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我愛彈琴作文

時(shí)間:2024-08-14 12:59:39 志彬 愛作文 我要投稿
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我愛彈琴作文(通用20篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我愛彈琴作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我愛彈琴作文(通用20篇)

  我愛彈琴作文 1

  我愛音樂(lè),更愛彈琴,我把彈琴當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣。一到放假,全家人都沉浸在音樂(lè)的海洋里。

  記得我第一次學(xué)琴的時(shí)候,音樂(lè)老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),學(xué)琴是一件非?菰锏氖虑椋欢ㄒ心托牟拍軐W(xué)好?墒俏艺J(rèn)為彈琴并不枯燥,因?yàn)槲矣X(jué)得彈琴能夠調(diào)節(jié)我的心情,讓我的生活變得豐富多彩,所以我喜歡彈琴,把彈琴當(dāng)做一件快樂(lè)的事情在享受。

  我愛彈琴,我總愛在晚上睡覺(jué)前彈,這樣可以放松一天疲憊的身心。貝多芬的《致愛麗絲》讓我回味無(wú)窮,仿佛讓我感到貝多芬對(duì)學(xué)生那份靈魂的愛,或是對(duì)青春的'向往,用同一種弦律貫穿全曲、回旋別致,仿佛眼前出現(xiàn)了一位溫柔美麗、單純活潑的小姑娘。我喜歡彈歡快的樂(lè)曲:《斗牛》仿佛讓我看到了那一位位強(qiáng)壯的斗牛士,一頭頭憤怒的牛兒,一塊塊鮮艷的紅布。那曲《浪花的游戲》,讓我仿佛變成了浪花,和朋友一起飛濺到岸上,和朋友一起向前歡快的流淌。我也會(huì)在閑暇時(shí)彈一些課外的曲子,增加我的“知識(shí)面”。我彈過(guò)有關(guān)時(shí)間的《時(shí)間都去哪兒了》,也彈過(guò)描寫春天的《春之聲》,彈過(guò)回憶類的《雨的印記》,也彈過(guò)旋律極快的《告白氣球》等。就是因?yàn)檫@些讓我在生活中收獲了前所未有樂(lè)趣。

  彈琴是我愛好,也給我?guī)?lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。在我寂寞時(shí)它就像我的伴侶,陪我度過(guò)無(wú)數(shù)無(wú)聊時(shí)光。我傷心時(shí)聽著歡快的節(jié)奏,我豁然開朗,所有的憂傷全部拋置九宵云外。在節(jié)假日里我們一家人經(jīng)常坐在琴邊,邊唱邊彈,我彈他們唱,讓我體會(huì)到什么叫天倫之樂(lè)。

  我愛彈琴作文 2

  我的愛好有許多許多,畫畫、下棋、踢足球、打籃球、跑步等等都是我的愛好,但是,我最喜歡的還是彈電子琴。

  著名的哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的。每當(dāng)彈起琴來(lái),一種快樂(lè)、心曠神怡的感覺(jué)便油然而生。

  今天上午的英語(yǔ)課上,我在黑板上聽寫生字時(shí)沒(méi)寫出幾個(gè),心里十分傷心,連午飯也吃的.不香。吃完午飯后便到了練琴時(shí)間,我坐在椅子上,開始彈奏我們新學(xué)的《可愛的藍(lán)精靈》。彈著彈著,我便被優(yōu)美的樂(lè)曲深深吸引住了,我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面:在一片綠茵茵的草地上;在一潭潭清水環(huán)繞之中;在碧藍(lán)的天空之下,有一群可愛的藍(lán)精靈相互牽著手,一起唱著歌,跳著舞,做著好玩的游戲,我也被他們這種歡樂(lè)的心情融化了。頓時(shí),剛才那種失望、悶悶不樂(lè)的心情一掃而空,被吹到九霄云外去了。

  練琴不僅能緩解疲勞,還能愉悅身心。

  有一次,快過(guò)新年了,我們一家三口打掃了一天房間,已經(jīng)很累了,突然我想起還要練琴,于是我就開始彈奏《新年好》這首曲子。彈著彈著,我就慢慢想起了去年在老家和妹妹打雪仗,放鞭炮的情景來(lái),那一幕幕畫面浮現(xiàn)在我的眼前,真是美好極了。

  當(dāng)我難過(guò)時(shí),彈琴可以讓我快樂(lè);當(dāng)我快樂(lè)時(shí),彈琴可以給我助興;當(dāng)我疲勞時(shí),彈琴可以讓我放松。愿美妙的樂(lè)曲陪伴我一生一世。

  我愛彈琴作文 3

  一道柔和的光線通過(guò)一塵不染的玻璃窗戶,傾瀉在烏黑錚亮的琴板上,一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲回蕩在空蕩蕩的琴房里。

  鋼琴旁坐著一位明目皓齒的小姑娘,兩條烏黑的眉毛顯得格外精神,晶瑩剔透的眼珠像瑪瑙一般,紅撲撲的臉蛋兒上綻放出燦爛的笑容,伴隨著歡快的樂(lè)曲,她腦后的馬尾辮輕輕地拂掃著后背。

  那就正在專心致志彈鋼琴的我。

  我昂首挺胸,四平八穩(wěn)地坐在琴凳上,雙手輕輕觸摸著琴鍵,眼睛一眨不眨地看著樂(lè)譜,纖細(xì)靈巧的手指在琴鍵上翩翩起舞。我時(shí)而踩著踏板,時(shí)而翻動(dòng)著譜子,時(shí)而校正著指法,時(shí)而對(duì)照著筆記……不慌不亂、有條不紊地彈奏著《聽媽媽講那過(guò)去的'事情》。

  盡管我的手是那么的酸痛,可還是一鼓作氣、一絲不茍地認(rèn)真練習(xí);雖然我很想休息一小會(huì)兒,但仍然聚精會(huì)神、心無(wú)旁騖地彈奏著老師布置的曲子。我忘掉了周圍的一切,沉浸在美妙的音樂(lè)世界中……

  功夫不負(fù)有心人,我刻苦地練習(xí),不懈地努力,終于學(xué)會(huì)了好多首指法繁復(fù)的、讓我夢(mèng)寐以求的鋼琴曲。

  我愛彈琴作文 4

  大家好!我叫小盈,是個(gè)女孩子,今年已經(jīng)有十歲了。我的個(gè)子在班上女生中算高的,身體有些瘦。我的眼睛總是睜很大,而我的鼻子卻小小的還有些塌。我的頭發(fā)不是很長(zhǎng)但又黑又多,大人看了我的頭發(fā)總是說(shuō):“多好的頭發(fā)呀!像瀑布一樣!

