歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師（通用24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇1
六年時(shí)間如流水，一去不復(fù)回。轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，要告別天長(zhǎng)小學(xué)了，在母校的日子里，我最不舍的就是我們的老師俞老師。
在學(xué)校的六年里，有許多的老師教過(guò)我們，老師就像我們的第二個(gè)父母一樣關(guān)注著我們每一個(gè)學(xué)生。隨時(shí)隨地都會(huì)關(guān)心著你，照顧著你，只要在他們的范圍內(nèi)，就是如此。而俞老師是在這六年里讓我印象最深刻的老師，她為了我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)能超過(guò)其它的班級(jí)，她每天早上早早地來(lái)到學(xué)校管理我們。
我是一個(gè)酷愛(ài)打籃球的學(xué)生，記得有一次放學(xué)之后，我跑到操場(chǎng)上打籃球去了，而這一打就忘記了回家的時(shí)間。就在這時(shí)，俞老師正要出校門(mén)的時(shí)候看見(jiàn)了我還在打籃球，于是就走了過(guò)來(lái)和藹地跟我說(shuō)：韓忠良，這么晚了你怎么還在打球啊，你在學(xué)校里打球你家長(zhǎng)知道嗎?已經(jīng)很晚了，趕緊回家吃飯去吧!聽(tīng)了俞老師親切、和藹的話(huà)語(yǔ)，我就乖乖回家了，俞老師在學(xué)校里就像我父母一樣無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我。在學(xué)習(xí)上俞老師認(rèn)真地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的方法。還來(lái)輔導(dǎo)我的功課，教我們寫(xiě)作文，做卷子。平時(shí)，俞老師還教育我們做人的道理，培養(yǎng)我們?nèi)粘Ｉ畹哪芰Α?/p>
俞老師，雖然我們不久就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們不會(huì)忘記您的恩情，每年我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的。您永遠(yuǎn)是我們心目中的好老師。
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇2
就要離開(kāi)我心目中偉大的母校了，就要離開(kāi)我心目中的和藹的葉老師了，我真依依不舍。不過(guò)看到葉老師那張慈祥的笑臉，我明白了，雖然我就要離開(kāi)老師了，但是老師的精神一直在我心中。老師孜孜不倦的批改作業(yè)的身影已印在我的腦海里了，老師溫暖的話(huà)語(yǔ)在我耳際盤(pán)旋。
記得你剛接手我們班的時(shí)候，我對(duì)你還不熟悉，但些同學(xué)呢，好像對(duì)你很熟悉，他們說(shuō)你是母老虎。我第一眼看到你的時(shí)候也覺(jué)得你很像母老虎、很兇的樣子。但是跟你相處了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)你也沒(méi)有同學(xué)們說(shuō)的和我想象中的那么兇。
記得有一次，你叫我們用……因此……造句，多數(shù)的同學(xué)都不知道怎么造，但是我會(huì)。我想舉手，但又怕答錯(cuò)之后，同學(xué)們會(huì)嘲笑，當(dāng)我這樣想著的時(shí)候，你叫了我，我就說(shuō)了一句，你說(shuō)可以。我原本是一個(gè)非常膽小的人，自從那次后，我變得更大膽了，我也偶爾舉手發(fā)言了。我也知道了，答對(duì)答錯(cuò)都不重要，你有這種膽量舉手，你就是最棒的。
我是一個(gè)特別迷戀電腦的人，很少?gòu)?fù)習(xí)，記得那次在操場(chǎng)，葉老師問(wèn)了我一句話(huà)，問(wèn)我最近是不是迷上電腦了。我說(shuō)：嗯?但是回答完之后，我卻覺(jué)得很后悔，后悔自己只知道玩而不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：我不會(huì)忘記你的，你教會(huì)了我做人的道理，你希望自己所教的學(xué)生都成為有用之才;老師，我不會(huì)讓你失望的，我會(huì)好好把握現(xiàn)在的分分秒秒;老師，以后的人生路上，我將永遠(yuǎn)銘記你，因?yàn)槟闶俏业囊啡恕Ｔ僖?jiàn)了，老師。
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇3
幾年的小學(xué)生活，幾百個(gè)日日夜夜。六年級(jí)了，要畢業(yè)了，就要快與老師分別了。這小學(xué)生活中，最難忘的是我們的曾老師。
曾老師有一雙火眼金睛。每次上課，無(wú)論她是面向黑板還是面向我們，都能準(zhǔn)確地知道誰(shuí)分神了，誰(shuí)說(shuō)小話(huà)，誰(shuí)做小動(dòng)作，誰(shuí)吃零售、一次警告是瞪，二次警告是說(shuō)，三次警告是粉筆頭伺候。有一次，我雙手托著頭，在那發(fā)呆，也沒(méi)在意老師瞪我，說(shuō)我，可三分鐘后，一個(gè)粉筆頭向我飛來(lái)，不偏不正地砸中我的額頭。我立馬坐好，聽(tīng)老師講課。
曾老師給我們布置的作業(yè)不多，懲罰也不太重，而是關(guān)心我們，自然給我們的印象就好。一般有同學(xué)成績(jī)不好，她會(huì)主動(dòng)給他們補(bǔ)課，他們成績(jī)上來(lái)了，是他最大的欣慰。她給同學(xué)們的關(guān)愛(ài)勝過(guò)她的兒子。她教了兩個(gè)班，常常喉嚨發(fā)炎，聲音嘶啞，但仍堅(jiān)持給我們上課。我們學(xué)到了許多知識(shí)，沒(méi)有落下一課，還沒(méi)到期末就復(fù)習(xí)完了，成績(jī)也好了。
我想對(duì)曾老師說(shuō)：曾老師，您對(duì)我們真好，為我們付出了那么多。您對(duì)我們的嚴(yán)格要求，對(duì)我們的關(guān)心，我們終身不忘。
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇4
時(shí)間就像奔騰的急流，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間稍縱即逝，在這六年的小學(xué)生活中，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)也忘不了。然而，今天，我將和我的老師再見(jiàn)。我會(huì)在這里對(duì)她傾吐我的心里話(huà)。
