精選讀書作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的讀書作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
這本書，先是名字吸引了我，"讀書的目的是什么？"這個(gè)問題看似簡單，但每一個(gè)人的答案卻是不同的，或?yàn)樯鐣?huì)，或?yàn)楦改�，或�(yàn)槔蠋�，或�(yàn)樽约骸拔业降资菫檎l讀書？”這是一個(gè)值得我們認(rèn)真思考的問題。于是我翻開了它。
書的開頭就以“你在為誰讀書？”這個(gè)問題激發(fā)我們閱讀的興趣。書中用一個(gè)個(gè)富有哲理性的故事，一封封名人、偉人給他們孩子的信，告訴我們在為誰讀書？怎樣讀書，怎樣學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到一半時(shí)，我認(rèn)真地問了我自己：我到底是在為誰、為什么而讀書？開始我猶豫了，現(xiàn)在終于知道我不是為國家讀書，更不是為老師、父母讀書，而是在為我的前途而讀書。
知識(shí)之光給人帶來光明，是一個(gè)人獲得幸福的可靠保證。一個(gè)人抱著不同的目的學(xué)習(xí)，選擇的道路就會(huì)完全不一樣。能真正明白讀書的真諦不容易，但只要我們用心去感受古今讀書人的榜樣故事，就能從中領(lǐng)悟到讀書的真正魅力，從而熱愛讀書，以讀書為樂，通過讀書實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值因?yàn)橹挥凶约簱碛辛酥R(shí)和技能這對強(qiáng)大的武器，才能在以后的人生征程上勇往直前、所向披靡、戰(zhàn)無不勝！
少年時(shí)期，好比四季中的春季，那是春花爛漫的美好節(jié)日，是萬物復(fù)蘇，生長的季節(jié)。但是我們不可以留戀春季的美好時(shí)光里，而要為秋季收獲的事。就像農(nóng)民伯伯那樣辛勤勞作，為秋天收獲時(shí)多增添一些甜美的果實(shí)。趁早進(jìn)行人生規(guī)劃，趁早去努力讀書，年輕時(shí)候的努力，永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)。在美好的青春年華，如果能確定好人生的目標(biāo)，并且認(rèn)真去努力，那自己的人生將會(huì)前程似錦。
從現(xiàn)在開始，我要為我的理想和前程去奮斗！
讀書作文 篇2
我是一個(gè)快樂的書迷。我的書柜里擠滿了書，不論哪本書，我都百看不厭。每當(dāng)我拿起一本書，就會(huì)在書的海洋里游得不亦樂乎。曾多少次媽媽叫我吃飯，我都以為自己已經(jīng)吃了呢！
讀書，讓所有的環(huán)境瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空穿梭車，周游世界各地。
穿越時(shí)空，我來到了月亮上。
我看見了嫦娥姐姐懷里抱著玉兔，玉兔的尾巴短短的，毛雪白白的，摸上去可舒服了。兩雙大眼睛水汪汪的，一張三瓣兒嘴，可愛極了！
穿越時(shí)空，我來到阿拉伯世界！
見識(shí)到了阿拉丁神燈的神奇，看見了阿里巴巴智斗海盜的勇敢；我遇見了木偶皮諾曹，讓我知道做好孩子多不容易，但只要努力，總會(huì)做到……讀書讓我輕而易舉去體驗(yàn)不同的生活經(jīng)歷。
穿越現(xiàn)實(shí)，我來到一個(gè)虛幻的，五彩斑斕的卡通世界。在這里我放飛夢想，成了無所不能的多面超人。打怪獸，保地球，我還是一名英勇無畏的奧特曼戰(zhàn)士和一名正義的生化戰(zhàn)士，我還與鎧甲戰(zhàn)隊(duì)并肩作戰(zhàn)過呢。更高興的是，我有了可以聽我傾訴，幫助我解難，幫助我實(shí)現(xiàn)夢想的“多來夢”機(jī)器人。有了它，就不再為期末考試而擔(dān)心了呢！