  我很喜歡彈鋼琴,這個(gè)興趣大約是在兩歲時(shí)聽姑姑彈時(shí)出來(lái)的。為了這個(gè)事情我已經(jīng)吵了媽媽兩個(gè)月了。有一次,學(xué)校里有一個(gè)鋼琴比賽,我十分想?yún)⒓。于是,把這件事講給了媽媽和鋼琴老師,老師給我精心選了個(gè)曲子。為了晉級(jí)我每天練兩個(gè)小時(shí),也許我怕的是忘記了吧!我彈時(shí)才不會(huì)管它是11點(diǎn)還是12點(diǎn)呢!真的`得來(lái)全不費(fèi)功夫,果然,我不但晉級(jí)了還得了一等獎(jiǎng)呢!在那時(shí)我明白到底什么叫“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!

  我不但喜歡鋼琴還喜歡畫畫。每一次,就在我畫的入迷時(shí)不知不覺(jué)總有一堆人圍著我,總是把我圍得氣喘吁吁。

  不過(guò)我天生有一個(gè)不好的毛病,那就是生病。爸爸和媽媽不是半夜三更地抱著我去醫(yī)院,就是請(qǐng)假陪我。還有我如果見到陌生人就一句話也不會(huì)說(shuō),但是一碰到熟人就嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不!,F(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎?想不想和我交朋友呢?

  我愛彈琴作文 5

  幼兒園大班時(shí),我的好朋友都會(huì)彈鋼琴,只要我不會(huì),每次看著他們興致勃勃的彈著小蜜蜂、蝴蝶等簡(jiǎn)略的兒歌怎樣彈,我就會(huì)有一種莫名的失落感,由于,我不會(huì)。

  為了這件事,我開端苦苦唉求媽媽,請(qǐng)她敎彈我鋼琴,媽媽盡管稱不上是高手,但是有學(xué)過(guò),所以幫我踏出了成為小小鋼琴家的第一步。會(huì)彈一點(diǎn)點(diǎn)之后,我好開心啊!有人說(shuō):“飯后一根煙,高興似神仙!蔽覅s覺(jué)得說(shuō):“飯后一彈琴,高興似神仙!痹蚴俏姨珢蹚椾撉龠@個(gè)休閑活動(dòng)了啦!

  有了基本功之后,媽媽就讓我跟專業(yè)教師學(xué)琴,使我鋼琴這條路能走得更順暢、更久遠(yuǎn)。跟著學(xué)琴時(shí)刻愈來(lái)愈久,我的彈琴技巧也越來(lái)越純熟了!“哇!快要逾越媽媽啦!”、“你真是個(gè)鋼琴小才女!”聽到了他人對(duì)我的.種種稱譽(yù),常使我笑的合不攏嘴,我以為我的盡力,總算開花結(jié)果了!真是“皇天不負(fù)苦心人呀!”

  彈鋼琴是一件夸姣的工作,能夠傾聽自己演奏的樂(lè)曲提高藝術(shù)欣賞才能,更能夠放松心境、抒解壓力,自?shī)蕣嗜,一舉數(shù)得,所以我愛彈琴!彈琴不是一件困難的工作,而是輕松愉快的,你無(wú)妨也來(lái)試試!

  我愛彈琴作文 6

  從我記事開始,我就一直嚷著要學(xué)鋼琴,剛開始,媽媽怎么也不同意,但到了后面,媽媽還是同意了,在我五年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我在“水一方”報(bào)上了鋼琴班。

  教我鋼琴的是一個(gè)又瘦又高的男老師,姓田,因?yàn)樗南ば慕虒?dǎo),從那以后,我便愛上了鋼琴。

  每周六上午10點(diǎn)到12點(diǎn)是我上課的時(shí)間,我坐在琴凳上彈著一首又一首的樂(lè)曲,而田老師則細(xì)心地幫我指出錯(cuò)誤,并為我講解,一手練習(xí)曲幾遍彈下來(lái),我的手累得又酸又痛,但是我還是堅(jiān)持彈下來(lái)去。

  通過(guò)一年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多曲子,從房間里經(jīng)?梢詡鞒鑫夷菙鄶嗬m(xù)續(xù)的練琴聲。

  有一次,姑姑來(lái)到了我家,我立刻為她獻(xiàn)上了一首鋼琴曲,她聽了連連稱贊,說(shuō)我彈琴得好極了,十分動(dòng)聽。

  我自然是十分高興,畢竟總算有人夸我彈的好了,姑姑的話便我大受鼓舞,我便更加努力地學(xué)琴,爭(zhēng)取讓更多的人對(duì)我的琴聲給予高度的評(píng)價(jià)。

  不僅是在課上學(xué),我還經(jīng)常在課下練,剛開始,我家里沒(méi)有鋼琴,只能每天去學(xué)校里練,但久而久之,爸爸媽媽看到我學(xué)琴那樣刻苦,就給我買了一架鋼琴。這樣,我在練琴時(shí)再也不用跑那么遠(yuǎn)的路浪費(fèi)時(shí)間了。

  因?yàn)槲业?刻苦練琴,終于,我的希望實(shí)現(xiàn)了,越來(lái)越多的人開始夸獎(jiǎng)我,我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練琴。

  雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不在學(xué)習(xí)鋼琴了,但琴聲卻一直陪伴著我,我一有時(shí)間還會(huì)練練琴,彈彈練習(xí)曲。

  我愛鋼琴,相信你們也有自己的愛好吧!

