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家作文

記憶的家鄉(xiāng)作文

時(shí)間:2021-12-18 10:11:21 家作文 我要投稿

記憶的家鄉(xiāng)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的記憶的家鄉(xiāng)作文,歡迎大家分享。

記憶的家鄉(xiāng)作文

記憶的家鄉(xiāng)作文1

  “哪里有雪呀?昨天天氣預(yù)報(bào)上明明說(shuō)要下雪的!”我走在上學(xué)的路上,望著那毫無(wú)變化的四周。

  這不,上課的時(shí)候,終于下雪了。剛開(kāi)始,雪很小,既像小顆粒在空中無(wú)序地飛舞,又像小精靈在歡樂(lè)的蹦跳:斜著的、豎著的、橫著的、拐來(lái)拐去的……后來(lái),雪漸漸大了,還夾雜著雨。這下,便有點(diǎn)順序了:有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的雨點(diǎn)逐個(gè)地、整齊地落下來(lái)?赡切┭┻是無(wú)動(dòng)于衷,堅(jiān)持自己亂飄亂灑的習(xí)性,看上去令人眼花繚亂。真所謂是“一人一把號(hào)——各吹各的調(diào)”啊!再把目光向操場(chǎng),那兒已經(jīng)積起一層雪了,好想去玩玩!終于下大雪了!

  放學(xué)了,我和好朋友迫不及待地奔向操場(chǎng),興奮得大叫:“終于可以玩雪嘍!終于下雪嘍!”只見(jiàn)操場(chǎng)上白茫茫的一片,用不了多久,就被一些歡樂(lè)的小腳印給踩踏了。我們好不容易找到一塊還沒(méi)被踩過(guò)的雪地,就在那里玩了起來(lái)。

  嗯,滾個(gè)小雪球不錯(cuò)!我心里想著。于是,我抓起一把雪,還沒(méi)來(lái)得及揉成一團(tuán),好朋友就出其不意地把一團(tuán)雪扔向我。我眼疾手快,也一下子把手中的雪團(tuán)扔向她。不料,她正在地上拾雪!鞍!”我這一打,把她手中的雪給打了下去,“我……我投降行了吧!”“嘻嘻,中彈啦!”說(shuō)完,我就突然看著那皚皚白雪發(fā)呆了……

  我突然想起了家鄉(xiāng)的大雪,我突然想起了家鄉(xiāng)的冬天,我突然想起了兒時(shí)搭的雪人。“怎么了?”好友的聲音把我驚醒。我這才晃過(guò)神來(lái),微微一笑:“沒(méi)什么,沒(méi)什么,只是有點(diǎn)想念故鄉(xiāng)了!”但我心底里在想:難得一見(jiàn)啊!這么久了,沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)大雪,使我早已淡忘下大雪時(shí)是怎么樣的了。

  是這場(chǎng)雪喚醒了我童年的記憶。我愛(ài)下雪天!

記憶的家鄉(xiāng)作文2

  記憶中的家鄉(xiāng),是美麗的、熱鬧的,是令人回味的、是令人不舍的。家鄉(xiāng)的一草一木,一花一物,都深深的印刻在我的腦海中。柜臺(tái)的日歷上,告訴我,今天,是五月初五。

  記憶推開(kāi)了時(shí)光之門,我又回到了那個(gè)農(nóng)家小院。傳統(tǒng)式的鍋爐上,冒著縷縷輕煙,爸爸拎著一籮筐洗凈的艾葉,妹妹拔弄著精挑細(xì)選出來(lái)的糯米,媽媽坐在庭院的小桌上,把糯米輕輕地放進(jìn)一個(gè)用艾葉精心做成的小窩里,然后包好,捆緊。

  這是家鄉(xiāng)的習(xí)俗,每年農(nóng)歷五月初五,都要吃粽子咸蛋,賽龍舟,舞獅虎,俗稱“端午節(jié)”,以此來(lái)紀(jì)念我國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

  屈平(約公元前339年~約公元前278年)字原,通常稱為屈原,又自云名正則,字靈均,漢族,戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)(今湖北秭歸)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖忠事楚懷王,但卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放,最終投汨羅江而死。

  屈原是中國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一,也是我國(guó)已知最早的著名詩(shī)人,世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體,也開(kāi)創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。代表作品有《離騷》《九歌》等。

  在我國(guó)歷史上,端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原的說(shuō)法已經(jīng)有1500多年的歷史了。相傳,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,一直行至洞庭湖,始終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí),恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。百姓們又怕江河里的魚(yú)吃掉他的身體,就紛紛回家拿來(lái)米團(tuán)投入江中,以免魚(yú)蝦糟蹋屈原的尸體,后來(lái)就成了吃粽子的習(xí)俗。

  又是一年端午,雖然已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)農(nóng)家小院,但耳畔也依稀能聽(tīng)到那熟悉的水波聲,也能依稀看見(jiàn)那熟悉的獅虎樣,也能聞到那沁人心脾的糯米香!

