關(guān)于關(guān)心作文600字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)心作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)心作文600字 篇1
星期天,是爸爸媽媽的休假日。在這難得的星期天里,我鄭重其事地向爸爸媽媽提議:“為了促進(jìn)家人之間互相關(guān)心、互相幫助的美德,我決定,我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫‘互相關(guān)心、互相幫助’!”
爸爸媽媽一聽(tīng)后,馬上叫好:“好!立即開(kāi)始吧!”我又清了清嗓子,大聲說(shuō):“游戲規(guī)則是――我們各干一份家務(wù)活,誰(shuí)先完成任務(wù),就去幫助干的最慢的人,戰(zhàn)勝另外一個(gè)人,明白嗎?”“明白!”爸爸媽媽異口同聲地回答道!昂!各就各位,3,2,1,開(kāi)始!”我們?nèi)齻(gè)就像離了弦的箭一般,飛快地跑去抓緊時(shí)間,各忙各的。
媽媽首先第一個(gè)奔向廚房,熟練地把碗從消毒柜里拿出來(lái)洗。雖然看上去慢條斯理的,可媽媽的動(dòng)作非常麻利。爸爸呢,他奔向了洗手間,提了一桶水,然后向窗戶(hù)走去,擦窗戶(hù)。而我,卻奔向了陽(yáng)臺(tái),拿了拖把,去到洗手間洗拖把,然后拖地!班謬}、嘀噠”時(shí)間依然不慌不忙的走著,而我們卻緊張的快透不過(guò)氣來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,果然不出我所料,媽媽首先沖線了,拿了第一名。她前腳不顧后腳地跑到可憐的我的身邊,又弄來(lái)一個(gè)拖把,幫我完成這個(gè)簡(jiǎn)單而又艱巨的任務(wù)。眼看爸爸也快贏了,但我們還是加把勁,我們的腦袋還是想著超越他。因?yàn)椋液蛬寢尩男闹卸加幸粋(gè)共同的默契:緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成希望。最后,經(jīng)過(guò)我和媽媽的拼搏奮斗,愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我和媽媽贏了爸爸。而此時(shí)此刻的爸爸就像是一個(gè)泄了氣的汽球一樣,垂頭喪氣,怯怯地對(duì)我們說(shuō):“佩服佩服!以后的日子,還請(qǐng)多多指教!”逗得我和媽媽?xiě)迅勾笮Α?/p>
這一天,是寒假里最有趣的一天。因?yàn)樵谥惶炖铮覀円患胰诙级昧思胰伺c家人之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助的美德。
關(guān)心作文600字 篇2
如果要寫(xiě)我被關(guān)心的一件事情,在我的童年回憶里有很多這樣的事情,其中,要寫(xiě)我的腦海里永遠(yuǎn)也望不了的是那件事情。如果你要是想知道的話,那就繼續(xù)往下看哦!
那一天,我的媽媽上班開(kāi)完會(huì),回來(lái)之后,就說(shuō):“我看見(jiàn)路邊有給弟弟穿的褲子,我們一起去買(mǎi)一條褲子吧。”媽媽剛要走,被我叫住了說(shuō):“媽媽?zhuān)乙惨。”于是,我也去了?/p>
到了那里,我的媽媽給弟弟買(mǎi)好了褲子,于是又給我買(mǎi)了一條衣服?墒牵瑓s在回家的路上,一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,一輛車(chē)把我的腳邊一個(gè)一大片傷,媽媽看見(jiàn)就說(shuō):“讓我們?nèi)メt(yī)院看一看吧,要不然呀,這樣會(huì)留傷疤的!庇谑俏业搅酸t(yī)院,醫(yī)生給我抹上了一些藥,讓我回家用冰敷著。我用冰敷著疼的很,爸爸讓我躺在床上,就這樣我躺在床上躺了一下午。躺在床上的時(shí)候我總是在想著:明天上學(xué)的時(shí)候該怎么辦?
