【精選】學(xué)習(xí)快樂(lè)作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)快樂(lè)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇1
“啊啊��！學(xué)習(xí)好難啊！剛才上生物課我一個(gè)都沒(méi)聽懂�！毕抡n后我就在抱怨�！安浑y�。『芎�(jiǎn)單��！”雪玲說(shuō)道�！把┝幔瑸槭裁茨愕某煽�(jī)那么好，告訴我方法吧！”我用祈求地眼神望著雪玲。“其實(shí)學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單的，上課要聽講，積極回答問(wèn)題。你上課都是坐在那什么也不說(shuō)的，自然有一些不懂吧�！毖┝峄卮鸬�。“可是我想認(rèn)真聽的時(shí)候，覺(jué)得好難啊！我就沒(méi)有仔細(xì)聽了�！蔽艺f(shuō)。“其實(shí)學(xué)習(xí)根本就不難，不要看起來(lái)難，其實(shí)學(xué)習(xí)起來(lái)很容易的，你課前預(yù)習(xí)一下，這樣老師講課的時(shí)候你就會(huì)很容易理解的�！毖┝岵痪o不慢地說(shuō)�！昂�，那我試一試�！闭f(shuō)著我拿出數(shù)學(xué)書看起來(lái)，預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容。
“鈴鈴鈴”上課時(shí)間到了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)就講課。上課的期間我發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)也不怎么難嘛！老師提問(wèn)問(wèn)題，我總是搶答，即使說(shuō)錯(cuò)了我也不會(huì)臉紅什么的，我會(huì)仔細(xì)聽我的答案為什么不對(duì)，錯(cuò)哪里了。這一節(jié)課同學(xué)們都對(duì)我有了新的認(rèn)識(shí)。豪不存在感的人現(xiàn)在變得勇敢了。是的，每次上課我都會(huì)聽老師講課，從來(lái)不會(huì)回答任何問(wèn)題。老師也對(duì)我有了大大的改觀。下課后還問(wèn)我“為什么會(huì)變得那么積極了？以前你不是這樣的�！蔽一卮稹捌鋵�(shí)學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)很容易唉！老師，我有不懂的題一定會(huì)去找你噢！”“好��！我這個(gè)人最喜歡學(xué)生問(wèn)我問(wèn)題了，隨時(shí)歡迎你噢！”老師回答。我做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)好容易啊！要是以為想半天都想不出一個(gè)答案來(lái)，現(xiàn)在，想想就會(huì)了。我拿起筆認(rèn)真地寫著練習(xí)冊(cè)，寫完還檢查了一遍。
歷史課，要知道歷史也是很難的，我提前預(yù)習(xí)了，前面沒(méi)學(xué)好的知識(shí)都補(bǔ)起來(lái)了，這樣，后面的就不會(huì)聽不懂了。上課期間，認(rèn)真做比較，積極回答問(wèn)題，即使回答錯(cuò)了，正確的答案我一定會(huì)銘記于心。這一節(jié)課很輕松，時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)就下課了，唉！時(shí)間怎么過(guò)得那么快呀？我還想學(xué)習(xí)呢！
學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，只要你認(rèn)真去學(xué)，就能感受到學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇2
我愛(ài)湛藍(lán)的天空；我愛(ài)清澈的河水；我愛(ài)清新的空氣；我愛(ài)綠樹叢中兒的歌唱；但我更愛(ài)學(xué)習(xí)。
