關(guān)于畫(huà)家的作文（通用33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于畫(huà)家的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畫(huà)家的作文 篇1
在我心中，理想像一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮人們的心扉。又像希望的火種，璀璨而奪目。更像是承載夢(mèng)想的帆船，勇敢地在海上破浪前進(jìn)。人人都有屬于自己的理想，而我的理想?yún)s與別人的截然不同，我長(zhǎng)大了想當(dāng)畫(huà)家。
要問(wèn)我為什么會(huì)有這樣的理想呢？記得孩提時(shí)代我并不喜歡畫(huà)畫(huà)，更喜歡親近大自然作一名旅行者。有一次我們一家三口出去郊游，那里山青水秀，景色宜人�；ú萆l(fā)迷人的芳香，蝴蝶站在花兒的指尖上翩翩起舞。幾朵飄落的野花會(huì)隨微風(fēng)撲面而來(lái)，頓時(shí)周圍花香四溢。到了晚上，蟲(chóng)兒們還會(huì)在螢火蟲(chóng)的照耀下講述它們的故事。我被這里的美景深深吸引了，遺憾的是我不能把這里的景色搬回家去。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這里的景很美，可惜忘帶相機(jī)了，要是你能把它畫(huà)下來(lái)，美景就能永遠(yuǎn)陪伴我們了。”聽(tīng)了爸爸的話我恍然大悟，為什么不呢？我立刻找來(lái)紙筆，一筆一劃開(kāi)始描繪眼前的美景，不一會(huì)山川河流，花草樹(shù)木，便躍然紙上了。媽媽直夸我畫(huà)的栩栩如生。從這一刻起，理想的種子就在我心底生根發(fā)芽了，我的心正在培育這顆遠(yuǎn)大的理想種子：“當(dāng)畫(huà)家”。
我買(mǎi)了很多繪畫(huà)書(shū)，一有時(shí)間就照書(shū)上提筆畫(huà)畫(huà)。為了讓我的畫(huà)更加立體，我還努力練習(xí)書(shū)法，為的就是鍛煉手腕的力量和靈活性。我想通過(guò)我的努力，在不久的將來(lái)我能用手中的畫(huà)筆與五彩的顏料描繪出祖國(guó)的大好河山，讓更多的人可以欣賞和感受它的美，從而實(shí)現(xiàn)我的理想。
畫(huà)家的作文 篇2
有理想才會(huì)有目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)努力，有努力才會(huì)成功。我的理想是成為一名畫(huà)家，畫(huà)出生活中的美好事物，畫(huà)出祖國(guó)的山巒河川。
從我懂事起，我就非常喜歡畫(huà)畫(huà)，每每看到那些畫(huà)家們聚精會(huì)神地畫(huà)出一幅幅美妙絕倫的畫(huà)作上，我都不禁向他們投去羨慕的目光。我最崇拜的畫(huà)家是達(dá)芬奇，他所創(chuàng)作的壁畫(huà)《最后的晚餐》、祭壇畫(huà)《巖間圣母》與肖像畫(huà)《蒙娜麗莎》是他一生的三大杰作，每當(dāng)靜靜欣賞他的畫(huà)時(shí)，我的心靈都會(huì)有一種極度的震撼，他的畫(huà)猶如靈魂的傾訴，透著無(wú)盡的神秘與神圣。他的作品深深地感染著，影響著我，使我從小立志要成為像他一樣偉大的畫(huà)家。
有了這樣的目標(biāo)，我便處處留心觀察事物，閱讀大量美術(shù)教材，臨摹畫(huà)家作品，苦練繪畫(huà)基本功，因?yàn)槲抑酪梢幻?huà)家不是一件簡(jiǎn)單的事，需要有頑強(qiáng)的毅力與堅(jiān)持不懈的努力，更要不斷培養(yǎng)自己極高的涵養(yǎng)與獨(dú)特觀察力，這樣才能畫(huà)出有思想有靈魂的杰作。
我相信在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，我會(huì)遇到非常多的困難與挑戰(zhàn)，但是我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)定自己的信念，不畏挫折與困難，勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，我一定能成為一個(gè)偉大的畫(huà)家的。
畫(huà)家的作文 篇3
在我上五年級(jí)之前，我的愿望像銀河里的繁星一樣多，直到五年級(jí)下冊(cè)我才有了一個(gè)堅(jiān)定的信念——長(zhǎng)大后成為一名出色的畫(huà)家。
五年級(jí)時(shí)，我的爸爸為了讓我的假期不孤單，有意義，就為我報(bào)名參加了美術(shù)班學(xué)習(xí)，要知道，我本就對(duì)美術(shù)這門(mén)學(xué)科感興趣，可爸爸媽媽又總是找不到讓我心儀的繪畫(huà)班，所以，我就只能呆在家里自己學(xué)習(xí)繪畫(huà)。
終于有一天，是一個(gè)星期六，我和爸爸媽媽正在廣場(chǎng)玩耍，我飛快的奔跑著，在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一家繪畫(huà)班的報(bào)名點(diǎn)，我過(guò)去一瞧，誒？這家繪畫(huà)班不錯(cuò)。說(shuō)完我匆忙地把爸爸拽過(guò)來(lái)，一開(kāi)始他很是生氣，后來(lái)看在我迫切心情的份上，他平靜下來(lái)，看著爸爸的態(tài)度改變了，我便對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我想報(bào)名美術(shù)班。嗯等一下，讓我先看看。我靜靜的坐在爸爸身邊等待了數(shù)十分鐘，爸爸終于發(fā)話了：不然就報(bào)名這家繪畫(huà)班吧！看起來(lái)不錯(cuò)。我一聽(tīng)，欣喜若狂：耶！耶！我報(bào)名美術(shù)班了。終于不用為每天畫(huà)什么焦慮了，現(xiàn)在說(shuō)不定還可以認(rèn)識(shí)新朋友，想想都興奮。
一天后，我一大清早就起床了收拾好儀容，便坐上爸爸的摩托車直奔美術(shù)班而去，果然不出我所料，有許多陌生的同學(xué)坐在教室，我想都沒(méi)想徑直坐在了第一排，上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講；下課后，我認(rèn)識(shí)同學(xué)，和他們互相了解。從那天起，我心中一直有一個(gè)愿望那就是成為畫(huà)家。
雖然馬上小學(xué)畢業(yè)了，怕影響學(xué)習(xí)，就沒(méi)再報(bào)名美術(shù)班，但是，我還是堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲乙琅f堅(jiān)持著我的畫(huà)家夢(mèng)。
畫(huà)家的作文 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空漂浮著雪白的云朵，無(wú)邊無(wú)際的大地上長(zhǎng)著嫩綠的小草，干涸的沙漠里長(zhǎng)著頑強(qiáng)的胡楊樹(shù)……我便想：我要是畫(huà)家該多好��！
假如我是畫(huà)家，我要把祖國(guó)的山山水水，奇花異草，用手中的畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。畫(huà)的第一幅該是什么呢？我要去畫(huà)五岳之首泰山。泰山以“拔地通天之勢(shì)，擎手捧日之勢(shì)”巍然屹立在齊魯大地上，古人云“萬(wàn)古此山先得日，諸峰無(wú)雨亦生云�！比缓螅乙ギ�(huà)象征中華民族的萬(wàn)里長(zhǎng)城，先瞻仰它的雄姿，再用手中的神筆把它描繪下來(lái)。我還要去那金碧輝煌的故宮；那景色怡人的頤和園；那波濤滾滾的長(zhǎng)江；那令人向往的盧溝橋；那人杰地靈的綿陽(yáng)……
假如我是畫(huà)家，我還要畫(huà)什么呢？對(duì)！我還要畫(huà)那金浪翻滾的田野；畫(huà)那果實(shí)累累的果園；畫(huà)那人山人海的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)；畫(huà)那風(fēng)和日麗的春天；畫(huà)那驕陽(yáng)似火的夏天；畫(huà)那五谷豐登的秋天；畫(huà)那白雪皚皚的冬天……
啊！假如我是畫(huà)家，我要背著我心愛(ài)的畫(huà)夾，帶著神奇的畫(huà)筆周游世界。用我的畫(huà)筆描繪出祖國(guó)美好的明天。