這一天,我忍著傷痛慢慢的走到了學(xué)校,同學(xué)們都問(wèn)我,我的腳是怎么啦?我也不好意思回答,就拒絕了。放學(xué)的時(shí)候,有幾個(gè)關(guān)心我的學(xué)生,跑到語(yǔ)文老師那里,給我說(shuō)了我的情況。我剛準(zhǔn)備走,老師叫我去她的辦公室。于是我懷著不安的心情來(lái)到了老師的辦公室。老師一見(jiàn)到我的腳 就說(shuō):“你的腳是怎么弄的呀!看上去這么一大塊,一定很疼吧!你回到家里,讓你的爸爸或媽媽給你上一些藥,咱們班的同學(xué)有一名,他爸爸是一名醫(yī)生。”我聽(tīng)了老師的話。走到了校門(mén)口。
在校門(mén)口我看見(jiàn)了來(lái)接我的爸爸,我讓爸爸帶我到有一名同學(xué)家里有開(kāi)了一家診所。他的爸爸給我上了藥然后,對(duì)我說(shuō):“你回家以后,這個(gè)傷疤不能再碰水了!
我回到了家里,一直在想著老師說(shuō)的話。想一想這是老師第一次對(duì)我說(shuō)的這種話呢!還有同學(xué)們對(duì)我第一次這樣的關(guān)懷。啊,我嘗到了被關(guān)心的滋味。
關(guān)心作文600字 篇3
關(guān)心,也是一種美。
在我姥姥家樓下有一個(gè)攤子,一位中年大叔在賣(mài)果糕。周?chē)芏噜従佣颊f(shuō)果糕甜甜的挺好吃,老板人還特別好。
于是我拿著50塊錢(qián)準(zhǔn)備去“會(huì)會(huì)”那個(gè)大叔。
我走到那個(gè)攤子前豪氣地甩出50元:“老板給我來(lái)兩個(gè)果糕!”
老板看到錢(qián),高興得眼睛都瞇成一條縫,卻不忙著幫我稱(chēng)果糕,而是用刀切了一小塊遞給我:“小伙子,你應(yīng)該還沒(méi)吃過(guò)我家的果糕吧?你先嘗一塊,好吃你再買(mǎi)吧!
我遲疑地接過(guò)果糕,嘀咕著:“這老板真奇怪,還讓我嘗一口再買(mǎi),萬(wàn)一我認(rèn)為不好吃不買(mǎi)了怎么辦?況且我嘗的.那塊還是不要錢(qián)的。不管了,不吃白不吃!薄班粏琛币б豢诠狻,堅(jiān)果的香脆配上果仁的甜蜜,真的挺好吃的!我舔著手指頭開(kāi)口:“老板,給我拿兩塊。真好吃,明天還來(lái)買(mǎi)!
老板“撲哧”一聲笑了:“小朋友,這果糕雖然好吃,吃多了可不好,又甜又容易上火,我給你一個(gè)小盒子,你裝著拿回家放冰箱。一天別吃那么多,想吃,過(guò)兩天再來(lái)!
這老板,還管我吃多少,真是“多管閑事”!我在心里不滿(mǎn)地抗議著。
又來(lái)了一位老奶奶,笑瞇瞇地說(shuō)話了:“老板,給我來(lái)5個(gè)果糕!
“哎呦,奶奶,這果糕的糖分太高了,您不能吃!崩习逡贿厰[手,一邊好脾氣地解釋。
“不是我吃,我買(mǎi)給我孫子吃!
“那也別買(mǎi)那么多,放久了不新鮮,3個(gè)就好了!
“哈哈哈,好吧,你這老板也太實(shí)誠(chéng)了!
