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老師作文

老師我愛您作文

時(shí)間:2021-12-18 12:33:14 老師作文 我要投稿

【精】老師我愛您作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的老師我愛您作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】老師我愛您作文

老師我愛您作文1

  每一個(gè)學(xué)生都喜歡老師,我最喜歡班主任林老師。林老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛圓圓的,總是對(duì)我們嚴(yán)格要求。

  林老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,當(dāng)有同學(xué)在課堂上不聽講,她就會(huì)用嚴(yán)厲的目光警告那位同學(xué),當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),她就會(huì)用贊許的目光溫柔地看著我們。

  如果我們寫錯(cuò)了字,老師會(huì)叫我們訂正3次。如果是寫作文,林老師會(huì)耐心地幫我們列提綱。有時(shí)候,我們不會(huì)的題目,她會(huì)不厭其煩的講解,直到我們會(huì)為止。

  當(dāng)我們坐姿和寫姿不端正時(shí),她會(huì)立刻提醒大家。她讓我們班同學(xué)都愛上了閱讀呢!老師留的作業(yè),我們會(huì)按時(shí)完成。

  我們課外活動(dòng)的時(shí)候,林老師會(huì)幫我們甩繩,好讓同學(xué)們跳。

  當(dāng)我們生病時(shí),林老師輕輕地摸著我們的額頭小聲地問(wèn)我們是否好一些,如果落下的一些作業(yè),林老師會(huì)用自己的休息時(shí)間耐心地幫我們補(bǔ)課。

  我喜歡林老師。在她的教育下,我們的成績(jī)變得優(yōu)秀了。

老師我愛您作文2

  老師,一個(gè)辛勤的勞動(dòng)者。有人曾把老師比作是勤勞的園丁,為祖國(guó)養(yǎng)育我們這一代接班人;也有人把老師一支燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  田老師是我們班的班主任,她對(duì)我們很好,就像對(duì)自己的兒女一樣,備加關(guān)心和愛護(hù)。

  記得有一次,田老師帶我和王宇鵬一起到仁壽參加奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我們坐面包車去的,由于我要暈車,田老師便在一帝鼓勵(lì)我,我只覺(jué)得渾身上下到處都是力量,便鎮(zhèn)定起來(lái)。到了仁壽縣城里,我因車?yán)锸謵灍,再也忍不住,下車后就吐了一地。田老師急忙掏出紙巾,一面幫我擦,一面不住地?duì)我說(shuō):“堅(jiān)持住,沒(méi)事的!焙髞(lái),在回來(lái)的路上,我在車上又吐了一回。田老師忙的不亦樂(lè)乎,一會(huì)兒給我倒水,一會(huì)兒幫我收拾衛(wèi)生;氐綄W(xué)校,臨走時(shí),還關(guān)切的說(shuō):“回去多喝些酸菜水,可能會(huì)好些。”然后又急忙回家了?粗锢蠋熾x去的背影,我的心立刻被一種東西包圍,那就是濃濃的師愛!

  從此以后,我學(xué)習(xí)更加努力,因?yàn)槭翘锢蠋熌恢奔?lì)著我前進(jìn)啊。

  我愛您,田老師!

老師我愛您作文3

  老師,就像一個(gè)高尚的天使,關(guān)心和愛護(hù)著我們。他們關(guān)心我們的身體,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

  有一次,我發(fā)了高燒,在家里休息。自從知道我生病了的那天起,謝老師每天都會(huì)打電話給我,問(wèn)我的病情怎么樣,還告訴我一定要等燒完全退了才能回學(xué)校。我聽了,眼里閃著感動(dòng)的淚花。有一天,謝老師又打了一次電話。通話中,她關(guān)切的問(wèn):“你好點(diǎn)了沒(méi)有?”我高興地回答:“嗯!好多了!燒就快退了呢!”“是嗎?”她的語(yǔ)氣中流露出一種特殊的快樂(lè)。我也很快樂(lè),心里想:以后要保護(hù)好身體,不能再讓老師操心了。

  這次期中考試,我考得不理想。一天下午,謝老師把我叫到她跟前談話。老師先把我這次考試的分?jǐn)?shù)告訴了我。我吃了一驚:這不是我想要的分?jǐn)?shù),這也不是老師想要的分?jǐn)?shù)。接著,謝老師和我一起分析為什么考得不好。我從老師的語(yǔ)氣中體會(huì)到老師對(duì)我的成績(jī)有些失望。我的心里也很內(nèi)疚:為什么考試時(shí)不認(rèn)真思考呢?最后,謝老師對(duì)我說(shuō):“你有信心考得更好嗎!”這句話給了我力量,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:下次一定比這次考得更好!

