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學做航模作文（精選22篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的學做航模作文，歡迎閱讀與收藏。
學做航模作文 1
有一次，我們學校在操場上舉行了一場航模比賽。選手們的航模各個都不甘示弱，飛的時間長而且還飛的高，在場的每一個人都看的津津有味，羨慕極了。盼了好久，終于航模班開始報名了，我連忙告訴了媽媽我的想法。媽媽看我很想報名，最終同意了。
第一次航模學習開始了。老師等大家到齊，就開始講課了。他先做好了兩個航模示范，一個飛得很快、很穩(wěn)，一個飛得很慢、又不平衡。飛得快的那個，像一支箭掠過，飛得慢的那個像是在悠閑地散步。老師問：“為什么一個飛得又快有穩(wěn)，而另一個又慢又不平衡呢？”我們都表示不知道。然后，老師邊做邊講，教大家怎么有方法和技巧地做好模型。
講完后，老師吧做航模的材料發(fā)了下去，讓大家開始做，因為我沒聽懂，又沒問老師，所以做了一個“四不像”。老師看后笑了，全班同學也看見了，和老師一起哈哈大笑。本來我也應(yīng)該笑，可卻怎么也笑不出來，最后禁不住“哇”得一聲，還給哭了起來。老師為了不讓我傷心，讓大家不要笑，并且為了安慰我，給了我他包里僅有的一塊糖果。把糖果放到書包之后，老師還幫我做好了我的飛機。
放學后，我雖然吃著糖果，但心里還是很不痛快�；氐郊�，媽媽看我很失落，不用猜就知道我怎么了。她鼓勵我說：“失敗是成功之母，不要灰心！”我想：“是呀，萬事開頭難，后面我一定會越做越好的`！”就又自信了起來。
后來，我動手的做航模，次次都很成功。老師認為我有能力去參加航模比賽，就讓我去報名。比賽那天，競爭十分激烈，等到表演全部結(jié)束后，我獲得了第一名，心里非常高興，還和老師一起分享我的快樂。
晚上回家睡覺，我夢見自己做了一個真正的大飛機。等我醒來后，迫不及待地就對爸爸媽媽說：“我的夢想一定可以實現(xiàn)。”以后我要好好學習，早日實現(xiàn)我的夢想。
學做航模作文 2
航模是一種益智的游戲，既能開發(fā)智力又能練習手的敏捷，所以許多人喜歡玩。
今天我們學校舉行了一場熱火朝天的航模比賽，比賽規(guī)則是控制模型船繞過標桿，用時少者為勝。比賽開始前，我們派出小童作為參賽選手。這時傳來了一個聲音：“贏的班級可以得到一份神秘獎品�！蔽覀兊募で橐幌碌搅烁叱�，有的'喊“小童，小童，不贏不回。”有的高興得手舞足蹈······五（1）班的選手也上“戰(zhàn)場”了。
“砰”的一聲，開始比賽了，五（1）班的小浩一馬當先，我們的眉頭皺了起來，大聲喊著；“小童加油！小童加油！”小童好像被我們的喊聲控制了，窮追不舍，小浩亂了陣腳，一下剎住了車，在后面追趕的小童也逃不了被撞的命運，“砰”直撞上去，同學們攥緊拳頭，盼小童的船快脫險，人人都是緊張的表情恨不得馬上把船分開。小童在慢慢地后退，退一步海闊天空嘛！小浩卻一直向前沖，絲毫沒有退讓之意。他們一直在原地打轉(zhuǎn)，無法脫身。最后，工作人員把船分開，我們總算松了一口氣，不停地為小童加油。小童用他熟練的操作技術(shù)反超小浩，長驅(qū)直入，快要到終點了，我們的心提到了嗓子眼，怕小浩反超為勝�？尚⊥瘺]有懸念地沖過了終點，結(jié)束了這場比賽。呀！我們贏啦！之后我們與五（7）班比，卻以三秒之差輸給了五（7）班，獎品不翼而飛，“哎~~~”
雖然我們沒有得到第一，但從比賽中找到了樂趣，這真是一場有趣的航模比賽。
學做航模作文 3
學校要參加市里一年一度的飛機模型比賽。小剛和小明積極報名參加了。
小明是架黃色的飛機，小剛是架白色的'飛機，各自取名叫“白鳥號”、“黃獅號”。