哎!這老板,還會(huì)做生意嗎?……我拿起打包好的果糕,忍不住多看了他幾眼。轉(zhuǎn)眼間,又來(lái)了兩位顧客,也是笑嘻嘻地買(mǎi)果糕來(lái)了。
咦,這么“不會(huì)”做生意的老板偏偏生意這么好?看著手里的果糕,我恍然大悟——果糕味美,老板的關(guān)心更美!
關(guān)心作文600字 篇4
這世界上總有一個(gè)人,即使你總對(duì)她發(fā)脾氣,即便你覺(jué)得她只是你生命中的過(guò)客,根本不必在意她。但她,還是把你看得很重要。你總以為她只是菩薩心腸,給人關(guān)心是常有的事,可你并不知道,她把最多的關(guān)心都給了你。
不知老天爺是怎么了,最近的天氣總是陰晴不定,一會(huì)兒熱一會(huì)兒冷,一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨。這不,我都感冒了。
今天,我一邊撕心裂肺地咳嗽著,一邊走進(jìn)沉悶的教室。坐在座位上打開(kāi)書(shū)包我才想起,我的玻璃杯昨天打碎了!哎呀,媽呀!我的老天,沒(méi)有水,我可怎么活呀!
我的鼻子被堵得滿(mǎn)滿(mǎn)的,連新鮮空氣都呼吸不到了。突然,我忍不住又劇烈地咳嗽起來(lái)。我那菩薩心腸的好同桌馬上著急起來(lái):“你怎么了?”我一邊捂著嘴,一邊聲嘶力竭地說(shuō)道:“水——水——”她聽(tīng)了,馬上拿著自己的水杯沖向了飲水機(jī)。
當(dāng)她把水拿回來(lái)時(shí),我馬上從她手里一把將水杯奪了過(guò)來(lái),使勁往嘴里灌了兩口。咳嗽,馬上就止住了。我終于緩過(guò)氣來(lái)了,輕輕地跟她說(shuō)了聲謝謝。她似乎還沒(méi)有緩過(guò)勁來(lái):“我的天,你是怎么了?”看到她氣緊的樣子,我忍不住大笑起來(lái),說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,只是咳嗽有點(diǎn)兒嚴(yán)重,多喝水就沒(méi)事了!”說(shuō)到這兒,我忍不住嘆了口氣:“唉,可是我的水杯打碎了,這幾天就用你的水杯哦!”她緊張的臉一下展開(kāi)了笑容:“沒(méi)問(wèn)題,以后再遇到這種情況,我也會(huì)給你接水!”
聽(tīng)罷她的話,我仿佛沐浴在陽(yáng)光中,溫暖極了。
謝謝你,我的好同桌!謝謝你第一時(shí)間給我關(guān)心、給我?guī)椭乙欢ú粫?huì)忘記你這最溫暖的關(guān)心!
關(guān)心作文600字 篇5
世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞燈。被人關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他心是一種快樂(lè)。
學(xué)會(huì)關(guān)心,可以換救他人的生命。大連公交車(chē)司機(jī)劉富東在他心臟病突的生命垂危之際,強(qiáng)撐著一口氣做完了他生命中的最后三件事——踩下剎車(chē),把車(chē)靠路邊停穩(wěn),打開(kāi)車(chē)門(mén),讓乘客安全下車(chē),關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)。然后他才安然地閉上眼睛,死在自己駕駛座上。劉富東因?yàn)橛幸活w關(guān)心他人的心,換求了許多人的生命,因而受到世人的敬仰。對(duì)失足落水者的挽救,和挾持人質(zhì)的歹徒的周旋,給孤獨(dú)無(wú)助的輕生者的安慰都會(huì)挽救珍貴的生命,讓那只有一次的生命得以繼續(xù)!
