關(guān)于寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 篇1
在我的小區(qū)門(mén)口，有幾顆梧桐樹(shù)，它們高大、挺拔、猶如威武的士兵，守護(hù)著我們的小區(qū)，它們一年四季變化無(wú)窮，讓我慢慢給你們介紹吧！
活力春
春天，梧桐樹(shù)光光的樹(shù)枝上長(zhǎng)出嫩芽，如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在樹(shù)上玩著捉迷藏，給我們小區(qū)添加了一絲活力。進(jìn)入四月，小嫩芽慢慢變大，成了一片片小葉子，在春風(fēng)的撫摸下高興地左右搖晃，很是可愛(ài)。小燕子也穿著黑色的燕尾服來(lái)我們這兒做客了，它們不停地搬運(yùn)小木棒。草絲來(lái)筑巢，嘰嘰喳喳地給人們唱著祝福的歌，大家聽(tīng)著歌干著活，很是輕松。
炙熱下
隨著時(shí)間的推移，春姑娘匆匆地走了，夏爺爺卻跑著來(lái)到了這，梧桐樹(shù)的葉子也成了一大片一大片的，片片猶如一把小扇子，能給人們送來(lái)涼涼的威風(fēng)。青蛙也開(kāi)始放聲歌唱，知了也大聲歌唱，與青蛙一起合奏“夏天的炎熱，人們也在傍晚時(shí)分出來(lái)走一走看一看，老人們?cè)谖嗤?shù)下下棋，小孩在梧桐樹(shù)下嬉戲玩耍，他們歡樂(lè)的笑聲傳遍了整個(gè)小區(qū)，梧桐樹(shù)見(jiàn)了也露出了微笑。
色彩秋
終于趕走了炎熱的夏爺爺，秋姑娘踩著顏色之路來(lái)到了我們的小區(qū)，秋姑娘一邊走，一邊給大樹(shù)、小草涂上五顏六色的顏料，梧桐樹(shù)也不例外，換了一件黃外衣。樹(shù)葉一片一片地掉了下來(lái)孩子們?cè)俅蝸?lái)到梧桐樹(shù)下來(lái)采集梧桐樹(shù)的葉子，來(lái)做標(biāo)本，做成書(shū)簽，成為一片美好的回憶。梧桐樹(shù)望著樹(shù)下忙活的孩子們，心里很開(kāi)心。
寒冷東
嚴(yán)厲的冬爺爺呼呼地來(lái)了，呼呼叫的北風(fēng)猶如一把把匕首，要把人們的臉劃破，梧桐樹(shù)的葉子掉光了，只剩下粗壯的樹(shù)干和張牙舞爪的枝干，猶如一只張開(kāi)大嘴的怪獸。下雪了，漫天飛舞的雪花覆蓋了一切，但是也給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，孩子們又來(lái)到了梧桐樹(shù)下，他們開(kāi)始打雪仗，許多孩子把梧桐樹(shù)當(dāng)擋球牌，雪球一個(gè)個(gè)仍在了梧桐樹(shù)上，但梧桐樹(shù)還是開(kāi)心地笑了。
這便是我們小區(qū)的梧桐樹(shù)，它與孩子們與這兒的人們和平共處，還給我們這兒的人帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
點(diǎn)評(píng)：小作者用縱向思維寫(xiě)樹(shù)，文字優(yōu)美，語(yǔ)言流暢，描寫(xiě)生動(dòng)，是難得的好文。新穎的小標(biāo)題便是讓文章條理清晰，寫(xiě)得真好。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 篇2
在這金風(fēng)送爽的秋天，我漫步在那寬闊的馬路上，感受著秋風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了幾排高大的樹(shù)，一問(wèn)爸爸，才知道，哦，原來(lái)這是梧桐樹(shù)��！
我連忙叫爸爸了一片樹(shù)葉下來(lái)，仔細(xì)端詳起來(lái)。
梧桐樹(shù)葉的葉片是一個(gè)不太規(guī)則的五角星，拿起來(lái)就象一把芭蕉扇。我情不自禁扇了一下。我發(fā)現(xiàn)這片綠色梧桐樹(shù)葉的葉莖，就象城市里的馬路一樣，中間的那一條主干道上，還分出許多小叉叉，一直延伸到葉片的各個(gè)部位。我想，葉子的成長(zhǎng)，就要靠這些“馬路”來(lái)輸送營(yíng)養(yǎng)了。
接著，我抬起頭看著大樹(shù)上的葉子，這些梧桐葉大多是綠中發(fā)亮，正在茁壯成長(zhǎng)呢！但是，有些樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，我覺(jué)得，也許是因?yàn)槟切┹斔蜖I(yíng)養(yǎng)的“馬路”被某些東西堵住了，所以，才變得枯黃枯黃得了。我還發(fā)現(xiàn)，這些葉子的長(zhǎng)度一般在9~15厘米左右，寬度一般在9~17厘米左右。枝頭還有好些剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉，它們小的真可愛(ài)，顏色也嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，這些小樹(shù)葉就跟著它們的哥哥姐姐跳起舞來(lái)。
