我的學(xué)習(xí)榜樣作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的學(xué)習(xí)榜樣作文,希望對大家有所幫助。
我的學(xué)習(xí)榜樣作文1
我的老師X老師是一個可愛的人,她長著一雙水一般明澈的眼睛,她不像許多老師那樣戴著眼鏡,一張紅潤的嘴唇,一張紅撲撲的臉,一頭微黃的微微卷曲的頭發(fā),還有她那一身樸素大方的衣著,讓同學(xué)們一眼就看出是她那發(fā)自內(nèi)心的善與美。
X老師的上課時的教學(xué)很奇怪,與其他老師的不同之處在于,別的老師一上課就該學(xué)生們提許多問題回答,而X老師卻非!皯卸琛,她自己不怎么講課,都是讓同學(xué)們上講臺講課,講卷子,同學(xué)們或多或少講一些問題,久而久之同學(xué)們的聽、說、寫三項能力有了很大的提高,過了一陣子我們才明白,X老師這樣教我們是有原因的。因為這樣可以讓我們的自主學(xué)習(xí)能力有了很大提升,也是為了我們上初中的大班做準(zhǔn)備,X老師還總是和我們講一些積少成多的道理。她不僅講課的方法好。而且還很負(fù)責(zé)任,每天的作業(yè)X老師都會認(rèn)真的檢查,而且還寫上很長一段評語督促我們好好學(xué)習(xí),有寫的好的作文X老師還會拿出來給大家分享觀看,一段時間以后我們班的作文水平都有了很大提高,連平時作文寫的不太好的同學(xué)的,作文也上了九十分。X老師每天很會給我們安排學(xué)習(xí)時間,早上打預(yù)備鈴后,她總是讓我們晨讀十分鐘,下午放學(xué)后,她不惜犧牲自己的休息時間,給我們補(bǔ)課,讓我們學(xué)習(xí)更多的知識?墒敲鎸@些,有些同學(xué)卻毫不領(lǐng)情,上課亂說話、玩手機(jī)、不認(rèn)真聽課,帶零食和玩具上學(xué),這一切都讓老師操碎了心,老師拿那些同學(xué)當(dāng)自己的兒女看待,苦口婆心的好生勸說,同學(xué)們才有些好轉(zhuǎn)。
老師,一個多么偉大的職業(yè)呀!他們奮斗在教育的第一線,老師您真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我愛X老師!
我的學(xué)習(xí)榜樣作文2
星期一,一個讓我期盼已久的日子。因為,老師說星期一要換位。!終于離開代瀚清了!不過我心里怦怦跳個不停。因為說不定有一個張瀚青呢? 終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一樣,既有優(yōu)點,也有缺點,但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點。
他,一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛,你不要以為他的眼睛小得像一條線,但他做起題來眼睛卻炯炯有神,總是閃爍著靈動的光芒。就拿那次的月考來說吧! 那一次,老師說再過幾天要月考試。我一聽,毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒有復(fù)習(xí)。第一場考語文,我匆匆地做著試題,做完后就玩起來了,沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時我驚訝極了!“82”這個鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃,似乎嘲笑著我不如他!他考了全級第一:“96”分。
