地上有一張紙,可我又趕著回家,我冒出一個(gè)念頭:要么不撿了吧!我這個(gè)想法剛出頭,紅領(lǐng)巾?yè)軇?dòng)我的心弦,我看了看紅領(lǐng)巾,它的顏色比往日暗淡了許多,我十分難過(guò),轉(zhuǎn)身看見那張廢紙,覺得自己正被別人指責(zé)、笑話,我臉紅了,立刻跑回去,把紙扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)我的紅領(lǐng)巾又?jǐn)[動(dòng)起來(lái),色彩艷了許多。我高興地回了家。
還有一次上體育課,我隨手拿起紅領(lǐng)巾擦汗,后來(lái)我才覺得不對(duì)頭,一看,紅領(lǐng)巾已是“遍體鱗傷”,我想起當(dāng)時(shí)的宣誓,想起雄壯的隊(duì)歌,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我立刻把紅領(lǐng)巾沖洗干凈,又掛上去,才去課。
此時(shí),我已為許多小同學(xué)們掛上了紅領(lǐng)巾,而我卻要失去了它。不過(guò)我很高興,因?yàn)樵谖沂窒,許多人都成了少先隊(duì)員,它們會(huì)寄托我對(duì)紅領(lǐng)巾的思念。時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
紅領(lǐng)巾的意義作文 12
回顧歷史長(zhǎng)河,中國(guó)文化歷史悠久,曾幾度興衰,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),到南京大屠殺,再到“九一八事變”……在中華民族即將滅亡的時(shí)候,是共產(chǎn)黨就了中華民族,是八路,是紅軍。他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
所以,現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。
把未來(lái)變得更加美好!讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)!“少年富,則國(guó)富,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!蔽覀兪敲魅罩,今天我們的努力是為了祖國(guó),而不是為了自己的利益。讓我們伴隨著十八大來(lái)臨的步伐,共同沐浴新的春風(fēng),見證你們的美好明天,也見證祖國(guó)的美好未來(lái)!同學(xué)們,讓我們?cè)陲h揚(yáng)的`五星紅旗下,立下志愿:紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)心向黨!我們要緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國(guó),熱愛人民,勤奮學(xué)習(xí),鍛煉身體,爭(zhēng)做“四好少年”,爭(zhēng)當(dāng)共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!
紅領(lǐng)巾的意義作文 13
今天要帶紅領(lǐng)巾了,大家都很激動(dòng),我們排著隊(duì)到操場(chǎng)上,大哥哥大姐姐給我們講關(guān)于紅領(lǐng)巾的知識(shí),并告訴我們紅領(lǐng)巾是多么的來(lái)之不易。
戴上紅領(lǐng)巾后,我一定要改變我自己,不要再做以前的'那個(gè)劉楦,從此以后,我要認(rèn)真聽老師講課,不和同學(xué)在上課的時(shí)候講話,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員!
紅領(lǐng)巾的意義作文 14
讓人盼望的一天終于到了,那就是掛紅領(lǐng)巾的一天。我站在臺(tái)上哥哥姐姐拿著紅領(lǐng)巾向我走來(lái),我的心里有說(shuō)不出的高興和自豪,同時(shí)我還感受到有一份沉重的責(zé)任壓在我的肩上。
星期五放學(xué)的時(shí)候我走在回家的.路上,看見人家把垃圾扔在垃圾桶外面,那里人來(lái)人往都沒有人處理,我想這么臟的垃圾我也不想處理就怕弄臟了我的小手,于是我也往家里走,突然!心里傳出炸雷似的聲音在說(shuō):“你是少先隊(duì)員哦?”于是我的小臉蛋一下子就通紅通紅的,我馬上回頭把垃圾放入垃圾桶,仿佛有很多敬佩的眼睛看著我,我也覺得非常的快樂(lè),從此我與紅領(lǐng)巾結(jié)下了很深的淵源每次我都小心翼翼的疊好放在寫字臺(tái)上,有一次不小心把它弄臟啦!