記憶的家鄉(xiāng)作文3

  鄉(xiāng),家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)是什么,家鄉(xiāng)是我們土生土長(zhǎng)得地方。我們應(yīng)愛(ài)我們的家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木。

  想到家鄉(xiāng)的春夏秋冬,花草樹(shù)木,我就不禁頭涔涔而淚潸潸。家鄉(xiāng)給我的太多了:每逢春天,她都會(huì)送我滿園的芬芳清香;每逢夏天,她都會(huì)送我大片的綠陰;每逢秋天,她都會(huì)送我大片大片結(jié)滿果實(shí)的果樹(shù);而每逢冬天,她都會(huì)送我滿地的白雪。一年的春夏秋冬各自有各自的特色,帶給我和我的伙伴們不同的`快樂(lè),不同的樂(lè)趣。我們玩了幾年,如今已時(shí)隔六七年了。每每我看到街上人提著大包小包的行李,我便不由的停住了腳步凝視著他們,心里便如壓著一塊大石頭沉悶著,失落著,久久不得平靜,接著我猛然跑到大橋上發(fā)泄自己失落的心情,不知不覺(jué)間淚便從我那胖胖的臉頰上滑落下來(lái)。時(shí)間在一分一秒的流逝,我那失落的心情依然不得平靜。淚,已不在流,但我的頭仿佛鉛塊一般再也抬不起來(lái),整個(gè)人像虛脫了一般。我抱怨老天,為什么讓我來(lái)到這個(gè)離家鄉(xiāng)這么遠(yuǎn)的地方“受苦”?為什么不讓我在我那充滿快樂(lè)的家鄉(xiāng)?難道我的命運(yùn)就是在這樣的環(huán)境里成長(zhǎng)?不,我會(huì)帶著榮譽(yù)重回我的家鄉(xiāng)。我能改變命運(yùn),只要相信自己,什么都是都有可能的!

  也有時(shí)我的朋友說(shuō)我傻:“家鄉(xiāng)總有一天我們會(huì)回去的,何必這么“執(zhí)著”呢?”我則反駁道:“家鄉(xiāng)現(xiàn)在也算是我生命的一部分了,她也在我出生的時(shí)候去看望我了,也照顧我,把我撫養(yǎng)成一個(gè)胖胖的小孩子。但是她從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)什么,從來(lái)不會(huì)說(shuō):‘你又不是我的兒子,我干嘛要把你養(yǎng)大成人。 。所以我才這么憶鄉(xiāng)。難道你小時(shí)沒(méi)和家鄉(xiāng)玩耍過(guò)?”他被我說(shuō)的沒(méi)話了,像大人一樣搖搖頭走了。我也嘗試著忘掉家鄉(xiāng)的那記憶,可家鄉(xiāng)的記憶像強(qiáng)力膠一般粘在我的腦海之中,任憑我怎么努力也難以忘記,難以抹去……

記憶的家鄉(xiāng)作文4

  家鄉(xiāng)的小路一旁是歡快流淌的溪流,一旁是綠油油的田埂,而那一排高大的黃桷樹(shù)就在那路邊將兩物隔絕了開(kāi)來(lái)。

  清晨,一個(gè)人走在剛經(jīng)過(guò)雨水洗禮的小路上,靜靜地倚著黃角樹(shù),看著眼前那綠得發(fā)亮的田埂,聽(tīng)著身后淙淙的溪流。不由得抬頭看著那藍(lán)色的天幕,剛被雨水沖刷,好似琉璃般通透。并不強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下來(lái),卻恍惚了我的眼。

  幾年前,仍是這條小路,兩個(gè)四、五年級(jí)的小女孩背著書(shū)包走在這條小路上。前面那個(gè)女孩走得很急,回頭看身后那個(gè)女孩,她卻是一臉悠閑,腳步也是不緊不慢。前面那個(gè)女孩似是急了,走過(guò)去一把抓住后面那個(gè)女孩的手腕,沖他吼道:“陳然,你能不能快點(diǎn),不看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了,到學(xué)校又是最后一個(gè)!倍凰鸬哪莻(gè)女孩卻是漫不經(jīng)心的抬起手腕看了一眼那上面的鐘面,淡淡道:“不是還有十分鐘嗎?還早,還早”而那個(gè)女孩似乎是被氣急了,二話不說(shuō),拉起她就往前沖去!拔,跑那么快干什么,不是說(shuō)了還早嘛?”還早,還早。就只有你才會(huì)認(rèn)為還早。“遠(yuǎn)處,還能聽(tīng)見(jiàn)他們?nèi)绱苏f(shuō)。

  仍是同一條小路,同兩個(gè)人,不同的是,這次不再是艷陽(yáng)高照,而是細(xì)雨綿綿而且兩個(gè)人也都六年級(jí)了。兩人各撐一把傘,緩步走在雨中。和諧而美好。前面那個(gè)女孩子伸出手接住了一滴雨滴,而對(duì)后面那個(gè)女孩說(shuō):“陳然,我們一起努力考上同一座中學(xué)好不好?“好”。

  “啪嗒”,一滴雨水透過(guò)樹(shù)葉,滴到了我的臉上,那冰涼的觸感立刻從臉上蔓延到全身。剛還是萬(wàn)里無(wú)云的天空,這一刻,下起了綿綿細(xì)雨,慢慢變大,最終成為狂風(fēng)暴雨。風(fēng)無(wú)情的刮過(guò)我的臉頰,雨水不住的拍打在我的身上。臉上不停的滴下的,早已風(fēng)不清是雨水還是淚水。

  依舊是那條小路,依舊是那般風(fēng)景,可卻早已是物是人非,那些回憶,終究只能藏在心中。可兒,你還好嗎?

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