畫(huà)家的作文 篇5
世界上，不同的人有不同的理想，有的想當(dāng)老板，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)作家……世界上千千萬(wàn)萬(wàn)種職業(yè)都有可能成為別人的理想。我的理想就是當(dāng)一位畫(huà)家。
當(dāng)畫(huà)家是我的夢(mèng)想，我想當(dāng)畫(huà)家這個(gè)理想是源于一次畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷。
記得那時(shí)候，我正在上三年級(jí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。那個(gè)畫(huà)畫(huà)班是在星期六上午上課的，為了上課，我讓媽媽給我買(mǎi)了彩筆、水粉、調(diào)色盤(pán)……
星期六上午，我背畫(huà)板，拿鉛筆與橡皮，水彩筆，興高采烈的去上畫(huà)畫(huà)班。
老師來(lái)了之后，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，老師先在黑板上畫(huà)了一條五彩繽紛、栩栩如生的小魚(yú)，我按老師畫(huà)的小魚(yú)在紙上畫(huà)，不一會(huì)，與老師畫(huà)的一模一樣的小魚(yú)就出現(xiàn)在了我的畫(huà)本上。我畫(huà)好后讓老師幫我修改，老師說(shuō)我畫(huà)的非常好，簡(jiǎn)直與她畫(huà)的一樣了。我非常高興。后來(lái)，我們學(xué)的也越來(lái)越難了。記得有一次，老師讓我們畫(huà)一個(gè)小女孩可是小女孩的頭我總是畫(huà)不好，我就讓老師教我，老師又叫我畫(huà)了幾遍，我終于學(xué)會(huì)了。
我喜歡畫(huà)畫(huà)是因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以感染身邊的人只要有恒心、有毅力，就一定會(huì)成功。
畫(huà)家的作文 篇6
從前，有一位小男孩叫明明，他喜歡畫(huà)畫(huà)而且天天拿著畫(huà)筆不放。
一天早上，小畫(huà)家明明出去騎馬。他看見(jiàn)小紅馬又高又大，非常可愛(ài)。于是，他跑回家拿起彩筆，開(kāi)心地左刷刷右刷刷，終于畫(huà)出了一只活靈活現(xiàn)的小紅馬�？墒切〖t馬的尾巴不見(jiàn)了，但明明一點(diǎn)兒也不知道。小紅馬好像盯著明明在說(shuō)：明明呀，明明呀！我的尾巴去哪了？
過(guò)了一會(huì)兒，明明看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了兩只又大又胖的螃蟹。他又蹦又跳地回到房間里又是刷呀刷呀，畫(huà)了長(zhǎng)長(zhǎng)的腳，小小的眼睛。但是美中不足的是螃蟹缺了六條腿，螃蟹很生氣，好像要蹦出白紙。但明明卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
中午，明明去小河邊玩水，水花四濺，身上濕漉漉的，可是他還想玩。忽然他聽(tīng)到嘎嘎的聲音，一只白白的小鴨游了過(guò)來(lái)。明明開(kāi)心地沖回家了，他要畫(huà)一只雪白雪白的鴨子，讓它在水里一搖一擺。明明興高采烈地畫(huà)呀畫(huà)，一只小鴨畫(huà)好了。可是明明把小鴨的嘴畫(huà)成了小公雞的嘴了。
晚上，明明來(lái)到奶奶家。奶奶有幾只小兔子，它們的牙大大的，尾巴短短的，非�？蓯�(ài)，吃起胡蘿卜來(lái)就會(huì)這邊啃啃那邊啃啃。明明立刻畫(huà)了起來(lái)。小兔子畫(huà)好了，白白嫩嫩的，可是小兔子的耳朵怎么變成了小老鼠的耳朵了。這可怎么辦呢？
明明，瞧瞧你，這么粗心可怎么當(dāng)畫(huà)家呀！
畫(huà)家的作文 篇7
陽(yáng)光誘引小樹(shù)苗，使它茁壯成長(zhǎng)，吸收陽(yáng)光的溫暖；蔚藍(lán)的天空誘引小雛鷹，使它極力展翅，在藍(lán)天飛翔；外面的世界，使墻角的小瓜苗，探出頭，領(lǐng)略墻外的世界。
那我的目標(biāo)是什么，我的理想是什么呢？
噢！我的理想就是當(dāng)一名畫(huà)家。
如果我是一名畫(huà)家，我必定走遍大江南北，把各地的名勝古跡顯映丹青。我會(huì)把長(zhǎng)城畫(huà)出來(lái)，把它那氣勢(shì)磅礴，猶勢(shì)巨龍，俯臥大地的那種境界畫(huà)出來(lái)，把中華子孫五千年的燦爛文化，智慧結(jié)晶一一盡顯出來(lái)；我會(huì)把黃河，這一哺育炎黃子孫的母親河繪出來(lái)，把那種萬(wàn)馬奔騰，氣吞山河的場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)，讓它在丹青上怒吼，澎湃，激勵(lì)炎黃子孫要努力向上，創(chuàng)建繁榮昌盛，絕無(wú)僅有的盛沉；我會(huì)把中國(guó)這遼闊無(wú)垠的大地描繪出來(lái)，把那雄雞雄赳赳，氣昂昂的神態(tài)畫(huà)出來(lái)，把中華民族緊緊連在一起。如果我是畫(huà)家，我會(huì)把祖國(guó)壯麗的一面盡顯大家眼中。
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)走進(jìn)尋常百姓家，街頭小巷，與他們談笑風(fēng)生，把他們最真致，最真情流露的一面表現(xiàn)出來(lái)。我會(huì)把農(nóng)民們那農(nóng)務(wù)生活表現(xiàn)出來(lái)，把他們那"耕農(nóng)田"，"吃農(nóng)田"，"戲農(nóng)田"，這無(wú)拘無(wú)束的畫(huà)面畫(huà)出來(lái)；我會(huì)把大伙兒早出晚歸，勤奮工作，團(tuán)結(jié)互助的場(chǎng)畫(huà)一一盡顯出來(lái)。
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)把祖國(guó)方方面面，多姿多彩的景象繪畫(huà)出來(lái)，奉獻(xiàn)給我敬愛(ài)的祖國(guó)。我也會(huì)出一份力，建設(shè)我們祖國(guó)美好的明天！
畫(huà)家的作文 篇8
又是一個(gè)觀賞風(fēng)景的好季節(jié)，我們班要舉行一次觀景活動(dòng)。
我走進(jìn)了植物園就看見(jiàn)一只活潑可愛(ài)的小松鼠活蹦亂跳，像穿上了滑輪鞋似的，速度飛快。它跳一下，一朵既美麗，又帶風(fēng)芬芳鼻香氣的花朵就掉了下來(lái)，像是給大地媽媽披上了一個(gè)美麗的花毯，這是誰(shuí)畫(huà)的呢？當(dāng)然是神奇的春天！
地上的油菜花一朵一朵的從土地中冒出來(lái)，有的花瓣，露出了一雙“小眼睛”，有的還是花骨朵兒，真是含苞欲放啊，花朵里花密的香味，招此來(lái)了許多小蜜蜂，有的說(shuō)：“花蜜真香啊！”有的說(shuō)：“花蜜真甜�。 庇械恼f(shuō)：“我們是采花蜜的專業(yè)人員！”這又是誰(shuí)畫(huà)的呢：也是春天！梅花全部欣然努放了，香氣一下子把我們?nèi)棵宰×耍枷蛎坊峙苋�，這又是誰(shuí)畫(huà)的呢？是春天！小草把小腦袋鉆了出來(lái)，看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的天空，溫暖的陽(yáng)光，新鮮的空氣，美麗的風(fēng)暴，這又是誰(shuí)畫(huà)的呢？是春天！
春天有這么一支神奇的筆、美麗的筆、使人陶醉的筆，是多么不容易��！因?yàn)檫@不是一般的筆，這支筆是沖滿了溫暖的筆。
畫(huà)家的作文 篇9
從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡畫(huà)藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、天上飛的鳥(niǎo)、地上活蹦亂跳的小動(dòng)物……都成了我生活中不可缺少的一部分。家人�？湮矣欣L畫(huà)的天賦，所以從來(lái)都不吝嗇給我買(mǎi)畫(huà)筆。我常常在想，如果我真的是一個(gè)畫(huà)家，我的生活會(huì)是什么顏色的，我最想畫(huà)的是什么呢？