我更驚訝,為什么我總是不如他?我不服地對他說:“有什么了不起的,不就是一個第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說,但是我心里卻十分佩服他:佩服他認(rèn)真的態(tài)度;佩服他謙虛好學(xué)的精神! 他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇,這榜樣的力量是無窮的。
我的學(xué)習(xí)榜樣作文3
夜幕悄悄降臨,當(dāng)我看見這個征文主題時,頭腦一片空白。忽然,從下面?zhèn)鱽砹艘魂嚽宕嗟恼f話聲:“爸,你吃晚飯了嗎?腳洗了嗎?指甲剪了嗎?”我知道了,原來是“黑妹”下班了。
一提起我堂姑姑“黑妹”,大家都會豎起大拇指。因為她皮膚黑,所以大家都叫她“黑妹”。她一下班就會先回娘家照顧已80歲高齡又患了“老年癡呆癥”的老叔公。老叔公因為患有“老年癡呆癥”,所以行動不方便,連大小便都要家人幫忙。又經(jīng)?人,痰又咳不出來,還要有人經(jīng)常幫忙拍背。有一次,我看見“黑妹”在給老叔公剪腳指甲,她先端來一盆熱水,用手試了試水溫,然后先讓老叔公泡泡腳。我在一旁好奇地問:“姑姑,你不是要給老叔公剪腳指甲嗎?怎么改成泡腳了呢?”她笑了笑,回答道:“因為老人家腳指甲比較硬。先泡腳,可以使指甲變軟,這樣剪才不會疼!迸菽_時“黑妹”還會不停地幫老叔公做腳底按摩,等把腳指甲泡軟后,“黑妹”就會小心翼翼地給老叔公剪指甲!昂诿谩边會時常給老叔公拍背。她把手握成空掌,“啪,啪,啪”有節(jié)奏地從下往上拍,同時還鼓勵老叔公自己把痰咳出來。照顧完老叔公后,她又要匆忙回自己的家中照看自己的兒子。一天又一天,一月又一月,不管刮風(fēng)下雨,堂姑姑總是會準(zhǔn)時出現(xiàn)。如果有一天,她遲到了,老叔公嘴里就會不停地念叨著她怎么還沒來。
生活中有很多像我堂姑“黑妹”這樣的人,她們的身上展現(xiàn)出了中華民族的傳統(tǒng)美德——“百善孝為先!”。“黑妹”我的好姑姑,你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的學(xué)習(xí)榜樣作文4
我總想找一個十全十美的人做我的榜樣。向這樣的人學(xué)習(xí),即使不變成十全十美,也會有九美吧。可惜我從沒見過我心目中的榜樣。
正當(dāng)我在疑惑是否真的“人無完人”時,榜樣出現(xiàn)了。來聽聽老師對她的評價吧:xxx很有思想,從與她的交談中就可以感覺到……她很少上網(wǎng),從不玩電腦游戲,即使上網(wǎng)也是寫博客,平時沒事就寫寫日記、練練筆。她的文章多次發(fā)表在省市的報紙上……她不愛和同學(xué)一起“八卦”,她認(rèn)為那些沒有意義……有人說她不愛說話,可她一打開話匣子就能滔滔不絕,說的話都很有道理……平時她喜歡看書,讀過很多名著。還有……
令我吃驚的是這個人就是我。天哪,我連自己都不認(rèn)識了,但是我可沒有老師說的這么好啊。仔細(xì)想一想,這些優(yōu)點我確實有,只不過是老師把它們放大了,夸張了。
榜樣不只有一個,每一個人都有自己的長處,“三人行,必有我?guī)熝伞,每一個人都有值得我學(xué)習(xí)的地方,只有不斷向不同的'人學(xué)習(xí),吸取他們各自的優(yōu)點才能使自己更加完美。
即使不向他人學(xué)習(xí),單單是把自己的長處發(fā)揮到極致,那也非常成功,如果長處表現(xiàn)不出來,別人根本就不知道,那與沒有長處又有什么兩樣?
