有趣的發(fā)現(xiàn)二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)二年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的發(fā)現(xiàn)二年級作文1
春天的公園，一片生機(jī)勃勃的景象。
你看，路的兩旁長滿了桃樹。桃樹上的一條條嫩枝發(fā)青了，上面有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實?不，都不是，那是一朵朵含苞欲放的桃花花蕾。我深深地被它們吸引了，欲走不前。
春風(fēng)拂面而來，河邊的柳樹發(fā)出“沙沙”的聲音，我猛然回過神來。放眼望去，春風(fēng)輕輕拂過河面的楊柳枝，柳枝翩翩起舞,柳條細(xì)細(xì)的,柔柔的,柳枝上才剛剛吐露出綠豆芽般的葉蕾,慢慢的,慢慢的,那葉蕾變成了小芽,欣欣然張開了臉。
走上對岸的小橋，無意中發(fā)現(xiàn)了河邊的巖石上有許多小黑點，哦!原來是一群可愛的小蝌蚪。它們像一個個小音符，在小河里自由自在的游來游去，可快活了!它們看著我，仿佛在對我微笑。
時間像含在嘴里的糖一樣，一會兒就融化了。可是我的'腦子里想著美麗的桃花，碧綠的柳樹，可愛的小蝌蚪，它們不就是大自然的“杰作”嗎?
有趣的發(fā)現(xiàn)二年級作文2
媽媽從奶奶那里回來，給我看了許多照片，我看著一張張照片，一個個問題馬冒了出來。
我指著一張小苗的照片，我問：“這個是什么?”媽媽說：“這是小松樹的苗�！蔽殷@訝地瞪大了眼睛!
這并不算什么，神奇的還在后頭呢!
我看著一張起怪的圖片，照片上兩顆板栗被包在黃色的皮中，皮外還長著鋒利的刺。媽媽說：“我被這個刺扎過，很痛的�！�
我看著一張張圖片，看到了一塊地面，被劃的很亂，媽媽說那是古代人們下棋的棋盤。我納悶了：這是棋盤嗎?媽媽說我們是凡人看不到的。我再次發(fā)呆。
突然，我的眼睛停留在一張美麗的圖片上，照片上的是日落，簡直是太美了!可惜我讀書，沒有去。
等我去奶奶家時，一定要看看那些神奇的事物，多么神奇!
有趣的發(fā)現(xiàn)二年級作文3
有一天，我發(fā)現(xiàn)天空似乎暗了起來，聽媽媽說：每當(dāng)下雨時，螞蟻都會搬到高處的地方，因為這樣才不會淋濕它們。
我連忙走到我家院子里，我巡視一番，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在搬面包屑呢!我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細(xì)觀察著這只小螞蟻。忽然這只小螞蟻滑了一下，面包屑扔到了一邊。咦!小螞蟻干嘛跑了呢?噢!原來小螞蟻是去搬救兵了。
只見他們齊心協(xié)力的搬動著這個面包屑，啊!真的動了!真的動了!面包屑被這幾只小螞蟻的團(tuán)結(jié)搬動了。我真想變成一只小螞蟻，加入到這條勤勞團(tuán)結(jié)的隊伍里。
這件事讓我懂得了，生活中有許多稀奇事，有許多我們不知道的奧秘，有許多我們不懂得的問題。但只要我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)，仔細(xì)去觀察，善于去發(fā)現(xiàn)，就一定有所收獲。
【有趣的發(fā)現(xiàn)二年級作文】相關(guān)文章：
有趣的發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文12-19
有趣的發(fā)現(xiàn)話題作文12-18
初二有趣的發(fā)現(xiàn)作文12-21
有趣的發(fā)現(xiàn)_500字01-25
有趣的科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文(3篇)12-23
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文300字12-21
一次有趣的發(fā)現(xiàn)的作文12-21
我發(fā)現(xiàn)動物真有趣作文12-21