一個風和日麗的上午，他們各自拿著飛機模型試飛去了。一開始，“白鳥號”試飛成功了。小剛在那里高興得手舞足蹈，小明自信的說：“我的‘黃獅號’也一定行！”但是“黃獅號”試飛失敗了�！靶∶鳎凶訚h，大丈夫，不要泄氣！”小剛鼓勵他說。小明想：是不是應(yīng)該把飛機重裝一下�。⌒傉f：“是不是應(yīng)該改裝一下你的飛機呀？”“咱們想到一塊去了�！毙∶髡f道。于是，小明就把它改裝。原來是機翼一邊重，一邊輕，所以才會掉下來的。他們兩個忙碌了半天，才把兩個機翼改的一樣重。第二次試飛成功了！小剛真為小明高興啊！
在參加市航模比賽時，小剛和小明雙雙得了一等獎。
學做航模作文 4
最近，老師為我們班的一些有奇思妙想的人組建了一個“創(chuàng)意俱樂部”，上個星期又選了五個人去參加航模社團，我就是其中一員。
剛進航模班，我還以為航模是用來供人觀賞的呢，后來才知道，這東西不僅能看，還能飛呢！航模分四類，分別是直升機、滑翔機、傘翼機，還有木頭做的。我選擇了直升機，第一次學，只能在一旁看我們的'“師傅”教我們做，我在一旁看得津津有味，真想自己做一做呀！
第二天，我們?nèi)ピ囷w飛機，首先是傘翼和滑翔，它們一飛起來就在天上“兜風”，沒裝好的可能會做一些“特技”，然后“duang”的一聲撞在地上。我選的直升機雖然個頭小，但威力不容小視，一飛就像鉆天猴一樣竄到幾十米高空，但降落過程就不說了，飛得高，摔得自然慘呀！
昨天，我僥幸拿到一架直升機模型，我喜出望外，立刻把它組裝起來，“先量兩厘米木頭，再裝上桿，貼好膜……”，啊！一架直升機終于做好了。此時，小仲也做好了一架直升機，我便和他比賽，可我的飛機一起飛就和降落沒兩樣了，我研究了半天，才發(fā)現(xiàn)問題：螺旋槳沒調(diào)好。小仲也發(fā)現(xiàn)了這個問題，經(jīng)過改進后，我們的飛機飛的更高了。雖然沒有其他人那么高，但我相信，在不久的將來，我一定會變得像他們一樣厲害！
做航模既動手又動腦，但也需要不斷努力，我一定要堅持下去，爭取能參加比賽，為校爭光！
學做航模作文 5
嘿嘿，今天，我要來買飛一飛我的航模。我蹦蹦跳跳，一把抓起航模，以迅雷不及掩耳之勢，風馳電掣般奔下樓去。
我來到一個空曠的地方，開始飛航模，轉(zhuǎn)好皮筋，我喊了一聲：“飛吧！”可是航模轉(zhuǎn)了好幾個大圈，又飛到了我的.面前，我垂頭喪氣，撿起航模，準備再試一次。
我調(diào)動全身的力量，用力往前一飛，誰知，航模像一個調(diào)皮的孩子來了個360度大轉(zhuǎn)彎，竟朝我身后“嗖”的地一聲，飛了過來，我頓時像一攤爛泥一樣攤軟在地上，哀聲嘆氣，那真可以說是頭垂胸口三千尺，欲哭無淚。媽媽對我說：“不要氣餒，水滴石穿，持之以恒，總會成功的。”我擦干眼淚，重新振作起來到，認真地分析了不能飛遠的原因。哦，原來是機翼裂開了一條縫，我找來雙面膠把機翼粘好，朝飛機吹了一口氣，希望它能飛遠一點些，然后，使出九牛二虎之力，往前一飛，哇！飛遠了，飛得好遠，我感嘆道！我又把航模飛了好幾遍，雖然不是飛得很遠，但是比之前好了許多，最后，我把所有的經(jīng)驗結(jié)合在一起，用力往前一飛，飛機身輕如燕，猶如展翅的雄鷹往前飛去。
玩了這個游戲，我得到了只要努力不懈，就能獲得成功的道理。
學做航模作文 6
在這個星期六的下午，我來到合肥市科技館學習制作航模。上課了，老師說：“今天我們來制作‘飛雀’橡皮筋動力模型飛機。”說著就把摸型飛機分發(fā)到我們的手。發(fā)完后老師就開始教我們怎么制作‘飛雀’橡皮筋動力模型飛機，最后還強調(diào)說：“大家做時一定要認真、仔細，因為‘飛雀’橡皮筋動力模型飛機是泡沫塑料作成的，一旦沒做好，這架飛機就報廢了�！比缓缶徒写蠹议_始動手制作。
我先用雙面膠把機身和機翼，再蓋上坐艙蓋，然后裝上水平尾翼和垂直尾翼，最后用機身里的橡皮筋掛上機頭的螺旋槳，貼上貼畫，這架‘飛雀’橡皮筋動力模型飛機就完工了！我的.‘飛雀’橡皮筋動力模型飛機漂亮了，活像一只小麻雀。