如果我是一個(gè)畫(huà)家，我一定會(huì)背自己心愛(ài)的畫(huà)夾，帶神奇的畫(huà)筆周游世界。我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出祖國(guó)的山青水秀、一草一木，畫(huà)出璀璨迷人的東方明珠，畫(huà)出雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，畫(huà)出生生不息的長(zhǎng)江，畫(huà)出九曲十八彎的黃河……讓沒(méi)有時(shí)間或是金錢(qián)去旅游的人也可以欣賞祖國(guó)的大好河山！如果我是一個(gè)畫(huà)家，我會(huì)畫(huà)我期望中的伊甸園——那里有藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、綠綠的水、青青的山，那里不會(huì)有饑餓，不會(huì)有痛苦，有的是不盡的幸福和快樂(lè)！
如果我是一個(gè)畫(huà)家，我會(huì)盡自己最大的努力為世界上不同的人畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出他們心底的期望，讓他們的夢(mèng)想和期待能夠展示在我的畫(huà)里，讓他們?yōu)槲业漠?huà)而感動(dòng)，讓悲傷的人開(kāi)心，讓失望的人重返自信，讓不幸的人感到幸福，讓孤單的人感到溫暖……總之如果我是一個(gè)畫(huà)家，我想做的事情很多很多……
每個(gè)人的生命里都有一只理想的小船，奮斗是小船的風(fēng)帆，我會(huì)帶我的理想去追尋，追尋我的畫(huà)家之路。如果我是一個(gè)畫(huà)家，我會(huì)為繪畫(huà)奮斗終生！
畫(huà)家的作文 篇10
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。
每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師，有的想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事。而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。
我要華夏世界各地的風(fēng)景名勝區(qū)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、名勝古跡、悠久歷史的建筑，畫(huà)下那明亮的太陽(yáng)，畫(huà)下那柔軟的風(fēng)，畫(huà)下世界上溫柔的愛(ài)，畫(huà)下最美的親情……
假如我的理想實(shí)現(xiàn)了，我便飛往孔雀之鄉(xiāng)——西雙版納。細(xì)細(xì)描繪那“花謝花開(kāi)無(wú)日了，春來(lái)春去不相關(guān)”的西雙版納。西雙版納是個(gè)美麗、神奇的地方。有茫茫無(wú)邊的原始森林，奇花異草人眼花繚亂，千年古樹(shù)比比皆是，有的甚至活了100萬(wàn)年。
西雙版納是個(gè)天然的動(dòng)物園。有陸地脊椎動(dòng)物500多種，珍禽300種，有爬行動(dòng)物60多種。像孟加拉虎、長(zhǎng)臂猿等動(dòng)物，在品種與數(shù)量上都居全國(guó)之最。
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想，我一定要努力學(xué)習(xí)，努力鍛煉自己的繪畫(huà)技巧，開(kāi)拓知識(shí)面，學(xué)會(huì)多門(mén)語(yǔ)言，學(xué)會(huì)與陌生人打交道。
這就是我的理想——當(dāng)一名出色的畫(huà)家。
畫(huà)家的作文 篇11
我的理想是做一名畫(huà)家，我要把祖國(guó)的山山水水，一草一木，都用我的筆畫(huà)下來(lái)�？杉偃缥沂钱�(huà)家，畫(huà)的第一幅該是什么呢？我要去畫(huà)萬(wàn)里長(zhǎng)城。小時(shí)侯，爺爺對(duì)我說(shuō)：萬(wàn)里長(zhǎng)城是一條巨龍。上學(xué)了，老師對(duì)我說(shuō)：萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族的象征。我的理想是做一名畫(huà)家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名的天下的嘉峪關(guān)，看看被人們稱為天下第一關(guān)的山海關(guān)。然后，用我那神奇的畫(huà)筆，把這條巨龍描繪下來(lái)。我還要去畫(huà)那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山；那被稱為中華民族搖籃的黃河哦，假如我是畫(huà)家，我要走遍祖國(guó)的名山大川，名勝古跡，把它們的風(fēng)采都描繪下來(lái)。
哦，假如我是畫(huà)家，我還要畫(huà)什么呢？我要畫(huà)那金浪翻滾的豐收田野；我要畫(huà)那鋼花四濺的繁忙工廠；還要畫(huà)那熱火朝天的建筑工地到那時(shí)，我一定會(huì)背畫(huà)夾，來(lái)到我度過(guò)六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時(shí)的母校，教學(xué)樓一定會(huì)是幾十層高的摩天大廈，整個(gè)校園會(huì)像花園一樣美。幾十年辛辛苦苦的工作，老師一定會(huì)桃李滿天下。我要把母校的新貌，老師慈祥的面容，和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫(huà)卷。
��！假如我是畫(huà)家，我要時(shí)時(shí)刻刻地背畫(huà)板，帶畫(huà)筆，走到哪里就畫(huà)到哪里。那時(shí)我要周游全國(guó)，用我的畫(huà)筆把它們都畫(huà)下來(lái)我相信我有朝一日我一定會(huì)成為一名出色的畫(huà)家。
畫(huà)家的作文 篇12
理想，是海上的燈塔，給海上的船照明方向：理想，是沙漠中的清泉，給干渴的人解渴：理想，是我們心中的明燈，給我們照亮前進(jìn)的道路。理想，是我們奮斗的目標(biāo)，有了理想才會(huì)有動(dòng)力，有了理想才會(huì)有目標(biāo)。世間萬(wàn)物都有理想，花朵的理想是開(kāi)出美麗的花兒，燕子的理想是能在天空自由自在地飛翔，而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次，我無(wú)意中從展覽會(huì)上看見(jiàn)一幅美麗的奔馬圖，這幅奔馬圖真是栩栩如生。我心想：“我要是能畫(huà)出一幅這樣的畫(huà)那該多好呀！”從那天起我每天刻苦練習(xí)，就為了要成為一名專業(yè)的畫(huà)家。
我知道要成一名有專業(yè)水平的畫(huà)家，是要有深厚的美術(shù)功底，如果每天不刻苦練習(xí)是不會(huì)成為一名有成就的畫(huà)家，因此我每個(gè)星期都會(huì)上美術(shù)班，在班上我算是一名小畫(huà)家。他們都問(wèn)我為什么畫(huà)得那么好，我對(duì)他們說(shuō)：“每筆每劃我都用心去畫(huà)�！蔽乙Σ艜�(huì)有收獲，我要有更高的美術(shù)水平，因?yàn)橹挥懈嗟姆e累，我才會(huì)畫(huà)得更好。所以我每天都把我的作品看一次，發(fā)現(xiàn)那里不夠好，就把它改正，這樣，我才會(huì)離我的目標(biāo)更近一些。
理想是石，擦出星星的火光，理想是明燈，照亮了我的道路，我會(huì)更加努力，去達(dá)到我的目標(biāo)。
畫(huà)家的作文 篇13
今天，我在家里當(dāng)起了小畫(huà)家。
首先，我在我的小黑板的右上角畫(huà)出了一個(gè)冉冉升起的紅太陽(yáng)；然后在黑板的中間畫(huà)了五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放著；紅的像小朋友的一張張笑臉，白的像大海里的一朵朵浪花，各種各樣……我再用綠粉筆畫(huà)出了綠油油的小草，并在它的周圍配上了幾棵參天大樹(shù)。
我想：讓爸爸看得眼花繚亂，讓媽媽大開(kāi)眼界。
后來(lái)，我又在畫(huà)面的中心畫(huà)了一個(gè)小娃娃，小娃娃笑得真開(kāi)心，我也情不自禁的笑了。
你看，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的小畫(huà)家呢？！
畫(huà)家的作文 篇14
下課，教室里響起了“唰唰，唰唰”的聲音，你猜這是在干嘛?沒(méi)錯(cuò)，這就是我心目中的小畫(huà)家曾韋伊在畫(huà)畫(huà)呢!
