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以讀書為話題的作文600字(通用15篇)
大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,尤其是在作文中占有重要地位的話題作文,話題作文是提供了個(gè)話題,但對取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的以讀書為話題的作文600字(通用15篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
以讀書為話題的作文600字 1
曾有人說:良好的習(xí)慣對一個(gè)人來說是命運(yùn)的主宰,是人生的格調(diào),是成功的軌道,是終身的財(cái)富。而我呢,從小就愛看書,如今已經(jīng)變成一種習(xí)慣。
媽媽說我是天生愛看書的人。在我很小的時(shí)候每當(dāng)我大哭時(shí),奶奶就會把我抱到家里的日歷前,我只要看到奶奶一頁一頁的翻看日歷,就會跟著奶奶碎碎念的講解停止哭泣,和奶奶一起看,雖然什么也不懂,可是看的卻極認(rèn)真。
慢慢地我長大了,上幼兒園了。從識字的`那一天起,我就會到處去找一些帶有文字的卡片和報(bào)紙去看,有時(shí)候甚至是一張廣告紙,我也能津津有味地看半天。媽媽看我如此癡迷,從此以后,每天晚上的睡前故事變成了和媽媽一起的睡前閱讀。坐在溫暖的燈光下伴著那一行行文字,我也因此認(rèn)識了許多新朋友,美麗的白雪公主,善良的灰姑娘,勇敢的小飛俠……和書中的主人公一起去感受喜怒哀樂,去領(lǐng)略未知世界,是多么的有趣呀。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級了,功課的繁重讓讀書時(shí)間也變成了忙里偷閑,有限的時(shí)間里我開始不滿足只看一些童話、繪本了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更大的文學(xué)金庫中外名著。這個(gè)發(fā)現(xiàn)還讓我鬧了一個(gè)大烏龍呢,記得那是我們剛剛搬到現(xiàn)在住的這個(gè)小區(qū),媽媽要出去買些日用品,就帶妹妹出去了,出門前一再交代我:把搬來的東西收拾一下,對周邊不熟悉千萬別處去,省得迷路……看媽媽出門我就想先把書柜收拾一下,把爸爸打包好的一大箱書一本本放回書柜,突然我發(fā)現(xiàn)一本發(fā)黃的舊書,可能因?yàn)榭吹拇螖?shù)太多,裝線都松散了。這就是我跟《紅樓夢》的偶遇,以前只聽說過從沒看過,我不由自主地翻看下去,真有趣,書中的人物是那樣的鮮活。當(dāng)媽媽回到家時(shí),看我不在客廳,便大喊:甜甜、甜甜……而我卻沉浸在書中毫無察覺,媽媽環(huán)視所有房間都不見我,這下急了,就在媽媽要發(fā)動(dòng)全家人一起找我時(shí),妹妹發(fā)現(xiàn)了我。媽媽沖到我面前生氣地說:甜甜,你躲到大紙箱后面干什么,叫你也不理。我舉起手中的書哭笑不得地說:我沒有躲呀,這本書真好看!聽了我的話,媽媽什么也沒說,輕輕地退了出去。
讀書讓我記住了一個(gè)個(gè)有趣的故事,學(xué)會了一句句經(jīng)典的語言,F(xiàn)在這個(gè)讀書的習(xí)慣讓我受益匪淺,也讓我找到了終身的良師益友書。它是知識的源泉,是我人生路上的引導(dǎo)者。好習(xí)慣不是天生,是家人的耳濡目染,是老師的諄諄教誨,是自己的堅(jiān)持不懈。讓我們都把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣!
