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我也想珍惜作文(精選31篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我也想珍惜作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我也想珍惜作文 1
筆尖觸碰到粗糙的紙面,我聽到萊莉花凋零的聲音,我停了停,沒有抬起頭,只是等待余音的消逝……有時(shí),我也想珍惜,只是那時(shí),已經(jīng)花落了,我卻只能等待冷暖季節(jié)后的花開。
風(fēng)干了年少的輕狂,才想起珍惜已隨花逝去的友誼,看著窗外三年都未開過(guò)花的萊莉,我陷入茫遠(yuǎn)的沉思中。三年前萊莉花飄著一地的淡香,散落在枝頭零星的白,花飛舞著,是真正的舞,每一片都有著風(fēng)姿。有一位小女孩在那獨(dú)自欣賞,那種認(rèn)真的眼神,似要把花看透。我愕然,不曾想也有一個(gè)女孩和我一樣,愛著花。
很自然,我們兩個(gè)女孩走到了一起,我們都有著易安居士的多愁善感,迷戀著美,都有著對(duì)文學(xué)的追求,喜歡用筆尖刻寫人生,喜歡筆尖觸碰紙面而繪下完美的情感體驗(yàn)。我知道我們有最真的友誼。
但有些事總是讓人猝不及防。依稀記得那個(gè)黃昏,余暉灑在臉上很凄美。我拿著自己送給她,卻已被劃得慘不忍睹的照片。我是一個(gè)敏感的人,我知道這意味著什么。我?guī)缀跏切沟桌锏睾鹬,她只是怔怔地看著我,后?lái)也不知我是如何看著她含淚離開了,我也不知自己是如何哭得一塌糊涂,只知那時(shí)是花謝的季節(jié)。
我心痛,是因?yàn)閷?duì)這份友誼的重視,也因?yàn)槲覍?duì)她的愧疚。后來(lái)我才知道,那不是她弄的,是不小心遺失了,被他人刻意劃的。我后悔,其實(shí)在放棄這份友誼之前,我也想過(guò)珍惜,只是一切都來(lái)得太快,令人猝不及防。
后來(lái),花兒全部凋謝了,她也走了。
我一個(gè)人度過(guò)了那個(gè)蒼白寂寥的.冬天,只因?yàn)槿R莉花開的一角,有份感情悠悠沉淀了,我也患上了傷風(fēng)。我知道,我很珍惜這純真的友誼。
看著窗外凋零的萊莉花,才感覺物是人非,留下一種情感卻無(wú)法時(shí)過(guò)境遷。我依舊迷信著美,依舊懷念茉莉花下的朋友。
心痛的地方,纏著回憶之網(wǎng),絲絲縷縷糾結(jié)著最深處撕心裂肺的痛。每次看著萊莉花遍體鱗傷地在風(fēng)中孤單地?fù)u曳,就猶如一個(gè)個(gè)突出的棱角刺得心鮮血淋淋的。萊莉花在過(guò)去曾悠悠地快樂過(guò),如今卻只有寂寂地凋落去,是對(duì)我們友誼的不舍嗎?難道連花兒也想拾起這局促的回憶?我一直在心中告訴自己,如果我還能遇見她,我一定會(huì)在心中默默地說(shuō):其實(shí)在放棄之前,我也想過(guò)珍惜。
有些花兒,謝了就不再開了。
錯(cuò)過(guò)的花期,消逝在似水流年里,淡漠了幾許情感、幾多歲月。
我也想珍惜作文 2
在我們的生活中有許多值得我們珍惜的東西,如:時(shí)間、等等。
珍惜時(shí)間
我現(xiàn)在是一個(gè)中學(xué)生,回想起小學(xué),我唯一失去最多的,也就是時(shí)間。在我看來(lái),時(shí)間就象是一條大河,當(dāng)河水流過(guò)去了,就在也流不回來(lái)了。時(shí)間也是如此,你要是失去了今天的十二點(diǎn),你就再也不會(huì)有今天的十二點(diǎn)了。記得,那還是在一個(gè)星期日,上午我在家里面認(rèn)真的寫作業(yè)。到了中午十二點(diǎn)的時(shí)候很困,但是又想玩一會(huì)。當(dāng)我把中午的時(shí)間,花在電視上的時(shí)候,又覺得很了,到了下午寫作業(yè)的時(shí)候,有開始發(fā)困了,一趴桌子,就睡著了。通過(guò)這次我才知道,時(shí)間是多么的寶貴!
珍惜
就像是一個(gè)高高的果子樹上的一個(gè)果子。當(dāng)我仍想把它摘下來(lái),也是很難的。當(dāng)摘下來(lái)的時(shí)候我們會(huì)覺得,得來(lái)不易,很珍惜它。其實(shí)也是如此,他們是得來(lái)不易的。那是在我放暑假的時(shí)候,我們老師在外面辦了一個(gè)班。有一天,上學(xué)的時(shí)候,過(guò)了一大堆的小商小販。這一家吃完了,有到那一家吃,一直把家長(zhǎng)給的錢花光了為止?墒窃谖疑蠘堑'時(shí)候,我看見了一個(gè)光著腳的人在我前面,背著兩個(gè)重重的箱子。正在那里費(fèi)力的上樓,當(dāng)我看到這里,我就明白了,不禁覺得自己的心好酸好酸,這一定是因?yàn)橹裁丛,才這么辛苦,這么的賺錢了。于是,我想到了我的爸爸,他也同樣的辛苦,他干的雖然不是苦力,但是他也是用汗水換來(lái)的,他也是付出了許多的,他每天都很忙。所以我很后悔,我應(yīng)該把爸爸媽媽給我的錢放起來(lái),到了特殊的節(jié)日,為家人送上一份禮物。
我覺得在這個(gè)世界上我們應(yīng)該珍惜的東西很多。但是在我們的不經(jīng)意間,卻常常的失去了,今后,我們可要珍惜一切了!
我也想珍惜作文 3
有時(shí)候,失去也是一種收獲。不經(jīng)歷離別的痛苦,如何體會(huì)相遇的快樂?
只有當(dāng)你失去了它,你才知道它有多珍貴,才知道如何珍惜它。
失落的過(guò)去
夕陽(yáng)下那些過(guò)往的日子真的一去不復(fù)返了嗎?
多少次,因?yàn)橐槐竞脮,我們感?dòng)的哭了。我們沒有互相嘲笑,只有深深的共鳴;多少次,我們和柳枝花一起散步,我們快樂,嬉戲,快樂。那是我們最快樂的`一天,我們約定永不放棄。
電影,誓言,一切都消失了。
2年了,我們的過(guò)去都埋在了通往未來(lái)的路上。我們真的不能從頭再來(lái)嗎?失去后珍惜。然而,事物不再是,人也不再是。我渴望回到過(guò)去?粗愕男θ,我哭了,因?yàn)槟侵皇且粡堈掌?/p>
時(shí)間的損失
世事變遷,禮已不再。
不知不覺,我們度過(guò)了13個(gè)春秋,那些往事依然歷歷在目,但我們的人生翻開了新的篇章。
總是在考試前,記得自己沒有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后總是后悔自己的天真無(wú)邪。
時(shí)間從指尖流過(guò),我們表示遺憾“黑頭發(fā)不知道早讀書有多難,白腦袋后悔讀書晚”。
眾所周知,死了就再也回不來(lái)了。
美麗的枯萎
那些美好的東西沒有了才關(guān)注我們。
路邊盛開著那些美麗的花朵,但很少有人停下來(lái)記住它們。
直到花期過(guò)去,花兒凋零,花瓣散落一地,人們才感嘆“花兒不開,紅花不香!薄
人們總是在晚上呼喚黎明明,但他們?cè)陉?yáng)光下什么也不做。
失去后才珍貴,死了才珍貴,但一切都不會(huì)再來(lái),包括那些記得的,忘記的。
過(guò)去的,華而不實(shí)的,都變成了過(guò)去。我們不能改變一切,但我們可以記住并珍惜,所有所謂的東西都會(huì)消失,但記住可以讓永遠(yuǎn)。
那我們?yōu)槭裁匆鲋恢篮蠡诘娜四兀?/p>
如果留不住,請(qǐng)珍惜。
我也想珍惜作文 4
世界上什么才值得珍惜?金錢?權(quán)利?還是……我認(rèn)為最值得珍惜的應(yīng)該是生命。
毛主席曾說(shuō)過(guò):“身體是革命的本錢”,沒有了身體,沒有了生命,一切都是空的。生命是父母給予我們的,父母看著我們一點(diǎn)一滴地從小生命成長(zhǎng)為現(xiàn)在的大個(gè)體,這其中包含了多少心血!
生命來(lái)之不易,可偏偏就有著那么一些人,他們揮霍青春,不把生命當(dāng)回事兒。近幾個(gè)月在我們泰州發(fā)生的`學(xué)生跳樓事件可謂是接二連三。先是姜堰某某學(xué)校學(xué)生因作業(yè)沒做害怕被罰而跳樓,再到泰州某某學(xué)校學(xué)生因打架談戀愛被批評(píng),一氣之下從樓頂一躍而下……這些學(xué)生,在成長(zhǎng)道路上遇到了困難和挫折,就沖動(dòng)地選擇了跳樓來(lái)結(jié)束自己年輕的生命。當(dāng)他們從樓頂縱身一躍時(shí),他們可曾想過(guò),父母含辛茹苦將他們哺育長(zhǎng)大,耗費(fèi)了多少心血!他們可曾想過(guò),他們的一時(shí)沖動(dòng)給父母將會(huì)留下多少難以忘卻的傷痛!