我嘗到了書的滋味，書成了我最親密的伙伴，我懂得“讀書破萬卷，下筆如有神�！保翌I(lǐng)悟到“書讀百遍，其義自見。”，我更是明白了“讀書人有素質(zhì)氣質(zhì)，是個(gè)高質(zhì)量的人�！弊x書多，語言積累多。有了積累，我說話自信了。有了積累，我在同學(xué)面前大方了；有了積累，我的作文常常受表揚(yáng)了。
讀一本好書，就像嚴(yán)冬里遇到了火；讀一本好書，就像酷熱的夏天遇到了濃蔭；讀一本好書，就會(huì)讓你升理想的船帆，駛向人生的旅程！
讀書作文 篇3
人生在世莫過于讀書。讀書就像幾何一樣復(fù)雜多樣，趣味連連。它使你開心，使你傷心，使你憤怒。人因有書的陪伴才不會(huì)孤寂。
已知：每一個(gè)圖形都代表著一種類型的書。
問題：三角形、圓形、梯形、不規(guī)則的圖形各代表什么？
解答：“三角形是人生哲理的書或文章。三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人生哲理的書教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，如何與人相處，三角形的三條邊才會(huì)如此的筆直，三角形才會(huì)有那么多種。
圓形才是結(jié)局總是圓的書或文章。人生是圓形，無論作者怎么寫，他們總是會(huì)再相見。地球是圓的，無論你怎么走，也會(huì)回到起發(fā)點(diǎn)。團(tuán)圓的書或文章總是讓人喜歡，又能讓人潸然淚下，這樣的書或文章，總是讓人有太多的感悟，太多的話要說。
梯形是使人上進(jìn)的書。梯形的斜邊就像一個(gè)階梯，人們在閱讀這類書籍時(shí)，便會(huì)不斷往上攀登，不斷地去改造自己，培養(yǎng)自己，不斷地去創(chuàng)新。它的兩條平行邊，一高一低，就像是一群有文化內(nèi)涵的人，一群沒有文化修養(yǎng)的人。它們雖然是平等的，但卻因?yàn)槲幕牟町�，而一高一低�?/p>
不規(guī)則的圖形是科幻書�？苹脮拖癫灰�(guī)則圖形，可以任你天馬行空，脫離現(xiàn)實(shí)的軌道，但這一切也像不規(guī)則圖形建立在基礎(chǔ)上。想象是每個(gè)人的必需品，如果一個(gè)人沒有了想象，那他便是行尸走肉。多看些科幻書，增強(qiáng)你的想象力。
披閱：人的一生看過的書多種多樣。就像是那些圖形，千變?nèi)f化，但萬變不離其中。它都是需要人們?nèi)ヂ肺�，慢慢探索�?/p>
讀書作文 篇4
今天，我乘著“時(shí)光機(jī)”，穿越時(shí)空隧道，來到魯迅門前。
夜色愈濃，魯迅撰文已倦，伏案睡著，忽聽門前幾個(gè)人吵吵嚷嚷，相繼走進(jìn)屋里。
第一個(gè)走進(jìn)來的是阿Q，只見他摸了摸頭上的紅瘡，張口便罵：“媽媽的，我阿Q揍過王胡，摸過小尼姑，見過砍頭的，嚇過尼姑庵里的狗，連張大爺也叫我老Q，為什么不許我革命？”
魯迅聽了又好氣又好笑，憤憤地說：“阿Q，你是非不分，欺軟怕硬，不辯事理，你這種人也配談革命，還不快滾�！卑聽了，悻悻地摸了摸鼻子，走了。
第二位走進(jìn)來的是祥林嫂，她說：“先生，我一生怎么如此苦命，我喪夫之后受人欺負(fù)，被逼再嫁以死相守，后夫再喪兒遭狼食。我從不作惡，為何命運(yùn)總捉弄我？”
魯迅聽了甚是難過，他對祥林嫂總有些愧疚之感。于是放緩聲音，說：“祥林嫂，你的身世只不過是千千萬萬個(gè)婦女的縮影，個(gè)人的革命往往是微不足道的，革命需要千千萬萬個(gè)人共同努力，才可實(shí)現(xiàn)�！毕榱稚┞犃�，似懂非懂，用袖角擦了擦眼淚，也走了。