還記得那件事，那天，我的腿骨折，是老師您在我的身邊噓寒問(wèn)暖�！澳齻ィ阍趺礃恿�。”“凝偉，好些了嗎.'凝偉，還疼嗎？”......那親切的關(guān)懷，那溫暖的言語(yǔ)，感動(dòng)了我的心，在我身體不適的時(shí)候，是您在我的身邊照顧著我，用您的愛(ài)治療著我的疼痛。您不是神仙，不適上帝，您只是一個(gè)普普通通的凡人，可您作為老師，對(duì)我們施予的關(guān)愛(ài)勝于自己的孩子，您為了我們，整日嘔心瀝血。但您并不抱怨，無(wú)私奉獻(xiàn)、孜孜不倦是您的品質(zhì)，可您真正的精神，我永遠(yuǎn)無(wú)以言表。您只是一個(gè)普通人，您說(shuō)的話(huà)很平凡，但平凡的話(huà)語(yǔ)中卻蘊(yùn)含著老師您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
這只是一件很小的事情，但普通的事里才能表現(xiàn)出一個(gè)人真正的精神品質(zhì)。您對(duì)我，對(duì)班上的每一位學(xué)生都帶著您的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。失敗了，您會(huì)告訴我們別氣餒，要加油。成功了，您會(huì)告訴我們說(shuō)：“別驕傲哦！要再接再厲！”您說(shuō)的話(huà)樸實(shí)無(wú)華，但話(huà)語(yǔ)中總有一股力量激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們努力學(xué)習(xí)，我們也從中也感悟到了您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
畢業(yè)了，再見(jiàn)，老師！
我會(huì)帶著您那平凡的話(huà)語(yǔ)，駕著生活的小船，想人生的彼岸劃去。
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇5
我要感謝我的父母，他們給了我生命，讓我在這個(gè)世界上快樂(lè)的成長(zhǎng)。我要感謝我的同學(xué)和朋友，他們幫助我學(xué)習(xí)，和我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。我想感謝……但是我最想感謝的人是語(yǔ)文老師周海紅，陪我讀完小學(xué)四年。她用知識(shí)的乳汁哺育我，讓我過(guò)上了多彩的童年。
記得在一次單元測(cè)試中，一直成績(jī)優(yōu)異的我，竟然考了個(gè)“83”的爛分。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，看到鮮紅的“83”時(shí)，我驚呆了，腦子一片空白。為什么？為什么我因?yàn)樘中牡昧诉@么低的分？還是因?yàn)槲姨湴亮�？但是，所有的原因都沒(méi)有讓我走過(guò)“83”的陰影。“丁00”，直到鈴響我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我躺在書(shū)桌上默默哭泣，而你，周老師，在我最難過(guò)最失落的時(shí)候走到我面前，彎下腰輕聲對(duì)我說(shuō):“崔宣，不要灰心，分?jǐn)?shù)只代表過(guò)去，重要的是改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步�！敝芾蠋�，你知道嗎？你的話(huà)像春風(fēng)，吹散了我心中的云；像細(xì)雨一樣，滲進(jìn)了我的心里。從此我嘲笑生活，嘲笑生活，坦然面對(duì)生活中的困難和挫折，讓我明白了“失敗了不要?dú)怵H”的道理。每當(dāng)我成功時(shí)，我就會(huì)想到失敗，當(dāng)我失敗時(shí)，我就會(huì)想到成功。這句話(huà)一直伴隨著我，讓我一次次嘗到成功的喜悅。
周老師，你就像一個(gè)園丁，照料著花園里的花朵；你就像一支蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路，卻耗盡了你明亮的生命。你就像一只春蠶，吐出銀絲來(lái)裝飾多彩的世界，卻奉獻(xiàn)出你一生的忠誠(chéng)...
謝謝周老師！
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇6
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束，我最舍不得的，當(dāng)然就是老師。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
雖然我們沒(méi)有六年的相依，只有一年的感情，但我依然最舍不得您。這一年來(lái)您教會(huì)了我很多東西，不光是學(xué)習(xí)，同樣還有道德，您是一位好老師，把我領(lǐng)入了知識(shí)的世界。
敬愛(ài)的老師，時(shí)光是多么匆匆��！匆匆中，我們相遇，您帶我們走進(jìn)第一堂課；匆匆中，我們又要離開(kāi)校園，離開(kāi)您！一年的教導(dǎo)，足以讓我對(duì)您有了敬畏，我喜歡您的教學(xué)，喜歡您的課堂，更喜歡您！是您讓我喜歡上了語(yǔ)文課，喜歡上了語(yǔ)文。我喜歡您的每一節(jié)課，每一節(jié)課我都會(huì)用心聽(tīng)。我喜歡您的夸贊，也感謝您的指導(dǎo)，我雖然不是最優(yōu)秀的，但您卻依舊那么照顧我，為我操心。
不久之后，想到就要告別您，心中就涌起一陣酸楚，眼淚從我的眼眶緩緩而落。以后的每一年，我都不會(huì)忘記您，我一定會(huì)把您深深地記在心里，記一輩子。我長(zhǎng)大后，一定會(huì)去看您，去告訴您，您沒(méi)有白為我操心！師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。將來(lái)的我，一定會(huì)為了您的教導(dǎo)而努力，一定會(huì)給您一個(gè)驚喜，讓您開(kāi)心。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。您不是演員，卻吸引著我們求知的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出動(dòng)人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批少年的靈魂……老師啊，我怎能把您忘懷！祝您桃李滿(mǎn)天下，健康長(zhǎng)壽！
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇7
