校園勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都知道一些經(jīng)典的標(biāo)語(yǔ)吧，標(biāo)語(yǔ)具有文字簡(jiǎn)練、意義鮮明的特點(diǎn)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的標(biāo)語(yǔ)才是好的標(biāo)語(yǔ)，以下是小編為大家整理的校園勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)1
1、勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
2、求真尚美，礪志篤行。
3、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。
4、立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。
5、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書山萬(wàn)仞志能攀。
6、橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹。
7、做人要厚道，求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。
8、要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏。
9、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
10、生命因進(jìn)取而輝煌，青春因高考而壯美。
11、理想+信念+反思+意志+效率=大學(xué)。
12、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。
13、良好的習(xí)慣是成功的保證。
14、土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心。
15、求真尚美，礪志篤行。
16、生命中最值得投資的是自己，給自己最佳的投資是學(xué)習(xí)。
17、個(gè)性有禮貌，個(gè)性守紀(jì)律，個(gè)性能吃苦，個(gè)性能忍耐，個(gè)性有志氣，個(gè)性有作為。
18、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。
19、博學(xué)慎思，明辨篤行。
20、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。
21、文學(xué)來(lái)自勤奮，高分源自拼搏。
22、勤奮踏實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信。
23、鍥而不舍，存義精思。
24、靜中顯競(jìng)，競(jìng)中取勝。
25、志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。
26、守時(shí)誠(chéng)信，勤奮踏實(shí)。
27、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
28、往者不可諫，來(lái)者猶可追。
29、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
30、勤奮是最好的方法，興趣是最佳的老師。
31、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
32、莫為失敗找借口，多為成功找理由。
33、但求日積月累，收獲于細(xì)微;不要左顧右盼，專注于自我。
34、超越自我防分化，挑戰(zhàn)極限譜新高。
35、頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。
36、含淚播種，含笑收獲。
37、革命尚未成功，同志仍需努力。
38、學(xué)在苦中求，勤中練；不怕學(xué)問(wèn)淺，怕志短。
39、馳騁于自己的天下，奔騰在碧綠的山間，——成功在于不斷地超越。
40、志高造就輝煌。
41、勤奮鑄就輝煌。
42、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
43、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);努力，努力，再努力。
44、埋頭讀書，抬頭做人。
45、習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。
46、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。
47、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
48、自律，民主，團(tuán)結(jié)，和諧。
49、NOSWEAT，NOSWEET。
50、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
校園勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)2
1、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
2、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
3、一代園丁樂(lè)，四時(shí)桃李榮。
4、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
5、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
6、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。
7、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
8、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。
9、力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
10、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
11、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金。
12、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
13、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。
14、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
15、用語(yǔ)言走向世界，讓世界走近我們。
16、巨筆長(zhǎng)卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。
17、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
18、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水。
19、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
20、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
21、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。
22、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
23、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
24、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
25、讓青春的笑臉寫滿誠(chéng)信的詩(shī)篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂(lè)章。
26、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生。
27、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
28、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
29、誠(chéng)信是一片天，合作是朵朵彩云；開(kāi)放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。
30、勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象，教研改鑄師魂。
31、健康是最大的財(cái)富，知識(shí)是永恒的追求。
32、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
33、順手撿起的一片廢紙，純潔的是自己的精神。
34、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
35、好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)。
36、樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。
37、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
38、教育的理想，提升生命的意義。
39、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累。
40、真誠(chéng)是人生旅途中永不作廢的車票。
41、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。
42、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專！
43、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
44、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
45、人有多少知識(shí)，就有多少力量。
46、讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行。
47、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己。
48、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)。
49、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
50、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
51、你無(wú)法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
52、桃李芬芳廣科花開(kāi)四月，琴瑟和弦音符躍動(dòng)校園。
53、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
54、人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限。
55、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
56、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。
57、惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳。
58、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，全面提升服務(wù)質(zhì)量。
59、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
60、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。
61、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
62、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
63、海納百川容千舟競(jìng)技新海，厚得載物育八方有為英才。
64、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
65、沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理。
66、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
67、是海的深邃，澎湃了廣科文化的宏大；是山的豪邁鑄就了廣科文化的高遠(yuǎn)。
68、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。
69、天下無(wú)難事，只怕有心人。
70、展開(kāi)廣科光輝的文化翅膀，托起未來(lái)閃耀的灼熱朝陽(yáng)。
71、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。
72、平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。
73、厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢校園。
74、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
75、百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。
76、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
77、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
78、教師最佳的教育方法是做出榜樣。
79、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事。
80、成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。
81、海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。
82、行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)。
83、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
84、寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)！
85、生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有翅膀。
86、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
87、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
88、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基。
89、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
90、讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。
校園勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)3
書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路。
知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
成功的.科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
少壯不努力，老大徒悲傷。 —— 漢樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》
業(yè)精于勤荒于嬉。行成于思而毀于隨�！� 韓 愈《進(jìn)學(xué)解》
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！对鰪V賢文》
天行健，君子以自強(qiáng)不息。 ——《周易乾象》
志不強(qiáng)者智不達(dá)。 ——《墨子修身》
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。—— 諸葛亮《誡外生書》
有志者事竟成。 ——《后漢書耿 列傳》
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 —— 杜 甫《望岳》
精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。 ——《后漢書光武十王列傳》
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 —— 蘇 軾《晁錯(cuò)論》 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉 備
知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！� 宋慶齡
懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。 —— 富蘭克林 生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花�！� 伽利略
悲觀的人雖生猶死，樂(lè)觀的人永生不老。—— 拜 倫
樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)�！� 大仲馬 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！� 馬克思
辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。 —— 布萊克
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 —— 孔丘
志不強(qiáng)者智不達(dá)。 —— 墨翟
燕雀安知鴻鵠之志哉！ —— 陳涉
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 —— 諸葛亮
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲.