第三個(gè)走進(jìn)來的是孔乙己。他呀，還是那一臉花白胡子，鼻青臉腫的，見到魯迅忙作揖“魯迅兄，多日不見，別來無恙。想當(dāng)年，在酒館，一蝶茴香豆、一碗酒，引來陣陣哄笑，真讓我這個(gè)老童生顏面掃地，慚愧也！”
魯迅哈哈大笑說：“孔乙己，你怎么還不明白呀，科舉考試使你們變成百無一用的書生，與其研究“茴”字的寫法，不如研究茴香豆怎么種，倒可以維持生計(jì)�！笨滓壹郝犃�，忙說非也，非也，搖頭晃腦地離開。
最后一個(gè)走進(jìn)來的是木訥的閏土，他說：“老爺，您說的希望本無所謂有，無所謂無，到底什么意思？”
魯迅說：“阿Q想入非非，所以他的希望無所謂有；祥林嫂歷經(jīng)苦難，不為自己奮斗，她的希望也無所謂無；孔乙己被科舉蒙住雙眼，看不到希望，關(guān)鍵要選擇適合自己的路，并為之奮斗�！�
聽罷這一番談話，我沉思良久。
讀書作文 篇5
我很喜歡讀書，因?yàn)樽x書不僅可以增長知識(shí)，而且還可以提高寫作能力，所以我酷愛讀書。在我的腦子里有一件關(guān)于讀書的趣事令我至今難忘。
那是在一個(gè)陽光明媚的早晨。當(dāng)我睡得正香甜。“鈴，鈴，鈴”鬧鐘響了，我只好不情愿地起了床。我拖著疲憊的身子，去洗手間刷了牙，然后我在書房
里做作業(yè)。那天的作業(yè)雖說很少，但那時(shí)已接近期末考，所以我的腦子全浸在了習(xí)題里。門也被爸爸反鎖了。我做啊做。大約過了一個(gè)小時(shí)左右，我的習(xí)題還沒做完，可我的說已經(jīng)酸酸的了。此時(shí)此刻，我的心卻甜甜的：都做了那么久了，爸爸應(yīng)該已經(jīng)放心離開了吧！開始使用老辦法吧。我打開抽屜，小心翼翼的地從抽屜里那出一本《巧克力味的暑假》。我偷笑了一會(huì)偷笑了一會(huì)兒，便認(rèn)認(rèn)真真地看了起來�？粗粗�，那快樂的生活，好笑的情節(jié)讓我情不自禁得大聲笑起來。沒想到，我的笑聲把爸爸給引來了。爸爸拿出鑰匙打開房門時(shí)。我發(fā)現(xiàn)有一些不妥，便迅速把課外書藏在了習(xí)題下面壓住。
爸爸進(jìn)來了，說：“xx，習(xí)題做得怎么樣了？”“做完大部份了。”我膽怯地說。爸爸半信半疑地把習(xí)題拿起來看。不用說。我露陷了。那本小說無處可逃了，爸爸把我臭罵了一頓。
從此，每當(dāng)我做習(xí)題時(shí)，爸爸就守在我的旁邊看我做習(xí)題，我再也沒有機(jī)會(huì)干這種事了！
讀書作文 篇6
書是我的朋友，我喜歡看書，在我的書桌里《西游記》《365夜故事》有著很高的地位。
有一次，朋友約我出去玩，在港盈路的百貨大樓門口等著我。我?guī)夏潜尽段饔斡洝纷狭巳〗?jīng)的隊(duì)伍，開始了客車上的“西游”。我看孫悟空“大鬧天宮”看得入了迷，一直往后看，最后到了西站。司機(jī)叫我下車，我還漫不經(jīng)心地說：“還沒到港盈路呢�！彼緳C(jī)看了看我手中的《西游記》拍拍我的肩膀告訴我：“西天還沒到，西站已經(jīng)到了�！蔽疫@才發(fā)覺自己已經(jīng)坐過了六個(gè)站臺(tái)，到了終點(diǎn)站。沒辦法，就只好帶著師徒四人再乘車“東游”一次啦。
每次假期，我總愛宅在家里看四大名著，看《紅樓夢》中的賈寶玉，看《三國演義》中的諸葛亮，看《西游記》中的孫悟空，看《水滸傳》中的花和尚魯智深。
我雖然沒有魯迅那樣愛書如命，但也經(jīng)常去圖書館看書。近期，我正在讀的《青銅葵花》這本書講述了一個(gè)故事：青銅為了讓葵花上學(xué)，在雪中賣蘆花鞋，為了讓葵花看表演，用自己的雙手托起葵花整整一晚，為了讓葵花不再去別人家寫作業(yè)，在夜晚抓螢火蟲，照亮?xí)旧系拿恳粋�(gè)字�？戳诉@本書，我覺得青銅像大樹一樣保護(hù)葵花，讓她快樂，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我也要珍惜和朋友間的情誼。
