小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文（通用28篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文（通用28篇），歡迎閱讀與收藏。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 1
森林學(xué)校一個(gè)月后要舉行森林大賽，小動(dòng)物都在抓緊時(shí)間學(xué)本領(lǐng)。
一天，小猴想當(dāng)文學(xué)家，小猴看見(jiàn)小白兔也在學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：你能不能教我學(xué)習(xí)寫(xiě)作文？小白兔說(shuō)：當(dāng)然可以了。小猴開(kāi)始很認(rèn)真，最后小猴覺(jué)得很無(wú)聊，就背著書(shū)包離開(kāi)了。
小猴回到家里，想當(dāng)音樂(lè)家，小猴就要喜鵲來(lái)教它，小猴看見(jiàn)喜鵲正在吹喇叭，小猴說(shuō)：喜鵲姐姐，你能教我吹喇叭嗎？喜鵲姐姐說(shuō)：當(dāng)然可以了。小猴鼓起腮幫子，瞪著兩只圓溜溜的大眼睛，小猴覺(jué)得自己吹的很難聽(tīng)，腮幫子疼，就不想學(xué)了。
小猴又想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，小猴說(shuō)：小鹿姐姐，我可以當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員嗎？小鹿姐姐說(shuō)：當(dāng)然可以呀。小猴健步如飛，耳邊風(fēng)聲呼呼，但跑了幾圈就上氣不接下氣，氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟，小猴覺(jué)得跑步太累了，就不想學(xué)了。
表演那一天，小動(dòng)物們都得到了獎(jiǎng)牌，小猴卻低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們：做事要一心一意，不能三心二意。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 2
最近，動(dòng)物園里要舉行才藝大賽，小猴沒(méi)有才藝，就想去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。
小猴先去找小兔學(xué)看書(shū)。小猴帶著筆記本和鉛筆，它把小兔說(shuō)的話(huà)都記了下來(lái)，可是小猴覺(jué)得沒(méi)意思，就把鉛筆和本子給扔了。
小猴聽(tīng)說(shuō)小熊吹笛子很好聽(tīng)，就去找小熊學(xué)吹笛子�？墒菦](méi)學(xué)幾天，小猴覺(jué)得太難了，小猴心想：我吹起來(lái)太難聽(tīng)了，如果去比賽，我肯定得不了一等獎(jiǎng)！小猴放棄了。
小猴又去找小鹿學(xué)跑步�？墒切『镉X(jué)得小鹿跑得太快了，追都追不上，而且特別累，還不如回家睡覺(jué)。于是小猴就回家呼呼大睡了。
過(guò)了幾天，才藝比賽開(kāi)始了，每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝，只有小猴什么才藝也沒(méi)有，小猴非常后悔地低下了頭，最后小鹿，小兔子，小熊都得獎(jiǎng)了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 3
太陽(yáng)閃閃發(fā)光的.一天，小猴子心想：過(guò)幾天就是才藝大賽了，我應(yīng)該去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。于是，他開(kāi)始了求學(xué)之路。
他看見(jiàn)了戴眼鏡的兔子先生，小猴子說(shuō)：“兔子先生，你教我看書(shū)，可以嗎？”兔子先生扶了扶眼鏡說(shuō)：“可以�！蓖米酉壬行『镒幽蒙媳咀雍凸P做筆記，可是小猴子記了一會(huì)兒，就頭暈?zāi)X脹，放棄了。
小猴子又看見(jiàn)了小熊在吹喇叭，覺(jué)得很好聽(tīng)，就跟著小熊學(xué)吹笛子，可是小猴子吹得不好聽(tīng)，小猴子就把喇叭扔掉了。
路上，小猴子又看見(jiàn)了小鹿跑得很快，小猴子就跟著小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。小猴子也放棄了。
等到才藝大賽那天，小猴子上臺(tái)了，可是他什么也不會(huì)，臺(tái)下的觀(guān)眾都嘲笑小猴子。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 4
小東很喜歡看書(shū)。有一天放學(xué)回家，他坐在公交車(chē)上低著頭看一本新買(mǎi)的書(shū)。車(chē)子搖來(lái)擺去，他看得很不容易。一位阿姨看見(jiàn)了，勸他說(shuō)：“小朋友，坐車(chē)看書(shū)不好，影響視力�！毙|不理睬，繼續(xù)看他的書(shū)。
回到家吃晚飯的時(shí)候，小東拿著書(shū)一邊吃飯一邊看書(shū)。爸爸對(duì)他說(shuō)：“小東，吃飯的時(shí)候不要看書(shū)，容易噎到，還會(huì)消化不良�！毙|不聽(tīng)，眼睛離不開(kāi)書(shū)本，還是一邊看書(shū)一邊吃飯。
晚上，月亮升起來(lái)了。睡覺(jué)的時(shí)候，小東躺在床上，他繼續(xù)手里捧著新書(shū)看。月亮從窗外照進(jìn)來(lái)，仿佛勸他說(shuō)：“小朋友，睡覺(jué)的時(shí)候不要看書(shū)，這樣容易得近視�！笨墒切|看得入迷，他哪里聽(tīng)月亮的`話(huà)。