現(xiàn)在老師所說的那個“我”就是我的榜樣,與她相對比,我做得還不夠好,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),這個學(xué)習(xí)的過程,也就是逐漸發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點的過程。榜樣不一定是能讓自己取長補(bǔ)短的真實的人,也可能是一個可以激勵自己進(jìn)步的虛幻的人。
我終于找到了自己的榜樣。
我的學(xué)習(xí)榜樣作文5
很多人學(xué)習(xí)的榜樣都是老師,同學(xué)或父母。可是,我不一樣,我要學(xué)習(xí)的是我妹妹,別看她才兩歲多,可是,她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方呢。
還記得有一次,我放學(xué)回到家后,我妹就高高興興地朝我這邊走過來。我把書包放下后,從另一個袋子里,拿出了手機(jī),正準(zhǔn)備玩游戲時,我妹突然走了過來,她對我說:“姐姐,不要玩手機(jī),不要玩手機(jī)。我要寫作業(yè)!彼m然沒有作業(yè),但是,她每次一看到我寫作業(yè),她就也要一起寫。說著,她把我的手機(jī)拿到桌子上,自已拿了一張A4紙,她坐在桌子左邊畫畫,寫字,我只好坐在桌子的右邊寫作業(yè)。我覺得我妹妹這種習(xí)慣非常值得我學(xué)習(xí)。雖然她只會涂鴉,可她把涂鴉當(dāng)做一項學(xué)習(xí)的任務(wù)。她真是既可愛又好笑。她本來可以隨心所欲到外面去看電視,可是她竟然偏偏要去房間里畫畫。你說她是不是值得我學(xué)習(xí)呢?
還有一次,吃飯的時候,奶奶把做好的菜,端了出來,然后她又走進(jìn)廚房收拾。我們在外面吃飯。這時,妹妹突然停下筷子,我問她:“你要干什么。靠斐燥埌!彼龥]理我,接著大聲喊道:“奶奶,吃飯啦,吃完飯再干活!”奶奶聽到后,連忙說道:“好,你們先吃,我一會兒就來!边^了一會兒,奶奶來了,她坐了下來,有一碟菜我喜歡吃,快吃完了。爸爸說道:“你奶奶還沒吃呢,你一個人都快把這碟菜全吃完了!苯又妹糜终f道:“姐姐不要吃啦,留給奶奶吃!闭f著,她把那碟菜端到奶奶面前,對奶奶說:“奶奶快吃,再不吃就給姐姐吃完了!碑(dāng)時,我又尷尬又羞愧。
這就是我只有兩歲多的妹妹。她天真活潑,愛學(xué)習(xí),孝順奶奶。我能不向她學(xué)習(xí)嗎?
我的學(xué)習(xí)榜樣作文6
兩年前的一天放學(xué)回家,剛走出電梯就看到有人在搬家具,向家長一問,原來是來了一家新鄰居。
鄰居家有一個比我大一歲的小姐姐。她扎了一個馬尾辮,帶著黑框眼鏡,顯得很斯文。她微微一笑對我說:“你好,咱們以后就是鄰居了,交個朋友吧,咱們倆在學(xué)習(xí)上要互相幫助噢!”我興奮極了,伸出手來對她說:“沒問題,多多關(guān)照!”
有一天放學(xué)回家,看到媽媽在家門邊的墻上留了一個紙條:今天我要九點回家,照顧好自己!我難過極了,自己在家多害怕呀!這時她也放學(xué)了,看到我對著紙條難過的神情,馬上明白了是怎么回事,就對我說:“別難過,到我家來寫作業(yè)吧!”我眼前一亮,高興地跟她進(jìn)了屋。
我們洗了手之后剛坐下,她就翻出作業(yè)奮筆疾書起來,而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫著。一個小時過去了,當(dāng)我還在啃筆頭的時候,她已經(jīng)寫完作業(yè)開始看《三國演義》了。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好,真佩服她的學(xué)習(xí)效率!
去年她要迎接可怕的小升初,每天除了做題就是背英語,周末從天剛亮就開始在外面上課,當(dāng)太陽落山的時候才回家。
那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進(jìn)了她家,看到她把自己最希望考上的某中這所學(xué)校的名字寫在紙上并貼在書桌前。
“咱們?nèi)タ措娪鞍桑 ?/p>
“謝謝你,可是,我還有功課沒做完,你去請鄰居弟弟看吧!
“不過……,唉!”我失望地走了。
終于,那一年她如愿地考上了某中。
這都是她刻苦努力的結(jié)果呀!