接下來就要試飛了，只見我的‘飛雀’橡皮筋動力飛機在地上滑行了三四米，漸漸地，飛離地面，沖如天空，在藍天的襯托下，模型飛機就像一只在空中自由自在翱翔的鳥兒。接著別的同學的飛機也一架一架地起飛了。
最后評比時，老師說，我的飛機因做得十分仔細，所以試飛最成功。我聽得心里美滋滋的！
學做航模作文 7
星期五下午的班會課上，王藝霖的爸爸來給我們上了一節(jié)有趣的航模課。
這節(jié)課讓我知道了很多關(guān)于飛機和航模的小知識。在很久很久以前，人們還沒有這么先進的東西，就用神話來寄托人們的幻想，比如嫦娥奔月呀，牛郎織女呀，七仙女下凡呀等等。后來，春秋戰(zhàn)國時期的魯班和墨子制作了一種木鳥，名叫木，可以飛到天上，但飛得很低，而且也飛不遠。在2000多年前，韓信又發(fā)明了風箏，風箏在現(xiàn)在還是很受大家喜歡。唐宋期間的五代時期出現(xiàn)了“七娘燈”，也就是“孔明燈”，只要點上火，它就會慢慢地飄上去。再后來，孔明燈又轉(zhuǎn)化成了熱氣球，可以載人一樣的`飛行工具。慢慢到了現(xiàn)代，美國的萊特兄弟制造了世界上第一架飛機。
我還知道了飛機模型是不能飛的，按一定比例制作的，而模型飛機是能在天空中飛行的。
我還知道了飛機是由機翼、機身、尾翼、起落裝置4部分組成。機翼是在空氣動力的作用下產(chǎn)生升力，克服模型的重力，保證模型飛機在空中的飛行。尾翼的作用是控制模型飛機的飛行方向。機身是把模型飛機各個部分連接成一個主干部。起落架主要是供飛機起飛，著陸和停放的裝置。
這天學到了這么多知識，心里真開心呀！
學做航模作文 8
為了響應(yīng)在學�？萍冀M的遙控直升飛機的學習，我和爸爸媽媽商量幫我買一架遙控飛機，在沃爾瑪直升飛機的購物架上左挑右選，終于選中了一架純黑色的帶有藍色花紋的迷你遙控飛機。
一到家，我迫不及待得打開包裝，拿出飛機。它的長約１５厘米，高５厘米，它有４層，最上面的一層是平衡桿，他是一根又細又長的鐵桿，別看它絲毫不起眼，但在飛行中扮演著重要的角色：只有它，才能保持飛機的平衡，不然飛機就會東倒西歪的了。第3層是主螺旋翼，他們都由一根主鐵桿牢牢的固定在飛機的頂端，第二層是副旋翼。在飛行時，都是先由主旋翼先開始盤旋，慢慢副旋翼才開始轉(zhuǎn)動，當副旋翼開始轉(zhuǎn)動，那么飛機也就開始起飛了�？雌鹩泻荛L一大段的時間落差，可真正飛行的時候也就是幾秒間的事情。在飛機的尾部還有個控制方向的小螺旋槳。在操縱方向的時候，便會轉(zhuǎn)動，來控制方向和旋轉(zhuǎn)。
在遙控器上也有很大一番研究，遙控器先是一個棱形的紅外線遙控裝備，用來遙控飛機的。在下面有一個頻率的選擇，屠老師在上課時，一再強調(diào)，當相同型號的飛機，在一起飛行的時候，那么會頻率干擾的（不過好像學校的比賽飛機不會），所以我和同學選擇的頻率一定要不一樣，才可以保持正常的飛行。在遙控器的最下方，有一個黑色的旋轉(zhuǎn)輪調(diào)，按照說明書上說，它是微調(diào)按鈕，是防止飛機發(fā)生接收不到紅外線，而及時調(diào)整用的。
認真研究一番說明書后，裝上可憐的'六節(jié)電池，我再也等不及了，在房間內(nèi)違反了飛行規(guī)則：（不得在狹窄室內(nèi)飛行）就開始飛行了，只見飛機在地上撞來撞去，飛不起來，機翅都在不停的磨損，看得真讓人覺得可惜，爸爸都在替我著急，恨不得他來遙控，我決定先放棄遙控左右飛行，就學習上下升降，但發(fā)現(xiàn)升降也不是那么容易的，升降之中，飛機經(jīng)常上下失控，剛飛起來，想降落，就“啪”的一下摔了下來，所以我就小心謹慎的慢慢降落，果然有了一些成果——我可以安全降落了。很快我終于找到了方向感，慢慢開始學會怎樣操控飛機，悟出了道理不應(yīng)該是大手筆的上下飛行，和左右的沖撞，而是輕輕的，慢慢的緩緩飛行，才可以駕駛的鎮(zhèn)定自若。但是我仍然還是不是怎么熟練，需要慢慢揣摩。
