【精品】心事作文600字錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的心事作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心事作文600字 篇1
我漫無(wú)目的的走在大街上，腦海里如電影回放般的出現(xiàn)干菜的一幕幕。
“我就說(shuō)是你忘了吧，你還不信，一口咬定沒(méi)碰它，那它怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？”媽媽質(zhì)問(wèn)道。
“可是我真的不知道啊，真的不是我！”我心急又無(wú)奈地解釋道�？墒前l(fā)現(xiàn)根本沒(méi)用——他們只相信現(xiàn)實(shí)。
今天媽媽的手機(jī)不見(jiàn)了，就來(lái)找我，因?yàn)槲移綍r(shí)總愛(ài)拿她的手機(jī)玩。
媽媽見(jiàn)我依舊這樣說(shuō)，就氣急敗壞的給了我一耳光。
我氣憤的說(shuō)：“沒(méi)做過(guò)就是沒(méi)做過(guò)，我不會(huì)承認(rèn)我沒(méi)做的事的！”說(shuō)完跑出了家門(mén)，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
走著走著，天空忽然打起了雷，緊接著就下起了傾盆大雨，我不禁苦笑道：“連天都在為我鳴不平？還是在責(zé)備我？”
不知不覺(jué)中，走到了閨蜜家門(mén)口，這時(shí)閨蜜從外面回來(lái)，看到我全身都濕透了，二話不說(shuō)把我拽進(jìn)了屋，又是拿毛巾又是煮姜湯，一陣忙碌過(guò)后，閨蜜坐在了我身邊，“好點(diǎn)兒了嗎？”“為什么不問(wèn)我發(fā)生了什么？”“你想說(shuō)的話自然就說(shuō)了，而且你這個(gè)狀態(tài)，我還是比較擔(dān)心你的身體�！甭�(tīng)到這句話瞬間有股暖流流遍全身，我起身告辭，閨蜜卻一把拉住我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“記住，無(wú)論發(fā)生什么，父母永遠(yuǎn)都是最?lèi)?ài)你的，我也一定會(huì)陪在你身邊。”我一時(shí)愣住了，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭便離開(kāi)了。
父母都是最?lèi)?ài)我的？那么為什么會(huì)不分青紅皂白就冤枉我！
回到家，剛要進(jìn)房間，媽媽便把我拉到臥室，吞吞吐吐的說(shuō)：“那個(gè)……女兒，爸爸媽媽冤枉你了，對(duì)不起啊，媽媽跟你道歉，你不會(huì)怪媽媽吧？”我嘆了口氣，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也还帜�，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？沒(méi)事，我先回臥室了�！眿寢尯芨吲d我沒(méi)有怪她。
是啊，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)呢？
心事作文600字 篇2
這篇作文已經(jīng)是我同一個(gè)題目的第二篇文章了，因?yàn)槲仪耙黄菑碾娔X上抄過(guò)來(lái)的，經(jīng)過(guò)媽媽的檢查，結(jié)果被她識(shí)破了。
這件事的起因是這樣的： 今天是星期日，明天就要上學(xué)了，而我的作業(yè)卻一個(gè)字也未動(dòng)。今早起來(lái)后，心中十分不安。我又想看電視，又想做作業(yè)，哎，真是進(jìn)退兩難��！我吃完早飯后，一位啰嗦的人又出現(xiàn)在我的旁邊，對(duì)我千叮萬(wàn)囑，吃完了去做作業(yè)——去做作業(yè)。她就是在我心中充滿厭惡感愛(ài)嘮叨管事的——老媽。我心想，自己反正正猶豫不決，既然你幫我選擇了一個(gè)目標(biāo)，那我就照你的去做吧。之后我便不停不休地做了起來(lái)。我拼了老命地做呀做，終于還剩最后一件了，這恰恰是我最討厭的和我的死穴——作文。當(dāng)我做到這一門(mén)的時(shí)候，這已經(jīng)是烈日高照的中午了。我因下午還有事，便打起了歪主意。
