以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇1
我家種了一盆大蒜，我每天都要給大蒜澆水。
過(guò)了幾天，我去觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一丁點(diǎn)淺綠色的嫩芽，我興奮極了。又過(guò)了幾天，蒜苗長(zhǎng)得有手指頭那么高了。每天我都會(huì)去看它，發(fā)現(xiàn)它在一天一天地長(zhǎng)高。過(guò)了一個(gè)月，大蒜有一尺高了，葉子變得又寬又綠。
我想：大蒜為什么會(huì)一天天長(zhǎng)大呢？我很納悶。爸爸告訴我：植物也是有生命的，有了陽(yáng)光的照射，雨水的灌溉，它們就會(huì)一天天長(zhǎng)大。哦，我這才恍然大悟。
從此，我對(duì)植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇2
我到菜市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)大蒜的種子，當(dāng)我第一次看見(jiàn)大蒜的時(shí)候，都不敢相信自己的眼睛，蒜苗那么苗條，可它的種子竟然那么的胖，像七八個(gè)胖胿娃娃轉(zhuǎn)成一個(gè)圈在做游戲。
大蒜是白胖胖的，還穿了一件厚厚的衣服，把自己給裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好像怕把自己給凍壞了似的呢！
我找了一個(gè)小盤(pán)子，接了些水，小心翼翼地把大蒜一瓣一瓣地掰開(kāi)，放在水里泡著。
過(guò)了一會(huì)，我去看看大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜沒(méi)什么變化，但是我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了大蒜那咕嚕咕嚕的喝水聲。我過(guò)一會(huì)兒就去看看，可是，大蒜還是沒(méi)什么變化。
到了晚上，我來(lái)到大蒜旁邊，發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)長(zhǎng)出了小白莖，它又細(xì)又小，不仔細(xì)看還真難看到呢。如果白莖長(zhǎng)得越多，就代表蒜苗會(huì)長(zhǎng)得越強(qiáng)壯。我又仔細(xì)的看了看，有的大蒜大，有的大蒜小，最大的那個(gè)蒜瓣白莖長(zhǎng)得最多，它吸收的營(yíng)養(yǎng)也是最多的。最小的蒜瓣白莖最少，它吸收的營(yíng)養(yǎng)當(dāng)然也是最少的。
不知道大蒜下一次會(huì)發(fā)生什么變化，真希望明天快點(diǎn)到來(lái)啊！
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇3
“兄弟七八個(gè)，圍著柱子。只要一分開(kāi)，衣服就這破。”就是大蒜。大蒜是日常生活中不可缺少的一樣食物。它的功效很多，可以殺菌，可以抗衰老，還可以美容呢！
蒜的形狀扁圓扁圓的，白中隱隱的帶著一點(diǎn)黃。蒜像一盞小燈籠一樣；也像一個(gè)小南瓜一樣；還像一個(gè)橘子一樣…蒜的大小是一個(gè)可樂(lè)瓶的瓶底一樣。它的重量像三塊橡皮一樣重。大蒜油一點(diǎn)紋路，還有一點(diǎn)凹凸不平。大蒜捏一捏之后硬硬的，像捏著鵝軟石一樣的硬。
大蒜的底部像一條小小的向日葵，還像幾十顆小種子。它的外衣看起來(lái)又脆弱，又薄，可是我只要搓的時(shí)候，怎么也搓不動(dòng)。我是輕輕的就把蒜的外衣扯了下來(lái)。扯下來(lái)放在桌子中間，隨著風(fēng)在空中翩翩起舞著，像蝴蝶的翅膀一樣的。
這時(shí)候，去了皮的蒜就更像去了皮的桔子了，用手掰下一片。只見(jiàn)它一邊是平的，一邊是鼓的，真像一個(gè)小小的香蕉。
一瓣一瓣大大小小數(shù)一數(shù)一共有十二個(gè)大蒜，它們緊緊地抱在一起，兄弟之間它們是多么的親密呀！
剝開(kāi)外衣，我先用手用力的一搓，手感覺(jué)非常的疼，我在用手一撕，竟然輕易的就把外衣給撕下來(lái)了。被我抓破的大蒜竟然流下了“眼淚”，“你干什么呀！為什么要把我的連撕破�！贝笏鈶嵟恼f(shuō)……
是大蒜給我們了健康的身體，我們要謝謝大蒜！
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇4
說(shuō)到大蒜，大家一定不陌生。大蒜在未剝皮之前像幾個(gè)兄弟抱在一起，又像一個(gè)小球，煞是可愛(ài)。一旦剝了皮，長(zhǎng)的就像變胖的月亮，肥肥的。這些“胖月亮”看著貌似好吃，可一口咬下去，一股辣椒味涌上心頭，所以每一次見(jiàn)到大蒜，我都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
不過(guò)，大蒜也有好的一面，比如用蒜葉炒雞翅，我就會(huì)狼吞虎咽。我也嘗試過(guò)種大蒜，把蒜瓣埋在土里，定期澆水。種大蒜看似簡(jiǎn)單，卻過(guò)了一個(gè)星期也沒(méi)有發(fā)芽，急得我茶不思飯不想。書(shū)上說(shuō)：“陪植物講話，可以讓它長(zhǎng)得更快�！庇谑俏医o大蒜講起了故事，又跟它講悄悄話。終于，我日思夜想的大蒜發(fā)芽了！
又過(guò)了好幾個(gè)星期，我突然發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的大蒜被掐了，我十分生氣�？墒虑檎f(shuō)變就變，飯桌上，有一道菜里有蒜葉。我試探了一下外婆，說(shuō)：“哎呀，蒜葉真好吃，外婆，你哪來(lái)的蒜葉��？”“借了一點(diǎn)你的蒜葉，時(shí)間太急了，來(lái)不及去買(mǎi)，別介意哈！”原來(lái)是這樣啊，真相水落石出，我也原諒了外婆。
說(shuō)了這么多，你想不想來(lái)看我種的大蒜呢？
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇5
一縷縷和煦的陽(yáng)光，一陣陣溫暖的春風(fēng)，一張張樂(lè)開(kāi)了花的臉龐，我們迎來(lái)了期盼已久的“五一勞動(dòng)節(jié)”。
上午，寫(xiě)完作業(yè)，我看見(jiàn)媽媽正在廚房里忙碌。連忙走上前，問(wèn)：“媽媽?zhuān)夷軒湍鍪裁词聠?”媽媽欣慰地說(shuō)：“那你幫我剝幾個(gè)大蒜吧!”