  我愛彈琴作文 7

  溪水般的琴聲在我耳邊響起,輕輕地流淌著……我喜歡古箏的聲音,整天與這位“朋友”形影不離。我覺(jué)得如果沒(méi)有這“朋友”,生活會(huì)缺少許多樂(lè)趣。

  剛開始,我對(duì)古箏很陌生,但對(duì)古箏充滿好奇。在慢慢地學(xué)習(xí)中,我對(duì)古箏的興趣越來(lái)越濃,越來(lái)越離不開它,它好像是我生活中不可或缺的一部分。

  我每天都會(huì)抽出時(shí)間彈會(huì)兒琴,而且很認(rèn)真,很用心,因?yàn)橛眯娜椬啵瑫?huì)讓我有種愉悅的心情,有時(shí)媽媽累了,會(huì)對(duì)我說(shuō):“寶貝,給媽媽彈首曲子,讓媽媽放松會(huì)兒!卑职謫挝挥袝r(shí)表演節(jié)目,我也會(huì)露一手,在眾人的掌聲中,我的心情無(wú)比激動(dòng),那是因?yàn)槲业那俾暭規(guī)?lái)了歡樂(lè),有時(shí)我如癡如醉的彈著琴,媽媽叫我都聽不見,我沉浸在古箏的世界里。

  歡樂(lè)的音樂(lè)讓我忘記煩惱;激昂的音樂(lè)使我精神抖擻;憂傷的音樂(lè)讓我沉思……

  學(xué)琴讓我懂得了,只要付出努力,就一定會(huì)有好的`收獲;學(xué)琴磨耐了我的意志,我的耐心,讓我做事有信心。

  學(xué)琴讓我懂得了和大家一起分享;學(xué)琴讓我陶冶了情操,提高了我個(gè)人素質(zhì),總之,我愛彈琴,我愛我的這位“朋友”。

  我愛彈琴作文 8

  我,就讀長(zhǎng)安小學(xué)四年三班。平常除了跟同學(xué)一起玩、寫功課、看書和上學(xué),其它的時(shí)間我最愛彈鋼琴;彈鋼琴是我最大的樂(lè)趣。

  記得我第一次接觸鋼琴, 是看到比我大一歲的姐姐在家里跟鋼琴老師學(xué)習(xí)?粗@個(gè)擁有五十二個(gè)白鍵、三十七個(gè)黑鍵,外加三個(gè)腳踏板的黑色大寶貝,在老師的手腳并用下,居然能發(fā)出這 么美妙的聲音,讓我覺(jué)得不可思議。但因?yàn)槟菚r(shí)候的我手還太小,所以一直等到幼兒園大班,我才正式開始學(xué)習(xí)鋼琴。從一開始的單手練習(xí)曲,經(jīng)過(guò)了四年多的.努力和學(xué)習(xí),到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以完整的彈出一首優(yōu)美的曲子了。在去年的表演中,老師還稱贊我很有大將之風(fēng)呢!

  雖然彈琴很有趣,但有時(shí)候也會(huì)因?yàn)楣φn太多或貪玩而疲勞、不想練習(xí)。但是我總是會(huì)聽聽鋼琴的音樂(lè)來(lái)讓我拾回自信。曾經(jīng)有一段時(shí)間我想放棄彈琴,因?yàn)殡S著曲目的增加,就愈來(lái)愈難。但因?yàn)槊看紊险n都能聽到老師演奏新的曲子,所以我想繼續(xù)彈下去,突破這個(gè)難關(guān)。

  彈鋼琴是我最愛的事情。在古代,音樂(lè)可是君子必修的六藝之一呢!古人認(rèn)為音樂(lè)可以陶冶性情,促進(jìn)社會(huì)和諧;在我看來(lái),鋼琴還能訓(xùn)練我手腦并用——所以我最愛彈鋼琴!

  我愛彈琴作文 9

  每當(dāng)我坐在琴凳上時(shí),聽著琴鍵上彈跳出的音符,就會(huì)把所有的煩惱忘得一干二凈!我心愛的琴是我最好的朋友,無(wú)論我傷心、歡笑,她總是能聽懂我的心聲……

  記得在我剛學(xué)琴的時(shí)候,也經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折。但是,媽媽總給我鼓勵(lì),讓我很快從傷心中走出來(lái)。記得有一次,因?yàn)槲彝祽,沒(méi)有把新歌的譜子讀下來(lái),遭到老師嚴(yán)厲的批評(píng),我十分難過(guò),泄氣。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“一分耕耘一分收獲,只有勤學(xué)苦練才能取得理想的`成績(jī),不要放棄!相信你下次一定能彈好!’’我慚愧的低下了頭,媽媽微微一笑說(shuō):“加油!你一定行!”

  我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡彈琴了。每當(dāng)我流暢的彈完一首新曲,每當(dāng)我的表演贏得媽媽的掌聲,每當(dāng)我看到老師微笑著點(diǎn)頭,我是多么的幸福!我心愛的琴不但會(huì)帶給我快樂(lè)和幸福,也帶給我許多啟示。

  記得有一個(gè)星期六,爸爸媽媽都不在家。我和好朋友在我家玩,因?yàn)橐患∈挛覀兩鷼饬,誰(shuí)也不理誰(shuí)。我想先道歉吧,又難以開口,而她呢,悶坐在那里,一臉委屈。當(dāng)時(shí),我很煩惱。無(wú)意間,看到了我心愛的琴,“彈首曲子吧!”說(shuō)著我走到了琴邊,彈起了《友誼天長(zhǎng)地久》。彈著彈著,仿佛有一個(gè)人在我耳邊說(shuō):“去道歉吧!去吧,去吧……”我鼓起勇氣向好朋友道了歉,心里好開心呀!