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我馬上就要跟同學(xué)們分別，就要與親愛(ài)的老師分離了。我想對(duì)老師說(shuō)：“再見(jiàn)了，老師�！�
沈老師，還記得第一次見(jiàn)您的時(shí)候，您笑瞇瞇的。大家對(duì)這位老師都十分有好感。您和藹可親的說(shuō)：“我叫沈超，我們學(xué)校唯一的男英語(yǔ)老師，你們可以叫我‘熊貓’，也可以叫我‘超哥’，因?yàn)槟銈儾豢赡鼙任掖��！蹦f(shuō)完，全班大笑起來(lái)。當(dāng)時(shí)我就想：這位英語(yǔ)老師真幽默，第一次見(jiàn)到這么幽默的英語(yǔ)老師。我從那時(shí)起就從心底敬佩您。這么幽默的老師上課，大家聽(tīng)課一定十分認(rèn)真。上課時(shí)，您在黑板上龍飛鳳舞的寫(xiě)著英語(yǔ)單詞，好漂亮�。�
還記得在上學(xué)期期末，您舉辦了積分抽獎(jiǎng)活動(dòng)。在臺(tái)上，我十分興奮，第一次在課堂上參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，您的臉上掛著微笑，輕輕地念著同學(xué)們的名字，讓同學(xué)們有秩序地上臺(tái)。同學(xué)們抽到了不少獎(jiǎng)品，都十分開(kāi)心，嗯，終于輪到我了，我抽到了一個(gè)涂改帶和五元紅包。此時(shí)，貪婪的我并不開(kāi)心。您微笑著面對(duì)著我，我心里舒服多了。在大家抽完后，您走上講臺(tái)，安慰我們：“沒(méi)抽到獎(jiǎng)品的同學(xué)不要灰心，還有下一次的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。”原來(lái)還有下一次啊，全班都?xì)g呼起來(lái)，我的心情也好多了。
馬上就畢業(yè)了，再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！我們將奔赴下一個(gè)人生的旅程。
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇8
有句話(huà)說(shuō)，鳥(niǎo)兒總要飛向?qū)儆谧约旱奶炜�。一眨眼，六年即將過(guò)去了，我就要離開(kāi)陪伴已久的您。我不忍心，我不忍心就這樣匆匆就走過(guò)；不忍心離開(kāi)愛(ài)戴的老師；不忍心離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們；不忍心離開(kāi)這學(xué)習(xí)圣地�？蓺q月偏偏不饒人。
記得剛開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課，你就自我介紹。您說(shuō)您是一個(gè)“美麗的傳說(shuō)″。因?yàn)樘嗟募议L(zhǎng)都認(rèn)為您是一名美麗的女老師。您說(shuō)，用心接觸“傳說(shuō)”，可以開(kāi)闊視野，但迷信“傳說(shuō)”，會(huì)禁錮思維。您還說(shuō)您是一個(gè)“校寶"，那是因?yàn)椤拔镆韵橘F”。全校就只有您一個(gè)男班主任，能遇上，就是我們的緣分！新學(xué)期的第一節(jié)課，我們就被你逗得笑哈哈。
您還時(shí)不時(shí)地在課堂上搞一些小活動(dòng)，或是在班級(jí)群里發(fā)“蘇老師說(shuō)”。在這個(gè)欄目中，讀著身邊一個(gè)個(gè)有趣的故事，我的作文水平也漸漸提高。還有，您寫(xiě)的字特別棒！我敢保證您一定是這所學(xué)校里寫(xiě)字較端正，也是寫(xiě)得較漂亮的老師之一。有多少次我想模仿您寫(xiě)字，可那不聽(tīng)話(huà)的小手一到寫(xiě)字就不聽(tīng)使喚，寫(xiě)得東倒西歪。可您不放棄，一次一次糾正我的錯(cuò)別字，一次一次給我示范。那好看的筆畫(huà)，優(yōu)美的字體，讓我看的如癡如醉。
還有，我第一次犯錯(cuò)時(shí)，您領(lǐng)我走進(jìn)辦公室。當(dāng)我想著被您一個(gè)勁地大罵時(shí)，我想錯(cuò)了。您心平氣和地跟我講道理，是您一次次地砍掉我長(zhǎng)歪了的“小樹(shù)枝”。
老師我們就要告別啦，感謝您對(duì)我的栽培，您的愛(ài)將會(huì)支持著我勇敢地走下去，走下去。
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇9
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我們即將要和老師們說(shuō)再見(jiàn)了�？刹恢罏槭裁矗睦锟傆幸环N依依不舍的感覺(jué)。
記得那一次春游，我們都帶著一大包一大包的零食，很開(kāi)心。還不上車(chē)時(shí)，我們都以為您帶了比我們更多的零食，可你出現(xiàn)時(shí)，手空空如也。我們一起在車(chē)上聊天，您也加入我們小朋友的圈子中。您很隨和，看不到平常在課堂上那嚴(yán)肅的表情。
當(dāng)我們一邊吃，一邊看您準(zhǔn)備怎么吃東西吃時(shí)，您就突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，并向我們伸出“貪婪”的小手�？晌覀冞�是經(jīng)不住你的“軟磨硬泡。”看你那“可憐”的樣子，我們只好給你一袋零食�？勺屛覀兪窍氩坏降氖�，當(dāng)您坐下的時(shí)候，您的手里已經(jīng)堆滿(mǎn)了許多零食。
我不會(huì)忘記那一節(jié)課，那是一節(jié)日記評(píng)評(píng)課。您說(shuō)：“讓我們來(lái)欣賞一下何柏慶同學(xué)的日記吧�！蔽倚睦锵耄何抑徊贿^(guò)是寫(xiě)了一次有關(guān)“跑步”的日記而已呀，怎么就被大屏幕投出來(lái)了？您說(shuō)：“這位的作文表達(dá)了真實(shí)情感，內(nèi)容真實(shí)，沒(méi)有抄襲之嫌，這一點(diǎn)很好，你們要向他學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了您的話(huà)，我不禁心花怒放，開(kāi)心地不得了。下課的時(shí)候，您還鼓勵(lì)我再接再厲，爭(zhēng)取寫(xiě)得更好。于是，從那時(shí)期我喜歡上了你的語(yǔ)文課，每節(jié)課都聽(tīng)得津津有味。
我們即將分別，我不會(huì)忘記您這位和藹、體貼的好老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇10
老師，在下雨的時(shí)候是您為我撐傘；在我心情沮喪時(shí)，您給予我安慰與鼓勵(lì)；在夜深人靜的時(shí)候，您還在桌子前默默無(wú)聞地批改試卷……老師，這些情景，深深包含著您對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。
