【精華】玩伴作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的玩伴作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩伴作文600字 篇1
冰心奶奶說：童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。我的童年，因?yàn)橛辛送夤呐惆�，而多姿多彩、充滿歡樂。
外公身材中等，頭發(fā)花白，走起路來腰桿筆直。他幽默風(fēng)趣，十分樂觀，老遠(yuǎn)就能聽到他爽朗的笑聲。
我們一家三口的星期天通常是在外公家度過的。外婆會準(zhǔn)備一桌好菜，而外公則是我最好的“玩伴”�？�，我又跟外公下田了。外公騎著三輪車，我坐在后面，唱著新學(xué)的歌謠，小花狗開心地“汪汪汪”叫著，撒開腿搖著尾巴跟著跑。來到自留地，外公教我識別地里的菜蔬。那開黑白相間花的是蠶豆，這開白花的是豌豆；芋頭的葉子碧綠肥大，茄子的葉子綠中透著紫，毛乎乎的……有時(shí)，我也會幫外公干活。給芹菜地灌水時(shí)，我用小鏟子把大土塊鏟掉，看水嘩嘩地流進(jìn)菜地；生菜葉上爬了蝸牛，我和外公一起把大害蟲蝸牛捉回家喂鴨子。
我最喜歡外公帶我上船玩耍。外公拿根長竹篙，慢悠悠地?fù)沃�。我坐在船頭，看著蕩漾的碧波。有時(shí)會遇見一群鴨子，它們伸長脖子，嘎嘎地叫著，睜著圓溜溜的眼睛看著我；有時(shí)會看到小魚的'魚背露出水面，等我伸出手時(shí)，它已不見蹤影。船行到有水草的地方，還會看到“蜻蜓點(diǎn)水”的場景，這時(shí)，我就會模仿趙忠祥，給外公解說一段《動物世界》。外公總是笑瞇瞇的，聽得比小學(xué)生還認(rèn)真。下了船，外公把魚籠放在河邊的大樹下，等著魚兒傻傻地鉆進(jìn)去，第二天我們就能吃到最鮮美的魚了。傍晚時(shí)候，我總喜歡拉上外公到村后的獎典古橋散步。清風(fēng)徐徐，晚霞映紅了后溪河水，也映紅了外公慈祥的臉。
童年，悄悄地離我而去，但外公帶給我的歡樂，讓我憶起童年時(shí)是那么有滋有味。
玩伴作文600字 篇2
風(fēng)飄過，葉子在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，落了下來……
我靜靜望著不遠(yuǎn)處的梧桐樹，風(fēng)帶著零碎的回憶來到我身邊，一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊……
“來追我啊�！薄澳愕鹊任摇！蔽嗤湎掠羞@樣兩個(gè)身影，她們一前一后，歡快的笑聲話語，圍繞在梧桐樹下。
她們不是別人而是我和我最好的玩伴——青兒，她比我小一歲，但她卻總是充當(dāng)大姐姐的形象……“唉呀！”青兒被我這一叫嚇了一跳，她沖我喊到：“你想嚇?biāo)牢野�，又怎么了。|”說著她來到我身邊，看到我腿上摔破了一層皮，只見她的臉色比我的還難看，她就是這樣，每次我受傷后她總是沖我大喊一氣，然后表情啊，臉色啊，便拉了下來，嚴(yán)肅地看著我的傷，然而就是因?yàn)樗龑ξ业暮茫页蔀榱肆?xí)慣，這次也不例外，她用旁邊的草，敷在我傷口處，她并不是亂弄，她們家世代學(xué)醫(yī)，她雖小但對于一些草藥略懂一二。
只有她問我：“沒事了吧！還疼嗎？”我笑著說：“這點(diǎn)傷算什么。”她才肯放松下來，每次都這樣，僅僅簡單的兩句話，卻深深刻在我最深的記憶處。