相比較他們而言,不由讓我想到了一些困境中永不服輸?shù)娜。史蒂芬·威廉·霍金,想必這個(gè)名字大家都耳熟能詳吧。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年,可他并沒有輕易放棄生命,反而越來(lái)越珍惜生命,不但堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),還在禁錮輪椅上長(zhǎng)達(dá)50年之久的情況下,創(chuàng)作了一部又一部科學(xué)巨作,成為繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一。與霍金比起來(lái),成長(zhǎng)道路上遇到的這些小挫折又算得了什么呢?
成長(zhǎng)道路注定是崎嶇不平的,沒有人能在平坦的道路上輕而易舉地收獲又一次又一次地成功。當(dāng)一件件煩心事、不如意的事情接踵而來(lái)時(shí),我們不應(yīng)退縮,更不應(yīng)用結(jié)束生命來(lái)逃避,因?yàn)闆]有了生命便沒有了一切。所以,讓我們好好珍惜自己的生命吧!
我也想珍惜作文 5
我們應(yīng)該懂得的有太多太多了,比如時(shí)間、友誼、生活等等!
我懂得了珍惜友誼,友誼,真的很重要,如果沒有朋友,沒有知己,肯定會(huì)很孤獨(dú)的,也會(huì)變得內(nèi)向,會(huì)自責(zé)自己,也會(huì)常常問(wèn)自己,為什么我那么寂寞?為什么我那么不快樂?為什么在我傷心時(shí)沒有人來(lái)安慰我?。一個(gè)人擁有朋友,肯定每天過(guò)得都開開心心的!一點(diǎn)也不會(huì)覺得寂寞。俗話說(shuō)得好:“朋友多了路好走!迸笥、同學(xué)們之間不應(yīng)該,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾就說(shuō)什么絕交之類的話。這樣不會(huì)有快樂感的!例如我,差點(diǎn)就失去了一個(gè)要好的朋友了!那是因?yàn)椤?/p>
她說(shuō)我的壞話,做了一個(gè)雙面人,在我身邊時(shí)對(duì)我很好,在別人面前呢?我也有對(duì)她像知己一樣啊!她為什么會(huì)這樣的呢?我對(duì)她也非常好,為什么她會(huì)這樣呢?之后,我和她絕交了,過(guò)了半個(gè)月久的時(shí)候,她向我道歉來(lái)了!可是我——不允許我的朋友是個(gè)雙面人,所以被我拒絕了,我連一個(gè)機(jī)會(huì)都沒給她,這樣,也許我錯(cuò)了,我其實(shí)我心胸是沒那么狹窄的,但,我也不知道自己怎么了!好煩。又過(guò)了幾天,那是一個(gè)下雨天,我瀬的連傘都沒帶,正在我焦急的等待家人送雨傘來(lái)的.時(shí)候,家人卻沒有來(lái),我絕望了,準(zhǔn)備淋成“落湯雞”的時(shí)候,正想跑回去!突然有一個(gè)人在我背后拍了一下,說(shuō):“我送你回去吧!”我當(dāng)時(shí)真的不知所措!其實(shí)我心里很想和她做回知己的!但卻覺得。唉,再給她一次機(jī)會(huì)吧!反正沒有和她在一起玩的時(shí)候,很失落,所以,選擇了原諒,寬容,也是好的~選擇了原諒之后,我又找回了快樂!
友誼,固然重要,要懂得珍惜!
我也想珍惜作文 6
在學(xué)校中,有些同學(xué)遇到老師會(huì)舉起右手,并且說(shuō):"老師好!”
但是99%的老師連理也不理你,這時(shí),學(xué)生心中可是萬(wàn)般滋味,但老師卻不知道,仍是頭也不回地向前走。
我聽說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事:
一個(gè)同學(xué)被選成了值日生,他與其它三名學(xué)生共同站在學(xué)校門兩面,每當(dāng)有老師到校,
四名值日生便齊呼"老師早”只有表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生才能做值日生,所以,當(dāng)選的值日生都倍感自豪。
這個(gè)同學(xué)被選上值日生被選上值日生的`這天,紅領(lǐng)巾、校服穿戴得整整齊齊的,小皮鞋擦得锃亮。中午一回家,這個(gè)同學(xué)就大哭起來(lái),原來(lái)是班主任老師取消了他的值日生資格,因?yàn)樗辉敢夂蛣e的值日生一起喊"老師早"。他說(shuō):"當(dāng)開始時(shí)我對(duì)每個(gè)老師都喊了早上好,可沒有一個(gè)老師答理我們。我想,連老師都這么沒禮貌,我又為什么要向他們問(wèn)好?"
老師為什么連回答都不回答呢?
記得我問(wèn)過(guò)老師,但他們卻說(shuō),沒有這回事;蛘呤,不知道。
一位老師說(shuō)過(guò):"這么多的學(xué)生都向我問(wèn)好,我答得過(guò)來(lái)嗎?”
這可是禮貌呀!
我們?cè)趽頂D的公共汽車上常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人沒有座位。但卻沒有人讓座。
我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:
一天,一個(gè)同學(xué)和他的爸爸坐公共汽車。一位抱著孩子的阿姨沒有座位,滿車的人都沒讓座,他毫不猶豫地站起來(lái):“阿姨,這里坐!”
下車后,他問(wèn)爸爸:“那個(gè)阿姨為什么沒有道謝?”
“可能她道謝了,你沒有聽到!
“沒有,她絕對(duì)沒有道謝!……怪不得無(wú)人讓座。”
擁有時(shí)不珍惜,失去時(shí)才知道它的寶貴。
善心,就這樣被無(wú)情的打掉了。
我不禁要問(wèn):我們都討厭冷漠,可到底是誰(shuí)扼殺了熱情和善良?
我也想珍惜作文 7
又見一個(gè)冬天,一個(gè)鮮有雪天的冬天。
窗外的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地舔著我的臉頰,讓我原本就冰涼的臉像刀割一樣疼。而我,正在上學(xué)的路上。
我渴望下雪,渴望看到一個(gè)潔白無(wú)暇的世界。想著想著,就到達(dá)了學(xué)校。踏進(jìn)大門,呀!學(xué)校的每一處都被白得發(fā)亮的雪覆蓋著,天空中也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著不大不小的雪花?晌一仡^一看,外面并沒有下雪。奇怪了!莫非我們學(xué)校被施了魔法?
我欣喜若狂地接住了幾片雪花,細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)手心中的一團(tuán)子雪是由許許多多微小的雪花挨在一起組成的。仔細(xì)品味每一片雪花的姿態(tài),發(fā)現(xiàn)都是無(wú)可比擬的藝術(shù)品。但還沒讓我看個(gè)夠,這些頑皮的雪花就匆匆地離開了,留在我手心的只是一小灘水。
我輕輕嘆息,往班上跑去。
早自習(xí)時(shí),錢老師催促郭嘉璐上去帶早讀,而我就趁這個(gè)間隙,又一次欣賞了窗外的雪花。這次,雪下得越發(fā)密集了。我敷衍地讀著課文,心里一直惦記著去操場(chǎng)上看雪。不管怎樣,專心聽課是不容許被改變的,但我無(wú)法控制住自己不去想那近乎完美的雪花,我便時(shí)不時(shí)地往窗外瞟兩眼,盼望著下課鈴的到來(lái)。熬了40分鐘,那久違的鈴聲縈繞在我耳邊,但老師就是不說(shuō)下課,我急了,因?yàn)槲乙脱┗s會(huì)呀!