媽媽遞給我一顆大蒜，我一手輕輕拽著它的“朝天辮”，一手慢慢地撕著外皮。咦?怎么還沒(méi)剝完?我仔細(xì)一看，原來(lái)，這顆大蒜有六層皮!我又拼命地撕起來(lái)，終于撕完了。
我乘勝追擊。先把大蒜分成一瓣一瓣的，再開(kāi)始剝最里層的蒜衣了。我揪住它們頭頂?shù)摹靶∞p子”，用大拇指甲向下掰。大蒜汁滲進(jìn)我的指甲里，頓時(shí)麻麻的，同時(shí)一股嗆鼻的氣味流了出來(lái)，嗆得我眼淚直流。但剝完這層蒜衣，里面還有一層薄薄的“紗裙”卻怎么也撕不下來(lái)，急得我抓耳撓腮……
這可怎么辦呢?我只好向媽媽求助。媽媽笑呵呵地說(shuō)：“小傻瓜，被嗆了吧?剝蒜瓣應(yīng)該從根部剝起，這樣既快又好剝�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又挑了個(gè)蒜瓣忙活起來(lái)。我從根部入手，輕輕一撕，蒜衣和“紗裙”竟一起脫了下來(lái)。不一會(huì)兒，蒜瓣就被我剝好了�？粗鴪A滾滾、白乎乎的蒜瓣，我心里比吃了蜜還甜。
看似簡(jiǎn)單的剝大蒜，其實(shí)做起來(lái)也并不容易。
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇6
這一天，宋老師說(shuō)要種大蒜并寫(xiě)作文。誰(shuí)種的大蒜好，作文寫(xiě)得棒，宋老師就會(huì)說(shuō)服他的爸爸媽媽?zhuān)o他買(mǎi)一個(gè)自己喜歡的寵物。同學(xué)們聽(tīng)后尖叫起來(lái)，一蹦三尺高。
晚上，我和爸爸找來(lái)針、線、剪刀、兩頭大蒜、一個(gè)塑料瓶。我先用剪刀把瓶子一分為二，再修剪一下就成了兩個(gè)小瓶子了。接下來(lái)把蒜皮剝掉，然后該穿線了，我先把線呡濕，看準(zhǔn)針眼穿進(jìn)去。該固定蒜了，我把針穿進(jìn)蒜里，做成一個(gè)小花狀。把它放進(jìn)杯子里再加點(diǎn)水就大功告成了。
第二天一早，我馬上起了床，迫不及待的想看我種的大蒜。我一看，昨天還是一個(gè)個(gè)白白胖胖的小子，今天頭上就長(zhǎng)出一根根嫩綠的粗頭發(fā)。我又驚又喜，我的'蒜終于長(zhǎng)出來(lái)了蒜苗，而且大蒜的底部也長(zhǎng)出了“白頭發(fā)”，這些“白頭發(fā)”是蒜根，蒜根在水里飄飄搖搖，像海草，更像魚(yú)的胡須。
第三天一早，大蒜的蒜苗又長(zhǎng)長(zhǎng)了，而且還變成了淡紅色，我喜歡現(xiàn)在的淡紅色。一個(gè)個(gè)白胖小子變成了獨(dú)角獸，顯得更加威武了。蒜根也長(zhǎng)長(zhǎng)了，但還像昨天一樣柔軟，純美。
我喜歡我種的蒜，它是獨(dú)一無(wú)二的蒜！
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇7
今天，我和媽媽一起動(dòng)手種大蒜。我們先找來(lái)一個(gè)不用的塑料瓶，然后媽媽幫我剪去了上半部分，留下下面一半，接著我往下半部分里倒了一些水，最后只要把大蒜放進(jìn)去就好了�？粗鴦偡N好的大蒜，我的心里就盼望著它快快長(zhǎng)大。
第二天，我一起床就迫不及待地去看大蒜。我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽?jī)�，和鉛筆尖一樣大小。真奇怪呀！還有瓶子里的水少了許多。正在我納悶時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“水被大蒜的根吸走了�！边@時(shí)我才恍然大悟。
不知不覺(jué)地已經(jīng)過(guò)了三天。大蒜好像吃了興奮劑似的，一個(gè)勁的向上長(zhǎng)，頂上還開(kāi)了一個(gè)小叉，從中間長(zhǎng)出了綠綠的小葉子。在太陽(yáng)光的照射下，顯得那樣的生機(jī)勃勃。
又過(guò)了好幾天，在看到它的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，這是大蒜嗎？就幾天的時(shí)間，它居然和韭菜一樣長(zhǎng)，我感覺(jué)太神奇了。不知不覺(jué)十天過(guò)去了，大蒜已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，媽媽告訴我它可以炒菜吃。
大蒜雖然是一種很不起眼的植物，但是它的生命力很強(qiáng)，無(wú)論在任何的環(huán)境下都可以生長(zhǎng)。它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)太值得我們學(xué)習(xí)了！
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇8
我最?lèi)?ài)吃牛肉了！今天，媽媽又要燒牛肉給我吃了，為了使牛肉更香，媽媽要放大蒜頭。媽媽打開(kāi)袋子，啊，大蒜頭發(fā)芽了！我趕緊跑過(guò)去看，只見(jiàn)又圓又白的大蒜頭上冒出了五六根綠綠的嫩芽，大約有3厘米長(zhǎng)，下面還長(zhǎng)出了一圈白色的根，像小胡子。
媽媽說(shuō)：“好可惜啊！不能吃了，扔了吧�！蔽亿s緊說(shuō)：“還可以種在地里呀，這樣，不就可以吃新鮮的大蒜了嗎？”媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢？還是你聰明！”我高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)種！”