后來(lái)，學(xué)校組織體檢，輪到小東測(cè)視力，可是，他怎么努力也看不清楚視力表上的字母。醫(yī)生對(duì)他說(shuō)：“你得近視了�！毙∶骱蠡诘卣f(shuō)：“早知道就聽(tīng)大人的話(huà)，好好保護(hù)視力了。”
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 5
從前，有一只小猴子，每到期末，就只有它沒(méi)有拿到獎(jiǎng)，這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。
一天，小猴請(qǐng)小兔教它寫(xiě)日記，小兔說(shuō)：“想寫(xiě)好日記必須要寫(xiě)得清楚，寫(xiě)得流暢。”小兔邊說(shuō)邊寫(xiě)。小猴聽(tīng)了，立馬寫(xiě)起來(lái)，可是過(guò)了一天又一天，小猴寫(xiě)得不耐煩了，于是，它放棄了寫(xiě)日記。
又一天，它去找喜鵲學(xué)唱歌，唱歌可不容易，要發(fā)音準(zhǔn)，還要唱得好，到了唱歌臺(tái)，喜鵲就對(duì)小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣�！彼呎f(shuō)邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟著唱，小猴也跟著音樂(lè)唱起來(lái)，可是，才唱了一會(huì)兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”于是，它又放棄了唱歌。
然后，小猴去找羚羊?qū)W跑步，羚羊說(shuō)：“想要學(xué)好跑步，就必須每天跑半小時(shí)！” 小猴聽(tīng)了，就堅(jiān)持每天跑半小時(shí)，有一天，小猴對(duì)羚羊說(shuō)：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放棄了跑步。
到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎(jiǎng)，小猴又沒(méi)得到獎(jiǎng)，它傷心極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 6
森林學(xué)校一個(gè)月后要舉行森林大賽，獅子校長(zhǎng)讓各位同學(xué)抓緊時(shí)間學(xué)本領(lǐng)。
小猴一開(kāi)始想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家，于是它就去找小兔教它寫(xiě)文章。開(kāi)始很用心，過(guò)了一段時(shí)間后，小猴覺(jué)得太沒(méi)勁，每天都在寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，然后小猴決定放棄，就背著書(shū)包離開(kāi)了。
小猴回到家，忽然，它又想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，然后，它背著書(shū)包去了音樂(lè)廳，它走到喜鵲身邊，笑瞇瞇地對(duì)喜鵲說(shuō)：喜鵲阿姨，您能教我吹喇叭嗎？可以啊。喜鵲說(shuō)。小猴聽(tīng)了很開(kāi)心，小猴天天練習(xí)，吵得四鄰不安，過(guò)了幾天，小猴覺(jué)得太難聽(tīng)，腮幫子也疼，后來(lái)它就放棄了，背著書(shū)包走了。
走著走著，它看見(jiàn)小鹿跑得健步如飛，小猴又開(kāi)始想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。小猴飛快的`跑到小鹿旁邊，笑哈哈的對(duì)小鹿說(shuō)：小鹿，小鹿，教我跑步吧�？梢浴Ｐ÷够卮�。等到練習(xí)的時(shí)候，小猴還是老樣子，最后放棄了。
比賽開(kāi)始了，大家各顯神通，努力施展自己的才華。最后只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：我下次再也不三心二意了，我要一心一意。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 7
春天來(lái)了，到處開(kāi)滿(mǎn)了花。動(dòng)物園出一份通知，準(zhǔn)備舉行才藝大賽。小猴想好好表現(xiàn)一下，于是它就去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。
小猴先去找小兔學(xué)寫(xiě)作。小猴帶著筆記本和鉛筆，按小兔的方法寫(xiě)作文�？墒切『镉X(jué)得不好玩，學(xué)了一半就不想學(xué)了。
小猴聽(tīng)說(shuō)烏鴉吹喇叭很好聽(tīng)，就去找公雞烏鴉學(xué)吹喇叭�？墒菦](méi)學(xué)幾天，小猴覺(jué)得太難了，吹出的聲音不好聽(tīng)。它心想：我這樣樣子去比賽，很難得一等獎(jiǎng)。結(jié)果，小猴又放棄了。
小猴見(jiàn)小鹿跑步很快，肯定能得冠軍，就跟它學(xué)跑步�？墒莿偩毩藥滋欤『镉X(jué)得太累，特別是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。后來(lái)，小猴也不學(xué)跑步了。
不久，才藝比賽開(kāi)始了，每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝。小兔子、烏鴉和小鹿表演最好，獲得了一等獎(jiǎng)。只有小猴什么才藝也沒(méi)有，它后悔地低下了頭。從此，他做事不敢再三心二意了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 8
一天，森林學(xué)校一個(gè)月后要舉行森林大賽，大家都在學(xué)本領(lǐng)。
