【必備】新學(xué)期的計劃集錦七篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期的計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的計劃 篇1
新學(xué)期開學(xué)了,學(xué)校制定了校本教研計劃，要求每人每學(xué)期下學(xué)校聽課15節(jié)，了解各學(xué)校的教學(xué)情況和師資情況，然后寫出教改意見反饋給教育局，新學(xué)期的計劃。
我在思考這樣的效果好不好，我個人認為聽課、評課應(yīng)該由教研員、一線教師來承擔，我校的老師不了解小學(xué)教學(xué)的實際，很難切合實際提出建設(shè)性意見。評課無非是假大空的客氣話、套話，對教學(xué)不起一點作用，所以也形成不了什么好的教改意見，更不能指導(dǎo)教學(xué)了。
我想能不能以縣研室和教師進修學(xué)校為主，開辦一個縣級教育網(wǎng)站。
�。�1）、在這里教研員和進修學(xué)校的教師做為管理員，給教師提供一些好的教育資源，省去教師查資料的煩惱，多留下點時間來給自己充電。
�。�2）、開辦教師博客，鼓勵教師參加進來，可以分成不同群組，讓教師在網(wǎng)上展示自己人，給教師提供一個良好的發(fā)展空間，讓教師樂學(xué)、愿學(xué)、主動學(xué)。對于教師學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題管理員給于幫助。
�。�3）、通過UC開辦各種講座，教師可以自愿參加。這樣教師就有了一個小天地、大舞臺。教師之間互相學(xué)習(xí)，來促進教師群體共同進步。
困難：
1、教師每人是否擁有電腦，并會操作。
2、缺少專業(yè)的電腦技術(shù)人員來輔導(dǎo)教師
3、主管部門能否全力支持。
4、教研員、和進修學(xué)校教師的素質(zhì)亟待提高。
新學(xué)期的計劃 篇2
快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束了，新的學(xué)期開始了。我們又回到了久違的校園，開始了新學(xué)期的生活，我為了使新學(xué)期的成績穩(wěn)中有進我制訂了一系列的計劃，今天我制訂的是學(xué)習(xí)計劃
學(xué)習(xí)：按時寫作業(yè)，交作業(yè)，字體要工工整整。
新學(xué)期的計劃 篇3
班級就是一個小社會，可以容納無限的智慧，新學(xué)期班級發(fā)展計劃。要讓學(xué)生佩服教師，就要靠教師的智慧。有時我想，教師就是駕控一葉扁舟行在急浪中的人，只有不斷搏擊，謹慎行船，才能避免被風(fēng)浪吞沒的危險。駕控技巧就是管理藝術(shù)，需要我們不斷有準備地計劃，不斷升華。
新學(xué)期我們班將升入四年級了，班級管理觀念也發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，即由從前的"以班主任為中心"的"保姆型管理"轉(zhuǎn)變?yōu)?以學(xué)生為中心"的"自主管理"。
根據(jù)"小辛巴"的精神，我們班樹立了"勇敢、合作"的班風(fēng)。確立了"快樂學(xué)習(xí)，共同進步"的奮斗目標；確立了第一個月的中隊口號：勇敢合作、慷慨無私。(以后每月口號要改變)。開學(xué)初的第一節(jié)班會課上，我就想提出"班級是我家，榮譽靠大家"、"班興我榮"的號召，營造一股"我為集體爭榮譽"，"破壞集體榮譽為恥"的輿論，弘揚正氣，讓歪風(fēng)邪氣低頭。明確規(guī)定：紅領(lǐng)巾，天天戴。鈴聲響，不說話。課間時，不打鬧。吃中飯，排隊走。運用一本光榮簿，來記錄班級中發(fā)生的好人好事，每周班會課進行一次介紹，俗話說：沒有規(guī)矩就不成方圓。班級管理也離不了用制度來作保證。結(jié)合我們班級開展的班級文化，制定這學(xué)期的發(fā)展目標：
