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關(guān)于什么的作文

對手的作文

時(shí)間:2021-12-13 14:04:04 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于對手的作文合集15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于對手的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于對手的作文合集15篇

關(guān)于對手的作文1

  本班11位班干部,個(gè)個(gè)都是“精英”。“適者生存,努力取進(jìn)”,別看我們平時(shí)勾肩搭背的,在學(xué)習(xí)上可是你追我趕,毫不松懈。

  紀(jì)律委員洪嘉誠——這位老兄是我在男生中最要好的死黨,也是我最頭痛的競爭對手。每次作文本一發(fā)下來,我連自己的分?jǐn)?shù)都還沒看就先去搶他的作文本。當(dāng)然,小打小鬧之類的事情,在外人看來可能是世界大戰(zhàn)爆發(fā),但我們心知肚明,這,是友誼的見證。我們之間的友誼,是吵出來的,是鬧出來的。

  衛(wèi)生委員朱海媛——媛媛是我最好的朋友,我們的成績也不相上下。每次考試過后,我們倆都會聚在一起,研究難題,猜測分?jǐn)?shù)。如果有一人考的不好在掉金豆豆了,其他一人一定會上前安慰、鼓勵,我們就像一對無話不說、無事不談的知心姐妹。(雖說有時(shí)也會爆發(fā)內(nèi)部戰(zhàn)爭哦。

  副班長王澤楷——王澤楷的實(shí)力還沒有完全發(fā)揮,不然擠進(jìn)年級前三不成問題。我和洪嘉誠已經(jīng)察覺到危機(jī)——王澤楷那兒有戲了!唉,也怪我們太輕敵了,王澤楷,實(shí)力相當(dāng)嘛!

  ……

  我的對手們,讓我們手拉手,肩并肩,一起向著耀眼的金牌沖刺吧!

關(guān)于對手的作文2

  無論我們做什么事情,都需要動力,而我們學(xué)習(xí)的動力就主要來自于我們的對手,如果沒有我們這些對手的話,我們也不可能一步一步的在學(xué)習(xí)上慢慢的進(jìn)步的。

  在班里面,我和我的同桌小晨是學(xué)習(xí)上的對手,我們兩個(gè)不僅總成績不相上下,而且各個(gè)科目的成績都不分伯仲,每次一快到考試的時(shí)候,我們兩個(gè)就會暗暗地較勁。比如說,如果期末考試之前,我如果做了一套數(shù)學(xué)練習(xí)卷子,那么小晨也一定會絲毫不猶豫的也做一套,要不然她會感覺落后于我的;而我也是這個(gè)樣子,如果看到小晨背英語單詞,我也會很認(rèn)真的背一早上英語的單詞。當(dāng)我有時(shí)候想要放松的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊的小晨還在努力地學(xué)習(xí),自己自然也打消了念頭,所以說雖然我們兩個(gè)互相較勁,但是對成績的提升還是不言而喻的。經(jīng)過短短一學(xué)期的同桌,我們兩個(gè)成功的從班里面的中游變成了班里面的前列,而且還在不斷地上升。而且在學(xué)習(xí)之外,我們兩個(gè)更是無話不談的好朋友,經(jīng)常聊天聊到忘記了時(shí)間。

  不管怎么樣,有一個(gè)好的對手能夠更加的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),而且好的對手不僅僅使我們學(xué)習(xí)上的對手,更是我們生活中的好朋友也說不定呢,對么小晨?

關(guān)于對手的作文3

  對手,誰都是我的對手。無論你做任何一件事,都有人是你的對手。

  還記得是一個(gè)夏天,我和我最小的對手——表弟,來了一次拎水桶比賽。我是姐姐,理所當(dāng)然的拎多一點(diǎn)。表弟人小,拎的也少。我奮力向前跑去,可沒到幾步,就累得上氣不接下氣。人像是從水里撈出來似的。不行,表弟快追上我了,不能讓他領(lǐng)先!我用最后的一點(diǎn)力氣向前跑去!鞍⊙!”只聽見表弟摔倒的聲音,我急忙一看,不得了,表弟正四腳朝天地睡在地上呢!我說:“你怎么這么不小心,我去給你拿毛巾!薄拔乙⊥米拥哪菞l毛巾。”表弟委屈的說。“好了好了,就你事情多!”我一邊走一邊說。咦,小兔子的毛巾在哪?我翻箱倒柜,終于找到了。我剛想給表弟,可地上那有表弟的影子?哦,以原來這個(gè)小壞蛋,趁我給他拿毛巾的時(shí)候,偷偷的到了終點(diǎn)。我又好氣又好笑,好笑的是表弟在我過來的時(shí)候,還拍著小手齜牙咧嘴的笑呢!

