文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文400字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文400字 篇1
有一天晚上,我已經(jīng)睡覺(jué)了,文具們?cè)谧雷由祥_(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)了。
毛筆先從鉛筆盒里跳出來(lái),“啪”的一聲,毛筆掉在了桌上。毛筆就和墨水吵起來(lái)了。墨水笑呵呵地說(shuō):“看,是厭惡的毛筆來(lái)了,看你穿著又臟又難看的衣裳!泵P聽(tīng)了,氣沖沖的,墨水又說(shuō)“你看你這個(gè)老東西,上面的頭發(fā)那么白!泵P聽(tīng)了,就更生氣了,毛筆大發(fā)雷霆地說(shuō):“雖然我難看,但我的用處很大,我可以幫主人寫(xiě)毛筆字。而你呢,用了你但你也只能在一個(gè)無(wú)聊的盤(pán)子里。”墨水聽(tīng)了,又驕傲地說(shuō):“看,你又小瞧我了,如果我沒(méi)了,你也是個(gè)廢物,雖然你在,沒(méi)有了我,你也寫(xiě)不了字!薄拔彝L(fēng),”“我厲害,”……
它們吵著吵著,忽然就打起來(lái)了。毛筆說(shuō):“看我的降龍十八掌!泵P一拳打過(guò)去!澳愦蛱畚伊,看我的超級(jí)功夫腿,”“我的頭發(fā)!泵P大喊!拔掖颉薄拔掖颉比缓竺P的`頭發(fā)被打得亂七八糟,墨水的身子也被打得滿身黑點(diǎn)。
“咚咚”“啪啪”吵鬧的聲音把主人吵醒了,主人說(shuō):“每個(gè)人都有自己的用處,都一樣強(qiáng)大的!睆拇耍鼈兙统闪撕门笥蚜。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文400字 篇2
有一天,我打開(kāi)文具盒,拿出鉛筆準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。
忽然,長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆說(shuō):“瞧,我多厲害,主人每天都要用我,我多有價(jià)值啊……”
“那又怎么了?”一直和鉛筆關(guān)系不好的橡皮跳出來(lái)說(shuō):“什么多厲害,什么有價(jià)值呀?如果你寫(xiě)錯(cuò)字了,我就幫你馬上清除,要不是我,你早就……”
“胡說(shuō)!”文具盒里的鋼筆惱火了,說(shuō):“你橡皮能把我擦掉嗎,再說(shuō)了,你鉛筆也別逞能炫耀表功,我也能寫(xiě)很多字呀!”這時(shí)文具盒旁的墨水來(lái)勁了,說(shuō):“吹牛,如果沒(méi)有我,你能寫(xiě)很多字嗎?”
“嘻嘻嘻,”白白的修正紙也出來(lái)搭腔了,“雖然墨水給鋼筆上了墨,但是鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字了,還是由我來(lái)修正的,我是最終的把關(guān)者!”鋼筆說(shuō):“我不信,是騾子是馬咱們溜溜,還不知道鹿死誰(shuí)手哪!”
鉛筆知道橡皮的厲害,在一旁不敢吱聲。而鋼筆呢在紙上寫(xiě)了一個(gè)字,剛剛收筆,修正紙很快就把字蓋上了,鋼筆驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。剛剛喧鬧的場(chǎng)面也平靜下來(lái)。
這是,只聽(tīng)的文具盒“嘿嘿”一笑,說(shuō)“你們都別爭(zhēng)了,如果你們沒(méi)有我,那你們住在哪里呀,你們要感謝我,還是我最厲害!”文具盒的話音還未落地,我啪的一聲把文具盒蓋上了,憋得文具盒說(shuō)不出話來(lái)。
文具們感嘆到:“還是小主人最厲害呀!”
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文400字 篇3
又一個(gè)星期天到了,主人早早地出去鍛煉,可文具們卻鬧得不可開(kāi)交。
鉛筆和橡皮為搶書(shū)桌右上角的一塊地方吵了起來(lái)!笆俏蚁鹊降!”“是我,沒(méi)有用的家伙!”“你敢說(shuō)我沒(méi)用?”鉛筆叫了起來(lái),“我?guī)椭魅藢?xiě)了多少文章,做了多少作業(yè),而你呢?”“每次你出洋相,不都是我救了你么?我的功勞可比你大著呢!”橡皮也不甘示弱。鉛筆氣得漲紅了臉:“你上次把主人寫(xiě)的一句好句擦了,害得我短了好一截呢!”橡皮終究說(shuō)不過(guò)鉛筆,只好找三角尺下棋去了。
書(shū)桌的另一頭,鋼筆和墨水也在進(jìn)行著斗爭(zhēng)。只見(jiàn)它們抱在一起扭打著,臉漲得通紅,黑色的汗水不斷從它們的頭上往下滴。不一會(huì)兒,書(shū)桌就變成了黑色。
其他地方也發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),瞧,圓珠筆和紅筆正在踩來(lái)踩去;圓規(guī)和量角器剛被三角尺勸開(kāi),又在壓來(lái)壓去了。
這時(shí),主人回來(lái)了,他看見(jiàn)文具們正在打來(lái)打去,便對(duì)它們說(shuō):“你們都是有用的,只不過(guò)你們的用處各不相同,別打了!”
從此,這些文具再也不打了。它們盡自己的力量為主人服務(wù),幫主人做事。它們現(xiàn)在相互幫助,成了好朋友。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文400字 篇4
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。我被它們吵醒了,于是我看完了整個(gè)過(guò)程。
文具盒里的橡皮國(guó)、鉛筆國(guó)和黑筆國(guó)原本是和平共處、非常友好的,可是它們卻打了起來(lái)。因?yàn)椋诠P和橡皮們很不服氣:“為什么你們經(jīng)常被用到!”鉛筆回答:“你們自己說(shuō)為什么呢?明知故問(wèn)!”黑筆和橡皮勃然大怒,十分生氣地說(shuō):“兄弟們!殺它們個(gè)片甲不留!”鉛筆敵不過(guò)兩國(guó)的強(qiáng)攻,最后敗下陣來(lái)。
失敗以后,鉛筆國(guó)的軍師想到一個(gè)妙計(jì),它們用飛鴿傳書(shū)向黑筆國(guó)傳了一封信,信上說(shuō):“黑筆們,我們打聽(tīng)到了橡皮的計(jì)劃,它們說(shuō):‘黑筆已經(jīng)沒(méi)有利用價(jià)值了,先把它們干掉吧!’黑筆干脆先一起把橡皮解決了,再處理我們之間的事吧!
于是,黑筆答應(yīng)了,它們?cè)谙鹌ば菹⒌臅r(shí)候,把橡皮干掉了。接著,鉛筆和黑筆展開(kāi)了激烈的決斗,鉛筆靠著它們“可怕”的“再生能力”,于是,鉛筆獲勝了。
于是,文具盒里的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。那么問(wèn)題來(lái)了,我明天該用什么來(lái)擦掉我的錯(cuò)別字呢?
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