曾韋伊她非常喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，下課時(shí)畫(huà)畫(huà)，休息時(shí)畫(huà)畫(huà)，只要有時(shí)間她都要畫(huà)畫(huà)。有時(shí)候我會(huì)喊她去操場(chǎng)上玩，她準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：“等會(huì)去，再等會(huì)去�！弊罱�，聽(tīng)說(shuō)她又研究出了一種新畫(huà)法，畫(huà)出來(lái)的作品簡(jiǎn)直跟真的一模一樣，讓我們來(lái)看看小畫(huà)家的作品吧。
有一次美術(shù)課，老師讓我們一起來(lái)畫(huà)廚房。曾韋伊一聽(tīng)就埋頭開(kāi)始創(chuàng)作了。只見(jiàn)她時(shí)而工筆細(xì)描，慢慢畫(huà)出廚房的大樣。時(shí)而“唰，唰”落筆畫(huà)出一個(gè)廚房用具。我看她一手按著畫(huà)紙，一手拿著筆，一筆一筆的畫(huà)出一個(gè)鍋，沙沙聲從她的筆下傳來(lái)。一節(jié)課就這樣悄悄地過(guò)去，下課時(shí)我走到她身邊一看，哇!廚房雖然只畫(huà)了一半，但是畫(huà)面惟妙惟肖，我差點(diǎn)產(chǎn)生了用手去抓鍋鏟的沖動(dòng)。美術(shù)老師也走了過(guò)來(lái)，贊許地對(duì)她說(shuō)：“你畫(huà)得不錯(cuò)，下節(jié)課繼續(xù)完成，這幅畫(huà)一定會(huì)更美觀的。”
第二次上美術(shù)課時(shí)，上課鈴剛響起，曾韋伊就小心翼翼地從書(shū)桌里拿出那幅未完成的作品，又一次開(kāi)始了她的創(chuàng)作。整堂課她專心致志地畫(huà)畫(huà)，連頭都沒(méi)有抬起來(lái)過(guò)。果然，功夫不負(fù)有心人，下課時(shí)一張栩栩如生的廚房圖出現(xiàn)在我們的面前。而且，這張畫(huà)還得了全班最高分6星。
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)又是美術(shù)課，讓我們今天繼續(xù)來(lái)期待小畫(huà)家的作品吧。
畫(huà)家的作文 篇15
“天哪，馮老哎，你當(dāng)我反動(dòng)派呀？”“嘿，我不是左撇子！”教室里的抗議聲一陣接著一陣。咦，怎么回事兒？這是因?yàn)槲覀儼喑隽嗽S多“奇葩畫(huà)家”。
這節(jié)課，馮老師的屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)“方圓”——銅錢(qián)，我心里不由得好奇起來(lái)：馮老到底想干嘛喲？“請(qǐng)同學(xué)們?cè)诒咀由袭?huà)一個(gè)銅錢(qián)�！瘪T老師用洪亮的聲音說(shuō)道。哼，這么簡(jiǎn)單的事兒還輪得到我做？當(dāng)我三歲小屁孩兒��？別門(mén)縫兒里看人——把人看扁了！雖然心里這么想，可還是順從地在本子上畫(huà)了個(gè)漂亮的銅錢(qián)。馮老，你葫蘆里賣的什么藥啊？
“好，現(xiàn)在誰(shuí)能用左、右手分別畫(huà)出正方形和圓形？規(guī)則是這樣的：左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓，中途不能停頓，每組派出一位代表，上黑板來(lái)畫(huà)，哪組畫(huà)得又快又好，哪組獲勝�！�
我們組派出的代表是一個(gè)又高又胖的男生，第二組的代表是一個(gè)有點(diǎn)瘦的男生。
兩個(gè)人都準(zhǔn)備好了，馮老一聲令下，他們倆都開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。我的心忍不住狂跳起來(lái)，仿佛一只大兔子在那里活蹦亂跳�！爱�(huà)完啦！”兩個(gè)代表同時(shí)叫道。一個(gè)女生急忙跑上去，將兩只手分別按在我們組同學(xué)畫(huà)的兩個(gè)圖形上，大叫道：“你畫(huà)的不合格，太小了，連我的手都裝不下！”我這才想起還有一條規(guī)則：兩個(gè)圖形都必須裝下手掌。頓時(shí)，我心里一陣絕望。
天空是那么干凈，像被清潔工叔叔洗過(guò)一樣，小草是那么自在，迎著風(fēng)兒伸展著腰，花兒也笑得那么燦爛，絲毫不感到悲傷，可我卻覺(jué)得那只是它們的偽像。
看著黑板上兩名“畫(huà)家”的“杰作”，我不由得驚嘆了一聲：“媽呀，這四個(gè)東東是什么怪物呀，方不方，圓不圓嘀，比都沒(méi)法比！”我仿佛感覺(jué)黑板上那方形向我撲來(lái)，將我罩在里面，眼前一片黑暗。當(dāng)馮老師宣布二組獲勝的時(shí)候，我是又好氣又好笑。
咱們班出了許多畫(huà)家，畫(huà)出來(lái)的卻都是“四不像”，你說(shuō)奇葩不奇葩？！
畫(huà)家的作文 篇16
彬彬是班里數(shù)一數(shù)二的繪畫(huà)高手，他的國(guó)畫(huà)水平非常高超。
我曾親眼見(jiàn)過(guò)他的一次繪畫(huà)過(guò)程。他先將毛筆、墨汁、顏料、宣紙等工具準(zhǔn)備好。然后將宣紙撫平，開(kāi)始構(gòu)圖。紙的右側(cè)準(zhǔn)備畫(huà)竹子，左側(cè)預(yù)留畫(huà)一塊假山石，右上方打算畫(huà)只飛翔的小鳥(niǎo)。
胸有成竹后，彬彬開(kāi)始調(diào)色，選用深綠色，用工筆線條，快速畫(huà)出竹子輪廓，一節(jié)一節(jié)的竹子逐漸清晰地呈現(xiàn)在畫(huà)紙上。接著，彬彬選用中等粗細(xì)的狼毫筆，蘸顏色，為竹子圖上翠綠色，一筆下去，一個(gè)竹節(jié)便深潤(rùn)飽滿地出現(xiàn)，仿佛還沾著清晨的露水呢！竹節(jié)完成，換成細(xì)筆，畫(huà)竹子枝葉，三兩下，一片尖尖的竹葉就很有生機(jī)地“誕生”，一片片竹子密密排列，顯得生機(jī)勃勃。我連忙拍手叫好：“活啦！真好看！”彬彬似乎沒(méi)有聽(tīng)到我的話，繼續(xù)專心繪畫(huà)。
竹子完成，接下來(lái)就是假山石了。彬彬選用墨水，摻水調(diào)色，再混入一定的深藍(lán)色，勾兌成黛青色。工筆畫(huà)出巖石的紋理，奇而且怪。再用粗筆吸足顏料，渲染石塊，大筆的揮動(dòng)之下，巖石中出現(xiàn)深淺不一，錯(cuò)落有致的色澤。深色的堅(jiān)硬，棱角分明；淺色的淡雅，凹凸有形。整塊假山石既有整體的形，又有內(nèi)部的變化。真是栩栩如生。
竹石完成，似乎缺了什么。彬彬快速調(diào)好黃色的.顏料，在竹子上空，細(xì)筆勾畫(huà)黃鸝鳥(niǎo)的嘴和眼睛，輕輕用筆圖上羽毛的色澤，最后在補(bǔ)上羽毛的細(xì)細(xì)紋理。就這樣畫(huà)中鳥(niǎo)兒的神韻顯現(xiàn)出來(lái)，看起來(lái)就像真的會(huì)飛一樣。
圖畫(huà)完成，彬彬還不忘在左上角留下落款。我被彬彬出神的畫(huà)技深深吸引，久久沉浸其中，只能連聲贊嘆。
彬彬的繪畫(huà)技術(shù)真實(shí)爐火純青�。〉拇_可以稱他為“小畫(huà)家”。
畫(huà)家的作文 篇17
在我身邊有一個(gè)小小畫(huà)家手，她的名字是吳東梅。她長(zhǎng)著一雙大眼睛，個(gè)子中等，頭上常帶著一個(gè)粉紅色的發(fā)夾，下身常穿一條黑色的牛仔褲。
這個(gè)小小的畫(huà)家，畫(huà)畫(huà)可是相當(dāng)?shù)陌�。有一次上美術(shù)課，老師給我們展示了一幅畫(huà)，要我們臨摹下來(lái)。我對(duì)著畫(huà)琢磨了許久，都沒(méi)有畫(huà)出個(gè)大概輪廓來(lái)，我有些泄氣了。這時(shí)，我一扭頭看到了吳東梅的畫(huà)。只見(jiàn)她畫(huà)的那幾頭牛栩栩如生，正在草地上吃草，似乎可以聽(tīng)到它們嚼動(dòng)青草的“咯吱”聲。我看了之后，情不自禁地為她翹起了大拇指。
