【實(shí)用】寫(xiě)事篇作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)事篇作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)事篇作文 篇1
在我童年的記憶里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有的讓我感動(dòng)，有的讓我羞愧，有的讓我憤怒，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗(yàn)成功的喜悅�，F(xiàn)在我就把最令我感動(dòng)的一件事講給你聽(tīng)，這件事使我久久不能忘記。
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一天我和小伙伴們?nèi)ノ壹腋浇徯５?操場(chǎng)玩游戲，我和伙伴們們正在興高采烈地玩游戲，不幸發(fā)生了，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥跑了過(guò)來(lái)，一下子把我撞倒了，我摔傷了膝蓋，疼得我哭了起來(lái)，小伙伴們聽(tīng)見(jiàn)哭聲都圍了上來(lái)。有的小伙伴安慰我說(shuō)：“你別哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，我?guī)湍闳嗳喟桑 庇械亩紫聛?lái)幫我吹傷口，有的蹲在我的面前，我的好朋友瑞瑞讓我趴在他的后背上，然后使勁的站了起來(lái)，用他的身體把我背到他家里，讓我坐在凳子上休息，他像個(gè)小醫(yī)生樣把要抹的消炎藥給我拿來(lái)，灑在了傷口上用紗布包上……感受著這一切，我又一次哭了起來(lái)，這次抹得時(shí)候我感覺(jué)非常疼，便又哭了出來(lái)，但是這次流的不是疼痛的淚滴，而是感動(dòng)的淚滴。
都說(shuō)友誼是珍貴的，但是我看來(lái)，友誼不但是珍貴的，還是可以令人感動(dòng)的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是至今卻讓我記憶猶新，令我終身難忘。
寫(xiě)事篇作文 篇2
還記得星期四那天，令同學(xué)們熱血沸騰的古詩(shī)詞背誦比賽隆重開(kāi)幕了。
為了迎接這一天的到來(lái)，我們603班的同學(xué)早就摩拳擦掌，把古詩(shī)詞背的滾瓜爛熟了。不管對(duì)手抽選哪一首，我們都一定能一字不漏地背下來(lái)。
比賽在4班舉行，學(xué)號(hào)1-10的同學(xué)在講臺(tái)前，11-20號(hào)的同學(xué)在教室后面的黑板報(bào)，21-40號(hào)的同學(xué)在教室外舉行。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都十分緊張，手心中的.汗珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在指尖上游戲�？晌覅s風(fēng)輕云淡地站在對(duì)手面前，微笑的看著他。首先是對(duì)手先抽查我，哈!他君然朝我扔來(lái)一個(gè)“重磅彈”——《古朗月行》，雖然這首詩(shī)字?jǐn)?shù)很長(zhǎng)，但我也不是吃素的，我舉起“防護(hù)盾”——滾瓜爛熟地背誦起來(lái)，對(duì)手接著開(kāi)了架“轟炸機(jī)”過(guò)來(lái)——《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》，我連忙鉆進(jìn)“重裝坦克”里——像古代詩(shī)人一樣，搖頭晃腦地背誦起來(lái)，對(duì)手大吃一驚，可能這首詩(shī)把他們班里眾多同學(xué)難倒了吧。不等對(duì)手回過(guò)神來(lái)，我就拿起“加特林”朝對(duì)方掃射過(guò)去——抽查了一首《望月懷遠(yuǎn)》，對(duì)手慌忙穿上“防彈衣”——急急忙忙地背誦起來(lái)，還算通暢流利，然后我又朝他扔了個(gè)“高爆雷”——《赤壁》，這首詩(shī)很難，它難就難在字的發(fā)音很繞口，句句沒(méi)有銜接，根本連貫不起來(lái)，我這個(gè)古詩(shī)大王廢了九牛二虎之力也才只能斷斷續(xù)續(xù)的背出來(lái)，對(duì)手是絕對(duì)背不出來(lái)的!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，結(jié)果大出我所料，對(duì)手君然一字不落地背誦出來(lái)!我情不自禁地向?qū)κ重Q起大拇指，投以贊許的目光。最后，我們3班以比4班不會(huì)背誦的人數(shù)少一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)贏取了勝利。
這次古詩(shī)詞背誦比賽讓我充分了解了我們中華人民豐厚的文化底蘊(yùn)，古詩(shī)詞不僅能增強(qiáng)我們的記憶力，還能增強(qiáng)我們的閱讀理解能力，短短幾句詩(shī)就能讓我們知道作者的喜愁憂(yōu)苦和當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況，何樂(lè)而不為。Let’s read poems together!
