我的行囊八年級(jí)作文-初二下冊(cè)第六單元作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的行囊八年級(jí)作文-初二下冊(cè)第六單元作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的行囊八年級(jí)作文-初二下冊(cè)第六單元作文1
成長越快，行囊里面裝的越多，人的一生的行囊有多重，就意味著你懂得越多。
藍(lán)藍(lán)的天上，白白的云，優(yōu)美的歌聲徘徊在我耳邊，綠茸茸的小草看不出一點(diǎn)憂傷，一切是美的象征驚醒了，出現(xiàn)在我眼前的不是美的景物，只是無情地留下黑漆漆一片，所有一起被敲碎了，失望的淚水從我眼中流過細(xì)嫩的臉頰。
心里沉靜后，目光正關(guān)注著媽媽送給我的行囊，有種想打開的沖動(dòng)，自然而然地我輕輕打開了已多年沒碰的行囊，里面很熟悉，一個(gè)大大的袋子成三角形狀，粉紅色的表面看上去是溫馨，拉開鐵鏈里面有一張張小紙條。我漸漸想起當(dāng)初媽媽送給時(shí)，曾告訴里面是秘密，于是我不曾看過紙條里的秘密。忘了有多久，如今一個(gè)小小的動(dòng)作將牽引起媽媽對(duì)我的愛，我對(duì)媽媽的愛。
猛然一看，我看到：做涵涵的媽媽，我很幸福。簡單得如流水般的一句話，涌起了我對(duì)媽媽這一舉動(dòng)的感動(dòng)。簡單的行囊里面，給予的竟然是無窮的愛。瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)自私地不可理喻，自責(zé)無非只是暫時(shí)的情感傾訴。但我卻要永記，把媽媽藏在心里。
人是健忘的，我之所以能肯定我真的會(huì)感恩，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)，我已在心中深深烙上愛的印。人是自私的，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空中，有誰不想把星星占為己有？
曲曲折折，我又從行囊發(fā)現(xiàn)了，所以回憶似乎在眼前浮現(xiàn)。
夢醒了，感動(dòng)的淚水已洗凈了眼中的迷茫，無形的.行囊你在哪里？你是否已經(jīng)承載了我的未來？從夢中，我有了久見重逢的feel，如欣喜般，我找到了在我身邊卻感受不到的愛意。
我的行囊，我已找到了你，我找到了你的身影
我的行囊八年級(jí)作文-初二下冊(cè)第六單元作文2
在我們成長的路上的行囊里，有父母的叮嚀，有師長的教導(dǎo)，有朋友的關(guān)愛，還有一路上儲(chǔ)備起來的勇氣、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)……
一個(gè)人成長需要太多人的幫扶，成長的歲月抵不住艱辛的腳步伐。我知道在成長的道路上就必須勇敢的背起行囊一個(gè)人去旅行。
人時(shí)間有太多悲歡離合的故事，有太多狗血般的劇情，我不愿去想，不愿去看。獨(dú)自走在路途中傾聽大自然的唯美，把這些通通裝入我的行囊中。
我沒有一雙夢想的翅膀，飛不到想要去的遠(yuǎn)方；我沒有一對(duì)敏銳的眼睛，觀察不到細(xì)微的事物；我沒有一張能說會(huì)道的嘴，說不盡世間滄桑。我沒有自信把行囊裝滿，但我有信心能聽到最好的故事。放飛我的夢想，背起我的行囊，出發(fā)去遠(yuǎn)方。
盡管旅途辛苦，但是能聽到看到最真實(shí)的畫面。我，我想。什么都是我想，不，我要做我要。我要去更遠(yuǎn)的地方，去尋求更美的東西。淚水是我成長，受傷使我強(qiáng)大。我的行囊越來越重，但我不愿丟棄它，以為它是我一生中最好的伴侶，我需要它。
我慢慢變得強(qiáng)大，知識(shí)禮貌、禮儀都裝進(jìn)了行囊，我長大了，經(jīng)歷的事多了，行囊裝滿了一半，接下來的路還得一個(gè)人去走，完成人生重要的使命。
不甘愿只做只呆在小屋里的人，想要做一個(gè)眺望未來的神，展望一下未來，很渺茫。我知道現(xiàn)在不努力拿什么來揮霍，有什么資本去炫耀�？墒乾F(xiàn)在的我什么也不懂，更不知道接下來該傾聽誰的輝煌事跡。我必須要背起我的行囊不斷探索，尋找我要的。
背起我的行囊，收獲知識(shí)收、獲快樂、收獲艱辛。
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