我就大哭一場(chǎng),后來(lái)媽媽說(shuō):“別傷心洗一下就好了。”我聽啦媽媽的話?cǎi)R上把它拿去洗忽然我發(fā)覺紅領(lǐng)巾洗下的水被染紅了,我就問(wèn)媽媽:“這是不是人們常說(shuō)的紅領(lǐng)巾使用革命烈士的鮮血染成的(血)嗎?媽媽說(shuō)這是人們紀(jì)念他們才這樣說(shuō)的其實(shí)紅領(lǐng)巾使用顏料染成的,媽媽我懂了,我會(huì)好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了也要報(bào)效祖國(guó)。
紅領(lǐng)巾的意義作文 15
剛升入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我看見高年級(jí)同學(xué)胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,像一只紅蝴蝶翩翩起舞,心里就羨慕不己。我想:如果有一天,我也能戴上紅領(lǐng)巾,那該有多好呀!
從那時(shí)起,有一團(tuán)跳動(dòng)的火焰在我心底燃燒,那就是對(duì)紅領(lǐng)巾的渴望。我渴望那一抹鮮紅色飛揚(yáng)在我的胸前,照亮和溫暖我的生活。我一定要戴上紅領(lǐng)巾!
這種渴望不久后變成了現(xiàn)實(shí)。在嘹亮的隊(duì)歌中,鮮艷的隊(duì)旗下,一位大姐姐走到我面前,她手中的紅領(lǐng)巾在我眼前劃過(guò)了一條優(yōu)美的弧線,飛快地,一條紅領(lǐng)巾飄在了我的胸前。在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間,我臉上露出了燦爛的笑容,心中充滿了無(wú)比的自豪!“我終于成了一名光榮的少先隊(duì)員了,我再也不是那個(gè)只愛哭鼻子的小女孩了,我要努力成為同學(xué)們的好榜樣!”看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我在心里默默地想著。
紅領(lǐng)巾讓我變得勇敢。有一天,老師叫我在班會(huì)上講話,我心里特別緊張,幾乎什么也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)我看到了臺(tái)下一條條飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,它們仿佛在鼓勵(lì)我說(shuō):“拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的'!”于是我鼓起勇氣,大聲地說(shuō)出了心里話……講完后,回應(yīng)我的是一片熱烈的掌聲。從那以后,我的膽量逐漸變大了,自信心也增強(qiáng)了。
紅領(lǐng)巾讓我變得鉆勁十足。一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們出了一道應(yīng)用題,同學(xué)們?nèi)贾y而退。我在草稿上反復(fù)思考,反復(fù)計(jì)算后,仍是無(wú)結(jié)果,我也有點(diǎn)泄氣了,真想放棄。這時(shí),隨風(fēng)飛舞的紅領(lǐng)巾拂到了我的臉上,立刻,一種神奇的力量充滿了全身,我又重新開始認(rèn)真思考……終于,我在班里宣布了自己的答案,同學(xué)們既吃驚又佩服,我心里感到舒暢無(wú)比。
紅領(lǐng)巾讓我懂得關(guān)愛別人。一次,學(xué)校號(hào)召我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款。我拿著所有的零花錢心想:這些錢我可攢了半年呀,還是拿去買自己心愛的書本吧!這時(shí),我不經(jīng)意地觸到了胸前的紅領(lǐng)巾,它好像在盯著我說(shuō):“把你的錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的難民,讓他們重建幸福的家園吧!”于是,我毫不猶豫地把錢全部捐給了災(zāi)區(qū)難民。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),紅領(lǐng)巾提醒我別做驕傲的兔子;當(dāng)我失敗的時(shí)候,紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)我:“再試一次就會(huì)成功”;當(dāng)我傷心失望的時(shí)候,紅領(lǐng)巾像慈愛的媽媽,安慰我,給我力量,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,紅領(lǐng)巾像嚴(yán)厲的老師,督促我,鞭策我,告訴我要持之以恒。
鮮艷的紅領(lǐng)巾,您是國(guó)旗的一角,您是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的。我要感謝您,是您震撼了我的心靈,讓我不斷地超越自己,我想我會(huì)在您的指引與陪伴下,在成長(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)!
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