以朋友為題的作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的以朋友為題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以朋友為題的作文1
有許多人值得感謝。但是，我最感謝的還是我的好朋友陶玉蓉了。
記得那還是三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我因?yàn)橥砩献鰯?shù)學(xué)練習(xí)而忘記把尺子裝進(jìn)書(shū)包了，結(jié)果第二天早上，我一到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)教室說(shuō)第一節(jié)課要考試。這時(shí)，我才想起躺在家里書(shū)桌上睡大覺(jué)的尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陶玉蓉見(jiàn)了我這副模樣，很奇怪，便好奇地問(wèn)我到底發(fā)生了什么事，我這才告訴她我的尺子沒(méi)帶，她一聽(tīng)哈哈大笑：“那你今天豈不是要倒大霉了？”不過(guò)，她又收回了笑容，接著說(shuō)：“不過(guò)你放心，有我在，你絕不會(huì)倒霉！”
說(shuō)完，她神秘地從書(shū)包里拿出一樣?xùn)|西，對(duì)我說(shuō)：“喏，借給你。”我接過(guò)一看，原來(lái)是把新尺，亮晶晶的！我高興地?fù)ё∷牟弊樱骸罢媸翘兄x你啦！”“沒(méi)什么，誰(shuí)讓你是我的好朋友呢？”她微微一笑。
我十分感謝陶玉蓉，于是，在考完試后，立刻把尺還給了她，并且又說(shuō)了一聲謝謝。她呢，還是那句老話：“誰(shuí)讓你是我的好朋友呢？”我一聽(tīng)，摟住她的肩，高興地笑了，她也笑了！
以朋友為題的作文2
冬去春來(lái)，雨也伴著而來(lái)，總是在這個(gè)季節(jié)想起你，想起每年春天你和我一起在雨中漫步的情景，我的心就仿佛被針刺了一下，好疼。
你說(shuō)，你最害怕寂寞，我總以為你在開(kāi)玩笑。你常常把阿桑的那首《寂寞在唱歌》唱給我聽(tīng)，而我是那種一聽(tīng)到迷離的歌就想睡覺(jué)的人，所以從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)你完整地唱過(guò)這首歌。你走了以后，我反復(fù)聽(tīng)這首歌，總是覺(jué)得缺點(diǎn)什么。我習(xí)慣了你的嗓音，習(xí)慣了在你的歌聲中睡著。你的歌聲讓我有種安全的感覺(jué)。多次聽(tīng)過(guò)《寂寞在唱歌》之后，我才真正了解你內(nèi)心的寂寞。對(duì)不起，原諒我在你走那么久之后才懂你。你是我唯一在我最傷心的時(shí)候陪我掉眼淚的人，感謝你當(dāng)初帶給我的感動(dòng)。我知道現(xiàn)在的感謝已經(jīng)太晚了，但是我生命中最艱難的旅程，是你陪我度過(guò)。上帝賜予我一件最珍貴的禮物，那就是你，我太不懂得珍惜。在你最需要幫助的時(shí)候，我卻像陌生人一樣，沒(méi)有對(duì)你伸出援助之手，我承認(rèn)我的自私，是虛榮心蒙蔽了我的雙眼。如果當(dāng)時(shí)，我能給你一絲鼓勵(lì)，能比任何一個(gè)人信任你，那么，今天就不會(huì)留下我一個(gè)人在風(fēng)中哭泣。媽媽從小就告訴我，在手中的幸福要緊緊抓住，可是我卻讓他不知去向。
天空藏住了你的微笑，藏住了你的歌聲，藏住了你的美麗。
你說(shuō)過(guò)，我們要做永遠(yuǎn)的好朋友，可是承諾太遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的來(lái)不及實(shí)現(xiàn)。你走了，沒(méi)留給我一句話，我只看到你臨走時(shí)眼中晶瑩的淚滴，留給我那么多的落寞。朋友，允許我在叫你一聲朋友，允許我再向你問(wèn)一聲，你還好嗎？
以朋友為題的作文3
最好的朋友，也許不在身邊，而在遠(yuǎn)方。
他跟你，相隔十萬(wàn)八千里，身處不同的國(guó)家，各有各的生活，你卻會(huì)把最私密的事告訴他。
把心事告訴他，那是最安全的。因?yàn)�，他也許從未見(jiàn)過(guò)你在信上所說(shuō)的那些人，他絕對(duì)不會(huì)有一天闖進(jìn)你的圈子。最重要的是，他遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他即使知道得最多，仍然是最安全的。
