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我的老師“不”辛苦作文700字（精選25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的老師“不”辛苦作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師“不”辛苦作文700字 1
我的語文老師是戎老師，也是我們的班主任，每次我問她：戎老師，您辛苦嗎？，戎老師都說：我不辛苦！。
我的老師每天清晨都會(huì)在學(xué)校迎來第一位同學(xué)，每天傍晚送走最后一位同學(xué)，我問老師：您辛苦嗎？，老師笑著說：我不辛苦！。
我的老師每天都要站著給我們上課，我問老師：您總是站著，辛苦嗎？，老師笑著說：我不辛苦！。
我的老師頸椎不好，聽媽媽說頸椎不好會(huì)很疼，我問老師：您疼嗎？您辛苦嗎？，老師一邊揉著脖子一邊微笑著說：我不疼，我不辛苦！。
我的老師每天晚上都要為我們批改作業(yè)、準(zhǔn)備第二天的課程，工作到很晚。我問老師：您困嗎？您辛苦嗎？，老師說我不困，我不辛苦！。
我的老師在我們淘氣的時(shí)候都會(huì)耐心、細(xì)致的給我們講道理，跟我們談心，教我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)、怎么跟同學(xué)相處。我問老師：您生氣嗎？您辛苦嗎？老師說：我不生氣，我不辛苦！。
我的老師經(jīng)常為我們準(zhǔn)備豐富多彩的課外活動(dòng)，和我們一起運(yùn)動(dòng)、一起玩耍，我問老師：您累了嗎？您辛苦嗎？，老師彎著腰說：我不累！我不辛苦！。
我的老師教過很多很多學(xué)生，經(jīng)常有畢業(yè)的大哥哥大姐姐回到學(xué)�？赐蠋�。我問老師：您厭煩了嗎？您辛苦嗎？，老師開心的說我愛我的工作，我愛我的學(xué)生，我不辛苦！。
我想說，我的老師很辛苦！老師像媽媽一樣照顧關(guān)心我們，教我們學(xué)習(xí)、教育我們做有用的人，哪怕是生病也要堅(jiān)持給我們上課，每天都是第一個(gè)來到學(xué)校，最后一個(gè)離開學(xué)校，我們的老師真的.很辛苦！
我想說，我的老師不辛苦！因?yàn)槲覀儠?huì)像愛媽媽一樣愛我們的老師。我們一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師的話，做一個(gè)熱愛祖國、文明禮貌的好學(xué)生，做一名合格的五小公民！
我的老師“不”辛苦作文700字 2
在我們班中，有一位最美老師，他不論是內(nèi)在還是外在都是美的。
他有著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，在英俊的臉龐上，兩只濃眉大眼閃著智慧之光，一個(gè)大鼻子盡顯博學(xué)之勢(shì)，一張嘴巴仿佛有說不完的英語單詞，笑起來兩個(gè)臉蛋擠在眼睛下，紅撲撲的，不愧是“美男子”啊。
他經(jīng)常頭疼，每天九點(diǎn)多頭都會(huì)疼得他翻來覆去，即使吃藥，但是仍不見緩解。每臨這段時(shí)間有課，他會(huì)堅(jiān)持上完，上課過程中我見到他面紅耳赤，眼中帶著疼痛的淚水，聲音虛弱，可他咬著牙，念著一個(gè)又一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的'英語單詞，讓我們充分理解，忍著把課上完。之后有老師問他，為什么不在家休息，他說只為我們能學(xué)到更多知識(shí)。這是他的美，負(fù)責(zé)任的美。
有一次我們上自習(xí)課，我們正說得熱火朝天，他突然進(jìn)來了，教室中一下子安靜下來，一根針掉在地上都能聽見。他慢慢地走上講臺(tái)，一步，兩步……突然他腰一躬，給我們來了個(gè)90度深躬。見此情景，我們趕緊站起。他這一躬足足鞠了半個(gè)小時(shí)，把我們急的抓耳撓腮，一個(gè)一個(gè)上去認(rèn)了錯(cuò)，他這才直起了腰板。我們意識(shí)到，他為了我們班已經(jīng)費(fèi)盡了心思，我們還這樣“報(bào)答”他，真是不應(yīng)該。這是他的美，睿智的美。
上課過程中，他也總是開玩笑，時(shí)常能逗得我們哈哈大笑，有一次，我們正考試，他突然來了句：誰放的屁，這么丑。我們班有個(gè)同學(xué)說了句我，全班同學(xué)炸開了鍋，大笑起來，見到我們笑，老師也會(huì)心的笑了。他的宗旨是：快樂中體驗(yàn)更多學(xué)習(xí)知識(shí)，讓快樂伴我成長。他還總是說一些滑稽的勵(lì)志語：我是小強(qiáng)，我是彈簧，我一定會(huì)沖破黑暗的迷茫。這是他的美，幽默風(fēng)趣的美。
他在我的人生中填下靚麗的一筆，使我無時(shí)不會(huì)忘記他的美，因?yàn)檫@美，讓我成長了許多，讓我豐富了許多，讓我明白了許多。
我的老師“不”辛苦作文700字 3
老師，你辛苦了。
老師，您就像春雨，靜靜地滋潤著我們。我們是地上的綠草，在你的滋潤下健康成長。當(dāng)有一天我們終于開花結(jié)果的時(shí)候，我們總能看到你臉上幸福而滿意的笑容。每次我走過你辦公室的門，我總能看到你仔細(xì)地批改我們的作業(yè)。這就像糾正我們的生活。你的眼睛是如此專注和嚴(yán)肅，就像一個(gè)慈愛的母親致力于她的孩子的成長。
老師，您辛苦了。
您為我們付出了很多。每次考試后，你都要抓緊時(shí)間把試卷分批，然后把全班試卷上的錯(cuò)題整理出來，把錯(cuò)題的數(shù)量寫在題號(hào)旁邊，并在課外尋找類似的練習(xí)。讓我們練習(xí)。這是一個(gè)非常認(rèn)真的問題。你總是知道哪些問題我們還沒有掌握。在課堂上，你不僅沒有責(zé)怪我們，而且一步一步地引導(dǎo)我們，讓我們有足夠的信心解決學(xué)習(xí)中的“障礙”。
老師，您辛苦了。
雖然你關(guān)心我們每次考試的成績，但你更關(guān)心我們平時(shí)是否努力學(xué)習(xí)。你總是鼓勵(lì)一些打得不好的學(xué)生。我記得有一次我在考試中犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我總是在班上名列前茅，我在班上超過20名。在課堂上，你看到了我的損失。你走到我面前，對(duì)我說：“我不知道，我不知道�！�；聽著，你不是把所有的難題都答對(duì)了嗎？簡單的問題也應(yīng)該小心。下次你一定能做得很好“老師的話就像一縷陽光，永遠(yuǎn)照耀著我的心，溫暖著我的心。
老師，你辛苦了。
你對(duì)我們總是很有耐心。有一次放學(xué)后，因?yàn)槲覀儧]有背誦英語課文，你讓我們呆在教室里，讓幾個(gè)同學(xué)一遍又一遍地讀這篇文章。窗外的天空越來越黑了。你耐心地陪著我們，直到我們熟識(shí)于心。你拖著疲憊的身軀，看著我們一個(gè)接一個(gè)地離開教室
老師，你辛苦了。
有一天，我們碰巧在你的綠色絲綢中間發(fā)現(xiàn)了幾縷美麗的.頭發(fā)。這是你艱苦教育的見證！你在講臺(tái)上的幽默和雄辯的話語拉近了你與我們心靈的距離。我們?cè)谀銈兊恼軐W(xué)和認(rèn)真的教學(xué)中感受和成長。如果我是一只在天空飛翔的老鷹，你就是在我翅膀下拍打的風(fēng)。
感謝您的辛勤工作！謝謝你，我親愛的老師。
我的老師“不”辛苦作文700字 4
這是一個(gè)相比于往日的寒假更漫長的寒假，只不過現(xiàn)在我們?cè)诩议_學(xué)了。
在家里上學(xué)那是異常的舒服��！可以躺在沙發(fā)上吃零食、喝飲料，舒舒服服的看直播。雖然我們這么舒服，可是我們沒有想過老師們的感受吧。老師們都起早貪黑的把直播內(nèi)容準(zhǔn)備一下，然后再給我們上課。老師您辛苦了！
上課的時(shí)候，老師雖然看不見我們，我們可以隨便的玩、吃喝，甚至還可能不看。老師都看不見，只不過你有沒有想過，老師講的`是讓你學(xué)的不是讓老師學(xué)的。所以我勸同學(xué)們尊重老師，仔細(xì)看直播，認(rèn)認(rèn)真真的思考老師直播上的問題。老師您辛苦了！
老師每天早上都給我們布置了一個(gè)打卡，有一個(gè)是量體溫健康打卡，還有一個(gè)關(guān)于疫情的填表打卡。我們每天都要量量自己的體溫，然后打卡，一群填表也就是看看誰有沒有發(fā)燒。我們都按時(shí)的完成打卡任務(wù)，都積極的填表。然后這樣老師才能看看班里有誰發(fā)燒沒。所以我覺得老師這樣非常好，老師關(guān)心著我們的健康。老師您辛苦了！