寫(xiě)事篇作文 篇3
媽媽是個(gè)愛(ài)干凈的人，一有空就喜歡打掃房間。一天中午，剛吃完飯媽媽就忙著干活了。你看，媽媽又要給我們家的沙發(fā)洗澡了。我家的.沙發(fā)是米黃色的，一碰到臟東西就會(huì)變成“大花臉”。所以媽媽得經(jīng)常給它洗澡。瞧，媽媽用臉盆打來(lái)清水，再用毛巾把沙發(fā)弄濕，然后擠上點(diǎn)中華牙膏，用力地擦去沙發(fā)上的灰塵，最后把沙發(fā)弄干，上點(diǎn)保護(hù)油。哇!沙發(fā)露出了整潔的笑臉,一下子變得亮亮的。
寫(xiě)事篇作文 篇4
眼淚，是人類(lèi)傾訴的好對(duì)象。眼淚，是一段段感人的故事。但，那一滴含愛(ài)的淚我永遠(yuǎn)也忘不了。那眼淚那樣凝重，那樣甜美且溫暖。
就在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我的頭和一個(gè)同學(xué)的牙齒撞在了一起，留了大量的血，老師及時(shí)的把我送到醫(yī)院，要縫針。不一會(huì)兒，媽媽趕來(lái)了。她滿(mǎn)頭大汗的朝我奔過(guò)來(lái)，急忙問(wèn)我怎么樣？我還是第一次看到媽媽這么急，媽媽眉頭緊鎖，豆大的汗珠一滴一滴的往下落，嘴里小聲的嘀嘀咕咕。當(dāng)看到我時(shí)，我陡然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但卻始終沒(méi)有流下來(lái)。
我被老師和媽媽拉進(jìn)了手術(shù)室，可由于害怕，我又出來(lái)了。最后，媽媽給我講道理，我才又進(jìn)去。躺在手術(shù)臺(tái)上以后，醫(yī)生往我頭上注射了MA醉藥。然后，拿紗布蓋住了我的臉，然后在傷口處消毒。在縫針時(shí)，我透過(guò)紗布若隱若現(xiàn)的看見(jiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，眼圈紅了。緊接著，一閉眼睛。我只感覺(jué)手上掉下了一水狀物體。熱熱的，是淚，是媽媽的淚。熱乎乎，暖暖的'。那淚是那樣痛苦，那樣難過(guò)，充滿(mǎn)著復(fù)雜的情緒。他仿佛告訴我它想替我來(lái)承受這一切，讓這痛苦別在纏著我。
媽媽那滴含愛(ài)的淚，讓我怎么也忘不了。那滴充滿(mǎn)愛(ài)的淚，也讓我明白了世界上偉大的是母愛(ài)……
寫(xiě)事篇作文 篇5
我戰(zhàn)勝了自己
高爾基說(shuō)過(guò)，“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”。是�。∫粋�(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰；有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸；有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！記得有一次上作文課。上課的.音樂(lè)鈴聲響起，演講比賽開(kāi)始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳個(gè)不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開(kāi)始時(shí)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看我，我看你，都希望有個(gè)膽大的開(kāi)個(gè)頭。
看來(lái)同學(xué)們和我一樣緊張。突然，“我先來(lái)！”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來(lái)，打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是劉志涵同學(xué)，只見(jiàn)他大大方方地走上講臺(tái)，開(kāi)始演講，顯然，他是又被而來(lái)的，演講得有聲有色，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時(shí)，同學(xué)們接二連三地走上講臺(tái)，掌聲不斷地響起……我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)了，我怕什么？我看了看老師，又看了看同學(xué)，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來(lái)，走向講臺(tái)。剛開(kāi)始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒輕松許多。我聽(tīng)見(jiàn)了自己響亮的聲音，看見(jiàn)了同學(xué)們傾聽(tīng)的申請(qǐng)，見(jiàn)到了老師滿(mǎn)意的笑容，我更加自信了。我突然覺(jué)得，走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的感覺(jué)真棒！演講比賽結(jié)束了，我雖然沒(méi)能得獎(jiǎng)，但我都格外高興，因?yàn)�，我�?zhàn)勝了自己。