他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的學(xué)習(xí)榜樣作文7
我和鄭秀珍素不相識,只是在電視上和報紙上看到過她,只知道她把一名因精神失常而流落荒野的外地老人當(dāng)作親人留在家里,對待老人象對待自己的母親一樣。她的事跡平凡而崇高,令人尊敬,催人奮進(jìn)。應(yīng)該說中華傳統(tǒng)美德在她的身上得到發(fā)揚(yáng),現(xiàn)代女性的風(fēng)采在她的身上充分展現(xiàn)。她的行為弘揚(yáng)了社會公德,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的、倡導(dǎo)的、鼓勵的。
我要學(xué)習(xí)鄭秀珍她那感人至深的愛心義舉;學(xué)習(xí)她道德高尚、愛心無限的可貴品質(zhì);學(xué)習(xí)她尊老愛老、吃苦耐勞、熱心助人、團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德;學(xué)習(xí)她寬厚、博大的仁愛精神、真情至愛的負(fù)責(zé)精神、愈挫愈奮的拼搏精神和自立自強(qiáng)的奮斗精神。
鄭秀珍,因為你博大無私的愛,縮短了心與心之間的距離;因為你博大無私的愛,遠(yuǎn)方相識與不相識的目光變得溫柔而熾熱;因為你博大無私的愛,才使千百人競相傳唱你的故事、、、、、、
如果說圣經(jīng)的故事,意在把人引向虛幻的境界 ,那么你的故事則把人領(lǐng)往祥和的現(xiàn)實;如果說蒙娜麗莎的魅力在于莫測高深,那么你的微笑則永恒于執(zhí)著真誠。
鄭秀珍這個普普通通的農(nóng)家婦女,以實際行動踐行社會主義榮辱觀,為構(gòu)建和諧社會充分發(fā)揮出了“半邊天”的作用。而我作為新時代的的小學(xué)生,就更應(yīng)該從自己做起,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
我的學(xué)習(xí)榜樣作文8
相信大家都有一個值得學(xué)習(xí)的好榜樣,這樣就可以讓自己各個方面更上一層樓。我的好榜樣就是一個品學(xué)兼優(yōu)的女孩——吳紹輝。
在吳紹輝充滿稚氣的臉上,有兩條像月亮一樣的眉毛和兩只水汪汪的大眼睛,一張能說會道的小嘴巴,嘴的上面還有一個小巧的鼻子,長的非?蓯。她不僅長得可愛,而且心靈手巧。
記得在一次美術(shù)課上,馬老師要講第16課:畫家凡。高。這一課可真難呀!讓我們模仿凡。高畫畫,比登天還難呢!老師讓我們畫《星月夜》或者《向日葵》。馬老師把4、1班同學(xué)的畫的畫讓我們看了一下。在看吳紹輝的畫時,我們鴉雀無聲。多美的畫呀!一束向日葵在陽光的照耀下徐徐開放,這時的向日葵是多么生機(jī)勃勃呀!看見這幅畫,讓人感到無數(shù)的陽光照在自己的心頭上。
這時雷鳴般的掌聲忽然響起,我也使勁地拍手,把手都拍紅了!吳紹輝還有一個優(yōu)點:鍥而不舍。有一天,我看到她皺著眉頭,便走過去看看,原來是有一道題不會。只見她那兩條像月亮一樣的眉毛緊緊地皺著,嘴撅著。
我正想提醒一下她,她說:“你不要提醒我,讓我自己想一下!笨吹剿@么認(rèn)真,我很佩服她這種鉆牛尖的精神。她突然間叫到:“我會做了,我好高興,周一帆!我從沒有這么高興過!蓖ㄟ^我的描述,你覺得她是不是一個好榜樣呢?我覺得她是。