以讀書為話題的作文600字 2
說到讀書,有些人搖搖頭說:讀書悶死了,沒有意思可我卻不這么認(rèn)為,書就像一把金鑰匙,幫我們打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游;書也是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
可以說,從兒時(shí)起,我就和書結(jié)下了不解之緣,因?yàn)樵诩依铮腋改副闶羌依锬菐状髸竦臅x,常常見他們捧著書看,我也跟著翻看大書柜,媽媽見了,便給我買了幾本兒童書,并常常念給我聽,這樣一來:我對書也產(chǎn)生了濃厚的興趣。上學(xué)了,漸漸識字多了,我便獨(dú)立看書了,我看的書可多了,有《安徒生童話》、《名人故事》、《三國演義》、《青銅葵花》……成了地地道道的小書蟲。
讀書能提高人的思想修養(yǎng)!对⒀怨适隆贰ⅰ稕]有大人的夜晚》讓我懂得了一些人生道理;《魯濱遜漂流記》、《巴黎圣母院》、《愛的教育》、《湯姆叔叔的小屋》令我為這些主人公或悲慘,或幸運(yùn),或堅(jiān)強(qiáng)的人物形象感嘆不已,讓我懂得了作為勇者的自信,面對學(xué)習(xí)、生活上的挫折,我勇敢刻苦地攻破難關(guān);在《淘氣包馬小跳》系列書中,我學(xué)到了許多道理,比如說人不能有妒忌心,對每一個(gè)生命都要賦予愛,人不能記仇等等;《昆蟲記》、《福爾摩斯探案集》、《宇宙未解之謎》這些科普書籍讓我發(fā)現(xiàn)生活、宇宙充滿謎,有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。讀書讓我健康成長!
讀書能使人開闊視野。記得有一次,我和媽媽一起看電視,電視里正播放著少數(shù)民族的風(fēng)土人情,我問媽媽:你到過非洲嗎?
當(dāng)然沒去過媽媽笑著答道。
媽媽,我去過
你去過望著媽媽疑惑的.眼神,我驕傲地笑了,滔滔不絕地說道:我沒有真正去過非洲,但我從書中領(lǐng)略過非洲大陸的美麗風(fēng)光,知道那里的風(fēng)土人情,南非是目前非洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家,南非的礦產(chǎn)資源極為豐富,總量達(dá)60多種。它被稱為鉆石之國還有……。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,平時(shí)功課多,加上我又學(xué)書法、古箏、鋼琴,因此很難擠上一點(diǎn)兒時(shí)間來讀書,面對這種情況,我想起了魯迅先生說的時(shí)間就像海綿似的,只要肯擠一定能擠出來,于是我計(jì)劃好,在中午和晚上,擠出一點(diǎn)時(shí)間來看書,享受書中的樂趣。我在書里泡著,像醉了一樣,也像在吸收著海綿里無窮的汁水,無窮的知識。
我喜歡讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個(gè)字:讀好書、多讀書、讀好書。
以讀書為話題的作文600字 3
讀書,是賞心悅目,陶冶情操;讀書,是走進(jìn)先哲,聆聽教誨;讀書,是體驗(yàn)鳥語,感受花香!
不知道從什么時(shí)侯開始,書悄悄地走進(jìn)了我的生活,成為了我生命中的一部分。正因?yàn)槲覑劭磿,所以媽媽給我買了很多書,都放在我的兩個(gè)書柜里。瞧,有漫畫類,有文學(xué)類,也有百科類……要什么有什么,可謂是樣樣俱全。
我喜歡看書,書成為了我的好朋友,在我憂愁地時(shí)候?yàn)槲医獬龖n愁,在我傷心的時(shí)候?yàn)槲艺{(diào)解心情。記得有一次,因?yàn)槲也恍⌒陌阎兴幍狗,媽媽把我狠狠地罵了一頓,我無可奈何地走進(jìn)自己的房間,捧起那本還沒看完的《馬戲團(tuán)》,不到兩分鐘,我就被里面的故事情節(jié)迷住了,很快我就把不高興的事拋諸腦后。
書,真是我的好友。≡跁V,我結(jié)識了勇敢面對苦難的丑小鴨;和頑皮淘氣的馬小跳交上了朋友。
書,真是我良師益友,它既能教我知識,教我寫作,還能告訴我做人的道理。在《蘇菲的故事》里,我明白了:自己是誰?為誰而活?該怎樣活;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,保爾R26;柯察金教會了我堅(jiān)強(qiáng);在《丑小鴨》中,我知道了風(fēng)雨過后是彩虹。
有一次,我不小心把講臺桌弄亂了,但是我不敢告訴老師,因?yàn)槲遗吕蠋熈R我。那天中午,我看了《魯班的故事》,這個(gè)故事主要講了:魯班把櫻桃樹砍了,但是他向父親承認(rèn)了。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),于是我向老師說了,老師原諒了我。從中,我懂得了:人最寶貴的東西,就是誠實(shí)。
讀書使人視野開闊;讀書使人情趣高雅;讀書使人學(xué)會思考;讀書使我的人生變得更加豐富充實(shí)。高爾基曾經(jīng)說過:“愛書吧!書是美麗的.大花園,那里有你所需要的一切!笔前。暮锰幷f不盡,讓我們多讀書,讀好書,好讀書,插上智慧的翅膀在知識的天空自由自在地翱翔。
以讀書為話題的作文600字 4