小猴想當(dāng)文學(xué)家。第二天，小猴來(lái)到小兔家，它說(shuō)：小兔子，你可以教我寫(xiě)作文嗎？小兔回答：可以呀。然后小猴開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作文了，一段時(shí)間后，小猴覺(jué)得太累了，它放棄了。
然后小猴又想當(dāng)音樂(lè)家，它來(lái)到森林里找到喜鵲。它說(shuō)：喜鵲姐姐，你能教我吹喇叭嗎？喜鵲回答：可以呀。小猴吹起喇叭，過(guò)了一段時(shí)間，小猴又覺(jué)得太累了，它又放棄了。
最后小猴想當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，它又去找到了小鹿，小猴對(duì)小鹿說(shuō)：小鹿姐姐，你教我跑步吧，可以嗎？小鹿說(shuō)：可以呀。它又說(shuō)：我們來(lái)一場(chǎng)比賽。它們開(kāi)始認(rèn)真地跑起來(lái)，但是小鹿跑得很快，把小猴累的氣喘吁吁，它又放棄了。
比賽開(kāi)始了，大家都展示了自己的本領(lǐng)，其他小動(dòng)物都得到了金牌，但只有小猴沒(méi)有得到金牌，小猴想：我下次再也不能三心二意了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 9
有一天，天氣晴朗，小猴要去公園玩。這時(shí)，一只小狗對(duì)它說(shuō)：“動(dòng)物王國(guó)要舉辦一場(chǎng)才藝大賽，小猴你要參加嗎？”小猴說(shuō)：“當(dāng)然參加了，我還要得很多冠軍呢�！闭f(shuō)完，小猴急急忙忙回家準(zhǔn)備去了。
小猴路過(guò)小兔家，看見(jiàn)小兔正在認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)，它想：“我也要認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)，一定要把小兔比下去�！睂�(xiě)了沒(méi)多久，它說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)好累��！”就不寫(xiě)了。
又過(guò)了幾天，小猴子看見(jiàn)小熊在吹喇叭，它又想學(xué)喇叭，就拿起喇叭，開(kāi)始吹自己熟悉的曲子。吹了一會(huì)兒，又不想學(xué)了。一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)小鹿跑得飛快，像一輛汽車(chē)從它身邊一閃而過(guò)，小猴子扔下喇叭，追著小鹿跑步去了。不一會(huì)兒，就跑得汗流浹背，小猴子覺(jué)得太累了，又不想學(xué)了。
到了比賽的日子，小猴子不如小兔字好，不如小熊喇叭吹得好，又不如小鹿跑得快，看著大家都站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，小猴子灰溜溜地走了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 10
動(dòng)物學(xué)校要舉行文藝表演了。小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一時(shí)又想不出好主意，該怎么辦呢？他想：我學(xué)唱歌吧！
于是，他跑到百靈鳥(niǎo)家，對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)，我想學(xué)唱歌，你能教我一下嗎？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“好呀！”于是，小猴開(kāi)始學(xué)唱歌了。
可是，小猴子學(xué)唱了幾天歌，覺(jué)得累，就對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)，唱歌實(shí)在太累了，有的`音太高，唱得我嗓子痛，我還是和小兔去學(xué)畫(huà)畫(huà)吧�！闭f(shuō)完，他就往小兔家趕去。
到了小兔家，他對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)，你能教我嗎？”小兔說(shuō)：“好啊！”于是，小猴開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。
可是，小猴畫(huà)了幾天畫(huà)，又對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，畫(huà)畫(huà)實(shí)在太難了，有的畫(huà)太復(fù)雜了，畫(huà)得我手酸，我還是跟小鹿學(xué)跑步吧�！闭f(shuō)完，他頭也不回地往小鹿家走去。
到了小鹿家，小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，我想學(xué)跑步，你能教我嗎？”小鹿說(shuō)：“好呀！”于是，小猴開(kāi)始學(xué)跑步。
可是，小猴跑了幾天步，他又對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，跑步太累了，我不想學(xué)了�！庇谑牵丶铱措娨暼チ�。
文藝表演的那一天到了，小兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿都獲得了獎(jiǎng)牌，只有小猴什么也沒(méi)得到，他后悔極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 11
一天，森林學(xué)校獅子大王說(shuō)：“一個(gè)月以后要舉行一場(chǎng)森林大賽。”小動(dòng)物們都加強(qiáng)練習(xí)。