我找來(lái)一個(gè)廢棄的花盆，可是里面的泥土太硬了，我用鏟子鏟了半天也沒(méi)有把土松好。這可怎么辦呢？有了！我一拍腦門(mén)，加水不就可以讓土軟了嗎！我找來(lái)水盆，接了一盆水，倒進(jìn)花盆。不好！花盆成了“汪洋大海”，泥土也看不見(jiàn)了。我只能搬起花盆，把多余的水倒掉，可是花盆里的泥太爛了。這可怎么辦呢？我發(fā)現(xiàn)旁邊有一袋剛從地里拔回來(lái)的青菜，青菜的根上有新鮮的泥土，我把這些泥土撥下來(lái)，放入花盆里，這下可以種大蒜了。我把大蒜頭掰開(kāi)，分成一瓣一瓣的。我拿起其中的一瓣，根朝下，芽朝上，輕輕地插在土里。不一會(huì)，一個(gè)花盆就種滿了，我把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓他們茁壯蔥翠！
通過(guò)這件事，我知道了：遇到困難不要后退，要多動(dòng)腦筋，解決難題！
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇9
一天中午，我和外婆一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)幾個(gè)大蒜準(zhǔn)備在家里種。
我們買(mǎi)好大蒜回家后，在陽(yáng)臺(tái)上我先把打算用力地往土里壓，大蒜就少了一半的身體，因?yàn)樗囊话氡晃矣猛谅窳恕：髞?lái)，外婆說(shuō)：“壓地不夠重，于是我連忙把大蒜加倍地往下壓，大蒜就被壓得無(wú)影無(wú)蹤了。
然后外婆馬上去水缸里舀了一碗水，把水稻在泥土里。我們看到泥土有冒泡好像打算在說(shuō)：“真好喝，真好喝�！�
過(guò)了幾天，我剛睡醒好像聽(tīng)見(jiàn)什么在叫說(shuō)：“快起床，快起床，太陽(yáng)曬到屁股了�！蔽揖瓦^(guò)去一看，原來(lái)是大蒜發(fā)芽了�！蔽蚁胛衣�(tīng)到是因?yàn)槲姨氪笏饪炜扉L(zhǎng)大了才產(chǎn)生幻覺(jué)。
看它們有些長(zhǎng)大我高興的又叫又跳，外婆聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲也走了過(guò)來(lái)，看了看笑著說(shuō)：“等大蒜長(zhǎng)大，我們就可以賺錢(qián)了。不過(guò)現(xiàn)在我們還需要好好照顧它哦！”
外婆說(shuō)完后，我們都笑了。我太開(kāi)心了這是我第一次種東西，勞動(dòng)真美好。
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇10
今天老師讓我們觀察大蒜，準(zhǔn)備寫(xiě)日記，我回到家后，就拿了一頭大蒜，我發(fā)現(xiàn)十幾個(gè)蒜瓣緊緊抱在一起，十分團(tuán)結(jié)，中間有一個(gè)桿，像是他們的中心，外表還裹著幾件衣服。
又過(guò)了十幾天，緊緊連在一起蒜瓣慢慢分開(kāi)一些，從尖上抽出了玉白色的小芽。又過(guò)了幾天，小芽由玉白色長(zhǎng)成了淡淡的綠色。有的是一個(gè)玉白色的小芽，有的是玉白色上抽出了二個(gè)尖尖的葉子，我發(fā)現(xiàn)了放在陽(yáng)光下的部位就朝陽(yáng)光那邊長(zhǎng)。
過(guò)了半個(gè)月，黃綠色的芽變成了綠色的蒜苗啦！像肥大的韭菜葉子，有六、七寸長(zhǎng)，蒜瓣都分開(kāi)了手，只有密密匝匝的根還連著。
養(yǎng)大蒜我懂得了只要給它一點(diǎn)點(diǎn)水一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光它就會(huì)不斷的生長(zhǎng)植物的生命力可真強(qiáng)！
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇11
3月5日，祁老師讓我們帶一坨大蒜。一開(kāi)始我很奇怪，老師說(shuō)下午我們就知道了。下午大課間的時(shí)候，祁老師叫我們抓緊進(jìn)教室。老師叫我們拿出我們的大蒜。哈哈！原來(lái)老師是跟我們一起種大蒜的。
老師先帶著我們把大蒜的外衣給脫了，大蒜露出了胖娃娃般的身體。然后老師又選了幾個(gè)同學(xué)的盤(pán)子，把大蒜腳超底頭朝上整齊的擺放著。大蒜頭真像一個(gè)個(gè)挺拔的小軍人。最后老師帶領(lǐng)幾位同學(xué)去把每個(gè)盤(pán)子里裝滿了水，擺放在后面的窗臺(tái)上。
第二天，我去觀察了一下，一點(diǎn)也沒(méi)有變化，我?guī)е@種失望的心情出去休息了。
第三天，我也去觀察了一下，這次大蒜長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽，像一根根柔軟的松針。我高興地一蹦三尺高，心里別提多高興了。
第四天、第五天我都去觀察了一下，發(fā)現(xiàn)芽從嫩綠變成深綠，芽慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)了，像小女孩的短發(fā)，小芽從一片葉子變成了三四片葉子。
最后，我用小尺量了一下有20.8厘米了，我好高興啊！
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇12
今天我自己動(dòng)手種下了一顆大蒜頭。
我先找來(lái)一個(gè)盤(pán)子，然后加一點(diǎn)水，再把大蒜放進(jìn)去�？粗N好的大蒜，盼望著它快快長(zhǎng)大。
第二天，我一起床就跑去看大蒜，可是大蒜一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)高，我好失望呀!