還有老師把今天的作業(yè)布置后，我們都要認(rèn)認(rèn)真真的完成。因?yàn)槔蠋煕]有限制時(shí)間，所以我們同學(xué)都很晚才寫作業(yè)，而且一會(huì)兒提交一個(gè)、一會(huì)兒又提交一個(gè)......也不論時(shí)間、拖拖拉拉、大家都不著急，老師可就累了，一個(gè)勁地盯著手機(jī)看，一會(huì)兒判一個(gè)作業(yè)、一會(huì)兒又判一個(gè)……可是我們想過老師的感受嗎？我們?cè)卺斸數(shù)募倚１旧习l(fā)完三個(gè)作業(yè)后，就不用管了�？墒抢蠋熯�要給我們改，然后再寫上自己的評(píng)語。老師改了全班學(xué)生的作業(yè)，全班那么多學(xué)生老師還要在大半夜給我們熬夜改作業(yè).。老師真辛苦��！所以希望我們同學(xué)們都快點(diǎn)兒完成老師布置的作業(yè)，然后快點(diǎn)兒提交作業(yè)。這樣老師就不用晚上熬夜改我們的作業(yè)了。老師您辛苦了！
老師您辛苦了！希望您以后早點(diǎn)睡，照顧好自己的身體才是最主要的。老師我們愛您！感恩有您！
我的老師“不”辛苦作文700字 5
老師，您辛苦了！
我們是祖國的花朵，老師就是辛勤培育我們的園丁。
老師對(duì)我們的關(guān)愛，就像一盞指路的明燈，照亮了我們前進(jìn)的方向！我們由衷地感謝那些為我們辛勤耕耘的老師們：謝謝您！親愛的老師！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，上學(xué)期的一天清晨，我走到教室旁，只聽教室里傳來朗朗的讀書聲，我也加入了讀書的行列……不一會(huì)兒，語文老師來了，可她卻不像前些天那樣精神抖擻。在我們默寫生字時(shí)，說話的聲音也變沙啞了，我心想:老師一定是生病了。八點(diǎn)半，上課鈴叮鈴鈴的響起來。
語文老師拿出語文書，開始上課了，可老師的身體狀況好像并不太好：老師在黑板上寫字時(shí)，也許是因?yàn)殡y受，寫的`字，也不像以前那樣蒼勁有力；老師在講課時(shí)，也許是因?yàn)轭^暈，常常站不穩(wěn)；老師在說話時(shí)，也許是因?yàn)椴皇娣�，聲音不像以前那樣洪亮、清脆了……許多平時(shí)上課愛開小差的同學(xué)，見老師這么難受，都認(rèn)真聽講了。老師上午上完課，下午卻不見了蹤影。后來我才知道，原來，老師生病了，上午上完課，就去看病了。
我可真為老師的身體健康擔(dān)心。終于，過了幾天，語文老師又恢復(fù)了原來的精神！我們又回到了快樂的課堂中！老師們就這樣，每天早出晚歸，辛苦地為我們操勞，在學(xué)校里，為了給我們上課，常常嗓子都沙啞了，還要為我們批改卷子。每次放學(xué)，老師都是看著家長把我們都平安得接走了，才疲憊地回家�；氐郊液筮�要照顧自己的孩子，真不用容易啊！為了不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望，我們一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生：同學(xué)之間一定要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛！俗話說“一日為師，終身為父。”
是呀！老師們，就像爸爸媽媽一樣，關(guān)心我們，伴我們成長，我們?cè)跄苋绦淖尷蠋熓�？在這里，我要大聲地說：“老師，您辛苦了！”
我的老師“不”辛苦作文700字 6
初秋的陽光特別柔和。教師節(jié)的早晨，陽光透過茂密的樹葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地射下來，射在了老師的窗前。
這時(shí)，一雙炯炯有神的大眼睛首先出現(xiàn)在窗臺(tái)上，等看清楚辦公室里沒人時(shí)，才把頭也探了上來。原來，那是一個(gè)女少先隊(duì)員。她穿著粉紅色的衣裳，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著新書包，微笑時(shí)露出潔白的牙齒。她兩手輕輕地握著菊花，那是幾束很美的.菊花，有黃有藍(lán)，顯然是她悉心栽培的勞動(dòng)成果。女少先隊(duì)員把一雙白白的小手伸了進(jìn)來，將這束很美的菊花小心翼翼地插進(jìn)老師的筆筒里，生怕這份禮物會(huì)碰壞。窗前的陽光灑落在菊花瓣的小水珠上，那仿佛是一顆顆可愛的小星星。
呀，你瞧，老師的桌上多么簡單、整潔！一個(gè)臺(tái)歷，翻到了“九月十日”那一頁。旁邊的筆筒插滿了筆。一瓶紅巖牌紅墨水端端正正地放著。地球儀也占了桌面的一角。桌上，一副老花眼鏡旁堆著一大堆作業(yè)本。一陣輕風(fēng)拂過，作業(yè)本被掀開了。�。±蠋煱炎鳂I(yè)都改完了，一個(gè)個(gè)勾、叉，都顯得那么醒目。全對(duì)的后面寫上了鼓勵(lì)的話語；錯(cuò)了的后面把怎樣改正的都寫上了�？梢钥闯�，那是老師花了整夜的心血才批改完的。老師年紀(jì)大了，還要熬夜，真是辛苦呀！咦，旁邊怎么會(huì)有一堆“螞蟻”呢？哦，那是老師的備課本，里面總是密密麻麻地寫了許多字。
��！老師真辛苦呀！白天站著上課，夜晚，多少人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師還在備課、改作業(yè)。老師那沙啞的聲音，布滿血絲的眼睛和那諄諄的教誨，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。同學(xué)生病了，老師就像他的親媽媽一樣，無微不至地照顧著；老師像一支蠟燭，照亮我們的人生之路；老師像一個(gè)辛勤的園丁，用自己的心血去澆灌祖國的花朵，不惜犧牲自己。“老師，您辛苦了！”這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊�！袄蠋煟Ｄ愎�(jié)日快樂！這是我衷心的祝福！
我的老師“不”辛苦作文700字 7
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，而教師節(jié)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)對(duì)老師尊重的最好體現(xiàn)，但是近幾年教師節(jié)卻被請(qǐng)客、送禮等庸俗風(fēng)氣給“污染”了，孩子們心意的表達(dá)變成了成人世界的游戲。
老師是一個(gè)高尚的職業(yè)，在這個(gè)崗位上老師無私的為學(xué)生奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，老師當(dāng)然希望自己帶出來的學(xué)生能夠?yàn)樯鐣?huì)為祖國為家庭做出更大的貢獻(xiàn)，在學(xué)生的每個(gè)成長階段，老師有著不同的定義，小學(xué)階段可以說老師是孩子們的直接榜樣。
幼兒純真的心靈就像一張白紙�！比绻胱屵@張白紙變得美麗多彩，需要精心的描繪與呵護(hù)，而為這張白紙畫上第一筆的就是幼兒教師。
只要老師出于無私的愛心來對(duì)待每個(gè)學(xué)生，當(dāng)然老師在桃李滿天下的時(shí)候，自身也有一種成就感和自豪感，為了別人的成長進(jìn)步老師甘愿付出自己的所知道的知識(shí)。老師對(duì)孩子的幫助，令孩子心中萌生出一種感恩的心。孩子們將懷著這顆感恩的心去幫助所有需要幫助的人。
老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在家長心里的'。一支粉筆，三尺講臺(tái)，留下的永遠(yuǎn)是老師含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點(diǎn)點(diǎn)心血，印在老師臉上的始終是嘔心企盼的神情。
老師在孩子們的成長道路上，是一個(gè)非常重要的角色，一個(gè)令你尊敬的老師會(huì)影響你的一生，對(duì)自己的學(xué)業(yè)與成長都有著莫大的幫助。孩子們真心感恩，對(duì)老師也是一種尊重。
其實(shí)，作為老師，并不會(huì)在乎禮物的輕重，雖然這是個(gè)物欲橫流的時(shí)代，老師作為塑造人精神的工程師對(duì)自己多少還是有點(diǎn)崇高的感情，也希望有學(xué)生會(huì)在教師節(jié)想起我們，送不送禮物，送多少禮物，其實(shí)真的不重要，重要的是學(xué)生的那份心，是學(xué)生對(duì)老師的牽掛和肯定。
“老師，您辛苦了!”“老師，您永遠(yuǎn)是我最敬愛的好老師!”“謝謝老師，是您在我遇到困難時(shí)第一時(shí)間給予我關(guān)懷幫助，祝福您!”只有這些發(fā)自肺腑的真心祝福和感恩在時(shí)間的淘洗下，才能更長久的留在老師的心中。
我的老師“不”辛苦作文700字 8
如果說我們是小草，那么老師就是甘甜的露水;如果說我們是小花，那么老師就是溫暖的陽光;如果說我們是小樹，那么老師就是滋養(yǎng)的肥料。老師，多么溫暖的詞啊!是老師讓我們懂得了感恩，懂得了謙讓，懂得了一切做人的道理。所以，老師，是人類靈魂的工程師!