吳東梅畫(huà)畫(huà)得好不是天生的，這跟她平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。
不管走到哪里，吳東梅總會(huì)帶上紙和筆。只要一有靈感，她就會(huì)揮毫畫(huà)上幾筆。你們別以為她只是一時(shí)興致，畫(huà)上這幾筆就草草了事了。事后，一有空，她就會(huì)把她剛才的靈感之作添磚加瓦，直到自己滿意為止。等到大功告成之時(shí)，她還不忘把自己的得意之作拿給別人看。并不是她想聽(tīng)別人的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)，能得到誠(chéng)懇的建議和高人的指點(diǎn)才是她最快樂(lè)的事。
看，這就是我要跟你們介紹的小畫(huà)家，謙虛而又進(jìn)取的——吳東梅。
畫(huà)家的作文 篇18
象畫(huà)家畫(huà)了一幅風(fēng)景畫(huà)，展覽之前先后朋友們看一下。要是這樣他就拿到外面展覽，萬(wàn)一不好那時(shí)可怎么辦？客人答應(yīng)賞臉，畫(huà)家十分高興！就是不知將要聽(tīng)到什么批評(píng)。不知他們提的意見(jiàn)可兇？
畫(huà)給稱贊，還是否定？鑒賞家們來(lái)了，象把畫(huà)布拿掉。有的近看，有的遠(yuǎn)瞧。鱷魚(yú)先說(shuō)：“我看畫(huà)得很不錯(cuò)！就是可惜我沒(méi)看見(jiàn)尼羅河！......”海豹說(shuō)：“尼羅河沒(méi)有還行，可是哪兒是雪，哪兒是冰？”田鼠覺(jué)得奇怪，說(shuō)道：“還有東西比冰重要！菜園，畫(huà)家怎么忘掉？”接著豬說(shuō)：“呼溜呼溜，畫(huà)不錯(cuò)啊，各位朋友。但從豬的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，上面應(yīng)該畫(huà)些橡果。”所有意見(jiàn)象都接受，拿起畫(huà)板重新動(dòng)手，要用他的一支畫(huà)筆，使得朋友個(gè)個(gè)滿意。他畫(huà)上了冰天雪地，橡樹(shù)、尼羅河、菜園子，外加畫(huà)上蜜�。ü沸苋f(wàn)一高興的話，難保不來(lái)看看這畫(huà)......）最后象把這畫(huà)改成功，請(qǐng)朋友們?cè)俚剿抑�。客人把�?huà)瞧上一瞧，輕輕地說(shuō)：“亂七八糟！”千萬(wàn)別學(xué)這象，朋友！意見(jiàn)要聽(tīng)，但要研究！單為迎合朋友心意，結(jié)果只會(huì)害了自己。
畫(huà)家的作文 篇19
我身邊有很多小能人，但我最敬佩的是我們班上的“小畫(huà)家”——趙遠(yuǎn)錦。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，戴著一副紫框眼鏡，頭上扎著個(gè)馬尾辮，嘴角總掛著自信的笑。她是我們班的美術(shù)課代表，每當(dāng)老師要求做海報(bào)時(shí)，她總是第一個(gè)舉手。她每次的畫(huà)畫(huà)成績(jī)都是“優(yōu)”，讓我們佩服得五體投地。我們班同學(xué)幾乎都是她的“粉絲”。
一次美術(shù)課上，老師讓我們把自己夢(mèng)到的、想到的、看到的結(jié)合在一起，畫(huà)成一幅畫(huà)。只見(jiàn)她沉思了一小會(huì)兒，便提筆疾畫(huà)。果真下筆如有神，一座美麗的花園很快就被她搬入了畫(huà)中。
還有一次，她的海報(bào)在多功能教室里展覽。同學(xué)們觀看時(shí)，都被她的海報(bào)深深吸引，駐足不前。看著同學(xué)們對(duì)她嘖嘖稱贊，我腦海里想象著她作畫(huà)的情景。在一個(gè)安靜的夜晚，柔和的燈光布滿了房間，她坐在桌前拿著畫(huà)筆，聚精會(huì)神地描畫(huà)。時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走，她用力甩了甩手，昂起頭，重又操起筆，鼓足勁兒堅(jiān)持著，認(rèn)真地繼續(xù)畫(huà)，一幅精彩的海報(bào)就這樣誕生了。
我們班的“小畫(huà)家”真是名副其實(shí)��！
畫(huà)家的作文 篇20
說(shuō)起高英杰，在我們美術(shù)班可謂是最知名的人物，被我們統(tǒng)一稱為“小畫(huà)家”。她個(gè)子高高瘦瘦的，戴著一副顯得很有學(xué)問(wèn)的眼鏡，眼鏡背后是一雙充滿智慧的大眼睛，留著一個(gè)娃娃頭，白凈的皮膚。她畫(huà)畫(huà)非常棒，讓我從心底里佩服。
她剛來(lái)學(xué)素描時(shí)，我就聽(tīng)說(shuō)她已經(jīng)考過(guò)了全國(guó)動(dòng)漫六級(jí)了，而且還是“自學(xué)成才”。我得知這件事時(shí)，驚訝得不得了，她是怎么做到的呢？原來(lái)她從小熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)甚至到了癡迷的程度，周末、節(jié)假日當(dāng)我們開(kāi)開(kāi)心心玩耍的時(shí)候，她卻專心致志地呆在自己的房間里仔細(xì)揣摩、反復(fù)臨摹，不論寒冬酷暑，從不間斷。正是她這種刻苦好學(xué)的精神，使她不斷進(jìn)步，練就了非同一般的繪畫(huà)功底。
一天素描課上，老師講完了主要知識(shí)，就教我們?cè)鯓赢?huà)罐子的基本結(jié)構(gòu)，教完后，我們?cè)诋?huà)的過(guò)程中遇到了一個(gè)難題：瓶口怎么畫(huà)？我望向一起畫(huà)畫(huà)的同學(xué)們，大家也都跟我一樣愁眉不展。我想：要不去叫老師吧，后來(lái)一看，老師正在輔導(dǎo)另一組的同學(xué)，我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣，額頭上都冒汗了。
這時(shí)，“小畫(huà)家”神情自若地觀察了一會(huì)兒，注意好細(xì)節(jié)，牢記著要領(lǐng)，拿起畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。那動(dòng)作稱不上特別嫻熟，但肯定已經(jīng)胸有成竹了。只見(jiàn)她這一勾，那一描，又用橡皮擦了擦，瓶口就畫(huà)好了。她微微一笑說(shuō)：“OK”！把成品拿來(lái)一看，哇，比一位畫(huà)了很久的同學(xué)畫(huà)得還要好。同學(xué)們都湊上去看，不時(shí)發(fā)出一聲聲贊嘆，最后，大家異口同聲地對(duì)“小畫(huà)家”說(shuō)：“高英杰，你真棒！”
過(guò)了一會(huì)，老師給那邊的同學(xué)改完畫(huà)，來(lái)到我們這邊，看到“小畫(huà)家”的畫(huà)后，舉起她的畫(huà)板，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“你們相信這幅畫(huà)是出自以前從未畫(huà)過(guò)素描的同學(xué)之手嗎？”大家齊呼：“不敢相信這真是她畫(huà)的。”老師說(shuō)：“天上不會(huì)掉餡餅，只要勤奮努力，就會(huì)有收獲。高英杰同學(xué)就是靠著這種刻苦好學(xué)的精神，不斷努力，才取的好成績(jī)的，所以你們要向她學(xué)習(xí)！”大家喊道：“好~~�！睆拇�，高英杰的大名就開(kāi)始被同學(xué)們傳誦了。
三百六十行，行行出狀元。哪個(gè)才藝都有“能”的人。這就是我身邊的小能人——高英杰。
畫(huà)家的作文 篇21
哎呀，你們家畫(huà)的那個(gè)畫(huà)確實(shí)挺好，但我們家就不行了，只是素描五級(jí)而已，哪比得上你們呀！聽(tīng)，我外婆又在和別人凡爾賽了，不過(guò)，她說(shuō)的也的確不假，我確實(shí)是個(gè)素描高手。
我，與別人的大眼睛相反，我的眼睛特別小，鼻子并不挺，而且是娃娃臉，但是，我的身子很壯，而且我很高（四年級(jí)，160厘米少一點(diǎn)），嘴邊有一個(gè)小小的酒窩，別人都喜歡捏我的手，因?yàn)槲业娜夂芫o實(shí)（他們的原話）。