還記得那時(shí)三年級(jí)，春游過(guò)后，老師便讓我們寫一篇關(guān)于春天的文章。我一時(shí)沒(méi)有什么靈感，便草草了事，寫了個(gè)找春天。第二天一大早，老師便與我們交流作文，并請(qǐng)人起來(lái)讀。我頓時(shí)慌了：這可怎么辦呀，我作文寫得很不好。老師的目光在人群中搜索著，我頭埋得低低的，一點(diǎn)兒也不敢看老師。誰(shuí)知，我偏偏又被點(diǎn)名上去讀。師命難違，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮讀出來(lái)。讀完，我呆呆地盯著老師，最后得到的評(píng)價(jià)是好，懸在我嗓子眼的這塊石頭終于完全落地了。打這件事后，我每次都抱著信心寫完作文，并快樂(lè)地品味每一句話，最后的結(jié)果總是讓我很高興。
有一句話說(shuō)歡樂(lè)是清泉。當(dāng)我回答出一個(gè)問(wèn)題，這股清泉就從我心田流過(guò)，感覺(jué)真好，當(dāng)我讀完作文，又一次得到熱烈地掌聲時(shí)，清泉總不忘給我鼓勵(lì)。
來(lái)吧，在成長(zhǎng)中品味歡樂(lè)，在歡樂(lè)中品味人生！
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，回顧這幾年的學(xué)習(xí)生活，從一開始不太適應(yīng)到后來(lái)的慢慢習(xí)慣，現(xiàn)在的我已經(jīng)完全融入了這個(gè)學(xué)校大家庭了。一路走來(lái)有苦有累但更多的是快樂(lè)。
在這個(gè)大家庭里，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，有的還成為了好朋友。同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書學(xué)習(xí)做游戲，建立了深厚的友誼。老師們也和藹可親，在這里我們幸�？鞓�(lè)的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期，我很榮幸地被音樂(lè)老師選入了學(xué)校舞蹈隊(duì)，雖然排練是如此的辛苦，摔過(guò)跤，扭過(guò)腰，身上也青一塊紫一塊的，但我覺(jué)得能代表學(xué)校參加比賽是光榮的，再苦再累也都是值得的，同時(shí)這也是對(duì)自己的一種考驗(yàn)！課余時(shí)間我喜歡畫畫，在美術(shù)老師的輔導(dǎo)下，我繪畫的水平也得到了很大的'提高，我的畫曾經(jīng)還得過(guò)吳興區(qū)小學(xué)組一等獎(jiǎng)呢。這些榮譽(yù)給了我鼓勵(lì)也給了我信心！
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了很多的字，并且可以獨(dú)立閱讀。業(yè)余時(shí)間我喜歡讀書，讀書的時(shí)候也是我最安靜最快樂(lè)的時(shí)候。平時(shí)作業(yè)做完了，空下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)找一本書來(lái)看，記得有一次，到了晚上，媽媽叫我去洗腳，我一而再再而三的推遲，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽說(shuō)：你再不過(guò)來(lái)洗腳，我就去睡覺(jué)了。我不得不去洗腳了，但是我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：捧著書洗腳�。ㄅ兑。�
現(xiàn)在，我讀課外書的范圍也更廣泛了，通過(guò)讀書我學(xué)到了很多知識(shí)，也從中懂得了很多做人的道理。這些都是因?yàn)樽x書帶來(lái)的好處。
學(xué)習(xí)給了我知識(shí)，給了我力量，讓我一天比一天自信！
學(xué)習(xí)讓我快樂(lè)，我愛(ài)學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇4
小學(xué)生似乎是世界上最忙的人群之一。每名孩子都幾乎一樣，有的忙學(xué)習(xí)鋼琴，有的忙畫畫的，有的忙學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，有的人或許在抱怨學(xué)習(xí)太忙碌、太辛苦；可我卻認(rèn)為學(xué)習(xí)也可以是快樂(lè)的！我希望在自己不斷地努力學(xué)習(xí)下，有一天能像老師一樣，為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)。