一、做學(xué)習(xí)的小能手。
1、結(jié)合班級"我學(xué)習(xí)、我成長、我快樂"系列活動，引導(dǎo)學(xué)生在出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等多方面進行比賽。每個人每個月有自己的小評比表，以優(yōu)秀獎?wù)逻M行獎勵。再以10枚數(shù)量的獎?wù)拢瑩Q取"我最棒"展板上的小紅花，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、自覺守紀的積極性。
2、為每個學(xué)生繼續(xù)充實已經(jīng)建立的成長記錄檔案，自己認為本學(xué)期重要的、代表自己進步的作業(yè)、練習(xí)卷、小制作等放進去。
3、繼續(xù)開展走廊板報的展出活動，用心制作精美的"SIMBA溫馨憩園"班報。每月進行評比優(yōu)秀獎。評比優(yōu)秀作文和每月"辛巴之星"活動。
二、做班級的小主人。
針對班級學(xué)生的實際情況，在班級管理方面想進行大膽改革，圍繞著"把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息"這一指導(dǎo)思想，在班級實行"學(xué)生自主管理"的運行機制，緊密結(jié)合圍繞班級文化進行開展。以下是我想的一點嘗試。
1、爭當班級管理員。
在班級中設(shè)立多種崗位，從班干部到小組長，從課代表到飲水機管理員等等，讓大部分學(xué)生都有事可做，提倡"班級事，爭著做；別人事，幫著做；自己事，積極做"，我應(yīng)該為他們搭建一個自主管理、展示自我的平臺。一開學(xué)，打算讓全班同學(xué)根據(jù)自己的情況競選小干部，在"民主集中"的情況下，我決定給大多數(shù)學(xué)生封個官。除了學(xué)校的班委會成員和中隊委員成員外，也想設(shè)立班級日常管理委員會，如：管理電燈委員、花草管理委員、節(jié)電管理委員、餐盤管理員、衛(wèi)生督察員、節(jié)約糧食監(jiān)督委員、紙屑負責(zé)委員、紅領(lǐng)巾督察員…
我想盡量讓常忘戴紅領(lǐng)巾的，當紅領(lǐng)巾督察員；不愛整潔的，當衛(wèi)生督察員，新學(xué)期作文《新學(xué)期班級發(fā)展計劃》。尤其是一些調(diào)皮搗蛋鬼，讓他們當個官，收效也許會更好的。
2做好值日生工作。
值日規(guī)定：
(1)時間不超過10分鐘。
(2)室內(nèi)要潔凈、整齊。
(3)班長檢查完后值日生才能休息。
達不到要求，繼續(xù)做值日。并由班長帶頭執(zhí)行。
3.我班同學(xué)人手要準備一冊"總結(jié)周記本"，每周末，各人自己實事求是地總結(jié)自己一周來各方面的表現(xiàn)情況，做了哪些事情，取得了哪些進步，存在哪些不足，打算如何改進不足之處等。結(jié)合"量化考評"結(jié)果，量化考評想以分數(shù)來衡量，(表格見后面)由學(xué)生負責(zé)。每月召開一次"小組交流會"，開展批評與自我批評，交流經(jīng)驗，找出差距。"總結(jié)周記本"和"小組交流會"，好似一面鏡子，促使每個學(xué)生自覺地進行自我教育，自我管理。
4繼續(xù)開展"今天我是值日班長的活動"。
三、開展豐富多彩的活動。
課余生活質(zhì)量的高低是影響到同學(xué)的成長與學(xué)習(xí)成績的決定因素。班級的課余生活要開展的豐富多彩，有個性、有特色，有味道…
大課間活動：跳大繩、托球接力跑、石頭剪子布等
以上活動以小組為單位，分為四個小組，活動小組長負責(zé)。