學做航模作文 9
下個星期五就要航模選拔，選上了還能參加學校里比賽呢！這幾天，我就在小區(qū)里多加練習。
今天我又一個人跑到樓下悄悄地練。飛航模很簡單，上學期，我們可得了一等獎。我先把皮筋綁好拴在航模上，再不停地讓皮筋轉(zhuǎn)圈，一圈、兩圈、三圈……一直轉(zhuǎn)到了一百多圈，此時的皮筋上已經(jīng)出現(xiàn)了許多大小不同的麻花。嗯差不多了，我握著飛機前翼的地方，飛機頭微微傾斜向上，三、二、一，起飛，我把飛機扔了出去，螺旋槳將飛快地轉(zhuǎn)著，飛機越飛越高，它飛過了樹葉間，撫摸著樹葉，它又飛上了天空，好像在對白云說：“快看，快看啊，我也會飛了！”它又飛到了小區(qū)的.池子上方，螺旋槳把風請到水里，水里馬上蕩起波紋，就像一幅畫，隨著風的節(jié)奏，它乘著風，螺旋槳停了，但它的路程遠遠還沒有停，它忽上忽下，劃翔回來。在天空間輕輕地轉(zhuǎn)了很多圈，才落在我的手中。我幻想自己是一架小飛機飛過樹林，飛過長江，和風做伴，再回到跑道上。
學做航模作文 10
自從這次選修課選中航模課以后，每周周五的選修課，就是我快樂無比的美好時光。
瞧，我家客廳里已經(jīng)擺上了滑翔機，它借助風力可以在天空中自由自在地飛翔；還有螺旋槳飛機，用手把槳葉上的橡皮筋擰上幾圈“麻花辮”，然后往空中一拋，槳葉旋轉(zhuǎn)帶動飛機在空中翱翔；還有一架“紙飛機”，你別以為它真是一架連幼兒園小朋友也會折的那種“紙飛機”哦，它可不是一般的紙飛機，那是一架中國J-10戰(zhàn)斗機，你使勁往空中一射，那飛翔的速度可是“嗖嗖”的`……
這些模型中，我最喜歡的莫過于風火輪動力小車了，其實也就是一輛橡皮筋動力小車。它的結(jié)構(gòu)雖然簡單，但絕不失美觀和刺激。它的構(gòu)件僅有畫著方程式樣子的車身，還有一對前輪、一對后輪。我先把車軸穿過車身上的小孔裝到車身上，然后再把輪子裝到車軸上，就這么簡簡單單地把車子裝得有模有樣了。為了加大動力，我在齒輪上套上兩根橡皮筋，然后利用輪子中間的孔去擰皮筋，可轉(zhuǎn)了好幾圈輪子，連一個“麻花辮”也沒擰成功。這是怎么回事呀，我丈二和尚摸不著頭腦了。這時我偷窺了一眼鄰桌賀亦天的小車，原來我是把需要旋轉(zhuǎn)的鉤子鉤在車軸上了，真傻呀!于是馬上拆掉重新安裝一次，這次終于能輕而易舉地擰上“麻花辮”了。車子一放到地上，它立刻向后倒車，咦，這又是什么狀況呀？我拿著小車前后左右仔細琢磨了一翻，發(fā)現(xiàn)往前擰，車是往后開，只有往后擰“麻花”，車才能向前行使。最后“麻花”擰對了方向，小車一放車，就像離弦的箭迅速向前沖，撞到墻壁后，翻了個筋斗轉(zhuǎn)個彎又朝我開來，哈哈，這小車的威力可真猛呀！
制作航模不僅豐富了我的課余生活，而且使我明白做任何事情都得動腦，只要足夠的認真仔細，再加上鍥而不舍的精神，沒有成功不了的事情。
學做航模作文 11
春風習習，星期六的早上，我們興高采烈的來到了教室，因為我們要學習制作航模飛機。
老師把飛機模型發(fā)給大家，開始教我們?nèi)绾沃谱髂Ｐ�。只見，我的同桌一會量、一會壓、一會折、一會粘，兩只手有�?jié)奏的配合著，累得滿頭大汗。不一會兒，飛機就做好了。同樣，我也在飛快地做著。首先，我先把主機翼定型，用雙面膠把機身粘上，用定型片粘上，把主機身插上尾鉤，其次粘上垂直機翼和水平機翼，把塑料片系上，將螺旋槳與尾翼槳粘到機身木桿上，將彩色貼紙貼在相應(yīng)位置上。最后，檢查模型頭部到尾部是否水平，以保證飛機的平衡性。
一架漂亮的飛機模型就制作完成了。看，它尖尖的機頭上戴著一頂藍色的帽子，那是它的螺旋槳。白白的機身，上面的貼畫像是給它穿了一件迷彩服。
我們把飛機模型拿到室外寬闊的地方試飛�！俺晒α�！成功了！我的.飛機飛起來了”。我們歡呼著，飛機像一只歡快的小鳥在空中自由的飛翔。