第三天，當(dāng)我去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一點(diǎn)兒芽，我高興極了。
第四天，再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)水沒(méi)了，我想可能是被大蒜的芽吸走了。
第五天，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了“胡子”，好像一個(gè)年邁的老爺爺。
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了10天，大蒜沒(méi)有辜負(fù)我的希望，它的“胡子”和新苗都在茁壯地成長(zhǎng)著，它的新苗居然有15厘米，“胡子”也有一厘米，全長(zhǎng)16厘米呢!它長(zhǎng)得可真快啊!這幾天大蒜好像吃了生長(zhǎng)劑似的，一個(gè)勁兒地向上長(zhǎng)。這幾天我的作業(yè)太多了，我都把大蒜給忘到了九霄云外。
終于，我的作業(yè)做完了，又興高采烈地去看大蒜，沒(méi)想到大蒜卻枯死了。我好傷心�。∥疫�以為大蒜的生命力很頑強(qiáng)，也怪自已沒(méi)有好好地照顧它。
我明白了一個(gè)道理，什么植物都不能缺少水，既然養(yǎng)了植物，就要好好地照顧它們。
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇13
世界大蒜看中國(guó)，中國(guó)大蒜看金鄉(xiāng)。我的老家就在金鄉(xiāng)，那里的特產(chǎn)就是大蒜了。
有一則謎語(yǔ)說(shuō)的好“弟兄七八個(gè)，圍著住子坐。只要衣服一分開(kāi)，衣服就撕破”。這個(gè)迷底描寫(xiě)的就是大蒜。大蒜也是一種良藥，大蒜頭除了作蔬菜之外，也是抗病的良藥。在古埃及時(shí)代，人們就用大蒜頭防止瘟疫，治療腸道病。俗話說(shuō)“病從口入”，如果嘴里嚼一瓣蒜，就能消滅口腔中的細(xì)菌。
大蒜還有防腐殺菌的作用呢？原來(lái)大蒜頭中含有一種植物抑菌劑，叫大蒜素。大蒜的殺菌力幾乎等于青霉素的一百倍。人拉肚子，感冒的各種細(xì)菌，不管如何的猖狂肆虐逞強(qiáng)，只要讓大蒜汁遇到，就都施展不出它們的本領(lǐng)了，三分鐘內(nèi)會(huì)被全部消滅。同時(shí)大蒜可以提高人體里巨噬細(xì)胞的能力。這種細(xì)胞能吞噬細(xì)菌乃至癌細(xì)胞，所以對(duì)人體的健康，起著積極的作用。
看大蒜的藥用價(jià)值高吧？我的老家不僅有紅皮大蒜還有“金谷”（指的是小米）。在好久好久以前這種小米是進(jìn)貢給黃帝的。
我老家的特產(chǎn)多吧？有時(shí)間到我老家去看看吧！
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇14
上學(xué)期，為培養(yǎng)我們的觀察能力，老師讓我們每人種了一盆大蒜。
大蒜剛種下去，我對(duì)它百般愛(ài)護(hù)。每天放學(xué)回家第一件事，就是迫不及待地給它澆水。在我的精心侍弄下，大蒜挺“爭(zhēng)氣”，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，想照吃一絲黃色都難。茁壯的大蒜猶如綠綢帶，在微風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)。
寒假時(shí)，大蒜雖然沒(méi)有“青春時(shí)期”那么“身強(qiáng)力壯”，但還是個(gè)“谷歌硬朗”的“中年蒜”�，F(xiàn)在可慘了，大蒜完全變成了垂頭喪氣、無(wú)精打采的“老年蒜”，而且，還是個(gè)追趕時(shí)尚潮流的“老年蒜”，把“頭發(fā)”染的黃黃的。
望著發(fā)黃的大蒜，我的腦海里突然付出一個(gè)大問(wèn)號(hào)：為什么植物的葉子會(huì)發(fā)黃呢？通過(guò)電腦搜索，我終于找到了答案：原來(lái)，植物多澆水后，根就會(huì)腐爛，葉子就會(huì)發(fā)黃。還有一個(gè)原因就是植物放在光線太強(qiáng)或者太弱的地方，同樣也難逃發(fā)黃的厄運(yùn)。我老是給它澆水，又把它放在光線強(qiáng)烈的陽(yáng)臺(tái)里，它的葉子會(huì)發(fā)黃，也就不難理解了。
看來(lái)，生活中的一些細(xì)小事情，也有奧秘在里面呢，我一定要多學(xué)習(xí)，多觀察！
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇15
星期天，我種上了一顆大蒜，我把大蒜放進(jìn)紙杯里，倒上水，媽媽問(wèn)：“你為什么要種蒜呢?”我說(shuō)：“因?yàn)榇笏夂芎灭B(yǎng)，而且我們村家家戶戶都種蒜啊�！�
星期一的早晨，又是一個(gè)好天氣，我去看了看大蒜。我發(fā)現(xiàn)太蒜的皮變軟了，那個(gè)時(shí)候，我還不知道，所以我才摸了摸大蒜的皮，發(fā)現(xiàn)變軟了。我把它拿出去曬曬太陽(yáng)。
星期二的早晨6點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)大蒜的皮有點(diǎn)脆，我馬上給它倒了一點(diǎn)水。
第三天，我高興的說(shuō)：“發(fā)芽了，發(fā)芽了!”中午，我又發(fā)現(xiàn)大蒜的芽長(zhǎng)了好多，我估計(jì)每分鐘應(yīng)該長(zhǎng)五六毫米。它的根和苗也長(zhǎng)了好多，它的根越長(zhǎng)越長(zhǎng)，像兩把小掃把，可愛(ài)款了。它的苗越長(zhǎng)越大，好像一個(gè)大大的餅。
第四天，大蒜已經(jīng)長(zhǎng)的很長(zhǎng)了，估計(jì)右12厘米左右，我發(fā)現(xiàn)它的里面還有一層，不像韮菜一樣，只有一層，它的顏色嫩綠嫩綠的，下面有一點(diǎn)白。形狀象一把把利劍，看起來(lái)像要攻擊哪個(gè)國(guó)家似的。大蒜聞起來(lái)有一點(diǎn)辣味。
我覺(jué)得種植植物是很有趣的，我們可以從大蒜里面學(xué)到很多知識(shí)，我下次要種的是柳樹(shù)。
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇16
國(guó)慶期間，外婆把很多顆還未發(fā)芽的大蒜放到早已準(zhǔn)備好的“花盆”——兩個(gè)空罐子里，埋上土，再放到也是早已準(zhǔn)備好的陽(yáng)臺(tái)上。那里陽(yáng)光充足，是個(gè)很好的地方。
