成長(zhǎng)的腳印初三作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的腳印初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的腳印初三作文1
也許是個(gè)例外，我并不想長(zhǎng)大。一直生活在父母的寵愛(ài)之中，生活在師長(zhǎng)的疼愛(ài)里面，永遠(yuǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)虞，那多好!可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是個(gè)必然過(guò)程，由不得你。
或許是受酷愛(ài)象棋的父親的影響，兒時(shí)的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次地失敗，而每每母親摟著哭紅了眼睛的我，對(duì)父親說(shuō)：“讓讓她吧，孩子還小�！备赣H就會(huì)把大手按在我肩上，對(duì)我說(shuō)：“孩子，任何事情只有拼搏之后才會(huì)有意義。在你成功之前，必須要接受失敗!”年幼的我還無(wú)法完全明白父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。——哦，成長(zhǎng)，教會(huì)我接受失敗。
母親總愛(ài)看著我，然后嘆口氣說(shuō)：“你喲，什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大?”當(dāng)我戴著團(tuán)徽，胸脯挺得高高地走進(jìn)家門(mén)時(shí)，母親依然說(shuō)我：“還是個(gè)孩子�！敝钡桨l(fā)生了這樣一件事，母親才對(duì)我展顏而笑。——學(xué)校離家遠(yuǎn)，所以我不得不學(xué)騎車(chē)。我對(duì)母親說(shuō)：“像我這種人能學(xué)會(huì)騎車(chē)，地球就倒著!”終于，在我的“搖車(chē)曲”中，一位銀發(fā)老太太被我撞倒了。當(dāng)我滿(mǎn)懷愧疚送老太太回家后，我才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人。我說(shuō)：“以后我會(huì)常來(lái)看您的�！蔽业拇_這樣做了，直至如今。母親欣慰地看著我�！�，成長(zhǎng)，教會(huì)我懂得責(zé)任。
終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)(地球當(dāng)然并沒(méi)有倒之后，春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，我騎車(chē)去踏青。當(dāng)我興致勃勃地加快車(chē)速時(shí)，一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地上滿(mǎn)是玻璃渣，而不遠(yuǎn)處就有一家修車(chē)鋪后，不禁升起一股無(wú)名火。“修車(chē)!”我氣呼呼地撞進(jìn)車(chē)鋪，一個(gè)羸弱的青年人坐在“油垢”之中。修好車(chē)，我才發(fā)覺(jué)他是個(gè)殘疾人。他推開(kāi)了我遞上錢(qián)的手，卻說(shuō)：“小心呀，剛才那車(chē)上掉下來(lái)幾個(gè)瓶子，興許一路上還有玻璃渣!”——哦，成長(zhǎng)，教會(huì)我信任別人。
去年暑假，我有幸去了秦皇島。在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久�；厥滓豢�，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……
成長(zhǎng)的腳印初三作文2
十五個(gè)春夏秋冬，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串成長(zhǎng)的腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。兒時(shí)的小腳印兒時(shí)的我總愛(ài)和伙伴們?cè)谌彳浀牟莸乩锿�，脫下鞋，光著小腳丫踩在一片片極軟的草地上，有時(shí)候和伙伴們打鬧著，一不謹(jǐn)慎把屁股摔疼了，也不哭，爬起來(lái)拍拍屁股，又繼續(xù)瘋?cè)チ�。和伙伴們從早上睜開(kāi)眼玩到晚上閉上眼，夕陽(yáng)照在我們稚嫩的笑臉上，紅通通的。知道媽媽拿著竹鞭子來(lái)叫我回家時(shí)，我才依依不舍地離別小伙伴。那時(shí)候的我們多么活潑多么快樂(lè)呀，那一串串陷在土壤的小腳印，記載著我小時(shí)候的小快樂(lè)，小美好。沙沙的畫(huà)畫(huà)聲九歲時(shí)，我學(xué)起了畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始并沒(méi)有甚么愛(ài)好，只當(dāng)是完成媽媽的任務(wù)而已，可看到那些哥哥姐姐們用畫(huà)筆劃出一幅幅美麗的畫(huà)時(shí)，我不由得羨慕起來(lái)，并開(kāi)始專(zhuān)心去畫(huà)畫(huà)。連排線(xiàn)、看比例，一筆一筆認(rèn)真地畫(huà)。那時(shí)，我一放學(xué)就回家坐在畫(huà)板前，拿起畫(huà)筆，沙沙沙的畫(huà)筆聲在書(shū)房回蕩。稍有畫(huà)錯(cuò)，平時(shí)和藹的媽媽立即變成嚴(yán)母，絕不留情地指出我的錯(cuò)誤，當(dāng)我的畫(huà)畫(huà)收到肯定時(shí)，我多么感謝我的媽媽。