  我愛彈琴,它使我明白了許許多多的道理,使我長(zhǎng)大了許多!

  我愛彈琴,我愛它的美妙神音,但是我更加愛它對(duì)我的啟示!

  我愛彈琴作文 10

  我的課余生活豐富多彩,但我最喜歡彈琴,每天清晨,我起床之后的第一件事就是彈琴,彈著彈著我仿佛走進(jìn)了一個(gè)音樂(lè)世界。

  至于我是什么時(shí)候開始彈琴的,那就是幼兒園的事了。一天晩上,媽媽帶我去少年宮看鋼琴表演,選手們一個(gè)個(gè)穿著漂亮的禮服優(yōu)雅地走上臺(tái),他們?cè)跓艄庀麻W閃發(fā)光。一個(gè)選手坐在鋼琴前深吸了一口氣,便胸有成竹地彈了起來(lái),十指像小鳥一樣在鍵盤上快樂(lè)地跳來(lái)跳去。表演結(jié)束后,我羨慕地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我也想學(xué)鋼琴!”媽媽認(rèn)真地跟我說(shuō):“學(xué)鋼琴很辛苦,你確定要學(xué)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  沒(méi)過(guò)幾天,鋼琴班就開始上課了,第一回老師教我音階。一開始,我怎也彈不好。老師鼓勵(lì)我,說(shuō):“只要你認(rèn)真彈一定會(huì)彈好的!蔽艺J(rèn)真地彈了一遍又一遍,我彈了十幾遍的時(shí)候,我終于會(huì)彈了。就這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我彈得越來(lái)越熟練了。

  接下來(lái)的`時(shí)間,我跟鋼琴成了好朋友,在我傷心的時(shí)候,鋼琴會(huì)陪伴我;在鋼琴無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì)跟她談心。我喜歡彈琴!

  我愛彈琴作文 11

  兒時(shí),不經(jīng)意間聽見琴聲,便喜歡上了古風(fēng),并讓媽媽給我報(bào)了古箏學(xué)習(xí)班。

  學(xué)琴五年之久了,我總是在各種古曲世界中穿梭,也受到了許多老師的贊揚(yáng),但令我印象最深的是一次宴會(huì)上被許多大人一起表?yè)P(yáng)的一刻。

  記憶停留在四年級(jí)初。當(dāng)時(shí)老師讓我把《高山流水》和《云慶》多練,這兩首是較舒緩的曲子,適合作為伴奏。我彈的曲子是要在一個(gè)宴會(huì)上當(dāng)伴奏曲的。我練啊練,盼啊盼,終于等到那一天了。

  我換好旗袍,與媽媽來(lái)到酒店。我化了一個(gè)淡妝,便上臺(tái)了。我記得當(dāng)時(shí)我的手上有一層虛汗,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有在這么多人面前彈琴。

  當(dāng)我碰到琴的那一刻,我突然冷靜了下來(lái),心中拋開了一切雜念,手撫上琴,彈起了那首我再熟悉不過(guò)的.《高山流水》。

  我彈著,彈著,心中出現(xiàn)了一片巍峨的高山,重重疊疊的山峰,一望無(wú)際,找不到北。有一座山,特別突出,仔細(xì)看,仿佛像詩(shī)人一樣在贊嘆,在吟誦。啊,這真是一副美好的山景圖啊,我在心中贊嘆著,手自然便用力了些;秀遍g,我又看到了滔滔流水,奔騰澎湃,有的水像一條絲帶,窄窄的,細(xì)細(xì)的,凈似玻璃白玉,清似玻璃明鏡;有的水像一群野馬,萬(wàn)千只馬蹄擊出一曲深沉的擊響樂(lè),又似在油畫中繪下那濃重的一筆。耳邊,又響起河流嘩嘩的水聲;眼前,浮現(xiàn)起高山雄偉的身影,心中,伯牙與鐘子期的故事在回響……!這就是古箏的魅力,讓你有身臨其境之感。

  一曲終后,我又彈了許多曲子,發(fā)現(xiàn)自己膽子大了,不再緊張害怕了。這真是個(gè)美麗的夜晚啊。我在心中喃喃自語(yǔ)。

  結(jié)束后,好多大人都表?yè)P(yáng)了我,組辦方還送了我一個(gè)蛋糕。我十分高興,不是因?yàn)楸頁(yè)P(yáng),而是因?yàn)槲夷懽哟罅恕=?jīng)過(guò)這次活動(dòng),我更喜歡彈琴了。

  我想,也許,我還會(huì)堅(jiān)持彈琴吧。因?yàn)閻,所以?jiān)持。

  我愛彈琴作文 12

  我愛彈琴,愛的就像是鳥兒離不開藍(lán)天,小魚離不開海洋,樹木離不開水源,離開了電子琴我將無(wú)法安然入睡。

  記得第一次接觸電子琴是在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)。那時(shí),每次上音樂(lè)課時(shí),聽著老師用電子琴?gòu)椬喑龅囊皇资變?yōu)美動(dòng)聽的歌曲,我就會(huì)沉浸在音樂(lè)的世界里,久久不能自拔;氐郊遥乙部偸呛桶职謰寢屨f(shuō)我是有多么喜歡電子琴,喜歡它發(fā)出的美妙的聲音。在這年的暑假里,爸爸終于給我買一臺(tái)電子琴了。初次觸碰電子琴是,我的心里涌起了一股莫名的興奮。我用我那稚嫩的雙手覆蓋在琴鍵上,發(fā)出“do、re、mi”的聲音時(shí),感覺(jué)很美妙。從那天起,我就一發(fā)不可收拾的愛上了彈琴。