我還記得，在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生過這樣的一件事：那時(shí)的`我，學(xué)習(xí)上一塌糊涂。因?yàn)槲乙环矫婵偸窃谏险n時(shí)走神，另一方面是我膽子小，不敢舉手發(fā)言。因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)情況令老師很擔(dān)憂。一次，劉老師找我談話，她對(duì)我說：“陳競(jìng)立啊，你怎么上課時(shí)不發(fā)言呢?”我支支吾吾的說：“不敢，我不敢說�！倍@時(shí)的劉老師卻對(duì)我笑了笑，用柔和的語氣對(duì)我說：“沒有關(guān)系呀，說錯(cuò)了老師和同學(xué)都不會(huì)怪你的�！蔽页聊�，心想：發(fā)言吧，萬一說錯(cuò)話了被同學(xué)笑話該怎么辦?不發(fā)言吧，又怕辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。唉，我該怎么辦呢?我暗下決心，雖然我不敢舉手發(fā)言，但是，我一定要專心地聽老師講課。
在劉老師再次上課的時(shí)候，又有許多同學(xué)在踴躍地舉手發(fā)言，我心想：我要是也能像她們那樣，該多好呀!可我又轉(zhuǎn)念一想：算了，我是做不到的。還是不發(fā)言的好!劉老師看穿了我的心思，隨即，她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，仿佛在對(duì)我說：陳競(jìng)立，勇敢一點(diǎn)，不要怕!我讀懂了老師對(duì)我的一片良苦用心，于是，在老師叫大家舉手的時(shí)候，我果敢地舉起了手，劉老師向我投來了贊許的目光。她欣慰地說：“請(qǐng)陳競(jìng)立同學(xué)發(fā)言!”我站了起來，暢談我對(duì)文章的理解與感受，等我講完，便聽見了“嘩嘩嘩”一片熱烈的掌聲。
正是因?yàn)楫?dāng)初劉老師對(duì)我的關(guān)愛和鼓勵(lì)，才讓我一步一個(gè)腳印的走來，取得了一個(gè)又一個(gè)我自己的最高分。所以我要對(duì)劉老師說：“劉老師，您辛苦了!我由衷地感謝您!”
我的老師“不”辛苦作文700字 9
在成長的旅途中，是誰，照亮了我們前進(jìn)的燈？是誰，在漫長的學(xué)習(xí)中，為我們開辟知識(shí)的捷徑？是她，我們親愛的老師；是她，我們和藹的班主任---閆老師。
閆老師和我們相處很久了。她有一頭美麗的卷發(fā)，一副粉邊眼鏡里，一雙溫柔的眼睛，透出嚴(yán)厲的目光，但讓人并不覺得可怕；一張能說會(huì)道的嘴巴，講課文、講故事時(shí)說的話娓娓動(dòng)聽。她喜歡穿連衣裙和高跟鞋，十分美麗。粗看一般般，仔細(xì)一看，呀、分明就是現(xiàn)代的公主�。�
閆老師對(duì)學(xué)生要求比較嚴(yán)格，尤其是我，真的可以叫她“ 嚴(yán) ”老師了。
有一次，我出去上廁所，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)老師布置了一個(gè)作業(yè)，要下午交。我想：這才第二節(jié)課，還早著哩。我便又出去玩。 一直到了下午，我的作業(yè)仍只字未寫，更可惡的是，我還沒察覺呢！ 直到上課鈴響了，我才想起作業(yè)沒寫。我慌忙“浴血奮戰(zhàn)”，可回天無力了。結(jié)果可想而知，我被狠狠批了一頓，還被罰重寫。從此以后，我就再也不這樣了，有作業(yè)立馬完成，不在拖拉了。
閆老師雖然嚴(yán)厲，但也會(huì)關(guān)心同學(xué)的，就是那一次……[回憶中]
有一次，我們上課。突然一位同學(xué)“ 嘩”地一聲，吐了一地的'贓物，同學(xué)們個(gè)個(gè)用手塞住鼻子，嘴里小聲說著不滿的話語，還有的同學(xué)學(xué)嘔吐的動(dòng)作。閆老師走過來，讓那位同學(xué)讓一讓。自己去拿了拖把來，一下一下把地上的嘔吐物全擦干凈了，地面又恢復(fù)了干凈。閆老師還細(xì)心詢問那位同學(xué)：“還惡心嗎？ ” “ 還難受嗎？”……直到那位同學(xué)全說不，閆老師才放心地走開了。
在我演講時(shí)，閆老師為我整理好衣服；當(dāng)我寫作業(yè)忘了“三個(gè)一 ”時(shí)，閆老師提醒我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是閆老師幫我解開謎題�！�
“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。閆老師，是因?yàn)槟�，我才有了這快樂的小學(xué)時(shí)光，謝謝您，閆老師。
我的老師“不”辛苦作文700字 10
感動(dòng)是一份高尚之美，在每個(gè)人的人生旅途中，都能夠擁有這樣的一份感動(dòng)。而對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來說，八個(gè)月前的那一碗清涼的四果湯像一陣淅淅瀝瀝的小雨滋潤著我的心田，讓我至今難以忘懷。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，太陽就像個(gè)火熱的大火球，炙烤著大地。我邁著沉重的步伐，慢慢地走在回家的路上。突然，一陣“賣四果湯嘍，賣四果湯嘍”的吆喝聲在我耳邊響起。我一聽，心里不禁想起四果湯清涼的口感。我三步并作兩步，走到了那個(gè)賣四果湯的攤位前。
攤主是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他駝背很嚴(yán)重，像個(gè)倒立的L，整個(gè)人也非常的消瘦，皮膚顯出了一種病態(tài)的灰黃色�？粗钦T人的四果湯，我迫不及待地想要喝一碗解解渴。于是我問老爺爺：“一碗四果湯幾塊錢?”他看了看我，笑瞇瞇地說：“這大熱天的，2塊5一碗!”“給我一碗”，我摸了摸口袋，從口袋里掏出三個(gè)硬幣，“給你三塊錢!”沒過多久，老爺爺便給我一碗四果湯，我匆匆接過，向家跑去。要知道如果晚到家，媽媽又要擔(dān)心我啦!