書是法寶，書是武器，書是歷史，書是文明，書更是我們成長的能源。
讀書作文 篇7
讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話�！边@是歌德說過的話；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀�！边@是毛澤東說過的話……
你們喜歡讀書嗎？反正我喜歡。其實(shí)我以前也和你們一樣不喜歡讀書，覺得讀書很無聊，就是沒事找事。但從那一天開始，我就愛上了讀書――有一天雙休日，家里停電了，我的作業(yè)也做完了，再加上停電了，很無聊，媽媽就把我?guī)У搅恕坝鲆姇恰薄?/p>
到了書城，媽媽就去找了一本自己喜歡的書看了起來，我和媽媽說過很多次，我想回家，可她不理我。
過了一會(huì)兒，我看見一本書的封面非常感人——一個(gè)小女孩穿著一件爛衣，躲在墻角擦亮了一根蠟燭，想起了自己的父母。我想，現(xiàn)在我不說這本書的書名，你都知道是什么書了吧！《賣火柴的小女孩》。我忍不住自己的好奇心，把書打開了，讀完了，第一頁，我覺得第一頁很好看，就忍不住把書翻過去看第二頁，我也覺得第二頁好看，又把書翻過去看第三頁去了……
媽媽看見我的書，看完了，時(shí)間剛好下午五點(diǎn)，就叫我回家了，媽媽說以后還來“遇見”今天先回家，好嗎？我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了，從那以后我天天纏著媽媽給我買書和去遇見。
你們喜歡讀書嗎？
讀書作文 篇8
讀書滋味長
水，靈動(dòng)飄逸，卻有著一望無際蔚藍(lán)的恬靜;山，穩(wěn)重厚實(shí)，卻有著滿山遍野淺綠的生機(jī)：書，神秘深邃，卻有著令人心曠神怡深深迷戀的氣質(zhì)。
——題記
愛上閱讀，不可救藥地愛上有關(guān)它的一切。
感謝閱讀，感謝它的那份厚重和瀟灑。
淡淡幾墨，一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)時(shí)代，一段傳承幾千年的文化在宣紙上氤氳而生。揮毫間，歷史的印記在眼前清清楚楚，有誰又有什么能與這份豪氣，與這份瀟灑相匹敵?閱讀中給你的是凝動(dòng)的藝術(shù)，是帥氣的藝術(shù)，是它這種無畏的品行，讓我頓生敬意，讓我由衷贊嘆。
感謝閱讀，感謝它的柔美。
你能看見“濃妝淡抹總相宜”的西子湖嗎?你能看見“便引詩情到碧霄”的隱士白鶴嗎?你能看見“悠然見南山”的安逸老者嗎?在閱讀中你的心開始變得如此淡泊，如此寧靜，如此有詩意。有時(shí)它像潑墨如水的寫意畫，大氣，不拘小節(jié)，心中的感慨，就那樣呼之欲出。有時(shí)它像精雕細(xì)琢的工筆畫，細(xì)膩深刻。像人比黃花瘦的江南女子，心中的感情是隱忍的，落在紙上又字字珠璣，就像李清照在人們心中永是唯美，永是憐惜。是它的美讓我愛不釋手，讓我無法釋懷。
感謝閱讀，感謝它的不朽靈魂。
你是訪遍青山綠水且行且歌的酒者，無論“貞觀之治”還是“環(huán)肥燕瘦”，都不及你來的震撼。李白，你是閱讀不羈的靈魂。
你痛斥，“君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨，“倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚”;你期待，“醉里挑燈看劍，夢會(huì)吹角連營”。辛棄疾，你是閱讀中磅礴的靈魂。
在閱讀中正是有了不羈，有了磅礴，才讓我深深迷戀，讓我陶醉其中。
就是這樣，我愛上了閱讀。愛上了字里行間流露的千嬌百媚，愛上了文字眉宇中隱藏的千軍萬馬，愛上了書中平靜表面下暗涌的跌宕起伏。愛上閱讀，我無怨無悔，我的生命因此而生動(dòng)。愛上閱讀，我堅(jiān)定不移，我的一切因此而蓬蓽生輝!