大約十天左右，蒜苗就長(zhǎng)出來(lái)了，不，應(yīng)該說(shuō)是剛出土的“保護(hù)殼”。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，不久后，“保護(hù)殼”里就鉆出了蒜苗，那些蒜苗綠得那么翠，看著很舒服。后來(lái)，蒜長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)高了。在那空心的蒜苗里，又長(zhǎng)出了新蒜苗，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得正旺。現(xiàn)在，“花盆”里已經(jīng)有數(shù)都數(shù)不清的蒜苗了，可以說(shuō)是“綠苗成片”。不過(guò)，等到蒜苗成熟后，大蒜體內(nèi)的養(yǎng)分就干了，只有些蒜皮。大蒜和其他種子都是“為孩子都是成長(zhǎng)而犧牲”的爸爸媽媽?zhuān)遣皇呛軅ゴ竽兀?/p>
種大蒜過(guò)程中，還有些有趣事兒。有一次，外婆發(fā)現(xiàn)有一顆大蒜根都冒出來(lái)了，而沒(méi)見(jiàn)著蒜苗。怎么回事？原來(lái)，種蒜時(shí)外婆不小心把蒜弄到了，苗都長(zhǎng)到下面去了。還有，這次外婆同時(shí)種了兩盆大蒜。十來(lái)天后，其中一盆長(zhǎng)出很多蒜苗，而另一盆的蒜苗卻寥寥無(wú)幾。外婆以為是蒜苗埋得太深了，就把大蒜挖出來(lái)看，結(jié)果好多蒜就要長(zhǎng)出來(lái)了，有些甚至只差一點(diǎn)就要鉆出來(lái)了。真是“性急吃不了熱豆腐”！
現(xiàn)在，這兩盆大蒜的其中一盆還是那么多，那么壯，而另一盆，雖然也發(fā)出了許多根，但都沒(méi)那一盆長(zhǎng)得好。長(zhǎng)得旺的那盆看起來(lái)就像大哥哥大姐姐們，長(zhǎng)得比較瘦弱的那一盆，看起來(lái)好似小弟弟小妹妹們，差別真大呀！
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇17
一天，媽媽從街上買(mǎi)回了一些大蒜頭，圓圓的身子像個(gè)小球，胖嘟嘟的還真可愛(ài)。媽媽教我把它們分開(kāi)，種在盆里，說(shuō)：“你好好照顧它們，就能吃上自己親手種的大蒜了，這樣我們家就不用去買(mǎi)了�！薄罢娴膯�?”我好奇地問(wèn)。“那當(dāng)然，看你的本事啦!”媽媽笑著說(shuō)。
從那天起，我經(jīng)常給大蒜澆水、施肥，精心地照看它，盼望著它早點(diǎn)長(zhǎng)大。一天、兩天……盆里什么變化也沒(méi)有，我有點(diǎn)失望了。第五天早上，我又去給它澆水，發(fā)現(xiàn)有一絲綠芽芽冒了出來(lái)，不禁驚喜地叫了起來(lái)：“哇，我種的大蒜發(fā)芽了!”漸漸地，大蒜吸收了充足的水分和陽(yáng)光，綠芽芽也越來(lái)越多了。
兩個(gè)星期過(guò)去了，小芽芽長(zhǎng)成了一片茂密的“小樹(shù)林”，它們有的高大，有的矮小，有的強(qiáng)壯，有的瘦弱。我小心翼翼地用尺子量了一下，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)得最高的有40厘米呢!真不敢相信，我種的大蒜居然能長(zhǎng)這么高!
媽媽燒晚飯的時(shí)候，我剪了幾根大蒜芽芽炒雞蛋吃，啊，一股清香撲鼻而來(lái)，嘗一嘗味道還真不錯(cuò)呢!吃著自己的勞動(dòng)成果，聽(tīng)著爸爸媽媽的夸贊，我的心里淌起了一條蜜河。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)被剪過(guò)的大蒜芽芽又“嗖嗖嗖”地長(zhǎng)出來(lái)了，真奇怪呀。媽媽告訴我，大蒜生命力很旺盛，它有重新生長(zhǎng)的能力。太好了，我聽(tīng)了高興極了。
看著這一盆迎風(fēng)搖晃的大蒜，我想：要是這些大蒜芽芽生長(zhǎng)在大自然的泥土里，說(shuō)不定土地會(huì)更肥沃，陽(yáng)光會(huì)更充足，它們也就會(huì)長(zhǎng)得更強(qiáng)、更快、更高的。
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇18
小姨家是開(kāi)鹵菜坊的，平時(shí)生意特別好，“小趙烤鴨”遠(yuǎn)近聞名，更不用說(shuō)過(guò)年了，又是凍庫(kù)發(fā)貨，又是做熟食，請(qǐng)了十多位員工還是忙得不可開(kāi)交。這不，每到過(guò)年，媽媽就要到小姨家?guī)兔u(mài)貨，我也就自然而然地成了“跟屁蟲(chóng)”跟到小姨家。
在小姨家我什么事情都做不了，只是不停地看電視，眼鏡幾乎要“騎”上我的鼻梁了。為了避免這種事情發(fā)生，我也想做點(diǎn)事情，唯一能做的就是幫小姨剝大蒜做香料。
剛開(kāi)始以為剝大蒜很麻煩，一剝就要?jiǎng)兒脦捉铮行拔窇帧�。其�?shí)真嘗試起來(lái)，方法也挺簡(jiǎn)單，也是有竅門(mén)的，那就是用剪刀把大蒜的“屁股”剪開(kāi)，再“分肢解體”，成為一個(gè)個(gè)小蒜籽，再將蒜籽的一層“外衣”給脫了，就呈現(xiàn)出乳黃色的嫩“皮膚”了。
這一次，我還邀請(qǐng)了姐姐和我比賽。我們約定誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)剝玩三個(gè)大蒜，誰(shuí)就贏了。我發(fā)現(xiàn)姐姐和我剝大蒜的方法不一樣。姐姐將大蒜用菜刀一拍，這樣大蒜的外衣自然脫落，將大蒜皮一撿就更快了。不過(guò)她的方法也有弱點(diǎn)，那就是大蒜沒(méi)我的完整。沒(méi)過(guò)多久，姐姐就超過(guò)了我。我一著急就亂了陣 腳，速度也就慢了下來(lái)，姐姐很輕松地“贏”了我。
這件事使我吸取了教訓(xùn)：做任何事都要講究方法，要沉著應(yīng)對(duì)，才會(huì)成功。
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇19
今天老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)--種大蒜。一聽(tīng)到“種大蒜”這三個(gè)字，我心里頓時(shí)冒出了N多個(gè)問(wèn)號(hào)：“什么？種大蒜！種大蒜干什么？為何種大蒜……”教室里也人聲鼎沸。這時(shí)老師說(shuō)：“種大蒜是讓我們寫(xiě)觀察日記，反正只要有變化就記下來(lái)。
回到家，我先找一個(gè)花盆，再找了一點(diǎn)土，把蒜頭屁股對(duì)著土插進(jìn)去，然后澆水，終于大功告成了，我期待它快點(diǎn)長(zhǎng)大。
20xx年10月2日 星期四 晴
昨天早上我照樣給大蒜澆水，可大蒜盆里頭仍然空無(wú)一物，我心想”怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呀？”我?guī)еЩ箅x開(kāi)了。
今天早上我起床發(fā)現(xiàn)蒜苗長(zhǎng)出了一寸，我心想太奇怪了，昨天什么都沒(méi)有，今天卻長(zhǎng)出一寸多高，一天長(zhǎng)一寸，幾個(gè)月不就可以長(zhǎng)成一棵小樹(shù)了。
