有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文300字匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼狞c(diǎn)評(píng)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇1
學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我的心中一直激蕩著一個(gè)聲音——“落后就要吃虧”!這篇文章主要寫了圓明園不但建筑宏偉，還瑰麗多姿。有熱鬧的買賣街，也有山鄉(xiāng)村野的秀麗風(fēng)光!而且圓明園中還收藏著無(wú)數(shù)的瑰寶。
可是，正因?yàn)閳A明園中收藏著無(wú)數(shù)的瑰寶，所以，在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們把凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走;實(shí)在拿不動(dòng)的就肆意毀壞。為了銷毀罪惡的證據(jù)，10月18日和19日，3000多名侵略者奉命在園內(nèi)放火，大火連燒了3天，這座舉世聞名的皇家園林，這座當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)殿堂就這樣在幾天之內(nèi)化成了一片灰燼。
讀了這篇課文，我又在電腦上查找了圓明園的圖片，當(dāng)我看到那橫七豎八殘留的石柱時(shí)，覺(jué)得它們仿佛在哭泣，在向我訴說(shuō)著當(dāng)年英法聯(lián)軍毀滅它們的情形。想到那情景，我的心中就不由得燃燒起滿腔怒火。我想：圓明園的毀滅都是因?yàn)榍逭臒o(wú)能，才使英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，把它毀滅了。所以，我們要“勿忘國(guó)恥，振興中華“!
總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：為中華之崛起而讀書!我們要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，趕上并超過(guò)別人。我們要有抱負(fù)，不要不如別人，這樣才能振興中華!
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇2
如果你要問(wèn)我們班誰(shuí)能獲得閱讀章？那我一定會(huì)不加思索地全力推薦我的好朋友—黃奕宸。
黃奕宸獲閱讀章乃是當(dāng)之無(wú)愧的。無(wú)論在學(xué)校還是在家，他只要有空就會(huì)擠時(shí)間看書。他一捧起書，就會(huì)全身心地融入書的意境中，忘記了時(shí)間，忘記了周圍同學(xué)們的說(shuō)話聲和嬉笑聲�！靶浴边@個(gè)稱號(hào)用在黃奕宸身上實(shí)在是最恰當(dāng)不過(guò)了。
寒假里的一天下午，我從他家門前路過(guò)，看見(jiàn)黃奕宸手里捧著一本書，正全神貫注地看著。我停下腳步，大聲喊道：“黃奕宸！”他竟然沒(méi)有任何反應(yīng)。我又大喊了幾聲，他才抬起頭朝我看了看，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“蘇雨禾，對(duì)不起！我只顧看書了，實(shí)在沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀。進(jìn)來(lái)坐一會(huì)吧�！蔽倚α诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓你給書迷住了呢？我還有事，就不打擾你了，再見(jiàn)！”
一分耕耘，一分收獲。因?yàn)闊釔?ài)閱讀，黃奕宸的知識(shí)面越來(lái)越廣，寫作水平也日益提高。上學(xué)期，他還被評(píng)為“蘇州市閱讀之星”呢。
這就是我們班的小書迷——黃奕宸。
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)一個(gè)小事例來(lái)體現(xiàn)黃奕宸同學(xué)愛(ài)閱讀的特點(diǎn)，人物的語(yǔ)言描寫貼近兒童生活。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇3
每個(gè)班級(jí)都有很多女漢子，而我們班是有幾個(gè)女生就有幾個(gè)女漢子！但只有幾個(gè)是“文武雙全”，其他都是“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”的家伙。我就來(lái)選一個(gè)“四肢發(fā)達(dá)，頭腦‘宇宙無(wú)敵’簡(jiǎn)單”的陳文軒吧！