  彈琴對(duì)我的好處有很多。它能陶冶我的情操,可以讓我通過(guò)音樂(lè)去體會(huì)各種各樣的世界,還可以通過(guò)演奏不同的`音樂(lè),來(lái)改變我的壞心情。

  在我煩惱時(shí),我會(huì)彈奏一曲關(guān)于森林的曲子,把自己置身與森林之中,感受大自然的幽靜,把所有煩惱拋之腦后;在我難過(guò)時(shí),我會(huì)彈奏一曲歡樂(lè)的歌謠,讓自己沉浸在歡快的旋律中,把所有的不愉快全忘掉;在我不開心時(shí),我會(huì)彈奏一首激情高昂的曲子,使自己隨著音符全身心地投入到音樂(lè)中,而忘記不開心的事。

  彈琴不僅使我拋棄所有不好的心情,還豐富了我的課余生活。

  在四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了一場(chǎng)電子琴演奏比賽,音樂(lè)老師推薦了我去參加比賽。在現(xiàn)場(chǎng)聽著別人演奏的曲子時(shí),我會(huì)隨著曲子的不同而產(chǎn)生不同的情緒。在經(jīng)過(guò)一個(gè)有一個(gè)的選手的演奏之后,終于輪到我上場(chǎng)了。雖然前面的同學(xué)演奏得很好,但是我還是有信心贏得比賽。我自信滿滿地走上舞臺(tái),面對(duì)成百上千的觀眾和老師,我悠悠地坐在琴登上,演奏我最喜歡的曲目。一曲終了,我站起身,對(duì)著觀眾深深地鞠了一躬,在我走下臺(tái)時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。最終,我榮獲了全校當(dāng)之無(wú)愧的第一名。能獲得第一名取決我每天堅(jiān)持彈琴,在不斷的積累下,我才有今天的成就。

  我愛彈琴,它能給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)樂(lè)趣,帶來(lái)無(wú)數(shù)歡樂(lè),帶來(lái)無(wú)限好處。彈琴,已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分了。

  我愛彈琴作文 13

  許多人可能都會(huì)彈琴,可是不一定有我那樣熱愛彈琴,要說(shuō)我對(duì)彈琴的熱愛程度,那是相當(dāng)?shù)拿詰倭,?jiǎn)直是達(dá)到了走火入魔的地步了。

  每天放學(xué)回家,第一件事不是寫作業(yè)而是彈琴,那像泉水一樣的聲音,讓我自己都陶醉了,你一定會(huì)說(shuō)我王婆賣瓜自賣自夸,嘿!嘿!我就是要夸一夸嘛!因?yàn)槲业墓虾醚剑?/p>

  話得從三年級(jí)時(shí)說(shuō)起,那天,媽媽開著窗戶,說(shuō)是要換換空氣,我才管不了那么多了,急著彈起了琴,當(dāng)我彈完了一首曲子,轉(zhuǎn)過(guò)身去那書,“媽呀!”我嚇的大喊了起來(lái),我的身后站滿了人,一動(dòng)不動(dòng)的正在聽什么,我問(wèn)他們?cè)趺磥?lái)了,他們卻一口同聲地說(shuō):“我們來(lái)聽音樂(lè)呀!”我這才明白這是怎么一回事,我驕傲及了,畢竟,沒(méi)有人欣賞過(guò)我的音樂(lè)呀!盡管他們只是一些并不懂事的小孩子,我激動(dòng)的都要哭出來(lái)了。從此,我更加努力的練琴了,這突飛猛進(jìn)的速度,令老師都有一些驚訝了,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我成了老師最得意的.學(xué)生了,當(dāng)時(shí)我都高興壞了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)彈到了鋼琴的七級(jí)了,彈過(guò)的曲子,在全省獲得過(guò)特等獎(jiǎng),為了我當(dāng)音樂(lè)家的夢(mèng)想,我更努力了。

  我愛彈琴作文 14

  先說(shuō)起我的學(xué)琴吧!那是在我幼兒園的時(shí)候,我就開始學(xué)琴了。當(dāng)初,只是覺(jué)得好玩而已,但是,后來(lái)上了一年級(jí)時(shí),爸爸媽媽就把我送到了正規(guī)的琴校去學(xué)琴了。

  從那以后,我就漸漸喜歡上了彈琴,學(xué)到三級(jí)時(shí),爸爸媽媽就給我新買了一個(gè)電子琴,我天天都回來(lái)彈琴,每天彈半個(gè)小時(shí),雖然有時(shí)覺(jué)得很煩,但彈完以后,一切不愉快都煙消云散了。媽媽也對(duì)我說(shuō)過(guò):“彈琴,是一種修心,可以使人平靜。就是別人再累的時(shí)候,聽到一種愉快的音樂(lè),也會(huì)精神抖擻。只要你肯,什么時(shí)候都可以彈琴,在你失落的時(shí)候、不愉快的時(shí)候、煩惱的時(shí)候……都可以彈琴來(lái)調(diào)節(jié)心情!蔽椰F(xiàn)在也感覺(jué)到了,感覺(jué)到了彈琴的魅力所在了,我也深切的感受到了彈琴,不但可以調(diào)節(jié)人的心情,而且還可以讓我覺(jué)得,我就是最好的',就是最棒的,雖然現(xiàn)在學(xué)到七級(jí)就不學(xué)了,但我還是在彈著琴,平時(shí)不愉快時(shí),煩惱時(shí),我就會(huì)坐在琴前,彈上一會(huì),就會(huì)覺(jué)得一切都會(huì)變的更好。

  以前,覺(jué)得彈琴很累,但是,彈了幾年后就覺(jué)得彈琴都成了每天都必須做的了。彈琴,可以讓我變的高興,變得愉快,變得陽(yáng)光起來(lái)。彈琴,媽媽還說(shuō)過(guò):“彈琴,主要是修身養(yǎng)性,其次才是練手法,不過(guò)也很重要,時(shí)間久了,不彈的話,就彈不好了,所以要長(zhǎng)練!蔽覄傞_始還有點(diǎn)不信,但是時(shí)間久了,就好象不會(huì)彈了一樣。有時(shí)候,我也會(huì)有不想彈了的心情,但媽媽還會(huì)安慰我,會(huì)對(duì)我說(shuō):“你如果不想彈了的話也可以,今天就不用彈了,但明天一定要彈,不然的話,我會(huì)生氣的!