今天的作文課給我留下了深刻的印象，它不僅增加了我們的科學知識，而且還鍛煉了我們的動手能力。
學做航模作文 12
今年四月，我在學校報名參加了一個航模制作班。航模對我來說可是個新鮮東西，所以我很新奇。
航模班的第一天，我興沖沖地來到了a樓一教室，鄭老師教我們做手擲木頭模型飛機。老師先發(fā)給我們每人一包“木頭”零件，有機身、翅膀和尾翼等。我們按照老師的指揮先把機身做好，機身頭粗尾細，老師說這樣可以減少空氣的阻力。隨后我們開始做機尾，水平尾翼和垂直尾翼必須有兩個九十度的夾角，垂直尾翼一定不能裝歪，這樣就飛不出直線了。整架飛機做好后，我們就去操場放飛飛機了。這是我做的第一架飛機，我用力投出飛機，飛機在空中隨著微風上下起伏著，就象在水中飄蕩的小船，雖然不是太好，但今天的收獲可真不��！
第二次我們練習做彈射飛機。老師先給我們講解飛機飛行上升的原理，然后理論聯(lián)系實際。彈射飛機可比手擲飛機難做多了。在老師的幫助下，我把飛機零部件組裝好，在機身下裝上勾子，這是用來套橡皮筋的。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到操場檢驗我們的飛機。我把橡皮筋套在槽上，像拉弓一樣把“弓”拉滿，瞄準目標---天空，手一松，“嗖”的'一聲，飛機騰空而起，離地至少有兩層樓的高度，一會兒，飛機開始下降，離地30多厘米時，竟然奇跡般地又飛了起來，最后平穩(wěn)地降落在草地邊�？粗鴿M天飛的木頭飛機，我覺很有成就感。但有時飛機“自殺”，頭朝下，機翼，尾翼和機身摔得“骨肉分離”，這時就要到老師“醫(yī)治”了，老師用502膠補好，飛機又能平穩(wěn)的飛翔了。做航模，不僅要有強的動手能力，還要了解有關(guān)飛行的知識，這樣才能做出一架好飛機。
活動結(jié)束了，我回到家還回想著，真是回味無窮，令人難忘。藍天就像一塊磁鐵，一直吸引著我……。
學做航模作文 13
今天中午吃過飯后，爸爸急急忙忙地從學校跑回了家。他興奮地說：“我給你們帶了禮物，猜猜是什么？”
弟弟迫不及待的拆開了爸爸給他買的禮物，我也忍不住去先看弟弟，他拆開之后是一個沒有組裝的奧特曼。我和爸爸把他的奧特曼組裝了一下，“哇！好好看吶！”弟弟看見我們的成果后大叫起來。
我的心兒怦怦跳，猜想著我的禮物，哇！居然是一個航模。我特別喜歡航模，二話不說就把它拆開來，仔仔細細的拼了起來。我先把四張板子上的零件兒給摳下來；其次找到了船身和甲板，把它們組裝起來。然后我把小零件上和甲板上同樣數(shù)字的地方拼插起來。最后我的航模就只剩最后的一小部分了。
我仔細的`把一部分有數(shù)字14凹的地方和另一個是14凸的地方拼接起來。然后把直升飛機的螺旋槳插上去。再把直升飛機停在機場上。最后我再把航模的擋板拼上去。
“哈哈，我終于拼完了！”我一蹦三尺高，大聲呼喊著。最后爸爸又把我的幾個地方修了修，這個航模終于像樣點兒了。
我的夢想是未來成為一個工程師，也造一個這樣的航模，我一定要讓他出海，讓別的國家看一看，我們中國的技術(shù)有多么發(fā)達、先進！
學做航模作文 14
昨天趙瑩阿姨快遞給我一個航模飛機，今天爸爸媽媽帶我去海濱公園玩航模飛機。老爸之前在家里試了一下，然后教了我一些規(guī)則。
在公園里，我們找到一片比較開闊的草地。老爸先試飛了一次。由于老爸控制得有點不穩(wěn)，飛機從高空中掉下來了，差點卡在樹上。我和媽媽都很緊張，我不敢看，甚至都躲起來了。
輪到我了，我試了幾次，總把“下降”鍵搞成“后退”鍵。老爸告訴我，這個飛機有個特點，就是要跟它前進的方向?qū)R，如果不對齊的話，按“后退”鍵它可能會向左、向右或向后飛。這是我們操控過程中的一個最大的困難。
然后，我們又換了一片更大的`草地。老爸又試了一次，這一次好懸。老爸把飛機飛得好高好高，而且飛得好遠，遠到幾乎沖進游樂場的上空了。我真擔心老爸突然一下按“下降”鍵，飛機可能會掉到游樂場里或卡在樹上。幸好老爸沉著地操控，飛機終于安全地降落了。