學(xué)會(huì)關(guān)心,會(huì)讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖,會(huì)讓世界變成美好的人間。只要我們能將一顆關(guān)愛(ài)他人的心傳遞給他人,那么,孤獨(dú)、冷漠、悲傷、絕望這些詞語(yǔ)都將塵封于歷史。
學(xué)會(huì)關(guān)心他人,將會(huì)贏得世人的仰慕。季羨林堅(jiān)信“投之以桃,報(bào)之以李”。他時(shí)刻關(guān)心故鄉(xiāng)的變化,為家鄉(xiāng)孩子捐贈(zèng)了數(shù)萬(wàn)冊(cè)圖書(shū),并設(shè)立獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和學(xué)生,激勵(lì)家鄉(xiāng)多出人才,贏得世人的稱(chēng)贊與仰慕。
學(xué)會(huì)關(guān)心他人,會(huì)獲得“共贏”。馬克思當(dāng)年家庭貧困,而恩格斯很富有,恩格斯幫助馬克思渡過(guò)生活的難關(guān),兩人互相關(guān)心,互相促進(jìn)。共同發(fā)表了著名《共產(chǎn)黨宣言》,他們也成為國(guó)際共產(chǎn)主義的開(kāi)創(chuàng)者。
關(guān)心是一縷春風(fēng),溫暖著每一個(gè)人的心。關(guān)心是一把火炬,照亮了每一個(gè)人的行程,關(guān)心是一個(gè)港灣,安撫每個(gè)人遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。有一顆關(guān)心他人的心,世界才能變的更加溫暖、美好。
關(guān)心作文600字 篇6
在人生的旅途中,往往會(huì)有許多挫折與坎坷。這時(shí),朋友的一句理解,家人的一句關(guān)心,老師的一句問(wèn)候就會(huì)讓我們避開(kāi)這些崎嶇。而就在我們被他人關(guān)心的同時(shí),是不是也應(yīng)嘗試著去關(guān)心他人呢?
記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你一定要加吧勁兒。 崩蠋熞矊(duì)我說(shuō):“三年級(jí)非常重要,是好是壞就看你的了。”我也非常自信?赡谴握Z(yǔ)文考試卻徹底把我的自信心擊垮了。我開(kāi)著那又紅又大的87分,想到老師憤怒的眼神,媽媽失望的眼神,同學(xué)譏諷的眼神我就懊惱不已。老師來(lái)到我的座位旁,我已經(jīng)做好了挨罵的心理準(zhǔn)備。可是老師卻說(shuō):“這次考的的確不好,沒(méi)關(guān)系,下次一定要加油!”回到家時(shí),媽媽看過(guò)卷子后,也出乎我的意料地耐心幫我挑毛病:“這次考試你太馬虎了,下次注意。 本瓦B同學(xué)們也都親切地拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次加油就行!”這時(shí)的我,感受到了被關(guān)心的快樂(lè)。
從那次考完試起,我也開(kāi)始關(guān)心他人。有一次,我的好朋友帶我去看他的演講比賽。在她上臺(tái)演講時(shí),她緊張得不得了。我在臺(tái)下給她加油鼓氣,可她還是因?yàn)榫o張而沒(méi)有發(fā)揮好。她沮喪的走下臺(tái),來(lái)到我身旁,說(shuō):“完了,這次肯定沒(méi)好成績(jī)!薄澳怯衷趺礃?比賽重在參與,這次因?yàn)槟憔o張而沒(méi)有發(fā)揮好,下次加油吧!"聽(tīng)了我的一番話后,她也恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭:“下次一定再加油!”這時(shí)的我,又感受到了關(guān)心他人的快樂(lè)。
關(guān)心是一種快樂(lè),關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德。是關(guān)讓天更藍(lán),水更清,草更綠,人與人之間更溫暖。
關(guān)心作文600字 篇7