書籍是人生忠實(shí)的伴侶,書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡,不同經(jīng)歷的閱讀,使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的時(shí)候,媽媽在少兒圖書館給我辦了一個(gè)借書證,每周我們都會借幾本童話故事書回家看。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng):在靜寂的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飛翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的.小飛俠、善良的斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦A夢……
我上小學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己看書,每天像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,在這里,我不但認(rèn)識了許多字,還懂得了做人的道理,通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是正確,什么是錯(cuò)誤。
今年寒假,我讀了一冊書,名叫《上下五千年》,這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤于實(shí)踐,善于總結(jié),就會取得新發(fā)現(xiàn)。
讀書使我快樂,讀書讓人明理,今后我還要讀我讀書帶給我快樂。
話說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。正因?yàn)檫@句名言,我才喜歡上了讀書。
學(xué)習(xí)不但能提高人類的知識水平,而且還能從中得到快樂。但是要學(xué)習(xí),就需要意見必不可少的東西—書。高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。所以要想獲得知識,就一定要讀書。書是我們每個(gè)人的“精神食糧”。所以每次只要一有空閑的時(shí)間,我就會拿起課外書,津津有味的讀起來。小的時(shí)候只是大概的看一遍,長大了我就開始慢慢品味其中的道理。書中的字,就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,在我的腦海里,跳來跳去。讀書讓我心情愉悅,因?yàn)樵陂喿x中我的思路變得更開闊;讀書讓我堅(jiān)強(qiáng),特別是在我不開心的時(shí)候,閱讀可以讓我鼓起勇氣,重新振作起來。
所以讀書帶給我許多的快樂!
以讀書為話題的作文600字 5
相信每個(gè)人都看過書吧!書就像知識的海洋,書就像人類進(jìn)步的階梯,書就像一盞燈,照亮我們的明天········所以,書對我們很重要!
有一個(gè)星期天,我去新華書店買書,找到要買的書了,準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí),看見柜臺是上放了幾本名為《友情》的書,于是我便拿起了一本《友情》來翻看。翻著翻著里面的內(nèi)容便吸引了我,我便沒有結(jié)那本準(zhǔn)備買的書,還找了個(gè)地方坐下。《友情》第一篇寫的是一對很要好的姐妹,因?yàn)橐患∈卖[得支離破碎,后來她們的朋友想辦法讓她們和好了,但是他們卻沒有從前那么要好了。這個(gè)故事它告訴我:不要因?yàn)橐患∈露鴤吮舜说母星椤N蚁耄喝绻渲幸粋(gè)人退讓一步,結(jié)果會不會不一樣了呢?如果有一個(gè)人肯主動(dòng)道歉,后來是不是就不需要他們的朋友來幫忙了呢?········一個(gè)個(gè)問題環(huán)繞在我的腦海中。不知不覺時(shí)間已經(jīng)過去了很久很久,可是我還是沉浸在書中的人物故事里。
前幾天我和好朋友小羅鬧矛盾了,那一次我和小羅在逛街,逛著逛著,我的肚子有點(diǎn)餓了,便和小羅說:“我有點(diǎn)餓了,去吃點(diǎn)東西吧!”小羅說:“好啊!蔽覀冏叩搅艘患曳鄣,我說:“要不然我們在這兒吃吧!毙×_說:“嗯!碑(dāng)我們要結(jié)賬時(shí)。我發(fā)現(xiàn)我的零錢少了一點(diǎn)兒。隨后我就問小羅說:“小羅,是不是你拿了我的零錢?”小羅說:“沒有,怎么會不見了?不見了就能懷疑朋友嗎?”當(dāng)我和小羅吵的厲害時(shí),我想起了友情里的`一對好姐妹,我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而吵架,不值得。會不會是我誤會了小羅了?我摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)其他零錢在另一個(gè)口袋。于是我跟小羅解釋清楚,并向他道歉。我和小羅冰釋前嫌感謝你。感謝你,我的朋友——《友情》,是你讓我擁有真心的朋友。
書,是你陪伴了我成長,度過一個(gè)又一個(gè)快樂的時(shí)光,是你讓我走出迷茫的陰霾,感悟人生的真諦。是你讓我面對困難,披荊斬棘,勇往直前········書,我一生的摯愛!