走到一半，我突然想起來：剛才給了老爺爺3塊錢，而一碗四果湯2塊5，他還得找我錢呢!這時(shí)，我開始猶豫：如果去拿回那五角錢，那回家媽媽又要問這問那的，再說萬一他翻臉不認(rèn)賬了怎么辦呢?那可是我的零花錢呀……算了，算我倒霉，我還是先回家去吧!
我正要走的時(shí)候，突然聽到背后急促的.喘息聲和匆匆的腳步聲：“小朋友，我可總算找到你了!”我回頭一看，竟然是那位賣四果湯的老爺爺!老爺爺一邊往我手里塞硬幣，一邊說：“以后可別忘了找的錢。”然后對(duì)我微笑了一下就轉(zhuǎn)身離開了。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我的心中不禁涌出了一陣感激之情。
現(xiàn)在那位老爺爺已經(jīng)不在那里賣四果湯了�？擅慨�(dāng)我喝四果湯的時(shí)候，就會(huì)想起他和他對(duì)我的微笑，這份高尚，讓我難以忘懷。
我的老師“不”辛苦作文700字 11
潺潺流水，比不上著您對(duì)學(xué)生的諄諄教誨；遼闊大海，比不上您那寬闊的胸懷；暖暖春光，比不上您那顆熱情而又慈愛的心�！}記
從古至今，人人對(duì)老師的贊美不絕于耳，默默無聞、默默奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)任、有耐心，這一直是老師的標(biāo)簽。確實(shí)，每個(gè)老師都有這些共同點(diǎn)，他們什么也不求，成績好，他們僅僅是為我們高興，他們不會(huì)得到任何的好處，獎(jiǎng)學(xué)金不會(huì)給他們，而又有誰能想象到他們對(duì)學(xué)生的付出？
記得有一次，我把漏交的作業(yè)拿去辦公室，發(fā)現(xiàn)老師正在批改作業(yè)，作業(yè)很多，變成了一座座小山，那時(shí)已經(jīng)是下午了，已經(jīng)放學(xué)了，有許多老師也在那邊批改學(xué)生的作業(yè)，雖然辦公室里有空調(diào)，辦公室里十分涼爽，但我卻發(fā)現(xiàn)老師的額頭上有小小的汗珠，因?yàn)橐恢蹦弥t筆，所以手心里也滲出了汗。
放學(xué)的鈴聲響了第二遍，老師就起身準(zhǔn)備回家了，嘴里嘟囔著：“唉，還沒改完，回家還要煮飯呢，好吧，還是把作業(yè)帶回家改吧！”說著就抱著一大堆試卷往電梯的方向走……
第二天，老師來講課的時(shí)候，我下意識(shí)的地看老師的眼睛，仔細(xì)看之后發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里有一條條的血絲，一定是長久勞累和用眼過度才有的，我以前怎么沒有注意到呢？
有一次上課，老師的喉嚨像感冒一樣，沙啞無力，但她盡力發(fā)出喉嚨里最大的聲音，讓班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都能聽見，辛苦后，走出教室，有點(diǎn)咳嗽，老師一連上了兩節(jié)課，喉嚨越來越沙啞，整個(gè)上課過程中只喝了不到五口的.水……
有一次一個(gè)同學(xué)兩天沒來上課，老師就在下課的時(shí)候給他補(bǔ)課，盡管已經(jīng)連上了兩節(jié)課了，還是堅(jiān)持幫那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，是那樣的盡心盡力，是那樣的一絲不茍，是那樣的誨人不倦！
老師既是平凡的，也是偉大的，盡管看起來微不足道，卻承擔(dān)著偉大的教育事業(yè)，老師，卻要付出比學(xué)生“老師，您，辛苦了！”
我的老師“不”辛苦作文700字 12
馬上就到九月十日了，多么渴望那一天快些到來。9月10日，是所有老師的日子。他們含辛茹苦，為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記所有教過我的老師，有非常喜歡的，有特別“恨”的，也有沒有太多影響的。
小學(xué)的老師，由于每升一級(jí)都會(huì)有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學(xué)校的老教師了，有很深的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生們遇到什么問題，她都會(huì)熱心的去幫助。記得我們班有個(gè)同學(xué)，他學(xué)習(xí)非�？炭啵罘浅９�(jié)儉。很少說話，老師通過家訪，得知他的父母在一次車禍中雙雙去世，年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活，奶奶靠撿垃圾維持生計(jì)，一年到頭他都穿不上新衣服，不過每個(gè)月政府還給補(bǔ)償150元生活費(fèi)。老師得知后，馬上向?qū)W校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)情況，鼓勵(lì)全校師生募捐活動(dòng)，并且免除他的學(xué)雜費(fèi)。同學(xué)們都很熱心的幫助他，老師每天會(huì)從自己家里帶些營養(yǎng)品給他，因?yàn)樗麑?shí)在是太瘦了。老師還會(huì)幫他補(bǔ)習(xí)功課，因?yàn)樗依锏氖拢?jīng)輟學(xué)兩次。真的深深的打動(dòng)了我們每一個(gè)人。
那年的“教師節(jié)”我們每一個(gè)學(xué)生都流下了真情的眼淚。我們感謝有“教師節(jié)”這個(gè)日子，讓我們從內(nèi)心深處的了解了一個(gè)好的老師不是光教育我們?cè)鯓幼鋈�，為學(xué)生付出的老師永遠(yuǎn)是年輕快樂的。因?yàn)樗趯W(xué)生心目中是那么的`重要。我不會(huì)忘了他。
回想帶過我的所有老師，包括我恨的老師，從此我不在恨了。我對(duì)你們充滿了感激，充滿了思念。我知道好多老師可能已經(jīng)到了退休的年齡了，是的，是時(shí)候該享受生活了。所有的老師辛苦了一輩子，服務(wù)了一輩子，教育了一輩子。得到的是莘莘學(xué)子無價(jià)的回報(bào)，得到的是我們一輩子的感謝與愛戴。
在即將來臨的“教師節(jié)”，我想對(duì)所有教育過我的老師說一聲“老師，您辛苦了！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的師生情，永遠(yuǎn)珍藏在我的心里�！�
我的老師“不”辛苦作文700字 13
一覺醒來，習(xí)慣性地看了下表，12：00，您在干什么呢？
班主任和各科老師總是對(duì)我們說：同學(xué)們，長大了，千萬別當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熓亲钚量嗟囊环萋殬I(yè)。即便如此，但你們卻一如既往，任勞任怨地當(dāng)了下去，用自己的青春年華，換來了一代代的桃李芬芳。
有的學(xué)生抱怨當(dāng)學(xué)生太累了，殊不知，最累的還是我們的老師。當(dāng)夜深人靜，我們睡意盎然時(shí)，你知道老師們?cè)诟墒裁�？她們也許正在伏案批改作業(yè)，也或許是正在備課，因?yàn)樗齻兪抢蠋�，她們要�?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，所以她們必須這么做。