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無(wú)益，不如學(xué)也。
博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。 鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
勤奮是聰明的土壤，勤學(xué)是聰明的鑰匙。 沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。 世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。 一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。 書籍是橫渡時(shí)間大海的航船 。
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
下課之后請(qǐng)慢走，追逐打鬧不安全 上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律 課余時(shí)間不瘋狂，損壞公物易受傷 上下樓梯靠右走，你追我趕危險(xiǎn)多 人多行走不擁擠，安全永遠(yuǎn)伴我行 課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧 上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭 上下樓梯不打鬧，安全對(duì)你很重要 學(xué)生就要愛(ài)學(xué)校，上樓下樓不打鬧 輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好 上下樓梯靠右行，嚴(yán)禁擁擠保安全 上下樓梯能互讓，通道自然就寬敞 安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家 上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手 維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境
請(qǐng)輕輕的走路，悄悄的說(shuō)話
不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己 教室走廊不奔跑，安全第一真是好
走廊內(nèi)不奔跑，不追逐不打鬧
扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)
走樓梯守秩序，進(jìn)教室不喧嘩
上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨
不擠不擁不打鬧，文明校園更美好
上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕 不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己
輕聲漫步，同學(xué)玩樂(lè)守秩序
教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序 課間休息輕場(chǎng)細(xì)語(yǔ)，做一個(gè)優(yōu)雅的人 營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境 輕聲漫步，同學(xué)玩樂(lè)守秩序
請(qǐng)輕輕的走路，悄悄的說(shuō)話
上下樓梯靠右走，你追我趕危險(xiǎn)多 輕聲慢步，文明上下樓
維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境
營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境 課余時(shí)間不瘋狂，損壞公物易受傷 上下樓梯靠右行，安全意識(shí)時(shí)時(shí)有 扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)
人多行走不擁擠，安全永遠(yuǎn)伴我行 上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨 上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕 走樓梯守秩序，進(jìn)教室不喧嘩
上下樓梯靠右行，嚴(yán)禁擁擠保安全 教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序 課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧 輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好
校園勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)4
吾生也有涯，而知也無(wú)涯—莊子
無(wú)論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。 -----達(dá) · 芬奇
無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所�！w奮《韜奮文集》
無(wú)限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一—蘇霍姆林斯基
舞劍是一回事，作戰(zhàn)是另一回事。（朝鮮諺語(yǔ)）
勿以惡小而為之，勿以善小而不為—陳壽《三國(guó)志》
喜愛(ài)讀書，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。孟德斯鳩
喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
先讀最好的書,否則你根本沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀了。—— h· d梭羅
寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
心堅(jiān)石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。
心里沒(méi)有眼，有眼也無(wú)用。
心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)—孔子
星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也�！阉升g《阿寶》
校園勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)5
1.自尊自愛(ài)，自重自強(qiáng)。
2.埋頭讀書，抬頭做人。
3.勤奮踏實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信。
4.求實(shí)踏實(shí)，落實(shí)誠(chéng)實(shí)。
5.守時(shí)誠(chéng)信，勤奮踏實(shí)。
6.不要讓你的舌頭超越你的思想。