許多年前，一個(gè)比我高一級(jí)的女孩子到美國(guó)求學(xué)。我們本來(lái)只是很普通的朋友，她到美國(guó)之后，也許太寂寞，常給我寫(xiě)信。向來(lái)懶得寫(xiě)信的我，因?yàn)楦袆?dòng)，也常寫(xiě)信給她。在信中，我們可以坦蕩蕩地把最私密的事告訴對(duì)方，尋求對(duì)方的意見(jiàn)，我們甚至無(wú)須在信上叮囑對(duì)方，不要把這些事告訴任何人，她深深知道，我不會(huì)把她的事告訴我身邊的人，她也不會(huì)。
那些信件，是我們共享的秘密，我成為她最好的朋友。在她留學(xué)的3年里，我們只是通信而沒(méi)有見(jiàn)面。然而，當(dāng)她從美國(guó)回來(lái)時(shí)，我們的友情卻是3年前無(wú)法比擬的，仿佛是最好的故人重逢。
原來(lái)，最好的朋友，還是應(yīng)該保持距離。那段在地球上的遙遠(yuǎn)距離，正好把你們的距離拉近。
以朋友為題的作文4
有些東西，越老越有魅力，正如朋友像美酒。哲人說(shuō)老朋友像舊鞋子，隨意，輕松，自在，在一個(gè)個(gè)朋友揮手而去的日子，我常常一個(gè)人坐在燈下靜靜翻看一些褪色的照片，這樣的情懷，有一絲惆悵和無(wú)奈，但更多的是溫馨和快意。
初冬的深夜，讀書(shū)是一種享受，有雨的黃昏，想想老朋友，想想遙遠(yuǎn)的一顆孤獨(dú)的心，想想老朋友臨別前無(wú)言而流淚的雙眼……這時(shí)，你是幸福而富有的。當(dāng)老歌從錄音機(jī)中緩緩流出時(shí)，我便知道，人們?cè)趹涯钍裁�，人們�(cè)谧非笫裁础?/p>
而我的朋友呢？是不是也在這樣的夜晚對(duì)自己說(shuō)，清清細(xì)水，不因石而阻，真摯友誼，不因遠(yuǎn)而逝，遠(yuǎn)方一定有一顆心關(guān)注著我。
展望遠(yuǎn)方的日子里，我擁有的是豪情。
而念舊的這一刻，我擁有的是柔情。
不錯(cuò)，向前走，就是一條路，就是一個(gè)天，可是，有一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)我們不經(jīng)意中丟棄了一些舊的東西呢？
擁有太陽(yáng)，不要忘記好有月亮與海共舞是不要忘記巍巍青山擁有新朋友，別忘了還有一些不應(yīng)忘記的老朋友。
以朋友為題的作文5
有一種情深似海；有一首歌叫朋友；朋友一生一起走那樣的日子不再有。
提起他我有說(shuō)不完的話，訴不完的.苦，可是如今我兩不得不分隔兩地， 全是因?yàn)樗?----上初中，罪魁禍?zhǔn)住缃裎覀兩踔吝B電話多很少聯(lián)系并不是我已忘記了他而是一種叫做壓力，負(fù)擔(dān)的東西----作業(yè)使我不得不減少了聯(lián)系并不是我已經(jīng)忘了你而是一種老師家長(zhǎng)看重的東西-----成績(jī)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)要知道退后一名就意味著老師的失望，家長(zhǎng)無(wú)盡的嘮叨同學(xué)的嘲笑和 每一個(gè)人猜疑的眼神使我不得不減少了聯(lián)系，每當(dāng)我遨游在書(shū)海中品不在兩點(diǎn)一刻的時(shí)候沒(méi)有過(guò)都的時(shí)間去想你。累。
天還是那片天，地還是那片地，卻多了兩顆幼小兒童受傷的心；操場(chǎng)還是那個(gè)操場(chǎng)，卻缺少了兩顆歡樂(lè)兒童的心；交通還是那個(gè)交通，教師還那個(gè)教室；卻多了兩顆彼此牽掛的心。時(shí)間打斷了聯(lián)系，卻怎么也打斷不了我倆深深地情，忙碌打斷了聯(lián)系，卻怎么也打斷不了我思念的心。
朋友情喝下這杯酒，記得我對(duì)你深深地情。
以朋友為題的作文6
在我的生命中，有一位特殊的朋友，她，是令我感觸深刻的。
胖手胖腳胖肚皮，笑起來(lái)眼睛一瞇，嘴巴一歪，哈哈哈，伴隨的就是破口而出的笑聲，笑得幾乎站不住，這就是她，我的朋友。
瞧他那熊樣，一早上就跑來(lái)找我，不講絲毫客氣，破門(mén)而入，顫顫的跑來(lái)“哥哥！哥哥！”不見(jiàn)響應(yīng)，就沖上床來(lái)，又稚嫩的小手拍擊我的臉蛋，我一翻身，卻叫她看出了苗頭，手一抓，腮幫一股，血絲就往臉上竄，只消一拉，便將我滾球似的從被窩中滾了出來(lái)，一頭扎入我的懷中，比情人扎的還深，我卻不怎么高興，因?yàn)槲业脑绯坑直黄茐牧耍?/p>
他對(duì)我也十分關(guān)心，又一次，我騎自行車過(guò)快，腳卡入鐵絲中，扭傷了，家中就只有我與她，父母不在家，我哭也沒(méi)有用，就自己在做一些能做的事，但老天爺似乎不領(lǐng)情，腳依然很疼，讓我直想抓狂。突然，一陣腳步后，門(mén)又被“轟”開(kāi)了，他興奮地說(shuō)：“哥！咱去玩！”但一看我的神情，有些許被嚇住了，幫過(guò)了一會(huì)兒，她又顫顫的走過(guò)來(lái)了，小眼睛中有些發(fā)懵，他壓下了聲音，仿佛害怕嚇著我似的，說(shuō)“哥？怎么了？小心啊�！蔽铱粗�，欣慰的笑著，說(shuō)：“不疼嘍！不疼嘍！”好似是他自己的傷好了一樣。