終于等到了可以讓她們欣慰的一天——教師節(jié)，老師們是否應(yīng)該好好歇一歇了，沒有，她們?nèi)耘f堅(jiān)守在自己的位置上，兢兢業(yè)業(yè)地做著該做的事。
是啊，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像根，讓花兒在外面盡情接受別人的贊美，而自己卻在土里為花兒提供著養(yǎng)料；老師像粉筆，用自己的身軀為學(xué)生裝載更多的知識(shí)……
從小學(xué)甚至幼兒園到現(xiàn)在，數(shù)不清有多少老師曾經(jīng)教過我。老師用她的耐心包容了我們的無知，用她的寬容原諒了我們的調(diào)皮搗蛋，又用她的愛心融化了我們的.叛逆，教我們做人的道理，十幾年的時(shí)間，在我們身上傾注了多少位老師的心血與汗水，誰不期望自己的學(xué)生成為國家的棟梁之材呀？
光陰荏苒，初三了，快畢業(yè)了，或許現(xiàn)在我們還和以前一樣早早地睡下了，可老師呢？她們還在備課嗎？還在批改作業(yè)嗎？還是……不知不覺間，鬢角悄悄添上了幾根銀絲。
只剩一年的時(shí)間了，深厚的感情早已建立在我們的心中，舍不得分開，真的，想到這些，您的心中一定也很難過吧。沒關(guān)系，等我們走上了前方的路，您一定會(huì)看到一個(gè)個(gè)茁壯成長的幼苗正在努力地生長，接受這陽光雨露的洗禮。
失眠了，抬頭看看月亮獨(dú)守天空的幽靜、孤獨(dú)、彷徨，星星呢？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！�
老師，夜深了，您辛苦了，早點(diǎn)休息吧！愿您做個(gè)好夢(mèng)。
我的老師“不”辛苦作文700字 14
老師，像春雨，滋潤了我們幼小的心田；老師，像蠟燭，燃燒自己為我們照亮未來的路；老師，像春蠶，無私地把知識(shí)奉獻(xiàn)給學(xué)生；老師，像橋梁，把一批批學(xué)生輸送到理想的彼岸……我的班主任是王詠梅老師，她為我們辛苦操勞、嘔心瀝血的事情多得數(shù)不勝數(shù)。啊，老師，您辛苦了！
王老師很漂亮、很年輕，今年34歲。她留著黑黑的長長的頭發(fā)，偶爾看得見幾根白絲。我知道，那是為我們操勞的結(jié)果。老師有一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的嘴唇一笑，就會(huì)露出潔白的牙齒。她很和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她。
記得有一次，體育課下課了，同學(xué)們都留在操場(chǎng)上玩耍。我是值日生，照�；亟淌易鲋等�。我輕輕推開教室的門，看見王老師正在認(rèn)真地批改我們的'作業(yè)。她一只手拿著紅筆，沙沙地在本上寫著，另一只手輕輕地翻著作業(yè)本。突然，她緊皺起眉頭，不知道批改到哪個(gè)調(diào)皮搗蛋學(xué)生的作業(yè)？過了一會(huì)兒，老師的眉頭舒展了，嘴上還露出了笑容。我猜想，她可能批到了我的作業(yè)，不禁在心里微微得意！慢慢地，沒批改的作業(yè)本越來越少，終于沒有了！老師深深胳膊，喝了一口水，疲憊地靠在椅子上，嘴里喃喃地說：“終于批完了！”這一刻，我感動(dòng)了！
還有一次，王老師帶病堅(jiān)持給我們上課。她一邊咳，一邊講：“三角形的內(nèi)角和……咳……是180°，四邊形的……咳咳……是360°。在植樹問題中，全長=間隔數(shù)ⅹ棵距……咳！咳！”我不禁想：我們生病，可以在家里休息，老師會(huì)給我們補(bǔ)課，可是老師生病了，卻沒有人照顧她，仍然辛苦地工作著！那一刻，我又感動(dòng)了！
想一想，多少堂課上老師認(rèn)真地為我們講課；多少次課下老師專心地批改作業(yè)；多少節(jié)課間老師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)遇到困難的同學(xué)，多少個(gè)夜晚老師沒有睡覺辛苦地備課……老師為我們付出得太多太多，真想由衷地對(duì)她說：“老師，您辛苦了！”
我的老師“不”辛苦作文700字 15
教我的老師有很多，其中最令我忘懷的是三年級(jí)教我英語的老師——馮老師。馮老師有著長長的秀發(fā)，扎起馬尾辮更顯得青春與活力，大大的雙眼，小巧的臉蛋，這也與她的個(gè)性十分應(yīng)合，溫柔而不失沉穩(wěn)。
馮老師是個(gè)極有責(zé)任感的人。每次給我們批作業(yè)，每道題目必定仔仔細(xì)細(xì)地批改。即使工作到很晚，她還是會(huì)堅(jiān)持把每一份作業(yè)批完，盡量對(duì)每一個(gè)學(xué)生盡職盡責(zé)。她還公平地對(duì)待班中每位學(xué)生，不論好學(xué)生還是差生，都一樣關(guān)照，絕不偏袒誰。
還記得有次體育課，我肚子突然好疼。開始還可以堅(jiān)持住，后來腳越發(fā)不穩(wěn)，我只好捂著肚子蹲下去。不知同學(xué)是否發(fā)現(xiàn)了我的異樣。將我扶起，慢慢地走向辦公室。到了辦公室，馮老師正坐在辦公桌旁為我們批改作業(yè)，扶著我的同學(xué)大聲喊到：“馮老師，戴芷逸好像身體不舒服，她一直捂著肚子，您快來看一看。”馮老師聽后立刻放下手邊的工作走到我身邊，把我扶到她的椅子上。這時(shí)我的臉色很蒼白，肚子疼得很厲害，馮老師拿起她桌上的空杯子，不知去干嘛了。這不一會(huì)兒，馮老師拿著倒?jié)M水的杯子遞給我，還邊說：“快喝點(diǎn)熱水，一會(huì)兒就不疼了�！彼脑挿路饻厝粯臃鲞^我的`心靈。疼痛也慢慢減少了。我乖乖地拿過老師的水杯，喝下去，感覺體內(nèi)涌入一股暖流，心里頓時(shí)也暖了。馮老師又拿來 一件衣服，披在我身上，溫柔地說：“這件衣服捂著你的肚子，可能會(huì)好一點(diǎn)。”我接過衣服，輕聲地說：“謝謝老師�！瘪T老師笑著拍了下我的背：“戴芷逸，不用這么客氣的，這是老師應(yīng)該做的，你先躺著好好休息，如果還是很痛的話，對(duì)老師說�！瘪T老師的每一句話都滋潤我的心田，帶著耳邊美好的話語，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
馮老師不但對(duì)工作認(rèn)真盡職，而且對(duì)學(xué)生們的關(guān)愛與負(fù)責(zé)，一點(diǎn)一滴都深深地打動(dòng)了我，她就是我心中最美的老師。
我的老師“不”辛苦作文700字 16
星星在閃耀，月亮在微笑，靜默的城市里，惟有那老師的窗前，燈光還在照。改作業(yè)，備課……
入夜，我因?yàn)轭^疼要被接回家，便在校門口等候，月光靜靜地照著我的身影，我看見日托生們一個(gè)一個(gè)地走掉了，明亮的燈光一盞一盞的熄滅，我正在想著什么時(shí)候爸爸媽媽才會(huì)來接我，這時(shí)一陣狂風(fēng)襲來，吹得我必須遮住眼睛，等風(fēng)平靜下來后，我抬頭看看天空的月亮，好美；這時(shí)，我無意中看到了校園里的最后一盞明燈，竟然是辦公室的燈光，我向那盞燈光走去，我透過窗戶的縫隙看到了一位白發(fā)蒼蒼的老師，拿著一支俗稱“爛筆頭”的鋼筆，一筆一筆的認(rèn)真的批改作業(yè)，我不禁黯然神傷，眼睛有了許些濕潤，這時(shí)我一不小心推開了一點(diǎn)窗戶，發(fā)出了不引人注意的聲音，但是在這樣寂靜的夜晚里，仍是十分地響亮。