我的特長(zhǎng)，是素描�，F(xiàn)在的我，下筆如有神，可是，在這背后，是無(wú)數(shù)的汗水與艱辛。第一次畫(huà)素描時(shí)，我習(xí)慣性的用了平時(shí)寫(xiě)字的握筆方法，結(jié)果畫(huà)出來(lái)的畫(huà)擦都擦不掉，就這樣，第一節(jié)課我學(xué)了握筆，然后從平面圖形到幾何體、再到靜物、再到寫(xiě)生、再到每一次，我的右手小拇指上都會(huì)黑的發(fā)亮，食指也因劇烈擺動(dòng)而疼。
我非常大方，當(dāng)別人借書(shū)、借筆、借紅領(lǐng)巾的時(shí)候，只要我有能力就會(huì)幫忙，同學(xué)有困難我也首當(dāng)其沖幫忙，不過(guò)這不應(yīng)該叫大方，應(yīng)該叫樂(lè)于助人吧！
我有一個(gè)愛(ài)好，就是讀書(shū)，書(shū)是可以化解我煩惱的知心朋友，我讀過(guò)的書(shū)不下兩百本，我甚至連拿到考試卷也如饑似渴的看文章，我每天睡前也會(huì)看書(shū)，科學(xué)、科普、小說(shuō)、國(guó)學(xué)、天文、地理、化學(xué)、歷史，我都愛(ài)看。
哎呀，你們家就是好，有個(gè)鋼琴?gòu)椀煤玫暮⒆�，不像我們家，一天就是看�?shū)。聽(tīng)，我外婆又在凡爾賽了，不行，我得下去辟謠了！
畫(huà)家的作文 篇22
我是個(gè)小畫(huà)家，平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)。任何飛機(jī)、火車、鮮花、樹(shù)木等。可以畫(huà)。只要我用我的筆畫(huà)一幅畫(huà)，這幅畫(huà)就會(huì)像它一樣真實(shí)。
有一個(gè)周末，爸媽上班去了，只有我呆在家里，很快就不耐煩了。我想看電視，但我記得我媽媽不讓我看，所以我想我喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我拿起蠟筆、勾線筆和一張白紙，開(kāi)始準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。
先畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，帶著一副墨鏡休息，旁邊有很多白云在玩。然后我畫(huà)了一架飛機(jī)讓它飛遠(yuǎn)，另一架飛機(jī)正在降落。然后，一只鳥(niǎo)正在向南飛，幾個(gè)氣球在它旁邊起飛。最后，我畫(huà)了一棟高樓和一棵蘋(píng)果樹(shù)。一個(gè)人正在爬蘋(píng)果樹(shù)，準(zhǔn)備吃蘋(píng)果。一會(huì)兒就畫(huà)出了一幅美麗的畫(huà)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我就像一個(gè)駕駛飛機(jī)的飛行員，穿著飛行服，駕駛著一架漂亮的飛機(jī)�？矗次叶嗯１�！
孩子們，你們說(shuō)我是受害者嗎？當(dāng)我長(zhǎng)大成為一名偉大的畫(huà)家時(shí)，我會(huì)為你畫(huà)一幅美麗的畫(huà)作為紀(jì)念。
畫(huà)家的作文 篇23
小時(shí)候特別喜歡用蠟筆到處亂涂。家里的床單、枕頭、窗簾、紙箱、柜子都被我判了死刑。母親比以往更加殘忍。她又告訴了我，并沒(méi)收了她所有的鋼筆。我哭了，把注意力轉(zhuǎn)向用指尖畫(huà)畫(huà)。當(dāng)媽媽看到我那么喜歡畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)到“這孩子有天賦”的贊美，媽媽又給了我自由。不僅如此，還決定把我培養(yǎng)成一個(gè)超級(jí)小畫(huà)家。
上小學(xué)的時(shí)候，我更愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我快樂(lè)的印記留在書(shū)上，畫(huà)紙上，桌子上。我媽看到我的時(shí)候沒(méi)有做，也沒(méi)有停止做。她馬上送我去上繪畫(huà)課。
剛來(lái)的時(shí)候畫(huà)的不好，因?yàn)橹挥幸环漠?huà)小。我的繪畫(huà)學(xué)校，——庶人美術(shù)學(xué)校，在繪畫(huà)上講“大”字，所以那里的學(xué)生畫(huà)得很大氣，很聰明。知道這一點(diǎn)后，我決定擺脫我的“小畫(huà)”問(wèn)題。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，終于畫(huà)出了一幅大氣的畫(huà)，讓我很開(kāi)心。由于我的努力，我的繪畫(huà)水平迅速提高。現(xiàn)在，我在班里有了一定的地位，受到老師的青睞。畫(huà)畫(huà)不僅培養(yǎng)了我豐富的想象力和高尚的情操，也讓我在課余生活中找到了無(wú)限的樂(lè)趣！
我已經(jīng)愛(ài)上了繪畫(huà)和這項(xiàng)優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng)，這是我的夢(mèng)想，我希望它能伴隨我一生。
我是一個(gè)超級(jí)小畫(huà)家！
畫(huà)家的作文 篇24
今天，明明在學(xué)校里畫(huà)了一朵美麗的小紅花，明明是個(gè)小畫(huà)家。
后來(lái)，他成了我們學(xué)校的小畫(huà)家。你知道明明是怎么成為小畫(huà)家的嗎？他也不會(huì)畫(huà)，簡(jiǎn)單的一條線也畫(huà)不好。后來(lái)通過(guò)老師的精心培養(yǎng)和學(xué)生的熱心幫助，畫(huà)了很久。為了畫(huà)好花，接連畫(huà)了十幾張紙。最后畫(huà)面栩栩如生，連蜜蜂蝴蝶都分不清真假。
我們知道，無(wú)論做什么，只要用心去想，去嘗試，都是可以做到的。只要功夫深，鐵棒磨成針，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下九年，顯然是這樣做的。
老師夸他，同學(xué)夸他，父母夸他。他是一個(gè)勤奮好學(xué)的男孩。
畫(huà)家的作文 篇25
要數(shù)“小能人”我們班可是數(shù)不勝數(shù)，有軍事家、音樂(lè)家、畫(huà)家、作家……一些“能人”，其中畫(huà)家王秋富畫(huà)的畫(huà)可是數(shù)一數(shù)二的。
他長(zhǎng)著瘦瘦的身子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一張大大的嘴巴，喜歡穿一身黑色的衣服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋，這就是我們班赫赫有名的小畫(huà)家——王秋富。
他穿得好，可他畫(huà)畫(huà)比自己穿得還要好。我只要有什么畫(huà)畫(huà)不好，我就去找他，有一次，上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一個(gè)動(dòng)物，我覺(jué)得馬比較英俊，所以我決定畫(huà)馬，我看到書(shū)上的馬畫(huà)得很簡(jiǎn)單，我想，這畫(huà)呀！白癡都會(huì)，于是，我便畫(huà)了起來(lái)，可畫(huà)著畫(huà)著，畫(huà)到了我手里就成了“變形金剛”了，變得馬不像馬，狗不像狗，簡(jiǎn)直是個(gè)怪物，下課后，我到他位子旁邊，恰巧，他也在畫(huà)馬，于是我便靜靜地看，只見(jiàn)他三兩下就把馬畫(huà)成了，而且栩栩如生，惟妙惟肖，我情不自禁地叫了聲“哇噻！”他驚了一下，便立即把頭轉(zhuǎn)向了我，問(wèn)：“你怎么了，蔡剛？”，我說(shuō)：“你畫(huà)畫(huà)真是太棒了”，他便謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么”。他也經(jīng)常幫助別人畫(huà)畫(huà)，大伙都很喜歡他，他出的黑板報(bào)也十分漂亮，讓人看了都不敢相信這是一個(gè)孩子畫(huà)的畫(huà)，顯得活靈活現(xiàn)，美麗極了。