班級學(xué)生比賽活動：跳小繩(冬天適合)
四、做助人的好學(xué)生。
1、成立"一對一、手拉手"互助伙伴，倆個人組成，以好帶差。平時利用課余時間開展各種學(xué)習(xí)活動，如看課外書、朗讀、背誦、默寫、做數(shù)學(xué)題輔導(dǎo)等。
2、學(xué)會感恩父母的愛，老師的愛。
3學(xué)會幫助家庭有困難的學(xué)生。
五、做一個會讀書的孩子
1看課外書，并從中選項出自己印象最深的或最感興趣的，講給家長聽，如果有好詞佳句，則要背誦給家長聽；
2每天堅持看十分鐘的新聞，同樣要講給家長聽；
3一個星期讀兩首古詩，這兩首古詩要弄懂意思，能把意思講給家長聽，還要背誦古詩；(
4鼓勵背誦一些古文，如《桃花源記》《陋室銘》《岳陽樓記》等，爭取弄懂意思。
老師則不定時進行抽查。
5、發(fā)揮"班級圖書角"集體的力量，讓學(xué)生在閱讀時，準備好"好詞好句"摘錄積累本，定期交流，指導(dǎo)學(xué)生逐步積累內(nèi)化。有了一定的詞語積累，學(xué)生提高了自己的寫作能力，同時也豐富了自己的課外閱讀能力。
6、書寫"辛巴"日記。把自己的童年生活的點點滴滴記錄下來，寫出自己的'真情實感。
六、班級博客的建設(shè)與管理
1.結(jié)合本學(xué)期定的班級文化建設(shè)的主題，在班級網(wǎng)站上進行一定的展示。
2.選取負責(zé)班級博客的學(xué)生，根據(jù)學(xué)校與班級開展的活動，定期地更新班級博客內(nèi)容。
3.班級博客的內(nèi)容由全班學(xué)生討論得出，群策群力合力把班級博客越辦越好。
4.組織與其他班級學(xué)生交流，從他人之處學(xué)習(xí)長處，結(jié)合自身的優(yōu)點，爭取把博客變得更有特色。
5、對老師布置的作業(yè)，班級博客負責(zé)的學(xué)生每天在博客里通知，督促同學(xué)們完成作業(yè)。
以上是我對新學(xué)期的一些想法，有不妥的地方，還要在今后的工作中進一步完善。
新學(xué)期的計劃 篇4
經(jīng)過上學(xué)期期末考試的成績看來，我的成績有一定的變化，學(xué)習(xí)態(tài)度還需繼續(xù)提高，為此做了一份新學(xué)期計劃，以此來激勵自己：
1.要養(yǎng)成每日早上堅持早讀的好習(xí)慣，每日早讀時間要到15分鐘
2.利用部分的自由時間多加閱讀課外書籍，多收集名人名作，加強作文水平
3.每日要按時按量的完成作業(yè)，并且每日作業(yè)正確率可以提高
4.在睡覺前讀一則古詩，或則復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課程
5.偶爾空閑找一些課外閱讀題來加強訓(xùn)練
我相信我不比別人差，我可以證明自己是優(yōu)秀的。為了我的將來，我的成績，我會堅持不懈的認真完成以上每一條任務(wù)。也請老師可以協(xié)助監(jiān)督我。
新學(xué)期的計劃 篇5
一轉(zhuǎn)眼，一個暑假過去了，新的學(xué)期又開始了，我們迎來了一嶄新的學(xué)期。這個學(xué)期是我們在母校的最后一個學(xué)期，也是最緊張最辛苦的一個學(xué)期，為了這次小升初考試會考好因此我為自己創(chuàng)造了考前計劃：
1。每次考試要在90分以上;
2。期中考試和期末考試要排在班級的前三名;
3。每天讀書時間不少于5小時;
4。讀3本以上有意義的書;
5。每天負責(zé)做一些力所能及的家務(wù)，比如拿餐具、洗襪子;
6。改變自己有時略顯暴躁的性格;
7。每天在22：30之前睡覺;
8。每天堅持看新聞或報紙;
9。喝奶計劃(堅持每天喝上一杯奶)
在這個學(xué)期里，新的起跑點，讓我們向著“學(xué)習(xí)成績獎”和“三好學(xué)生”的目標起跑，加油吧!沖刺吧!!!