小猴想當(dāng)文學(xué)家，就去小白兔家，小猴說(shuō)：“小白兔，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小白兔說(shuō)：“正好我拿著作文書(shū)。”“快教我唄！”“好�！毙『飫傞_(kāi)始認(rèn)真了一段時(shí)間，之后小猴覺(jué)得沒(méi)意思，小猴說(shuō)：“沒(méi)意思，真無(wú)聊。”就背著書(shū)包回家了。
突然小猴又想當(dāng)音樂(lè)家了，它就去喜鵲家學(xué)音樂(lè)，喜鵲給了小猴一把喇叭。吹了一段時(shí)間，小猴說(shuō)：“吹喇叭又難聽(tīng)，又腮幫子疼，而且累，不學(xué)了�！彼艞壛�，它特別失敗。
后來(lái)它又想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，它又去找小鹿，小猴說(shuō)：“小鹿教我跑步吧，我求你了。”小鹿說(shuō)：“我?guī)湍�！”跑啊跑啊跑了兩百米的一圈，小猴累的汗流浹背，上氣不接下氣，雙腳發(fā)軟�！疤M(fèi)力了�！庇谑撬头艞壛�，也失敗了。
一個(gè)月到了，小鹿、小白兔、喜鵲都在舞臺(tái)上練習(xí)，小猴在上面跳舞。比賽開(kāi)始了，大家都各顯神通，努力施展自己的`才華。其他人都得到了獎(jiǎng)狀，可小猴卻哭喪著臉，知道自己錯(cuò)了。
小猴說(shuō)：“當(dāng)初我覺(jué)得費(fèi)力還不努力，都怪我自己三心二意，如果我能一心一意就好了。”
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 12
聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽，小猴子想在大賽上表演多項(xiàng)才藝。于是他來(lái)到了小白兔家偷看，發(fā)現(xiàn)小白兔正在專(zhuān)心致志地練習(xí)寫(xiě)字，他想：“小白兔在練習(xí)寫(xiě)字，我也要寫(xiě)！”于是他立刻回到家里，拿出一張紙，就開(kāi)始寫(xiě)字。
過(guò)了幾天，小猴子覺(jué)得寫(xiě)字太累了，就放棄了寫(xiě)字。
小猴子漫無(wú)目的地來(lái)到草原，看見(jiàn)小熊在歡快地吹喇叭，“小熊的喇叭吹得真好聽(tīng)！”小猴子高興地說(shuō)，“我為什么不學(xué)吹喇叭呢？”小猴子馬上拿起一把喇叭，就吹了起來(lái)。
又過(guò)了幾天，小猴子的'腮幫子腫的老高，吹出的聲音越來(lái)越難聽(tīng)了，他又灰心地扔下了喇叭。
小猴子不高興地走在一條小路上，看見(jiàn)小鹿在跑步，“小鹿跑得真快！一眨眼的功夫就不見(jiàn)了，我還是學(xué)習(xí)跑步吧。”小猴子眼前一亮，“這可比寫(xiě)字和吹喇叭簡(jiǎn)單多了！”
過(guò)了幾天，小猴子不管怎樣努力，都跑不過(guò)小鹿，就又放棄了跑步。
過(guò)了幾個(gè)月，動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽隆重舉行，每一個(gè)小動(dòng)物都登臺(tái)參賽，展示自己的才藝。最后小白兔、小熊、小鹿都胸前掛著獎(jiǎng)牌，登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
小猴子看見(jiàn)了，慚愧地地下了頭，悄悄地溜走了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 13
從前有一只小猴子，每天都想在別人面前露一手。
有一天，他散步的時(shí)候，看見(jiàn)路邊屋里的小白兔正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，就推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去說(shuō)：“小白兔，你有空嗎？有空就陪我玩吧！”小白兔卻說(shuō)：“不行啊！動(dòng)物王國(guó)的才藝大賽馬上就要舉行了，我要學(xué)習(xí)呢。”小猴聽(tīng)了，說(shuō)：“那我也要學(xué)習(xí)！”可是沒(méi)多久，小猴子就打電話(huà)說(shuō)：“小白兔，寫(xiě)作業(yè)太累了，我不寫(xiě)了，咱還是玩兒去吧�！毙“淄脹](méi)搭理它。
過(guò)了幾天，小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，就說(shuō)：“小鹿，你有空嗎？有空就和我一起玩吧！”小鹿說(shuō)：“不行啊，我還要練習(xí)跑步呢�！毙『锞透÷�，也開(kāi)始跑步�？墒菦](méi)過(guò)幾天，它又打電話(huà)說(shuō)：“跑步太累了，我不跑了�！�
又過(guò)了幾天，小猴看見(jiàn)小熊吹喇叭，說(shuō)：“小熊你有時(shí)間嗎？有時(shí)間陪我玩吧！”小熊說(shuō)：“不行啊，我要吹喇叭！”小猴說(shuō)：“那我也吹喇叭吧。”可是沒(méi)過(guò)幾天，他又打電話(huà)說(shuō)：“太累了，我不學(xué)了�！�
動(dòng)物王國(guó)才藝大賽結(jié)束了。到了發(fā)獎(jiǎng)的'時(shí)候，小猴看著別人都有獎(jiǎng)品，一下子臉紅了，悄悄溜走了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 14
從前，森林里有一只調(diào)皮的小猴叫皮皮。最近森林里要舉辦才藝大會(huì)，皮皮很想?yún)⒓�，還想拿大獎(jiǎng)，可是它什么都不會(huì)。所以它準(zhǔn)備學(xué)習(xí)才藝。