我趁老媽在午睡的時(shí)候，偷偷地拿走了她的鑰匙，打開(kāi)電腦室的門(mén)，在電腦上找了一篇。OK，大功告成。我心里十分高興，這時(shí)做完了作業(yè)的整個(gè)人原來(lái)像肩上扛一袋五十斤的大米，現(xiàn)在突然卸下來(lái)了，呵，那種感覺(jué)渾身輕松，簡(jiǎn)直是太爽了！ 隨后，我便出去了。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)吧，我哼著小曲走進(jìn)了家。
之后，媽媽不知從哪里鉆了出來(lái)，來(lái)到了我的面前，開(kāi)口就問(wèn)我作文是不是在電腦上抄的。我心想：看來(lái)你已經(jīng)知道了，瞞你也沒(méi)意思，招了吧。說(shuō)完后，結(jié)果晴天霹靂，她竟然叫我把作文撕掉，重寫(xiě)！ 這簡(jiǎn)直是對(duì)我的一個(gè)重重打擊，我好不容易抄完的作文竟叫我撕毀。我這不沒(méi)有功勞也有苦勞啊。我沒(méi)辦法，只好聽(tīng)那“母老虎”的話，去重寫(xiě)了，要不然她又要來(lái)“咬”你了。
我的心事就是自己的作文水平太弱了，老師每次布置回家作業(yè)中的作文，我只要一聽(tīng)到“作文”這兩字，就一個(gè)頭變十個(gè)大。我也想把作文寫(xiě)得行云流水，人人稱贊，讓我打心眼兒里的喜歡它。
心事作文600字 篇3
暑假是五彩繽紛的，暑假趣事也如沙灘上的貝殼，海洋里的魚(yú)兒一樣數(shù)不勝數(shù)。這次暑假，我去了長(zhǎng)沙動(dòng)物園。這次的游玩讓我畢生難忘。
到了動(dòng)物園，進(jìn)門(mén)最先映入眼簾的就是那花團(tuán)錦簇，五彩繽紛的花兒了。它們就像一位位害羞的小姑娘，微笑著向人們頻頻點(diǎn)頭。顏色美輪美奐，紅的像火，粉的如霞，白的似雪，黃的賽金。
進(jìn)入動(dòng)物園，有個(gè)小湖。湖中有天鵝悠哉悠哉地在水面上游蕩。姿態(tài)極其優(yōu)美，它們有的如雪一般潔白，有的又如頭發(fā)一樣烏黑。接著我看到了猴子。它們頑皮可愛(ài)，在樹(shù)枝間上躥下跳，玩得不亦樂(lè)乎。它們還時(shí)不時(shí)還向我們招招手，似乎在邀請(qǐng)我們一起玩呢！
接下來(lái)，我們來(lái)到了鳥(niǎo)館。這里簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)的天堂，鳥(niǎo)兒數(shù)不勝數(shù)，大嘴鳥(niǎo)，八哥……大嘴鳥(niǎo)的`嘴可真大呀！它張開(kāi)嘴，似乎要把一頭河馬給吞了。
我最喜歡的就是大象表演了。在大象表演前，游客可以坐在大象的背上和她合影。我也坐了，我小心翼翼地騎了上去，生怕掉下來(lái)。有一位游客在拍照的時(shí)候，大象竟然就地上了個(gè)“廁所”。拉完粑粑，他還高興的甩了甩鼻子，好像在說(shuō)真舒服呀！我最喜歡的節(jié)目就是“戴帽子”了。五個(gè)小朋友站成一排，大象用鼻子卷著帽子，準(zhǔn)備給大家戴。第一個(gè)，不是，第二個(gè)，也不是……第五個(gè)，眼看著就要落下去了，只剩幾厘米了，突然，大象鼻子“嗖”的往回一卷，竟戴在了自己的頭上，哈哈！
我們還看了許多動(dòng)物，河馬，烏龜，蛇……
美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快。傍晚時(shí)分，我依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。雖然已經(jīng)離開(kāi)了動(dòng)物園，但爽朗開(kāi)心的笑聲依舊環(huán)繞耳邊，久久沒(méi)有散去……
心事作文600字 篇4
今天，天有點(diǎn)兒冷，空中下起了傾盆大雨。冷冷的雨，冰冰的雨，它似乎也有心事，如同我一樣。