大蒜真奇妙�。�
20xx年10月10日 星期四 晴
前幾天蒜苗長(zhǎng)得老高老高，已經(jīng)從深綠變成了嫩綠，有點(diǎn)彎，像天上的一輪彎月亮。我輕輕地摸了一下其中的一根，那根蒜苗竟然斷掉了，我又傷心又自責(zé)，真是可憐的蒜苗��！我撿起掉下的那根蒜苗扔掉了，我相信過(guò)不了幾天就會(huì)長(zhǎng)出新的蒜苗，和其它蒜苗一樣健康、快樂(lè)的生長(zhǎng)。
20xx年10月12日 星期六 晴
大蒜長(zhǎng)差不多六厘米了，掉下來(lái)的蒜苗也有五厘米長(zhǎng)，蒜苗上青綠、下青白，好看極了。
今天，蒜苗開(kāi)始長(zhǎng)寬，蒜味越來(lái)越重，我還沒(méi)看太久就去上學(xué)了。中午回來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)大蒜分枝了，它的苗上長(zhǎng)出了像葉子一樣的東西，此時(shí)蒜味更重了，我不得不離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察它。
想到我的蒜苗分枝后馬上就能享用它了，我真是高興��！
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇20
20xx年9月12日 星期二 晴
兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，大家一分手，衣服就扯破。在這里，我想你應(yīng)該猜到了吧！這就是抗病神仙——大蒜。
大蒜又白又圓的，像一個(gè)白里透紫的小氣球。我把大蒜的那件雪白的外衣脫去，看見(jiàn)了他們兄弟十幾個(gè)圍在一起說(shuō)悄悄話呢！我拿起一頭蒜，把它的薄皮衣脫去，它的皮膚又黃又光滑。我輕輕地把它放在一個(gè)杯子里。倒進(jìn)水，我想:可愛(ài)的大蒜呀！你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！
20xx年9月13日 星期二 晴
今天一放學(xué)，我就迫不及待的看我種的大蒜。蒜的頭頂上已經(jīng)微微發(fā)芽了，那淡黃色的芽像一個(gè)小雞要&qut;破蒜而出呢！我種的蒜好可愛(ài)呀！我暗暗的為大蒜鼓勁，對(duì)它說(shuō):大蒜呀！你可要快點(diǎn)長(zhǎng)喲！
20xx年9月16日 星期五 晴
大蒜長(zhǎng)得好快呀！沒(méi)過(guò)幾天，大蒜長(zhǎng)的跟我的長(zhǎng)手指差不多長(zhǎng)了。它的的葉子成了淺綠色，好像一個(gè)小寶寶在媽媽的身旁。蒜的底部又長(zhǎng)出了一些白條條，像老爺爺?shù)暮殹?/p>
20xx年9月21日 星期三 晴
我有好幾天都沒(méi)有見(jiàn)我的大蒜了，不知道它努力生長(zhǎng)了嗎？我一進(jìn)門(mén)，哇，它都長(zhǎng)了一根鉛筆差不多高了，像一座小小的叢林。如果你站里面，說(shuō)不定樹(shù)葉密的你還看不見(jiàn)呢！媽媽說(shuō)我種的蒜苗特別好。雖然我的蒜苗沒(méi)有市場(chǎng)上的好。但自己用勞動(dòng)所得的是最好的。
我種一次蒜苗就得把許多時(shí)間花費(fèi)在上面。更何況爸爸媽媽養(yǎng)了我們多少年，他們把自由都給了我們，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇21
近期，我和爸爸一起種蒜苗。我們拿來(lái)了三頭大蒜，剝掉了皮，把蒜瓣整齊地?cái)[放在一個(gè)大大的玻璃碗里。然后往碗里放了些水，讓它們好好地泡會(huì)兒澡。
第二天，我就迫不及待地看我的蒜苗寶寶。只見(jiàn)它們像一個(gè)個(gè)白胖白胖的嬰兒，躺在一個(gè)大大的嬰兒床上，還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛呢！它們一點(diǎn)兒也沒(méi)有變化。望著它們，我的心里好著急呀！
又過(guò)了一天，白白的大蒜就一個(gè)接著一個(gè)張開(kāi)了小嘴巴，吐出了嫩綠嫩綠的幼苗，像是從大蒜里面鉆出來(lái)的小青蟲(chóng)。大蒜的底部也長(zhǎng)出了許多小腳，像長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一樣，它們就是大蒜的根。看到它們終于發(fā)出了幼芽，我的心里感到陣陣喜悅。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)小苗比原來(lái)長(zhǎng)高了一大截，小苗慢慢地由原來(lái)的淺綠色變成了深綠色。隨著它們的年齡不斷增長(zhǎng)，它們的胡須也越長(zhǎng)越長(zhǎng)。碗里的水也由清澈變成了混濁。蒜苗生長(zhǎng)的秩序不一樣，有的已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，都越過(guò)了碗的邊緣；有的長(zhǎng)得慢，才剛剛發(fā)芽，好像很害怕這個(gè)陌生的世界。
現(xiàn)在，大多數(shù)蒜苗都長(zhǎng)到十厘米左右了。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“再過(guò)幾天，蒜苗就成熟了�！眿寢尵涂梢越o我做一盤(pán)香噴噴的蒜苗炒雞蛋了。
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇22
前幾天，老師讓我們回家種大蒜。
回家后，我找來(lái)一個(gè)花盆，鏟些土，“不”是我不小心把花盆摔壞了，于是我就把花盆扔了�！翱墒窃撚檬裁捶N呢？”忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小鐵盆，就鏟了些土，把大蒜中里面，我趕緊給它澆了些水，真希望大蒜寶寶快快長(zhǎng)大。
一天后，我來(lái)觀察大蒜寶寶，可是一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高，我失望的走了。
兩天后，我看大蒜還沒(méi)動(dòng)靜，就給他交了些水，走開(kāi)了。
很多天后，他長(zhǎng)得像我的小指頭一樣高了，我非常高興，就又給蒜寶寶澆了一點(diǎn)水。
數(shù)天后，它長(zhǎng)的有一拃高了呢，我還發(fā)現(xiàn)上面那一點(diǎn)變綠了，真是長(zhǎng)大了，應(yīng)該叫“蒜姐姐”了。
自從種了大蒜，我明白了什么事都要有耐心，不能三心二意，草草了事。
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇23
今天的大蒜過(guò)得好嗎？我又要一探望一下，觀察一下了。