讀到這里，不難猜出吧，他就是我年僅三歲的妹妹，我人生中最亮麗的一道彩虹。
以朋友為題的作文7
朋友會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你；朋友會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你；朋友會(huì)在你選擇人生的路上幫你選擇等等。朋友在我們生活中是不可缺少的。
在我小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)一般般，我有一個(gè)朋友叫雪，她的成績(jī)很好，經(jīng)常當(dāng)“三好學(xué)生”，她經(jīng)常分享她愛(ài)聽(tīng)的歌給我聽(tīng)。我和她一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。當(dāng)我想快點(diǎn)做作業(yè)時(shí)，想抄她的，結(jié)果被拒絕了，從此以后我再也沒(méi)有抄過(guò)別人的作業(yè)了。我和她就這樣過(guò)了童年。以后我和她一起學(xué)英語(yǔ)，一起學(xué)數(shù)學(xué)。和她在一起真快樂(lè)！
初中有一位死黨，她叫可，當(dāng)我剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)她時(shí)，我覺(jué)得她很陌生。我和她坐在一起，在初中我的成績(jī)漸漸好了起來(lái)，我在新學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，便開(kāi)始預(yù)習(xí)課文，我把課文后面的詞語(yǔ)的意思寫(xiě)在了紙上，她看了我本子上的意思，我和她還在課堂上搶著發(fā)言。有一次，我坐在她的座位上，她前面的那位同學(xué)硬擠著我，我慌忙推開(kāi)，可是擠不他贏，為了我的好朋友有座位坐我可以不惜一切代價(jià)，她看見(jiàn)了這場(chǎng)斗爭(zhēng)，馬上告訴老師，老師就把他叫進(jìn)了辦公室。
這就是朋友，可以為了自己不惜一切代價(jià)。請(qǐng)同學(xué)們珍惜友誼吧�。。�
以朋友為題的作文8
星期天的早上，朵朵來(lái)到樹(shù)林里散步。
東方的天空被朝霞映得紅紅的，白云像棉花糖似的飄來(lái)飄去。草地上開(kāi)放著五顏六色的小花，小花上灑滿了晶瑩的露珠，真像一顆顆明亮的小星星�。∵@時(shí)朵朵聽(tīng)見(jiàn)了幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，抬頭一看，面前的大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，一只小鳥(niǎo)正探出小腦袋唱歌呢！朵朵向它揮揮手，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你好！”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了似的，沖著朵朵叫了起來(lái)，逗得朵朵咯咯地笑。正在這時(shí)，朵朵聽(tīng)到身后有人喊：“快閃開(kāi)！”朵朵回頭一看，一個(gè)小男孩拉開(kāi)彈弓正要射小鳥(niǎo)。朵朵伸開(kāi)雙臂護(hù)著小鳥(niǎo)，喊道：“不準(zhǔn)打小鳥(niǎo)！”
小男孩停下來(lái)，瞪著眼睛嚷嚷：“我就要打，不要你管！”朵朵見(jiàn)他拉開(kāi)了彈弓，瞇起眼睛又要射，大聲喊起來(lái)：“小鳥(niǎo)是我們的朋友，不能打！”這一次小男孩放下了彈弓。朵朵嚴(yán)肅地說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖呐笥�，是�?shù)林里的醫(yī)生，能消滅很多害蟲(chóng)。我們?cè)跄軅λ兀俊毙∧泻⒌哪樇t了，他慚愧地低下了頭，小聲說(shuō)：“我錯(cuò)了，我再也不打小鳥(niǎo)了�！倍涠淅鹦∧泻⒌氖郑f(shuō)：“讓我們一起聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌吧！”
以朋友為題的作文9
溫和的春風(fēng)吹拂著大地，偶爾還有幾聲?shū)B(niǎo)叫在耳邊回蕩，看起來(lái)天氣十分晴朗。