該學(xué)什么好呢？它突然想起森林里面的“小作家”小兔白白，心想：跟著寫(xiě)作文不錯(cuò)呀，將來(lái)文章發(fā)表了，一定會(huì)有更多的人認(rèn)識(shí)我。于是就跑去了白白家，白白對(duì)皮皮講：“寫(xiě)好作文可不容易啊，要讀好多好多的書(shū)，還要寫(xiě)好多好多的`字……”白白話(huà)音未落，只聽(tīng)皮皮說(shuō)：“這有什么難的？”于是皮皮每天清晨就跑去白白家看書(shū)，積累好詞好句，向白白學(xué)寫(xiě)作文�？蛇^(guò)了兩天，皮皮就覺(jué)得看書(shū)太無(wú)聊了，而且讓自己的眼睛花了，一個(gè)東西能看成兩個(gè)。還要抄寫(xiě)好詞好句，抄得手都麻了。這時(shí)窗外響起一聲美妙的喇叭聲，皮皮向窗外望去，原來(lái)是喜鵲灰灰在吹喇叭��！皮皮看看自己麻了的手，想：“這學(xué)寫(xiě)作文太難了，還是去找喜鵲灰灰學(xué)吹喇叭吧！”于是它把筆一扔就跑去找喜鵲學(xué)吹喇叭了。
皮皮去找喜鵲灰灰，灰灰告訴皮皮：“吹喇叭可不是件容易的事��！”但是皮皮還是胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)事！沒(méi)事！”于是皮皮就向喜鵲學(xué)習(xí)吹喇叭了。第一天，皮皮吹得滿(mǎn)臉通紅，可是還是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，只有口水往外直噴。第二天，皮皮吹出了一點(diǎn)點(diǎn)聲音，那聲音難聽(tīng)極了。第三天，皮皮終于吹出了很響的聲音，可那聲音像殺雞一樣，把外面正在下蛋的母雞給嚇跑了。第四天，皮皮發(fā)現(xiàn)自己的嘴給吹腫了，變成了香腸嘴，一碰就疼。皮皮很生氣，覺(jué)得學(xué)吹喇叭太難了，便把喇叭用力踩得稀巴爛，頭也不回地走了……
它失望地走在路上，這時(shí)一個(gè)身影從它面前跑過(guò)，它定睛一看，原來(lái)是小鹿跳跳在練習(xí)跑步，皮皮想還是跟跳跳學(xué)跑步吧。第一天，皮皮跑得腰酸背痛，腳都腫了。第二天，小鹿去皮皮家找皮皮，皮皮還在睡懶覺(jué)，小鹿連忙叫醒皮皮說(shuō)：“皮皮、皮皮別睡了，快點(diǎn)起床一起跑步��！”可是皮皮卻很不耐煩地說(shuō)：“我不跑了，這也太累了，我才不去呢！”跳跳只好一個(gè)人去跑步了……
才藝比賽的時(shí)間終于到了，可是皮皮什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，看看拿到冠軍的白白、灰灰和跳跳，皮皮心想：都是我沒(méi)好好學(xué)，才一事無(wú)成的！
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 15
一個(gè)春天的早上，陽(yáng)光明媚，公園里百花齊放。小豬和小猴正在公園的一條小河邊跳長(zhǎng)繩，他們你跳幾個(gè)，我跳幾個(gè)，玩得很開(kāi)心。
小猴正跳得開(kāi)心，突然，小豬停止了甩繩，張大嘴巴，瞪大眼睛，它驚訝地發(fā)現(xiàn)，有一只小兔站在河對(duì)岸呆呆地看著他們。
小兔害羞地問(wèn)：“我能和你們一起玩嗎？”
“歡迎你�！毙∝i開(kāi)心地回答。
小猴看了看河面，問(wèn)：“但河上沒(méi)有橋，你要怎么過(guò)呢？”
它們冥思苦想，突然發(fā)現(xiàn)草地上有一塊木板，就想：木板可以做橋，小兔就能過(guò)來(lái)了呀！
第一次，他們把木板扛在肩上，但是，一不小心，木板的.一頭就滑到河里了。
第二次，小猴和小豬又把木板扛在肩上，到了河邊，他們把木板放下來(lái)，小猴對(duì)小兔說(shuō)：“你一定要接住木板，不然也會(huì)掉下去的。”說(shuō)著，他們慢慢地把木板往前伸，小兔的手伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，把木板使勁地往后拉。經(jīng)過(guò)努力，小橋架好了，小兔開(kāi)心地走了過(guò)來(lái)，和他們跳起了長(zhǎng)繩。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 16
有一天，小兔和小猴正在上課，老師夸小兔作文寫(xiě)得非常棒，小猴說(shuō)：“你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以�！毙⊥冒褜�(xiě)作文的技巧傳授給小猴，可是小猴三心二意、抓耳撓腮，一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，小猴決定放棄寫(xiě)作文。
小猴聽(tīng)見(jiàn)喜鵲吹喇叭，吹得真好聽(tīng)，小猴說(shuō)：“你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說(shuō)：“可以，但吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的.，你要堅(jiān)持下去�！笨墒切『锎盗艘惶欤觳蔡�，頭也疼，小猴決定放棄吹喇叭。
小猴又看見(jiàn)小鹿跑步比風(fēng)還快，小猴就想和小鹿學(xué)跑步。小鹿跑了很久，仍然堅(jiān)持不懈，但是小猴才跑了一圈就累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，跑不動(dòng)了，就放棄了跑步。
這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，森林廣場(chǎng)要舉行本領(lǐng)比賽。
最后到了發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候，小兔、喜鵲、小鹿都得到了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴沒(méi)得到金光閃閃的獎(jiǎng)牌，小猴想：早知道我不三心二意就好了。
我懂得了做任何事都不能三心二意、半途而廢。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 17
一個(gè)秋天的下午，太陽(yáng)高高地掛在空中，空氣里彌漫著淡淡的花香。小豬和小猴開(kāi)心地在河邊玩跳繩。