以讀書為話題的作文600字 6
書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就如同鳥兒沒有翅膀。高爾基曾經(jīng)說過:“讀一本好書就是一種享受!惫沤裰型猓瑳]有一位詩人不讀書,就可寫出優(yōu)美的詩集;沒有一位作家不讀書,就可寫出優(yōu)美的散文。然而,他們都為書兒癡迷。
抗日戰(zhàn)爭期間,曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時(shí)曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過去了,未見人出來,房內(nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲,又一個(gè)鐘頭過去了,情況依舊。曹禺的.家屬頓生疑惑,推門一看,原來曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。
我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲?洼喰兄良t海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“。≈袊,真了不起!”
世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險(xiǎn)些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。
有句話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x好書,確實(shí)給我?guī)砹撕芏鄮椭2粌H是我,可能讀好書的人都會感覺到這一點(diǎn)?偠灾,讀好書,會帶來很多益處,同時(shí)它也會幫你奠定一個(gè)堅(jiān)固的“地基”。
以讀書為話題的作文600字 7
小時(shí)候,最愛春雨。一半是因?yàn)椤按河曩F如油”,另一半則是因?yàn)橄矏鄞河甑募?xì)小,他總會使我覺得很溫馨:她清新而不嫵媚,纖小而不豪邁,它總是細(xì)細(xì)的訴說,訴說春的幽遠(yuǎn)、和煦。
而今,在一次面對春雨淅瀝地落下,心頭卻多了一份莫名的孤獨(dú)之感。
向左轉(zhuǎn)身,隨手拿起人在床頭柜上的一本書——《紫色菩提》。離開書桌,手捧書,靠在床背上,靜靜的閱讀。
一直以來,我都喜歡林清玄的作品,總覺得他的文字都被清水煮沸過一般,不帶任何雜質(zhì),是那樣地清新,自然。
讀書中的《清歡》,我知曉了:“這種清淡的歡愉不是來自別處,正是來自對平靜的疏淡的簡樸的生活的一種熱愛”:讀《茶香一葉》,我知道了:原來就是一片茶葉,她的來歷也是不凡的,就如同它的.香氣一樣是不可估量的”;讀《惜!,我懂得了:“惜福乃不是少福,而是惜福得福,這就是為什么平淡之人常享高壽的原因了”……
乏了,就放下書,閉上眼,聆聽自己的呼吸聲。休息夠了,又隨手拿起一本書,是安意如著、李少白攝的《再見故宮》。跟隨安意如的筆端,我開始游覽故宮,只是,這一次重點(diǎn)不在它雄偉富麗的建筑、豪華珍稀的擺設(shè),而著重于每一座宮中的故事。
我看到了建文帝朱允文的無奈,見識到了雍正帝胤禛的秉政,亦瞧見了崇禎帝朱由校的悲涼。我可憐那些后宮嬪妃,縱然是孝賢皇后富察氏這樣公認(rèn)的幸福皇后,我仍舊可憐她!白钍菬o情帝王家”,我無法想象她們是如何嘗盡了天下最清冷透骨的寂寞的。
“一座紫禁城,訴盡了歷史的往復(fù)和人世的悲喜”,我能于《再見故宮》中尋訪歷史、反思現(xiàn)世,真是無比幸運(yùn)。
這一雨夜,我以書為伴。這書香好似美景,讓人陶醉;這書香好似音樂,讓人回味;這書香好似天空,開拓了我的視野。
打開窗,清新的泥土芳香夾著淅瀝的雨聲飄然而入。因?yàn)橛心悖瑫,漫漫長路,也并不孤獨(dú)。
以讀書為話題的作文600字 8
讀萬卷書,行萬里路;書中自有顏如玉,書上自有黃金屋,我讀書,既不為那“顏如玉”,也不為那“黃金屋”只為了片刻的淡泊寧靜。