上帝可能是聽到了我的祈禱,把我放出了空氣不好的`教室,我迫不及待地沖向了操場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)雪一直在下,所以地上有許多積雪。我把雙腳塞進(jìn)厚厚的雪中,感受這實(shí)實(shí)在在的冬天。此時(shí)此刻,松松軟軟的雪就像法式小面包一樣,讓我忍不住捧起一團(tuán)雪,捏個(gè)一兩下才過(guò)癮。我抬起頭,注視著那銀白色的天空,雖然沒有鳥的痕跡,但它并不寂寞。
我也想珍惜作文 8
懂得珍惜當(dāng)你擁有它的時(shí)候,不要等到失去它。——銘文
藍(lán)天白云。溫暖的陽(yáng)光灑在大地上。樹枝上的鳥兒唱著悠揚(yáng)的歌,草叢中野花盛開。啊,一切都那么美好和諧。但是有多少人用血汗買下了這美麗和諧的一幕呢?當(dāng)時(shí),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景在人們眼中仍然清晰可見。要不是那些抗日英雄,我們還能看到這么美麗富饒的中國(guó)嗎?如果不是那些抗日英雄,中國(guó)還會(huì)是今天的中國(guó)嗎?要不是那些抗日英雄,我們?cè)趺茨芟硎軠嘏年?yáng)光,活在這個(gè)和平的年代?生活就更不用說(shuō)了,逃避太晚了!現(xiàn)在,你非常幸運(yùn)地生活在這個(gè)和平的時(shí)代,一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、燃燒和掠奪的時(shí)代。不要抱怨自己一無(wú)所有。珍惜現(xiàn)在的生活!我經(jīng)常想要我想要的東西,或者食物,或者衣服,或者裝飾品。但是,當(dāng)我想盡一切辦法想得到這些東西的時(shí)候,我覺得這些東西也不過(guò)如此。得了,也覺得沒用!是的,人的欲望是永遠(yuǎn)無(wú)法滿足的。但是,有些人總是這樣。他們不顧一切地滿足自己的小欲望,甚至失去了什么。有一句話是這樣說(shuō)的:失去了,才懂得珍惜。的確,有些人往往擁有自己不懂得珍惜和想要的東西。然后,他們不顧一切地想要得到它。但結(jié)果往往是:失去的不是你所擁有的,而是你所擁有的。所以,讓我們珍惜眼前的一切吧!不要等到失去了才珍惜。如果是這樣,那一切都晚了!失去的東西,就像潑出去的水,是無(wú)法挽回的`。不要等到失去了一切才后悔。那樣做是愚蠢的!也許,不像國(guó)家總統(tǒng),我們沒有無(wú)盡的金錢和至高無(wú)上的權(quán)力。但是,我們有遠(yuǎn)大的理想,聰明的頭腦,崇高的精神。有了這些,我們可以主宰世界,也可以擁有自己的財(cái)富和至高無(wú)上的權(quán)力。讓我們學(xué)會(huì)珍惜這美好的生活,珍惜眼前的一切。請(qǐng)記住,只有懂得珍惜的人才是最美的人。
我也想珍惜作文 9
珍惜,一個(gè)平淡而無(wú)任何華麗的詞,卻能顯現(xiàn)出人生的酸甜苦辣,只有懂得珍惜的人,才能領(lǐng)悟更多的人生奧秘。
美好需要我們珍惜。大千世界,美好的事物需要我們?nèi)ふ,去發(fā)現(xiàn),去珍惜。有時(shí)眼前擁有美好時(shí),需要我們?nèi)バ蕾p,用心靈去珍惜它,才會(huì)有意想不到的收獲,如果不珍惜,那美好就會(huì)逐漸消散。就如當(dāng)你在泰山之巔,你不去欣賞當(dāng)下的美景,又怎能體會(huì)杜甫“望岳”的感受?我小時(shí)候,隨父母去爬山,等到了半山頂,我就累得氣喘吁吁,內(nèi)心煩躁,不斷催促父母下山,就因我當(dāng)時(shí)的心境并非淡泊,才錯(cuò)失欣賞山河美景的機(jī)會(huì),事后想想,后悔不已,后來(lái)學(xué)業(yè)繁忙,無(wú)暇爬山,只能在我心中留下不珍惜美好而導(dǎo)致的遺憾。珍惜美好所需的,只有我們那一顆寧?kù)o的心。
光陰需要我們?nèi)フ湎А!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰……”這句從小就耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)蘊(yùn)含著深刻的道理——珍惜光陰。我們正處青春年華,是人一生中最寶貴的年華,許多人卻在虛度光陰。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這金色的青春年華,去奮斗,去拼搏,去孜孜不倦地學(xué)習(xí),去做一些意義的事,為將來(lái)踏入社會(huì)做鋪墊。這是一段比金子還要珍貴的年華,如果不去努力,哪來(lái)什么夢(mèng)想與幸福生活。我們要成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家的.發(fā)展做出奉獻(xiàn),做出努力,如果青春無(wú)意義地逝去了,就只能“少壯不努力,老大徒傷悲”!所以,在白駒過(guò)隙,日月如隙的日子里,怎可不用心來(lái)珍惜這寶貴光陰?
我們要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),F(xiàn)在青年人心理抗壓能力太差,因一點(diǎn)小事而寧愿放棄自己的生命。人只有珍惜了自己的生命,用一顆寬闊、善良的心去珍惜生命,才可做更多事。
珍惜那美好,珍惜那光陰,珍惜那生命,擁有繽紛多彩的生活,朋友,去創(chuàng)造屬于自己的人生吧!
我也想珍惜作文 10
從前,有一個(gè)國(guó)王,除了幸福,他什么都有。于是,他要求大臣尋找幸福。部長(zhǎng)找了又找。最后遇到一個(gè)農(nóng)民,他說(shuō)他每天都不開心。當(dāng)大臣向他求教時(shí),農(nóng)夫漫不經(jīng)心地說(shuō):“我經(jīng)常抱怨我沒有鞋穿,直到有一天我看到有人沒有腳。”部長(zhǎng)頓悟了。
看到這個(gè)故事,想想自己?傉f(shuō)自己活得太累了,抱怨生活沒有樂趣,日復(fù)一日無(wú)所事事,卻不知道幸福就在身邊,簡(jiǎn)直讓所有人后悔。努力去尋找,最終體會(huì)到擁有就是幸福。
記得偶爾看到一個(gè)身高幾米的漫畫《露露的功課》,里面一個(gè)可愛的小女孩牽著一只笨鴨子在湖邊散步,但是湖里有很多鴨子在游泳嬉戲。下面有幾行字:“露露不會(huì)游泳,不會(huì)飛,她的鴨子也不會(huì)。他們每天看著別人在湖邊游泳飛翔,開心得像——天!弊詈笃邆(gè)字重重敲在我的心上。
如果不能享受快樂,為什么要對(duì)自己認(rèn)真?水平多高啊。珍惜你所擁有的,微笑面對(duì)生活,你就能擁有幸福。
我們有青春,我們奮斗過(guò),努力過(guò),收獲過(guò),所以我們快樂。
上課時(shí),幾十雙失落而熱切的眼睛聚焦在黑板上。有時(shí)候,我們對(duì)一個(gè)問(wèn)題發(fā)表意見,課堂就變成了辯論場(chǎng)。在激烈的辯論中,我們學(xué)到了知識(shí),認(rèn)識(shí)到了自己的技能。
下課后,成堆的`作業(yè)成了我們快樂的天堂,時(shí)而努力思考,時(shí)而努力寫作,看著一系列難題迎刃而解,臉上映著會(huì)心的微笑。
在球場(chǎng)上,我們揮汗如雨,矯健的身姿充滿風(fēng)采。我們積極參加“打靶”、“打線”等各種活動(dòng),從不退縮。
作為中學(xué)生,我們擁有的太多了,何必抱怨生活。不如接受得不到的,珍惜擁有的幸福,樂觀的面對(duì)每一天。
我也想珍惜作文 11
大家在日常生活中,是否總覺得這樣菜不好吃,那樣菜不合胃口。我自己就是一個(gè)很好的例子。今天在作文材料上看到的這個(gè)故事,讓我想起了六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假發(fā)生的一件事情。
“來(lái),女兒,多吃點(diǎn)這個(gè),對(duì)身體有好處。”媽媽邊說(shuō)著,邊朝我的碗里夾一大把番茄炒蛋!拔矣憛挸阅莻(gè)!”我一下把碗給拿了起來(lái)。媽媽給我夾的番茄炒蛋掉在了桌子上。媽媽很生氣地說(shuō):“你真的太不知道好歹了,生活在農(nóng)村的孩子,想吃都還吃不到呢!你真是生在福中,不知福!”我沒有說(shuō)話,但是心里有一百個(gè)不服氣。接著,媽媽又說(shuō):“從明天開始,我要讓你體會(huì)一下生活的艱辛,要知道錢是來(lái)之不易的`。接下來(lái)的一個(gè)月,我不會(huì)再給你一分錢,需要你自己在我這里賺錢!蔽倚判臐M滿地說(shuō):“好!你說(shuō)吧,怎么個(gè)賺法?”“掃一次地1元,拖一次地1元,洗一次碗也是1元,整理一次房間2元……怎么樣?”“好,一言為定!”
第二天一大早,我就起床了,洗漱完畢后,我便開始“掙錢”了。媽媽說(shuō):“每一樣事情都要做好,地要掃干凈,碗也要洗干凈,不能敷衍了事。沒有做好我是不會(huì)給你錢的!薄爸懒,知道了!蔽液懿荒蜔┑卣f(shuō)。
經(jīng)過(guò)一番折騰后,我總算是掃完了地,也拖完了地。此時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背了,但也只掙到了2元錢。
于是我又開始整理起了房間。這時(shí),媽媽又在旁邊嘮叨了“書桌,梳妝臺(tái),電腦桌都要收拾干凈。做完后,我來(lái)檢查!
不一會(huì)兒,午飯時(shí)間到了。那一天的飯,不知怎么的我覺得特別的香。
人要懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜。珍惜眼前的一切,要知道所有的東西都來(lái)之不易!
我也想珍惜作文 12
“嘩啦啦——嘭——嘭——”人們一聽見這奇怪的聲音,就知道這是我騎著我的破自行車回家了。
這時(shí),媽媽趴在窗戶上看見了我。我一面沖媽媽笑,一面狠狠踢了車子兩腳,好讓它“閉嘴”
媽媽急忙奔下樓來(lái),制止我說(shuō):“不要踢它了,你越踢它,它會(huì)越響的!蔽也挪还苋叨荒,順手把車子往門口一扔,也不鎖,便徑直奔上樓去,瀟灑地踢門而入?匆谎圩蛱煲蛞稽c(diǎn)小事和我吵了一架還在生氣的爸爸,使勁瑞開自己房間的門,順手“咣當(dāng)”一下子便關(guān)上了。由于用力過(guò)猛,門頂上的白灰簌簌地掉了好幾塊。
媽媽在樓下過(guò)了好一會(huì)兒才上來(lái),說(shuō):“劉婧,我?guī)湍阈藓密囎恿恕!边呎f(shuō)邊推門進(jìn)來(lái),坐在床沿問(wèn)我,“你那輛車子好嗎?”