  老師,每當(dāng)想起您親切的聲音和您諄諄的教導(dǎo)時(shí),我總想說(shuō):老師我忘不了您的愛!”

老師我愛您作文4

  張老師是我一年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)得雖不是十全十美,但她彎彎的眉毛,水汪汪的大眼睛,白里透紅的臉蛋和滿面的笑容,讓人覺(jué)得和藹可親,受人喜愛。

  不僅如此,她的課也很精彩。課堂上張老師總是帶著一副笑臉。我們不敢舉手回答問(wèn)題時(shí),她總是眨著眼睛看著我們,仿佛在說(shuō):“別怕!說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系!蔽覀兎路鸪渥銡獾那蛞粯,頓時(shí)信心滿滿。一雙雙小手,舉過(guò)頭頂;一節(jié)節(jié)課堂,氣氛活躍。

  有一次,我在學(xué)校里走著,一個(gè)佝僂的背影映入我的眼簾,對(duì)!就是張老師!她在干什么呢?我走上前去一看,原來(lái)她在分類垃圾呢。我問(wèn):“為什么垃圾要分類呢?”張老師邊擦汗邊回答:“垃圾分類可以減少浪費(fèi),減少污染。如果學(xué)校遍地狼籍,那多不好!”聽了老師的話,我心里想,老師不怕臟,不怕苦,不怕累,為學(xué)校涂抹一片片亮色。這種以校為家,主動(dòng)作為的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)。

  盡管時(shí)光飛逝,但張老師始終占據(jù)著我心里的一席之地。一個(gè)聲音永遠(yuǎn)在我心中回蕩:“張老師,我愛您!”

老師我愛您作文5

  老師是園丁又是媽媽,是人類靈魂的工程師,把自己的一切都獻(xiàn)給了學(xué)生。倪老師就是這樣既像園丁又像媽媽的好老師。她中等身材,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼晴閃爍著智慧的光芒?偸切θ轁M面,讓我們感到十分親切。

  記得有一次:馬上要到期末考試,倪老師每天都來(lái),可是一天,上課了,老師卻遲遲不來(lái)。大家都議論紛紛,交頭接耳。這時(shí),隔壁的朱老師說(shuō):“今天你們倪老師的孩子生病了,可能來(lái)不了了!敝炖蠋煹脑捯魟偮,教室里開始“大鬧天宮”了,有的人在教室里大聲喧嘩;有的人在教室里跑來(lái)跑去。這時(shí)候倪老師氣喘吁吁的走過(guò)來(lái),擦擦頭上的汗說(shuō):“對(duì)不起同學(xué)們,我來(lái)晚了!标愃煎f(shuō):“您的孩子不是生病了嗎?”“我的孩子有她的.奶奶照顧。你們也是我的孩子呀!”我們感動(dòng)得眼淚都流出來(lái)了。這節(jié)課,大家都聽得格外認(rèn)真!

  這就是我的老師,我愛我的老師。

老師我愛您作文6

  日子在不經(jīng)意間匆匆渡過(guò),留下的是游絲般的回憶!轉(zhuǎn)眼間我將小學(xué)畢業(yè)。望望母校的一草一木,一樹一花,老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前,讓我熱淚盈眶、心潮澎湃。老師,我想對(duì)您說(shuō)幾句心里話,來(lái)表達(dá)我對(duì)您無(wú)比的敬愛。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,低您布置完家庭作業(yè),同學(xué)們便背著書包像一群快樂(lè)的小燕子飛出了教室。我走在熱鬧的人流中,您叫住了我:“馬祖勤,你留在教室里!甭犃诉@話我驚慌失措,臉一下默了下來(lái),心里像有一只小兔子七上八下,心想: “難到我又做錯(cuò)了什么?”想一想,沒(méi)有干什么呀!我一禁偷偷的瞅了一眼您,發(fā)現(xiàn)您紅光滿面,笑容慈祥。這才使我一顆懸著的心落了下來(lái)。

  等到同學(xué)們都走了以后,您從隨身的皮包里取出一本復(fù)習(xí)資料,撫摸著我的頭微笑著說(shuō):“這是一本閱讀復(fù)習(xí)資料相信對(duì)你一定有用,老師真心希望你通過(guò)自己的努力,使自己的成績(jī)有所提高,不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望!碧煲廊凰{(lán),水依然綠,老師您依然在播種著自己的愛。這種愛是什么言語(yǔ)也表達(dá)不了的。

  最后,我想對(duì)您說(shuō):“老師,我愛您,老師,您辛苦了!”