那是一個(gè)星期四的下午，正當(dāng)音樂(lè)老師宣布放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師卻又快步走進(jìn)了教室，一臉生氣的表情，大聲說(shuō)道：“今天誰(shuí)也不準(zhǔn)走！音樂(lè)課這么亂，罰你們?cè)賹?xiě)一遍作業(yè)，誰(shuí)寫(xiě)完誰(shuí)放學(xué)�！�
由于老師太生氣了，一下子又布置了好多作業(yè)，二十分鐘過(guò)去了，XXX把作業(yè)寫(xiě)完了，正當(dāng)她踏出離開(kāi)教室的最后一步時(shí)，卻又忽然停了下來(lái)，返回到了座位上，安靜地寫(xiě)起了其他作業(yè)，我心中不禁納悶，xxx今天這是怎么了�。�
過(guò)了一會(huì)兒，XXX的作業(yè)寫(xiě)完了，可是她卻還沒(méi)有要走的意思，居然又拿起一本課外書(shū)津津有味地看了起來(lái)，好像不等爸爸媽媽來(lái)，她就不走了似的�？勺屑�(xì)再看她的表情，卻又不像在等爸爸媽媽，而像在等別的什么人。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我也寫(xiě)完了被罰的作業(yè)，這時(shí)XXX也整理好書(shū)包，開(kāi)始起身，還走到我的身旁，微笑著說(shuō)：“我們一起走吧。”那一刻，我才明白，原來(lái)XXX在等的人就是我呀！看著她那燦爛的笑臉，我的心里頓時(shí)充滿了溫暖。
朋友們，你們想不想也有一個(gè)這么講義氣的朋友��？
以朋友為題的作文10
在沒(méi)有朋友的日子里 廣東省佛山市三水區(qū)河口中學(xué)晨風(fēng)文學(xué)社 楊堅(jiān)華 命運(yùn)總愛(ài)和人開(kāi)玩笑，將我和朋友們分開(kāi)了。
在身邊沒(méi)有朋友的日子里，我感到孤獨(dú)、寂寞。于是我只能在孤寂中尋找新的樂(lè)趣，從中我居然又學(xué)會(huì)了許多、許多…… 窗外陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭高歌，我走出家門(mén)，漫步在散發(fā)著青草味與各種花香的小巷里，心情因大自然的廣闊而豁朗起來(lái)。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)心情的好壞，開(kāi)心與沮喪都是自我尋找的。于是我便和風(fēng)兒賽跑，跑累了，順勢(shì)跌坐在草地上，對(duì)著蔚藍(lán)的天空，任陽(yáng)光鋪展在我不想睜開(kāi)的眼睛上，我感到了周圍的溫暖。
夜晚，深藍(lán)的天幕上掛著一輪明月，坐在窗前，仰望天空，不禁想起了詞人蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，心中不免有幾分惆悵與失落，但一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”又使我從中自拔出來(lái)。古人胸襟如此曠達(dá)，而我，一個(gè)充滿幻想的小女孩，卻不如古人。于是，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”便使我也似乎有了蘇軾般的豪放、豁達(dá)。 在身邊沒(méi)有朋友的日子里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢(mèng)》……我為路瓦栽夫人的虛榮而痛惜，為保爾而自豪，為林黛玉而惋惜。我發(fā)現(xiàn)了書(shū)的價(jià)值，體味到靜讀的意義。 在身邊沒(méi)有朋友的日子里，我學(xué)會(huì)了走進(jìn)大自然，欣賞大自然，我變得開(kāi)朗了；在身邊沒(méi)有朋友的日子里，我和書(shū)做朋友，懂得怎樣去鑒別生活；我特別感謝、珍視這段沒(méi)有朋友的日子，它讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。
以朋友為題的作文11
阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命�！�
一旁好奇的朋友問(wèn)說(shuō)：為什麼我打了你以后你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？
另個(gè)笑笑的回答說(shuō)：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。
朋友的相處傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，
你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……