7.未出土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心。
8.不學(xué)小溪流泡沫喧囂，要學(xué)大海潛水無(wú)窮。
9.德能勤績(jī)，彰顯青春。
10.誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信也。
11.特別有禮貌，特別守紀(jì)律，特別能吃苦，特別能忍耐，特別有志氣，特別有作為。
12.比狀態(tài)，比干勁，比落實(shí)，比毅力。
13.自律，民主，團(tuán)結(jié)，和諧。
14.博學(xué)審問(wèn)慎思明辨篤行
15.往者不可諫，來(lái)者猶可追。
16.歷史是人寫出來(lái)的，路是人踏出來(lái)的。
17.逢一必爭(zhēng)，逢冠必奪。
18.靜中顯競(jìng)，競(jìng)中取勝。
19.生命因進(jìn)取而輝煌，青春因高考而壯美。
20.我用擁有的爭(zhēng)取未來(lái)的。
21.在人生旅途中沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，我不會(huì)提前下來(lái)。
22.人的一生是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的只有幾步。
23.人到萬(wàn)難須放膽，模棱兩可平常心。
24.命運(yùn)自己主宰，奇跡自己創(chuàng)造。
25.知人者智，自知者明。
校園勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)6
1、踐行張家港精神，各條線工作創(chuàng)輝煌。
2、個(gè)人理想首為先，學(xué)科目標(biāo)爭(zhēng)第一，和諧校園來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)，師生情誼是陽(yáng)光。
3、不斷拼搏，不斷磨礪，不斷超越，譜寫輝煌篇章。
4、勵(lì)精致學(xué)師生共圖強(qiáng) ，真誠(chéng)奮進(jìn)踏實(shí)求發(fā)展。
5、貫徹新理念，追求快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高水平，為一中的明天加油。
6、用最和諧的學(xué)風(fēng)綻放出最美的光芒。
7、為心之理想而拼搏，為心之榮譽(yù)而爭(zhēng)光。
8、飛向蒼穹的雄鷹，昂揚(yáng)、斗爭(zhēng)、激烈。向目標(biāo)前進(jìn)，向上吧，少年。
9、執(zhí)子手，攀登文化峰；隨我影，行走成功路。
10、彩虹在風(fēng)雨之后出現(xiàn)，理想于困難之后實(shí)現(xiàn)。
11、奮勇拼搏，為張家港明天鑄輝煌；負(fù)重自強(qiáng)，為中華之崛起而奮斗。
12、互相激勵(lì)，奠定進(jìn)步；遨游書海，沖刺理想；情深誼久，攜手拼搏。
13、三載苦讀，千日磨成棟梁材。
14、登高望遠(yuǎn)，蓬勃朝陽(yáng)，天地之間，放飛理想。
15、用心才能創(chuàng)新，拼搏才能發(fā)展。
16、在實(shí)踐中奮進(jìn)，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在合作中收獲。
17、在坎坷中磨練自己，在前進(jìn)中超越自己。
18、在一中老銀杏樹(shù)下，力爭(zhēng)做一名智慧的讀者、學(xué)者、創(chuàng)造者。
19、失去財(cái)富，失去了一些；失去榮譽(yù)，失去了許多；失去精神，失去了一切。
20、和諧，是校園的主旋律；快樂(lè)，是成長(zhǎng)的主打歌。
21、顧大局 ，識(shí)大體， 育厚德賢人；學(xué)本領(lǐng)， 求真智， 做智慧能人。
22、大氣質(zhì)樸厚物博學(xué)，敬業(yè)敬職融通創(chuàng)新——徐浩明
23、說(shuō)了就要干，干了就要成，愛(ài)拼才會(huì)贏。
24、我相信，絕不餒；我自豪，絕不傲；我?jiàn)^發(fā)，絕不棄。
25、走過(guò)的是一段奮斗的歷程，得到的是業(yè)績(jī)輝煌的永恒。
26、Try your best， under pressure and with pleasure。
27、“三再”在閃光時(shí)現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。
28、立足講臺(tái)，無(wú)所保留，向成功的巔峰攀登；志存高遠(yuǎn)，無(wú)所畏懼，向和諧的未來(lái)遠(yuǎn)征。
29、有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
校園勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)7
1、讀書在于造就完美的人格。
2、書是人類進(jìn)步的階梯。
3、靈感+珍惜時(shí)間+少說(shuō)空話+埋頭苦干=成功。
4、效率×?xí)r間=成績(jī) 能力+勤奮=效率 知識(shí)+方法=能力
5、知識(shí)+能力=方法 能力+勤奮=效率 效率×?xí)r間=能力
6、知識(shí)+方法=能力，能力+勤奮=效率，效率*時(shí)間=成功。
7、理想+信念+反思+意志+效率=大學(xué)。
8、博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近。
9、博學(xué)慎思，明辨篤行。
10、精研博學(xué)，篤行仁德。
11、學(xué)之染人，甚于丹春。
12、博學(xué)敏思，立志共興。
13、人之為學(xué)，不日進(jìn)，則日退。
14、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);努力，努力，再努力。
15、無(wú)一事不學(xué)，無(wú)一時(shí)不學(xué)，無(wú)一處不學(xué)，成功之路也。
16、學(xué)則智，不學(xué)則愚;學(xué)則治，不學(xué)則亂。
17、自古圣賢成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者。
18、學(xué)習(xí)如著起之茴，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。
19、做人要厚道，求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。
20、放棄時(shí)間的人時(shí)間也在放棄他。
21、把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。
22、抓住今天，才能不丟失明天。
23、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
24、分分秒秒，構(gòu)筑輝煌。
25、人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
26、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬(wàn)事成蹉跎。
