班級作文400字合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的班級作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級作文400字 篇1
愉快的暑假結(jié)束了,我們期待的新學(xué)期也如約到來了。
這一天,我早早地背上書包,戴好紅領(lǐng)巾,就去上學(xué)了。剛來到教室,就發(fā)現(xiàn)有些不對勁!鞍!”我恍然大悟,一邊走一邊嘀咕,“原來是轉(zhuǎn)來了幾位新同學(xué)。”
過了一會兒,老師點名叫新同學(xué)上去自我介紹。第一位同學(xué)走上講臺,慢慢地說道:“大家好,我叫汪喆利,今年10歲了,喜歡……”不知怎么回事,他的眉頭總是皺起來,只有說起話來才放松。第二位新同學(xué)叫鄭語桐,她跟我們同齡,她的頭發(fā)短短的,眼睛大大的,非?蓯邸
下課了,我們和新同學(xué)有說有笑!澳阍趺崔D(zhuǎn)學(xué)了?”“你原來那里好嗎?”“你喜歡玩什么。俊薄芸,我們就打成一片,有說有笑的,他們也慢慢熟悉了新環(huán)境。老師看到了,笑著說:“看來你們和新同學(xué)相處的很好,如果新同學(xué)有的問題不知道,你們就多教教他們哦!蔽覀儺惪谕暤鼗卮鸬剑骸皼]問題!”
就這樣,新同學(xué)很快就加入了我們的大集體,我們開始了新的學(xué)期生活。
班級作文400字 篇2
馬上就要開學(xué),就要見到久別的同學(xué)和老師,見到久違的五五班了,我心里很是期待,前一天晚上早早就睡覺了。
第二天早上,媽媽把我早早送到學(xué)校,我卻聽到了一個令我驚訝的消息——要分班!我加快速度跑向操場,看到所有的隊伍都站好了,我快速找到屬于自己的班級,站到后面去了。老師告訴我們會有其他老師來領(lǐng)我們,被哪個老師領(lǐng)走,就歸屬哪個老師的班級。沒過一會兒,我就被數(shù)學(xué)老師單老師領(lǐng)走了,告別了原來的五五班,來到了現(xiàn)在的六二班。
數(shù)學(xué)老師給我們講了許多有用的道理,不一會兒,語文老師也來了。選好班長以后,老師告訴我們星期二我們值勤,誰想去誰自己站起來,我也站起來了,等老師湊夠人數(shù)的時候,讓班長把名字都記下來,然后拿著名單走了。
六二班是一個獨一無二的班級,我在這個班級里認(rèn)識了好多人,交了好多朋友。遇見困難的時候,是這些好朋友讓我在低谷里重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長單夢悅,文靜美少女學(xué)習(xí)委員孟珂,活潑可愛的謝彤,開朗大方的數(shù)學(xué)組長李思思……
六二六二,獨一無二。一馬當(dāng)先,勇往直前。望我們的班級能像這響亮的口號一般,勇往直前,希望我能珍惜這一段美好的時光,交到更多的朋友,和老師同學(xué)們和睦相處。
班級作文400字 篇3
班里的同學(xué)都喜歡作文,如果班上辦個作文刊,同學(xué)們的作文不就有地方發(fā)表了嗎?老師和作文小組的同學(xué)都贊成這個想法,并且給小刊起了個名字——《苗苗習(xí)作選》。
大家還一致推薦我和后光當(dāng)主編,玉春、旭燕兩個同學(xué)寫字,細(xì)梅畫畫。
這個消息一公布,同學(xué)們就紛紛投搞。嘿,竟有二三十篇。
周六,我們幾個編輯開始工作了。我和后光懷著激動的心情選搞。我們集中思想,經(jīng)過幾小時地篩選、添改,終于定稿了。
緊接著,我們把稿子送到玉春、旭燕手里,讓她倆用打字蠟紙刻字。瞧,她們寫得多么認(rèn)真呀!每寫一個字,哪怕是一個標(biāo)點符號都小心翼翼,生怕寫壞了,弄臟了?粗且慌排艑懙霉すふ淖,心里別提有多舒服!
