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【推薦】腳步作文600字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的腳步作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
腳步作文600字 篇1
懶散成了習(xí)慣是會(huì)壞事的。――題記
那是一個(gè)秋天，陰云密布，讓人看著就覺(jué)得天似乎要塌下來(lái)了似的。在這沉悶的氣氛里，迎來(lái)了新學(xué)期的`第一天。
可誰(shuí)曾想，我一覺(jué)睡得沉沉的。醒來(lái)一瞅鬧鐘，都快上課了。我抱怨爸媽，可他們卻說(shuō)：喊不醒，罵不醒，拉不起來(lái)，我們能殺了你？我一下子蹦起來(lái)，早飯都沒(méi)吃，就風(fēng)馳電掣趕往學(xué)校。這次丟人可丟大了！
意料之中，講臺(tái)前，班主任老師臉一板，面色鐵青鐵青的，倒八眉一豎，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“第一天就遲到，你這個(gè)頭開(kāi)得好啊！給我站門外反省反省！”
我不敢抗命，規(guī)矩地站到門外。這下可慘了！愧對(duì)老師，羞見(jiàn)同學(xué)。
果不其然，從門口路過(guò)的以前的同學(xué)見(jiàn)了，把我從頭掃到腳，臉上賤賤地露著微笑：“是你呀，老兄！真沒(méi)想到，原來(lái)我的同學(xué)在江湖上混的不咋的好呀，現(xiàn)在竟然淪落到這種地步。”他又拍了拍我的肩膀“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。不遠(yuǎn)處的草坪上，夏花沒(méi)有因秋風(fēng)涼了就懈怠了，相反，它正興興地開(kāi)著，似乎在嘲笑我。
哎，這下丟臉丟大了，都是懶散慣了惹的禍！想想暑假里，天天晚上十一二點(diǎn)后才睡覺(jué)，中午十一二點(diǎn)才起床，早飯和中飯一起吃，爸媽為此操碎了心。可我哪當(dāng)一回事，結(jié)果開(kāi)學(xué)了也改不掉了。
這時(shí)，老師喊我到他的辦公室，劈頭就問(wèn)：“你怎么第一天就遲到了？”“老師，我知道錯(cuò)了！都是因?yàn)槭罴賾猩T了。我保證不再遲到！”我眼神堅(jiān)定地望著老師，眼角已有淚花快溢出�；赝切┫幕�，它們正在風(fēng)中頷首，似在向我歡呼，又似在向我祝福。
這次罰站，雖只有幾分鐘，但鞭策了我。一個(gè)人懶散習(xí)慣了，一時(shí)很難改變。所以，我們不能讓壞毛病成為習(xí)慣，而應(yīng)努力去糾正它，這才是好樣的。
腳步作文600字 篇2
我從未看見(jiàn)過(guò)如此純凈的大海，它是那么的湛藍(lán)，那么的澄澈，那么的讓我感到舒適和興奮。
那遠(yuǎn)處的海已與天空融為一片，它們相擁著，笑著，悄悄地訴說(shuō)著屬于它們的秘密。幾只海鷗在那遠(yuǎn)處的天空中飛翔，愉快地發(fā)出嘔嘔的叫聲。稍近一些，那海面因陽(yáng)光照射，閃著細(xì)碎的光芒。
近處，海水不停地拍打著海邊的大石塊，激起一朵朵浪花；在沙灘上，一只小螃蟹一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)一個(gè)浪花將打過(guò)來(lái)，急忙轉(zhuǎn)身想回去，但浪花一下子將它卷起，然后它“八腳朝天”，又被浪摔倒了原來(lái)的地方，它揮揮它的小鉗子，淡定的去尋找被浪花淹沒(méi)的家，心中不斷詛咒“調(diào)皮的浪花”。另一旁的岸邊，浪花不停地在海面綻開(kāi)出一朵朵雪白又高昂的蓮花，讓人忘了它將小螃蟹卷出海面的調(diào)皮。
我不由得停住了腳步。