我的學(xué)習(xí)榜樣作文9
世界上,有許多值得我們敬佩的人,不離職守的警察叔叔,勤勞的農(nóng)民伯伯……。而我所敬佩的是我們班知識淵博的“王博士”
首先,我最敬佩他勤奮學(xué)習(xí)的精神。一天上閱讀課時,我向他借來一本書,我看得津津有味,一會兒就看完一大半。突然,我發(fā)現(xiàn)這本書有幾頁要掉了,并且看書的破損程度,應(yīng)該是常常閱讀才會這樣。下課時,我問王彥涵:“你這本書看了一年了吧?”“不,只看了一個月呢!蓖鯊┖瓐远ǖ恼f!拔也幌嘈,我考考你!蓖鯊┖芰骼鼐桶盐覇柕膯栴}輕輕松松解決了。我很佩服他勤奮學(xué)習(xí)的精神,心中也在想,一定要向他學(xué)習(xí),多看書,讓知識充滿我的大腦。
王博士的愛心也很令人佩服。一天早上,我來得比平時晚一些,卻沒有看見平時總是早到的王博士。我無奈的放下書包,心想:王博士快來啊,我還要問你題。】焐险n了,才見王博士悶悶不樂的走進(jìn)來,上課時也沒有平時活躍了。上音樂課時,王彥涵突然哭了,老師連忙問他為什么哭,這時,張俊才插嘴道:“因為他家的蟻后死了!蔽倚闹杏稚鹨黄匆猓醪┦窟B對動物都那么有愛心,更別說其它的了。我一定要向他一樣,做一個有愛心的人,對任何事物都要愛護(hù)。
王博士令我敬佩的地方很多很多,他不但是我敬佩的對象,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的學(xué)習(xí)榜樣作文10
榜樣永遠(yuǎn)都是正能量的代表。也許,他可以讓你甩掉頹廢的模樣,擁有旺盛的精力,斗志昂揚(yáng),立志也成為一個榜樣;也許,他可以讓你不再困惑和迷惘,明白前進(jìn)的方向,好比漆黑夜里的指路明燈......
我的榜樣是我的表哥。他住在固原,是一名尖子生,是親戚口中傳頌的驕傲。他是個勤勉好學(xué)的人,在班里乃至全校也是數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。他從不貪玩,但也懂得勞逸結(jié)合。他精明能干,不一味死讀書。他懂得取長補(bǔ)短,不斷改正自身的缺點,從不驕傲自滿。
固原據(jù)說對英語不怎么重視。我的表哥和我一樣都是六年級,但他貌似沒有學(xué)和我們一樣的英語。雖然固原對英語課不重視,但他很自覺,會自己找一本教研版的英語教材,天天在家長的監(jiān)督下認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語。他立志要連續(xù)讀100天,每天讓舅媽拍視頻發(fā)到朋友圈作記錄。媽媽看到了,就一邊夸我表格一邊教育我:“你看你表哥多好學(xué),自覺讀英語發(fā)視頻,你也不能松懈!”有一次,表哥在這兒和我們一起玩,當(dāng)表妹提醒他還沒有讀英語時,他如夢初醒,以迅雷不及掩耳的速度飛奔而去,拋下一句話:“再見,我還要讀英語呢!”就這樣,在一次英語考試中,他奪得了第一的桂冠,但他得知成績后一臉平靜:“這都不算什么,我以后還要加倍努力!”
表哥是個富家子弟,但他并不大手大腳的花錢。如果得到了錢,一般都是存起來,除了買與學(xué)習(xí)有關(guān)的,從不輕易花掉。有一次表妹們進(jìn)超市亂買零食,他還說教她們呢!