老師我愛您作文7

  親愛的老師,我愛您

  九月的天空是藍(lán)色的,草坪是綠色的,鮮花是五顏六色的。讓我們用笑容迎接教師節(jié)吧!

  親愛的老師,您就是辛勤的園丁,您用您的收手托摸著我們的臉,您一天到晚都在忙,忙碌的您就從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)。調(diào)皮的我們從來(lái)沒(méi)有顧您的感受。 您雖然有時(shí)候也會(huì)批評(píng)我們,但是我們知道您是為我們好。

  夜晚,我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),而您還在幫我們批改作業(yè)。星期六、日,我們?cè)谕,而您仍然在學(xué)校里幫我們批改作業(yè)。

  您為了我們,臉上有了黑眼圈,手上有了皺紋。您的行為感動(dòng)了我們,我們決定,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。這樣您就不會(huì)那么累了。

  但是老師依然在忙碌,因?yàn)槔蠋熞獮槲覀兩险n,自己也要備課,要培育我們成長(zhǎng)。有時(shí)候,還要去開會(huì)。我想對(duì)您說(shuō):"王老師,您辛苦了,請(qǐng)您休息一會(huì)兒吧!”

  九月十日到了,我們買來(lái)鮮送給了王老師。我們齊聲說(shuō):“祝王老師教師節(jié)快樂(lè)!”王老師流下了眼淚說(shuō):“謝謝!”

老師我愛您作文8

  老師,我愛您

  書聲瑯瑯,

  是您教我們把祖國(guó)的語(yǔ)言文字欣賞,

  把優(yōu)美的唐詩(shī)宋詞吟唱。

  加減乘除,

  是您帶我們的大腦做體操,

  讓我們把智慧碰撞。

  abcd……

  是您教我們讀英語(yǔ),

  領(lǐng)我們走向國(guó)際大課堂。

  實(shí)驗(yàn)室,

  是您帶我們動(dòng)手動(dòng)腦,觀察思考,

  讓我們流連于科學(xué)的殿堂。

  七彩畫板,

  是您帶我們涂鴉描素,

  讓我們擁有藝術(shù)的眼光。

  音符飄蕩,

  是您和我們舞蹈、歡唱,

  把美好的生活高歌引吭。

  綠茵場(chǎng)上,

  是您和我們奔跑跳躍、嬉戲玩耍,

  讓我們快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng),茁壯成長(zhǎng)……

  啊,老師,

  您是航海的燈塔,

  把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。

  您是春天的陽(yáng)光,

  把我們的理想照亮!

  老師媽媽,

  媽媽老師,

  我愛您!

老師我愛您作文9

  是誰(shuí),幫助我成長(zhǎng)?是誰(shuí),教會(huì)我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡唱?是誰(shuí),幫助我改正錯(cuò)誤?是張老師,對(duì)!就是我們班的語(yǔ)文張老師。

  每天早上,當(dāng)我還在呼呼大睡的時(shí)候,聽說(shuō)您早已來(lái)到學(xué)校;中午,當(dāng)大家在品嘗美味的午餐時(shí),您卻還在整理教室,聽住宿生說(shuō),夜里九點(diǎn)了,您還去看望住宿的同學(xué)。

  您對(duì)工作是那樣認(rèn)真。記得有一天,我為了去看電影,便匆匆忙忙寫了作業(yè),結(jié)果字寫得彎彎曲曲的,像一條條毛毛蟲。第二天本子發(fā)下來(lái)了,我看到一行很醍目的字:希望你重寫三遍?吹竭@行刺眼的提醒,雖然我很委屈,但是我還是很不情愿地寫了三遍。寫完以后,老師用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說(shuō):“你能把字寫得更漂亮。”從這以后,我都認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),爸爸媽媽都夸我字寫得好呢!

  每天您來(lái)得最早,卻很晚才離開學(xué)校?粗>氲纳碛埃蚁虢o您送上一杯茶,讓您潤(rùn)潤(rùn)嗓子。

  張老師,謝謝您教會(huì)我那么多知識(shí),我想對(duì)您說(shuō):“老師,我愛您!”