寫(xiě)事篇作文 篇6
每天都有一件同樣的事煩惱著我，那就是寫(xiě)作業(yè)。
記得有一天晚上，我看著一大堆作業(yè)，頭就開(kāi)始疼了，心不在焉地寫(xiě)著作業(yè)，唉!又一道數(shù)學(xué)難題當(dāng)了攔路虎。我去找爸爸，爸爸仔細(xì)地給我講解，那些題很容易理解，可我怎么感覺(jué)這么難我。我聽(tīng)完以后把作業(yè)拿回去做，結(jié)果還是一大堆的錯(cuò)題，我又回去漫不經(jīng)心地改作業(yè)，寫(xiě)到很晚才完成。
這一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)姐姐正在高興地玩電腦，我納悶地問(wèn)姐姐：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”姐姐快樂(lè)的回答：“沒(méi)作業(yè)。”“真的好美呀”!我聽(tīng)后羨慕極了，姐姐又說(shuō)道：“自從上了初中我們晚上基本沒(méi)有作業(yè)，可以大玩特玩了�！薄罢婷姥�!”我心想上初中真好，晚上都沒(méi)有作業(yè)，我要能上初中就好了，就不用每天晚上寫(xiě)作業(yè)了。姐姐好像看出我的心思：“逗你玩的傻妹妹，學(xué)生怎么可能沒(méi)有作業(yè)呢?我們都是在第四節(jié)(下午)下課時(shí)寫(xiě)的。如果不想寫(xiě)作業(yè)就趕快長(zhǎng)大吧!哈……”“啊!不會(huì)吧!”一盆“涼水”潑在了我的頭上，我失落極了，耷拉著腦袋，背著我的書(shū)包，邁著沉重的腳步去完成我的任務(wù)。
看，這就是我的'煩惱，媽媽說(shuō)：“很多小朋友也有這樣的煩惱吧!這樣的煩惱將隨著你們慢慢的長(zhǎng)大慢慢的消失的�！彼晕乙炜斓拈L(zhǎng)大，這樣我的煩惱就會(huì)沒(méi)有了。
寫(xiě)事篇作文 篇7
“毽子”，聽(tīng)到這個(gè)詞，大家應(yīng)該挺熟悉的吧！紅紅綠綠的雞毛，加上金屬的底座，在腳上飛舞，那可真是漂亮。但你有沒(méi)有用過(guò)這些雞毛做另外的游戲呢？我們就玩過(guò)“吹雞毛，可好玩了！
星期五班隊(duì)活動(dòng)課上，鄭老師向我們借了一個(gè)毽子說(shuō)：”這節(jié)班隊(duì)課，你們想上什么？“有的說(shuō)把上次還沒(méi)玩完的成語(yǔ)競(jìng)賽玩好，有的說(shuō)講試卷，真是五花八門(mén)。鄭老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的'毽子說(shuō)：”我 們?nèi)ネ饷姘�！“”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。
鄭老師把我們帶到操場(chǎng)上，讓我們男生女生分開(kāi)排成兩排，真不知道鄭老師葫蘆里買(mǎi)的是什么藥？我們開(kāi)始七嘴八舌地講了起來(lái)，有的說(shuō)：“不會(huì)讓我們跑接力吧？”有的說(shuō)：“不會(huì)讓我們看鄭老 師踢毽子吧？”有的還說(shuō)：“不會(huì)讓我們看女生踢毽子，掉了讓我們男生撿吧？”只見(jiàn)鄭老師拔下了毽子上的一根雞毛，說(shuō)：“我們來(lái)吹雞毛！”鄭老師把雞毛交給了盧奕舟，我們還沒(méi)聽(tīng)清楚規(guī)定就開(kāi) 始吹了起來(lái)。風(fēng)娃娃應(yīng)該看見(jiàn)我們?cè)谕�，也想玩了吧，只�?jiàn)他用力一吹雞毛飛遠(yuǎn)了，我們努力地跑著追著，邊追邊吹，可我們渺小的力量怎么吹的過(guò)它呢？風(fēng)娃娃用力一吹雞毛飛進(jìn)了小河。
我們轉(zhuǎn)移陣地，來(lái)到了車(chē)庫(kù)。聽(tīng)清了規(guī)定后又重新玩了起來(lái)。張恒嘉上場(chǎng)了，他邊跳邊吹，可雞毛太不聽(tīng)話(huà)了，沒(méi)吹幾下就飛出了界線(xiàn)。到張林杰了，只見(jiàn)他眼睛緊盯著雞毛，鼓著腮幫子，慢悠悠 地吹著，雞毛在那股風(fēng)的吹拂下，一上一下地飛舞著，久久不愿落地“……六下，七下，八下！”他吹了八下！好厲害�。〉轿疑蠄�(chǎng)了。一上場(chǎng)我就亂了陣腳，呼呼的亂吹了起來(lái)，把本來(lái)想好的計(jì)劃扔 到了九霄云外。我只吹了三口氣雞毛就出界落地了。哎，和張林杰比，真是小巫見(jiàn)大巫呀！
