我和小鳥對(duì)話的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我和小鳥對(duì)話的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我和小鳥對(duì)話的作文1
初春的一天，我坐在窗前讀書，忽然看見一只小鳥停在窗臺(tái)上。我湊上前去一瞧，��！多么漂亮的小鳥啊，它的身體橙黃橙黃的，寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，嘴巴尖尖的。
我覺(jué)得小鳥有點(diǎn)悲傷，于是，便好奇地問(wèn)它：“你怎么愁眉苦臉的呢？”
小鳥唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉！我和爸爸媽媽失散了，現(xiàn)在無(wú)家可歸了�！�
“那你為什么不去那茂密的森林呢？”我指著遠(yuǎn)處說(shuō)道。
“我去過(guò)森林，但那里連一只鳥都沒(méi)有，只有幾棵光禿禿的樹�！毙▲B無(wú)奈地說(shuō)。
我問(wèn)小鳥：“森林里怎么會(huì)只有幾棵光禿禿的樹呢？”
小鳥對(duì)我說(shuō)：“那還不是有些人不懂得保護(hù)自然環(huán)境，亂砍濫伐，造成了水土流失，破壞了我們的家園。”
我問(wèn)小鳥：“那你又是怎么和家人失散的呢？
小鳥回答道：“我和家人覺(jué)得現(xiàn)在居住的環(huán)境太差了，只能去尋找合適的住處�？墒�，當(dāng)我們飛到半途卻遇上了沙塵暴，我就是這樣和家人失散了。”小鳥說(shuō)完這段話后，又急著飛走去找家人了。
小鳥的話使我反思。是啊，現(xiàn)在全球變暖，不僅破壞了動(dòng)物們的家園，同時(shí)也破壞了我們?nèi)祟惖募覉@，這樣不是害人害己?jiǎn)幔课覀儸F(xiàn)在要行動(dòng)起來(lái)，阻止全球變暖，打造我們美好的家園。
我和小鳥對(duì)話的作文2
一天，我懷著愉快的心情在花園里散步。
“你好！”咦，這是誰(shuí)的聲音？哦是小鳥。
“什么事情讓你那么開心��？說(shuō)出來(lái)給我聽聽！”小鳥睜著它那雙大眼睛，好奇地問(wèn)我。我興高采烈地說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息：最近人們注意了保護(hù)環(huán)境，不僅改善了周邊環(huán)境，還使許多地方的人不再缺水。你看，這個(gè)花園多美啊！”“是啊！我和同伴去了許多地方，發(fā)現(xiàn)不只是上海變漂亮，還有許多地方變了，到處都是山清水秀、鳥語(yǔ)花香了。你想知道嗎？”小鳥望著我迫不及待的樣子，得意洋洋地問(wèn)。
“當(dāng)然想，你別賣關(guān)子了。”
“我呀，幾乎周游了中國(guó)！”小鳥一本正經(jīng)地說(shuō)，“看到住在沙漠的居民種了仙人掌、仙人球等沙漠植物，不僅增加了降雨量，還使他們不再缺水了；住在洪水多發(fā)地區(qū)的人在河岸邊種上了密密麻麻的樹，洪災(zāi)也減少了……”
聽到這里，我的心里已經(jīng)比吃了一千瓶蜜還甜了，我想：人們愛(ài)地球了，給地球種上樹，把地球打扮的漂漂亮亮的。這時(shí)，我低頭一看表：已經(jīng)很晚了，說(shuō)：“再見，時(shí)間不早了。”“再見！”小鳥說(shuō)。
種樹能增加降雨量，雨多了就不會(huì)缺水。我相信，只要人們努力，“地球最后一滴水將是我們的眼淚”這句話就永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我和小鳥對(duì)話的作文3
一天，我正坐在書桌前（一心一意、）地做作業(yè)。忽然，我聽見天空中傳來(lái)一陣（悲傷）地聲音：＂這些人類，為什么要破壞我們的家。＂我抬頭一看，原來(lái)是一只棕色的、可愛(ài)的小麻雀在憂傷的飛著。
我走到窗臺(tái)邊，（親切）地問(wèn)：＂小麻雀，你怎么了，心事重重的？你有什么煩惱和困難？＂