這就是我的表哥,勤勉好學(xué),勤儉節(jié)約的表哥!表哥,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我的學(xué)習(xí)榜樣作文11
人的一生會遇到許多的人,有些人可能會像浮萍一樣逝去,而有些人卻像樹根一樣深深扎在你的腦海里……
每天放學(xué),我都去家附近的休閑場練一練自行車。每次,我都習(xí)慣性地把車停在車棚外,以省去在茫茫車海尋車的時間。練車時,我總會看見好幾位年過半百的清潔工們,他們當(dāng)中一位總會對我笑笑。我卻目中無人——誰會和一個素不相識的清潔工打招呼呢?然而,那一次,大地經(jīng)過一場大雨的洗禮,顯得更加潔凈。我卻大吃一驚——車不見了!我的車呢?我心愛的自行車呢?我磨破嘴皮子才向爸媽求得的車呢?我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻。這時,平時那位總對我笑的清潔工問我:“小朋友,在找車吧?”“對、對、對,您知道我的車在哪兒嗎?”我焦急地問!皠e急,你的車在車棚里!蔽毅@進(jìn)車棚,車果然在那兒呢!我高興得一蹦三尺高,對著那位清潔工連聲道謝……“不用謝,下次不要把車擱在車棚外面了,剛才下起大雨,我就幫你把車放到車棚里啦”她朝我微微一笑。隨后,我發(fā)現(xiàn),所有平時跟我一樣把車放在車棚外的車全部被她一輛一輛地放進(jìn)了車棚里。望著她那瘦弱的身體,滿頭的銀絲被雨水澆得濕漉漉地粘在一起。我仿佛看到她正吃力地扛著一輛輛的自行車……因為擔(dān)心車主找不到自己的車,她又在寒風(fēng)中等了許久。
我的心里頓時漫過一絲溫暖,酥酥的,那位清潔工遠(yuǎn)去的背影襯得周圍的草木更加清新,一種感動涌上心頭,這就是人與人之間的相互關(guān)懷,我多么想寫一首歌,送給這位可敬的清潔工!
在日新月異的新時代,作為一名小學(xué)生,我要先學(xué)會在生活中發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬。這位清潔工給我上了重要的一課,她是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我的學(xué)習(xí)榜樣作文12
他,矮矮的個子,大腦袋,一雙機(jī)靈的大眼睛,透著頑皮勁。他就是我新鄰居家的“調(diào)皮蛋子”。
聽別人說他叫陳林,是三年級的學(xué)生。每天下午放學(xué)后,他總帶回幾個同學(xué)在院里玩。蹦呀!跳呀!時間長了,弟弟也成了他們當(dāng)中的一員。他們有時踢球,有時捉迷藏……玩得開心極了。我卻不怎么喜歡這個新來的小鄰居。
而不久前發(fā)生的一些事卻使我對陳林的印象有了改變。那是周日的晚上,我去陳林家找弟弟做作業(yè),陳林見到我來了,又是倒茶,又是遞水果,非常禮貌,十分熱情,還邀請我參觀他的房間。隨著陳林,我進(jìn)了一間布置精美的房間,首先映入眼簾的是那些成堆的書,真多呀!看不出他還是個小書迷!我又朝床頭望去,只見墻上貼著一張作息表。上面寫著:早上5:30—6:00英語晨讀,下午4:30—5:30活動,6:30—7:30做練習(xí)題兼看新聞報道……啊,“貪玩的調(diào)皮鬼”學(xué)習(xí)安排竟如此有規(guī)律!我心里不禁佩服起他來!
還有一次,那是個陰雨綿綿的下午,放學(xué)后許多家長都來把自己的孩子接走了,只剩下一個離家較遠(yuǎn)又沒帶雨具的陳夢誼獨自站在教室門口的走廊上,盼望著雨快點停。這時陳林剛好掃完地準(zhǔn)備回家,卻一眼看到了在等待的陳夢誼,她二話不說就拉起陳夢誼的手共傘回家。由于陳夢誼離學(xué)校比較遠(yuǎn),而陳林的家又是相反方向,陳林送陳夢誼回到家后又要返回學(xué)校才回家。
通過這些事,我徹底改變了對他的看法,陳林,你雖然比我小,但,你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的學(xué)習(xí)榜樣作文13
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動,好事做得不計其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因為他把遠(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢。他常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!边@就是說,不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校,我也想做好事,受到老師的表揚(yáng)。假如我撿到錢包,一定會毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難,我一定會主動幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù),并不是為了受到表揚(yáng)。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
其實在我們班也有許多“小雷鋒”,學(xué)校要求搬花,同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學(xué)們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了,同學(xué)們主動洗;班里的桌椅壞了,同學(xué)們主動修好。
我每時每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!
