以綠色為題的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的以綠色為題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以綠色為題的作文1
房間的電視旁擺著一個(gè)小盆栽，那是一只小小的仙人球，把它送我的同學(xué)姓范，我看著這株全身是刺的小生物，為它取名“范小刺”。
如今，它在電視旁已經(jīng)定居了3個(gè)多月。
盼望著，終于盼到了月假，和朋友在商場(chǎng)中奮斗奔走了一個(gè)下午，我拎著大包小包戰(zhàn)利品回家，洗過(guò)澡，呈“大”字型躺在床上，左手向嘴里塞小吃，右手按遙控器，好不愜意！
江蘇衛(wèi)視正在直播那檔號(hào)稱風(fēng)靡全球的節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》，我微微地皺眉，其實(shí)我不是不喜歡它，只是疑惑為什么沒(méi)有畢業(yè)的大學(xué)生也來(lái)參加相親節(jié)目，蠻奇怪的。唉，不管了，調(diào)臺(tái)。
調(diào)到安徽衛(wèi)視本想看看魔術(shù)的，卻發(fā)現(xiàn)《周日我最大》節(jié)目也改編成相親節(jié)目，我壓住心中的郁悶，下一個(gè)臺(tái)是浙江衛(wèi)視，大不了我看喜洋洋吧！調(diào)臺(tái)，天��！男嘉賓在選擇心動(dòng)女生呢！再調(diào)臺(tái)，湖南衛(wèi)視正放著《我們約會(huì)吧》也是相親節(jié)目，“啪”我關(guān)了電視。
真無(wú)聊，一個(gè)周日4個(gè)臺(tái)放這些節(jié)目，我還有什么可以看的？我暗暗想到。
煩悶之際，我瞥見(jiàn)了“范小刺”，跳下床，將它小心翼翼地捧在手心，仔細(xì)觀察，長(zhǎng)時(shí)間的輻射使它瘦削不少，我的心隱隱作痛，一株翠綠竟如此可貴。
時(shí)代正以一時(shí)難測(cè)的高速?zèng)_向前方，我該如何跟的上時(shí)代的步伐？想起劉亮程先生寫(xiě)過(guò)，一回頭，身后的草全開(kāi)花了，雖不能像一頭牛一樣撲過(guò)去猛吃一頓，但依舊能和喜愛(ài)的綠色一起睡，一起做夢(mèng)，一起歡笑。
我也好生羨慕徐志摩先生��！尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌！我也好想在夕陽(yáng)下，坐在河畔，欣賞著像新娘般的金柳�。�
可是，我只能捧著心愛(ài)的“范小刺”，貪婪的想占有眼前可貴的綠色�，F(xiàn)在想想，同學(xué)為了讓我保護(hù)視力才將它送我，讓我擺在電視機(jī)旁，為什么我卻覺(jué)得放在電視旁有新的寓意--在看完那些無(wú)味的節(jié)目后，看看它，好讓我守住心靈最后的綠蔭？
綠色的“范小刺”，你就像一束光，將我的心點(diǎn)亮，我不慌也不忙，只愿與你分享，綠色的好時(shí)光。
我愛(ài)綠色的“范小刺”，更渴望綠色的生活。
以綠色為題的作文2
當(dāng)一個(gè)企業(yè)處于困境時(shí)，著名歌手叢飛毫不遲疑地給予幫助，捐助了300萬(wàn)元，這些錢(qián)是他節(jié)衣縮食攢下來(lái)的。
當(dāng)一所希望小學(xué)面臨諸多困難時(shí)，華南農(nóng)大學(xué)生小李向它作出捐贈(zèng)，這些錢(qián)是他賣廢品攢下來(lái)的。
這兩個(gè)事例中都出現(xiàn)了錢(qián)，但是，在錢(qián)的后面，有著更重要的東西。
叢飛同情這個(gè)困難企業(yè)的艱難、痛苦，向他們提供經(jīng)濟(jì)上的幫助，他的心因此變得充實(shí)，歡樂(lè)。
小李同情這所希望小學(xué)的艱辛、無(wú)奈，他雖然沒(méi)有大筆資金，但是，把這些錢(qián)捐給學(xué)校，這就填平了自己心中的不安。
這樣，就讓人們看到比錢(qián)更為重要和更具有根本性的東西，它就是人的一種社會(huì)自覺(jué)性，這種自覺(jué)性帶來(lái)了捐助者對(duì)自己意愿的自我實(shí)現(xiàn)。