27、做一個(gè)有實(shí)力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。
28、不要讓今天的懈怠成為一生的痛。
29、生命的絕唱來(lái)機(jī)只爭(zhēng)朝夕，如詩(shī)的年華更需惜時(shí)如金。
30、黑發(fā)不識(shí)勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
31、身無(wú)半畝，心憂天下。讀書萬(wàn)卷，志在中華。
32、我拼我搏，付出定有回報(bào);為復(fù)興中華，誓讀名牌大學(xué)。
33、宏圖報(bào)黨恩，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)。
34、尊師重道，愛(ài)國(guó)立德。
35、教室潔凈，清風(fēng)送爽。身居斗室，心懷天下。
36、只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)。
37、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
38、弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命。
39、馳騁于自己的天下，奔騰在碧綠的山間，——成功在于不斷地超越。
40、超越夢(mèng)想，超越自我。
41、超越自我防分化，挑戰(zhàn)極限譜新高。
42、厚德博學(xué)，自強(qiáng)不息。
46、自尊自愛(ài)，自重自強(qiáng)。
47、埋頭讀書，抬頭做人。
48、勤奮踏實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信。
49、求實(shí)踏實(shí)，落實(shí)誠(chéng)實(shí)。
50、守時(shí)誠(chéng)信，勤奮踏實(shí)。
52、未出土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心。
55、誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信也。
56、特別有禮貌，特別守紀(jì)律，特別能吃苦，特別能忍耐，特別有志氣，特別有作為。
57、比狀態(tài)，比干勁，比落實(shí)，比毅力。
58、自律，民主，團(tuán)結(jié)，和諧。
59、博學(xué) 審問(wèn) 慎思 明辨 篤行
60、往者不可諫，來(lái)者猶可追。
61、歷史是人寫出來(lái)的，路是人踏出來(lái)的。
62、逢一必爭(zhēng)，逢冠必奪。
63、靜中顯競(jìng)，競(jìng)中取勝。
64、生命因進(jìn)取而輝煌，青春因高考而壯美。
校園勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)8
1. 弱者失機(jī)遇，強(qiáng)者抓機(jī)遇，智者搶機(jī)遇。
2. 明確目標(biāo)，端正學(xué)風(fēng)，規(guī)范行為----做合格的初中畢業(yè)生。
3. 讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí)，讓自己的理想展翅飛翔。
4. 給自己撐起一方未來(lái)的天空，給父母送去一片但愿的慰籍。
5. 破釜沉舟，超越自我，拼搏入取，勇創(chuàng)佳績(jī)。
6. 聽(tīng)好每一堂課，做好每一題，過(guò)好每一天。
7. 人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難。
8. 沉著冷靜，周密思考，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，仔細(xì)答卷。
9. 端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，振奮精神，考出水平。
10. 與誠(chéng)信攜手同行，跟欺詐揮手道別。
11. 用誠(chéng)實(shí)譜寫人生答卷，憑實(shí)力選擇理想學(xué)校。
12. 遵循生活規(guī)律，保持良好心態(tài)。
13. 仔細(xì)審題，答題規(guī)范，書寫工整。
14. 胸有成竹進(jìn)考場(chǎng)，先易后難答試題。
15. 用心看卷，專心答題，細(xì)心復(fù)查。
校園勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)9
1) 健康的才是美麗的，合適的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是偉大的，堅(jiān)韌的才是長(zhǎng)久的，真實(shí)的才是永恒的。
2) 把工作當(dāng)享受，你就會(huì)竭盡全力;把生活當(dāng)樂(lè)趣，你就會(huì)滿懷信心;把讀書當(dāng)成長(zhǎng)，你就會(huì)勤奮努力;把奉獻(xiàn)當(dāng)快樂(lè)，你就會(huì)慷慨助人。
3) 每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
4) 有車有房是穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是騰達(dá)的契機(jī)，抓住了繼續(xù)加速的前行。
5) 每個(gè)人都會(huì)累，沒(méi)人能為你承擔(dān)所有傷悲，人總有一段時(shí)間要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。
6) 珍惜手邊的幸福，不要等到失去以后才悔不當(dāng)初，也許，你的一生也就只有那么一個(gè)人會(huì)真正用心在你身上。
7) 開(kāi)拓者獨(dú)辟蹊徑，保守者因循守舊，探索者勇攀高峰，執(zhí)著者勇往直前。
8) 夸獎(jiǎng)我們，贊嘆我們的，這都不是名師。會(huì)講我們，指示我們的，這才是善知識(shí)，有了他們我們才會(huì)進(jìn)步。
9) 如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
10) 不要是總為過(guò)去的事后悔，那你會(huì)很難繼續(xù)前行。不要沉溺于往事�；钤诋�(dāng)下，看向未來(lái)。
11) 人生，到底還是活一回心境。緣來(lái)時(shí)坦然的接受，緣去時(shí)也從不強(qiáng)留。于是便從這份順其自然的心境里，尋到了一份難得的淡然和恬靜，因?yàn)橹廊f(wàn)事皆隨緣而來(lái)，隨緣而去，不做無(wú)望苛求和挽留。
12) 也許正是失去，才令我們完整。每一個(gè)完美的人，在某種意義上說(shuō)，是一個(gè)可憐的人，他永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)有所追求、有所希冀的感覺(jué)，他永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)愛(ài)他的人帶給他某些他一直追求而得不到的東西的喜悅。
13) 智者把放下當(dāng)前進(jìn)，愚者把放下當(dāng)絕望，你能放下多少，幸福就有多少。