  雖然就著平平凡凡的幾句話,在別人看來(lái)都很平常,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻不一般,我會(huì)有不想彈的心情,是覺(jué)得每天都練琴特別累,想先休息一天,而媽媽的話,正合我意,使我很欣慰,F(xiàn)在說(shuō)起彈琴已經(jīng)不那么覺(jué)得那么累了,因?yàn),我已?jīng)漸漸的愛上了彈琴……

  我愛彈琴作文 15

  我很早就與彈琴結(jié)下了不解之緣。

  在一次六一兒童節(jié)的演出中,我第一次聽到了電子琴那優(yōu)美的聲音。那聲音時(shí)而平緩動(dòng)聽:時(shí)而高昂激越;時(shí)而略含哀傷……從此,我就深深地愛上了電子琴。

  媽媽發(fā)現(xiàn)我十分喜歡電子琴,就給我報(bào)了電子琴班。我也非常開心,因?yàn)槲业囊魳?lè)之路就這樣開始了。

  在我第一次學(xué)電子琴的課上,老師首先教我們認(rèn)識(shí)五線譜。由于那時(shí)我對(duì)電子琴的興趣高漲,我?guī)紫伦泳蛯W(xué)會(huì)了,還認(rèn)識(shí)了哪個(gè)音是哪個(gè)鍵。在學(xué)習(xí)完這些后,我開始學(xué)習(xí)我的`音樂(lè)之路上的第一首曲子:《兩只老虎》。在我大致了解曲譜后,我就開始彈奏了。由于那時(shí),我才入門,所以就用一根手指一個(gè)鍵一個(gè)鍵地按。老師見了,對(duì)我說(shuō):“小宇,你這樣做是不對(duì)的。 彈琴應(yīng)該用兩只手的十個(gè)手指來(lái)共同完成!蔽衣犃,立刻用雙手來(lái)彈奏,果然感覺(jué)輕松多了。就這樣,我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。

  在以后的日子里,不管刮風(fēng)下雨,我總是準(zhǔn)時(shí)到校學(xué)習(xí)?墒牵瑵u漸地,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),作業(yè)也越來(lái)越多。每當(dāng)周末,我做完作業(yè)想放松一下時(shí),又要到上電子琴課的時(shí)候了,我的心就開始有些煩躁。慢慢地,我開始厭煩學(xué)電子琴了。

  一天,媽媽破例和我一起來(lái)上學(xué)。在中途休息時(shí),媽媽問(wèn)我:“兒子,你怎么不想學(xué)電子琴了呢?”“作業(yè)太多!做完作業(yè),做完了想放松一會(huì)兒都不行……”我委屈地答道,淚水涌進(jìn)眼眶。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小宇,你可以早點(diǎn)把作業(yè)做完。這樣既做完了作業(yè),又可以放松一會(huì)兒了,還可以開開心心地來(lái)學(xué)校來(lái)上課了!闭f(shuō)完,老師笑了,同學(xué)們也走過(guò)來(lái)笑了。我也笑了,又開始認(rèn)真彈電子琴了。

  如今,彈電子琴是我的一大愛好。因?yàn)樗ゾ毩宋业挠職夂鸵庵,所以我愛彈電子琴?/p>

  我愛彈琴作文 16

  我的愛好有許多許多,畫畫、下棋、踢足球、打籃球、跑步等等都是我的愛好,但是,我最喜歡的還是彈電子琴。

  著名的哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的。”每當(dāng)彈起琴來(lái),一種快樂(lè)、心曠神怡的感覺(jué)便油然而生。

  今天上午的英語(yǔ)課上,我在黑板上聽寫生字時(shí)沒(méi)寫出幾個(gè),心里十分傷心,連午飯也吃的不香。吃完午飯后便到了練琴時(shí)間,我坐在椅子上,開始彈奏我們新學(xué)的《可愛的藍(lán)精靈》。彈著彈著,我便被優(yōu)美的樂(lè)曲深深吸引住了,我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面:在一片綠茵茵的草地上;在一潭潭清水環(huán)繞之中;在碧藍(lán)的天空之下,有一群可愛的.藍(lán)精靈相互牽著手,一起唱著歌,跳著舞,做著好玩的游戲,我也被他們這種歡樂(lè)的心情融化了。頓時(shí),剛才那種失望、悶悶不樂(lè)的心情一掃而空,被吹到九霄云外去了。

  練琴不僅能緩解疲勞,還能愉悅身心。

  有一次,快過(guò)新年了,我們一家三口打掃了一天房間,已經(jīng)很累了,突然我想起還要練琴,于是我就開始彈奏《新年好》這首曲子。彈著彈著,我就慢慢想起了去年在老家和妹妹打雪仗,放鞭炮的情景來(lái),那一幕幕畫面浮現(xiàn)在我的眼前,真是美好極了。

  當(dāng)我難過(guò)時(shí),彈琴可以讓我快樂(lè);當(dāng)我快樂(lè)時(shí),彈琴可以給我助興;當(dāng)我疲勞時(shí),彈琴可以讓我放松。愿美妙的樂(lè)曲陪伴我一生一世。

  我愛彈琴作文 17

  我非常熱衷于彈琴!我喜歡坐在琴椅上眾人投來(lái)的羨慕眼光,更喜愛觸摸琴鍵時(shí)散發(fā)出來(lái)的優(yōu)美旋律,尤其喜愛她帶給我的自信、安定和力量。