這次飛了之后，我有點不敢飛了。老爸逼著我飛了一次。飛機飛到高空的時候，我想讓它下降，結(jié)果飛機下降得太猛了，我嚇壞了，趕緊關(guān)閉了遙控器電源，結(jié)果飛機以更快的速度沖下來，砸到了人。還好沒有傷到他。
今天玩飛機真是讓人感覺驚心動魄！我的心一直吊著，媽媽說她也是。
學做航模作文 15
10月16日，我去學校做航模。
首先，我聽科學楊老師他說了橡皮筋怎樣推動飛機、木棒怎樣才不會被螺旋漿打到等許多原理。
過了一會兒，我們就自管自地做了起來。我只用了10分鐘就做完了，于是我跑到走廊去試飛。我把飛機的螺旋漿轉(zhuǎn)了上百圈，然后放了手�！巴郏瑴y試成功，都撞到天花板啦！”
過了一會兒，大家的直升飛機都做好了。楊老師帶我們?nèi)ゲ賵霰荣悾日l的飛機飛得高，誰的飛機在天空中停留的時間長，還比誰的.飛機在空中打轉(zhuǎn)的次數(shù)多。
比賽開始了，我把螺旋漿轉(zhuǎn)了350圈左右，一松手，飛機就呼呼地飛了起來，我的飛機飛得最高，讓其他同學羨慕不已。
第二次，我大約轉(zhuǎn)了480圈，結(jié)果我的飛機在空中停留的時間最長，最后一個才掉下來，我又贏了！真是好事連連，第三次，我轉(zhuǎn)了將近800圈，飛機飛得很高很高，降落時，飛機又不停地打轉(zhuǎn)，我既興奮又激動。
下課了，我連忙跑回小區(qū)，叫上爸爸媽媽，對他們說：“你們看我的小飛機能飛多高？”爸爸媽媽都用驚奇的眼光看著我。我轉(zhuǎn)好螺旋漿，一放手，小飛機直沖云宵而去，一直飛到九樓那么高的空中，爸爸媽媽直夸我是小“愛迪生”。
我要好好學習，多動腦筋，長大后說不定能發(fā)明出“神舟十八號”宇宙飛船，實現(xiàn)我的太空旅行之夢！
學做航模作文 16
我是一個有著男孩子性格的女孩子，從小喜歡刀、劍、車、船。每當我看見高年級的同學熟練地操作著航模，都會投以羨慕的目光。今年暑假，我終于和很多男孩子一起參加了學校的航模班。
第一次上課，我的心砰砰直跳，很是激動，同時在猜想老師會怎樣給我們上課呢。不一會兒，只見吳老師捧著很多航模材料走進教室，他沒有立即讓我們做航模，而是給我們介紹航模飛機的類型和構(gòu)造等知識，我們聽得聚精會神。
接著，吳老師拿出一套航模飛機的材料，分別有機頭、機身、機翼、膠紙和裝飾航模飛機的貼紙。吳老師熟練地操作著制作航模飛機的步驟，邊做邊為我們講解，并且告訴我們飛機能否飛得好，制作細節(jié)很重要。我們個個瞪大眼睛，生怕漏掉哪一個環(huán)節(jié)。
吳老師把材料發(fā)給我們，我一看到這么一大包東西，心里又沒了底，不知如何下手了。這時，老師又走到我們面前為我們做細致指導。我先把機翼架裝在機身上，再用專用膠紙把機翼粘在機翼架上，然后安上機頭，最后把水平尾翼和垂直尾翼安在機身后面的.架子上。對了，還要用彩色貼紙裝飾一下飛機就大功告成了。
我們來到操場的草地上開始試飛我們的航模飛機。第一次試飛，我的飛機沒飛多遠就重重地摔在地上，而且機背著地，機翼受了傷。我想一定是哪里出了問題，老師和我一起檢查了飛機，原來是兩邊的機翼制作的不平衡�？磥碇谱骱侥５倪^程真的很重要啊。后來，我在一次又一次的嘗試和練習中，有了許多進步。
這次的航模學習，更加激發(fā)了我對航�？萍嫉南矏酆团d趣，今后，我要繼續(xù)學習航模，爭取做到更好。
學做航模作文 17
“媽媽，給我買吧，又不用你出錢，求你了……”我對媽媽央求道�！安弧小眿寢寫B(tài)度堅決。什么？我在干什么？實話跟你說，我看中了一款泡沫塑料的軍艦模型，才要五塊錢，講好了攢夠了五塊錢就給我買的，可我好不容易攢了五塊錢，媽媽卻臨時變卦，說什么也不同意給我買了，這才有了剛才這一幕。這時，媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，說：“我可以給你買，但是你下午要把這個當日記寫。”“行！”我不假思索的答應(yīng)了。