其實(shí)在這棵梧桐樹下有我們倆各自的秘密，當(dāng)時(shí)她的家人因受到上級的常識，將她的家人調(diào)到其它地區(qū)繼續(xù)發(fā)展醫(yī)術(shù)，她的家人問她要不要走，如果她不想走可以留下來，都不走，畢竟這是她們土生土長的地方，她聽了她父母的話，也拿不定主意，她急急忙忙來問我，我以為她去幾天就回來了，就同意了，隨后，在她決定離開的前一天下午，也是我們最后相見在梧桐樹下，她給我一塊磚片，說：“我們將自己的秘密寫在這棵樹上吧！不許偷看�！蔽倚α诵φf：“好啊�！痹谶@樣大的一棵樹上，她在那頭，我在這頭，互相寫了秘密后，她便離開了，我一直等她回來，一等便等到了現(xiàn)在……
一陣風(fēng)吹過，一抹憂傷從我臉上飄過，我慢慢走到這棵樹下，這些年來我一直沒看過她當(dāng)年寫的是什么，我走過去，不知道刻跡還在不在，模糊中我看清了：其實(shí)我想留下……
梧桐葉落下來，落在了我的胳膊上，又掉在地上，我呆呆地望著它。
玩伴作文600字 篇3
伙伴，如同和煦的春風(fēng)，將我的煩惱吹到九霄云外；伙伴，如同溫暖的陽光，把無窮的快樂照進(jìn)我的心房；伙伴，如同七色的彩虹，讓我的童年色彩斑斕，充滿無限遐想。
我的好伙伴皮膚白皙，留著一頭齊耳短發(fā)，一雙會說話的大眼睛非常引人注目。我倆總是形影不離，一起看電影，一起泡書店，一起談天說地、異想天開。在一起的時(shí)間長了，大家都覺得我倆越長越像。我們還有一個(gè)共同的愛好打網(wǎng)球。這不，作業(yè)做完了，我們便拉著手，背上球拍，一溜煙兒地奔向網(wǎng)球場。
我比她先學(xué)三年網(wǎng)球，在網(wǎng)球場上我自然是她的教練�！摆w教練，我們今天怎么練？”“為師知道你反手差，訓(xùn)練重點(diǎn)就是反手拉球。”開始練習(xí)，我滔滔不絕地講解起來：“注意姿勢，把身子蹲下去，蹬地、轉(zhuǎn)體、轉(zhuǎn)肩，要有一種把球帶出去的感覺，好，擊球！”“啪”地一聲，球下網(wǎng)了。小碎步調(diào)整到位再擊球，把球拉起來，我的話音還未落，她的回球已經(jīng)飛出了底線。
揮拍時(shí)候別仰頭，平視前方，稍微帶上點(diǎn)球速。這次，球既沒下網(wǎng)，也沒出底線，因?yàn)樗揪蜎]有碰到球。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，撅著嘴說：“不教了，名師也不一定出高徒�！彼诰W(wǎng)子對面沖我笑，“教練，現(xiàn)在不教你之前的努力不就前功盡棄了嗎？堅(jiān)持才會勝利。容徒兒消化一下你講的口訣，一會兒保證讓你刮目相看！”看她那認(rèn)真的樣子，我決定不能半途而廢，要耐心地陪她練習(xí)，當(dāng)個(gè)稱職的教練。上前一點(diǎn)，看準(zhǔn)了再打，好球！綠色的網(wǎng)球在網(wǎng)子上方歡快地舞蹈，一個(gè)來回，兩個(gè)來回，三個(gè)來回。哇！我們拉了五十個(gè)來回球。擊掌，相視而笑，繼續(xù)練習(xí)，我們彼此信任，相互鼓勵，運(yùn)動釋放出快樂的多巴胺，幸福在我們心間飛揚(yáng)。
嘿！伙伴，又該練習(xí)啦！你一定很好奇她是誰？誰言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽，是我童年的玩伴，是我依靠的港灣，更是我成長路上的良師益友！
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