老師你知道嗎？有一次我發(fā)揮不好，只考了84分。您望著我沮喪又絕望的神情，緩緩走到我的座位旁，微笑著安慰我：“考不好，是因?yàn)槟阍跍y(cè)試中粗心大意，卷子的分?jǐn)?shù)未能證明你的實(shí)力。課堂上專(zhuān)心，測(cè)試時(shí)細(xì)心，漂亮的分?jǐn)?shù)自然會(huì)寫(xiě)在你的卷子上。加油！”說(shuō)完您單獨(dú)給我講解錯(cuò)題。老師，謝謝您當(dāng)初給我留了塊余地，保留了我的尊嚴(yán)，這是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)呀！
老師，我非常缺乏自信，當(dāng)那次聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)要讓我們輪流上臺(tái)演講時(shí)，我害怕極了。您發(fā)現(xiàn)了我逃離的眼神，并給予了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。那眼神告訴我要自信，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，告訴我要相信自己！于是我鼓起勇氣上了臺(tái)。發(fā)言后，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我成功了！這時(shí)您又對(duì)我溫暖一笑，我欣喜若狂，感到世界到處都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。老師，感謝您當(dāng)時(shí)對(duì)我那一束鼓勵(lì)的目光，您的教育如同春雨般滋潤(rùn)著我的心田。
老師，感謝您這一年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷與厚愛(ài)。未來(lái)我將會(huì)盡量提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，讓您看見(jiàn)我努力的成果！
再見(jiàn)了老師，祝您桃李滿(mǎn)天下！我們會(huì)再見(jiàn)的。
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇11
時(shí)光匆匆，又是一個(gè)畢業(yè)季。不敢想象我們面對(duì)三張畢業(yè)調(diào)研測(cè)試的卷子時(shí)會(huì)是怎樣的感覺(jué)？不知為什么？我心中升起了幾分難舍的感情。我不想離開(kāi)有您時(shí)的精彩課堂；不想離開(kāi)您；不想離開(kāi)六(5)班這個(gè)集體！
記得在第一學(xué)期報(bào)名的時(shí)候，我經(jīng)過(guò)幾番周折后，終于找到了班級(jí)�？粗T(mén)口掛著一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著令我這輩子都不會(huì)忘的三個(gè)字——“六(5)班”，我興奮極了。這就是我的班級(jí)嗎？也不知花了多長(zhǎng)的時(shí)間排隊(duì)，終于輪到我。您把報(bào)名表遞給我，輕輕地說(shuō)：“填一下資料�！蔽抑缓靡还P一劃地填好，并交給您報(bào)名費(fèi)。您一邊整理了報(bào)名費(fèi)，一邊瞄了一眼資料。當(dāng)看到我的名字，您抬起了頭，有些驚喜地說(shuō)：“你是明娜？高材生呀！”我不禁有些疑惑：高材生？誰(shuí)？我嗎？我又偷偷看了你一眼，看清了您的長(zhǎng)相：慈眉善目的，給人感覺(jué)很親切。老師，還未認(rèn)識(shí)我，我就得到了您的夸獎(jiǎng)，我心中欣喜若狂。自這一刻起，我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
記得上學(xué)期的三科競(jìng)賽時(shí)，在語(yǔ)文科，我丟了不該丟的分，我以幾分之差落了榜。那一節(jié)課，您報(bào)起獲獎(jiǎng)名單。不知道為什么，我的眼淚一下子就不爭(zhēng)氣的往外流。周?chē)耐瑢W(xué)都安慰著我。您親切的問(wèn)道：“怎么會(huì)這樣呢？是不是題沒(méi)做完……”我本以為您會(huì)斥責(zé)我，但沒(méi)想到您卻……見(jiàn)您這樣，一股暖流一下子流入我的心田。
轉(zhuǎn)眼間，一年光陰悄然而過(guò)，這趟六年的旅程也即將結(jié)束。您對(duì)我的好，我銘記在心。千言萬(wàn)語(yǔ)只轉(zhuǎn)為一句話(huà)：“謝謝您，愿您桃李滿(mǎn)天下！”
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇12
在這一年的時(shí)間里，您辛勤教育著我們卻不要回報(bào)；在這一年里，您用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。說(shuō)真的，您是我見(jiàn)過(guò)最特別的老師！在我們做錯(cuò)事時(shí)，您批評(píng)我們，又讓我們覺(jué)得那么委婉又有趣的。我很欣慰，因?yàn)樵谛W(xué)最后一個(gè)能遇上您！您是一位好老師！
您還記得嗎？在上學(xué)期時(shí)，您讓同學(xué)們上臺(tái)脫稿講述一下圓明園前殿的構(gòu)造。我們生怕自己說(shuō)不好而被同學(xué)們笑話(huà)。您鼓勵(lì)我們：“說(shuō)錯(cuò)或說(shuō)不好也沒(méi)關(guān)系，最重要的還是能有勇氣站到講臺(tái)上。”終于，我有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”，但還是有點(diǎn)不相信：“說(shuō)不好真的沒(méi)關(guān)系嗎？”您點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上掛著一絲微笑。我鼓起勇氣，跨上講臺(tái)。講述時(shí)，有些卡殼，我的心“砰砰”直跳。我總算戰(zhàn)勝了膽怯，雖然自己覺(jué)得還不滿(mǎn)意。“講述的很好！只是有點(diǎn)停頓，你能鼓起勇氣上臺(tái)，就值得表?yè)P(yáng)！我覺(jué)得你在臺(tái)上站立著，就像一名戰(zhàn)士，一名勇敢的戰(zhàn)士，讓國(guó)人深感自豪！這像戰(zhàn)士一樣的勇敢的‘站立’，還可以揚(yáng)我國(guó)威！你不僅僅可以叫‘國(guó)豪’，還可以叫‘國(guó)威’！我喜歡你這樣的名字！”您的鼓勵(lì)，讓我喜不自勝。此后，我每次受挫時(shí)，總能想起您的話(huà)，我不想低頭。