  但我和“琴”的淵源要追溯到五歲那年。

  我五歲時(shí)剛好所在幼兒園的學(xué)前班開設(shè)了“幼兒電子琴特長(zhǎng)班”,我就纏著媽媽也要參加,媽媽就這么給疼愛的我報(bào)了名。沒(méi)想到,這一決定竟然鋪就了我的“成長(zhǎng)之路”。

  記得,在學(xué)前班將要畢業(yè)時(shí),幼兒園為我們舉行了畢業(yè)典禮,而且還要求每一個(gè)小朋友表演一個(gè)節(jié)目。我當(dāng)然選擇電子琴了!這下可把我忙壞了,我不僅要做作業(yè),還要準(zhǔn)備練琴,背樂(lè)譜。

  令人期盼的日子終于來(lái)臨了。小朋友表演的才藝很多:有背古詩(shī)的;我說(shuō)快板的;有唱歌的;有跳舞的;還有英文小對(duì)話的。他們的節(jié)目都很精彩,而且都得到了老師的掌聲,家長(zhǎng)的青睞。當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我的心跳加速了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上了臺(tái)。這時(shí)臺(tái)下一片嘩然:“這么大點(diǎn)的孩子能彈的多好?小手還沒(méi)四個(gè)琴鍵大呢!”但當(dāng)我站到琴架旁邊時(shí),心立刻安定了下來(lái)。我暗暗握緊拳頭對(duì)自己說(shuō):“我一定行,我一定能行!“

  我安靜的坐在琴椅上,“悠然自得”的彈起了我的“成名曲”“鈴兒響叮當(dāng)”。臺(tái)下再次一片嘩然“呦!這個(gè)小精靈真神了!”“真好聽”“這個(gè)小丫頭,將來(lái)一定可以遇事不慌”。(這些話當(dāng)然是坐在臺(tái)下的媽媽后來(lái)告訴我的呀!哈哈!)當(dāng)我彈完向臺(tái)下行禮的時(shí)候,我看到了媽媽的.燦爛笑臉和許多叔叔阿姨贊賞的目光!

  之后,我順其自然地學(xué)起了鋼琴。而后,又發(fā)生了一件令我更難以忘記的事情。

  五年級(jí)的夏天正是備考期末的日子。正在準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)的我,接到了一張通知單,那是一張更改鋼琴考級(jí)日期的通知單。俗話說(shuō):一心不可二用,這下我可火燒眉毛了。但經(jīng)過(guò)再三考慮,決定把自學(xué)的初中課程暫停,攻期末和考級(jí)考試。

  迎考的日子一天天過(guò)去,緊張的日子終于來(lái)臨。

  那天考完了數(shù)學(xué),再準(zhǔn)備英語(yǔ)。考完了英語(yǔ),又準(zhǔn)備數(shù)學(xué)。時(shí)間在我的筆下匆匆而過(guò),走出考場(chǎng)絲毫不敢放松。我還要準(zhǔn)備考級(jí)考試,路上我過(guò)濾著“音階”。

  當(dāng)看到前面的考生不是很順利的考試時(shí),我的心又開始“聚集”了。而且我忽然聽到走出考場(chǎng)的那個(gè)考生說(shuō)“這架琴?gòu)椫豁樖帧,才忽然想起:家里的琴是矯正過(guò)的。我硬著頭皮走進(jìn)考場(chǎng),好像是身上的每個(gè)毛孔都在滲汗。但,當(dāng)我坐在琴椅上時(shí),我的心立刻安定了下來(lái)。那是我的老朋友,那是我的最愛。之后,一切都是那么的順其自然。當(dāng)彈完最后一個(gè)音階,我瞟了一眼監(jiān)考老師,那是一張掛滿笑意的臉。我知道:我過(guò)了!

  在我精神繃緊的狀態(tài)下,樂(lè)曲自然的完成了;在幾乎令人窒息的緊張氣氛中,我以一個(gè)“完美”的弧線音階完成了這次考試。

  我在心里為自己鼓掌!

  我就像是一名登山者做著自己喜歡的事,一步一步自信的行走,一步一步朝著山頂努力,但我知道那不是我的重點(diǎn),我還有更高的山要攀登。

  我非常熱衷于彈琴!我喜歡坐在琴椅上眾人投來(lái)的羨慕眼光,更喜愛觸摸琴鍵時(shí)散發(fā)出來(lái)的優(yōu)美旋律,尤其喜愛她帶給我的自信、安定和力量。

  我愛彈琴作文 18

  溪水般的琴聲在我耳邊響起,輕輕地流淌著……我喜歡古箏的聲音,整天與這位“朋友”形影不離。我覺(jué)得如果沒(méi)有這“朋友”,生活會(huì)缺少許多樂(lè)趣。

  剛開始,我對(duì)古箏很陌生,但對(duì)古箏充滿好奇。在慢慢地學(xué)習(xí)中,我對(duì)古箏的興趣越來(lái)越濃,越來(lái)越離不開它,它好像是我生活中不可或缺的一部分。

  我每天都會(huì)抽出時(shí)間彈會(huì)兒琴,而且很認(rèn)真,很用心,因?yàn)橛眯娜椬啵瑫?huì)讓我有種愉悅的心情,有時(shí)媽媽累了,會(huì)對(duì)我說(shuō):“寶貝,給媽媽彈首曲子,讓媽媽放松會(huì)兒!卑职謫挝挥袝r(shí)表演節(jié)目,我也會(huì)露一手,在眾人的掌聲中,我的心情無(wú)比激動(dòng),那是因?yàn)槲业那俾暭規(guī)?lái)了歡樂(lè),有時(shí)我如癡如醉的彈著琴,媽媽叫我都聽不見,我沉浸在古箏的世界里。