我從未看見(jiàn)過(guò)如此神秘的高山 。它原本草木郁郁蒼蒼，鮮花絲絲簇簇，但綿綿細(xì)雨彌散起漫天白霧，使整座山頓時(shí)籠罩在一層白如輕紗的霧靄中。一條清澈見(jiàn)底的小溪盤(pán)繞在山腳下，叮叮當(dāng)當(dāng)奏著悅耳的歌曲奔向遠(yuǎn)方。一會(huì)兒后，大樹(shù)和山峰在薄霧中若隱若現(xiàn)，這里不是仙境但又勝似仙境。這樣的山更加顯得雄偉險(xiǎn)峻而富有想象力，讓人覺(jué)得它神秘而美麗，清高而冷傲。
我不由得停住了腳步。
我從未看見(jiàn)過(guò)如此廣闊的'田野，它讓我沉醉其中，這原野充滿了生命力。舉目遠(yuǎn)望，每一片稻田都是碧綠的，整齊地立在水面上，像一列列忠誠(chéng)的士兵守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。細(xì)細(xì)一看，水中的小魚(yú)、小蝌蚪在歡快地游著。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹皺了水面，蕩起了清波，小魚(yú)兒、小蝌蚪在水中翩翩起舞。此時(shí)，一片著著綠色軍裝的“士兵”放下了平時(shí)的威嚴(yán)，一個(gè)個(gè)彎下頭。在遠(yuǎn)處看來(lái)，就像一片泛起青波的綠色的海洋，在這景象下，田野又顯得廣闊了。
這些景象雖普通，但你若細(xì)細(xì)體會(huì)，你也會(huì)不由得停下腳步來(lái)欣賞，被他們所吸引。
腳步作文600字 篇3
“老師來(lái)了，我聽(tīng)到腳步聲了！”這是我們班午間管理常用的警句。我們班午間管理可嗨了，管理的人都束手無(wú)策，有的人在方格本上下五子棋、有的人在飛鴿傳書(shū)（扔小紙條）、還有的人在打牌聊天。自從這個(gè)學(xué)期起，午間管理就沒(méi)有老師管了，只有老師巡邏，所以我們班就亂成了一鍋粥。
如果我們班聽(tīng)到“巴達(dá)、巴達(dá)”的高跟鞋聲，就是老師的.腳步聲，我們會(huì)立馬坐好，掏出作業(yè)假裝很認(rèn)真的樣子。有時(shí)耳朵好的同學(xué)先聽(tīng)到腳步聲會(huì)去瞄一眼，回來(lái)叫：“老師來(lái)了，我聽(tīng)到腳步聲了！”我們?nèi)w就“嘩啦”一聲坐回位子上寫(xiě)作業(yè)，裝出假寧?kù)o。當(dāng)老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我們這么安靜時(shí)，點(diǎn)了點(diǎn)頭走了。
老師走了幾秒后，班級(jí)又恢復(fù)了原樣。一次，是一班的紀(jì)老師檢查，老師穿布鞋，走路聲音不大，當(dāng)老師只離教室兩步遠(yuǎn)時(shí)，有人悄悄喊了一句：“老師來(lái)了！”同學(xué)們馬上開(kāi)始回位子。紀(jì)老師鬼點(diǎn)子多，拿著手機(jī)一進(jìn)教室，“咔嚓”一聲把我們混亂的樣子拍了下來(lái)，很多同學(xué)沒(méi)有回到位子上被老師拍了一個(gè)正著，全部被請(qǐng)到“最高法庭”班主任那去了。但有一個(gè)小個(gè)子——林同學(xué)，當(dāng)老師進(jìn)來(lái)那一瞬間急中生智，臥倒在地，爬回了位子，就沒(méi)被抓到。
這老師的腳步給管理班級(jí)者的幫助非常大，有時(shí)他們?yōu)榱俗尠嗉?jí)安靜，隨口喊了一聲：“老師來(lái)了，我聽(tīng)到老師的腳步了！”全班就會(huì)馬上坐回位子，有時(shí)若發(fā)現(xiàn)腳步聲遲遲未來(lái)，回頭會(huì)把管理人員打一頓。
哈，“老師來(lái)了，我聽(tīng)到腳步聲了！”這句話給我們班帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
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