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關于生活的作文

初中生活的作文

時間:2021-12-15 10:41:22 關于生活的作文 我要投稿

初中生活的作文精選

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的初中生活的作文精選,希望對大家有所幫助。

初中生活的作文精選

初中生活的作文精選1

  度過了平淡的童年時期,離開了囚籠似的小學校園,按學區(qū)我進了附近的14中學開始了我的初中生活。

  因為即將進入一個新的環(huán)境,對未來報有幻想的我認為換了新的環(huán)境一定會脫離痛苦,從展自我。因此仿佛還能清楚的感受到得剛入學時的那種復雜心情。

  小六的暑假過的空前的愉快,把畢業(yè)前留的暑假作業(yè)當成了廢紙,徹底結束了班主任對我們的管制,這個時候的我們是無學校狀態(tài),即不歸小學管也不歸中學管,暑假生活過的非常放蕩。

  第一次中學招集日,學校把新生安排在操場上開會,標志著初中生活的開始,接下來是分班,原來的校友能分到同一個班級應該在5,6人左右。好希望能和那些自認為關系不錯的同學分到一個班啊。事實是我所在班級里有原來的小學同班同學三人,校友5人,和這些人原來的關系既不密切,又不顯得疏遠。我所在的班級是所謂的快班,是經(jīng)過入學時的一次考試排的名次而分的,取考試的前一百名作為入快班的標準,平均分成兩個班,排名1,3,5的分在六班,2,4,6的分在7班,我的入學考試名詞是學年52名。因此分在了七班,那時候自己覺得很有意思,在小學一到6年里,我們從來沒分過班,而且自己一直在一班,認為排在最前面的班級是最好的班級,這回卻在年級的最后一個班級,心里覺得初中就是和小學不一樣,因此這種新奇的感覺替代了我以前厭學的心態(tài)。認為初中生活一定是美好的。

  初中和小學制度不一樣的是:班主任不是交兩科,而是只交一科。有的教數(shù)學,有的教英語,有的教語文,我真希望自己的班主任是交數(shù)學的,最不希望自己的班主任是教語文的,這樣在我不愛學的科目上,可以放松一些,對付不是班主任的老師要安全多了?墒呛懿恍遥业陌嘀魅尉褪莻教語文的,而且一直教到初中結束就沒換過,她是一個嚴厲的老師,也好打人,樣子很兇,同學都怕她,因為是好班,同學相對乖一些,她管起來也得心應手。

  我的座位因為掃除沒來被派到了靠墻的最后一位,我的個子中等,在我前坐的卻是班級里個子最高的,當時就有1米75多,在后排的也有幾位和我一樣的中等個,都因為掃除沒來分到了一起,由于前面的大個們能擋住老師的視線,我們經(jīng)常在課上竊竊私語。

  記得一次上語文課,講的是背影,我在后面也不得勁,呆的沒意思了,拿著比畫他的的背影。

  這個人長相很有意思,呆呆的樣子,看上去好象總沒精神,大家就把他當作傻大個的典型。倒不是哧笑他的意思,就是覺得那股勁挺招笑的,畫好了他的背影,我不經(jīng)意的被老師發(fā)現(xiàn)了,老師點名讓我回答《背影》的作者是誰,我想了半天也想不出是誰,正好這時候的私語聲大了起來,一個人喊姜景玉這個名字,因為開學才沒幾天,對同學名字還不熟悉的情況下,我以為喊話的那個同學是給我提醒呢,我毫不猶豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老師都差點笑聲來。全班同學笑成。老師向我走來,看了我的杰作——大個的背景畫以后說,你還挺會畫的,以后黑板報的美術部分你就畫吧。從此,我就成了班級的笑料,我感覺他們的笑不是嘲笑,而是很友好的。

  我是班級里年齡最小的,有時候故意使自己油滑一點來博得他們的關注,有的同學也愛逗我,我也沒有覺得什么不好的'。這樣的行為并沒有使我與他們建立真正的朋友關系。這大概是我很封閉的內項性格原因吧,就連一個月后的班主任婚禮我都沒去參加,我害怕社交,那天全班同學只有我沒去,現(xiàn)在回憶起來都覺得是遺憾的。

  回過頭說我的同學關系,我把那時班級的男生分為三類,第一類是學習好的,下課以后這些人在操場上一起打打沙包,踢毽子。他們從來不和第二類——學習不好的那一群人在一起玩,那些同學下課以后不是瘋鬧,就是故意的挑起一些事端取樂,他們在初二以后抽煙,打架,要錢的事沒少做。他們的生活是很瀟灑的,放假就是他們的天堂,就連作業(yè)也可以讓老實的同學幫他們寫。還好,他們不認為我是他們欺負的對象。第三類就是那些不合群的同學了,他們沒有朋友,很孤立的自己活動,要么在角落里看書,要么就是在教室里不出去,沒有人愿意和他們在一起,這樣的人并不多,少數(shù)的幾個。我就是這類人中的一員,我由于體育不好,不喜歡團體運動,尤其是球類。更不會去到一些娛樂場所。一放假就是在家一呆,同學家一個我都沒去過。因此和誰也不會建立親密的朋友關系。但是很中立,沒有和誰發(fā)生過不愉快。不像小學那樣有人欺負你。這點可能歸結于我的那次笑料吧,在初中三年里,在學習上的笑話我是出盡了,笑話出的我都覺得可愛,這并不代表我是一個外項活潑的人。