常言道“讀史使人明智,讀詩使人靈秀”縱覽上下五千年,古有大禹“三過家門而不入”治水救災(zāi);近有魯迅“棄醫(yī)從文”開拓祖國未來的光明;現(xiàn)有譚千秋“最美的姿勢”傳承中華美德。翻閱唐詩三百首,感受李白“長風(fēng)破浪會有時(shí)、直掛云帆濟(jì)滄!钡男坌膲阎;聆聽杜蒲“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!鳖I(lǐng)悟龔自珍“落情不是紅情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。讀一本好書猶如同一位高尚的人對話。讀書,讓我們體驗(yàn)生活的樂趣;讀書,讓我們擁有嶄新的發(fā)現(xiàn);讀書,讓我們感悟人生的真諦;讀書,讓我們懂得做人的道理。在書的海洋中,我們盡情邀游;在書的天空中,我們盡情飛翔;在樹的森林中,我們盡情吸清露與曙光。書就好比調(diào)味劑,讓平淡無奇的生活充滿酸甜與苦辣,讓我們嘗試人生之百態(tài)。書之瑰寶,但只是會用,才能真正走向書中,感受原味。
在與書對話的同時(shí)也正提高著我們自身的品質(zhì)與素養(yǎng)。其次我們要搞清楚這冊書的說明書只有那樣,才能真正做到融江貫通,才能真正走進(jìn)書中尋找作者的喜怒哀樂;感受主人公的悲歡離合;贊嘆故事
的跌巖起伏,當(dāng)我們與書的對話發(fā)生阻塞時(shí),我們要放下書休息片刻,眺望遠(yuǎn)方?纯淳G水青山,看看藍(lán)天白云,讓夢想帶著書馳騁,讓理想飛揚(yáng);想想書中的啟迪,品品書中的韻味,也許就在這時(shí),書中的`精華會被汲取,我們的靈魂也會得以凈化。
書的博大精深,宏偉廣闊,不僅僅是和它對話就能領(lǐng)略的,更重要的是心靈上的溝通。俗話說“活到老、學(xué)到老”不就是讓書貫穿整個(gè)人生嗎?
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,讓書化作一直漂泊的小船,載著我們滿腹的勤與苦駛向人生的彼岸!
以讀書為話題的作文600字 9
從咿呀學(xué)語開始似懂非懂地翻小人書,到我就被里面精彩的插圖所吸引;記得4、5歲時(shí),每一天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事,書里的童話故事仿佛有魔力,把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界·;上學(xué)之后,我逐漸能讀一些中外名著了,感覺書帶給我前所未有的快樂,她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊,喜怒哀樂的`每一天都靜靜相隨。
我喜愛讀書,上廁所看,公交車上看,枕頭邊摞著幾摞書,以便我早上睜開眼睛后和晚上睡覺前就能順手“牽”書,真正是如古人“廁上,立刻,枕上”,都放不下書。媽媽哭笑不得,戲稱我為“小書蟲”。
上個(gè)星期天,我照常坐車去興趣班上課,路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來,作者生動(dòng)的描述讓我嘖嘖稱奇,競?cè)煌说秸鞠萝。不知過了多久,忽然一個(gè)急剎車,司機(jī)叔叔大聲叫道“終點(diǎn)站到了!”我抬頭一看,倒吸了一口涼氣:車上只剩我和司機(jī)叔叔兩個(gè)人了,哎,一看時(shí)光,估計(jì)人家都快下課了。真是貪書誤事!
雖然有時(shí)會貪書誤事,但書帶給我更多的是快樂,讓我獲得了更多的知識。
讀《中華上下五千年》,讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化,從輝煌的古代禮貌到水深火熱的近代磨難,從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì),祖國母親的歷史折而厚重;《三國演義》中的張飛,性格耿直,力大如牛,對劉備忠心耿耿,可美中不足的是他十分貪杯,酒后對屬下非打即罵,導(dǎo)致自己被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人尊為武圣,但他太過傲慢,一聽好話就飄飄然,低估別人的潛力,結(jié)果走麥城,失荊州,一失足成千古恨!《我要做個(gè)好孩子》一書中,金鈴給我留下了深刻的印象,讀這本書時(shí),我常常被金鈴逗得失笑,她那大大咧咧、活潑可愛的樣貌躍然紙上,她的童年充滿快樂,過的更是充實(shí)……是的,讀書不僅僅增長知識,帶給我快樂,更讓我擁有智慧,完善自我。
來吧,和我一起做個(gè)“書蟲”,在書的世界遨游!