昨天大蒜還好好的，可今天不同往是，兄弟12個(gè)都散開(kāi)了，各顧各的，雖都住在同一個(gè)家里，吃著同樣的伙食，吸收著同樣的養(yǎng)分，可個(gè)子就是長(zhǎng)得不一樣，有大的，有小的，有長(zhǎng)的，有短的，其中最長(zhǎng)的有25厘米，最短的只有4．5厘米，4個(gè)大蒜兄弟還中途夭折了——長(zhǎng)不出葉子長(zhǎng)不出根了，白白胖胖的大蒜苗伸出兩根嫩綠的、細(xì)長(zhǎng)的葉子，根部的白色胡須透露出了它的生命氣息，似乎在告示人們：我長(zhǎng)得很強(qiáng)壯。大蒜的苗非常奇特，如果你不仔細(xì)觀察，你不會(huì)知道葉子的奧秘：當(dāng)大蒜長(zhǎng)大之后，葉就變得很長(zhǎng)，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了的葉子里面還包著一片小葉子，葉子的數(shù)量會(huì)隨著葉子的長(zhǎng)大而增多數(shù)量，1、2、3、4……，而大蒜葉子下面這層白白的膜也被這葉子擠得破了，就像兩條大腿擠進(jìn)一個(gè)孔的一條褲子里一樣，結(jié)果被擠破了。
我希望我的大蒜寶寶們長(zhǎng)得越來(lái)越好！
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇24
俗話說(shuō)“七蔥八蒜”，意思就是農(nóng)歷七月中大蔥，八月種大蒜。中秋節(jié)前，正是一年當(dāng)中種大蒜的季節(jié)，媽媽叫我和他一起去種大蒜。
我們先準(zhǔn)備了一些化肥、木屑和大蒜種子，還準(zhǔn)備了鏟子和花盆。帶上這些，我們就去田里去取土了。對(duì)于這樣的活動(dòng)，我是很樂(lè)意參加的。拿著東西，我像只小狗一樣飛奔，跑到媽媽前面好遠(yuǎn)，一種參與的快樂(lè)與興奮溢于言表。
到了樓下空地里，媽媽讓我挖些泥土放到花盆里。我拿起小鏟，用力一挖。結(jié)果我用力過(guò)猛，把泥土搞得滿頭滿臉都是，還有的落在衣襟里，可癢了。媽媽說(shuō)：“瞧你個(gè)馬虎樣兒，做事這么毛糙，我來(lái)挖泥，你去掰大蒜吧�！庇谑�，我換了工種。我一邊掰大蒜，一邊仔細(xì)地觀察著大蒜的模樣�？粗粗�，我忽然想起了一個(gè)謎語(yǔ)：兄弟六七個(gè)，圍著柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。謎底就是大蒜。說(shuō)得可真像��！不過(guò)，以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐，我對(duì)這個(gè)謎底的理解也僅僅是停留在書(shū)本上，這回我算是真正理解了。
說(shuō)話間，媽媽已經(jīng)挖好泥土，并把和上木屑、化肥的混合土放入花盆中了。接著，媽媽教我往和好的泥土里擺大蒜。媽媽說(shuō)：“要把大蒜一半埋在泥土里，一半留在外面�！眿寢尫N了一個(gè)，讓我學(xué)著他的樣子種。我學(xué)著媽媽的樣子種了很多。不一會(huì)兒，剛才還亂成一團(tuán)的大蒜頭，就被我們整整齊齊地排到花盆中了，一個(gè)個(gè)像列隊(duì)的士兵一樣，煞是好看。最后，媽媽又在種好的大蒜上鋪了一層木屑。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑒偛乓呀?jīng)在和泥土的時(shí)候放了木屑，為什么上面還要放呢？”媽媽說(shuō)：“剛才的木屑是松土的，這回是起一種保護(hù)和保溫作用的，而且，木屑不管是在泥土里還是在泥土上的，腐爛以后都會(huì)變成一種有機(jī)肥，給大蒜的生長(zhǎng)提供養(yǎng)分，讓大蒜頭茁壯成長(zhǎng)�！苯又�，我們還給種好的大蒜澆上了一些水。
大蒜種好以后，我一天跑兩次，去看它有沒(méi)有發(fā)芽。媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“傻孩子，蒜芽哪有這么快就長(zhǎng)出來(lái)的，起碼得兩三天后才能發(fā)芽，你還是慢慢等著吧�！蔽倚南耄翰ハ乱活w種子，就會(huì)有一種收獲的期待和希望。
晚上，我在燈下看書(shū)，心理想像著明年春天收獲大蒜時(shí)的情景……
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇25
兩個(gè)星期前，我在家里種了一棵大蒜，我把大蒜放在一個(gè)裝了少量水的瓶子里，準(zhǔn)備觀察它的生長(zhǎng)情況。
大蒜全身是白色的，一瓣一瓣地像兄弟一樣親密地靠在一起，外面還穿了一件透明的薄衣服。第一天，它們沒(méi)有一點(diǎn)兒變化，我有點(diǎn)著急，輕輕地對(duì)它說(shuō)：“大蒜呀，你快發(fā)芽吧！我會(huì)每天給你換水，曬太陽(yáng)的�！钡诙煸缟希乙黄鸫簿推炔患按厝タ创笏�，哇！我的大蒜發(fā)芽了，它們分成了六瓣，其中有一瓣頂上長(zhǎng)出了很短很小的嫩芽，嫩芽是綠色的。我太開(kāi)心了，連忙小心地給它們換水，我想：“明天早上，肯定又會(huì)長(zhǎng)出更多的新芽。”果然第三天早上，五瓣大蒜都發(fā)出了新芽，第一個(gè)新芽又長(zhǎng)高了一些，顏色也變得更綠了。以后，每天我去觀察大蒜，它們的新芽都在長(zhǎng)大，真是一天比一天長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得綠。
我開(kāi)心得把這個(gè)好消息告訴了外公，外公對(duì)我說(shuō)：“不僅大蒜，許多植物的生命力都很頑強(qiáng)，只要給它們陽(yáng)光和水分，石頭縫里都能長(zhǎng)出小草呢�！�
是呀，植物都有頑強(qiáng)的生命力，我們小朋友也應(yīng)該學(xué)習(xí)大蒜不怕困難，勇往直前，健康茁壯地成長(zhǎng)。
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇26
“兄弟七八個(gè)，圍著柱子過(guò)；長(zhǎng)大分了家，衣服全撕破�！蹦悴逻@是什么？對(duì)了，這就是大蒜。
大蒜白白的，胖胖的，像一個(gè)小娃娃。它的身子下面是一個(gè)圓圓的底，看起來(lái)像一只眼睛。大蒜剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，柄是白色的，時(shí)間長(zhǎng)了柄變老了，成了枯黃色。大蒜的老柄不怎么引人注意，引人注意的是它的嫩柄。這個(gè)柄白得那么新鮮，看著非常舒服。柄上有很多花紋，鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)，白白的柄像大蒜的頭發(fā)一樣，好看的很。
我小心翼翼地把大蒜白白的外衣一層層地剝開(kāi)。蒜瓣露出來(lái)了，滑溜溜的，硬邦邦的，還香噴噴的呢！剝開(kāi)蒜瓣淡黃色的外衣，里面的身子像一塊雪糕一樣，白白嫩嫩的，我忍不住嘗了口，一股辣味涌上舌尖。大蒜真是“笑里藏刀”啊!