爸爸今天要出省掙錢(qián)了，想起來(lái)還真舍不得。
一大早起來(lái)，我就盯著表看，爸爸十二點(diǎn)就要上車(chē)，我怕錯(cuò)過(guò)了見(jiàn)他大最后一面。
昨天晚上，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“到了外面你要好好照顧自己，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這幾天會(huì)很冷，還下著雨，要多穿點(diǎn)兒衣服�！闭f(shuō)著便啜泣起來(lái)。我很明白，媽媽很舍不得爸爸，可有什么辦法呢？爸爸是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，他幽默的說(shuō)：“喲喲喲，怎么還哭��！你看看這一滴滴眼淚，它們都不想離開(kāi)你的眼睛，可還是照樣掉下來(lái)了不是�！眿寢屢舱f(shuō)不過(guò)爸爸。我躲在門(mén)外的墻角也哭了，因?yàn)槲覀兪冀K還是舍不得的。
時(shí)間如離弦的箭，不知不覺(jué)已經(jīng)十一點(diǎn)五十分了。
爸爸收拾好行李。我和媽媽一起送爸爸去車(chē)站。我們坐著車(chē)。車(chē)聲沉重，車(chē)速緩慢，似乎有一個(gè)東西正拉著車(chē)子。我不知道這是我心里感應(yīng)，還是現(xiàn)實(shí)如此。
六歲那年，我不小心把爸爸心愛(ài)的茶具給摔壞，我嚇?biāo)懒�。一個(gè)壞念頭沖向腦子里----向爸爸說(shuō)謊。不過(guò)這一幕被他看見(jiàn)了，但我還不知道。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他就站在我身后，用低兒重的聲音說(shuō)：“誰(shuí)弄壞的？”似乎要考驗(yàn)我。我嚇得往后退了幾步，膽怯的說(shuō)：“不知道，我---我一來(lái)就這樣�！卑职直晃业闹e言氣急了，左看看，右瞧瞧，最后拿起一根竹鞭子，高高舉起---往下一掄---在空中發(fā)出咻咻的聲音---給我一個(gè)竹筍炒肉絲。我挨打了。從那以后，我不敢再撒謊了，因?yàn)槲抑廊鲋e的后果
“請(qǐng)上車(chē)的乘客做好準(zhǔn)備�！币魂噺V播聲。爸爸把票給了驗(yàn)票員驗(yàn)票，然后上車(chē)了。
我和媽媽高高舉起雙手和爸爸告別了。
冷冷的雨，冰冰的雨，你的心事我了解，我的心事你了解嗎？
心事作文600字 篇5
一只蛐蛐一直有一個(gè)心事，使他左右為難，他不知道他的決則應(yīng)該如何，似乎每項(xiàng)選擇都指向死亡。
蛐蛐是在三天前被打入這座死牢的，但他似乎并沒(méi)有犯什么大罪，他只是因?yàn)樵谀车匾愿啉Q，而被抓了進(jìn)來(lái)。這座死牢，是個(gè)五尺見(jiàn)方的盒子，四面通風(fēng)。
蛐蛐的身旁還有一只蛐蛐，他顯然已被關(guān)進(jìn)來(lái)多日了。那只蛐蛐只是比他更瘦小一些，更弱不禁風(fēng)。
蛐蛐一直在想，自己怎樣才能出去。他幾乎爬便了整座牢房，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么通風(fēng)之處。一旁的蛐蛐笑道：“別找了，你逃不出去的�！�
他全然不理會(huì)，終于，一天后，細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)：在牢房的東北角，有一個(gè)小洞，是完全可以逃出去的。
當(dāng)他興奮的告訴另一位同伴時(shí)，同伴的態(tài)度令他吃驚：“出去！外面是一座更大的囚房，它鎖著一個(gè)更達(dá)的囚犯。你根本逃不出去。還不如在這兒，有吃有喝的多好！”
夜風(fēng)靜靜地拂過(guò)，銀光灑在牢房中，同伴很悠閑，唱起了歌，而他卻完全沒(méi)有這樣的性質(zhì)，他一直在思索，自己是要自由還是食物？
要自由，當(dāng)他逃出去之后，他可能會(huì)找不到食物，找不到親人，被人們踩踏，被螽絲威脅，然而他不這樣呢？