老師，您的教誨使我感激不盡，您讓我明白，所有困難，只要有勇氣，便可迎刃而解。千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà)：謝謝您老師！不知以后還有沒(méi)有緣相見(jiàn)，還有沒(méi)有能遇到像您這樣的好老師？在此我只能說(shuō)：您永遠(yuǎn)是最好的老師！
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇13
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光，還有4個(gè)月就要離別了，再此，我要感謝老師對(duì)我這六年的照顧，教我許多知識(shí)，教我怎樣做人。
記得有一次，我的媽媽生病了，我在家里面照顧媽媽?zhuān)职秩チ斯枮I，那時(shí)我還在上學(xué)，于是我拿起了媽媽的手機(jī)向老師請(qǐng)假，老師批準(zhǔn)了，媽媽的病情好多了，媽媽說(shuō)：“你下午去上學(xué)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，到了下午，我去上學(xué)，下午第一節(jié)課老師找我上辦公室，關(guān)切的問(wèn)問(wèn)：“你媽媽怎么樣啦？我說(shuō)好多了。”老師又說(shuō)：“要不然，晚上放學(xué)去我家，我給你補(bǔ)補(bǔ)上午你落些的課�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，老師說(shuō)完便給我媽媽打了電話(huà)，說(shuō)：“晚上放學(xué)你不用接孩子了，我給他補(bǔ)補(bǔ)上午落下的功課，補(bǔ)完我?guī)湍闼突丶��！蔽覌寢屨f(shuō)：“好的謝謝你，老師。”放學(xué)后，我到了老師家，脫下鞋，老師進(jìn)屋拿張桌子，給我拿了一個(gè)凳子坐在那兒，講了好多好多的題，講完題又讓我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)老師還給我講了今天語(yǔ)文書(shū)的課文，就這樣，老師把上午落下的課都一一給我補(bǔ)了，一直補(bǔ)到七點(diǎn)多，又辛辛苦苦的把我送回家。
老師，謝謝您，在這里六年的時(shí)間里，容忍我們的淘氣，從上一年級(jí)開(kāi)始，您領(lǐng)著我們稚嫩的小手做游戲，教我們拼音，教我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，老師，你永遠(yuǎn)都是我們和藹可親的老師，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我們的教育。
再見(jiàn)了，老師，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，難言對(duì)您的眷戀。
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇14
在逃去如飛的日子里，六年的光陰就在轉(zhuǎn)瞬剎那間恍恍而過(guò)了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我意然要含著淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，老師！”
再見(jiàn)了，老師！李老師您就像一盞路燈，照亮了我前行的路；您就像炎炎夏日里的一泓清泉，滋潤(rùn)了我那干涸的心靈；您就像園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵。
記得那一次，是在五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)的對(duì)候。當(dāng)李老師您走進(jìn)來(lái)時(shí)，我心里就在默默的笑。這個(gè)老師是一個(gè)禿頂，還長(zhǎng)得像一個(gè)憨豆，肯定教不好。但是，我的想法是錯(cuò)的。在你自我介紹的時(shí)候，你說(shuō)到了你是學(xué)校的教導(dǎo)主任，這句話(huà)讓我們?nèi)喾浅ｓ@奇。雖然，你只是教了我們一年，但是您的身影已經(jīng)在我的心里印下了深深的印記。
再見(jiàn)了，老師！劉老師您是一個(gè)勤勞的人，不管我們班上發(fā)生了什么事，您都會(huì)耐心地給我們解決那些小事或者大事。在這幾天里您對(duì)我們的魔鬼訓(xùn)練是對(duì)的，您也是為了我們能有一個(gè)好的成績(jī)，能考上一個(gè)好的初中。
老師，是您在我無(wú)比困難的時(shí)候，幫我把這些因難推走了，在學(xué)習(xí)上，是您幫助了我的學(xué)習(xí)提升。老師，是您在我痛苦的時(shí)候，跟我談心，讓我不再把痛苦當(dāng)成一回事。在我的回憶里只有您的身影在我腦海里浮現(xiàn)，心里都您對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)護(hù)的照顧。
再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，教導(dǎo)主任；再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，操場(chǎng)；再見(jiàn)了，同學(xué)。
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇15
六年的時(shí)光，我轉(zhuǎn)眼就變成了即將升初中的學(xué)生了。我心想著終于離開(kāi)了兇兇巴巴的老師了，可是內(nèi)心深處有種不舍的感情，老師啊！我是舍不得你��！你和我們?cè)谝黄鹉敲淳昧耍叵胪挛覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)候像朋友一樣呢
那時(shí)我們班得了海洋之星說(shuō)要去燒烤，可是遲遲不見(jiàn)回應(yīng)，當(dāng)時(shí)我們可是生氣極了，而您說(shuō)：“校長(zhǎng)太忙了我等一下去匯報(bào)她�！蓖瑢W(xué)們立刻安靜了下來(lái)，我知道您是為讓同學(xué)們安靜下來(lái)才這樣說(shuō)的，你很為難，一邊是要燒烤的同學(xué)們，一邊是忙碌的校長(zhǎng)，您不知該怎么辦。但是您為了我們能享受一次燒烤，您去找了校長(zhǎng)。還好校長(zhǎng)是個(gè)可以一心二用的人，校長(zhǎng)叫副校長(zhǎng)來(lái)幫我們準(zhǔn)備。如果老師不去叫校長(zhǎng)的話(huà)我們就沒(méi)有這美味的“佳肴”�。�
老師我們上課時(shí)吵吵鬧鬧，您一再?gòu)?qiáng)調(diào)不能吵而我們卻不聽(tīng)您的話(huà)，偏要吵，您沒(méi)辦法了，就去了辦公室等我們發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)時(shí)已經(jīng)快下課了。下課鈴響了，我們不約而同的走進(jìn)您的辦公室對(duì)您說(shuō)聲：“對(duì)不起。”您露出了甜美的笑容我們才發(fā)現(xiàn)老師的笑容是無(wú)敵的，從那以后我們就再也不敢吵吵鬧鬧了。
體育課時(shí)，您在樓上看著我們的身影，您仿佛回到了小時(shí)候，您立馬下來(lái)和我們一起跑，一起玩，一起打籃球，一起歡笑。
老師啊，我們同學(xué)舍不得您啊，如果我們有緣，我們會(huì)再相見(jiàn)的！
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇16
再見(jiàn)了，我的母校，明年，我將被送去一所新的學(xué)校--初中，您陪伴我走了這六年，可我，馬上就要離開(kāi)了，離開(kāi)我的老師，離開(kāi)我的同學(xué)，離開(kāi)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。再見(jiàn)了，我的老師。您是一位辛勤的園丁，每天用智慧澆灌我，您雖然很?chē)?yán)格，我一點(diǎn)都不抱怨，所謂嚴(yán)師出高徒，雖然您很?chē)?yán)厲，但其實(shí)有時(shí)候您看見(jiàn)我們有什么搞笑的事情也會(huì)笑起來(lái)，老師，我們從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得你很兇，您天天給我們上課，仔細(xì)的給我們講解細(xì)節(jié)和我們不懂的地方，下課時(shí)，您總是從辦公室走上來(lái)看我們有沒(méi)有打打鬧鬧怕我們受傷，您天天在辦公室辛苦地批改我們的作業(yè)，您本來(lái)有充足的時(shí)間的時(shí)間休息，可您卻把自己的休息時(shí)間給我們講我們沒(méi)聽(tīng)懂的地方，只為了讓我們有個(gè)好未來(lái)，再見(jiàn)了，我的老師，我會(huì)記住您的教誨的。
再見(jiàn)了，我的同學(xué)。我們一起經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是，我們馬上就要離開(kāi)這里各奔東西了。還記得我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事而吵架嗎？還記得我們課間的小打小鬧嗎？還記得我受傷時(shí)你給我安慰嗎？還記得我們一起談?wù)摳髯缘男氖聠�？還記得我被欺負(fù)你總是第一個(gè)出來(lái)幫我嗎?還記得我們一起的喜、怒、哀、樂(lè)嗎？這六年間我們心連著心，可是，我們馬上就要離開(kāi)了，去到一個(gè)新的環(huán)境，交新的朋友。再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光的。
再見(jiàn)了，我的母校，我不會(huì)忘記您的。
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇17
老師，你每天都這么努力！每次都給我們上課。我們必須改變我們的家庭作業(yè)。我們班有很多人不在乎你的努力。我為此感到難過(guò)，你的生活壓力很大。我真的希望我們班的學(xué)生盡快改掉貪玩的習(xí)慣，多讀書(shū)。
我們上課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有人吃飯或者開(kāi)小差。老師已經(jīng)見(jiàn)過(guò)他了。他可能看不到他，繼續(xù)犯錯(cuò)。老師看他的時(shí)候，他拿起棍子打錯(cuò)了人。這不是老師想打的，是錯(cuò)的`人逼的老師。如果他打擾了別人的學(xué)習(xí)，讓別人的成績(jī)迅速下降，他會(huì)被帶到辦公室好好反省。也可能會(huì)讓他做很多功課，讓家人來(lái)接他。犯錯(cuò)的人可能很討厭老師，但不知道老師有多努力做記錄。
我們通常把完成的作業(yè)交給老師檢查。不交給老師就慘了，不及格的成績(jī)更慘。如果忘記寫(xiě)作業(yè)，出去玩，一定要去辦公室反思。每次老師改作業(yè)，他幾乎上氣不接下氣。我們的作業(yè)寫(xiě)的不是很好，單詞也不是很好，除了幾個(gè)，所以老師改的很慢。如果長(zhǎng)時(shí)間這樣，對(duì)眼睛不好。我很想對(duì)老師說(shuō)一句話(huà)：“老師，你真辛苦！
我老師真的很辛苦！
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇18
六個(gè)春、夏、秋、冬，我們天天和您在一起。您是海上的航船，指引我們方向；您是花園里的園丁，哺育我們成長(zhǎng)；您就像是那黑板上的一筆一畫(huà)，伴隨我們成長(zhǎng)，伴隨我們?nèi)雺?mèng)，伴隨我們走向未來(lái)，再見(jiàn)了，老師！您為我們做得太多，太多了。
不舍您，臨近畢業(yè)，幾載講臺(tái)桌上您講課時(shí)的神情，深深地刻在我們的心中。忽然，像春雨沐浴大地最后的時(shí)節(jié)，過(guò)了六年，跟您在一起的日子過(guò)得太快太快了。
六年前，來(lái)到校園，一切都是那么陌生，您成天微笑著，像媽媽似的關(guān)照我們，，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——您日日夜夜堅(jiān)守在崗位上，白天教書(shū)，晚上批改作業(yè)，還放棄中午的休息時(shí)間給我們上課，您真是太累太累了。
春天，您踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，走遍青山碧嶺，讓春光染綠我們的雙腳；夏天，您帶我們?cè)竭^(guò)川野，游遍田野沙灘，讓記憶彌漫我們心間；秋天，我們隨您望盡稻野，摘一顆果實(shí)，踏遍農(nóng)田，秋天的氣息在我們心中；冬天，魔術(shù)師把世間都變白了，您帶領(lǐng)我們，在雪地里做游戲，純潔的心包含在我們心田。再見(jiàn)老師！
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇19
世界上有各種職業(yè)，每個(gè)人都有自己的職業(yè)夢(mèng)想。同樣，每個(gè)人都熱愛(ài)自己的事業(yè)。
我最喜歡教師這個(gè)職業(yè)。
“老師”這個(gè)詞對(duì)我們這些還是學(xué)生的人來(lái)說(shuō)并不陌生。它從小和我們一起長(zhǎng)大，就像我們的第二任父母一樣。