一陣陣沙沙聲，演奏了畫(huà)畫(huà)的靈魂。奔跑的少年夢(mèng)轉(zhuǎn)眼間，我升入了中學(xué)。褪去臉上的稚嫩，一次次的挑戰(zhàn)的失敗，使我漸漸地失去了信心，看到同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)良的成績(jī)時(shí)，我卻縮在龜殼里不敢出來(lái)。后來(lái)，父母、老師們對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我重拾信心，背起氣力，重新沖刺。在這最后的階段奮發(fā)圖強(qiáng)，放飛我的夢(mèng)想，不讓青春留下遺憾。
這就是成長(zhǎng)的腳印，她伴我走進(jìn)成熟，走過(guò)青春四季。
成長(zhǎng)的腳印初三作文3
漫步于金色的沙灘，驀然回首，身后留下的是一串串金色的腳印，也是成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！}記
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，又回到了那略帶灰色的`童年。從小父母關(guān)系不合，經(jīng)常打架。因此我只能在姥姥家悄然成長(zhǎng)，在同伴異樣的眼神中，我收起的淚水。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我是姥姥，老姥的心肝寶貝。在學(xué)校，我是老師眼中的差學(xué)生，，學(xué)什么都不會(huì)。在同學(xué)眼中，我不僅是個(gè)壞孩子，而且還像一個(gè)沒(méi)有父母的孩子！在第一次放學(xué)的時(shí)候，其它同學(xué)的父母都來(lái)接自己，唯獨(dú)我卻是由年過(guò)半百的姥姥，姥爺，來(lái)接的。那使我留下了第一次冰涼的淚水。
在小學(xué)的最后一次期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。因此父母的關(guān)系也越來(lái)越好，經(jīng)過(guò)努力，我終于為自己這只丑小鴨編織出第一縷潔白的羽毛。
夢(mèng)想在此匯集，時(shí)間在初中定格，邁入初中的大門(mén)。我和別人站在同一起跑線(xiàn)上。過(guò)去的榮譽(yù)與恥辱已成為了歷史，雖然我在第一次考試中就落在了其它同學(xué)的后面，當(dāng)時(shí)我的心情十分沉重，十分擔(dān)心，有種想放棄的感覺(jué)�？酥谱约翰灰蓿墒亲罱K眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。但是我并沒(méi)有灰心，也并沒(méi)有放棄自己。而且老師也沒(méi)有放棄我。在父母，老師，同學(xué)，朋友的諄諄教導(dǎo)之下，我決定要追逐，我要再次奮進(jìn)，決不能被別人甩掉。為此，我放棄了最?lèi)?ài)玩的電腦，放棄了最心愛(ài)的籃球，收貨了認(rèn)真和勤奮，收貨了學(xué)習(xí)生活中奔跑的幸福。在不斷的努力下，我將要和別人的差距越來(lái)越小。風(fēng)雨之后，又一縷充滿(mǎn)奮斗的天鵝羽毛插在我的身上，使我羽翼漸豐。
昨天令人懷念，今天應(yīng)該倍加珍惜，明天需要我們一步一個(gè)腳印努力爭(zhēng)取，不要總留戀身后的腳印，要努力踏出前方的路。我堅(jiān)信：只要努力奮斗。丑小鴨一定會(huì)變成翱翔與空中的白天鵝！
成長(zhǎng)的腳印漸漸的被暴風(fēng)雨所泯滅。我漸漸長(zhǎng)大了，甩掉了原來(lái)的稚氣，獲得了如今的堅(jiān)強(qiáng)，丟棄了原來(lái)的自卑，收獲了現(xiàn)在的努力。從今以后跟隨我身后的會(huì)是一串串大而穩(wěn)重的腳印，它會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的腳印初三作文4
蝶在春光的笑容里飛舞，擁抱著花香，在發(fā)了新芽的柳枝間飛翔。漫步在林中，陽(yáng)光調(diào)皮地跳躍著，在冬天氣息還未散盡的地上報(bào)下大大小小的光斑�？粗诤影哆呑分鸬暮⒆觽儯业哪抗�，投向了歲月深處。蝶高高飛起，朝向那掛著白紗的天空，藍(lán)瑩瑩的瞳孔。
湛藍(lán)的天，一碧如洗。它藍(lán)得那樣純粹，那樣通透。那潔白飄渺的云，則是那天穹下的點(diǎn)綴了。我站在公交站牌前，仰頭看著天空。一輛又一輛公交車(chē)開(kāi)過(guò)，等車(chē)的人漸漸多起來(lái)，也許是到了上班高峰期吧。我感到自己被使勁靠了一下。公交車(chē)站旁的梧桐樹(shù)上，一只黃雀尖銳地鳴叫了一聲，飛向那湛藍(lán)的天空。��！對(duì)了，30路，是這輛公交車(chē)。我匆匆地隨著擁擠的人潮上了車(chē)。��？我大吃一驚。原來(lái)在我衣兜里的二十元錢(qián)早已不翼而飛。“你交不交錢(qián)��？！”售票員顯然因?yàn)檐?chē)?yán)锏膿頂D和悶熱而十分煩躁�！安皇�，我的……”“不交錢(qián)就下車(chē)！”售票員一臉不耐。這時(shí)，先前付過(guò)錢(qián)的一位大媽忽然折了回來(lái)�！拔姨孢@位小朋友付錢(qián)�！蔽页泽@地望著她�！班�！”刷卡機(jī)上出現(xiàn)了消費(fèi)成功的界面。售票員揮了揮手。“謝謝！”我對(duì)大媽說(shuō)�！安挥弥x！”大媽笑笑，“沒(méi)什么大不了的！”窗外，黃雀揮動(dòng)翅膀，飛向那湛藍(lán)的天空。
孩子們?cè)诤影哆叡寂芴S，空中回蕩著銀鈴般的笑聲。我不由自主地勾起了嘴角。風(fēng)輕快地奔跑著，搖動(dòng)著滿(mǎn)樹(shù)的新葉，在陽(yáng)光的笑中前俯后仰。成長(zhǎng)的腳步踏過(guò)，把冬天走成春天，把小樹(shù)走成大樹(shù)，把孩子走成少年。頭上，白紗飄過(guò)天空湛藍(lán)通透，陽(yáng)光正好。
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