“不好,成天響,越踢越響,踢了一個(gè)星期,越來(lái)越厲害!蔽也桓吲d地說(shuō)。
“不見得吧,你看我才用了一會(huì)兒時(shí)間,就把它修好了。當(dāng)然,我不是踢它,而是輕輕地敲一敲,修一修,就好了!眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地看著我,停了停,又說(shuō),“它每天都任勞任怨地送你,接你,沒有功勞也有苦勞,你卻不珍惜它,有點(diǎn)兒小毛病就踢它。這樣好嗎?”
我似乎聽出些什么,便緊緊盯著媽媽。
媽媽笑著說(shuō):“就像你爸,成天為你的吃穿和學(xué)習(xí)操勞,你認(rèn)為這都是應(yīng)該的,所以從來(lái)不珍惜這份情感,還常常因一點(diǎn)小事和爸爸爭(zhēng)吵。特別是這次,你爸說(shuō)你時(shí)雖然有點(diǎn)過(guò)火,你不也是不很冷靜嗎?如果你像踢你的'自行車那樣去傷你爸的心,你們父女間的隔閡不是越來(lái)越深嗎?”媽媽見我沉默不語(yǔ),又拍了拍我的頭,說(shuō):“你是想僵下去呢,還是想用簡(jiǎn)單的方法去修補(bǔ)它呢?”
我低頭想了半天,終于打定主意,去敲老爸的房門了。
我也想珍惜作文 13
珍惜你所擁有的,你將受益終生!
書可以讓你獲得知識(shí),請(qǐng)珍惜!不要認(rèn)為知識(shí)無(wú)用。事實(shí)上,知識(shí)可以讓你出名,讓成千上萬(wàn)的人欽佩。你聽說(shuō)過(guò)郭輝嗎?一個(gè)截肢率高的病人上大學(xué)是因?yàn)橛袝,渴望知識(shí)。不要認(rèn)為這是運(yùn)氣。世界上沒有免費(fèi)的午餐。郭輝通過(guò)自學(xué)通過(guò)了許多外語(yǔ)考試,如英語(yǔ)、法語(yǔ)和日語(yǔ)。我相信書可以創(chuàng)造奇跡!
生命如此脆弱而堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)珍惜!如果世界上沒有生命,地球只是一個(gè)“貧窮”的星球,生命是脆弱的。一眨眼,寶貴的生命就可能消失。生活又強(qiáng)大了。張海迪,一個(gè)殘疾而堅(jiān)毅的人,創(chuàng)造了一個(gè)驚人的神話。不要以為這只是一場(chǎng)意外。怎么會(huì)有這樣的.巧合?這需要多么驚人的毅力!生命是堅(jiān)強(qiáng)的,你有權(quán)利珍惜它,但你也必須珍惜它!
時(shí)間是多么短暫,像輕煙,被風(fēng)吹走,像薄霧,被楚陽(yáng)蒸發(fā)。他那么容易就消失了,所以請(qǐng)珍惜他!時(shí)間是寶貴的,只能給那些有遠(yuǎn)大抱負(fù),會(huì)珍惜她的人。時(shí)間和人賽跑馬拉松,他是你的敵人,不會(huì)等你,那怎么辦,趕緊起來(lái),努力追上他,追上他,你就有了打開寶庫(kù)的金鑰匙;他留下的,你得到的只是一副枷鎖,緊緊鎖住你的靈魂,不能動(dòng)彈。時(shí)間是短暫的,但這短暫的時(shí)間可以讓你多寫100字,多讀一頁(yè),掃一會(huì)兒,甚至得到更多的啟示。時(shí)間不等人。超過(guò)他就成功了!
失敗能讓人成功,所以珍惜他!俗話說(shuō),“失敗是成功之母!弊铍y的是贏,再贏。沒有失敗,就沒有成功。失敗可以讓你獲得經(jīng)驗(yàn),鍛煉心智。不是失!沒關(guān)系。當(dāng)你準(zhǔn)備重新開始的時(shí)候,每個(gè)人都失敗了,但有些人看到了光明的一面,所以他會(huì)受益終身。失敗并不可怕。可怕的是內(nèi)心的墮落。如果你珍惜失敗,你就能成功。
珍惜你所擁有的,你會(huì)在——中獲得成功!
我也想珍惜作文 14
自打我記事起,印象中就有個(gè)親密的伙伴。我們一起長(zhǎng)大,一起上學(xué),一起玩耍,世間沒有什么比這更溫馨的畫面,我們更是被稱為好哥倆。世事變遷,曾經(jīng)的早已成了過(guò)往,當(dāng)我和他在放學(xué)路上不約而遇時(shí),他卻總是寒暄幾句便匆匆離去,不知何時(shí)我們成了陌生人,每當(dāng)我想起,心里總是穿過(guò)一陣酸楚。
我家離他家很近,都說(shuō)“熟來(lái)生巧”,慢慢的我們關(guān)系就熟了,變得無(wú)可替代。他每天在七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)敲響我的家門,一起結(jié)伴去學(xué)校,他不會(huì)的題,我盡力去幫助他。但這一切都在那個(gè)時(shí)候被毀滅。因?yàn)榧彝ピ,我被迫轉(zhuǎn)學(xué),雖然我極力爭(zhēng)取,但都沒有奏效。就這樣,我離開了母校,離開了陪伴我多年的伙伴。
到了新學(xué)校,為了記住新同學(xué)的名字,我常常耗費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。到了周六日的時(shí)候,我們出去玩時(shí),偶爾把他的名字叫錯(cuò),他十分在意,開始和我爭(zhēng)論,我認(rèn)為沒什么大不了的,又看在他喋喋不休的'狀態(tài),我怒了。說(shuō):“那我們別再來(lái)往了!彼苷痼@,但轉(zhuǎn)眼變得冷漠起來(lái),頭也不回的走了。后來(lái)我們相互道了歉,只是疏于聯(lián)絡(luò),關(guān)系慢慢淡了下來(lái)。因?yàn)檫@次爭(zhēng)吵,我們一別就是一年。
再次相遇的時(shí)候,我和他都有了新的朋友,他和他的朋友和我在地鐵口相遇的時(shí)候,我們沒有言語(yǔ),可能我們都懂,都懂——在那以后,我們不再聯(lián)系,曾經(jīng)熱鬧的微信,如今變得異常冷清。我們心中都明白,過(guò)上新生活誰(shuí)還會(huì)回歸于舊事,只不過(guò)是揮之不去的青春罷了。人吶,總歸還是要回首過(guò)去,可是失去的便是永遠(yuǎn)失去了,再回憶起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛夢(mèng)也初醒,長(zhǎng)嘆一聲,不再為此糾結(jié),而是開始自己的學(xué)習(xí)之旅,可能以后我會(huì)想起,但那是我前進(jìn)的動(dòng)力,回首過(guò)去,展望未來(lái)。望有一天我們還能相遇。
我也想珍惜作文 15
曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒有珍惜的也太多太多。世界上是沒有后悔藥賣的,世上所有的時(shí)間、事件都通過(guò)一個(gè)單向的閥門,只有過(guò)去的,不可能有回來(lái)的。我們常常在后悔之時(shí)說(shuō)“假如當(dāng)初……”人生沒有假如,沒有如果所以我們得學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切。
珍惜說(shuō)真話的機(jī)會(huì),不要因?yàn)榧僭捳f(shuō)得太多連你自己都分不清哪句是真話,哪句是假話。只要對(duì)你沒壞處,還是多說(shuō)兩句真話吧!
珍惜失敗的經(jīng)歷,千萬(wàn)不要隨便拋棄它,它讓你知道自己也有不行的地方,而不會(huì)驕傲自滿。否則你可能會(huì)被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……
珍惜你真心的朋友,因?yàn)樗麄儠?huì)在你困頓的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦环菪撵`的雞湯。雖然那可能不會(huì)對(duì)你有什么實(shí)質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會(huì)到朋友的關(guān)心,體會(huì)到一絲的溫暖。
珍惜父母的'嘮叨,只有他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì)在天冷時(shí)想起衣著單薄的你會(huì)不會(huì)因此受凍著涼。只有他們會(huì)擔(dān)心出門在外的你還好嗎?
抽點(diǎn)時(shí)間,找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來(lái)靜靜的想一想自己已失去的、現(xiàn)在還擁有的,想一想自己是不是后悔失去了的,想一想是不是應(yīng)該擁有的,千萬(wàn)不要等到事情都已經(jīng)無(wú)法挽回的時(shí)候才淚流滿面的說(shuō)“我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了!奔热粫(huì)后悔,何必當(dāng)初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機(jī)會(huì)呢?