吹雞毛活動(dòng)太有趣了。同學(xué)們?cè)诩依镆惨嫱嫜剑?/p>
寫(xiě)事篇作文 篇8
我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，發(fā)生了許多讓我幸福快樂(lè)的事情，其中有一件事讓我特別開(kāi)心，那就是去旅游。
那天我天沒(méi)亮就起床了，我背著我的小旅行包上了車(chē)，我在車(chē)上交了許多好朋友，我們一路上唱哇，跳哇！是那么的開(kāi)心，那是去海邊游玩的'時(shí)候，到了游玩區(qū)我們下車(chē)了。
我們光著腳丫走在沙灘上，扎得我的腳癢癢的，癢得我直笑！我邊走邊撿海螺，把海螺放在耳邊就會(huì)聽(tīng)到海邊的風(fēng)聲，一會(huì)浪花都把沙灘上的海螺卷走了。
我們又去了海面上游玩，我拿著眼睛看海底，我一會(huì)兒說(shuō)：“哎呀！大海里有螃蟹。”把其他人嚇得亂叫，我自己在笑，我想：真是的，小孩子都能騙你們。
今天玩的可真開(kāi)心��！
寫(xiě)事篇作文 篇9
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，高興的事很多，但偶爾也會(huì)碰上一點(diǎn)小煩惱。
昨天下午，老師讓同學(xué)們把七、八單元的作文抄到作文本上。老師說(shuō)：“抄不完的同學(xué)，也可以把本子帶回家去抄�！薄疤昧�!正好我沒(méi)帶七單元的作文草稿�！蔽倚闹邪蛋蹈吲d。于是，我抄完八單元的作文，便寫(xiě)起數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)。
“叮鈴鈴……”“放學(xué)嘍!”“回家嘍!”教室里響起一片叫喊聲。我站起來(lái)，忙忙碌碌地收著作文本。收著收著，我竟然迷迷糊糊把自己的作文本塞進(jìn)了那摞要交上去的本子里。當(dāng)時(shí)的情景，我模糊記著：我忽然記起作文還沒(méi)抄完，便又把本子抽了出來(lái)，不知往哪兒一塞，便慌著去送本子了。
我背著書(shū)包，走到公交車(chē)站。驚覺(jué)作文本好象忘拿了。我急地蹦了起來(lái)，匆匆地跑回學(xué)校。想找回我的作文本�？墒牵�(dāng)我回到教室時(shí)，正在打掃衛(wèi)生的`李秉哲仿佛猜透了我的心思，說(shuō)：“這里連半本作文本的影子都沒(méi)見(jiàn)到呢!”我又看了我和同桌的桌洞，也沒(méi)有。我垂頭喪氣地離開(kāi)了教室。
一路上，我左思右想。作文本會(huì)不會(huì)“飛”了?會(huì)不會(huì)在老師那里?一學(xué)期的心血會(huì)不會(huì)就這樣無(wú)影無(wú)蹤了?多種疑惑和憂(yōu)慮在我心中升起。
這時(shí)，我想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，用完?yáng)|西要放回原處。而我卻毫不放在心上。以后，我一定要改掉我隨手亂丟的壞習(xí)慣。
寫(xiě)事篇作文 篇10
哲學(xué)家斯賓塞說(shuō)：“研究乃開(kāi)啟學(xué)問(wèn)金庫(kù)的鑰匙�！蔽艺f(shuō)：“觀(guān)察乃發(fā)現(xiàn)新鮮事的線(xiàn)索。”走！一起去看看我的新鮮事吧！
天剛露出魚(yú)肚白，爸爸心血來(lái)潮地帶我們?nèi)ヂ稜I(yíng)，一路上，我們看到許多小動(dòng)物，尤其是那可愛(ài)的松鼠，圓圓的臉蛋，毛茸茸的尾巴，穿梭在樹(shù)林間，一小學(xué)生寫(xiě)事作文眨眼，就消失的無(wú)影無(wú)蹤。到了夜晚滿(mǎn)山滿(mǎn)谷的螢火蟲(chóng)紛紛探出頭來(lái)，滿(mǎn)天的螢火蟲(chóng)像星星般，閃呀！閃！發(fā)光的螢火蟲(chóng)像在像我們說(shuō)晚安。隔天下山后，腦海里還猶記著那可愛(ài)的`松鼠和多如繁星的螢火蟲(chóng)。
記得有一次我和妹妹到庭院玩時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了許多鳳仙花的果實(shí)，我們小心翼翼的把它捧在手里，輕輕一捏，所有的果實(shí)像蚱蜢般彈了出去，原來(lái)鳳仙花是用這種方法傳播，真令我大開(kāi)眼界。
在生活中有許許多多的新鮮事，只要你肯用心觀(guān)察，一定會(huì)滿(mǎn)載而歸。
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