要食物，他就會(huì)永遠(yuǎn)地被囚禁在這里，永遠(yuǎn)也找不到他的伙伴，雖然有可口的食物，有永遠(yuǎn)的安全。
相對(duì)權(quán)量之后，蛐蛐還是選擇了前者，雖然沒(méi)有食物，盡管沒(méi)有安全，但他卻擁有了自由，自由是高尚的，自由使人心潮涌起，使人勇于去做任何事，我們的勇者好像也這樣。
他就這樣逃走了，同伴只是嘲笑：“你會(huì)后悔的！”
當(dāng)勇者呼吸到牢房外一股清新的空氣時(shí)，他知道自己成功了，心里是無(wú)比的喜悅DD自由是天堂！
然而他后來(lái)還是死了，俄死的。
也許有人會(huì)笑：他就在里面呆著多好！
呆著！到了冬天也還是死。
這就是一位英雄的心事，不知他的同伴有沒(méi)有。
心事作文600字 篇6
我的煩心事，還真不少。慢慢的長(zhǎng)大，我的思想就開(kāi)始多了起來(lái)。煩心事也隨之而來(lái)。而令我最煩心的事情，就是和別人吵架了。而且還是和我的媽媽吵架。幾乎快發(fā)展到一天一吵。
那一天，我問(wèn)媽媽一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)一件十分“嚴(yán)肅”的“重大事件”，但媽媽沒(méi)有同意，于是，我首先就像媽媽發(fā)起了進(jìn)攻。不管媽媽問(wèn)什么問(wèn)題，我都不回答，也就是“傳說(shuō)”中作戰(zhàn)的第一方案:保持沉默。
這可激怒了媽媽?zhuān)舐暋芭叵钡?回答我!盡管媽媽把我嚇得有點(diǎn)膽怯，但我還是裝著什么都不怕的樣子說(shuō):嗯—哎!媽媽真的承受不住了，“要不給你點(diǎn)兒教訓(xùn)，我看你是記不住了，哼!”
我還沒(méi)“玩“夠呢!現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)行我的第二套作戰(zhàn)方案:打嘴仗。
“但是你不是說(shuō)了嗎?”
“我說(shuō)什么了?看來(lái)以后我說(shuō)的話得用錄音機(jī)錄下來(lái)，你才能長(zhǎng)點(diǎn)兒急性!”媽媽正說(shuō)著，又來(lái)“哼!”
“我記得一清二楚，是你不講信用，我說(shuō)什么，假如我表現(xiàn)不好，就不實(shí)現(xiàn)了，就知道食言，嗯!”我給媽媽送了一份特殊的“禮物”:反彈。
我剛才在想:再這樣下去也不是辦法，于是就讓第三套作戰(zhàn)方案“出擊”!“好漢不吃眼前虧”，然后哼了一聲就走了。
那天確實(shí)是我不對(duì)，但媽媽呀媽媽?zhuān)覀兪裁磿r(shí)候才能停止這場(chǎng)“吵架戰(zhàn)爭(zhēng)”啊?
不過(guò)，辦法倒是有一個(gè)，就是心平氣和的溝通，我的意見(jiàn)如果媽媽不采納，就要想辦法說(shuō)服她，實(shí)在不行，就說(shuō)明我的意見(jiàn)有問(wèn)題，聽(tīng)聽(tīng)媽媽的想法，如果是對(duì)的，就要及時(shí)道歉，并且采納意見(jiàn)。
但一定要保持冷靜，不然一句話還沒(méi)說(shuō)完就不行了。這就是我的“停止戰(zhàn)爭(zhēng)”最后的方案，以便利于我們的關(guān)系能融合，也不知道管不管用……
我的煩心事太多了，但是卻還是要一件一件的去解決。面對(duì)事情的時(shí)候一定不可以煩躁，要冷靜的去思考問(wèn)題。
心事作文600字 篇7
心事，是一個(gè)哈哈大笑的惡魔，也是讓你難過(guò)的根源。你越想它，它就扎得越深。每個(gè)人都有心事，我也有。
我的心事極為奇怪，不僅白天出現(xiàn)，當(dāng)我晚上睡覺(jué)了，我心想：這下你跑不出來(lái)了吧！可誰(shuí)知，它卻趁我熟睡之際，又跑出來(lái)為非作歹，害我整夜難眠。
我清晰地記得，那是四年級(jí)下冊(cè)期末考試，我比他高出整整十分，他眼紅了……