下午，我去媽媽辦公室做作業(yè)，如愿以嘗地買到了軍艦模型，捧著它坐公交車媽媽的`辦公室。一到辦公室，我就迫不及待地打開了包裝，準備大動干戈。
開始拼裝了，沒有圖紙，只有材料上對應(yīng)的號碼，看來拼裝模型也是一門技術(shù)活，動手動腦，兵對兵將對將，1、2、3、A1、B6、C3、D8……過了一會，我發(fā)現(xiàn)，要想把船拼好，先得把船體、停機坪和甲板拼裝好，再把艦橋整個裝上去，難度非常大。就是我這種“能工巧匠”級別的人也差不多用了一個小時才完成。完成之后一看，這應(yīng)該是一艘驅(qū)逐艦，甲板艦橋位于船的中部，頂端有一大一小兩臺雷達，還有兩座“密集陣”防空導彈發(fā)射器。前方的甲板上有一門主炮和兩門副炮。
艦橋后方是停機坪，上面停著一架“海鷹”直升機。我看著軍艦，就好像成為了它的船長，駕駛著它在海上迎風破浪，指揮著它抵御敵人的攻擊，保衛(wèi)祖國。
學做航模作文 18
星期五下午，我們?nèi)昙墝⒁e行航模比賽。我有些期待，有些激動。
在星期四下午，我們從科學辦公室領(lǐng)到了自己的飛機模型。我買的是橡筋動力模型飛機。小口袋里有一些做飛機航模的零件，讓你自己開動腦筋來做一架漂亮的飛機。我當時信心十足，覺得這小玩意兒做起來挺簡單�？墒且换丶�，打開說明書，就有些為難了。于是我便請媽媽來幫助我，在我們的共同努力下，飛機做好了！
比賽前，大家都在操場用小動力試飛。我也興致勃勃地和伙伴們比誰的`飛機飛得久，飛得遠。我右手持機，左手扶漿，用力往上一擲，不一會就掉在地上了，我有些不高興了。同學說：“你要橡筋纏繞100—120圈�！薄芭叮≡瓉砣绱恕蔽矣指吲d起來了。
天啊，航模比賽正式開始了！快到咱班了，我的心砰砰砰地在跳，其實也不至于那么緊張。吳小月第一個。她橡筋纏繞了300多圈。只見她輕輕往上一擲，輕盈小巧的飛機在蔚藍的天空中飛翔起來。她以7秒9的好成績獲得了班上第一名。“哇噻！”大家都驚嘆起來，都情不自禁地對她說：“小月，你真厲害！”
該我了，我放松心情，也像吳小月一樣往上一擲�！昂簟蔽疑钌畹貒@了一口氣。嘻嘻，我的飛機只飛了2秒3。但是我覺得自己并不差，總比一擲就落的同學好些，不過我還得努力喲。
在一片歡聲笑語中，在一片加油聲中，航模比賽和我們大家說再見了。
學做航模作文 19
今天下午，我們學校舉行了一次一年一度精彩的航模比賽，比賽用具是“乘風號”船只與“飛魚號”魚雷，比賽范圍是一至六年級各班。
“呼，呼，請四年級選手入場！”廣播播出這樣一條令人興奮地“小新聞”。迫不及待的我們迅速地排好了整齊的，長方形的隊形—參賽隊員在前，觀眾在后，飛過似地沖了出去。到了現(xiàn)場我們兵分兩路，快速地管好自己的位置，以免等會找不到位置。
“小揚加油，加油，加油呀！”這是什么聲音？原來比賽開始，已經(jīng)輪到我們班了！只見小揚的“乘風號”被包得像個木乃伊，在水池中開著。你別說這個“木乃伊乘風號”還真歷害，本來偏航偏了一會兒，又反過來向另外一邊偏航了，完全把我們心里的.緊張壓了下呢！緊張被轉(zhuǎn)化成了興奮和動力，一直讓我們大喊“加油！”最后拿到了一個好成績—90分！
“嗨，小杭，你的魚雷真是“‘牛叉’極了！”這是怎么回事呢？原來，我們開始比魚雷了！小杭的魚雷開到50分左右就停了下來，過了一會兒，它竟然又開了起來！我們?yōu)轸~雷“加油打氣”，那響聲如山崩地裂，哚腳聲可以把大地震裂！一會兒，魚雷停了下來。又一會兒，魚雷又開了起來！就這樣開開停停，最終終于到了90分的底線沉了下來，一動不動的了。你們說，小杭的魚雷“牛叉”不？
“喂，小睿吃飯了，你在干什么？”嗨，媽媽來叫我吃飯了，我先不說了哦！
學做航模作文 20