不要在失去后才覺得珍貴,不要在失去后才想著當(dāng)初,不要在失去后才知道珍惜。把握你現(xiàn)在擁有的一切,珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝,它們逐漸消失了你也不會(huì)后悔,因?yàn)槟阍?jīng)擁有,曾經(jīng)珍惜過(guò)。你不會(huì)為他們的消失而難過(guò)。
好好把握現(xiàn)在的一切,珍惜它們。
我也想珍惜作文 16
恰逢日暮,夕陽(yáng)余輝為桌上的景泰藍(lán)鍍上一絲橘紅,我又憶起那還未被珍惜就近乎失傳的老手藝——具有東方莊重典雅之美的掐絲琺瑯。
初識(shí)景泰藍(lán),我認(rèn)為它俗,顏色鮮艷夸張,不符合現(xiàn)代簡(jiǎn)約美,壓根沒去了解。
在北京,再見景泰藍(lán),我遇見了一個(gè)老手藝人,他改變了我對(duì)景泰藍(lán)的認(rèn)知。
北京大柵欄,我看到不遠(yuǎn)處一位老人正在聚精會(huì)神的忙著什么,于是好奇地走近一探究竟!袄舷壬谧鍪裁茨?”我問(wèn)道。老手藝人說(shuō):“我這是在做景泰藍(lán)飾品,F(xiàn)在正在用這銅絲掐制出圖案花紋,做一個(gè)底托,一會(huì)兒再點(diǎn)上琺瑯彩!彼悄敲磳P,用鑷子小心翼翼地把銅絲剪好彎曲到合適的弧度,細(xì)細(xì)琢磨粘成漂亮的圖案。他的手很準(zhǔn)、很穩(wěn),手中的鑷子沒有絲毫的抖動(dòng)?吹饺绱思(xì)致又繁復(fù)的工藝,我不禁問(wèn):“您每天掐絲、做景泰藍(lán)飾品會(huì)不會(huì)覺得特別繁瑣?”老手藝人微笑地說(shuō)道:“做這些飾品雖然麻煩,要反反復(fù)復(fù)經(jīng)過(guò)很多工藝步驟,但是因?yàn)楝F(xiàn)在年輕人逐漸淡忘了這種飾品,會(huì)做景泰藍(lán)飾品的手藝人越來(lái)越少,近乎失傳,所以我要珍惜這手藝,要把它傳承下去!
聽到這里我內(nèi)心為之一振,突然覺得東方之美,最美的`便是珍惜與熱愛。我記得景泰藍(lán)是明清盛行的宮廷飾物,在建國(guó)后方才盛行于大眾。這種華美、端莊、典雅的傳統(tǒng)中國(guó)手藝,由于流水線飾品的出現(xiàn),而不被珍惜逐漸淡出市場(chǎng)。這位老手藝人在這個(gè)流水線時(shí)代,還能堅(jiān)持傳承傳統(tǒng)手藝,景泰藍(lán)飾品的這種美是多么珍貴和厚重!
景泰藍(lán)、皮影、秦腔、京劇……這些傳統(tǒng)手藝和傳統(tǒng)藝術(shù)需要我們?nèi)釔,去傳承。珍惜傳統(tǒng)文化和手藝應(yīng)從現(xiàn)在開始,我們不能等到它們走向失傳才懂得它的珍貴。珍愛傳統(tǒng),珍惜初心。
我也想珍惜作文 17
給我一副喉嗓,我就放聲歌唱;給我一雙翅膀,我就展翅飛翔;給我一座高山,我飽覽美好風(fēng)光;給我一片海洋,我駕舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;哪怕給我一片荒漠,我也要用綠洲兌換希望。因?yàn),我懂得珍惜?/p>
我珍惜陽(yáng)光,因?yàn)樗o我溫暖;我珍惜綠葉,因?yàn)樗o我生機(jī);我珍惜星空,因?yàn)樗o我遐想……
我珍惜時(shí)間,因?yàn)樗菍氋F的。聽到秒針“嗒嗒”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,我感受到了“一寸光陰一寸金”的含義,體會(huì)到了朱自清“當(dāng)我洗臉時(shí),時(shí)間從臉盆架流過(guò);當(dāng)我睡覺時(shí),時(shí)間從我腳邊流過(guò)”的感嘆。要珍惜時(shí)間,生命才會(huì)有意義,憐惜時(shí)間,人生才會(huì)精彩。
我珍惜親情,因?yàn)樗莻ゴ蟮摹8改甘歉呱,我們是泉水,任由我們流淌;父母是大樹,我們是樹苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。父母給予我們的愛是偉大的,母愛是一葉帆,父愛是一根纖,載我踏上人生的彼岸;母愛是樹葉,父愛是樹干,結(jié)出人間美好的果;母愛是經(jīng)線,父愛是緯線,織出愛的地愛的天,父母讓我們感受到親情無(wú)價(jià),親情是春天的和風(fēng),夏日的天空,秋天的涼爽和冬日的雪花。親情讓我們感受到了四季的溫暖,品味出人生的甘甜!
我珍惜友誼,因?yàn)樗请y得的.。因?yàn)榫壏治覀儾艜?huì)在同一片藍(lán)天下共同奮斗,我們才會(huì)在一起說(shuō)笑談古論今。要珍惜在一起的分分秒秒,因?yàn),不知何時(shí),我們就要各奔東西,就好比那蒲公英的種子飛到不同的地方安家。我們應(yīng)該好好珍惜。因?yàn)檎湎,記憶的畫卷中便多了一份美好,那?huì)讓你擁有更多快樂,在美麗的天空中劃出一道道彩虹。
!親愛的朋友,請(qǐng)珍惜時(shí)間,珍惜親情,珍惜友情,珍惜一切值得珍惜的美好事物吧!因?yàn)椋艽呷藠^進(jìn),讓你體會(huì)到生命真正的內(nèi)涵和價(jià)值。
我也想珍惜作文 18
時(shí)光是飛逝的,它不會(huì)給任何事物多一刻美麗的機(jī)會(huì)。于是我學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜萬(wàn)物在時(shí)光中的剎那芬芳。
午后的陽(yáng)光溫柔可人;我會(huì)擺來(lái)一把椅子,輕輕地靠著,任陽(yáng)光毫無(wú)忌憚地透過(guò)我的發(fā)梢。有時(shí),我還會(huì)手捧一本古書,在陽(yáng)光的沐浴下貪婪的.咀嚼那芳香的文字?墒翘炜战K究是變?yōu)橼ぐ担?yáng)光終究會(huì)從我的發(fā)梢上溜走,但我不曾后悔,因?yàn)槲艺湎н^(guò)它,讀懂了它的美麗與靜謐。
窗外的雨淅淅漓漓,我會(huì)認(rèn)真聆聽它落到地上所奏響的嘀嗒的樂曲,清脆的聲音在靜寂的瞬間拔亂了我的心弦。我陶醉在這美妙的時(shí)刻,或是品一杯香茗,又或是寫下一些閑散的文字?墒怯杲K究會(huì)停,那動(dòng)聽的樂曲終究會(huì)奏畢,但,我不曾后悔,因?yàn)槲艺湎н^(guò)它,聽到了它在我耳邊小聲的呢喃。
暮色降臨,太陽(yáng)在天的那一頭微微露出紅暈的光,小時(shí)候母親告訴我,這叫夕陽(yáng)。我想到了柳三變《少年游》中的那句目斷四天垂,歸云一去無(wú)蹤影。讀起來(lái)是那么憂怨、傷感。我不愿沉浸在那種令人窒息的抑郁中年,于是,我在夕陽(yáng)下奔跑,輕嗅著它的芳香。我感覺自己好像花兒一般,在夕陽(yáng)下怒放?墒翘(yáng)終究會(huì)像歸云一樣無(wú)蹤影,無(wú)盡的黑暗終究會(huì)包圍著不斷奔跑的我,但,我不曾后悔,因?yàn)槲艺湎н^(guò)它,體會(huì)到它給我?guī)?lái)的芬芳。
時(shí)間呀,你流動(dòng)地是如此飛速,帶走了太多美麗,可是我不怨你,因?yàn)槟,我學(xué)會(huì)了珍惜著來(lái)之不易的美麗。我在成長(zhǎng)中且行且珍惜,體會(huì)著歲月所賦予我的使命,欣賞著一路上特殊的風(fēng)景。時(shí)間呀,你是任性的,但我學(xué)會(huì)了用珍惜區(qū)包容你,去感化你。
我不求歲月靜好,只求時(shí)間能讓我好好珍惜,珍惜那剎那間的美麗。
我也想珍惜作文 19
剛下過(guò)雨,我獨(dú)自漫步在這鄉(xiāng)間小徑上,這是村莊最后一條未經(jīng)水泥、柏油“改造”的路了。雖然很是泥濘,但我卻十分享受這兒自然的氣息。
路旁盛開著一些不知名的野花,附近便是一棟豪華氣派的洋房。而我,卻更喜歡兩年前的這兒——池塘。真是奇怪,人往往會(huì)忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切,然而一旦失去這些看似平淡的一切之后,才會(huì)真正感覺到它們對(duì)自己的價(jià)值。那池塘原先清澈見底。塘邊“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂”。婦女們?cè)谶@兒洗衣,談笑。在盛夏,還可以看見一群光屁股小孩在池中戲水,有大人來(lái)尋時(shí),趕忙躲入蘆葦叢中,任那呼喚一直響在耳邊,只顧“哧哧”地笑,但最終被拉了回去,接受訓(xùn)斥。
路的另一邊,是一片樹林,哦不,現(xiàn)在應(yīng)該叫樹叢。小時(shí)候的我常常帶著一群小孩去那里爬樹摘桑葚,卻總是不敢下來(lái)……那日,樹木倒地時(shí),我們都站在那里看,真兒?jiǎn)〉卣f(shuō):“以后我們?cè)趺崔k?”我咬了咬嘴唇,沒有出聲,帶他們離開了這片曾經(jīng)的樂土。一路上只聽見斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲,大家似乎想說(shuō)什么,可又都說(shuō)不出來(lái)。自那以后,再?zèng)]有那些樂趣了。
接連幾年,伙伴們陸續(xù)搬家,去了他鄉(xiāng),我卻執(zhí)意要留在這兒。有時(shí)會(huì)去那片已成為農(nóng)田的樹林,心隱隱地作痛,我匆匆離去,留下一聲嘆息。
一路上那些歡樂和悲傷的.畫面一幕幕地在腦海中上演。路到了盡頭,我不禁心生慨嘆,為什么我們失去了才知道珍惜,這樣又有什么意義?在這燈紅酒綠、霓虹閃爍的快時(shí)代里,人們何不選擇一方清幽之處返璞歸真,盡情享受自然的恩賜,珍惜這難得的寧?kù)o!