你只需要花一分鐘注意到一個(gè)人；一小時(shí)內(nèi)變成朋友：一天讓你愛(ài)上他；一但真心愛(ài)上……你卻需要花上一生的時(shí)間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯……
朋友呀！當(dāng)你看到這里，你感受到什麼？在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼！就是這感覺(jué)，令我更明白你對(duì)我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
以朋友為題的作文12
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一摔，也像他那樣一踩。陳明生氣地對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)不是你的朋友了，我要和你絕交！”
“絕交就絕交，哼！”
從此，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，看也不看誰(shuí)，經(jīng)常吵架。但是我的朋友非常少，另外有些都不是知心朋友。我想著陳明以前總在我有困難時(shí)幫助我：我有一道題不會(huì)做，他就拿來(lái)筆和草稿本，耐心地教我，我很快就會(huì)做了；有時(shí)我不小心摔跤了，他就急忙跑來(lái)，扶我起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“疼嗎，沒(méi)事吧？”我很不好意思，他見(jiàn)了，笑笑說(shuō)：“咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊，幫個(gè)忙應(yīng)該的。”
一天，班主任王老師叫我和陳明來(lái)辦公室。王老師對(duì)我們說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們倆吵了一架誰(shuí)也不理誰(shuí)了，你們兩不是好朋友嗎，怎么會(huì)變的這樣？”
陳明說(shuō)：“我不小心把他的小木船給弄壞了，我明明是不小心的，他就也把我的給弄壞了�！�
王老師聽(tīng)了說(shuō)：“這點(diǎn)事不應(yīng)該鬧成這樣，弄壞了應(yīng)該向他道歉�！比缓笥謱�(duì)我說(shuō)：“你也不要那么生氣，既然他是不小心的，你應(yīng)該站在對(duì)方的角度去想。將心比心，你不是知道的嗎？”
我們兩個(gè)覺(jué)得很不好意思，我對(duì)陳明說(shuō)：“那次對(duì)不起了，我不應(yīng)該態(tài)度不好，我們繼續(xù)做朋友吧！”
“嗯，其實(shí)我也有錯(cuò)�！彼t虛的說(shuō)。
說(shuō)著，我們緊緊地抱在了一起。
以朋友為題的作文13
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友們：
你好！
在那貧困山區(qū)中，在那小小山村中，在那崎嶇山路中生活著一群孩子。你們多么希望獲得知識(shí)，，你們多么渴望得到關(guān)愛(ài)，你們是多么需要關(guān)懷。但是，你們不能。因?yàn)槟銈冎滥銈儧](méi)有錢(qián)，你們是孤兒，你們永遠(yuǎn)也不會(huì)得到關(guān)懷。你們是多么的單純、可愛(ài)，可老天爺對(duì)你們實(shí)在太不公平了。你們是勇敢的：在那么多困難面前你們從來(lái)都是對(duì)自己說(shuō)“只要笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了�！笨墒�，我想告訴你們：你們并沒(méi)有被我們忽視，我們還記得你們，我們都在行動(dòng)，盡最大的努力要把你們從痛苦的深淵拯救出來(lái)。
貼在墻上的海報(bào)，電視上播出的新聞，屏幕上播出的廣告……這些足夠見(jiàn)證我們是多么的想把你們救出來(lái)。
為了讓你們貧困山區(qū)的兒童更快的得到解救，我一定要：更加發(fā)奮的讀書(shū)，長(zhǎng)大了為國(guó)家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策憂他人之憂，急他人所急。我還要到處宣傳你們：讓更多有愛(ài)心的人來(lái)幫助你們。我還要捐錢(qián)捐物，來(lái)幫助你們度過(guò)艱難的時(shí)刻。
我相信經(jīng)過(guò)我們十三億人民的共同努力一定可以讓全世界的貧困兒童不再悲傷。
吳俊杰
10月1日
以朋友為題的作文14