細(xì)梅在認(rèn)真地畫著封面畫。她在上面畫上一個圓形的小花壇,花壇外面圍著一排小柵欄,柵欄里有一棵棵粗壯的小樹苗,一個辛勤的園丁提著一個小噴壺給小樹苗澆水,讓它們在陽光下茁壯成長,然后畫上一個紅彤彤的太陽。這幅畫美麗極了。
當(dāng)我們把裝訂成小本子的作品交給老師時,老師高興地說:“你們兒個干得真好,希望你們繼續(xù)努力!蔽覀兟牭嚼蠋煹谋頁P,望著自己的勞動成果,心里好似吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
班刊極大的調(diào)動了同學(xué)們的寫作積極性,也豐富了我們的課余生活,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。
班級作文400字 篇4
在班級里,我認(rèn)識了一個同學(xué),我還給他取了個外號,叫“討厭鬼”。
我為什么給他取名叫“討厭鬼”呢?因為他總是搗亂。
有一次,我打掃衛(wèi)生,在擦黑板,我站在椅子上擦,擦不到的地方,“討厭鬼”跑過來,使勁的拽著椅子,我害怕極了,差點摔下來。還有一次,我和同學(xué)在跑步比賽,眼睜睜看到快要跑到終點了,可“討厭鬼”跑到我面前,我就當(dāng)然要把腳步停下來,要不然會撞套他,我把腳步停下后,可另一個同學(xué)早已經(jīng)跑到終點了。
我很生氣,從此以后,我對他沒有一點好感。但有一次,我和同學(xué)在打羽毛球,因為我是剛學(xué)會打羽毛球,所以羽毛球都是往高處打,正好,羽毛球被打到一棵高高的大樹的枝干上了,正在我沒有辦法的時候,“討厭鬼”跑過來,問我發(fā)生了什么事,我把事情告訴了他。不料,“討厭鬼”說:“我?guī)湍隳孟聛怼,說完,就爬到大樹上幫我把羽毛球給拿了下來。我傻眼了,我這么討厭的一個人,竟然會幫我把羽毛球拿下來。
以前是我太偏見了,現(xiàn)在覺得自己有些對不起他。
現(xiàn)在,我又給他取了個名字,叫“助人鬼”。
班級作文400字 篇5
要說學(xué)校里最美麗的地方,就數(shù)我們班的教室了。
走進教室,映入眼簾的是千奇百怪、姿態(tài)萬千的植物,有長長的綠蘿、嬌艷的蘭花、金燦燦的蟹爪蘭、肉嘟嘟的仙人掌……微風(fēng)吹過,她們就像翩翩起舞的少女。一株株青翠欲滴、一朵朵驕陽似火,班級的植物每天都生機勃勃。在我不經(jīng)意間,她們就會又長出幾片嫩綠的葉子。
再往左走,就是我們班溫馨而寬大的圖書角了。 一排排、一本本琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的圖書,哪怕你一星期什么也不做,只看書,肯定也看不完。我們班的書不僅數(shù)目多,而且品種更齊全,有故事大王、寓言小說、古今歷史、童話選集、兒童詩集……坐在圖書角潔白如云的毯子上,讓你感覺像走進了如夢似幻的仙境之中。你瞧,圖書角的墻上還掛滿了的照片,見證了同學(xué)們?nèi)琊嚾缈实拈喿x情景呢!
順著柔軟的毯子低下頭望去,潔白的地板像雪一樣,讓你忍不住想要彎下腰輕輕地?fù)崦幢隳阏娴倪@樣做了,會發(fā)現(xiàn)地板上幾乎擦不出一點灰塵。
瞧,這就是我們美麗的班級!不妨你也來參觀一下吧!
班級作文400字 篇6
又是一個熱情似火的下午,我們又開始上體育課啦。
本可以好好享受一整節(jié)課的美好時光,可對于我們運動員來說真是慘啊!他們在開開心心地玩耍,我們在喘著粗氣地跑五圈;他們在有說有笑地聊著天,我們在全力加速跑50米;他們在玩文字游戲,我們在被謝老師狠狠批評。哎!這就是運動的苦。
我正在跑五圈的第二圈時,尹瑞和佟鑠突然過來把我拉到乒乓球桌前說:“俞書源,我們來商量一下明天秋游的分工!闭f著,謝老師突然在我身后出現(xiàn),嚇得我一抖。因為沒有認(rèn)真在跑步,我又被老師痛罵了一頓。這時的佟鑠和尹瑞就像老鼠見到貓一樣瞬間跑開了,我真是“目瞪狗呆”了,只好繼續(xù)跑五圈。內(nèi)心嘀咕著:“他們倆這不是坑隊友嗎?真是水土不服就服你!”
剛剛跑完五圈立刻接著跑50米,我有點不情愿地去了跑道!案骶透魑,預(yù)備,跑!”其他隊員跑得非?欤幌戮统^了我。我沒有放棄,還在繼續(xù)往前沖,最后艱難地跑完了50米?粗渌瑢W(xué)在開開心心地玩著,而我們卻要辛苦地訓(xùn)練,感嘆當(dāng)一名運動員真辛苦!但是想著能在這次的運動會上取得好的成績?yōu)榘嗉墵幑猓疫是要認(rèn)真對待每一次的訓(xùn)練,讓自己跑的速度再快一些,跳得更遠一些……
班級作文400字 篇7
經(jīng)過了一個寒假,終于開學(xué)了,我在好幾天前就開始向往著學(xué)校那有趣的生活了。
今天,班級發(fā)生了一件特別有趣的事,讓大家久久回味。
下午,張老師布置完周末的作業(yè),又附加了一項實踐作業(yè),就是讓大家提早行動為下面的課做學(xué)具準(zhǔn)備,讓我們每個人回去找一個長方體的模型和一個正方體的模型,尤其是正方體的模型,一定要找一個標(biāo)準(zhǔn)的正方體。老師的話剛說完,同學(xué)就開始了興致勃勃的對話。有一段很有趣:
我說:"老師,那帶一個麻將可以么?"有一個同學(xué)馬上接過去:"什么?麻醬?那可以帶辣醬嗎?"還有的同學(xué)接話:"什么麻醬辣醬的,老師早就不讓帶醬了!"這時,我們聽明白的同學(xué)開始反駁他們:"什么啊?人家說的是麻將牌。"大家哈哈的笑了起來,老師也笑著說:"麻將牌應(yīng)該不行吧,棱角都是圓滑的,不夠標(biāo)準(zhǔn)。"
你看,中國的'語言多有意思啊,音同意不同,僅僅是一字之差就鬧出了笑話,關(guān)于諧音的笑話,還真值得我們研究呢!