我每天都在不斷的努力著，就連周六周日也沒(méi)時(shí)間休息。早上八點(diǎn)上奧數(shù)到九點(diǎn)半，十點(diǎn)到十一點(diǎn)半英語(yǔ)，下午一點(diǎn)到兩點(diǎn)半圍棋，現(xiàn)在奶奶看我太累了就不學(xué)圍棋了，有閑余時(shí)間在網(wǎng)上跟別的棋友對(duì)弈，下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半作文，雖然有點(diǎn)累但我覺(jué)得學(xué)習(xí)還是讓我很快樂(lè)、很充實(shí)，因?yàn)槎鄬W(xué)東西可以讓我的頭腦更聰明，更有想象力。
我堅(jiān)定地相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只有努力才能讓我的未來(lái)更美好。杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”書陶冶了我們的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我越來(lái)越愿意讀書、寫作了。
古人留下的“貴因書而貴，富因書而富”的金玉良言。不正是教育我們讀書可以改變一切！學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)，它是一種淺淺的快樂(lè)，不會(huì)掀起萬(wàn)般心潮，學(xué)習(xí)的快樂(lè)是多方面的，它可以是書上的故事令你感到快樂(lè)，也可以讀完了這本書后增長(zhǎng)了知識(shí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富多彩，只要細(xì)細(xì)的品味其樂(lè)無(wú)窮趣味多多。
現(xiàn)在我真的愛(ài)上了學(xué)習(xí)！它讓我每天過(guò)的特別的充實(shí)而有意義。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇5
星期一，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)一群人圍在通知欄旁議論著什么。我把頭湊過(guò)去一看，見(jiàn)通知欄里用紅筆寫著：下午去二中聽湯素蘭講座�？戳撕笪倚睦飫e提有多高興，心想：這下我可以見(jiàn)到作家了。我感覺(jué)上午時(shí)間過(guò)得很慢慢，真是渡日如年。一節(jié)課，二節(jié)課……，“�！苯K于聽到了放學(xué)鈴聲，我背著書包以最快的速度沖回了家。
回到家，見(jiàn)豐盛的飯菜已擺在桌上，我把書包往沙發(fā)上一扔，便坐在飯桌旁，一邊大口大口的吃飯，一邊告訴爸媽下午我要聽講座。吃完后，便跑步回到學(xué)校，我看見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們正在排隊(duì)，我找到自己的隊(duì)伍擠了進(jìn)去。不一會(huì)兒，我們便向二中出發(fā)。
到了二中，大家開始聽講座。主持人介紹了湯老師的基本情況，當(dāng)說(shuō)到湯老師的成績(jī)及得獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們不約而同地?zé)崃夜恼撇Ⅲ@訝地叫著。介紹完后，湯老師開始給我們講課，她向我們提了一個(gè)問(wèn)題：“你們知道一個(gè)小學(xué)生一年要讀多少本書？”同學(xué)們搶著回答：“1千本”，“1500本……”同學(xué)們爭(zhēng)搶著。老師給了我們一個(gè)提示：一年有365天。有人叫500本。這時(shí)湯老師告訴了我們答案：“一位校長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)小學(xué)生一年要讀200～250本左右�！睖蠋熡謫�(wèn)：“你們知道比讀書更很重要的是什么？”有人搶道：“健康”�！板e(cuò)，是快樂(lè)，下面，我和你們講個(gè)故事吧。”
“有一個(gè)小巫婆叫真美麗，有一次她到奶奶家去，她看見(jiàn)鴨子在湖里游泳，公雞卻在散步，她想：公雞為什么不能游泳呢？她便把公雞扔到湖里，頓時(shí)公雞便成了落湯雞。第二天公雞沒(méi)打鳴。她看見(jiàn)鴨子在孵蛋，她便讓鴨子去打鳴。真美麗又想吃，她看見(jiàn)狗在散步，她便讓狗去下蛋……”沒(méi)等老師說(shuō)完，我們大家都哈哈大笑。老師也笑呵呵地說(shuō)：“這就是快樂(lè)�！�
這時(shí)時(shí)老師叫了幾位同學(xué)上臺(tái)問(wèn)問(wèn)題，湯老師做了精彩的回答，湯老師還獎(jiǎng)勵(lì)了她們一本自己定的書。這使我羨慕不已。
這次講座，湯老師還給我們講了很多讀書方面的知識(shí)。這使我明白了：讀書，要快樂(lè)地讀，還要發(fā)揮自己的想像，這樣才叫做讀書。所以快樂(lè)學(xué)習(xí)更重要。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇6
在這個(gè)美麗的校園里，我和我的同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我也從書中學(xué)到了很多。
在學(xué)習(xí)中，我曾經(jīng)沉迷陶醉在詩(shī)的海洋中，其中李白和白居易的詩(shī)我尤其地喜歡。什么“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，體現(xiàn)出小草頑強(qiáng)的精神，更贊頌了生活中有小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私的人；什么“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，讓我體會(huì)到了廬山瀑布雄奇壯觀的景色。仿佛滔滔不絕、一瀉千里，水聲震耳欲聾，在幾千米之外都能聽到?jīng)坝康乃�。水從天上灑落，落在水中，仿佛濺起千萬(wàn)朵白蓮，水珠灑在我們身上，感到一股清新的水汽，好像當(dāng)時(shí)我就站在廬山瀑布的面前，不得不為它雄奇的氣勢(shì)所驚嘆，使我身臨其境、觸景生情。我陶醉在詩(shī)的海洋中，學(xué)習(xí)真快樂(lè)！
在這個(gè)班里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算比較好，因此我也經(jīng)常愛(ài)看課外書。我平時(shí)愛(ài)看很多書，有連環(huán)畫、體育雜志、文學(xué)書、科普書，當(dāng)然也包括漫畫書。在老師眼里，我是個(gè)好學(xué)生，可在同學(xué)眼里，我也是個(gè)“書呆子”。我從書籍里學(xué)到很多，書籍是我的好朋友，它也給了我許多。什么格林童話、安徒生童話，我都非常喜歡看。在這些書中，我不禁為白雪公主的美麗和善良所打動(dòng)，也為狠毒陰險(xiǎn)的王后所氣憤；我不禁為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇所傷心和同情，也為丑小鴨最終變成美麗天鵝的經(jīng)過(guò)所驚嘆。書籍，給了我許多知識(shí)。我有時(shí)又喜歡看些有趣搞笑的漫畫書，我平常會(huì)看著“阿衰”而哈哈大笑，也會(huì)被里面的內(nèi)容所打動(dòng)。
有一次，我興致勃勃地走在路上，拿著剛借來(lái)的限量“兒童文學(xué)”，津津有味地看著，仿佛像一條小魚在知識(shí)的海洋中自由自在的遨游著，走著走著，只聽“砰”地一聲，哎喲！疼死我了，我還以為撞了人，連忙道歉，我抬頭一看，原來(lái)太過(guò)專心，倒霉，撞樹了！可我絲毫沒(méi)感到疼痛，反而感到了一身的輕松與快樂(lè)。因?yàn)椋裉煳矣衷跁惺斋@了許多。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書使人快樂(lè)”，在我眼中，書籍是一位良師，又是你迷失在黑暗之中的指南針。我愛(ài)讀書，更愛(ài)學(xué)習(xí)，我一直在這個(gè)學(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)真快樂(lè)！我愛(ài)學(xué)習(xí)！
【【精選】學(xué)習(xí)快樂(lè)作文匯總6篇】相關(guān)文章：
【精選】學(xué)習(xí)快樂(lè)作文匯總7篇02-03
【精選】學(xué)習(xí)快樂(lè)作文匯總9篇01-22
【精選】學(xué)習(xí)快樂(lè)作文匯總五篇12-25
有關(guān)學(xué)習(xí)快樂(lè)作文匯總10篇02-05
【實(shí)用】學(xué)習(xí)快樂(lè)作文匯總8篇02-01
【推薦】學(xué)習(xí)快樂(lè)作文匯總八篇01-30