初中生活的作文精選2

  那年我12歲,第一次嘗到了痛苦的滋味,一向被老師認為有把握升入重點中學的我卻名落孫山了,望著平時成績不如我的學生拿著通知書走進令人羨慕的重點中學,痛苦蠶食著我的心。

  七歲上學的我,一級未留,前三年雖說成績平平,可到了四年級,我已是班里的尖子生了。有一次,語文老師讓改寫韓愈的《早春》,許多同學都照著翻譯去寫,寫成了兔子尾巴似的東西;倒是我獨出心裁,重新組織了材料,洋洋灑灑寫了一大頁。語文老師捧著我的作文像捧著一壺美酒讓同學們也來品嘗。他從不輕易夸獎人,那天,他從厚厚的鏡片后面射出的目光,格外的亮。五年級時,語文、數(shù)學全面發(fā)展。地理、歷史也略知一二,時常參加校內的各種競賽,一直被信任、羨慕、鼓勵帶來的喜悅包圍著。升學考試時,幾位老師向父親打了保票,誰知道這么不爭氣,以1。5分之差而未錄取到重點中學,遠處的一所非重點中學倒是熱情的寄來了錄取通知書,那怎么能撈出已經(jīng)掉進深深苦海之中的我那顆心。

  父親走了后門并交了高價費,我才成了一名旁聽生。分到丁班并坐到旁聽席——最后一排。剛一米露頭的我前面峰巒疊嶂,看不清聽不明,誰讓你是旁聽生呢!我卻特別珍惜這來之不易的學習機會。就這樣過了一個月,學校里又做出決定:旁聽生要重新參加考試,過關的可轉為正式生。不過關的要勸其退學。成語書上說“哀兵必勝”,一個多月的臥薪嘗膽,我終于一鳴驚人,我以180分的成績被分到甲班并坐在第一排居中的位置,開始了自己的初中生活。

  第一次去買飯,也不知道大伙在哪,稀里糊涂的跟著別人來到食堂前。賣飯的窗口前群情激昂,人頭攢動。有的正面進攻,有的側翼夾擊,高個子運用優(yōu)勢,縱身上竄,成泰山壓頂之勢;矮個子發(fā)揮特長,屈身往里拱,有削尖腦袋之狀;或舞動雙手;或是施展兩臂,都充分發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神。我身單力小只有旁觀的份兒,輪到我買時,或者飯已冰涼,或者菜已空空。只好回家?guī)硇x,星期日走時,帶來十幾個饃,時間一長,則硬如石頭,用嘴一咬渣子雪花般落下,用雙腿接著再接到手里,倒入口中。夏天,饃一多就發(fā)霉,宛如養(yǎng)了幾只長毛兔。于是或者擦去白毛,或者揭去皮子,再去食用。菜是不敢奢望,一棵大蔥夠就幾個饃,將饃掰開,蔥夾入其中,看著蔥而大咬一口,就吃了一大口饃,蔥仍完好無損,再吃時,把蔥往下一拉,再咬一口,如此再三,一個大饃吃完,蔥還是那棵蔥。有同學帶來漿豆,大家圍著一個小瓶子你一口我一口熱烈地吃起來。有一回正吃得津津有味,汗水直流,忽然感覺手上有物蠕動,定睛一看,一頭白色的肉蟲正在手上爬,還有一頭正在饃上探頭探腦地偵察。從此,再也不吃漿豆了。

  稀飯也買不到,只好去喝茶,開始一分錢一杯,一頓飯一杯茶就可以過去。漸漸地喝茶的人多起來,茶價就飛漲起來,竟?jié)q到了二分錢一杯,對我來說無疑是個沉重的打擊。于是,小腦瓜一轉,先買半杯,賣茶人總要倒上大半杯,再換個地方,如法炮制,就可以多吃些水分子了。

  晚上,寢室里人聲鼎沸,熄燈鈴早已響過,仍有說東說西的,有評論老師的,有說魯迅冰心的,有念ABCD的,有嚷著“誰穿走我的鞋了的”……每日里都要上演一些同樣的節(jié)目,只不過是節(jié)目的主角時常發(fā)生變化。轉眼就到了冬季,一日醒來,發(fā)現(xiàn)別人頭上一層白,連忙取笑他,誰知也被人取笑,原來自己不僅成了“白發(fā)魔男”,而且白雪和我同床共枕了一夜。

  每天天不亮就往教室里跑,直到“走了太陽來了月亮又是晚上”才回寢室里。被子得了太陽相思病,常年得不到恩寵,于是就流行一種病,渾身奇癢。晚上手就多了一項工作,采用祖?zhèn)髦拱W秘方——辛勤地撓啊撓。那時候,特羨慕老師,當看著老師從一點也不擁擠的教師伙中,端著饃、菜、稀飯回到自己的小屋里去的時候,就常常夢想著自己何時也能到那個地方去買菜,享受那種幸福。

  每天將知識和饅頭一起吃下,到期末考試時,老師給“梁山好漢”排座次,也能占個好位置。初二學年結束時,聽說初三要學一門新課——《化學》。竟對它產(chǎn)生了興趣,暑假里借來別人一本課本,不停的看,越看越覺得太好了,就動手抄起來,定了一個白紙本子,插圖就蒙在上面比葫蘆畫瓢地描,暑假結束時,竟然抄了一大本子。升學考試時,果然取得了好成績。

  初中的學習是那樣的緊張而繁忙,生活是那樣的艱辛和苦澀。多少年后,痛苦就像水分一樣蒸發(fā)殆盡,留下的只有永遠甜蜜的懷念。如果世界上還有一種選擇,我愿意再過一次初中生活。什么時候能再回到黃金般的中學時代。

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