14) 人生難免經(jīng)受挫折，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹;生活難免遭受苦難，雨過(guò)天晴終有陽(yáng)光。
15) 來(lái)是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
16) 不敢生氣的是懦夫，不去生氣的是智者。
17) 人之所以累，是想要的太多;心之所以煩惱，是放下的太少。不去在意紛擾，不去憂慮明日，放下一切執(zhí)念，素心如簡(jiǎn)，待蓮花開(kāi)盡后，便是清歡。人生路上，遇見(jiàn)善良，學(xué)會(huì)付出;遇見(jiàn)微笑，學(xué)會(huì)分享;遇見(jiàn)坎坷，學(xué)會(huì)勇敢。
18) 精神操守方，思想方法圓;目標(biāo)志向方，行動(dòng)決策圓;嚴(yán)以律己方，寬以待人圓。
19) 無(wú)論什么時(shí)候，做什么事情，要思考。
20) 藍(lán)天下便是陽(yáng)光;艱苦后便是甘甜;失敗了就當(dāng)經(jīng)驗(yàn);成功時(shí)便是燦爛。
校園勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)10
1. 鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡�！S名奎
2. 讀書不趁早，后來(lái)徒悔懊�！� 《清詩(shī)鐸·趁早歌》
3. 有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒(méi)有兩樣。 ——馬克·吐溫
4. 讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。 ——章學(xué)誠(chéng)
5. 不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書。 ——(元)陶宗義
6. 我并沒(méi)有什么方法，只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了�！ｎD
7. 讀書當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。 ——《對(duì)聯(lián)集錦》
8. 讀書如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。 ——(清)袁牧
9. 讀書不趁早，后來(lái)徒悔懊。 ——《清詩(shī)鐸·趁早歌》
10. 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。 ——富蘭克林
11. 不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也。 ——(唐)吳兢
12. 人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。 ——蕭楚女
13. 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——富蘭克林
14. 讀書患不多，思義患不明;足己患不學(xué)，既學(xué)患不行�！n愈
15. 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
16. 讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)�！障＝�
17. 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！障＝�
18. 讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少�！R梭
19. 千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！招兄�
20. 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
21. 必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。--魯迅
22. 學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)�！V語(yǔ)
23. 閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。--培根
24. 治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。--戴布勞格利
25. 讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也�！祆�
26. 讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)�！障＝�
27. 至樂(lè)莫如讀書，至要莫如教子�！对鰪V賢文》
28. 喜愛(ài)讀書，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！系滤锅F
29. 無(wú)限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！K霍姆林斯基
30. 讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)�！珴蓶|
校園勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)11
1、人人持有一卡通，健康衛(wèi)生伴我行。
2、規(guī)則伴我心，安全伴我行。
3、和諧校園，共創(chuàng)藍(lán)天，安全之責(zé)，盡在你我。
4、文明在細(xì)節(jié)，安全須防患，關(guān)愛(ài)生命旅程，行萬(wàn)里平安路。
5、誰(shuí)小看安全問(wèn)題，安全就讓誰(shuí)出問(wèn)題。
6、紙幣莫過(guò)手，一卡通健康！
7、警惕誠(chéng)可貴，謙讓價(jià)更高，君為安全故，兩者豈敢拋。
8、平安伴我在校園，人人事事保平安。
9、校園文明禮先行，校園安全你先行。
10、六月驕陽(yáng)九月天，已是你我游泳時(shí)，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。
11、出行避讓一小步，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)一大步。
12、校園是我家，平安靠大家。
13、安全文明和諧，積極奮發(fā)博學(xué)。
14、多一份小心，多一份安心，多一點(diǎn)當(dāng)心，多一點(diǎn)放心。
15、文明守紀(jì)樹(shù)良風(fēng)，安全教育我先行。
16、讀安全課本，掌生命之握。
17、安全工程鑄廣廈萬(wàn)家，先進(jìn)技術(shù)育優(yōu)秀人才。
18、以我安全之心，換我校園和諧。
19、三秒頓足觀察，一生幸福平安。
20、生命是一種信任，安全是一種責(zé)任。
21、明天的幸�？拷裉�，今天的平安靠安全。
22、出行謹(jǐn)慎一分，安全伴隨一生。
23、我們可以擁抱大海，但卻不可被海“擁抱”。