風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,帶走了一顆晶瑩的淚珠;貞浭悄菢拥恼媲,卻又那么肯定地一去不復(fù)返。
我也想珍惜作文 20
時(shí)間濺起的浪花拍打著笑臉,浸濕在時(shí)間的雙眼;望著已逝去的昨天,奔向下一個(gè)終點(diǎn)。就這樣奔跑,年年歲歲,歲歲年年……
常在夢(mèng)里縈回的身影,又一次重疊,交加在皺起的眉頭上;又是那一抹滄桑的背影,總于心弦來(lái)拂動(dòng),如柳絲般糾纏。白色的曠野,那花瓣上,輕垂著晶瑩的露珠。
在無(wú)盡的海洋中漂泊,也許前方就是彼岸;在漫長(zhǎng)的路上行走,也許前方就是終點(diǎn);在廣闊的天空中飛翔,也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱也很短暫,不經(jīng)意就會(huì)消失。就像一支筆當(dāng)它還興高采烈的時(shí)候在紙上起舞時(shí),也許下一秒就會(huì)成為垃圾箱中的一頁(yè)。
我們學(xué)會(huì)珍惜,如果你還在哭泣,就擦干淚水踏上快樂的路;如果你還在哀愁,就拋棄煩惱坐上快樂的車;如果你一直微笑,就抓緊它敲開快樂的門。學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在不再為昨天而哭泣,不再為昨天而忘記今天。
藍(lán)天白云的摸樣是可愛的,只是因?yàn)樘^(guò)常見,我們大都選擇了視而不見?墒撬究找姂T的'東西并不意味著不美好不重要,面對(duì)生活中諸如藍(lán)天白云這樣的尋常物,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感念。
我們應(yīng)珍惜青春,青春是挽不回的水,轉(zhuǎn)眼消失在指尖。青春的深意就是不懂得自己所浪費(fèi)的今天是昨天死去人奢望的明天。
我們應(yīng)珍惜人生,我們幾乎每一個(gè)人,總有可能會(huì)有一段坎坷的經(jīng)歷,對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),應(yīng)該都是如此的。人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息。
我們應(yīng)珍惜每一天,每一天都是一首詩(shī),變化莫測(cè)的大千世界,時(shí)時(shí)刻刻都在演奏者美麗的詩(shī)篇,時(shí)而柔和時(shí)而慷慨,時(shí)而優(yōu)雅而激昂。海涅說(shuō)過(guò),春天不播種,夏天就不能生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能食用。我們要把握時(shí)間珍惜大好年華1,走上美好的人生之路。
我也想珍惜作文 21
11月6日,我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)。隨著警報(bào)聲響起,各班迅速跑出教室排隊(duì),然后在樓梯口等后面的班離開。終于到了我們班,我們小跑著下了樓,拿出事先準(zhǔn)備好的餐巾紙,捂住口鼻,彎下腰小跑著下去。在一樓,我們按照體育老師的指示,整齊的排好隊(duì),快速的來(lái)到大操場(chǎng),脫離了危險(xiǎn)。雖然這只是一個(gè)練習(xí),但是大家都很認(rèn)真,把它當(dāng)作一件很重要的事情。
然后,我們學(xué)習(xí)如何用滅火器滅火。我很榮幸被選為消防代表。我小心翼翼的拎著2公斤的滅火器來(lái)到了“火場(chǎng)”!耙焕,兩雙,三噴”,我對(duì)準(zhǔn)貨源的根部噴了下去,一陣煙霧彌漫。我不小心讓煙進(jìn)了鼻子和嘴巴,嗆到了。雖然嗆的厲害,但我覺得值得。我學(xué)會(huì)了如何使用滅火器,這為我的生活提供了另一個(gè)保障。
然后,我們看著消防員叔叔用水滅火。當(dāng)火熄滅時(shí),天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。這就是我們學(xué)到的,不是嗎?
這次消防演習(xí)讓我明白了人生的意義,明白了人生的道理,明白了如何自救。發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果你在高處,不要立即跳下大樓。如果你在走廊里,沿著過(guò)道走。如果房間外面發(fā)生大火,鎖上門,往房間里倒點(diǎn)水。如果有交流工具,向外界求助。如遇霧霾,用濕毛巾或餐巾捂住口鼻,1.20米處逃生。平時(shí)不要玩火,也不要直接用手摸電源。關(guān)掉煤氣。如果煤氣泄漏,立即關(guān)掉煤氣,打開窗戶通風(fēng),報(bào)警逃生。
生命只有一次。把握我們來(lái)之不易的.人生。在電視上一遍又一遍的看到被火燒死的生命,毫無(wú)感覺。生活中為什么不警惕?如果平時(shí)注意這些點(diǎn),防范這些點(diǎn),就不會(huì)出現(xiàn)這些情況。歸根結(jié)底,我們還是不重視生命安全。熱愛生活,珍惜自己,不要對(duì)自己冷漠,因?yàn)楫?dāng)你真正失去自己的時(shí)候,你才會(huì)懂得珍惜自己!
我也想珍惜作文 22
時(shí)光匆匆流過(guò),我們抓住了什么?錯(cuò)過(guò)了什么?
只知道,即使再蹦再跳也找不回純真的童趣;只知道,即使字體再丑也難忘一筆一劃書寫的執(zhí)著……
一切的一切,是時(shí)光帶走了太多。
至今猶記的那件事情,普通的不能再普通。卻任憑時(shí)間的消磨也抹不去記憶。
那年暑假,媽媽問(wèn):“假期有什么打算?”
我破天荒地想要補(bǔ)習(xí)。我瞧瞧天,一本正經(jīng)地回答:“想去補(bǔ)課!
在媽媽詫異而驚喜的目光中,我開始了早起晚睡。
日子零碎瑣屑,記憶卻很深刻。
補(bǔ)課期間,酷暑難耐,悶熱的'空氣和空調(diào)的冷氣相互交織,很不適應(yīng)里邊冷外邊熱。
一天,空氣里汗?jié)竦酿t味與外面炒飯的味道夾雜,熏得難受。幸好一陣小雨降臨,清新了半溫半涼的空氣。我打著藍(lán)色的傘,悄悄地比對(duì)了一番天空和傘顏色的深淺。腳下深深淺淺的水漬安靜地汪在地上,我玩心頓起,踩上去,濺出的泥點(diǎn),星星點(diǎn)點(diǎn)地吻上我的裙角。
身邊有位姐姐走過(guò)來(lái):“小妹妹,花裙子弄臟的哦!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,慌忙逃離那個(gè)地方。卻聽到那個(gè)姐姐喊了句:“傘!你的傘忘了!”
她快速跑過(guò)來(lái),頭上因?yàn)橛曛榈牡袈涠鴿皲蹁醯。我被驚在那兒忘了移動(dòng)腳步!鞍!跑得很快呢!下次可不要把傘忘了!彼π,溫柔地摸著我的頭。
我繼續(xù)打著傘,歡快地奔回家去。
孩童時(shí)的記憶,被時(shí)間埋沒,藏了起來(lái)。也許吧,有些會(huì)忘了,仿佛從沒發(fā)生。而有些,必定會(huì)被銘記。
突然想到,如果童年時(shí)會(huì)想到,現(xiàn)在的我在回憶往昔,是否會(huì)倍加珍惜那時(shí)美好的年華?我想:一定會(huì)的!
回憶,讓我懂得了珍惜!珍惜,從現(xiàn)在開始!
我也想珍惜作文 23
有的人,有的時(shí)候不珍惜,直到失去了才懂得珍惜,但以為時(shí)太晚。
我們只知道看歷史、看未來(lái)、看昨天、看明天,但又有誰(shuí)會(huì)想到此刻,總將它隨意拋灑。如果沒有了明天,你會(huì)珍惜此刻嗎?
相信明天,所以相信等待。等待是美麗的,盡管美麗短暫,等待漫長(zhǎng)。
幼兒園的時(shí)候,老師分發(fā)糖果給班上的同學(xué),小朋友蜂擁而上,只有我一動(dòng)不動(dòng)地坐著。不是不想要,而是相信老師一定會(huì)分給我。結(jié)果老師可能看我比較乖,還多給了我一點(diǎn)兒。
等待是不會(huì)落空的,就像明天不會(huì)不來(lái)。我不急不躁安心過(guò)每一天,那種心情是以后再也找不到的。
糖果的歲月逐漸走遠(yuǎn),日子越來(lái)越難以隨心。明天原來(lái)不一定美好,明天原來(lái)可以很遙遠(yuǎn)。
要夢(mèng)想自己永遠(yuǎn)活著,但要像沒有明天地活。
似乎很憂傷,卻也很深刻。
就因?yàn)闆]有明天,所以想方設(shè)法地捉住今天,做自己想要做的,愛自己想要愛的。
其實(shí),如果真的能夠把每一天活得像沒有明天,那要比活在“明天會(huì)更好”更淋漓盡致。
沒有了明天,我們只看見今天,讓我們深思一下:今天你要做什么?今天你想做什么?怎樣去珍惜今天?