我們班的這個(gè)陳文軒，可是個(gè)十足的“女漢子”。在我們五（1）班，她跑步數(shù)一數(shù)二。曾代表班級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，每次比賽都是第一或第二，有的時(shí)候還打破了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步紀(jì)錄。雖然她體育很好，但是三門主課卻很差，每次考試成績(jī)出來(lái)都免不了被 告 老師一頓臭罵，因?yàn)闈M分一百分的試卷，她最多只能考七十多分，有時(shí)才考六十幾分。
陳文軒打起人來(lái)，也是非常猛的。她心情不好時(shí)，見(jiàn)到同班同學(xué)時(shí)就會(huì)尖叫道“滾開(kāi)”，如果那位同學(xué)不“滾”的.話，陳文軒可要“大展身手”了。一個(gè)“無(wú)影腳”就能把人打得“屁滾尿流”。她經(jīng)常和同桌發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”，但“戰(zhàn)爭(zhēng)”也是短時(shí)間的。陳文軒一旦和同桌發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，只要給她同桌幾個(gè)“無(wú)影腳”就“大功告成了�！�
唉！世界上的這種女漢子真多呀！男生馬上要被她們給替代了。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇4
那一天，我背上背包，帶上行李，一個(gè)人獨(dú)自踏上了南下的列車。那一刻我心中有點(diǎn)惆悵，有點(diǎn)凄苦。我的目的地是紹興——一座千年古城，一個(gè)充滿傳奇色彩的城市，一個(gè)曾經(jīng)英雄輩出的地方，也是一個(gè)柔情似水的江南水鄉(xiāng)。
選擇紹興是個(gè)無(wú)奈，是個(gè)曾經(jīng)讓我仰天長(zhǎng)嘆的決定。可是在踏上紹興的剎那，我改變了這個(gè)想法。我的心被深深的震撼了。一座座古樸的小橋交錯(cuò)縱橫；一排排古老的房屋星羅棋布；一條條幽僻的老街一直延伸到千年之端；一只只蒼老的烏篷船蕩起朵朵浪花。經(jīng)歷千年風(fēng)雨的洗刷，飽嘗世事的滄桑，歷史的記憶永遠(yuǎn)的留在了這里。這難道不是我曾經(jīng)藍(lán)色的夢(mèng)嗎？
校車在古越的老街上緩緩駛過(guò)，古樸典雅的江南園林，曲曲折折的河流，還有那以前只有在電視里才能看到的酒家、客棧令人眼花繚亂。我真的有點(diǎn)醉了，為夢(mèng)而醉，為此刻而醉，為二十年的期待而醉！
曾經(jīng)的夢(mèng)“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，此刻，我正置身其中；此刻，我正品味這千年的滄桑，追溯曾經(jīng)的輝煌；此刻我無(wú)限感慨，千年的輝煌經(jīng)歷千年的風(fēng)雨，只剩下如今這點(diǎn)而已。想當(dāng)年護(hù)城河畔悲壯的一幕，會(huì)稽山下二十年的恥辱，到今天都化作了一江春水東流去，化作一片白云飄逝在西天！
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇5
小時(shí)候，我夢(mèng)想成為畫家，一有空閑就畫畫。父親見(jiàn)我如此癡迷畫畫，領(lǐng)我去拜訪一位老畫家。老畫家看了我的畫后，問(wèn)：“孩子，你為什么要學(xué)畫畫呢”
“我想成為畫家�！蔽艺f(shuō)。
“不是每一個(gè)學(xué)畫畫的人最后都能成為畫家�！崩袭嫾姨嵝盐艺f(shuō)，“孩子，你畫畫時(shí)覺(jué)得快樂(lè)嗎”
“快樂(lè)。”我回答。
“有快樂(lè)就夠了!”
老畫家還告訴我，世界上有兩種花，一種花能結(jié)果，一種花不能結(jié)果，而不能結(jié)果的花卻更加美麗，比如玫瑰、郁金香，它們從不因?yàn)椴荒芙Y(jié)果，而放棄綻放自身的快樂(lè)和美麗。人也像花一樣，有一種人能結(jié)果，成就一番事業(yè);而有一種人不能結(jié)果，一生沒(méi)有什么建樹(shù)，只是一個(gè)普通人而已。但普通人只要心中有快樂(lè)，臉上有歡笑，照樣可以像玫瑰和郁金香那樣，得到人們的欣賞和喜愛(ài)。臨走時(shí)，老畫家拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，去做一個(gè)快樂(lè)的人吧。因?yàn)橛锌鞓?lè)就有人生的幸福，有快樂(lè)就有生活的陽(yáng)光�！�
現(xiàn)在，我仍然保持畫畫的習(xí)慣，目的再也不是為了成為畫家，而是在畫畫的過(guò)程中去領(lǐng)略和享受人生的快樂(lè)。
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