�。⒆罱�，人們一直砍伐樹木，建造高樓大廈。使我的許多兄弟姐妹都無(wú)家可歸。＂小麻雀?jìng)牡卣f(shuō)，＂今天，我剛剛把我的鳥巢造好，樹木就被他們又砍伐了。嗚嗚……＂
＂嗯，他們真是太可惡了！竟然這樣破壞環(huán)境！難道他們不知道鳥兒是人類的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說(shuō)。
＂唉！真不知道，人們?yōu)槭裁匆撤ブ参�。植物不僅可以把人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為人們所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來(lái)襲。＂
＂是啊。要是每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)大自然，那就好了。＂我惋惜地說(shuō)。
＂我要去找新的棲息地了。＂小麻雀說(shuō)，＂再見。小朋友。＂
說(shuō)著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無(wú)際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：人們真是太不應(yīng)該了！
我和小鳥對(duì)話的作文4
星期天的早晨，我坐在書桌前做作業(yè)。忽然，我看見窗外一只小鳥在自由自在地飛翔。我很羨慕它，于是我對(duì)著小鳥大聲叫：“小鳥，我有一個(gè)很大的苦惱，就是這次期末考試沒(méi)考好，媽媽狠狠地打了我一頓，還不讓我下樓去和小朋友玩呢�！�
小鳥似乎聽懂了我的話，唧唧喳喳地叫著。我想要是我能聽懂小鳥的話就好了。突然，小鳥真的會(huì)說(shuō)話了：“你一次考得不好不要緊，最主要的是要下次更努力�！�
我問(wèn)小鳥：“你是不是不用上課，做作業(yè)呢？”
小鳥回答說(shuō)：“我們小鳥也有自己的學(xué)校，樹林，田野就是我們的學(xué)校。我們也要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)捉害蟲還有飛翔。只有把這些學(xué)會(huì)了，我們才能像爸爸媽媽一樣為人類做貢獻(xiàn)�！�
我聽了小鳥的話后又說(shuō)：“你們真好，可以自由自在地飛，我卻天天被媽媽關(guān)在家里做作業(yè)，我都沒(méi)時(shí)間出去玩了。”
小鳥又對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你想想，沒(méi)時(shí)間出去玩是你自己做作業(yè)太拖拉，才會(huì)被媽媽罰，你以后好好學(xué)習(xí)，改了你的壞習(xí)慣，你就可以和小朋友一起快快樂(lè)樂(lè)，高高興興地去玩了。”
我聽了小鳥的`話，羞愧地低下了頭，我狠下決心說(shuō)：“小鳥，你說(shuō)得很對(duì)，我以后一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”
我和小鳥對(duì)話的作文5
“嘰嘰——”一只小鳥突然從空中墜落在我的腳邊，一雙翅膀不停地在地上撲騰，顯出了恐懼的神情。我小心翼翼地把小鳥拾起來(lái)，放在一塊軟綿綿的布上，把它帶回了我美麗的小房間，并好奇地詢問(wèn)它為什么會(huì)到這兒來(lái)的。
“唉——”小鳥長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，“現(xiàn)在，人類越來(lái)越猖狂了！把我們住的一棵棵樹都砍光了，甚至連我的父母、兄弟、姐妹，以及朋友都被抓走了十分之八九，現(xiàn)在只有我和我姐姐在一起了。于是，前些日子，連我的姐姐也被抓走了。他們抓我們，不就是為了那個(gè)‘錢’嘛！嗚嗚嗚——”
“這些可惡的獵手，簡(jiǎn)直是破壞我們美好的環(huán)境！”我火冒三丈地叫道。
小鳥悲傷地說(shuō)：“你不要為我操心了，我的翅膀受了重傷，暫時(shí)……”
我還沒(méi)等它說(shuō)完，就回答它：“既然你現(xiàn)在不能飛，那就在我們家住幾天，養(yǎng)養(yǎng)傷吧！”