班級作文400字 篇8
自從“果寶“這個熱門的拍手游戲被禁止后,一群玩性超強的男生又發(fā)明了一種名曰“拳皇”拍拳游戲。此游戲規(guī)則簡單,通俗易學(xué),老少皆宜,于是這類似果寶的游戲立刻又風(fēng)靡了全班,迅速成為了一種熱潮。
在走廊上、教室里、籃球場、廁所里都會有他們玩“拳皇”的身影。你看,只見兩男生又在走廊上火熱開戰(zhàn),他倆實力不相上下,那誰能戰(zhàn)到最后呢?讓我們試目以待吧。首先他們出了“拳皇”,然后陳同學(xué)的“拳”被王同學(xué)的“防”擋了回去,緊接著雙方連出“拳皇”,兩個“阿刀挺”使比賽進入到白熱化階段,陳同學(xué)一邊搖晃著身子,貓著腰,目不轉(zhuǎn)睛盯著王同學(xué)的手,腦子里以0.5秒的速度變換著策略。
而此時王同學(xué)一點也不緊張,很時輕松地喊著拳的名稱,手上做出各式動作,眼神中透露出一絲輕視與不屑,打了幾個回合,雙方已經(jīng)面紅耳赤都想干掉對方,稍有不慎都會輸?shù)簦K于,陳同學(xué)以一個“拳”干掉了王的“拳皇”。這種游戲在外人看來似乎很簡單,但實際上是集心理、策略、應(yīng)變?yōu)橐簧淼木C合性游戲。
哈哈,所以小游戲也有大智慧。
班級作文400字 篇9
俗話說“團結(jié)就是力量”,的確沒錯!就像一根筷子容易折,一把筷子難折斷。一個班級體就是一個大家庭,互相幫助,互相支持。難道不是嗎?
最近,許多老師都來控訴我們“上課不聽講,不遵守紀(jì)律”。這可把我們的“老母親”冉老師急壞了,天天苦口婆心的說:“你們咋就這么不讓人省心呢,好好聽課不行嗎?”不是我吹,冉老師,您就自己來看看吧——此時正在上美術(shù)課,有兩位同學(xué)因貪玩兒,被美術(shù)老師叫了起來……
接著,美術(shù)老師就開始教育我們:“我也不想跟你們生氣,打你們罵你們我開心嗎?”“開——心——”下面有幾位同學(xué)小聲地說道。本以為美術(shù)老師聽不到,可是老方既然有“火眼金睛”,美術(shù)老師咋就不能有“順風(fēng)耳啦?”就這樣,美術(shù)老師徹底爆發(fā)了……
所以,冉老師呀!歸根結(jié)底,就是您們太善良了。如果您們像老方那樣,該兇一點的時候兇一點,我們自然就不會那么“招搖”!看看老方,班上至少有一半的同學(xué)都怕他。(我好像說了啥不該說的)
看看吧!這就是我們五一班!
班級作文400字 篇10
哈哈,哈哈,哈!
這是哪個班級傳來的笑聲?哦,原來是從五三班傳來的,這笑聲是多么和諧,多么爽朗!發(fā)生了什么事,讓我們一起去看看吧!
上語文課時,我們都在全神貫注地聽老師講課,唯獨一個人——張浩林正在津津有味地“研究”他的筆呢!
突然,只聽“啊”的一聲,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的目光都被張浩林吸引過去了。原來,張浩林不小心把筆掰斷了,黑色的筆油全部噴了出來,張浩林被噴得滿臉滿腿都是油,活像一只黑白相間的熊貓,狼狽又搞笑。
同學(xué)們一見這情形,都樂得“手舞足蹈”起來:有的把頭靠在桌面上笑;有的捧腹大笑;有的笑的彎起了腰;有的笑的肚皮都快破了;還有的笑的快不行了,干脆倒在同桌身上哈哈大笑。連陳老師也同大家一起開懷大笑,好像她也回到了小時侯。她的臉好象綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,溢著滿足的愉悅呢!
張浩林近也不是,退也不是,干脆捂著臉跑進男廁所洗臉去了,等他回來時,我們的笑意還是沒有散。當(dāng)看到他的鼻子上還有一個黑點時,我們又很整齊地笑起來。張浩林趕緊用手去抹,可是這種筆水是越抹越多的,很快,張浩林又變成了一只新品貓的“白花貓!”他迅速地捂住左邊,又露出了右邊;捂住上邊,又露出了下邊。真有意思呀!
“叮!,下課了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都還沉浸在那快樂的課堂里呀!
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