在這個(gè)秋高氣爽的秋天,我終于看完了《弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》主要講述了一些關(guān)于做人、待人的名言句子和故事。其中,我最喜歡泛愛(ài)眾而親仁里的“凡是人,皆須愛(ài),天同覆,地同載”這一句。這一句的意思是:世間所有的人都應(yīng)該相親相愛(ài),和睦相處,因?yàn)榇蠹叶忌钤谕黄{(lán)天下,同一塊土地上,同一個(gè)地球里。
《弟子規(guī)》的這一篇里還講述了一個(gè)關(guān)于孔子關(guān)愛(ài)他人的故事。主要內(nèi)容是:在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)初期,達(dá)官貴人瞧不起奴隸,但孔子卻不是。有一天,孔子回家發(fā)現(xiàn)家里馬棚燒了。孔子第一反應(yīng)不是問(wèn)馬是否燒死,損失多少。而是問(wèn)“傷到人嗎?”在當(dāng)時(shí),看馬棚的都是奴隸?煽鬃诱J(rèn)為大家都是人,應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)。
看完這個(gè)故事,我真感動(dòng)?鬃幽敲搓P(guān)愛(ài)他人,不會(huì)瞧不起老百姓或奴隸。而在我們這個(gè)所謂“高科技”的現(xiàn)代社會(huì)生活的人,卻連在‘“落后”的封建時(shí)期生活的古人都不如。那些所謂的高高在上的“市長(zhǎng)”“警察局局長(zhǎng)”“衛(wèi)生局局長(zhǎng)”等等一些“高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”卻不理會(huì)老百姓的痛苦。
在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的“高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”就是這樣,那些老百姓因?yàn)樘鞄滋旎蛘邘讉(gè)月沒(méi)下雨,連續(xù)幾天都沒(méi)水喝,有得甚至因?yàn)闆](méi)水喝而渴死。而“高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”們卻舒舒服服地坐在空調(diào)房享受紅酒。你說(shuō),還有天理嗎?還有,在一些偏遠(yuǎn)地區(qū),有無(wú)數(shù)地孩子因?yàn)闆](méi)錢(qián)上學(xué)或者學(xué)校太遠(yuǎn)沒(méi)校車(chē)而不能上學(xué)。那些“高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”就不能出點(diǎn)解決方法嗎?只知道自己顧自己,不理老百姓的生死,那我們還要這些“高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”干什么?
我希望,大家和“高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們”可以看看《弟子規(guī)》!案呒(jí)領(lǐng)導(dǎo)們”請(qǐng)你們問(wèn)問(wèn)你們的良心,你們還有良心繼續(xù)享受下去嗎?
關(guān)心作文600字 篇8
每一個(gè)新事物的出現(xiàn)總會(huì)伴隨著種種擔(dān)心,從20年代的電影到后來(lái)的流行音樂(lè)、電子游戲,擔(dān)心的焦點(diǎn)不外乎暴力、色情、頹廢等。好處與壞處只有一線之隔,往往是失之毫厘,謬之千里”,上網(wǎng)亦是如此。跨越了“利”的界線便是“弊”。
但是我覺(jué)得只要合理安排上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)的內(nèi)容,肯定是利大于弊的。今天就來(lái)討論一下網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的幫助吧!