新學(xué)期的計劃 篇6
一、班況分析
新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期.現(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定.原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動。
在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī).上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦。
游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動；在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流.應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善.如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強。
在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等.
二、本學(xué)期主要目標
針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進全面發(fā)展.
三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求.
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣.同伴之間能團結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念.并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣.鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事.
開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力.豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲.利用散步,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力.并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義.利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美.
增強幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進行一定量的運動,以發(fā)展體質(zhì).根據(jù)天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,午睡時,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣.抓好進餐習(xí)慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣.日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護自己的五官.教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣.
美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人.讓幼兒通過美術(shù)活動,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣.通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時表揚鼓勵,以達到教育的效果.
四、家園聯(lián)系
1、家長密切聯(lián)系,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況.
2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用.
3、定期出好“家園共育”欄目,讓家長及時了解教學(xué)安排及內(nèi)容,并向家長介紹育兒經(jīng)驗.
4、利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況.
五、各項常規(guī)教育
1、禮貌常規(guī)
引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”.
2、衛(wèi)生常規(guī)
每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕；在餐前,入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上.
3、就餐午睡常規(guī)
就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑.
午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,并蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起床時,能學(xué)著自己穿衣服,穿鞋子.
4、上課常規(guī)
要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習(xí)慣.
5、課間游戲常規(guī)
教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處.
6、愛護公物常規(guī)
教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,也不拉掉小椅子上的“鞋子”,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放.
7、具體措施
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,每周進行評獎,促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣.
8、結(jié)合教學(xué)及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能.
六、各月份活動安排
二、三月份
1、完善環(huán)境布置.
2、選擇主題教學(xué)內(nèi)容.
3、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒.
4、建立正常的教學(xué)秩序,開展午間操、早操活動.
5、組織“三八節(jié)”教育活動.
6、開展幼兒環(huán)保教育和種植活動.
四月份
1、開展革命傳統(tǒng)教育活動.
2、開展集體舞比賽.
3、開展熱愛勞動的主題教育活動.
五月份
1、加強幼兒的自我服務(wù)能力.
2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣.
3、組織幼兒健康檢查.
4、開展游泳教學(xué).
5、組織慶“六一”圖畫比賽.
6、舉行“第六屆幼兒運動會”.
六月份
1、組織慶“六一”游園活動.
2、開展傳統(tǒng)節(jié)日的認知活動.
3、交流并上交教育教學(xué)論文.
七月份
1、完成整學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容.
2、完成幼兒評語.
3、完成并交流班務(wù)總結(jié).
4、游泳達標比賽.
5、做好暑假班工作.評論|
新學(xué)期的計劃 篇7
新的一學(xué)期就要開始啦，這學(xué)期對我來說是一個重要的學(xué)期，因為是六年級，所以學(xué)習(xí)任務(wù)也要比以前更多。因此我要給自己定一個合理的學(xué)習(xí)計劃！
語文對我來說最難的是閱讀題，我經(jīng)常因為不想讀短文而不會做題，所以我以后有時間就讀書，這樣不僅可以提高我的閱讀水平，還可以提高作文水平。每天早早起床，起床后把學(xué)過的課文復(fù)習(xí)一遍，預(yù)習(xí)沒學(xué)過的課文，因為早上的記憶是最清晰的。
數(shù)學(xué)我要多做奧數(shù)題，因為我不愛思考，如果我想了一會兒還是想不出來，我就沒有耐性了，開始不認真或是問家長，不回去更深的想。所以我要多做奧數(shù)題，克服我的急性子和不愛思考的壞毛病。也要多做口算題，提高口算水平，讓我口算的速度更快。
至于英語，要多背單詞，背課文，多做英語練習(xí)題，每天晚上提前把英語課文的翻譯寫在書上，聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
不管上什么課都要積極發(fā)言，只有上課發(fā)言，老師才能糾正我的不足之處。不要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不要把學(xué)習(xí)當成負擔！
只要我按照我的學(xué)習(xí)計劃去學(xué)習(xí)，我一定會取得好成績的，加油吧！我會做到的！
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