  歡樂(lè)的`音樂(lè)讓我忘記煩惱;激昂的音樂(lè)使我精神抖擻;憂傷的音樂(lè)讓我沉思……

  學(xué)琴讓我懂得了,只要付出努力,就一定會(huì)有好的收獲;學(xué)琴磨耐了我的意志,我的耐心,讓我做事有信心。

  學(xué)琴讓我懂得了和大家一起分享;學(xué)琴讓我陶冶了情操,提高了我個(gè)人素質(zhì),總之,我愛彈琴,我愛我的這位“朋友”。

  我愛彈琴作文 19

  我,有一雙水汪汪的大眼睛,明亮,干凈,因?yàn)槲沂墙曆郏,每次做眼睛保健操的時(shí)候,我都特別認(rèn)真。鼻子特別小,嘴巴彎彎的,不怎么愛說(shuō)話。耳朵比較大,個(gè)子不太高也不太矮,是中等個(gè),皮膚黑黑的,家里人都說(shuō)我是小非洲人,我的頭發(fā)是短短的馬尾辯。

  我的愛好是畫畫,一畫起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,媽媽叫我吃飯,我就想,我不要吃飯,要畫畫,這時(shí)候媽媽拿我也沒(méi)辦法,只好讓我畫了,就這樣,每天中午我都忘記了吃飯。我的.特長(zhǎng)是彈鋼琴,說(shuō)起彈鋼琴,我到有一件事想跟你說(shuō)說(shuō),記的有一次,我和媽媽還有姥姥來(lái)到華聲琴行,只因那時(shí)我還小,不懂什么是鋼琴什么是樂(lè)器,媽媽告訴我說(shuō),這些樂(lè)器彈起來(lái)都非常好聽,媽媽說(shuō)的這話我一點(diǎn)也聽不懂,真的有那么好聽?媽媽說(shuō):“不信你試一試。”然后,我讓媽媽把琴蓋打開,我來(lái)彈一彈,說(shuō)著,我試著去彈了彈,音樂(lè)非常好聽,果然媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),很好聽。

  我對(duì)媽媽說(shuō):“我喜歡鋼琴!眿寢屨f(shuō):“你喜歡就送給你吧,正好,你快過(guò)生日了,就當(dāng)生日禮物送給你了!碑(dāng)時(shí),我興奮不以,就這樣,我喜歡上了鋼琴。我現(xiàn)在每天回到家里,寫完作業(yè)都練習(xí),所以我進(jìn)步的很快,已經(jīng)過(guò)了二級(jí)了。我是一個(gè)樂(lè)于助人,懂禮貌的小女孩,也很馬虎,說(shuō)起馬虎,我可是特別苦惱,就說(shuō)前幾天,媽媽買了一點(diǎn)通讓我做題,可是,很多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò),所以,我下定決心,一定要改掉馬虎這個(gè)討厭的東西。

  好了,說(shuō)了這么多,我也寫累了,你該猜猜我是誰(shuí)了,我是誰(shuí)?

  我愛彈琴作文 20

  我,一個(gè)害羞的小姑娘,長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),像彎月似的眉毛下面,兩排濃密的睫毛像蝴蝶一樣在輕輕扇動(dòng),鼻子很小。

  五官里最突出的就是我的大嘴啦,一笑起來(lái)立刻露出來(lái)一排參差不齊的牙齒,尤其是那兩顆突出的大板牙,一看就是借來(lái)充門面的,顯得特別的滑稽!

  接下來(lái),就和大家說(shuō)一說(shuō)我的愛好吧

  說(shuō)愛好就必須得說(shuō)學(xué)琴,我給大家講講我的學(xué)琴之路吧!

  因?yàn)槲业膵寢屖且幻殴~老師,所以我的家里一直就擺著幾臺(tái)媽媽用于給學(xué)生上課的古箏。

  我很小的時(shí)候,一定是出于好奇,我用我的小胖手去胡亂地?fù)軇?dòng)幾下,弄出點(diǎn)琴音來(lái),有時(shí)候還一不小心把琴碼都弄倒了,哈哈

  從那時(shí)候起,我就漸漸地開始對(duì)古箏產(chǎn)生了興趣!一直到我5歲,上幼兒園大班的第一天晚上,媽媽開始正式教我古箏。

  我一開始也像大姐姐們一樣,坐在我的專屬凳子上,腳還夠不著地,手指上纏上指甲,像模像樣的'學(xué)習(xí)了第一個(gè)指法大勾搭。

  當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我還不算嚴(yán)格,讓我每天就練10分鐘。在前十多天我還彈得比較有興趣,每天自己都能主動(dòng)去戴指甲。

  幾個(gè)月后,學(xué)習(xí)的指法也越來(lái)越多,譜子也越來(lái)越長(zhǎng),漸漸地,我就不喜歡坐在我的專屬凳子上了!

  每天最發(fā)愁的一件事,就是媽媽對(duì)我說(shuō):“趕緊去彈琴!”

  在后來(lái)的一段時(shí)間里,都記不清因?yàn)閺椙俸蛬寢尶捱^(guò)多少次啦,但是每次都還得坐在琴凳上完成當(dāng)天的任務(wù)。

  媽媽看我對(duì)彈琴的興趣不是很高,就想了一個(gè)辦法。大概在我學(xué)琴兩年左右的時(shí)候,就開始給我報(bào)了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的考級(jí)和好多次樂(lè)器比賽,比如紫金花、桃李杯、愛我中華上海國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)

  媽媽說(shuō)讓我多出去鍛煉,出去展示自己,就會(huì)對(duì)彈琴更有信心啦。

  后來(lái)一試,媽媽這個(gè)辦法果然有效,每次出去展示的時(shí)候,都可以聽到評(píng)委對(duì)我的點(diǎn)評(píng)。如果聽到有好多人對(duì)我的認(rèn)可,我就特別有成就感,回家彈琴的勁頭就更大啦!

  現(xiàn)在我每天不彈琴就好像缺點(diǎn)什么,每天練琴已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分啦!

  這就是我,勤奮努力害羞的我!

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