但是，叢飛和小李在捐助之后，遇到了不同的后續(xù)之事。
叢飛患病了，受他幫助的這個(gè)企業(yè)卻無(wú)一人前來(lái)探望，受助者中竟然發(fā)出這樣的聲音：“這讓叢飛很沒(méi)面子�！�
叢飛對(duì)此確實(shí)很傷心，但是，他并不是為錢(qián)而傷心，因?yàn)�，錢(qián)對(duì)于此時(shí)的.他已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。
小李在不久之后患上白血病，為了搶回小李的生命，受他幫助的這所希望小學(xué)師生紛紛捐款，其中一位四年級(jí)女孩捐了十元，還認(rèn)真地說(shuō)：“要學(xué)會(huì)幫助那些需要幫助的人，要幫助別人�！�
小李一定會(huì)異常高興，受他幫助的希望小學(xué)，在他與病魔的斗爭(zhēng)中澆灌了“希望”。
叢飛和小李遭遇的回報(bào)形成鮮明反差，讓人們看到的是對(duì)他們心靈生命的不同作用力：
叢飛熾熱的愛(ài)心遇到了冷漠，他的心靈生命受到委屈，甚至遭受摧殘。
小李熾熱的愛(ài)心遇到了熱誠(chéng)，他的心靈生命受到愛(ài)撫，這鼓勵(lì)著他抗?fàn)幉⊥础?/p>
當(dāng)代社會(huì)越來(lái)越關(guān)注環(huán)境保護(hù)，呼喚人們建立“環(huán)�！币庾R(shí)，致力于營(yíng)造一個(gè)個(gè)綠色家園，最終的目標(biāo)是使整個(gè)地球成為寶貴的綠色環(huán)境。
但是，地球上的生命，除了自然界的生命，還有人類社會(huì)的生命，其中就包括人的心靈的生命。地球上的環(huán)境，除了自然環(huán)境，還有人類社會(huì)的環(huán)境，其中也包括了人的心靈生命的環(huán)境。
人的心靈生命是需要獲得生命活力支撐的，為此，充分的理解、安撫、慰藉、呵護(hù)，在相互對(duì)待中實(shí)現(xiàn)共生共榮，這該是多么美好的心靈生命環(huán)境——綠色的心靈環(huán)境。
讓我們懷抱綠色心靈環(huán)境的美好愿望，努力營(yíng)造這樣的環(huán)境！
以綠色為題的作文3
綠是多種多樣的，深綠、淺綠、墨綠、嫩綠，優(yōu)雅的綠、濃郁的綠、縹緲的綠、隨心所欲的綠、大氣磅礴的綠。各式各樣的綠，悄然隱沒(méi)在動(dòng)人心魄的大自然之中，他們是那么的精巧細(xì)致而又不失大器，令人迷醉。每一種綠都代表著不同的生命……
聽(tīng)過(guò)這樣一句詩(shī)，說(shuō)：“深綠是淺綠的弟弟�！毕雭�(lái)的確如此，一棵樹(shù)木的誕生，必然牽連著無(wú)數(shù)的綠，然而最先滲透出來(lái)的從來(lái)都是淺綠。帶著一縷縷的芳香延伸、挪動(dòng)……不久，深綠色的弟弟誕生了，他成長(zhǎng)了，卻沒(méi)有了像“哥哥”那樣獨(dú)有的純真，可能是經(jīng)歷的太多罷，一步步走向了滄桑的墨綠。這是植物生長(zhǎng)的自然規(guī)律，但這種規(guī)律卻是悲哀的。一個(gè)人從孩童成長(zhǎng)為成人，經(jīng)歷了太多，也改變了太多，幼時(shí)的生命是那么的純真，他們喜歡幻想，喜歡奔跑，沒(méi)事會(huì)突發(fā)奇想地做個(gè)“實(shí)驗(yàn)”，縱使失敗，也能夠很快地重新振作。成長(zhǎng)的歷程是不幸的，殘酷的社會(huì)使人們?nèi)硇牡赝度氍F(xiàn)實(shí)之中，為了金錢(qián)，勾心斗角，不再純真，所謂的“成熟”早已剝奪了他們幻想的權(quán)利，這些綠是悲哀的……
橡皮樹(shù)的葉子是濃郁厚重的，擺在家中常散發(fā)著一股令人沉迷的古樸味道，在它的葉子中包含著濃郁的汁液，這使得葉子表面墨綠中透著淡雅，似乎是很有內(nèi)涵的，這樣的綠常體現(xiàn)在那些林中的隱者身上，他們一生游歷世界，文章千百，他們不為世俗所困，瀟灑悠然，卻然是令人敬佩的，這樣的綠是濃郁高雅的。