“太謝謝你了！”
“不用謝！”
“那我以后每天唱歌給你聽！”
“好呀！”
“現(xiàn)在天色不早了，你趕快睡吧！”
“好，晚安！”
“晚安！”說(shuō)罷，我們就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我和小鳥對(duì)話的作文6
“嘰嘰喳喳”。今天上午，我家窗臺(tái)上停了一只小鳥，它黑乎乎的羽毛帶一點(diǎn)金燦燦的光芒，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，翹翹的。胖乎乎的腦袋左動(dòng)動(dòng)，右動(dòng)動(dòng)。
我躡手躡腳地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，學(xué)著鳥的聲音高聲喊：“唧唧喳喳”，小鳥沒(méi)有理我，瞟了我一眼，似乎驕傲地說(shuō)：“哼！你算什么！聽：我的聲音可比你清脆、響亮多了！”我趕緊輕輕地跑出陽(yáng)臺(tái)，從書房里拿出一個(gè)發(fā)出小鳥聲音的玩具，“唧唧喳喳”地吹起來(lái)，小鳥聽見了，呆呆地看了看，仿佛在想：“多漂亮的‘小鳥’呀！她穿紅艷艷的衣服，而我黑黑的羽毛一點(diǎn)都不好看！”
不知道小鳥是覺(jué)得我的聲音比它好聽呢，還是害怕我呢，低頭飛走了。其實(shí)，我并不想讓小鳥飛走的！我難過(guò)地說(shuō)：“我是你的好朋友呀！我可不是來(lái)抓你的哦！”
我和小鳥對(duì)話的作文7
每天清晨都會(huì)有幾只小鳥來(lái)到我家陽(yáng)臺(tái)上嬉鬧。今天又有一只小鳥先來(lái)了。我跟小鳥打招呼說(shuō)：
“你好，小鳥。”
小鳥對(duì)我說(shuō)：“你好啊，看你的神情很高興嘛�！�
“是啊�！�
“什么高興的事，說(shuō)出來(lái)聽聽嘛�！�
“昨晚舅舅打電話來(lái)，他生了個(gè)兒子，我有小弟弟了啊�！�
“那祝賀你啊。”
“我好想去看看小弟弟啊。”
“那你就去唄。”
“舅舅家好遠(yuǎn)的，我還要上學(xué)的，去不成啊。你能幫我個(gè)忙嗎？”
“好啊，你說(shuō)吧。”
“我寫了一封祝賀的信，你幫我?guī)グ�，信上有地址，隨便帶上我的問(wèn)候�！�
“好啊，你把信給我，我馬上給你帶去�！�
“回來(lái)的時(shí)候帶一張我小弟弟的照片過(guò)來(lái)，謝謝你啊，小鳥。”
“我們是好朋友，不用謝的啊。”
小鳥帶上了我的信，飛向空中，飛向舅舅家的方向……
我和小鳥對(duì)話的作文8
清晨，我呼吸著新鮮的空氣，在南湖公園的小路上漫步。突然，我在草坪上看見了一只可愛(ài)的小鳥。她低低地呻吟著，不時(shí)用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我關(guān)心地問(wèn)：“小鳥，你怎么了？”
小鳥眨眨眼睛，顫抖著聲音對(duì)我說(shuō)：“剛才，我在樹上放聲歌唱時(shí)，幾個(gè)頑皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身體。我躲閃不及，一下被打到了翅膀。”
“唉！可憐的小鳥�！蔽倚⌒囊硪淼乇鹚l(fā)現(xiàn)她的右翅膀有些紅腫，“很疼吧？”
“好疼啊，我都不能飛了�！毙▲B委屈地問(wèn)：“他們?yōu)槭裁匆圬?fù)我？”
“老師一定沒(méi)有教過(guò)他們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的�！蔽逸p輕的按揉著小鳥的翅膀。
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥拍拍翅膀，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”然后飛向那碧藍(lán)的天空。
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