每當(dāng)學(xué)校即將結(jié)束，老師留下作業(yè)時(shí)，學(xué)生們總是不耐煩地聽(tīng)著，抱怨著。你的忍耐力超級(jí)強(qiáng)，不煩不煩。你害怕一遍又一遍地重復(fù)你沒(méi)有問(wèn)過(guò)的東西，讓每個(gè)學(xué)生都知道做作業(yè)是鞏固你在課堂上學(xué)到的東西的最好方法，你還要求把單詞寫(xiě)好……這是你最基本的工作。
今天是9月10日，這是你的假期。也許再看日歷的時(shí)候，會(huì)想到哪個(gè)同學(xué)的生日，哪個(gè)同學(xué)病了好幾天沒(méi)來(lái)學(xué)校，今天和那個(gè)同學(xué)的父母見(jiàn)了面，備課的進(jìn)度，但是不會(huì)想到自己。
人生的每一天，都要有一天的工作，每一個(gè)生命都要有一個(gè)事業(yè)。你一天的工作讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，你的事業(yè)讓千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子成長(zhǎng)，成就事業(yè)。俗話(huà)說(shuō)，“春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干”，這就是你的靈魂。
老師——你辛苦了，我們愛(ài)你！
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇20
老師，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我將要離開(kāi)小學(xué)，進(jìn)入初中了。在此，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
您還記得嗎？在一次考試中，我考的非常差。下課后，您溫和地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)跟你一起找找，看看問(wèn)題在哪里�！蔽也还軐�(xiě)錯(cuò)多少的字，回答錯(cuò)過(guò)多少個(gè)問(wèn)題，您總是那樣溫柔、親切地教導(dǎo)著我。老師！您的聲音總是娓娓動(dòng)聽(tīng)，您總是那么和藹可親。在您的鼓勵(lì)下，我取得了一個(gè)好成績(jī)。
在一次春游中，您將同學(xué)們分成幾組。愉快的游戲開(kāi)始了，而隊(duì)伍中，有了您的身影。那時(shí)您笑得像一個(gè)小孩子，笑容那么燦爛、那么可愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)您悄悄地融入了小朋友的群體中。
在課堂上的您，既嚴(yán)厲又有趣。每當(dāng)同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)，您的“火眼金睛”總會(huì)一個(gè)不落地把錯(cuò)別字找出來(lái)，連筆畫(huà)筆順出錯(cuò)都被你發(fā)現(xiàn)。有時(shí)，您也會(huì)在課堂上開(kāi)個(gè)玩笑，讓同學(xué)們有著在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)。
老師，喜歡看你在黑板上一筆一劃地板書(shū)，您總是那么認(rèn)真，寫(xiě)的字總是那么瀟灑、漂亮，讓我看得入迷。謝謝您！謝謝您對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)……
我就像一只小鳥(niǎo)，總要飛向藍(lán)藍(lán)的天空，也要離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)您。再見(jiàn)了，老師！我一定會(huì)不負(fù)您的教導(dǎo)，成為一個(gè)成功的人的。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，謝謝您，敬愛(ài)的老師。
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇21
轉(zhuǎn)眼間，六年悄然而過(guò)，我從一個(gè)連教室都找不到的小女孩變成了學(xué)會(huì)做家務(wù)的六年級(jí)畢業(yè)班的姐姐了，回過(guò)頭來(lái)，那些美好的記憶依舊銘記于心，依舊是老師您那無(wú)私的付出與辛酸的包容。
還記得競(jìng)賽那時(shí)，您為了我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，每天花費(fèi)精力來(lái)培養(yǎng)我們這些競(jìng)賽生，給我們提供題庫(kù)，標(biāo)明著知識(shí)點(diǎn)督促我們背誦。我知道您格外注重這次競(jìng)賽，可是事與愿違，我們沒(méi)能達(dá)到您所期待的成績(jī)，本以為您會(huì)因此失望，但不僅沒(méi)有，您還安慰我們，對(duì)我們露出了溫和的笑容，好似在鼓勵(lì)我們說(shuō)道：“這次的不成功，只是在為下一次的勝利做鋪墊，不要因此氣餒，加油！”
記得還有一次，您和沈老師為了緩解學(xué)習(xí)緊張的負(fù)面氣氛，特地為我們舉行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)�；顒�(dòng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)被歡樂(lè)的氣氛帶動(dòng)，班里一片喧鬧與同學(xué)們的笑聲，只有您，安靜的站在講臺(tái)旁，嘴角上揚(yáng)，溫柔地看著我們，好似在為我們快樂(lè)而開(kāi)心�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們都滿(mǎn)載而歸，抱著懷里的“戰(zhàn)品”笑得合不攏嘴，只有您懷里雖空空落落，但卻笑的比我們還更加開(kāi)心。
如今我們已經(jīng)身處于將要畢業(yè)的階段，待下一批六年級(jí)學(xué)生的到來(lái)，我們已經(jīng)升入了初一，已經(jīng)離開(kāi)了母校，離開(kāi)了您，但我會(huì)將您給予我的昨天折疊成小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇22
時(shí)光如風(fēng)，難以撲捉。六年光陰說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。當(dāng)剛剛步入校園，面對(duì)各種校規(guī)與老師布置的作業(yè)時(shí)，我們最渴望的是趕緊畢業(yè)，離開(kāi)校園。然而真的到了離開(kāi)的那一刻，我們心中更多的卻是不舍。不舍這熟悉的校園，不舍敬愛(ài)的老師。