童年的朋友童年，如果沒(méi)有朋友的陪伴，那是無(wú)色無(wú)味的；童年，如果沒(méi)有和小伙伴一起玩耍的嬉笑聲，那是殘缺的；童年，如果沒(méi)有與小伙伴之間的那種親密，那是多姿多彩的。你也有童年的朋友吧，和他在一起的時(shí)光快樂(lè)嗎？在我五歲的時(shí)候，小梅姐姐來(lái)到了我的家里，還給我?guī)?lái)了她們那兒的特產(chǎn)，貝殼和海星，還有一頭可愛(ài)的嘟嘟豬。嘟嘟豬的身上是粉色和白色的，有著一頭粉紅色的鼻子，一條粉色的尾巴，更令人覺(jué)得乖巧的是它的一個(gè)嘟嘟嘴和一副瞇著的雙眼，讓人看見(jiàn)了就喜不勝收。我就收下了姐姐送給我的這兩份珍貴的禮物。小梅姐姐在的這些天，我抱著嘟嘟豬跟著姐姐，姐姐走到哪兒，我就跟到哪兒。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我也不放過(guò)小梅姐姐，非要賴著她，要和她一起睡，要不然呀我就用哭來(lái)解決問(wèn)題，所以呢爸爸媽媽拿我沒(méi)有辦法，就只好讓我和姐姐一起睡。過(guò)了些天，小梅姐姐的爸爸打電話過(guò)來(lái)說(shuō)家里有些急事，就叫小梅姐姐回家了。我就不停的抱著嘟嘟豬哭，哭了很久。媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)道：妹妹不哭，小梅姐姐還會(huì)過(guò)來(lái)的。我這才恍然大悟的清醒過(guò)來(lái)，停止了哭聲。我每天都在等，等待姐姐的到來(lái)。等到了現(xiàn)在姐姐還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。直到有一天，媽媽說(shuō)小梅姐姐已經(jīng)畢業(yè)了，在一所大學(xué)里當(dāng)老師。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我開(kāi)心的笑了，笑在了心里，笑在了臉頰上。童年的朋友是純真的，是天真無(wú)邪的，當(dāng)幾年之后的再次相見(jiàn)，那么你們一定會(huì)更加珍惜這份童年的友情。
以朋友為題的作文15
朋友是學(xué)習(xí)的好伙伴，是生活的好伙伴。這幾天，我又迎來(lái)了一個(gè)新朋友，它是誰(shuí)呢？
上星期四中午吃完午飯，同學(xué)們有的在專心致致地看書(shū)，有的在開(kāi)開(kāi)心心地做游戲，還有的還仔仔細(xì)細(xì)地打掃衛(wèi)生。這時(shí)，韓老師興奮地把我們喊進(jìn)教室，神秘地笑了笑，說(shuō)道：九連環(huán)到了！聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們一擁而上，誰(shuí)不想第一個(gè)拿到九連環(huán)呢？我也不甘示弱，飛快地跑了過(guò)去。終于，我拿到了我的新朋友。打開(kāi)包裝，我細(xì)細(xì)打量，心里冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：它到底怎么玩呢？韓老師似乎猜中了我的心思，開(kāi)始講解了。聽(tīng)韓老師講完，我才知道，是要把九個(gè)環(huán)都取下來(lái)。我心想：那多簡(jiǎn)單，我都會(huì)第一環(huán)了，后面八環(huán)都是一樣的，晚上，看我怎么把它們?nèi)咳∠聛?lái)。
放學(xué)回家后，我興奮地拿出九連環(huán)，開(kāi)始取第二環(huán)，奇怪，第一環(huán)取下后，第二環(huán)卻怎么也取不下來(lái)。這是怎么回事？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題繼續(xù)去取第三環(huán)，咦，第三環(huán)居然取下來(lái)了！我心里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：是不是把第一環(huán)上上去，第二環(huán)就能取下了呢？我試了試，果然成功了，而且還能把它再上上去。于是，我想了想，總結(jié)出一個(gè)規(guī)律：無(wú)論要上下任何一個(gè)環(huán)，前面緊挨著的環(huán)必須在上面，前面也只能有它一個(gè)環(huán)在上面。按照這個(gè)規(guī)律，我取下了第三環(huán)、第四環(huán)、第五環(huán)。瞧，掌握了規(guī)律，多簡(jiǎn)單呀。
從這件事中，我發(fā)現(xiàn)：探索是一種快樂(lè)，好奇心是知識(shí)的萌芽。我以后要多思考，多探索！
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