老師我愛您作文10

  在我的腦海里,有一位老師讓我印象深刻,永遠(yuǎn)難忘,她就是我上三年級(jí)時(shí)的班主任陳桂嬋老師。

  陳老師戴著一副黑框眼鏡,有著一頭烏黑柔順的秀發(fā),為人溫文爾雅,待人彬彬有禮。她對(duì)學(xué)生既嚴(yán)厲又溫柔,每次走進(jìn)教室,她都是精神抖擻,面帶微笑。

  陳老師有時(shí)候很嚴(yán)厲。記得有一次,我的作業(yè)書寫馬虎,她要求我重寫,一遍不行寫兩遍,兩遍不行寫三遍,結(jié)果重寫了整整五遍,寫得我腰酸背痛,手腳發(fā)麻,她才露出了滿意的笑容。

  陳老師有時(shí)候又很溫柔。記得有一次,數(shù)學(xué)期中考試,我因?yàn)榇中拇笠,只考?9分。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,陳老師走到我身邊,輕輕地?fù)崦业男∧X袋,親切地對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)中,起來(lái),加油!失敗乃成功之母!我相信,只要你正視自己的缺點(diǎn),努力改正,刻苦學(xué)習(xí),下次一定會(huì)取得好成績(jī)的。一代偉人孫中山先生說(shuō)過(guò) ‘后來(lái)居上’嘛!”陳老師溫柔的安慰和鼓勵(lì)的話語(yǔ),像一陣溫暖的春風(fēng),讓我精神煥發(fā),重拾信心。

  陳老師是一位既優(yōu)秀又令人敬佩的好老師,我為有一位這樣的好老師而驕傲。陳老師,我愛您!

老師我愛您作文11

  老師,我愛您!我對(duì)您的愛有如一輛紡織車,紡出我對(duì)您的思念,對(duì)您的愛!

  老師,您把我從一個(gè)什么事都不知道的小朋友變到了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的少女。∧刻煸谝股钊遂o的晚上在燈下備課,眼睛連瞇一下都沒(méi)有,。∧媸切量嘌剑

  老師,每當(dāng)我生病的時(shí)候,您總是那么地關(guān)心我;每當(dāng)我不敢發(fā)言時(shí),您總是一直鼓勵(lì)我;每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您沒(méi)有責(zé)備我,而是跟我講道理!老師!人們都說(shuō)您是辛勤的園丁,我是可愛的小花兒;人們都說(shuō)您是一跟蠟燭,快燃燒完的時(shí)候還惦記著孩子們的學(xué)習(xí),我總以為這都是亂說(shuō)的,可是自從我上了學(xué)以后,我算是體會(huì)到了您的辛苦!

  老師,您的笑容總是那么的親切,那么的溫馨,真像我的媽媽呀!我認(rèn)為呀,班級(jí)就是一個(gè)大大的家庭,您就是媽媽,學(xué)生就是孩子們,跟您學(xué)會(huì)了很多知識(shí),還有怎樣做人的道理。!老師!您真是太辛苦了!

  啊!老師,我愛您!

老師我愛您作文12

  老師,我的成長(zhǎng)離不開你,你是一句一句教我們,一筆一劃教我們。我們知道這是你的義務(wù)但你對(duì)我們的感情是真的。

  九月九日,我們拿著送給你的禮物,帶著我們的誠(chéng)意,把禮物放在你辦公桌上,禮物,載著我們小小的心意,請(qǐng)您收下!在學(xué)校的這幾年,你呵護(hù)我們,照顧我們,犯了錯(cuò)誤你跟我們說(shuō):“下次小心就好了。"考砸了,你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次仔細(xì)就好了!袄蠋熌阌肋h(yuǎn)那么溫柔!

  王芬琴,我們一到二年級(jí)班主任,雖然那時(shí)我們很不舍,但又很期待三年級(jí)的新老師。三年級(jí)的新老師叫朱亞萍,朱老師待我們就像待自己兒女一樣很溫柔,很細(xì)心。

  我記得,有一次,我在玩的時(shí)候不小心摔了一跤,朱老師用很溫柔的語(yǔ)氣哄我。事后朱老師秘密地告知了我的父母,這件事讓我難以忘懷。

  王老師,朱老師,都會(huì)讓我難以忘懷,我愛您,每一個(gè)老師!