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。我們應(yīng)該抓緊現(xiàn)在的.時(shí)間努力學(xué)習(xí),用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的縫隙,為了明天,我們必須珍惜今天。
誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)最慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你,首先你不要辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人時(shí)間也放棄他。
同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!為我們的明天奮斗吧!為我們的昨天彌補(bǔ)吧!
我也想珍惜作文 24
經(jīng)歷了那天的事,我懂得了珍惜,懂得了珍惜身邊的一切。那天晚上10點(diǎn)多,我正在電腦前默默地玩游戲,媽媽一看表,竟然10點(diǎn)多了,硬把我拽進(jìn)了WC。
哎呀,怎么沒水了?我的一句話使全家人放下手中的活,爭(zhēng)著到WC,一探究竟。什么,沒水了,怎么會(huì)?先是爸爸拋出了這句話,但眼睛里充滿了不安和問(wèn)號(hào)。媽媽依舊雙手轉(zhuǎn)動(dòng)著水龍頭,幾次旋轉(zhuǎn)之后,仍不見一滴水流出來(lái)。糟了,我還沒洗呢,這怎么辦?我還想喝水!我還想洗頭!一連串有關(guān)用水的問(wèn)題轉(zhuǎn)眼間出現(xiàn),3個(gè)人眼巴巴的望著水龍頭,卻毫無(wú)辦法,只好再等等了。而接下來(lái)的事情爆笑的很。不出10分鐘,我上了3次衛(wèi)生間,爸爸探望了2次,媽媽索性一直站在那兒,這時(shí)無(wú)人問(wèn)津的小屋頓時(shí)成了一家人關(guān)注的焦點(diǎn)。11點(diǎn)了,我睜著半睡的眼睛,又轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間,無(wú)奈的轉(zhuǎn)著水龍頭,一圈,兩圈,三圈……真希望奇跡出現(xiàn),哪怕是一滴水也好啊!看著媽媽把家里的可食用水和能用水一滴滴的分開。我忽然感到很可笑,但之后我就被失望占據(jù)了內(nèi)心。3個(gè)人小心翼翼地分著自己的水,看著手中僅剩的半杯清水,仿佛看到了幾代單傳的`男嬰,那神情直到現(xiàn)在仍十分清楚的印在我的腦海里。這以后要是沒水了,這日子怎么過(guò)?我有氣無(wú)力地說(shuō)著。有水的時(shí)候,水龍頭一開,就能出現(xiàn)水,這會(huì)兒沒水了,大家還真沒轍了。大家說(shuō)著、怨著,十分狼狽地結(jié)束了一天的生活。對(duì)了,最后我還留下了一杯水來(lái),那是留給明天用的。
雖然,發(fā)生在我家的事情不大,可是其中的道理還真叫我好好的反省:一切事情都是這樣,一旦失去了才懂得他的珍貴,才知道他的價(jià)值,所以無(wú)論是什么,在我們擁有的時(shí)候,一定要懂得珍惜,這是最重要的。
我也想珍惜作文 25
記得幼兒園大班時(shí),才一放寒假,我就感冒了。起初以為只是一般感冒,去小兒科診所看醫(yī)生吃藥,多多休息就會(huì)好了,哪知道癥狀越來(lái)越嚴(yán)重,持續(xù)的發(fā)燒,一直昏睡,心跳跳得很快,覺得快喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸、媽媽覺得情形不對(duì),嚇得趕緊送我去大醫(yī)院急診,醫(yī)生說(shuō)我有肺炎癥狀,須立即住院治療。
住院期間,我每天無(wú)精打采的,手上打著點(diǎn)滴,吃飯或上廁所都很不方便。躺在病床上,看見外面溫暖的陽(yáng)光,真想出去公園玩蕩秋千,可是身體狀況卻不允許,我哪里都不能去,只能乖乖躺在病床上,聞著充滿藥味的空氣,任由時(shí)間一分一秒的流逝……
本來(lái)一直期待寒假趕快到來(lái),可以出去旅游、回高雄過(guò)年,可是寒假的第一天我卻生病了,而且還病得不輕,整個(gè)寒假出游計(jì)劃都泡湯了。這時(shí)我才體會(huì)到身體健康的可貴,我告訴自己——以后我都不要生病,我要當(dāng)個(gè)健康寶寶,到處跑跑跳跳。
有句話說(shuō):“失去后才知道可貴。”一點(diǎn)都沒錯(cuò)!身體健康時(shí),哪能體會(huì)到生病的痛苦?哪知道能跑跑跳跳是一種幸福?我們常忽略身邊的'人、事、物,認(rèn)為父母、朋友為我付出是應(yīng)該的;我們習(xí)慣開關(guān)一按電就來(lái),水龍頭一打開,水就嘩啦嘩啦流出來(lái),我們把這些視為應(yīng)該的、正常的,可是當(dāng)失去后,才知道一切不是理所當(dāng)然的,有一天我們可能會(huì)失去的,那就太遲了!
不要等到失去后才知道可貴,活在深深的懊悔中,我們應(yīng)該珍惜、把握所擁有的一切,不要像我一樣,等到失去了才了解它的重要性。我們要知福惜福,珍惜人與人的緣份,珍惜身邊的親朋好友,珍惜大自然的資源及環(huán)境,珍惜健康的身體,珍惜每一天,珍惜……。懷著珍惜、感恩的心度過(guò)每一天,每天都能揮灑出絢麗的色彩!
我也想珍惜作文 26
每個(gè)人失去的東西都不同,有人失去自己的親人;有人失去了健康;也有人失去的則是生命…。而我失去的比較特別,則是看不到也摸不到的'“時(shí)間”。時(shí)間在我們的日常生活中是很重要的,以下是我的實(shí)際例子。
在寫作業(yè)時(shí),千萬(wàn)不能分心,一旦分心,功課會(huì)寫不完的。記得,曾經(jīng)在一個(gè)晚上,作業(yè)竟然到凌晨十二點(diǎn)才寫完,這不并不是作業(yè)的份量問(wèn)題,而是生動(dòng)有趣的電視節(jié)目讓我分心,寫了一個(gè)小時(shí)多,只寫了十個(gè)字,到了十一點(diǎn),功課快寫完時(shí),心想:“真想讓時(shí)間倒轉(zhuǎn),把當(dāng)初正在看電視的心情收起來(lái),趕緊把作業(yè)寫完!笔c(diǎn)到了,終于把功課寫完了,睡覺時(shí)間已到,光陰似箭,生長(zhǎng)激素分泌的時(shí)間過(guò)了既不能把作業(yè)趕快寫完,也不能長(zhǎng)高,真是得不償失,F(xiàn)在的我學(xué)乖了,不再邊看電視邊寫作業(yè),功課也在七點(diǎn)前寫完,提早睡覺,讓自己像林志玲一樣高。
現(xiàn)今地球暖化嚴(yán)重,愛看電視的我前一陣子在電視上看到北極熊因?yàn)檎也坏绞澄锒I死在北極。北極熊努力找尋食物,卻已經(jīng)不容易找到,在北極存活的北極熊數(shù)量愈來(lái)愈少,這都是因?yàn)榈厍蚺年P(guān)系。除此之外,人類如果再不力行環(huán)保,冰塊將會(huì)不斷融化,造成世界淹水,許多國(guó)家將會(huì)淹沒。也將會(huì)有許多人會(huì)失去房子、失去朋友、失去親人、甚至失去自己的性命。
所以從現(xiàn)在起我們要珍惜所擁有的,因?yàn)橐坏┦チ怂,就有可能要不回?lái)了。像是許多非洲人什么東西都沒有常常處于饑餓狀態(tài),真的很可憐。而我們什么都有,更應(yīng)該好好珍惜,并且做到可以幫助別人,就盡量幫助他人。
我也想珍惜作文 27
老農(nóng),是智慧的,它熟悉牛的習(xí)性,知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽,哪怕是再難喂的草,他也會(huì)把牛喂好。而,牛呢?你不吃是吧,那我就引起你的注意,我不是放在你容易得到的地方,是讓你付出努力才能得到,這樣你才可能去珍惜你得到的食物,因?yàn)檫@是你自己的勞動(dòng)所得,你會(huì)給你的努力而感到自豪,而安心的把草吃下。
我想說(shuō),這老農(nóng)聰明就聰明在,他知道,牛和人一樣,都是容易得到的往往不會(huì)珍惜,付出汗水的會(huì)珍惜的本質(zhì),來(lái)解決自己遇到次草料與牛這對(duì)矛盾。
那我們的`老師呢?我們是不是也想過(guò),我們所教的知識(shí),有時(shí)學(xué)生會(huì)不屑一顧呢?就像那牛對(duì)那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽我們的話,認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識(shí)呢?我想,這還是存在大部分的教學(xué)里面的。
在教學(xué)的里面,我覺得,我應(yīng)該學(xué)一下,那位老農(nóng),讓學(xué)生要通過(guò)自己的努力去得到知識(shí),通過(guò)自己的探究得到自己的結(jié)論,而不是通過(guò)我,一口一口的喂,或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的得到知識(shí)。俗話說(shuō),“授人于魚,不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識(shí)的方法,讓學(xué)生也能夠,真正的引起興趣。一開始,學(xué)生就不喜歡了,那就沒有追求。我們知道,人追求不得就會(huì)放棄,而過(guò)于容易的得到也會(huì)不珍惜。因此我們?cè)撟龅木褪,把知識(shí)放在學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力得到的程度,這程度不能近也不能遠(yuǎn),近了學(xué)生會(huì)厭煩,遠(yuǎn)了,學(xué)生會(huì)失去耐心。讓知識(shí)若隱若現(xiàn)之中。
讓學(xué)生去嘗試成功,學(xué)會(huì)成功,得到成功,我們就成功了!