以讀書為話題的作文600字 10
前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,一本好書就是一塊通往成功的臺階,你讀的書多了,階梯也就高起來了;最終,你就能打開成功的大門,看見光明,自由與希望。
星期五下午:放學(xué)了,是時(shí)候跟著媽媽去書店看書了。以前,我不太喜歡看書,所以知識積得不多;但是學(xué)了這個(gè)學(xué)期語文課的第一單元以后,我開始對讀書有興趣了;于是我打算星期五下午去十點(diǎn)找書看,媽媽很贊成這個(gè)想法。
一路上,我們都在討論有關(guān)書的一些東西,具體就是有關(guān)書的益處,趣味性等等。
到了書店,我們把書包放下,直朝書柜走去;當(dāng)然,在書店里面需要安靜,因此我們都很安靜:以至于發(fā)出的聲音不超過二十分貝。
我翻了翻放著有關(guān)科普百科一類的書柜:沒找到我想要的;再找一找,。∵@本不錯(cuò)!關(guān)于計(jì)算機(jī)的!我小心翼翼地拿著,生怕弄壞了或者其他的不管了,還是找把椅子坐下來看吧!
坐在椅子上面;急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我覺得這本書的知識實(shí)在是太多了:以至于我讀了三十幾頁就花了四十多分鐘;我不敢相信自己竟然讀的如此入迷!這是非凡的經(jīng)歷。
當(dāng)然,在書店里也有一些不和諧的.聲音影響大家閱讀:一個(gè)中年男人在這個(gè)需要安靜的地方大聲地打電話!這真的是非?蓯!
不和諧的聲音沒了,我又可以專心閱讀了;不一會兒,我便又醉了,或者說,是如醉如癡地讀了進(jìn)去。這本書使我浮想聯(lián)翩,讓我了解了許多關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識:二進(jìn)制,比特字節(jié)及內(nèi)存和CPU等等這種感覺真過癮!
最后,我買下了這本書,打算回家把它煮了看下去;當(dāng)然,主要還是用來娛樂的。
讀書,讓我們的生活更精彩,讓我們的視野更廣闊。讀書破萬卷,下筆如有神。讀書,是讓我們成為知識人的道路;所以,讓我們多多讀書吧!為了無限的知識!
以讀書為話題的作文600字 11
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。高爾基曾說過:“書籍的人類進(jìn)步的階梯!弊x書能讓我們獲取無窮無盡的知識,能讓我們的心靈成長。
有人喜歡巧克力,有人喜歡變形金剛,有人喜歡畫畫,你或許會問:“你喜歡讀什么書呢?”我會脫口而出:“我喜歡讀書!薄白x萬卷書,行萬里路。”“讀書破萬卷,下筆如有神。書籍是知識的海洋,幫助我們熱愛讀書,變猶如給我們插上了自由翱翔的翅膀,書籍是世界進(jìn)步的力量,幫助我們解決讀書中的問題,便等于為我們明天的成功鋪設(shè)了臺階。是的,讀書使我受益匪淺,沉浸在書中,不覺得不愉快都拋到九霄云外;沉浸在書中,我懂得了許多人生哲理;沉浸在書中,我游覽了很多自然風(fēng)光。讀書,使我的寫作水平節(jié)節(jié)盤升。 我讀的第一本雜志就是《少先隊(duì)小干部》了,它是我的好老師、好朋友;更是我的好幫手、開心果。從這本書中,我學(xué)會了如何做一名小干部;也感受到了競選大隊(duì)長的挫折與那辣辣的幸福;又回憶了剛剛?cè)腙?duì)神圣的時(shí)刻。其中我最喜歡的欄目是:“嚕嚕說話”。在嚕嚕說話中最危險(xiǎn)的“報(bào)道”是《作弊》一文。在這篇文章中,耿孜玉同學(xué)將一次語文單元測驗(yàn)的考試作弊內(nèi)幕全盤托出,不知道會不會得到報(bào)復(fù)呢?從中我明白了:考試只不過是對我們學(xué)業(yè)的測試。如果自己對自己的學(xué)業(yè)不負(fù)責(zé),就失去了它原本的意義,通過作弊取得好成績,最終是自欺欺人。 到現(xiàn)在,我還讀過《小學(xué)生作文一本全》,《三字經(jīng)》,《中國少年兒童》…… 在我記事以來 ,書就一直陪伴著我成長!一年,兩年,三年…… 書,使我從一個(gè)柔弱怕事的'小女孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的小學(xué)生。與書相伴,我會變得談吐不凡、字字珠璣。再也無須華貴的衣物、艷麗的外表,極其簡單的外表也是我與眾不同。書,溫潤了我的心靈;書,塑造了我的氣質(zhì);書,升華了我的靈魂。
讀書,伴我一生成長!