一、可以跟親朋好友或老師即時(shí)溝通。在網(wǎng)上聊天,發(fā)電子郵件,網(wǎng)絡(luò)縮短了時(shí)空的距離。比如,暑假里我寫(xiě)出來(lái)的文章,通過(guò)電子郵件,發(fā)給了傅老師,經(jīng)過(guò)老師批改過(guò)的文章,又發(fā)了回來(lái),讓我真切的感受到“天涯若比鄰”。我自己制作的新浪博客,讓我認(rèn)識(shí)了許多我至今未曾謀面的朋友。
二、開(kāi)闊視野,及時(shí)了解時(shí)事新聞,獲取各種最新的知識(shí)和信息。比如我去泰國(guó)旅游前從網(wǎng)上了解到各種關(guān)于泰國(guó)的各種信息,那里的風(fēng)俗和禁忌。了解到那邊是嚴(yán)禁賭博,以至于任何地方不允許玩撲克牌的,所以就把撲克牌從行囊中取出了。
三、可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好的水平。我自小就下圍棋,但父母都不是我的對(duì)手,于是我就在Tom圍棋網(wǎng)上跟相同水平的人下棋,以提高棋藝。還可以在網(wǎng)上觀看中、日、韓三國(guó)頂級(jí)九段高手們的對(duì)弈。
四、學(xué)習(xí)知識(shí)、查閱成績(jī)。我每個(gè)禮拜六都要在E度網(wǎng)上的網(wǎng)校里學(xué)習(xí)奧數(shù)。聽(tīng)完老師的講解后,還可以在網(wǎng)上做課后練習(xí),并可以當(dāng)場(chǎng)批改。每次奧數(shù)比賽后,都可以在E度網(wǎng)上查閱成績(jī)?既强谡Z(yǔ)前,在網(wǎng)上搜了許多模擬題,在家勤練,也助我順利8過(guò)8。
總之,網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)工具,應(yīng)該是你去利用網(wǎng)絡(luò),而不是你被網(wǎng)絡(luò)所利用,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不可自拔。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何去利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具,以提高我們的工作、學(xué)習(xí)效率,豐富我們的業(yè)余生活,成為網(wǎng)絡(luò)的主人。
關(guān)心作文600字 篇9
“關(guān)心”這是一個(gè)多么平凡的詞語(yǔ),許多人也許不能深深地體會(huì)其中的含義。但我卻因?yàn)槟谴慰荚嚩w會(huì)到了“關(guān)心”其中的含義。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,班里舉行了一次數(shù)學(xué)考試。自信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我認(rèn)為這次考試一定能考個(gè)100分。但天公偏偏不作美,讓我得了個(gè)有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)。我呆若木雞地坐在座位上傻傻望著那刺眼的分?jǐn)?shù),不停地在想:為什么?為什么?為什么我這次考的那么失水準(zhǔn)?一邊想一邊回想著上數(shù)學(xué)課的畫(huà)面:坐在那與同桌講笑話、在桌子底下搞小動(dòng)作。想著想著突然感覺(jué)到有一個(gè)熟悉的身影站在跟前,啊,原來(lái)是數(shù)學(xué)老師。我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里便害怕起來(lái),想:?去辦公室?死啦!死啦!這次肯定得被老師罵個(gè)“狗血淋頭”,該咋辦呢?越想越不對(duì)勁,腳步也越來(lái)越慢,腳就像被灌了鉛似的。我邁著艱難的步伐,來(lái)到了辦公室。
進(jìn)到辦公室,我看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師正坐在椅子上等我。此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己象個(gè)犯人,而老師象個(gè)法官,我將要被法官審問(wèn)。
“你為什么最近成績(jī)下降了那么多?是我講課講得太快了嗎?”數(shù)學(xué)老師問(wèn)道,我忙搖頭說(shuō)“不,不是的。只是我自己的原因。“那是什么原因了?”老師丈二和尚摸不著頭腦的。“我在課堂上講小話,搞小動(dòng)作,沒(méi)留心聽(tīng)課”。我慚愧地低下了頭,用輕輕的聲音回答道。哦!那你能答應(yīng)我一個(gè)要求嗎?老師問(wèn)道!班拧薄耙院笳J(rèn)真聽(tīng)課,不在課堂上搞小動(dòng)作,說(shuō)小話。幫回老師的好幫手,好學(xué)生,行嗎?”“嗯!沒(méi)問(wèn)題!”我用保證的語(yǔ)氣說(shuō)道!澳荗K了,你回去吧!”老師和藹可親又帶幾分笑容地說(shuō)道。
在回教室的路上,我感覺(jué)我已被老師的關(guān)心重重包圍,剛才老師雖然講了普普通通的幾句話,但我卻感到那幾句話是老師給予我的關(guān)心與鼓勵(lì)。
“關(guān)心“這也是一個(gè)偉大的詞語(yǔ),老師給予我的關(guān)心讓我永生不忘。
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