老師我愛您作文13

  教師節(jié)要到了,我要謝謝我們的班導(dǎo),謝老師。

  謝老師是一個(gè)戴著眼鏡的女班導(dǎo)。她有一雙黑寶石一樣的眼睛,皮膚白白的,扎著小辮,溫柔的老師。有時(shí)穿著時(shí)尚裝,有時(shí)穿著運(yùn)動(dòng)裝,有時(shí)穿著休閑裝等等。很時(shí)髦,每天都給我們一個(gè)嶄新的面貌。我們很喜歡她。

  謝老師正因?yàn)檫@樣好,所以才被我們叫做謝媽媽。謝媽媽象母親一樣教育我們,關(guān)心我們,愛我們。有一次我的高原反應(yīng),老是嘔吐,心里很難受。謝老師時(shí)不時(shí)來(lái)安慰我,問(wèn)我怎么樣了,心里舒服嗎?她那么親切,那么溫柔,那么仔細(xì),讓我很感動(dòng)。教師節(jié)要到了,我先在作文里感謝謝媽媽教育我們,同時(shí)也因?yàn)槲覀儾宦犞v,因此生了很多氣。在這里也請(qǐng)老師不要再生氣了。

  我祝謝媽媽教師節(jié)快樂(lè),不僅我要感謝謝媽媽,我還要感謝教我們的張老師、石老師、還要唐老師。這些老師教我們?nèi)绾蜗窈>d一樣使勁吸取有用的知識(shí)和豐富的學(xué)問(wèn)。

  我祝愿天下所有老師:“教師節(jié)快樂(lè)!”

老師我愛您作文14

  人們常說(shuō):養(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰。我們的老師對(duì)我們可好了!

  有一次,我們上體育課回來(lái),我們女生的辮子都散架了,王老師見了,連忙給我們一個(gè)一個(gè)地梳著。她給我梳馬尾辮;給來(lái)昱昕梳麻花辮;給陳睿梳蜈蚣辮……我們的辮子經(jīng)王老師洗滌之后,亂糟糟的辮子都變得非常整潔了。

  流性禽流感的時(shí)候老師都要不厭其煩的囑咐我們多喝水,衣服熱了脫,冷了穿,很像個(gè)嘮叨婆婆。中午吃飯時(shí),王老師不停地說(shuō)道:要多吃綠色蔬菜,少吃肉以及葷菜,少吃油膩的食物,防止讓胃受刺激。下午放學(xué)時(shí),王老師總是要關(guān)照我們注意安全,有家長(zhǎng)接的同學(xué)一定要等到家長(zhǎng)才能回家,自己回家的同學(xué)最好結(jié)伴同行。

  在學(xué)習(xí)上,王老師有時(shí)和顏悅色地說(shuō):請(qǐng)你們把字寫端正。有時(shí)氣呼呼地說(shuō):你們做一份作業(yè),我要批三十三份,你們還那么不認(rèn)真。

  王老師對(duì)我們的愛還有很多很多。比如:每周二下午,王老師去開會(huì),都要回教室看看同學(xué)怎么樣;每天不忘給花草澆水;每天教我們做人的道理……

  王老師,是您教了我們那么多知識(shí),是您讓我知道了如何做人,是您把我從一只毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶。王老師,我真心對(duì)您說(shuō)一句:我愛您!

老師我愛您作文15

  我九歲了,從小小的時(shí)候就有好幾位老師,跳舞的,畫畫的,鋼琴的,可是我最喜歡的,卻是我一年級(jí)開始的班主任吳老師!

  吳老師長(zhǎng)頭發(fā),小卷卷,喜歡穿連衣裙,不笑的時(shí)候可嚴(yán)厲了,可是笑的時(shí)候,又好溫暖,媽媽說(shuō)老師也是媽媽,所以吳老師也像媽媽一樣的愛我們,要求我們!

  吳老師很嘮叨,對(duì)我們的一言一行,都時(shí)刻提醒,教我們知識(shí),做人的道理,學(xué)習(xí)的習(xí)慣,一遍又一遍不厭其煩的告誡我們!

  我膽子小,總是害怕做不好事情,吳老師告訴我,只要你大膽的走上去,就會(huì)給你不一樣的回報(bào);我考試粗心,吳老師拉著我的小手,神秘的告訴我考試秘籍,說(shuō),細(xì)心加耐心加決心就等于成功,讓我受益匪淺!大事小事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,吳老師不但教我們知識(shí),還關(guān)心我們每個(gè)人心里!

  吳老師,你嘮叨,在嘮叨一點(diǎn)吧,讓我們這群小調(diào)皮小淘氣,在你的嘮叨聲中快樂(lè),健康的成長(zhǎng)吧!

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