這就是我們班的畫(huà)家——王秋富。
畫(huà)家的作文 篇26
學(xué)校里，畫(huà)室，走廊、宣傳欄到處都貼滿了畫(huà)畫(huà)達(dá)人的畫(huà)，一眼掃過(guò)去，只見(jiàn)畫(huà)的右下角都寫(xiě)著一個(gè)赫赫有名的名字——黎銀生。當(dāng)人們提起他時(shí)，我就會(huì)自豪地說(shuō)：“他，就是我們班大名鼎鼎的黎銀生�！�
一支普普通通的筆，一張普普通通的繪畫(huà)紙，在小黎普普通通的雙手中一筆走神龍，就想看什么就有什么了，任務(wù)、帥哥、美女、水果，無(wú)所不能。一進(jìn)入這個(gè)榮耀的班就聽(tīng)人嘖嘖贊嘆：“小黎神了，畫(huà)人像人，畫(huà)貓像貓，畫(huà)只小鳥(niǎo)能飛翔，畫(huà)只兔子會(huì)蹦蹦跳跳�！�
這自然是夸張的說(shuō)法，但反應(yīng)了小黎畫(huà)畫(huà)記憶的深入人心。善良的小黎廣結(jié)善緣，有求必應(yīng)，任誰(shuí)開(kāi)口都行。他拿起那本厚厚的繪畫(huà)簿說(shuō)：“說(shuō)吧，畫(huà)來(lái)有什么用，畫(huà)什么？”看人樂(lè)顛顛的走了，他接過(guò)畫(huà)畫(huà)，隨時(shí)隨地地把腦子里閃現(xiàn)的圖畫(huà)畫(huà)下來(lái)。
我看慣也記牢了小黎畫(huà)畫(huà)時(shí)身心入境的神態(tài)，那鉛筆在紙上刷刷聲，悅耳之極。我是個(gè)出名的調(diào)皮鬼，經(jīng)常變著花樣刁難小黎。一天，我用雙手死死捂住小黎的雙眼，讓他摸著畫(huà)畫(huà)。豈止功夫不大，一個(gè)栩栩如生的米老鼠便完成了。喝！米老鼠形象生動(dòng)，大小疏密無(wú)可挑剔。我服了，可還耍賴：“小黎，你從我手指縫里偷著往外看了！”小黎從我做了個(gè)鬼臉，“熟能生巧，總畫(huà)，手都有準(zhǔn)頭了！”
是的，我們小孩子都喜歡卡通動(dòng)漫形象，小黎對(duì)“米老鼠”最熟悉不過(guò)了。數(shù)九隆冬畫(huà)，三伏盛夏畫(huà)，日光下畫(huà)，月光下畫(huà)，燈光下畫(huà)，甚至摸黑畫(huà)。小黎的手就是眼睛，好使的畫(huà)筆就是他兩根延長(zhǎng)的手指。
老師平時(shí)不在教室時(shí)，小黎為了讓同學(xué)們安靜不吵鬧，便畫(huà)了我們喜歡的東西來(lái)吸引我們，好讓我們“聽(tīng)話”，小黎畫(huà)的有超級(jí)賽亞人，憤怒的火影忍者，開(kāi)心的小狗……簡(jiǎn)直達(dá)到了爐火純青的地步，無(wú)以倫比。上了高年級(jí)，他漸漸遠(yuǎn)離了畫(huà)畫(huà)，但是他以前那一副入神的樣子與精妙絕倫的畫(huà)畫(huà)都令我銘刻在心！
畫(huà)家的作文 篇27
“向左轉(zhuǎn)，真的，快！”這聲音哪來(lái)呢？原來(lái)是一年一度的盲人畫(huà)家比賽開(kāi)始了。
一位盲人上臺(tái)了，就是我們班的洪大俠，你猜他是多隨便啊：拿起粉筆刷刷刷，在黑板上亂舞，很快就畫(huà)出一個(gè)被五馬分尸的丁老頭，那個(gè)上半部像頭又不像頭的，頭里有一只眼睛，唉，可憐的丁老頭，被畫(huà)成了這樣。
又一位盲人自告奮勇地上臺(tái)了，她蒙著眼睛，本來(lái)模糊的世界變成了一片漆黑。她在離黑板有幾米的地方，咕嚕嚕轉(zhuǎn)圈，臺(tái)下笑哈哈，她轉(zhuǎn)完圈圈往黑板走去。我們來(lái)猜猜她是誰(shuí)？呵呵，她就是班里的孫大小姐。孫大小姐平常上課一有時(shí)間就敲邊鼓，可有趣了。
孫大小姐朝黑板走去，拿起粉筆灑脫地畫(huà)了起來(lái)。你想也想不到她為什么那么熟練，因?yàn)榘�，好功夫不如爛筆頭�；氐剿乙豢�，原來(lái)她在家里畫(huà)了n個(gè)丁老頭啊。她在家里畫(huà)得如此用功，才有如此的成就�。≈鞒秩苏f(shuō)：“今天真有意思，因?yàn)檫@些盲人畫(huà)家真厲害�！�
畫(huà)家的作文 篇28
“走，畫(huà)畫(huà)去�！敝灰�(jiàn)陳梓妍三步并作兩步蹦到我面前�！跋褡蛱煲粯赢�(huà)半個(gè)小時(shí)？”“OK！”她開(kāi)心地回答我的問(wèn)題。這就是我的好朋友——陳梓妍，一個(gè)小畫(huà)家。
她之所以被同學(xué)們稱為小畫(huà)家，是因?yàn)樗龑?duì)畫(huà)畫(huà)到了如癡如醉的程度。有一次，我去她家玩，一推開(kāi)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)她一手拿著面包，一手拿著鉛筆，一邊畫(huà)，一邊吃，有時(shí)停下來(lái)思考。一不留神，把鉛筆當(dāng)作面包放進(jìn)嘴里吃了起來(lái)。
正因?yàn)樗龑?duì)畫(huà)畫(huà)到了癡迷的程度，所以才能獲得許多的獎(jiǎng)項(xiàng)。有區(qū)級(jí)的，有市級(jí)的，還有省級(jí)的……她還得過(guò)國(guó)家級(jí)的大獎(jiǎng)呢！
她是我們班最讓人佩服的畫(huà)畫(huà)能手。有一次，美術(shù)老師讓我們畫(huà)一幅城市的夜景圖，同學(xué)們聽(tīng)了，有的抓耳搔腮；有的焦急如焚；有的一直在跺腳。只有陳梓妍不慌不忙，她想了一會(huì)兒，就拿起筆“刷刷刷刷”，一幅城市夜景圖就從她手上出現(xiàn)了。那霓虹的燈光，那寬闊的道路，那高大的樓房，都畫(huà)得栩栩如生，大家都交口稱贊她的才能。
聽(tīng)了這引起故事，大家想不想知道她的廬山真面貌呢？我就來(lái)告訴大家吧！她有一雙大大的眼睛，特別善于捕捉生活中的素材，一張櫻桃小嘴總是說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，兩只耳朵特別靈，一點(diǎn)聲音也能聽(tīng)見(jiàn)，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是被扎成馬尾。
這就是我的好朋友，大家喜歡她嗎？
畫(huà)家的作文 篇29
今天，我作業(yè)寫(xiě)完了，走出書(shū)房，咦！桌子上的小盒是什么東西？走近一看原來(lái)是一小瓶墨水啊。
這墨水是上個(gè)學(xué)期的，一直到現(xiàn)在，應(yīng)該顏色早就蒸發(fā)了吧。輕輕地打開(kāi)，我用棉簽朝瓶子里伸了下去拿上來(lái)一看，果然顏色淡了！哈哈！我可真是聰明啊！
盯著這小瓶墨水我到底要不要把它給扔進(jìn)垃圾桶呢？有了！我就這樣扔了太浪費(fèi)了，畢竟里面還有墨呢，我可以拿它來(lái)玩。說(shuō)干就干，我拿了一根棉簽和一個(gè)紙杯。用棉簽沾了沾墨水在杯子上畫(huà)了起來(lái)。天呀！我未免畫(huà)得“太好了”吧，本來(lái)打算畫(huà)一朵漂亮的小花，誰(shuí)知畫(huà)著畫(huà)著就成了小黃鴨！看來(lái)我在畫(huà)畫(huà)這項(xiàng)上真是“搟面杖吹火——一竅不通��！看著這四分像花又六分像鴨的畫(huà)呀！“連我這個(gè)“創(chuàng)造人”都忍不住了“哈哈！……”
以后美術(shù)課我一定要好好聽(tīng)講，我怎么就能把花畫(huà)成了小黃鴨呢？美術(shù)老師要是看見(jiàn)的話，一定會(huì)默默地想，我竟然教了這樣一個(gè)學(xué)生。
就連不用的墨水都能被我這個(gè)“人才”當(dāng)成繪畫(huà)用品，我都有點(diǎn)佩服自己了。
畫(huà)家的作文 篇30
提起她，不用說(shuō)腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那一幅幅精美的畫(huà)作，她就是我們班的小畫(huà)家。