24、今日今時(shí)我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴。
25、紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見(jiàn)。
26、論生命不分貴賤，講安全不分你我。
27、安全駐心中，命運(yùn)握手中。
28、安全意識(shí)天天有，校園生活樂(lè)悠悠。
29、用火用電要小心，安全安全時(shí)時(shí)記，平安永遠(yuǎn)伴你行。
30、今天我們?yōu)樾@安全建設(shè)栽下一棵小樹(shù)，未來(lái)它將在這里成蔭。
31、大事小事講安全，時(shí)時(shí)刻刻顧安全。
32、人濟(jì)濟(jì)其擁堵兮，吾將慢性而求穩(wěn)。
33、平安校園我愛(ài)它，人人安全靠大家。
34、安全記心間，文明印腦中。
35、安全意識(shí)就像安全帶，系好它才能保護(hù)自己。
36、常誦安全經(jīng)，永貼平安符。
37、禮讓放在先，安全大于天。
38、危險(xiǎn)無(wú)處不在，只有緊記安全，才能平平安安過(guò)每一天。
39、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我美好校園。
40、安全校園逢盛期，莘莘學(xué)子迎佳音。
41、文明禮讓，安全共創(chuàng)。
42、美好的生活從自身的文明開(kāi)始，成功的未來(lái)從生命的安全起步。
43、用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來(lái)。
44、緊繃安全琴弦奏響生命樂(lè)章。
45、安全是一種責(zé)任，文明是一種禮讓；千里之行，始于足下，交通安全，從我做起。
46、你愛(ài)湖水，湖水也會(huì)“溺愛(ài)”你。
47、理想，只有在安全的直行線上才會(huì)綻放美麗的花朵。
48、預(yù)防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。
49、人人安全，家家放心。
50、放火之心不可有，防火之心不可無(wú)。
51、紅燈停，綠燈行危險(xiǎn)停，安全行。
52、路旁風(fēng)景學(xué)校給，路上安全大家給。
53、與平安作伴，與幸福共存。
54、消防知道記心頭，消防器材會(huì)使用，消防安全校園寧。
55、不為一時(shí)的沖動(dòng)放棄自己的美好未來(lái)，安全、和諧、文明校園由你我來(lái)創(chuàng)建！
56、碧波邊、進(jìn)一步，遺恨一世，退一步，成全一家。
57、安全之水長(zhǎng)流，幸福之樹(shù)長(zhǎng)青。
58、人生起落，安全保障。
59、嚴(yán)是愛(ài)，松是害，安全給力，平安天天在。
60、安全擁護(hù)生命的繼續(xù)，健康賜予生活的精彩。
61、平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)在，要讓安全護(hù)我行。
校園勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)12
1、知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)
2、教育就是培養(yǎng)習(xí)慣
3、教育培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)
4、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢
5、反思昨天，立足今天，把握明天
6、天下大事必作于細(xì)
7、為幸福人生做鋪墊
8、自信創(chuàng)造奇跡 拼搏續(xù)寫神話
9、腳踏實(shí)地山讓路 持之以恒海可移
10、心志決定命運(yùn) 態(tài)度決定高度
11、苦學(xué)三年 幸福一生
12、走進(jìn)教室躊躇滿志 走出教室意氣風(fēng)發(fā)
13、我自信我出色我努力我成功
14、給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
15、如果你認(rèn)為你能，或者認(rèn)為你不能， 你都是對(duì)的。我們是我們認(rèn)為的人， 我們將成為我們想成為的人。
16、頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器， 而是一把需點(diǎn)燃的火炬。
17、在學(xué)習(xí)方面，你最有價(jià)值的財(cái)富是一種積極的態(tài)度。
18、我自信，我成功；我努力，我成功；我成功，我快樂(lè)。
19、學(xué)習(xí)要有速度，學(xué)習(xí)要有效率， 但效率比速度更重要。
20、學(xué)會(huì)很重要 會(huì)學(xué)更重要
21、勤奮能點(diǎn)燃智慧的火花，懶惰是埋葬人生的墳?zāi)埂?/p>
22、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話
23、自信能鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆 自卑會(huì)熄滅奮斗的火焰
校園勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)13
1.學(xué)則智，不學(xué)則愚;學(xué)則治，不學(xué)則亂。
2.深思樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取
3.文學(xué)來(lái)自勤奮，高分源自拼搏。
4.飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校
5.同心合力，創(chuàng)造輝煌
6.腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
7.再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
8.辛苦一年，收益一生。
9.今天的努力，明天的實(shí)力。
10.勤學(xué)守紀(jì)，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)
11.我自信我出色，我努力我成功
12.自重自信，自強(qiáng)不息
13.天道酬勤勤能補(bǔ)拙拼搏一年天高地闊
14.鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
15.灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
16.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
17.進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。——須更刻苦的奮斗。
18.搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
19.我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功!