這時(shí)，小兔子從河對(duì)岸走過(guò)，看到兩個(gè)小伙伴玩得這么開(kāi)心，它也很想?yún)⒓舆M(jìn)來(lái)。但是，它被河水擋住了去路。
小猴看到了，對(duì)小兔說(shuō)“你過(guò)來(lái)吧，我們這里等你�！毙∝i急忙說(shuō)：“不行，不行，小兔子太小了，會(huì)被河水沖走的.。我們還是幫小兔子搭一座橋，讓它過(guò)來(lái)吧！”小猴子爽快地說(shuō)：“好的，我們一起搭�！�
經(jīng)過(guò)它們的一起努力，一座小橋在河上搭成了，小兔子蹦蹦跳跳地從河上走了過(guò)來(lái)，愉快地和小伙伴們一起玩耍，它對(duì)著小豬和小猴說(shuō)：“謝謝你們的好主意，謝謝你們搭的這座橋，我們把這座橋取名叫‘三個(gè)小伙伴橋’好嗎？”小豬和小猴都笑著答應(yīng)了。
從那以后，這三個(gè)小伙伴經(jīng)常在這座橋上來(lái)往，互相串門(mén)，這座橋也成了它們友誼的最好象征。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 18
一天，陽(yáng)光明媚，淘淘和皮皮興高采烈地劃船出游。突然，天公不作美，開(kāi)始烏云密布，一陣陣?yán)茁曧懫�，下起了狂風(fēng)暴雨。這時(shí)，雨水在船上積成了一灘，它們著急得抓耳撓腮，絞盡腦汁地在想辦法。
突然，淘淘眼骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。說(shuō)：“我們把自己帶的錘子、鑿子把船打個(gè)洞，雨水不是就會(huì)流到海里去了�！碧蕴哉f(shuō)完，兩兄弟擼起袖子開(kāi)始干。
“啊，啊。”船上突然有了一個(gè)雪白的.花柱子，那是什么呢？那是海水，但是，雨水沒(méi)流下去，海水倒上來(lái)了，兩兄弟也倒背海水打到了船邊了。
“嗚，嗚�！币惠v大船開(kāi)來(lái)。船主把淘淘和皮皮救了上來(lái)，奇怪的問(wèn)：“你們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？”他們把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍之后，船主說(shuō)：“你們這辦法，還不是會(huì)淹死，要是沒(méi)有我救你們，你們不過(guò)一會(huì)兒就會(huì)淹死的！”淘淘和皮皮聽(tīng)船主這么一說(shuō)，它們哭笑不得。
這個(gè)故事告訴我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能想出好辦法，不能做一些愚蠢的事情。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 19
一天，兩只小猴子來(lái)到小河邊，它們看見(jiàn)對(duì)面的桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅通通的大桃子，想吃的口水都流出來(lái)了�？墒且粭l小河擋住了它們的去路，怎么辦呢？突然有一只小猴子想出了一個(gè)辦法，就是找一個(gè)大木盆，它們坐在上面劃過(guò)河去，不就能到達(dá)對(duì)岸了嗎！另一只小猴子也同意它這個(gè)辦法。說(shuō)完它們就真去找來(lái)了一個(gè)大木盆和兩只木漿，兩只小猴把木盆放到了河里，跳進(jìn)了木盆里，劃動(dòng)著木漿，很快它們就到達(dá)了對(duì)岸，摘到了許多又大又紅的.鮮桃。
一天，陽(yáng)光明媚，兩只小猴子在河邊玩。突然，一只小猴子看見(jiàn)對(duì)岸有一棵桃樹(shù)，上面結(jié)了又大又紅的桃子。可是水流太急，過(guò)不去，怎么辦呢？他們都在想，突然一只小猴子說(shuō)：“我們找一個(gè)木盆和一根木棍，木盆當(dāng)船，木棍當(dāng)槳，劃過(guò)河去。”他們向大象伯伯借了一個(gè)木盆，然后吃力地抬進(jìn)河里，穩(wěn)穩(wěn)地劃過(guò)了河。他們看見(jiàn)水靈靈的桃子，馬上爬上了樹(shù)，把樹(shù)上的桃子摘了個(gè)精光，開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)，還帶了幾個(gè)桃子和大家分享！
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 20
一天，森林舉行特長(zhǎng)比賽，小猴就積極參加。
上午，小白兔和小猴在比賽寫(xiě)作文。小兔很認(rèn)真地寫(xiě)，而小猴感覺(jué)寫(xiě)作文非常得難，就三心二意，于是把它的畫(huà)畫(huà)本拿了出來(lái)，就畫(huà)了起來(lái)。最后，小猴一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。
小猴感覺(jué)寫(xiě)作文太難了，于是看見(jiàn)喜鵲在吹喇叭。小猴就去找喜鵲，并問(wèn)：“我能不能去跟你比吹喇叭？”喜鵲說(shuō)：“能，你先去試一試看你行不行�！毙『锞痛盗似饋�(lái)，可是它感覺(jué)吹喇叭太累胳膊了，它心想：我太不適合吹喇叭了，我還是換一個(gè)吧。
小猴又去找小鹿，并問(wèn)：“你能不能跟我比賽跑步呀？”小鹿說(shuō)：“能，你先去跑一下，我看看你行不行！”小猴跑得氣喘吁吁，小猴說(shuō)：“跑步也太難了吧！我還是不比了吧！”
小白兔和喜鵲還有小鹿都上了舞臺(tái)，得了獎(jiǎng)，只有小猴沒(méi)學(xué)成本領(lǐng)，在臺(tái)下后悔地說(shuō)：“我以后再也不半途而廢了�！�
小猴做事不能堅(jiān)持，我們可不能像它一樣。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 21