“誰？”里面?zhèn)鞒隽艘宦暽n老的聲音。我知道自己是藏不住了的，只能走進(jìn)了辦公室，老師看見了我，細(xì)聲溫柔的說：“怎么還不去睡覺？”“我等我媽媽來接我�！蔽彝蠋熌谴认榈难凵瘢蠋熃形易谝巫由系燃议L，我坐在椅子上看著老師那雙疲憊不堪的眼睛，心里十分地難受，于是，我對(duì)老師說：“老師我?guī)湍囊稽c(diǎn)作業(yè)吧。”
老師抬起頭看了我一眼，說：“不用了，你那么小，還不會(huì)改作業(yè)呢？”
“哪里！”我挺起了胸膛說，“我會(huì)改作業(yè)的�！�
“這樣吧，你把那些沒有寫完的作業(yè)拿出來放到一邊。”
“OK�！蔽夷闷鹉嵌炎鳂I(yè)，開始尋找?guī)妆緵]有寫好的作業(yè)，我一本一本的找起來，一開始，我還是挺有斗志的.，但是過了一會(huì)兒，我開始厭煩起來，因?yàn)槲乙恢痹谧鐾粋�(gè)動(dòng)作，當(dāng)我想休息時(shí)，我看到老師手中的作業(yè)本，就把那句話給咽回了肚子里，過了一會(huì)兒外面?zhèn)鱽砹藡寢尩暮魡荆蠋熃形一丶胰�，自己繼續(xù)批改著如同小山的作業(yè)，我看著老師那只因?yàn)榻?jīng)常改作業(yè)而腫起的手，就有點(diǎn)心酸，這時(shí)外面?zhèn)鱽砹藡寢尩暮魡�，我和老師說了一聲再見，就離開了。
夜很靜，我在車上，還在回想那張蒼老的臉。
我的老師“不”辛苦作文700字 17
老師，您辛苦了我現(xiàn)在已是一名三年級(jí)的“三好學(xué)生”了。我最想感謝的人是誰呢？對(duì)！是我們的老師。老師像媽媽一樣無微不至地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。
老師用那智慧的手不辭辛苦地為我們打開一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的大門�；叵肫鹑昵暗奈�，還是一個(gè)什么都不懂的淘氣的小孩。在學(xué)校里老師手把手地教我一筆一畫地寫字，不厭其煩地一遍又一遍地教我們學(xué)拼音、讀詞語、寫句子……每節(jié)課您都會(huì)用生動(dòng)有趣的語言啟發(fā)、引導(dǎo)我們?nèi)ソ鉀Q問題。
課堂上您總會(huì)用激勵(lì)的目光讓我們舉手回答問題，同學(xué)們回答后，您又用贊許的話語給予表揚(yáng)；要是有同學(xué)做小動(dòng)作，您會(huì)用嚴(yán)厲的`目光提醒他，讓他知錯(cuò)就改。每節(jié)課我們都會(huì)在輕松、快樂的氣氛中從您身上學(xué)到知識(shí)。
老師，您辛苦了！我們的作業(yè)或測(cè)試有進(jìn)步，取得好成績時(shí)，您總是及時(shí)地用批語鼓勵(lì)我們；如果我們成績不理想時(shí)，您沒有批評(píng)我們，總是悉心地輔導(dǎo)我們，直到我們弄明白為止；您擔(dān)心我們作業(yè)忘記抄了，每天發(fā)信息給我們的爸爸媽媽提醒我們，使我們每天都能完成作業(yè)。老師，謝謝您！您的熱心、關(guān)心、用心和耐心使我們的煩惱飛到了九霄云外，讓我們學(xué)有方向，學(xué)有信心。老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活也很照顧我們。在學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)身體不舒服時(shí)，您就及時(shí)地帶他去醫(yī)務(wù)室。記得有一次，班上鄭捷同學(xué)在上課時(shí)突然流鼻血，手上、衣服上都沾滿了血跡，您馬上停下講課，把他抱到醫(yī)務(wù)室，待醫(yī)生給他止血后，您又帶他回教室上課，事后還常問他回家后是否還流過鼻血。
老師，您為我們付出的心血，您別無所求，只希望我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大成為對(duì)國家有用的人。作為您的學(xué)生，我唯一能做的就是不辜負(fù)老師您的期望，好好學(xué)習(xí)。千言萬語匯成一句話：“莊老師，您辛苦了！”
我的老師“不”辛苦作文700字 18
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線，船只穿過——天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
老師，每次，我們?nèi)〉牧撕贸煽�，您就在背后為我們自喜，可�?dāng)我們?nèi)〉牧瞬豁樞牡某煽儠r(shí)，你總會(huì)暗暗自責(zé)。“是不是因?yàn)槲业臓顟B(tài)感染了他們，還是我上課不夠認(rèn)真，不夠賣力，或是我沒好好關(guān)心他們的成績……”老師就是這樣，每天為我們擔(dān)心受怕的。我們還總是認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然�？墒�，自從那一次傍晚在辦公室里看見老師辛勤的工作，我真為我之前對(duì)老師的'態(tài)度感到愧疚。
還記得那是在夕陽親吻著西山的時(shí)候，我和閨蜜們一起來到學(xué)校打羽毛球。我們剛做好熱身運(yùn)動(dòng)，就碰到老師來了。她親切的與我們打招呼，還對(duì)我們微微一笑。我們也鞠躬問好。我們剛要走到操場(chǎng)上時(shí)，突然感到背后有一種不詳?shù)念A(yù)感。我一回頭，看見老師正用手扶了一下頭，便搖搖擺擺的走了。我看著不對(duì)勁，就趕緊跑上前去，焦急的問道：“老師，您怎么了，是不是沒休息好呀？現(xiàn)在不是已經(jīng)放學(xué)了嗎？您怎么又來教學(xué)樓了呀？”老師搖了搖頭想讓自己神志清晰點(diǎn)，便說道：“我來改你們的作業(yè)本，你們后天就要期中考試了，我想趕緊改好你們的本子明天講�！闭f完，老師便拖著搖搖晃晃的身體走了。沒過一會(huì)，老師便暈倒在地。我們幾個(gè)人趕緊過去扶住老師，把她送到校醫(yī)務(wù)室了。
過了十幾分鐘，校醫(yī)來出來告訴我們，因?yàn)槟銈兝蠋熖^于勞累，已經(jīng)好幾宿沒睡了，所以得了‘犯暈癥’。我們心頭一震，感到了一陣一陣吵笑我們的心魔諷刺道“看那，你們多沒良心，還在背后指責(zé)你們的老師，你們難道不感覺感到羞愧嗎？”我們心頭一酸，趕緊跑進(jìn)醫(yī)務(wù)室，抱緊老師嚎啕大哭起來。
老師，我想真心的說一句，您辛苦了。
我的老師“不”辛苦作文700字 19
時(shí)間如流水一般，一年一度的教師節(jié)很快就來到啦，他邁著輕盈地步子走進(jìn)我們。
老師就像我們心中的一座燈塔，為我們指引方向，老師伴隨著我們成長，在您無微不致的關(guān)懷中，我感知溫暖，感知力量，您像我們心中的一個(gè)太陽，您就像春天溫暖我們，在這里我要對(duì)所有的老師說：“祝你們節(jié)日快樂！”