閱讀，感謝你給了我完整的生命，感謝你給了我清澈的生活。閱讀，與你為伴，今生何求!
讀書的滋味
書是人類進(jìn)步的階梯，智慧的源泉!這是我們都明白的道理，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讀書的重要性!
有人說讀書是痛苦的，有人說讀書是咸酸的，還有說讀書是甜的。讀書到底是什么滋味，主要的是看你用什么樣的心態(tài)去看待它，如果你用一種沉重的心理去看待它，就像背了一個(gè)大包袱，就會(huì)覺得苦澀。如果你用一種樂觀向上的心態(tài)去看待它，就會(huì)感覺它是甘甜的`!
讀書四年來，我是以一種平靜的、上進(jìn)的心態(tài)來看待它，所以我讀書的滋味是五味瓶，甜酸苦辣澀，應(yīng)有盡有。這幾年來，我經(jīng)歷過這樣的事情。
讀書的苦澀味：就在今天，也許是放了兩個(gè)月暑假，我已經(jīng)習(xí)慣了晚睡晚起的規(guī)律吧，開學(xué)幾天，我還沒收回心來，漸漸放松了要求，致使我這幾天的作業(yè)屢屢出錯(cuò)，屢屢重做。當(dāng)時(shí)我心里還滿腹抱怨，連同學(xué)找我玩，我也不給好臉色看。直到今天下午，段老師開始評講作文，當(dāng)說到不好的時(shí)候，提到了我，真是一話驚醒夢中人。細(xì)細(xì)想來，老師說得對!應(yīng)該找找自我的原因，如果我一心一意好好寫作業(yè)，不應(yīng)付了事就不會(huì)要重做。
現(xiàn)在回想起段老師上課給我敲鐘時(shí)，我那時(shí)心中苦苦的、澀澀的，難受極了，禁不住掉眼淚!并不是我愛哭，聽不得忠言，正所謂忠言逆耳，但我認(rèn)為老師的教導(dǎo)是忠言不逆耳!
雖然苦澀味讓人難受，但至少讓我懂得了作事就不能應(yīng)付，要努力做好，要每一遍都有所提高，這們想學(xué)習(xí)不好都難啊!
讀書的甜味：這是很久以前的事了!記得有一次語文單元測驗(yàn)，連我做夢都沒有想到，居然考了100分，也是全班第一名，那是我上學(xué)以來考的第一個(gè)第一名、第一個(gè)100分，多么令人難忘啊!也許有人會(huì)說這沒什么令人開心的，但我聽過這樣一句話：不能和有錢人比錢，不能與有權(quán)人比權(quán)，但我們可以和他們比快樂，因?yàn)榭鞓窡o需太大成本。就是說不與有錢人和有權(quán)人比錢與權(quán)，因?yàn)槲覀兤胀ㄈ藳]法和他們比，但可以和他們比快樂，因?yàn)榭鞓肥清X無法買來的，是權(quán)力不能奪得的，快樂才是我們生命的追求!正如這次我考了100分，我無錢也無權(quán)，但我深深地體會(huì)了讀書的甜味，我依然無比開心!