老師，您就像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我們，您就像春雨一樣滋潤(rùn)著我們。您是一位非常有耐心的老師。記得，在剛剛開(kāi)學(xué)的那一天，您穿著一件白色上衣，配著一條牛仔褲，樣子看起來(lái)非常年輕。當(dāng)您說(shuō)出您快要50歲時(shí)，我們都驚呆了。我居然完全看不出您快要50歲了，全班同學(xué)都在問(wèn)你認(rèn)真的嗎？確定嗎？我都不敢相信��！您當(dāng)時(shí)笑嘻嘻的說(shuō)，是啊，我沒(méi)騙你們。
我有一個(gè)毛病，常寫(xiě)錯(cuò)別字非常。您在我的作業(yè)本上圈圈劃劃，改正。漸漸地，我作業(yè)本上的錯(cuò)字也慢慢減少了下來(lái)。每當(dāng)我看到我的錯(cuò)字一個(gè)比一個(gè)少時(shí)，我總會(huì)很開(kāi)心。
老師，您平時(shí)耐心教導(dǎo)同學(xué)們，如果同學(xué)們遇到不會(huì)做的題，您總會(huì)細(xì)心講解。有時(shí)您也會(huì)給我們講一些小故事。我們?cè)谟腥さ墓适轮蓄I(lǐng)悟到深刻的道理。
六年的光陰如云船漂過(guò)，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛(ài)。
一直以來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，總是您的聲音在耳畔響起，催我不斷向前。老師，請(qǐng)接受我的一片敬意。別了！我的老師！
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇23
大雁去了，有再回來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活一去不復(fù)返了�；叵肫疬@六年小學(xué)生涯，回想起小學(xué)老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，使我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
我的老師，你們是無(wú)私的蠟燭。我之所以能從一個(gè)一字不識(shí)的孩子，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，是因?yàn)槟銈兒翢o(wú)保留的把知識(shí)慢慢傳授給我，使我學(xué)到了許多知識(shí)。盡管你們對(duì)我很關(guān)心，我從內(nèi)心深處也對(duì)你們非常敬佩和感激，但也有在再見(jiàn)不順心的時(shí)候，或是自己成績(jī)上不去的時(shí)候，我也曾對(duì)你們懷疑過(guò)，埋怨過(guò)，但你們無(wú)怨無(wú)悔。
我的老師，你們是偉大的母親。你們對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。記得上三年級(jí)的時(shí)候，我不小心把腳摔破了，您知道后叫我在教室里休息不要亂跑，放學(xué)后還把我送到我家樓底下。這件事讓我終身難忘。
我的老師，你們是辛勤的園丁。對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵，你們不但經(jīng)常澆水、施肥，而且對(duì)于我們身上長(zhǎng)出不好的枝杈，敢于果斷地用剪刀把它剪去，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是你們幫我改掉這個(gè)那個(gè)的壞毛病。我從小就有一個(gè)上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的壞毛病。為了幫助盡快改掉，你們鼓勵(lì)我，有的向我講出這個(gè)壞毛病的壞處，有的甚至嚴(yán)肅批評(píng)我，盡管我不理解，甚至恨。但我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)了，并且改掉了這個(gè)壞毛病。
老師，畢業(yè)考試的結(jié)束，意味著我將離開(kāi)您，到另一個(gè)地方學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在這離別之際，讓我發(fā)自肺腑的說(shuō)一聲‘謝謝您，我的好老師！
歷年小升初滿(mǎn)分作文：再見(jiàn)了老師 篇24
光陰似箭，日月如梭。過(guò)不了多久就將畢業(yè)，離開(kāi)了母校，踏上新學(xué)校，開(kāi)始新生活。
校園里最熟悉的還是那道總是站在講臺(tái)上的一抹倩影——老師。我的老師總是留著短發(fā)，歲月已經(jīng)在她的臉上留下了痕跡。那縷縷白發(fā)就好像有一根就是我給染白的。我還總記得那次刻骨銘心的教訓(xùn)。
時(shí)光倒流，再次追溯到去年的那個(gè)開(kāi)學(xué)后第一個(gè)星期。由于剛過(guò)完了暑假，我的心還在玩樂(lè)之中飛翔，無(wú)暇于學(xué)習(xí)。那天放學(xué)后，胡亂地將本子往書(shū)包一塞，就和幾個(gè)伙伴結(jié)伴回家了。到了家也是心不在焉地寫(xiě)了寫(xiě)就完事了。聽(tīng)大人們說(shuō)暴風(fēng)雨來(lái)臨前夜，海平面總是異常地平靜……果真，第二天老師就來(lái)了個(gè)突擊檢查。我無(wú)所謂地拿出本子，可發(fā)現(xiàn)抽屜里還有本子，翻開(kāi)一看“亮”瞎了眼——空白！我一想：完了，想來(lái)是昨天忘帶回家，我這腦子！我立馬開(kāi)補(bǔ)，可無(wú)濟(jì)于事，被老師逮了正著。對(duì)著我就罵呀，有那么一刻我是恨老師怨妄人，可后來(lái)一想這就是我的不對(duì)了：若不是我的粗心大意能被說(shuō)嗎？自這以后每回放學(xué)我總是先檢查作業(yè)有沒(méi)有裝完，回到家也總是認(rèn)真完成作業(yè)，再也沒(méi)有出現(xiàn)類(lèi)似的情況，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。我想要是老師沒(méi)有批評(píng)我，估計(jì)我還是粗心，學(xué)習(xí)也一定會(huì)一落千丈。老師這一次的教訓(xùn)讓我感激不己，沒(méi)有老師的教導(dǎo)我不會(huì)有今天。
“光陰似箭，曰月如梭”。時(shí)光會(huì)變，唯有我對(duì)老師的情意永不變。
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