關(guān)于自閉癥的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于自閉癥的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于自閉癥的作文1
當(dāng)我看到這本書的題目時(shí)，心里感到很奇怪。為什么這個(gè)母親不可以擁抱自己的孩子？是因?yàn)檫@個(gè)母親是繼母，孩子不接受她還是其他的原因？帶著疑惑和不解，我翻開了書的第一頁(yè)。
什么是星星的孩子？他們是一群患了自閉癥的兒童。他們好像被困在了一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球，一個(gè)無(wú)底的黑洞。他們受了傷卻不會(huì)哭，好像已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)。而故事的主人公王家保保就是這樣的孩子。
當(dāng)我讀到保保被診斷出自閉癥時(shí)，我不禁擔(dān)心保保，一個(gè)患了自閉癥的孩子會(huì)被拋棄嗎？還好，媽媽決定用最大的力量來(lái)拯救保保。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，當(dāng)保保會(huì)說(shuō)出“咩咩”時(shí)，這個(gè)家庭已經(jīng)破碎了。但是媽媽仍然沒(méi)有放棄，她發(fā)現(xiàn)保保會(huì)認(rèn)紅綠燈時(shí)，她每天不管刮風(fēng)下雨都會(huì)一次一次的帶著保保過(guò)馬路，我感動(dòng)極了。最后，媽媽獲得了保保一個(gè)世界上最重又最輕的抱抱。
看完后，我一直在想：如果沒(méi)有媽媽那種不拋棄，不放棄的思想，保保有可能永遠(yuǎn)都呆在自己那個(gè)小小的、孤單的世界里。當(dāng)保保有了一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步時(shí)，媽媽十分開心的與別人交談：“別人家的孩子一米一米的進(jìn)步，我們可以一厘米一厘米，一毫米一毫米的前進(jìn)呀！”我想：就算有一天保保和媽媽中間隔了一堵墻，憑媽媽信念兩個(gè)人也會(huì)相聚的。
一個(gè)沉睡了18年的植物人蘇醒，兩個(gè)苦苦尋找30幾年的兄妹相聚。這種奇跡是被這種不拋棄，不放棄的信念創(chuàng)造出來(lái)的。保保也在媽媽那堅(jiān)定的信念拯救了！
我懂了：不拋棄、不放棄。這是個(gè)可以創(chuàng)造偉大奇跡的精神。加油，保保！
關(guān)于自閉癥的作文2
綠綠的草坪，藍(lán)藍(lán)的天空，陽(yáng)光照耀著這么美麗而又幽寂的彩虹街，一切都是那么寧?kù)o，有一個(gè)慵懶的小女孩，睜開眼，望著這不可信的世界，在旁邊，還有一個(gè)小男孩，酷酷的表情，不說(shuō)話，難道是因?yàn)樗?自閉癥嗎？
“你好，我們做朋友吧�！毙∨⒌难劬η宄和该�。男孩不說(shuō)話�！岸鳎坎徽f(shuō)話？那我當(dāng)你答應(yīng)嘍�！迸⑦�在孜孜不倦的跟他說(shuō)著話，“你就是那個(gè)患了自閉癥的小晨嗎？”男孩還是不說(shuō)話�！靶〕�，我叫小薇，咱們做好朋友哦�！�
“喂，小晨，我們認(rèn)識(shí)也有一段時(shí)候了，你就不會(huì)跟我說(shuō)說(shuō)話的嗎？”女孩一臉疑問(wèn)的望著男孩�！岸�，討厭，再不跟我說(shuō)話，我就永遠(yuǎn)都不要理你了�！迸⒊蕦⒁獩Q裂狀�！鞍装V�！蹦泻⒄f(shuō)話了，他終于說(shuō)話了�！澳阏f(shuō)話了耶，好棒哦。”女孩開心的手舞足蹈，卻又低下頭來(lái)，一臉的不開心�！靶〕�，你的自閉癥好了，是不是不需要我了？你，會(huì)不會(huì)離開我？”“不，不會(huì)�！蹦泻⒌穆曇艉茌p，卻帶著無(wú)比的堅(jiān)定�！罢娴膯�？太好了，真是太好了，那我們要永遠(yuǎn)在一起哦。”女孩興奮的眼神“恩，如果你走了，我會(huì)用一生的時(shí)間，來(lái)找尋你�！蹦泻⑸钌畹哪ⅰ�
彩虹街上的彩虹依然守護(hù)著這不可信的世界，只是，過(guò)了不久，女孩走了，只留下男孩在空空的等待。
對(duì)不起，小晨，如果你聽(tīng)得到，請(qǐng)實(shí)現(xiàn)你親口許下的諾言，來(lái)找我，昔日的小薇，在這里，等著你。
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