不要看大蒜味道不怎么樣，它的功能可不少哦！它不僅能增加菜肴的美味，還有強(qiáng)力殺菌、防腫瘤、排毒清腸等本領(lǐng)。聽(tīng)說(shuō)，小朋友多吃大蒜還有助于腦細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育呢！
大蒜可真厲害��！通過(guò)我的介紹，你喜歡上大蒜了嗎？
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇27
今天我們要在自己的實(shí)踐基地上種大蒜。
種大蒜？一個(gè)我從未接觸過(guò)的事物，很新鮮。我真希望讓作業(yè)本長(zhǎng)翅膀飛走，好讓我馬上去種。啊，作業(yè)總算做完了。我像小兔似的連蹦帶跳地下了樓，跑進(jìn)實(shí)踐基地。已經(jīng)有幾位同學(xué)在那里，正忙乎著什么。我跑上前去一把從同學(xué)手中搶過(guò)蒜苗，想也不想地就往地里插。
“喂，有你這么種的嗎？地還沒(méi)挖開(kāi)呢！”我仔細(xì)一看，嗨，的確太性急了，連土還沒(méi)刨開(kāi)呢。我朝同學(xué)做了一個(gè)鬼臉，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地種上了。顧老師在一旁，手里拿著一件不知名的器具，很輕松地挖著土，速度非常快，三下五除二便挖出了一個(gè)小坑。我把蒜苗放進(jìn)小坑里，再用手將周?chē)耐翐苓M(jìn)坑里，壓壓實(shí)，一株小蒜苗便種好了。就這樣，我很快就種了好幾株蒜苗。
完成了任務(wù)后，我吃力地伸直了累彎的腰，用手背抹了抹臉上的汗，望著成排整齊的小蒜苗，正在風(fēng)中搖動(dòng)著弱小的軀干，心里想，它們要是快快長(zhǎng)大該有多好啊。真希望我的大蒜長(zhǎng)得最高。
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇28
園子里有些地,已經(jīng)被我用鋤頭翻了N遍了,原本不適合植物生長(zhǎng)的黃土地已被我翻黑了,也有了些小昆蟲(chóng),可是我總覺(jué)得少了點(diǎn)兒東西......,對(duì)了!種植,我突然想種點(diǎn)兒植物.
我打算種大蒜,因?yàn)樗菀状婊?我"命令"媽媽拿來(lái)了發(fā)芽的大蒜頭,剝?nèi)ハ窦堃粯拥睦掀?把連在一起的一瓣瓣的蒜仁扳開(kāi),因?yàn)橛泻枚啻笏忸^,剝了好長(zhǎng)時(shí)間,大蒜的氣味刺得我直流眼淚。我邊剝邊想：“到時(shí)候，我用小花鏟在地上畫(huà)幾條線，把蒜仁都沿著線插上去�！�
終于剝光了，一共有五十九顆蒜仁�！皩�(shí)在太多了！”我自言自語(yǔ)。的確，光是剝蒜仁已耗費(fèi)了我極多的時(shí)間，現(xiàn)在還要一顆一顆地種下去，還不累死我！
為了減少勞動(dòng)量，如果把小蒜仁當(dāng)一顆大蒜仁來(lái)種，顯然是不可行的，我便把兩顆小蒜仁當(dāng)作一顆大的種，這樣也使有限的土地夠用了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)院子里的土質(zhì)疏松，干脆把挖坑種蒜改成把蒜仁直接插在土里。不一會(huì)兒，我就把蒜仁全部種光了。
望著和諧的、寧?kù)o的、春意盎然的院子，我開(kāi)心極了。
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇29
這幾天，我對(duì)大蒜開(kāi)始觀察。
第一天，我種下大蒜前，先挖了幾個(gè)坑，然后把大蒜外面的皮給弄掉，再把一個(gè)一個(gè)緊連在一起的大蒜給掰成一個(gè)一個(gè)的，最后把它們放在土里，再用土把坑給填平，澆了些水，便離開(kāi)了。
第二天，我 觀 察大蒜發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了，我又激動(dòng)又興奮，仔細(xì)一看，見(jiàn)大蒜的芽是淡綠色的，小小的分為三層，第一層比第二層大、寬一些。剛要離開(kāi)，就想起植物的生長(zhǎng)不能缺少水。于是我給大蒜了澆些水，才離開(kāi)。
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽比原來(lái)更大，顏色比起原來(lái)更深了一點(diǎn)，從淡綠變成了翠綠色，又過(guò)了一原來(lái)的些時(shí)間，顏色從翠綠色變成了深綠色了。
這就是我的觀察！
以大蒜為觀察對(duì)象的小學(xué)作文 篇30
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今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得好軟弱�？赡苁菭I(yíng)養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復(fù)合肥，希望它能快些長(zhǎng)大，希望它能長(zhǎng)得健壯。
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今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長(zhǎng)高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米，長(zhǎng)得最高的有2.5厘米，長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤(pán)旋狀。
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今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米，最高的有2.9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無(wú)法用尺量，因?yàn)楦切饋?lái)的，我估計(jì)有6毫米長(zhǎng)。
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今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量，最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng)，可還是太軟弱了，可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足的原因罷？于是我把它栽在花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光。有了坭土和足夠的陽(yáng)光，它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好！
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