今天星期三，我們特別開心，因為徐老師帶我們?nèi)デ嗌倌陮m做飛機，我來到座位上，看見一個小袋子，我把袋子打開，里面有牛皮筋、木棍、機翼……
老師一步一步地說：“先把機翼放在木頭上，把牛皮筋放在機翼的鉤上，再把雙面膠粘在木棍上，把圖畫粘上去，然后再把降落傘裝上去�！甭犕晡揖烷_始做了，我按照老師說的'方法做了一遍，給老師看，老師看了以后卻說我做錯了，我只好重做。
沒過多久我就做好了，老師說做好的同學可以去樓下試飛，于是，我左手舉著小飛機，右手撥動螺旋槳，快速轉(zhuǎn)了幾十圈，接著手一松，小飛機沖向藍天�？粗杂娠w翔的小飛機，心想：它承載著我的夢想，飛向遠方。我的飛機飛不高，但我還是很開心，因為這是我親手做的。
這是我第一次做的航模，也是我最開心的一天，看著小飛機，我滿心歡喜……
學做航模作文 21
經(jīng)過幾天的琢磨、研究、我的航模終于做好了，于是，我便到樓下廣場上放飛航模。
到了樓下，我迫不及待的給我最喜歡的航模——翼虎上弦，準備第一次試飛。按照說明書上的要求，我把螺旋槳旋轉(zhuǎn)一百圈，把翼虎使勁向前一扔，本以為它會飛起來，可它沒飛過5米就來了個倒栽蔥，我不甘心，又試了幾次，可它不是飛高了，就是來了個倒栽蔥。我只好去請教爸爸，爸爸告訴我，飛航模時，不要很用力的直接一扔，而是要先看準風向，然后讓螺旋槳轉(zhuǎn)起來，朝順風的方向送出去，記住，是要送，不是扔。
我按照爸爸說的那樣，一手托住航模的末端，一手捏住航模的前端和螺旋槳，先觀察風勢，然后向順風的`方向松開螺旋槳，并輕輕的向前一送，只見那航模在空中劃出一道弧線自由的飛翔，一會兒升起、一會兒俯沖，這時，風打了一個轉(zhuǎn)兒，我本以為航模會掉下來，沒想到它竟然來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，還做了個華麗的翻身�！斑青辍痹瓉硎前职帜闷鹣鄼C，把這一瞬間留在了永恒。試飛成功，緊接著，我又讓它做出各種各樣的“特技”讓爸爸拍手叫絕。
航模真好玩，我夢想著能駕駛真正的飛機飛上藍天。
學做航模作文 22
今天是星期三，按照日常安排每周一至周四下午3點30分我準時到航模室去報到，這個時間是航模老師規(guī)定的航模訓練時間。
進入航模室以后，科學老師向我們講授了橡皮筋怎樣推動飛機，木棒怎樣才不會被螺旋槳打到等等許多的原理。
過了一會，我們就各自按照老師的要求做起了航模。我只用了20分鐘就對接完了，于是我跑去試飛，我把飛機的螺旋槳轉(zhuǎn)了七八十圈，然后放了手�！巴�！測試成功了，小小的航模都撞到航模室的.天花板啦，太刺激了�！�
兩個小時過去了，所有的同學做的航模直升機都做好了，這時莊老師帶我們?nèi)ゲ賵鼍毩�，看誰的快，誰飛的穩(wěn)，飛的最高，誰的飛機在天空中停留的時間長，還比誰的飛機在空中打轉(zhuǎn)的次數(shù)最多。
大家把吃奶的勁全都使出來了，八仙過海各顯其能，我按照老師講的要領(lǐng)一步一步的操作，我把飛機平衡點放平，將螺旋槳轉(zhuǎn)動幾十圈左右，雙手一松，飛機就自動的飛向空中，飛的又高又穩(wěn)，我很開心，但下面的環(huán)節(jié)越來越難了。不容樂觀，一定要有耐心不能急躁。
隨著難度逐步升級，慢步滑行著落是非常的難搞。我試了幾個來回，可就著落這一環(huán)節(jié)總是不盡人意。我暗暗地告訴自己，這個時候一定不能急躁，一定要穩(wěn)住情緒，這個環(huán)節(jié)不成功，就專門練這塊，大約練了有上百次，我終于成功了，我的航模終于在我的掌控下可以很穩(wěn)地滑行落地了，我高興的手舞足蹈。
今天的航模課收獲很大，希望我的小航模一天比一天飛得遠，飛得高！為了我心中的航模夢，我會繼續(xù)努力探索更多的未知知識。
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