我的學(xué)習(xí)榜樣作文14
今天,我和媽媽去圖書館看書。我首先挑了一本科學(xué)家的故事,看到一篇法國化學(xué)家巴斯德的文章,我深受感動。
巴斯德的父親是個沒有文化的人,他的家庭貧困。這讓我想到我們現(xiàn)在的生活多么美好,為什么不好好學(xué)習(xí)呢?
他到中學(xué)的時候,雖然學(xué)習(xí)很用功,但是還是不能取得很好的成績,付出與回報很不相稱。逐漸地,他對學(xué)習(xí)失去了信心。就在這時,他遇到了一位對他一生都有很大影響的人——羅馬奈校長。羅馬奈校長指點他,說他只要努力,就能考上法國兩所大名鼎鼎的名牌大學(xué)。他想,連羅馬奈校長都這么有信心,我怎么能對自己沒有信心呢?所以,巴斯德又有了對學(xué)習(xí)的興趣和挑戰(zhàn)自己的勇氣。從此,他更加發(fā)奮學(xué)習(xí),最終考試了法國名牌大學(xué)。讀到這里,我明白了一個道理:人無論遇到什么挫折和困難,都不能對自己喪失信心和希望。
我被巴斯德的故事深深地感動了。繼續(xù)往下讀,巴斯德上了大學(xué),可他仍不滿足,而是更加努力地學(xué)習(xí)。他對外面的花花綠綠的世界好像沒看見似的,每當(dāng)上完一節(jié)課,不是奔向圖書館,就是泡在實驗室里。朋友找他出去散步,巴斯德總是說:“我正在做實驗,請你回去吧!”朋友說:“你整天呆在實驗室里,你不覺得很悶嗎?”巴斯德回答:“做實驗就是我的休閑方式,況且實驗不可以半途而廢!”讀到這里,我想起我平時的學(xué)習(xí),一會兒做做這個,一會兒摸摸那個,下次我可不能再這樣了。
要有持之以恒的精神,同時要對自己充滿信心,這就是我從巴斯德那學(xué)到的精神。
我的學(xué)習(xí)榜樣作文15
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》響徹三月每個角落。
不知不覺,又到了明媚的三月,三月百花爭艷,三月鳥語花香,三月楊柳吐翠,三月春風(fēng)輕拂,三月彩蝶紛飛,三月……
談起三月里,有一個偉大的英雄就情不自禁的浮現(xiàn)在每個人的腦海里。腦海里浮現(xiàn)出-個人,一個年少英俊的少年--雷鋒。
說起他許多人都認(rèn)同他言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格……
三月被人們稱為雷鋒月,在這個月里,我們要弘楊雷鋒精神,處處以雷鋒為榜樣。
就在今天,我們也當(dāng)了一次“小雷鋒”但我總覺得不夠,今天我只不過是為環(huán)保工人減少一些負(fù)擔(dān),這樣也算是幫助別人嗎?我覺得這是我們應(yīng)該做的。
今天,同學(xué)們都興高彩烈地到新塘文化廣場,打掃衛(wèi)生,同學(xué)們都干得非常有勁,決定把每-個角落都掃得干干凈凈,一片樹葉也不放過,干得最有勁是鄧振強(qiáng)了,雖然,他成績不怎么好,但是在勞動方面,我還不如他,他干活的樣子可像雷鋒了,不怕苦,不怕累,是我們學(xué)習(xí)榜樣,其它同學(xué)也不差,一個勁地猛干,雖然有幾個學(xué)生不是挺認(rèn)真。但是他們看見人人都在用心干活,自己也不好意思在-邊歇著,也加入了掃地行列當(dāng)中。
在今天的活動中,同學(xué)們都很想當(dāng)新-代的“小雷鋒”大家-起?戇?讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)、愛憎分明、言行-致、公而忘私、助人為樂的精神吧!
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