讀書，可以廣泛理解為閱讀書籍，也可以解釋為在校學(xué)習(xí)。讀書有甜有苦有澀…… 我們品嘗過各種滋味，在一次次的咀嚼、一次次的品味中，心靈受到一次次的洗禮和升華，我們在其中成長著，快樂著……
讀書作文 篇9
我愛讀書，因?yàn)闀茏屛覀儗W(xué)到知識(shí)；我愛讀書，因?yàn)闀芴找鼻椴佟?/p>
讀書使我懂得了真、善、美，書教會(huì)了我做人的道理。
記得小時(shí)候，我不愛讀書，寫作能力也差，但是，我看到我的一個(gè)朋友的寫得如此生動(dòng)、形象，我就問：“你有什么寫作秘訣？她偷偷地對我說：”有，就是讀書��！“我似懂非懂，就聽朋友的，買了一本《十萬個(gè)為什么》。我越看越上癮，寫作水平也漸漸提高了。就這樣我愛上了讀書，每天都鉆進(jìn)書堆里讀個(gè)痛快。我慢慢變成了一個(gè)“小書蟲”，讀書成了我的一大愛好。
在讀書的過程中，我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人，做一個(gè)人人羨慕的人，做一個(gè)祖國的有用之人；在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜悅。書是一位老師，在師生關(guān)系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有責(zé)備，它帶給我的是成功的喜悅。
書似風(fēng)帆，引導(dǎo)我在浩瀚的學(xué)海中探索。它給了我知識(shí)，給了我啟示，更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，使我深深體會(huì)到讀書的快樂。
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛閱讀，勝過老鼠愛大米。書是長生果，是我精神上的財(cái)富。
小時(shí)候，那些又黑又小的字對我來說是一個(gè)神秘的世界。雖然不認(rèn)識(shí)它們，但爸爸媽媽卻給我買了很多書，如《格林童話》、《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》……
不知從什么時(shí)候起，我特別喜愛讀故事書。雖然識(shí)字不多，但家里為我準(zhǔn)備的故事書卻很多，字上都標(biāo)注有拼音，除了玩耍，每天我會(huì)大量閱讀。到晚上睡覺前，我又會(huì)纏著媽媽給我講故事，我最愛聽的大多是童話里的故事。
日積月累，耳濡目染，童年便留下了很多和書有關(guān)的美好回憶。
因?yàn)檫@個(gè)原因，長大后我特別愛讀書。于是，媽媽便到圖書館給我辦了一張圖書卡，使我能夠讀更多的好書。我開闊了視野，增長了更多的課外知識(shí)，提高了自己的閱讀水平、寫作水平。
上小學(xué)時(shí)，因?yàn)殚喿x了大量的課外書，我的寫作水平大大提高。
但是，因?yàn)閻圩x書，忘記了睡覺，我也挨了不少罵。
有一次，我寫完作業(yè)，已經(jīng)晚上十點(diǎn)多，眼睛很疲勞了，可一抬頭看到座位上放著一本書，我馬上精神了，便興致勃勃地看起來。漸漸地便忘了時(shí)間，這時(shí)候媽媽看到我房間里的燈還亮著，便推門而入，看到我看書正起勁，便皺起眉頭，小聲提醒我要早點(diǎn)休息。
見媽媽走了，我又繼續(xù)看起來。不料媽媽突然又返回來，趁我還沒有反應(yīng)過來，奪過我的書沖我大吼：“都幾點(diǎn)了？還不睡覺？明天不上學(xué)了么？沒收書三天！”這樣的訓(xùn)斥，我當(dāng)時(shí)覺得天都塌了下來。不讓我看書，這三天我可怎么熬過去呀！
第二天一大早，我便苦口婆心地向媽媽去“負(fù)荊請罪”。好在媽媽知道我的習(xí)慣，心一軟，把書還給了我。不過，媽媽同時(shí)也給我規(guī)定了一條：看書可以，但晚上十點(diǎn)以后必須睡覺。盡管有了條新規(guī)定，但我還是很開心，因?yàn)橛挚梢钥次倚膼鄣臅恕?/p>
讀書給我?guī)頍o窮的樂趣，但也不能過了頭哦，不然呀，下場就……
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