古人有句老話叫“栽下梧桐樹(shù)，自有鳳凰來(lái)�！蔽蚁�，這些樹(shù)葉是不是在張開(kāi)雙臂，等待著鳳凰的到來(lái)呢！
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 篇3
梧桐樹(shù)的自述 我是一棵梧桐樹(shù)，屬落葉喬木，生長(zhǎng)在肥沃濕潤(rùn)的沙質(zhì)土中。有一天我被主人看中，被移栽到主人的院子里。 我雖然不引人注目，但我心甘情愿、默默無(wú)聞地為主人做著自己的貢獻(xiàn)，我心里很快樂(lè)。 春天，我長(zhǎng)出了嫩嫩的幼芽，開(kāi)始只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)慢慢變大。用不了多久，我的葉子就跟小朋友的手掌那么大了。我開(kāi)出一串串淺藍(lán)色的花，絢麗多姿，惹人喜愛(ài)。 夏天，我長(zhǎng)得枝繁葉茂，一片片連在一起，猶如一把綠絨大傘，為人們遮擋夏日的陽(yáng)光，人們可以坐在院子里乘涼，悠然地喝茶�？吹酱蠹议_(kāi)心的樣子，我的心里也很快慰。 秋天，我的葉子開(kāi)始變黃，秋風(fēng)吹來(lái)，翩翩起舞，簌簌地落在地上。對(duì)此我一點(diǎn)也不傷感，因?yàn)檫@叫葉落歸根�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！币�，葉子的衰落是為根增添養(yǎng)料，為來(lái)年的生長(zhǎng)積蓄著力量Ⅱ阿！ 冬天，萬(wàn)物凋謝，我的身體也只剩下枝干了，但我依然昂著頭。北風(fēng)吹來(lái)，我發(fā)出“嗚嗚”的聲音，為主人奏出雄壯的樂(lè)曲。 我生長(zhǎng)得快，壽命也長(zhǎng)。我到中年的時(shí)候，就已經(jīng)變得高大魁梧了，這表明我已經(jīng)成熟了。我雖然不如綠化樹(shù)那樣美，但也在美化著環(huán)境。我全身是寶，我的軀干質(zhì)輕而堅(jiān)韌，可制成樂(lè)器和各種器具，許多傳說(shuō)中的古琴都是用我們的軀干做的.。我們的種子可以食用，可以榨油。樹(shù)皮可用來(lái)造紙。 我自豪，因?yàn)槲夷転槿祟?lèi)造福，也算沒(méi)白來(lái)世上一遭。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 篇4
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，昨天夜里下了一場(chǎng)秋雨，今天溫度一下就降了10度。一大早起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)人們都穿上了春秋衫。今天下午我和媽媽走在揚(yáng)大的林蔭道上，發(fā)現(xiàn)路兩邊的梧桐樹(shù)發(fā)生了很大的變化。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯，但在一人高的地方就開(kāi)始分成四到五個(gè)樹(shù)杈，形狀很像一個(gè)巨型的手。因?yàn)檫@些梧桐樹(shù)都有幾十年了，所以樹(shù)皮漸漸剝落，露出了里面的樹(shù)干，看上去一道黃、一道灰。
秋天一到，梧桐樹(shù)的葉子就會(huì)變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。咦？為什么一棵樹(shù)上會(huì)有不同顏色的葉子呢？正如《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)里丹尼爾所說(shuō)的這是因?yàn)槊總�(gè)葉子的體驗(yàn)各不相同，太陽(yáng)照射的角度各不相同，投下的影子也各不相同，所以他們的顏色也會(huì)各不相同。
站在樹(shù)底下，一陣風(fēng)吹來(lái)，我并不覺(jué)得有很大的風(fēng)，那事因?yàn)檫@些梧桐樹(shù)把風(fēng)給擋住了，但是我抬頭仰望樹(shù)梢，只見(jiàn)樹(shù)梢被風(fēng)吹得東倒西歪，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，樹(shù)葉也不斷地飄落下來(lái)，像許多翩翩起舞的蝴蝶，又像是天女散花，不一會(huì)兒，大地就像穿上了一件金黃色的衣服。最有趣的是有一片樹(shù)葉被風(fēng)吹落，他飄啊飄啊，忽然一個(gè)樹(shù)枝擋住了它的去路，這片葉子在樹(shù)枝上做了一個(gè)短暫的停留，又被風(fēng)吹落到地上。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)這秋天的梧桐樹(shù)。
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