20.有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
21.心者，棲神之舍;神者，知識(shí)之本;思者，神識(shí)之妙用也。
22.不思，故有惑;不求，故無(wú)得;不問(wèn)，故不知。
23.非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
24.勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
25.你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你離這個(gè)目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。
26.行者常至，為者常成。
27.笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
28.苦海有涯，而學(xué)無(wú)涯;志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
29.勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑!
30.擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
校園勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)14
1.書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯
2.人生多一份感恩，就多一份美化。
3.沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
4.讀書對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣�！�(英國(guó))諺語(yǔ)
5.人生在世，應(yīng)該在芬芳別人的同時(shí)美麗自己。
6.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎;有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎;人不知而不慍，不亦君子乎。
7.真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人�！肚f子·漁夫》
8.目標(biāo)決定高度，遠(yuǎn)大的目標(biāo)成就非凡的人生。
9.抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)�！A羅庚
10.千里之行，始于足下。改變將來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始。改變現(xiàn)在，就是改變未來(lái)。
11.足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書。
12.不遷怒，不貳過(guò)。
13.不讀書的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅
14.始吾于人也，聽(tīng)其言而信其行;今吾于人也，聽(tīng)其言而觀其行。
15.做決定之前仔細(xì)考慮，一旦作了決定就要勇往直前、堅(jiān)持到底。
16.人生共有三天：昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)到來(lái)，我們只有把握今天，珍惜今天，才能為人生增添光輝。
校園勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)15
1) 人在熟悉以后才知道人的很多短處，很多人已經(jīng)習(xí)慣了在背后不怎么表?yè)P(yáng)熟人。我們?cè)诒澈笳f(shuō)熟人的壞話絕對(duì)是有百害而無(wú)一利的。如果有人問(wèn)我們對(duì)于自己熟人的印象，那么你盡量思考他們的長(zhǎng)處與值得稱道的地方。
2) 最美的不一定是最可愛(ài)的，最可愛(ài)的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的;最優(yōu)美的不一定是最動(dòng)聽(tīng)的，最動(dòng)聽(tīng)的才是最優(yōu)美的。
3) 真正了解無(wú)常的含義，當(dāng)你痛苦時(shí)，你要想這痛苦不是永恒的，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你要想這快樂(lè)也不是永恒的。
4) 你可以失言，但不能失信;你可以缺錢，但不能缺德;你可以倒下，但不能跪下;你可以求名，但不能盜名;你可以低落，但不能墮落;你可以放松，但不能放縱;你可以虛榮，但不能虛偽;你可以平凡，但不能平庸;你可以浪漫，但不能浪蕩;你可以生氣，但不能生事。
5) 有時(shí)候你并不是不努力，只是太迷信人際關(guān)系的力量，若把時(shí)間花在其他方面或許早有建樹(shù)。許多人只有一條路可走。那就是靠一己之力、一技之長(zhǎng)、自給自足，如果有朋友提攜是錦上添花，沒(méi)有也不會(huì)太糟。
6) 等待，本身就是一個(gè)錯(cuò)誤，那就更不要讓別人去等你。
7) 無(wú)論你從事什么職業(yè)，要記住對(duì)得起你做人的良心。
8) 生活中沒(méi)有參照物的人，可憐;選錯(cuò)參照物的人，可悲。
9) 別人講我們不好，不用生氣、難過(guò)。說(shuō)我們好也不用高興，這不好中有好，好中有壞，就看你會(huì)不會(huì)用?