我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，排成一排排整齊的隊(duì)伍，為我們敬愛的老師過“教師節(jié)”。
首先，第一項(xiàng)是學(xué)生舞蹈，每個(gè)同學(xué)都優(yōu)雅的.跳著舞，一會(huì)兒就到了第二項(xiàng)獻(xiàn)花，獻(xiàn)花的同學(xué)是四班的同學(xué)。每個(gè)人都精神充足，像一個(gè)個(gè)活潑少年，老師們也一個(gè)個(gè)面帶著笑容，只見獻(xiàn)花的同學(xué)，將花遞給老師，在給老師敬禮，這是多么和諧的畫面��！不一會(huì)兒到我們班朗誦《獻(xiàn)給老師》的詩歌。我們整齊的走上臺(tái)，找到自己的位置，郎誦就開始啦！我們大聲而有感情的朗誦著這首詩歌，這首詩蘊(yùn)含著我們對(duì)老師的敬愛，他是那樣的嘔心瀝血、辛苦耕耘，培養(yǎng)出我們一個(gè)個(gè)頂天立地的少年。
獻(xiàn)花儀式就這樣悄無聲息的結(jié)束了，我們回到教室，幾個(gè)叔叔阿姨，帶著一個(gè)大蛋糕和四束鮮花，這是我們送給老師們的禮物，所有的老師都到齊以后，我們就開始吃蛋糕啦！可是我們并沒有好好的吃，反而用奶油開始玩耍我們把奶油糊到別人的臉上，這樣你把奶油涂到我臉上，我把奶油涂到你的臉上，好像都成了蛋糕人似的，別提多有趣啦！令人難過的是，我的衣服上涂上了蛋糕，變成了白花花的一片，當(dāng)我們還沒有玩夠時(shí)，老師說：“該打掃教室啦！”我們這才反應(yīng)過來，教室已經(jīng)被我們弄得亂七八糟的了。我們只好開始打掃，我們打掃了很長時(shí)間，剛想坐下休息，只聽見：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”原來是下課了呀！
啊，這真是個(gè)令人難忘的教師節(jié)！親愛的老師我永遠(yuǎn)愛你們，也感恩遇見你們，感恩你們贈(zèng)予我們知識(shí)，我也要像你們一樣，教書育人。
我的老師“不”辛苦作文700字 20
花兒的芬芳離不開園丁辛勤的培育，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻(xiàn)，我們的茁壯成長離不開老師的諄諄教誨。老師，有人說您像蠟燭一樣，點(diǎn)燃自己照亮別人。老師，您用人類最崇高的感情—愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。啊，老師，您的恩情，永記我心！
還記得那次數(shù)學(xué)考試，我有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做，一直沒有做出來，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，眼看就要收卷了，我急得滿頭大汗，這時(shí)，您走了過來，遞給我面巾紙，對(duì)我說：“沒關(guān)系，慢慢想吧，后面簡單的題目先做，擦擦汗吧！如果熱的話就把窗戶打開來，透透氣吧！”您的話如同一股曖流流進(jìn)我的心田，于是，我就先把那道不懂做的題目放到了一邊，往下做后面的題目，那道難題竟也有了靈感，被我做了出來。就在那張?jiān)嚲戆l(fā)下來的時(shí)候，我意外得了100分。老師您就像一盞指路燈，不讓我們走入歧途，給我們指向光明的`未來。記得有一次，您生病了，醫(yī)生讓您掛針，您卻毫不猶豫的拒絕了，理由只有一個(gè)：為了不讓我們?cè)趶?fù)習(xí)階段落后了。耳聽為虛，眼見為實(shí)。在上課時(shí)老師您不斷的在打噴嚏。第二天因?yàn)樯ぷ硬缓眠�借了擴(kuò)音器�？粗纳眢w一天天虛弱下來，我們的心情也低落到了極點(diǎn)。在一天中午，老師們都休息了，可是在一個(gè)角落里您正彎曲著脊梁，在改我們的作業(yè)。那身影是那么的嬌小。在這一瞬間，我真正感受到老師的辛苦，也在這一瞬間，我體會(huì)到了老師的良苦用心。我得好老師，謝謝您！
老師是多大偉大，我們萍水相逢，卻為我們付出了很多心血，在我們面臨道德抉擇的時(shí)候，是他們教會(huì)我們選擇正確的道路；在我們躊躇不決時(shí)，是他們?cè)诠膭?lì)我們繼續(xù)努力。在世上如果沒有了他們，我們這些孩子將陷入混沌的未來。
敬愛的老師，您為我們付出的太多太多了！我有很多很多的心里話想對(duì)您說，但是千言萬語，萬語千言，匯聚成一句話：“老師，謝謝您！”
我的老師“不”辛苦作文700字 21
一轉(zhuǎn)眼，幾年就過去了。有人說：“老師是春蠶，吐不盡那綿綿的蠶絲至死方休!”還有人說：“老師是蠟燭，把光和熱毫不吝嗇地灑向人間�！倍嗝促N切的比喻呀!
而我覺得您就像一棵大樹，我們是您樹下的小草。您一直都張開著手臂來保護(hù)我們，同時(shí)也將豐富的知識(shí)傳授給我們，讓我們茁壯成長，在您的陪伴下，我們也漸漸長大。在這幾年里，您總是那么和藹，和同學(xué)們說說笑笑，孜孜不倦地來為我們授課;但有時(shí)候，您有點(diǎn)令人畏懼，讓我不敢靠近，那是我們的成績讓人失望的時(shí)候。剛開始，我對(duì)您害怕，因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，每次見到您總會(huì)很緊張。一次寫字課的時(shí)候，您在一排排桌子中間走走、停停、看看、講講。我正在寫著字，這時(shí)，您走到我身邊，我的心“撲通”、“撲通”地響，十分緊張。只見，您躬著身，側(cè)著頭，糾正我拿筆的姿勢(shì)。您柔和的聲音舒緩著我緊張的心情。從此，我覺得您十分親切。
面對(duì)您我再也不會(huì)心生畏懼了。記得那是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我參加學(xué)校作文比賽。比賽的時(shí)間近了，我的心情也緊張起來了，可您卻笑著對(duì)我說：“比賽是一種鍛煉，重在參與，沒什么可怕的�！蹦�.笑，消除了我的緊張情緒，使我能帶著輕松的心情走進(jìn)賽場(chǎng)，順利地完成了比賽任務(wù)。幾天后，您宣布作文比賽中我獲得了三等獎(jiǎng)，并向我投來了贊許的目光。我覺得這目光同時(shí)也是鼓勵(lì)我再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績。老師，在您的辛勤培養(yǎng)下，我不斷地進(jìn)步著，年年獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。老師，您就是這樣關(guān)心我，愛護(hù)我，把您淵博的知識(shí)傳授給我們。借著今天的機(jī)會(huì)，老師，我想真心地對(duì)您說：“我愛您，真希望您能把我們從小帶到大學(xué)畢業(yè)。”
唱不盡的“園丁之歌”，抒不盡的“紅燭頌”。在此，讓我再對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了!”