他為了與我競(jìng)爭(zhēng)，跟我一起報(bào)名了秋季興趣班，我并不知道，從這時(shí)起，“心魔”的種子已經(jīng)在我心里發(fā)芽了。上完秋季班的第一堂興趣班，秋風(fēng)“呼呼”地吹，“心魔”也越長(zhǎng)越大。終于，我的心事魔結(jié)了果：萬(wàn)一周俊輝比我厲害了，怎么辦？萬(wàn)一周俊輝把我打敗了，我媽會(huì)怎么看我？周俊輝又會(huì)怎么看我？我越想越難受。
第一堂課的作文，我得了94分，他，只有90分，可得到媽媽贊美的，卻是他。我心中憤憤不平：為什么？為什么？因?yàn)樗切率稚下�，還是因?yàn)槲沂蔷媒?jīng)沙場(chǎng)的老手，還是因?yàn)閶寢屍�？我無(wú)從得知，但我心里卻有滿滿的不服氣�！靶哪А币呀�(jīng)變成了參天大樹(shù)。
我的好朋友，是他；我的對(duì)手，也是他。因?yàn)檫@個(gè)心事，我和周俊輝各執(zhí)一方，我暗地里和他較勁，我戰(zhàn)勝他，我驕傲，我輸了，我不服……
我的心事永遠(yuǎn)都不可能化為烏有。我在和心事戰(zhàn)斗的同時(shí)，我也在悲嘆：三年級(jí)時(shí)我們天真浪漫，可為何現(xiàn)在多了羨慕的搗蛋，心事的騷擾，不知什么時(shí)候可以重溫那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。
放開(kāi)手，心事變得無(wú)影無(wú)蹤，可這是暫時(shí)的，我不知道什么時(shí)候心魔會(huì)卷土重來(lái)……
《尋龍?jiān)E》中曾講：“人，要往前看。”永遠(yuǎn)放開(kāi)那只惡魔的手，自已的心事，其實(shí)是那只“友誼”的小船的缺口……
我要縫補(bǔ)那顆被心事搞得支離破碎的心……
心事作文600字 篇8
“阿斌，老師有請(qǐng)�！蔽业耐瑢W(xué)一進(jìn)教室便向我宣告。
“老師，找我有什么事嗎？”我來(lái)到級(jí)室笑著說(shuō)。
“虧你還笑得出，你剛才自修在干什么了？這時(shí)候還聊天，你做完作業(yè)和練習(xí)冊(cè)了嗎？”此時(shí)老師的笑容收回到肚子里面去了，變得像門(mén)上貼的關(guān)云長(zhǎng)那樣一本正經(jīng)，我不由得一驚。
“作業(yè)做完了，練習(xí)冊(cè)還有些未做完。”我回答說(shuō)。
“你在班上算得上是尖子生了，但你有沒(méi)有想過(guò)你在班上沒(méi)有得過(guò)第一，何況要在全學(xué)校，全市全省呢！難道你就愿意這樣地默默做個(gè)普通人？你物理雖然不錯(cuò)，但你前前后后的那些女同學(xué)呢？她們是物理差生，你還是這樣的影響她們，你要想想初二在重點(diǎn)班聊天，明年初三在普通班聊天，后年回到鄉(xiāng)下田頭聊天，這樣子地將日子過(guò)下去嗎？回去好好想想吧！”女老師講起了大道理。
“下課到級(jí)室來(lái)領(lǐng)書(shū)�！蔽艺诳吹摹端疂G》突然間飛到了物理老師的手上。
“沒(méi)事的，我定能逢兇化吉的�！蔽艺谧晕野参康刈呦蚣�(jí)室。
“魯智深好勇猛是吧！我叫你做的練習(xí)呢？初三了，離中考還只剩下六個(gè)月的時(shí)間了，你還不懂得珍惜！上次自習(xí)又是我來(lái)才收起圖畫(huà)簿，你像一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生嗎？你要的是和另一個(gè)重點(diǎn)班比，要和尖子班的學(xué)生爭(zhēng)鋒，你物理在班中算是數(shù)一數(shù)二的，要以身作則，領(lǐng)書(shū)回去，寫(xiě)一篇檢討書(shū)來(lái)，太短無(wú)效！”老師又給我上了一堂哲學(xué)課。
哎！我這個(gè)偏科生，弱項(xiàng)擁有老師的嘮叨明顯是少的，而強(qiáng)項(xiàng)呢？老師的嘮叨滔滔不絕，也許是嘮叨使我強(qiáng)大了那科，也許是強(qiáng)項(xiàng)引來(lái)了老師的嘮叨，那么我的弱項(xiàng)何時(shí)才能給嘮叨起來(lái)呢？
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