以讀書為話題的作文600字 12
讀書,是為了夢想嗎?讀書,是為了以后的工作嗎?讀書,是為了自己的前途更光明嗎?讀書,是為了生活更加美好的嗎?讀書,是為了父母、為了朋友嗎?不是的,讀書是為了自己,為了讓自己在這個(gè)世界上能有一席之地;人生那么短暫,何不多讀點(diǎn)書,做點(diǎn)對自己對社會有意義的事呢?
曾經(jīng),有那么一個(gè)人問過我一句話,他說:“你讀書是為了什么?是為了考大學(xué)嗎?”而我隨口就答道:“讀書不一定要考大學(xué)啊!讀書是為了明確自己的目標(biāo),學(xué)會怎樣做人,學(xué)會怎樣尊重別人,當(dāng)然,能考上大學(xué)那就更好了。”
而我,為誰而讀呢?選擇這個(gè)專業(yè)說實(shí)話不是我的意愿,因?yàn)檫@畢竟不是我的夢想,也不是我的目標(biāo)?墒,最終我還是選擇了這個(gè)專業(yè),是父母的意見讓我選擇了這個(gè)專業(yè)的;是父母的堅(jiān)持讓我選擇這個(gè)專業(yè);是父母所做的一切感動(dòng)了我。所以我選擇了這個(gè)專業(yè)。是他們,他們希望我能明確自己的目標(biāo),他們希望我以后能夠有出息,他們希望我能獨(dú)立的創(chuàng)造自己的未來。因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,我對這個(gè)專業(yè)開始產(chǎn)生了興趣。我常常在想,既然自己不喜歡,干嘛還是選擇了呢?是為了父母嗎?是為了以后的生活嗎?想的時(shí)間長了,還是得不出結(jié)果,也就不去想了。
經(jīng)過將近一年的學(xué)習(xí),我終于明白,父母的決定是對的,自己的選擇也是對的,選擇這個(gè)專業(yè)依然還可以為自己的理想而奮斗,以后的路還需要更多的'努力,該是我努力的時(shí)候了。曾經(jīng),我告訴自己,我要做一個(gè)有能力的人,讓所有瞧不起我的人都對我另眼相看,讓曾經(jīng)打擊過我的人也受到打擊;同時(shí)也告訴過自己,自己的成績自己也是很清楚的,如果當(dāng)初我選擇高中,我一定能完成我想做的嗎?我錯(cuò)了,什么都是努力,如果壓力太大,我要怎么去做呢?
為了誰讀書?為了誰選擇了這個(gè)專業(yè)?為了自己,為了以后的路,為了夢想,也為了父母。
以讀書為話題的作文600字 13
我愛閱讀。我走進(jìn)公園,靠在樹上看書。在這本書中,我可以融入其中,就像置身于圣母瑪利亞的花園;我閑散著眼睛,幻想著書中的自然境界,捧著紅花,撫摸著綠草,走進(jìn)院子,走出小路;我幻想著書中有一個(gè)金色的場景,我輕輕地拍了拍雷聲,拉起一簇水珠,血像玉珠一樣反射下來,我的眼睛禁不住看著那些書,它們對我來說就像天使一樣。
保羅讀過蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基,全身心投入到艱苦的工作中;他像饑渴一樣熱愛學(xué)習(xí);他恨恨如恨;他不怕困難,敢于向邪惡挑戰(zhàn)。他從不失敗,他過著艱苦的生活。所有這些都可能是唱歌和哭泣。他有自知之明,他深刻的反省精神是可貴的。他體現(xiàn)了自己的精神特征和特征:獻(xiàn)身共產(chǎn)主義理想的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;勇敢的革命英雄主義在艱難險(xiǎn)阻面前表現(xiàn)得淋漓盡致。他曾經(jīng)說過:“對一個(gè)人來說,最寶貴的是生命,它屬于每個(gè)人,但只屬于一次!币粋(gè)人應(yīng)該這樣度過他的一生:當(dāng)他回顧過去,他不后悔虛度光陰,也不為無所事事而感到羞恥!痹谖胰ナ赖臅r(shí)候,可以說我的整個(gè)生命和團(tuán)隊(duì)的'精力都投入到了世界上最偉大的事業(yè)——為人類解放而斗爭。這是他對生命價(jià)值的理解,展示了他驚人的革命毅力,以及他為實(shí)現(xiàn)自己的理想而對生活和戰(zhàn)爭的勇敢奉獻(xiàn)。他只活了32歲。他的生命很短暫,但他的生命真的很充實(shí),很快樂。
他是我的偶像,是每個(gè)青少年的榜樣,是我們奮斗的目標(biāo)。我從他身上得到了很多教育和靈感。他把我從一個(gè)遇到什么事就哭個(gè)不停、想要逃避的女孩,變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、敢于承受的女孩。每當(dāng)我遇到困難,想要逃跑的時(shí)候,他的身影就會出現(xiàn)在我的腦海里,仿佛在告訴我要有同樣的鋼鐵意志,要成為一名戰(zhàn)士,然后我會勇敢地站起來,與之戰(zhàn)斗。堅(jiān)韌、毅力、拼搏、奉獻(xiàn)、勇氣和勇氣的精神將永遠(yuǎn)留在我的心中。
以讀書為話題的作文600字 14
如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。
從竹簡到白紙,經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。