10) 雖然我們不能決定自己生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變?nèi)菝�，但可以展現(xiàn)笑容;雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己;雖然我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
11) 人生沒(méi)有假設(shè)，當(dāng)下即是我們的全部。不必要挑剔生活的不如意，所有的一切不外乎是自己的天真遇上了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)罷了。成見(jiàn)不如理解，抱怨不如放下。
12) 名人之所以能夠成為名人，是因?yàn)樗麄冊(cè)谕殒覙?lè)或休息時(shí)不停地攀登;凡人之所以成為凡人，是因?yàn)閯e人忙于攀登時(shí)他卻安然入睡。
13) 人不要等明天，因?yàn)闆](méi)有人知道自己有沒(méi)有明天。
14) 有時(shí)候，我們活得很累，并非生活過(guò)于刻薄，而是我們太容易被外界的氛圍所感染，被他人的情緒所左右。行走在人群中，我們總是感覺(jué)有無(wú)數(shù)穿心掠肺的目光，有很多飛短流長(zhǎng)的冷言，最終亂了心神，漸漸被縛于自己編織一團(tuán)亂麻中。其實(shí)你是活給自己看，沒(méi)有多少人能夠把你留在心上。
15) 世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最長(zhǎng)久的擁有就是珍惜。
16) 不愛(ài)的愛(ài)情，永遠(yuǎn)不會(huì)變壞。所以，我們調(diào)情，我們曖昧，卻永遠(yuǎn)不要相愛(ài)。
17) 孝順父母。不只是嘴上說(shuō)說(shuō)，即使多打幾個(gè)電話也是很好的。
18) 溫柔要有，但不是妥協(xié)。很多很多事情，總在眼前一晃而過(guò)，年輕的時(shí)候，總是不經(jīng)意的荒廢了很多青春與時(shí)間，成長(zhǎng)后才明白人活著就要懂得感恩。懷著一顆善良的心去感恩曾經(jīng)生養(yǎng)我們的父母。是他們含辛如苦，才有我們的今天。
19) 溝通心靈的橋是理解，連接心靈的路是信任。
20) 這個(gè)世界上沒(méi)有不帶傷的人，真正能治愈自己的，只有自己。如果生活為你設(shè)置了一些磨難，無(wú)須抱怨。背不動(dòng)的，那么你就要放下;傷不起的，要看淡;想不通的，可以不想;恨不過(guò)的，要撫平。
21) 我們都太容易讓一首歌帶自己對(duì)號(hào)入座，聽(tīng)見(jiàn)一首歌的時(shí)候，好像自己就行走在歌詞里。
22) 我這命老和他們算的不一樣，不知道是他們沒(méi)算對(duì)，還是我活錯(cuò)了。
23) 跟著蜜蜂找花朵，跟著富翁掙百萬(wàn)，跟著乞丐會(huì)要飯!現(xiàn)實(shí)生活中，你和誰(shuí)在一起的確很重要，甚至能改變你的成長(zhǎng)軌跡，決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起，就會(huì)有什么樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會(huì)懶惰;和積極的人在一起，你不會(huì)消沉;與智者同行，你會(huì)不同凡響;與高人為伍，你能登上巔峰。
24) 我們憑什么那么輕易就能獲得幸福呢?就因?yàn)槟懵斆�，你孝順，你漂�?有那么多的人在大城市漂浮，住在陰暗潮濕的地下室里面，他們也許比你更有才，憑什么我們就一定要順利地過(guò)上好日子?生活有太多的變數(shù)和機(jī)緣，不是簡(jiǎn)單的推算，我們要敢闖。
25) 別跟后比非主流，你已經(jīng)比不過(guò)了。
26) 縱然當(dāng)你轉(zhuǎn)身離去，我也會(huì)在你轉(zhuǎn)身的地方，將我們的故事，一個(gè)人，繼續(xù)進(jìn)行下去。
27) 每個(gè)人都難免要受一些委屈，誰(shuí)也不可能永遠(yuǎn)高昂著頭。人生的路不好走，該低頭時(shí)要低頭，該讓步時(shí)需讓步。
28) 什么都可以丟，但不能丟臉;什么都可以再來(lái)，唯獨(dú)生命不能再來(lái);什么都可以拋去，唯有信仰不能拋去;什么都可以接受，唯獨(dú)屈辱不能接受。
29) 收斂自己的脾氣，偶爾要刻意沉默，因?yàn)闆_動(dòng)會(huì)做下讓自己無(wú)法挽回的事情。
30) 會(huì)玩的人才會(huì)工作，但是我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該玩的更科學(xué)一點(diǎn)，壓馬路就算了。
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