草原的綠就比較有特點(diǎn)了，那是種連綿萬(wàn)里的綠，大氣磅礴，它的形成是多元的，草原蘊(yùn)育著太多的生命，或茂盛，或敗落，隨著生命的更迭，不同階段的草兒們展現(xiàn)了嫩黃、黃綠、青綠、墨綠等種種不同的生命色彩，充滿了層次感，斑斕多姿，在風(fēng)中極富美感地舞動(dòng)著……一切的一切都籠罩在草原那浪一般的綠中。人常說(shuō)：“海納百川”形容人胸襟寬廣，我不知，這如海般的綠是否也是一樣呢？暫且算是罷。有的生命練就了一個(gè)大大的宰相肚皮，其寬容大度，受人尊敬，因而朋友多多，也必是人生一大快事��！這樣的綠是大器一生的，是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
“海市蜃樓”想必人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。在沙漠中，儼然出現(xiàn)一片虛擬的綠洲，那是一種虛無(wú)縹緲的綠，令人向往，卻甚是遙遠(yuǎn)。生活中，太多的生命沉湎于虛擬的幻想之中，看到了最美的向往之地，卻不幸地仍將面對(duì)現(xiàn)實(shí)，到此，災(zāi)難發(fā)生了。這種綠誠(chéng)然是不幸的，但細(xì)想起來(lái)，確乎是“罪有應(yīng)得”？！
這是我對(duì)所知綠的一點(diǎn)看法，對(duì)于生命，我理解的還太少。百味人生，自由君親身去體會(huì)，不必多說(shuō)。
以綠色為題的作文4
不知從何時(shí)起，我總愛(ài)望窗外的綠。在停筆遐想的時(shí)候，在伸腰小憩的時(shí)候，在推窗通風(fēng)的時(shí)候，這時(shí)，我總會(huì)有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，那濃濃的綠意，是令人那么的陶醉，那么的釋然，那么的神往。
綠，恐怕就是窗外景色的單一調(diào)料。但細(xì)細(xì)一看，綠不是一樣的，有深有淺，有明有暗。頗有層次，有淡綠、墨綠、深綠……每一種綠都散發(fā)出各自不同的氣質(zhì)，如淡綠的清新，深綠的樸實(shí)，墨綠的莊重。每一種綠都可以讓人細(xì)細(xì)品位。
品綠，就如品茶，是那么的持久香醇。
綠，代表安逸，是寧?kù)o的心境。學(xué)校的建筑，都是“灰”的，即使鋪上一層紅瓷磚也顯得單調(diào)呆板，不像綠那樣樸實(shí)而又可愛(ài)。片片綠意，使得這個(gè)壓抑的校園多了一份柔和，使得這個(gè)繁雜的校園平添了一份活力。
在這喧囂的城市里，人們心中應(yīng)該有一片“接天蓮葉無(wú)窮碧”的迷人景色吧？一個(gè)綠色王國(guó)，將自己的心浸潤(rùn)在綠色之中，才能領(lǐng)會(huì)靜的趣味。靜可以讓人打開(kāi)全身器官，在紛擾的世界中尋找到一片安詳之地。人只要處于綠的包圍之中，那一刻無(wú)論多么浮躁的心也會(huì)平靜下來(lái)。在綠的汪洋中前行，你才可以發(fā)掘更多的美。
綠，代表修身，代表淡泊。以苔痕階綠作為裝飾，以草色青簾作為點(diǎn)綴，讓人無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，身心舒暢，則可以修身，修煉出綠的樸素，心中有綠，才能甘于落實(shí)，才能免受外界事物的干擾。綠以明志，在寂寞中修身，才能在漫天碧綠中尋找到一支最心儀的荷花。野花遮蔽了人的眼球，卻掩蓋不住綠的純樸。一心向往綠色的世界，才可以讓自己的心界空靈，從而對(duì)事物有更深一層的思考。綠，可以填滿心中的空洞，因?yàn)楫?dāng)自己發(fā)現(xiàn)已擁有了綠所代表的樸素，才會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)于追逐野花的芬香的庸俗。
綠，代表希望，代表堅(jiān)毅。窗外的細(xì)雨正漸漸洗刷覆蓋在綠上的塵埃，而綠又是人們內(nèi)心最好的洗滌劑。人生的晦暗，催促新綠的衍生，那一抹新綠，是為了吸收深處的陽(yáng)光，照亮前進(jìn)的道路，也照亮了自己的心。在風(fēng)雨的洗禮之下，松樹(shù)的綠色永不消褪。
望著窗外那片綠，我的內(nèi)心似乎找到了目標(biāo)和依托，我的思緒也似乎長(zhǎng)了綠色的翅膀，向更深處的綠飛去……
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