治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。
我也想珍惜作文 28
四歲
每天從幼兒園回來(lái),您都會(huì)興奮地把我抱起,讓我坐在您強(qiáng)壯的肩頭上,到小區(qū)四處走。一會(huì)兒去李大爺家點(diǎn)根煙,一會(huì)兒去王大嬸家喝杯茶。我嫌無(wú)聊,吵著嚷著要糖吃,您便會(huì)樂呵呵地帶我到小賣部買糖,然后細(xì)心地剝開糖紙,塞到我的嘴里。我有時(shí)會(huì)伸出胖乎乎的小手,把糖遞給您,說(shuō):“爺爺吃!”您卻笑著回絕:“我不喜歡吃!”天真的我便會(huì)又將糖含進(jìn)嘴里,甜蜜直抵心田。
十歲
我漸漸長(zhǎng)大,也漸漸叛逆,動(dòng)不動(dòng)就跟您頂嘴。那天,我們發(fā)生矛盾,我忍無(wú)可忍,一氣之下,沖出了家門。月牙高掛,繁星滿天。凄悲的夜晚,我獨(dú)自在車水馬龍中哭出了聲。寒風(fēng)襲來(lái),我下意識(shí)地把手插進(jìn)口袋,并沒有停止哭泣。但是,在口袋里,我似乎摸到了什么。我拿了出來(lái),是您寫的紙條“走累了就回家吧”,以及幾百元的現(xiàn)金。那熟悉的字跡瞬間融化了我心里的堅(jiān)冰。我哭得更兇了,發(fā)瘋似地跑回家,沖進(jìn)您的懷里。您一驚后輕聲說(shuō):“哭沒有用。”便替我擦去了眼淚。
十四歲
依然是那個(gè)少女,可惜您已不在身邊。聽著令人生厭的挽歌,看著您被裝進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)方形的木箱,我徹底崩潰,眼淚順著臉頰滴到地上。眼睛啊!裝下大千世界,卻裝不下兩行清淚。蹲在一片白色中,我悵然若失,猛然想起那句:“哭沒有用”,渾身震悚起來(lái),機(jī)械地擦干了眼淚。我意識(shí)到我的`處境,意識(shí)到我該振作起來(lái),而不是光流淚。腦海里刻下了兩個(gè)字:珍惜。
這次刻骨銘心的經(jīng)歷,讓我深刻地感悟到生命的可貴。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜家人、珍惜朋友、珍惜時(shí)間、珍惜所有美好的事物。
一切的一切,都必須好好珍惜。
我也想珍惜作文 29
這天,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課,這一課使我懂得了什么叫珍惜!
一開始,老師說(shuō)跟我們做一個(gè)游戲,寫出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫了:智慧,財(cái)富,父母,自信,朋友。寫完后,老師叫我們劃去一個(gè)。我想:劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧,反正這只是一個(gè)游戲而已。于是,我把財(cái)富劃去了。當(dāng)老師說(shuō)再劃去一個(gè)的時(shí)候,我頓時(shí)茫然了,剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的,我再也不以為它是一個(gè)游戲了。在矛盾中,我把自信劃去了。老師又說(shuō)再劃去一個(gè),當(dāng)時(shí)的我,筆拿在手下,卻怎樣也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下,我把智慧劃去了。這時(shí),老師又下了一道"圣旨":"再劃去一個(gè)。"我整個(gè)人慌了,一個(gè)是在我快樂時(shí)和我一起分享,難過(guò)時(shí)愿意傾聽我的.心聲的朋友;一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母,我到底要選哪一個(gè)呢?心里像是有兩個(gè)我在爭(zhēng)論:"選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時(shí)像是走進(jìn)了黑暗中,迷失了方向。但最后,我還是忍痛割愛地劃去了朋友,留下了父母,心里卻欲哭無(wú)淚,十分難受!
從這節(jié)課中,我懂得了什么叫珍惜,學(xué)會(huì)了珍惜,而珍惜并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲而已,它需要很大的信心與勇氣,而在你選取和劃去的過(guò)程中時(shí)十分痛苦的!
這節(jié)課上完了,老師贈(zèng)送給我們一句話:“學(xué)會(huì)珍惜”。我深吸了一口氣,胸中有一瞬間長(zhǎng)大的感覺!
我也想珍惜作文 30
悄悄的,他來(lái)了,帶給了我們生命。
他讓一年有了四季之分,他讓太陽(yáng)能夠每天從,東方升起西邊落下;它讓我們從幼兒長(zhǎng)到青少;他讓猿進(jìn)化為人類;它讓新瓷變成古董;它讓果子從青澀長(zhǎng)到甘甜;它讓小苗長(zhǎng)成參天大樹;它讓水滴穿透石頭;它讓火烤化鐵塊;它然短發(fā)長(zhǎng)成長(zhǎng)發(fā)他讓一年有了四季之分,他讓太陽(yáng)能夠每天從,東方升起西邊落下……它能改變整個(gè)世界!它悄無(wú)聲息,但許多許多東西都見證他來(lái)過(guò)。斑白的鬢發(fā),埋藏在地下的煤;經(jīng)營(yíng)的琥珀,鑲在石頭里的動(dòng)物,泛黃的書卷,黑白的照片,略彎的背脊,撕掉的一頁(yè)頁(yè)日歷……都印著它走過(guò)的.腳印。
它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,但它卻也很容易溜去。當(dāng)你看書的時(shí)候,它從字里行間溜去;當(dāng)你睡覺的時(shí)候,它伴隨你均勻的呼吸消失;當(dāng)你寫作的時(shí)候,它從你的筆尖溜去;當(dāng)你仰望天上月亮的時(shí)候,它從你思鄉(xiāng)的情緒中溜去;當(dāng)你走路的時(shí)候,它同你的步伐溜去。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他溜去時(shí),伸手挽留它,它又從你的手間溜去。
對(duì),它就是時(shí)間,時(shí)間猶如輕煙,被微風(fēng)吹散;猶如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。它不比燃燒的干柴,至少還有灰燼,但它卻什么也沒有留下,只有一片回憶。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們得趁著它還沒走遠(yuǎn),加緊幾步,跟上它的腳步。不要浪費(fèi)了它。不要到最后人生的長(zhǎng)卷只是一卷白書,什么也沒有記錄。請(qǐng)你不要浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)椤袄速M(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,也不要浪費(fèi)別人的時(shí)間,因?yàn),浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!
不要等到時(shí)間悄悄地走了,帶走你的生命時(shí)你才開始珍惜,請(qǐng)?jiān)谒鼇?lái)時(shí),懂得珍惜。
我也想珍惜作文 31
如果那些凋零的落花能有一朵你覺得美麗,愛就會(huì)將它吹送,安息在你的發(fā)絲。
——王爾德
作為中國(guó)人,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,和平,自由,平等……但隨之而來(lái)的也有學(xué)習(xí)的“重袱”,生活的“壓抑”。其實(shí),多彩的生活值得珍惜的有很多,比如——愛。
似乎一個(gè)人生下來(lái),就以愛的名義出世,這代表著兩個(gè)前半生沒有太多交集的人之間有了世間最樸實(shí)的牽絆,他們要給一個(gè)小生命澆水、施肥、除草、捉蟲,傾盡他們所能給予的一切美好,替他們擋住世間的黑暗,遮住腐朽的暗昧。
兩個(gè)年輕的生命挽住脆弱的靈魂,看著他長(zhǎng)出第一顆牙齒,第一次對(duì)世間的呼喊,第一次走向世界,第一次感受自然,親吻美好。
也許這只是千千萬(wàn)萬(wàn)人中之一,似乎所有開頭的美麗,總要涉些險(xiǎn)惡,方能修成正果。
環(huán)繞身邊愛意里摻雜著渾濁的死水,發(fā)出一陣酸臭,里面摻雜著孩子第一次與父母針鋒相對(duì),第一次與父母的破口大罵,第一次成績(jī)的枷鎖給予的痛苦,放在一起,便是對(duì)世界的全部惡意和痛恨。
當(dāng)渾濁的`死水包裹著惡意瀕臨懸崖邊緣,年少恣意的生命看到那雙粗糙龜裂的大手,看到了那年有人陪他放風(fēng)箏,看到了同學(xué)給他講解題目,看到了炊煙裊裊間,牽手等待他的那對(duì)歸人。
不羈的生命想起那個(gè)為了讓他讀書而拼命奮斗的人,想起給他洗衣做飯的人,想起初次騎車上路時(shí)叮囑沒完沒了的人。
原來(lái),那些愛,才是所有幸福的歸宿。
微風(fēng)吹過(guò),卷起一波麥浪,一個(gè)嬰孩聽著母親耳語(yǔ):當(dāng)一切變成愛的荒原,你便會(huì)恍然大悟。
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