她長(zhǎng)的儀表堂堂，明眸皓齒，威震四方，她的座右銘：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。美術(shù)課上，她就是我們班的明星，老師每次都把她的畫(huà)當(dāng)作藝術(shù)品展示，每次等級(jí)都是優(yōu)+，別人都說(shuō)是因?yàn)樗漠?huà)筆好。到底是她聰慧過(guò)人，先天條件好，還是學(xué)習(xí)刻苦？這個(gè)答案我在她家尋找過(guò)。
“阿姨，我來(lái)找謝佳怡玩。她在家嗎？”“是丁麒鑫啊，她正在屋里畫(huà)畫(huà)呢，快去找她吧！”我走到書(shū)房前，“咚咚，咚咚，咚咚……”敲個(gè)不停，阿姨拿起鑰匙走到門(mén)前，說(shuō)：“她呀，畫(huà)起畫(huà)來(lái)，廢寢忘食，六親不認(rèn)。一個(gè)中午，我喊她吃飯，她絲毫沒(méi)動(dòng)靜，晚上，等她畫(huà)好出來(lái)了，看見(jiàn)天黑了大吃一驚，嘴里一個(gè)勁地說(shuō)：‘?huà)屟剑晕顼埖臅r(shí)間天怎么黑了？’”說(shuō)完，我們一起哈哈大笑。
從門(mén)縫里看，謝佳怡一手執(zhí)筆，一手按住畫(huà)紙，目不轉(zhuǎn)睛，一心一意地完成自己的畫(huà)作。一會(huì)兒，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，我想，定是畫(huà)錯(cuò)了。果不其然，她放下畫(huà)筆，拿起橡皮小心翼翼地擦著，好似完成一項(xiàng)高難度的手術(shù)一樣。
開(kāi)始上色了。謝佳怡捧起水彩盒，畫(huà)筆如龍卷風(fēng)搬飛舞，熟能生巧，經(jīng)常練習(xí)著才能達(dá)到如此爐火純青的地步吧。天色漸漸暗了下來(lái)，我也不忍打擾她的興致，她收拾好東西，拿起畫(huà)準(zhǔn)備出門(mén)，看見(jiàn)我很驚訝，“你怎么來(lái)了？”“我呀，早來(lái)了，你這畫(huà)的什么？”她把畫(huà)一展，嗬！一碧千里的內(nèi)蒙古草原躍然紙上。她仿佛看穿了我的心思，“我是受了16課的啟發(fā)而畫(huà)成的，我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么�！薄安唬呀�(jīng)很好了�！笨墒�，話音剛落，她又跑去加上熱情的內(nèi)蒙古人民。
這就是他，一個(gè)小畫(huà)家，一個(gè)大“花癡”，今后，我也要多多向她學(xué)習(xí)，刻苦勤奮！做什么事情都不能輕易放棄。付出總會(huì)有回報(bào)。
畫(huà)家的作文 篇31
小畫(huà)家邵明月說(shuō)起我們班的小能人可多了！小作家許越、施玥，數(shù)學(xué)天才王祥，體育健將金釗，小畫(huà)家邵明月……這里就說(shuō)說(shuō)邵明月吧！
邵明月愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，雖然不是很出名，但是我覺(jué)得她只要一有空就不停地畫(huà)呀畫(huà)。美麗非凡的仙女，姿態(tài)不一的花兒，活潑可愛(ài)的動(dòng)物……都成了她現(xiàn)成的模特。在美術(shù)課上是她展示韻味的風(fēng)采，老師也不知怎么了，每次交作業(yè)都要表?yè)P(yáng)她幾句，惹得大家說(shuō)老師偏心！其實(shí)她畫(huà)得確實(shí)挺好的，而她自己總是很謙讓，說(shuō)：“沒(méi)你畫(huà)的好看！”“也算不了什么！”
邵明月特有耐心，有時(shí)碰到難畫(huà)的畫(huà)，她也從不泄氣。她總是先在模仿的圖案上描上幾遍，然后在白紙上用鉛筆認(rèn)識(shí)地模仿畫(huà)、移動(dòng)，她一會(huì)兒眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)搖搖頭，有時(shí)笑一笑，嘴里喃喃自語(yǔ)幾句。那份專注呀，把周圍的人、物全都忘了。
看完了我的介紹，你一定又多一份對(duì)她的了解了吧！如果你想來(lái)看看這位“繪畫(huà)天使”就請(qǐng)你來(lái)我們班來(lái)瞧瞧吧！我們歡迎你的到來(lái)！��！
畫(huà)家的作文 篇32
每天晚上，住在月亮里的月亮畫(huà)家都會(huì)為月亮涂色，剪貼，讓人們夸夸自己的杰作，但人們從未提起過(guò)月亮畫(huà)家，因此它覺(jué)得自己很孤獨(dú)。
有一天，月亮畫(huà)家終于忍不住了，它抓住一顆流星，飛進(jìn)了地球的城市里，人們對(duì)于這個(gè)意外的“侵略者”感到害怕，遠(yuǎn)離它這個(gè)白白，軟綿綿的物體。
這時(shí)，月亮畫(huà)家覺(jué)得才覺(jué)得自己跟人類這樣的格格不入，于是，它來(lái)到森林，小動(dòng)物倒是熱烈歡迎這樣不速之客，月亮畫(huà)家感到很溫暖，便在森林里安了家。
可惜，好景不長(zhǎng)，有一天，月亮畫(huà)家變成了細(xì)細(xì)的月牙兒，森林里來(lái)了一位強(qiáng)盜，他是來(lái)抓月亮畫(huà)家的，月亮畫(huà)家驚慌地將自己埋進(jìn)泥土里，不料，這個(gè)強(qiáng)盜一腳踩在了它的頭上，月亮畫(huà)家驚叫起來(lái)，拔腿就跑，慌亂中它順手抓了一只小松鼠，它們跑啊跑，一不小心闖進(jìn)一艘正要發(fā)向月球的火箭里，剛飛里太空，月亮畫(huà)家手不滑就和小松鼠飄在了太空中，這樣它們漫無(wú)目的的飄呀飄，幾乎快到耗盡體力的時(shí)候，月球出現(xiàn)在它們的面前，它們歡呼雀躍……
就這樣，月亮畫(huà)家和小松鼠開(kāi)心快樂(lè)的生活在了月球，每天它們開(kāi)心玩耍，月亮畫(huà)家也教會(huì)了怎么裝扮月球，小松鼠則天天給月亮畫(huà)家講著地球上發(fā)現(xiàn)的趣事……
小松鼠和月亮畫(huà)家成了最好的唯一的好朋友，月亮畫(huà)家也終于如愿以償了！
畫(huà)家的作文 篇33
在我心中，理想像一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮人們的心扉。又像希望的火種，璀璨而奪目。更像是承載夢(mèng)想的帆船，勇敢地在海上破浪前進(jìn)。人人都有屬于自己的理想，而我的理想?yún)s與別人的截然不同，我長(zhǎng)大了想當(dāng)畫(huà)家。
要問(wèn)我為什么會(huì)有這樣的理想呢？記得孩提時(shí)代我并不喜歡畫(huà)畫(huà)，更喜歡親近大自然作一名旅行者。有一次我們一家三口出去郊游，那里山青水秀，景色宜人�；ú萆l(fā)迷人的芳香，蝴蝶站在花兒的指尖上翩翩起舞。幾朵飄落的野花會(huì)隨微風(fēng)撲面而來(lái)，頓時(shí)周圍花香四溢。到了晚上，蟲(chóng)兒們還會(huì)在螢火蟲(chóng)的照耀下講述它們的故事。我被這里的美景深深吸引了，遺憾的是我不能把這里的景色搬回家去。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這里的景很美，可惜忘帶相機(jī)了，要是你能把它畫(huà)下來(lái)，美景就能永遠(yuǎn)陪伴我們了�！甭�(tīng)了爸爸的話我恍然大悟，為什么不呢？我立刻找來(lái)紙筆，一筆一劃開(kāi)始描繪眼前的美景，不一會(huì)山川河流，花草樹(shù)木，便躍然紙上了。媽媽直夸我畫(huà)的栩栩如生。從這一刻起，理想的種子就在我心底生根發(fā)芽了，我的心正在培育這顆遠(yuǎn)大的理想種子：“當(dāng)畫(huà)家”。
我買(mǎi)了很多繪畫(huà)書(shū)，一有時(shí)間就照書(shū)上提筆畫(huà)畫(huà)。為了讓我的畫(huà)更加立體，我還努力練習(xí)書(shū)法，為的就是鍛煉手腕的力量和靈活性。我想通過(guò)我的努力，在不久的將來(lái)我能用手中的畫(huà)筆與五彩的顏料描繪出祖國(guó)的大好河山，讓更多的人可以欣賞和感受它的美，從而實(shí)現(xiàn)我的理想。
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