上午，太陽(yáng)高照，空氣清新。在小豬的后花園里，小豬和小猴正在溪邊跳繩。小兔也來(lái)到了小溪對(duì)岸，它看見(jiàn)小猴和小豬在跳長(zhǎng)繩，也想跳，可是，小溪“嘩、嘩、嘩”歡快地流淌著，攔住了小兔的'去路。
小兔朝著小豬大聲叫道：“我也想?yún)⒓樱沁@水流太湍急，我過(guò)不去啊！”
“我也想不出辦法啊！”小豬回答道。
小猴想了又想，小聲地對(duì)小豬說(shuō)：“我有辦法啦！你家的柵欄不是用模板釘成的嗎？我們可以把它拆下來(lái)，架在小溪上，小兔不就能過(guò)來(lái)了嗎？”
“對(duì)啊，我怎么沒(méi)想出這個(gè)辦法呢？”小豬喃喃自語(yǔ)道。
小豬和小猴對(duì)了個(gè)眼色，就向柵欄跑去。
這些家伙去哪了？小兔想。此時(shí)此刻，小猴和小豬已經(jīng)跑到柵欄旁邊了，它們用工具把木板拆了下來(lái)，并架在了小溪上，小兔子平平穩(wěn)穩(wěn)地從木板走了過(guò)來(lái)，和小豬、小猴一起開(kāi)心地跳起了長(zhǎng)繩。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 22
動(dòng)物學(xué)校放暑假了。小免、百靈鳥(niǎo)和小山羊準(zhǔn)備去參加提高班。小兔學(xué)作文，百靈鳥(niǎo)學(xué)吹喇叭，小山羊?qū)W跑步。小猴看見(jiàn)大家都參加提高班，小猴也想去。
小猴先學(xué)作文，小猴和小兔去上提高班。課堂上小兔認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，寫(xiě)完作文還認(rèn)真看一遍，并仔細(xì)修改起來(lái)。而小猴，不但一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)，還東張西望想抄別人的。小猴覺(jué)得作文太難了，得換一種其他的.。
第二天早上，小猴來(lái)到吹喇叭提高班。他在吹喇叭的時(shí)候，只見(jiàn)百靈鳥(niǎo)吹成一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，小猴動(dòng)吹都沒(méi)吹，只在那吐口水。小猴又覺(jué)得太難，又想換一班。
第三天早晨，小猴來(lái)到跑步提高班練習(xí)跑步，小猴和小山羊練習(xí)。練習(xí)的時(shí)候只看見(jiàn)小山羊跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小猴卻還在后面東瞧瞧西望望。
等到學(xué)校舉行比賽。小猴卻一種項(xiàng)目了沒(méi)學(xué)會(huì)。別人都得到了冠軍，而小猴什么都沒(méi)有。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 23
一天，小猴皮皮和小猴跳跳一起要過(guò)大河，去森林里找吃的。忽然，天空下起了傾盆大雨，并伴隨著狂風(fēng)，風(fēng)平浪靜的河面上頓時(shí)起了波浪。雨越下越大，皮皮和跳跳快被淋成“落雞湯”了！皮皮看見(jiàn)雨落在船上積成了一灘水。皮皮急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。皮皮把這件事告訴了跳跳，跳跳急得大驚失色。
跳跳眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。跳跳對(duì)皮皮說(shuō)：“如果我們把船鑿一個(gè)小洞，水就流出去了�！逼てみ@可真是個(gè)好辦法，于是他們拿起手上的.錘子和鑿子開(kāi)始干活了。皮皮鑿呀鑿，很快就鑿好了一個(gè)洞，只見(jiàn)水像噴泉一樣，往里面噴射進(jìn)來(lái)。船慢慢開(kāi)始往下沉。雨終于停了，可是太晚了，小猴皮皮和小猴跳跳，急得在船上直跳。
后來(lái)兩只小猴只能放棄船跳下水，直喊救命，路過(guò)的漁夫救了小猴們，漁夫了解了事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)這樣是不對(duì)的。兩只小猴恍然大悟，才知道自己干了個(gè)蠢事。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 24
有一天傍晚，小豬去找小猴子幫忙摘桃子，小猴子爽快地答應(yīng)了。
小豬帶著小猴子來(lái)到果園里，小猴子被眼前的景象驚呆了！又大又高的桃樹(shù)上掛滿(mǎn)像燈籠似的大桃子。于是他迫不及待地爬到桃樹(shù)上，順手摘了一個(gè)大桃子，它放在鼻子前聞了聞，那種香味實(shí)在忍不住誘惑了它美美地咬了一大口。小豬看見(jiàn)小猴子津津有味地吃著桃子，也忍不住叫起來(lái)：“小猴，你也摘一個(gè)桃子給我吃哦！”小猴子說(shuō)：“可以呀，但我有一個(gè)條件，你得教我怎樣種桃樹(shù)。”小豬連連點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，好的，我會(huì)用心教你的�！庇谑切『镒佑猪樖终艘粋�(gè)大桃子扔給小豬。
小豬把怎樣種桃樹(shù)的秘方全部告訴了小猴。小猴回到家后，也在自己家的'后山種了許多棵桃樹(shù)。
第二年，小猴子種的桃樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了好多桃子，他邀請(qǐng)來(lái)小豬一起摘桃子。他們摘了十幾大筐，都送給了鄰居朋友。大家都夸小豬和小猴子很熱情！
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 25
有一天，小猴的`媽媽說(shuō)：“你去學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)去。”小猴說(shuō)：“好的，媽媽�！�
小猴和小兔在動(dòng)物王國(guó)的學(xué)校里比賽寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：“以前你比我寫(xiě)得好，現(xiàn)在我一定比你寫(xiě)得好�！毙⊥米訉�(xiě)完了，小猴三心二意，不專(zhuān)心寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：“我還是不寫(xiě)了吧，我寫(xiě)得好累。”于是，小猴就放棄了。
小猴走著走著，看到在吹喇叭的喜鵲，對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲姐姐，你吹得真好聽(tīng)，可不可以教教我？”喜鵲說(shuō)：“你確定嗎？”小猴子說(shuō)：“確定�！毙『镒诱f(shuō)：“這也太難吹了吧，我還是換一個(gè)吧！”
小猴看到小羊在跑步，小猴說(shuō)：“小羊，你的飛毛腿真快，可不可以教教我？”小羊說(shuō)：“可以，你要堅(jiān)持哦。”它們跑呀跑，小猴在心里想：我已經(jīng)跑不動(dòng)了，算了吧！
小兔、喜鵲和小羊都有了獎(jiǎng)杯，只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)杯，小猴知道是因?yàn)樽约喊胪径鴱U。
以后我也要像小兔、喜鵲和小羊一樣不要放棄，做事堅(jiān)持不懈。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 26
有一天，小猴的`媽媽讓小猴去學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，于是，小猴就聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就去學(xué)習(xí)本領(lǐng)了。
第一個(gè)本領(lǐng)就是寫(xiě)作文，小猴驕傲地說(shuō)：“我才不怕寫(xiě)作文呢！”小兔說(shuō)：“那我們開(kāi)始吧，你一定要細(xì)心一點(diǎn)�！笨墒切『飫偪匆�(jiàn)那幅圖就大叫：“怎么那么難啊？我還是學(xué)下一個(gè)本領(lǐng)吧！”
第二個(gè)本領(lǐng)是學(xué)吹喇叭，小猴說(shuō)：“喜鵲阿姨，您可以教我吹喇叭嗎？”阿姨說(shuō)：“可以呀！可是吹喇叭很難，你要用好幾天的時(shí)間�！毙『飳W(xué)著學(xué)著，它就不想學(xué)了，小猴心想：吹喇叭也不適合我。
然后，小猴又去找小鹿學(xué)習(xí)跑步，可是它跑著跑著累得滿(mǎn)頭大汗，于是，小猴心想：太難了吧，我還是不學(xué)了吧！最后，只有小猴沒(méi)有獲獎(jiǎng)。
這個(gè)故事告訴我們做事不要三心二意，要堅(jiān)持不懈。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 27
一天，小猴覺(jué)得自己很厲害，它想和小伙伴比一比誰(shuí)最厲害。
小猴叫來(lái)了小兔，小猴說(shuō)：“我們比賽寫(xiě)作文吧！”小兔它很認(rèn)真，小猴三心二意的，一直不寫(xiě)作文，它看到小兔寫(xiě)得很快，它就放棄了。第一場(chǎng)是小兔贏(yíng)了。
第二場(chǎng)，小猴叫來(lái)了喜鵲，小猴說(shuō)：“喜鵲，我們比吹喇叭吧。”喜鵲吹得很好聽(tīng)，小猴吹得很難聽(tīng)。第二場(chǎng)是喜鵲贏(yíng)了。小猴想：這個(gè)項(xiàng)目不適合我呀！我再尋找下一個(gè)吧！
第三場(chǎng)開(kāi)始了，小猴它看見(jiàn)小羊在操場(chǎng)上跑步，它跑過(guò)去說(shuō)：“我們比賽跑步吧�！毙⊙蚺艿煤芸�，小猴它跑一會(huì)休息一會(huì)，可想而知，第三場(chǎng)是小羊贏(yíng)了。
它們?nèi)齻�(gè)走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，身上都帶著獎(jiǎng)牌，心里都很興奮，只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌，心里很難過(guò)，又非常后悔。
小朋友們，我們要向小羊、小兔和喜鵲學(xué)習(xí)，不能放棄，要持之以恒。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 28
夏天，天氣非常的炎熱。老猴帶著小猴們來(lái)到河邊玩耍，正在它們玩得開(kāi)心的時(shí)候，忽然它們發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一棵茂盛的桃樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了又大又紅又水靈的'桃子，它們饞得口水直流。
小猴子們都很想吃。于是它們爭(zhēng)先恐后地要過(guò)河上的獨(dú)木橋，可是這座橋又窄又小，只能容納一只猴子通過(guò)。這時(shí)小猴黑黑和小候紅紅為了能先過(guò)獨(dú)木橋爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。黑黑用腳一踹，差點(diǎn)把紅紅踢下河。幸好小猴胖胖抓住了紅紅的尾巴。
老猴見(jiàn)狀，忙說(shuō)：“孩子們，這樣做太危險(xiǎn)了。大家要有秩序地過(guò)獨(dú)木橋�！毙『飩兟�(tīng)了老猴的話(huà)，自覺(jué)地站成了一排，邁著整齊地步伐，一個(gè)個(gè)地過(guò)了橋，來(lái)到了對(duì)岸。
這時(shí)，小猴子們飛快地向樹(shù)上爬去，它們找最大的桃子吃了起來(lái)。
老猴看到一個(gè)個(gè)小猴子吃得津津有味，非常開(kāi)心，高興地笑了。
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