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五年級(jí)的作文

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2021-12-15 16:52:24 五年級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文300字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文300字4篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  俗話說:父愛如山,母愛如水。聽見這句話你們應(yīng)該能體會(huì)到父母對(duì)你的愛了嗎?父母的愛是世界上最偉大的愛!

  我真正體會(huì)到這一點(diǎn),是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。那一天,馬上就要放學(xué)了,我剛想回家,只聽見一陣?yán)醉懀炜障缕鹆藘A盆大雨。我跑回教室,把書包放下,拉開拉鏈,把書包翻了個(gè)遍也沒有找到帶我回家的雨傘,我的心猶如火上澆油,焦急不安。這時(shí),雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)我非常熟悉的身影,我仔細(xì)一看,是我的媽媽!我大聲喊道:“我的媽媽,你來了!”我跑過去,一頭扎進(jìn)了我的媽媽的懷里,我的媽媽說:“去把你的書包拿過來,咱們回家啦!”回家的路上,我的媽媽一個(gè)勁的把傘往我這邊推,自己左邊露著一大片,半邊衣服全淋濕了,我把傘推過去,說:“我的媽媽,你那邊全都濕了,還是遮著吧!”我的媽媽對(duì)我說:“沒事兒,只要你不淋濕就行了!”我的眼角濕潤了。

  這件事在我的腦海里留下了深刻的印象,我決心好好學(xué)習(xí),長大要回報(bào)父母對(duì)我的愛。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  走進(jìn)我的書房,就可以看見一柜子整整齊齊的書。有幼兒書也有名著。正是這些沁人心脾的書香,在我成長的旅途中不斷激勵(lì)我。

  一個(gè)平凡的周末,我在思考是否要參加這次棋類大賽。媽媽希望我能夠參加。一番思考后,我決定去看書。我拿起從學(xué)校圖書角借來的《手斧男孩——首部曲》走到書房,坐下閱讀。時(shí)間隨著清脆的.“嘀嗒,嘀嗒”聲默默流逝,隨著書頁“沙沙沙”翻動(dòng)的聲響,我的心一點(diǎn)點(diǎn)地被這本書吸引了。布萊恩的勇氣激勵(lì)了我,讓我做下了決定。我一定要參加這次難得的棋類比賽,雖然結(jié)果不一定理想,但書籍讓我獲得了不平凡的勇氣。

  還有一次,我對(duì)一道難題發(fā)起了好幾次猛烈的進(jìn)攻,可仍然不能解開。無奈之下,只好從書中找尋答案。我翻閱起《木箱上的小男孩》這本書,主要講述了納粹進(jìn)攻猶太人的故事。摩西一家堅(jiān)持不懈的勇氣,令我十分敬佩。于是我打算學(xué)習(xí)摩西一家對(duì)付納粹黨的勇氣,堅(jiān)持不懈,永不氣餒。經(jīng)過一番猛烈攻擊后,這道難題終于被我搞定了。書籍再次讓我成長了一大步。

  對(duì)于一個(gè)小學(xué)生,有了書籍這個(gè)好伙伴,便有了一段溫暖的成長旅程。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  今天,我要做高鐵去深圳了,這是我第一次坐高鐵。

  吃完飯后,我們就拿著準(zhǔn)備好的行李箱,然后坐上我爸爸的面包車就出發(fā)了。

  過了一會(huì)兒,我們就到了×××地,我們進(jìn)去后,我舅媽去取票了,我還看見那里有人吃飯呢!票取好后,我們就開始檢票。

  檢完票后,我們就把行李箱和背包檢查一下……檢查完之后我們就找了一個(gè)合適的位置坐下來了。過了一會(huì)兒,舅媽說:“我?guī)У艿苋ベI一些東西。”說完,她就帶著弟弟走。過了許久,舅媽和弟弟回來了。舅媽放下手中的袋子,給我和家人一瓶水。

  過了一小時(shí),我們就上了高鐵。我們?cè)诜判欣钕鋾r(shí),弟弟不知怎么的找到了正確的位置。我們知道后都大吃一驚。然后我們都坐上了自己的座位。

  過了一會(huì)兒,舅媽說:“我好餓”“我的背包里有吃的!蔽艺f。說完,我就取下背包,讓舅媽吃背包里的東西。我背包里的東西可多了,別看這么小的一個(gè)包,里面的東西可真不少。里面的東西有:巧克力、雞瓜、雞腳等等。

  第一次坐高鐵真開心!

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  今天我又激動(dòng)又興奮,因?yàn)樯蠈W(xué)期因病住院的張老師回來了!她的病應(yīng)該好了吧?

  上課了,張老師讓我們談一談對(duì)代課孫老師的印象。有人說:“孫老師愛運(yùn)動(dòng),帶我們到操場上開了一個(gè)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)!庇腥苏f:“孫老師雖然年齡很大,但是內(nèi)心 卻很年輕。”……說完孫老師,張老師又讓我們說說她的變化。提到張老師的變化?我們都沉默了。張老師看我們這樣沉默就說:“我生病了,所以必須多喝水,這 就是我的變化!边@時(shí),有的同學(xué)說:“張老師還是像原來那樣年輕、漂亮,沒有什么變化呀!”有的同學(xué)說:“您穿的衣服顏色非常鮮艷!”有的同需說:“您的 頭發(fā)變成披肩長發(fā)了,而且有些卷曲!”還有的同學(xué)說:“您的聲音變得更清脆動(dòng)聽了!”……張老師聽了笑開了花,可高興了!

  我想:張老師回來了,她是為我們這些同學(xué)回來的。今天她并沒有看到所有的老同學(xué)、老朋友,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒有報(bào)這門課程,張老師感到很遺憾,但這個(gè)遺憾并沒有影響她講課的熱情。

  我打算這學(xué)期要跟張老師好好學(xué)習(xí)作文,爭取也得一個(gè)全國大獎(jiǎng)!

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