我的老師“不”辛苦作文700字 22
俗話說得好：一日為師，終身為父。的確，老師對(duì)我們的培育之恩比山還重比海還深！老師們有著一張慈祥的臉，一顆善良的心，卻總是帶著一種嚴(yán)肅的`表情。而我們知道，他們這樣做是為了我們好。
老師的愛，像春天的細(xì)雨一樣珍貴，這種偉大的師之愛，令人可敬可佩�？墒�，以前我在老家讀書的時(shí)候，每次教師節(jié)，老師們從沒有收到過什么禮物。因?yàn)槟菚r(shí)，人們的生活不寬裕，然而有一件事讓我們永遠(yuǎn)也忘不了。
那年教師節(jié)來臨之際，我們班的同學(xué)一起討論送什么禮物給老師，以表示一下我們的祝福和感恩之情。最后我們決定給老師一個(gè)驚喜，那就是從山上采摘各種野花送給老師。從早上開始出發(fā)，我們?nèi)?6人，來到了野森林里，只要是花都采摘起來。我們來到林里一片比較廣闊的草地時(shí)，發(fā)現(xiàn)那地方開著很多各種漂亮的野花，我們就飛奔著準(zhǔn)備去采，沒想到草地又濕又滑，我們?cè)S多同學(xué)都在采摘野花時(shí)摔了一跤又一跤。
終于，我們的野花采摘好了，這時(shí)雖然我們都已經(jīng)筋疲力盡了，但是一想到要給老師一個(gè)驚喜，讓老師高興，就什么都忘得一干二凈了。
到了下午，我們把花兒從教室門一直撒到講桌上，到處都變成了花的海洋。我們還在黑板上寫了教師節(jié)快樂！幾個(gè)字。然后把教室里的燈關(guān)上，等老師來上晚自習(xí)時(shí)，我們?cè)僖幌伦哟蜷_燈，然后，各位同學(xué)把手上的花向老師獻(xiàn)上、拋去。
之后，我們一起說：祝老師身體建康，工作順利！祝老師節(jié)日快樂！這時(shí)我們看到老師笑了，開心地笑了。然后我也們開心地笑了。
后來，聽說老師因?yàn)榛ǚ圻^敏身上長了小瘡，老師說她一夜都沒睡覺，全身都不舒服�？上氲轿覀冞@么費(fèi)力地精心給了她這么一個(gè)驚喜，她的內(nèi)心充滿了溫暖。她說她多么開心地度過了一個(gè)教師節(jié)。
這個(gè)教師節(jié)讓她終身難忘，也讓我們終身難忘。
我的老師“不”辛苦作文700字 23
從一年級(jí)開始，您就是我們的班主任。五年來，您含辛茹苦、廢寢忘食，為了全班同學(xué)的健康成長日夜操勞�，F(xiàn)在，我們已從幼小而又無知的一年級(jí)兒童成長為小學(xué)高年級(jí)學(xué)生。從中您傾注了大量的心血和精力。在這里，我要對(duì)您說一聲：“謝謝您，余老師！
”您是園丁。為了把我們這些嬌嫩的小苗培養(yǎng)成一棵棵小樹，您想方設(shè)法、細(xì)心呵護(hù)。您的愛，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您對(duì)我們的`愛是無私的。記得有一次，您的喉嚨已經(jīng)沙啞，已經(jīng)喊不出什么聲音了�？赡坏珱]有請(qǐng)病假，還堅(jiān)持扯著嗓門給我們上課，一直到放學(xué)為止。您之所以這么忘我地工作，就是為了不影響我們的教學(xué)進(jìn)度。這令我十分感動(dòng)。那時(shí)，我在心里默默地想著：余老師，您該回去好好休息了，別累壞了身體！
我們一定會(huì)自覺的聽從您的教悔，一定不會(huì)讓您操心的！
還有一次，我們?nèi)啻蟛糠滞瑢W(xué)都生病了。我也一樣生病了，而且發(fā)高燒了。在晚上９點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽給您打了一個(gè)電話，為我請(qǐng)假，而在晚上將近１０點(diǎn)鐘的時(shí)候，您也來了一個(gè)電話，問我現(xiàn)在身體怎么樣了，有沒有好一些……這時(shí)，我從內(nèi)心深處感覺到：您把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都裝在心里，時(shí)刻關(guān)心著我們，關(guān)愛著我們。您時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的學(xué)業(yè)，對(duì)我們的點(diǎn)滴進(jìn)步總是及時(shí)加以鼓勵(lì)，而對(duì)我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤則給予耐心的批評(píng)教育。雖然心急的時(shí)候，您偶爾也會(huì)發(fā)脾氣，但我知道您這是恨鐵不成鋼。您平時(shí)常對(duì)我們說的話是：我希望我們班的同學(xué)，將來都有出息，都能成為對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人才。余老師，謝謝您對(duì)我們的期望和寄托；謝謝您五年中對(duì)我們那真心的關(guān)愛；謝謝您為了我們能好好學(xué)習(xí)，天天向上而花費(fèi)了許許多多的夜晚。最后，我要再一次衷心地對(duì)您說一聲：“余老師，您辛苦了！祝您萬事如意，身體健康！”
我的老師“不”辛苦作文700字 24
老師是天空中的北極星，當(dāng)我們?cè)诿允Я藢W(xué)習(xí)的方向時(shí)就能及時(shí)為我們指明了方向；老師是鋪路石，默默的用自己的心血為我們鋪好成功的道路，讓我們駛向成功的彼岸；老師是辛勤地園丁，用自己的智慧灌溉著我們，讓我們充滿勃勃生機(jī)。十三個(gè)春、夏、秋、冬是老師教導(dǎo)我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)進(jìn)取。
我清清楚楚的記得，四年級(jí)的時(shí)候，我第一次遇到她——我的一位心愛的女教師，人人都說，老師如父母。但即便是衣食父母有時(shí)也不介意用一些強(qiáng)硬的手段強(qiáng)迫我們學(xué)習(xí)�？蛇@位老師不同，她見到我們，第一句話：“我不希望你們?cè)谖业亩酱傧聦W(xué)習(xí)，我希望的學(xué)生是能自主的學(xué)習(xí)”。老師的這句話深深地打動(dòng)了我，使我覺得這位女教師有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。從此，在這位老師的課上，我從不敢與同學(xué)交頭接耳，也不敢把手伸進(jìn)抽屜，更不敢上課玩玩具。從此，我的學(xué)習(xí)成績不斷的進(jìn)步。
我還每當(dāng)?shù)搅苏Z文課，我總會(huì)格外興奮。但我不知道在上這節(jié)課之前您要花這么多時(shí)間來備課。
期末時(shí)，我們都覺得要做的習(xí)題格外的多，可沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)你睿智的眼睛下已經(jīng)有了一抹淡淡的黑色。
一天，我無意中看見了老師的黑眼圈，覺得很納悶，知道一晚上偶然路過辦公室，看到你還在為明天的'課程做準(zhǔn)備。好久，我都沒有這么仔細(xì)地看過老師了，我發(fā)現(xiàn)老師的眼角多了幾道皺紋，濃密的黑發(fā)間多了幾縷白發(fā)，一想到這些都是為了我們而生的，眼淚就像不聽話的小孩子似的止不住地流，心想：我一定要考出好成績，決不讓您的辛苦白費(fèi)！
老師是偉大的，他（她）年復(fù)一年，日復(fù)一日地工作著，只為給祖國培養(yǎng)更多英才！就像天空中的流星劃破黑夜的那一刻，雖然十分短暫卻留下了最美麗的景象。
在第三十屆教師節(jié)來臨之際，我想對(duì)天下所有老師說一句：老師您辛苦了！
我的老師“不”辛苦作文700字 25
在我心中最美的老師，是三年級(jí)的體育老師——張老師，他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的老師，只要是張老師的課我都會(huì)認(rèn)真聽講。
張老師長著一頭的烏黑的頭發(fā)，下面長著濃黑的眉毛，眉毛有時(shí)候是彎彎的，有時(shí)候會(huì)皺起來，中間會(huì)有一個(gè)“川”字……最特別的.就是張老師那一雙炯炯有神的眼睛，就像孫悟空的“火眼金睛”，只要有同學(xué)上課不認(rèn)真，馬上就會(huì)被他發(fā)現(xiàn)。 “火眼金睛”下有一個(gè)高挺的鼻子，鼻子下有一雙厚厚的嘴唇。
張老師非常親切，我們都很喜歡他，一件事情讓我也非常佩服張老師，那是在一節(jié)體育課上，我們整隊(duì)下樓時(shí)，有兩個(gè)男生在打打鬧鬧，章志恒一不小心腳踩了空，扭傷了腳，他慌了，不知所措，突然“哇”的一聲嚎啕大哭，我們聽見哭聲，回過了頭一看，不就是班級(jí)里最頑皮的同學(xué)嗎？再看向張老師，他的眼睛里充滿了焦急，馬上跑了過去。張老師到了之后，就安慰他，說：“你是男子漢，流血不流淚！”聽了張老師的話，他的情緒好一點(diǎn)，開始小聲抽泣了。老師開始仔細(xì)檢查他的傷勢(shì)，他像一位父親一樣，眼中充滿了濃濃的關(guān)愛。他仔細(xì)一看，是腳踝稍微有點(diǎn)腫了，張老師讓章志恒走一下，他才走了一步就痛得哇哇大叫。張老師讓他趴在自己的背上，章志恒有點(diǎn)害怕，老師又催了幾聲：“快點(diǎn)！站久了腳會(huì)更腫的！”章志恒就慢慢地趴了上去，張老師把他的腿緊緊抱住，小跑著送回教室，上樓梯時(shí)，我看見老師的汗越來越多，背也在一點(diǎn)點(diǎn)的彎了下去，但是他還安慰章志恒說：“沒事的，馬上就到教室了。”……把他送回教室后，老師已經(jīng)大汗淋漓了，汗水把衣服打濕了一大半。張老師又去辦公室打電話讓家長把他接回家，這才回來給我們上課，等他回到操場(chǎng)上時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁的了�？粗v的張老師，我們心里卻感到很溫暖。
張老師，您就是我心中最美的老師！
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