它指引著我們前行的方向,教會我們做人的道理。
大多數(shù)人都會說,我們讀書是為了增長學(xué)問,提高修養(yǎng),為自己的將來做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認(rèn)識自己,完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀,但來源于生活,書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個(gè)世界。
讀書靠的是頑強(qiáng)的`毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書可以瀏覽,有的書需要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會把自己的切身體會寫下來,這樣不僅可以加深對書的理解,還能提高寫作能力。
在書中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生的哲學(xué);在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。
讀書是為了充實(shí)人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認(rèn)識自己,完善自己的過程中實(shí)現(xiàn)的,因此,我們可以說,讀書就是為了了解自己,修正自己。
在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化,又可以將書中的平淡神奇化?傊,書中的世界奧妙無窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,傳播著知識,另人神往,使人癡迷。我情愿做一個(gè)書癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開的謎。
古話說:“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉!迸笥眩J(rèn)真讀書,為自己的人生添上一片光彩吧!
以讀書為話題的作文600字 15
“讀書使人進(jìn)步,讀書使人快樂”。大家不能只拘束于課本里,也要經(jīng)常讀一讀對自己有益的課外書。我最近就讀了一本書,書名叫《木偶奇遇記》主人公的名字叫匹諾曹。是個(gè)木偶。
匹諾曹是一個(gè)老人做出來的木偶。在匹諾曹身上發(fā)生了許多有趣的事情。他很愛玩,經(jīng)常逃學(xué)。他也很調(diào)皮,為了看戲,用他爸爸的外套換來的書本賣掉去看戲。當(dāng)時(shí),他只為了玩,卻忘了沒有外套的父親……他經(jīng)歷了非常多的困難,曾被戲劇廠老板捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……但是從鯊魚嘴里出來以后,他開始用功學(xué)習(xí)。終于,他變成了一個(gè)真正的孩子;顫娞煺娴钠ブZ曹愛撒謊,但是每次撒謊過后,鼻子就不由自主地伸長。有一次,他一連撒了幾個(gè)慌后,鼻子長的讓他動(dòng)彈不得。由此,我陷入了深思!敖馃o足赤,人無完人”,每個(gè)人的成長過程中,都難免會犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。不光我們會犯錯(cuò),哪怕是名人也會犯錯(cuò)。
當(dāng)匹諾曹有了5個(gè)金幣的時(shí)候,他想起了自己的父親。想給父親買個(gè)外套,可后來他聽信了狐貍和貓的話,以為種金幣可以收獲一個(gè)金幣樹。而被騙走了金幣。
等我讀完這本書時(shí),我覺得匹諾曹其實(shí)是一個(gè)心地善良、富有同情心的孩子?吹阶约旱母赣H掉下海立即跳了下去救他。為了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶,甘愿每天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病,他放棄了買新衣服,用買衣服的錢去買藥。他學(xué)會了編筐織席。是的,他變好了,變成了一個(gè)真正的.男子漢。
我讀完這本書時(shí),明白了:成長過程中犯錯(cuò)可以算是正常的,只要敢于去改正錯(cuò)誤,就是一個(gè)好孩子。如果為犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)蒙混過去,雖然在家長心中是個(gè)好孩子,其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會撒謊,只會對自己所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行分析,為自己所犯的錯(cuò)而悔恨。
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