  對手不是可怕的,有了對手,我們才能芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

關(guān)于對手的作文4

  在我們班里,我有一個(gè)強(qiáng)大的對手——譚方輝。她是我們班的第一名,有好多次,她還是年級第一。就是這個(gè)女同學(xué),阻礙了我前進(jìn)的道路。在我看來,她的地位似乎是堅(jiān)不可摧的,不管是大考還是小考,她總是第一名。有一段時(shí)間,我都有些放棄了打敗她的想法,但是一次月考卻給了我很大的希望。

  那一次月考,我以微弱的優(yōu)勢超過了她,奪得了班級第一名。當(dāng)時(shí)我驚呆了,這是真的嗎?我打敗了譚方輝!于是后來我便和她明爭暗斗,處處和她比賽。當(dāng)我超過她時(shí),我總會欣喜若狂,連媽媽也同我一起高興;當(dāng)我落后時(shí),我便會痛下決心,一定要超過她、超過她。以至于后來我不管考什么試,媽媽總要問一句:“譚方輝打多少分?”就這樣,我化壓力為動力,激勵自己不斷前進(jìn)。

  我贊美對手,對手是一把雙刃劍。對手可以打敗你,使你一蹶不振,一敗涂地。但沒有對手的競爭是乏味的,有了對手才能激勵自己辦事認(rèn)真、激發(fā)潛力,提高自己的能力,并且可以取長補(bǔ)短,在與對手的不斷競爭中逐漸地完善自我。

關(guān)于對手的作文5

  從四年級起,老師為了提高我們學(xué)習(xí)的積極性,給我們每個(gè)人找了競爭對手。我的對手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不會敗給你的,我相信這場PK,我一定會贏的。

  單元考試到了,當(dāng)老師發(fā)下試卷,我一看,自信極了,拿起筆來飛快地做了起來,這是,我偷偷的瞟了他一眼,只見他比我更有自信,認(rèn)真的答卷,他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過,真是下筆如有神,我想,他臨考前一定認(rèn)真的`復(fù)習(xí)過,我不能大意。過了一會兒,他把頭深深的埋在雙臂下思考,一會兒又“騰”的一下直起身子,飛快地將答案寫在試卷上。我也不甘示弱,認(rèn)真的做題。下午,試卷發(fā)下來了,我的總分是185分,他的總分是185·5分,我不由的大吃一驚,猶如晴天霹靂,把我的兩眼炸得直冒金星,我怎么會比他低0·5分呢?我輸了。

  下課了,沃野千里神采飛揚(yáng),走路都連蹦帶跳,我暗下決心:“從今往后,我要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,再克服粗心地毛病。期中考試,我們再PK一次,我一定超過他!

關(guān)于對手的作文6

  在學(xué)習(xí),工作和生活中,我們不僅要感謝自己的對手,還要尋找更強(qiáng)的對手,以便不斷開發(fā)自己的潛力,取得更大的進(jìn)步!

  開學(xué)的的第二節(jié)體育課就是練習(xí)跳繩,很多人都喜歡跳繩,我也一樣,所以我在跳繩方面算好的了。體育課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)是用腳尖點(diǎn)地跳起來的,這樣才跳得快。我們班里跳得最快的是一位女同學(xué),她每分鐘能跳一百六十下,我和她根本就是沒得比。我每分鐘才跳一百一十二下,突然我心里冒出了一個(gè)念頭:我要超過她!

  現(xiàn)在我每天晚上都下樓練習(xí)跳繩,過了幾天,我約了一位朋友一起跳繩,叫她幫我計(jì)時(shí),速度是有些提高,每分鐘能跳一百三十八下,但是還是不能和那位女同學(xué)比,也許一百三十八下就是我現(xiàn)在的最高紀(jì)錄了吧。我還是堅(jiān)持每天晚上都要練習(xí),希望有一天能超越她,我相信也一定能超越她的!

  是這位對手讓我有了超過她的念頭,我才會把速度提高了這么多,雖然沒超過她,但是我已經(jīng)超過了大多數(shù)的人。更強(qiáng)的對手有利于我取得更大的進(jìn)步。

關(guān)于對手的作文7

  初讀《對手,你好》,好像喝了一口奶茶,頓覺芳香四溢。合上書本,回味著、品悟著,對“生于憂患,死于安樂”有了更進(jìn)一層的理解。

  《對手,你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒有了狼這個(gè)對手,羊群就面臨著災(zāi)難!薄爱(dāng)年七國稱雄,秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國并入秦的版圖,沒有了敵人,秦也就英雄末路,二世而亡了。”“美國拳王泰森稱霸拳臺,擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,他終而因罪下獄!比齻(gè)事例都說明:有對手才能持續(xù)適度警惕,才不失活力。平時(shí),要經(jīng)常與對手競爭。

  這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活,老師讓我們班上成績差不多的同學(xué)互認(rèn)對手。每逢考試,對手便會坐在一齊,互相監(jiān)督,公平的競爭。落后于競爭對手的,常不用老師多說什么,主動利用對手來刺激自我,給自我壓力,不用揚(yáng)鞭自奮蹄。這樣努力一段時(shí)光,就會有進(jìn)步。因此,我們班沒有常勝將軍,成績常是此起彼伏。透過與對手競爭,不斷超越自我,超過對手,實(shí)現(xiàn)共贏共進(jìn)。如果沒有對手,也許會失去向前的動力,迷失前進(jìn)的方向。

  現(xiàn)代社會,處處充滿挑戰(zhàn)與競爭。所以,我要真誠地與對手說:“對手,你好!”

關(guān)于對手的作文8

  快要期末考試了,好緊張啊!考得不好那該怎么向父母,老師交代,考得不好我顏面何存啊!現(xiàn)在我的表弟也上一年級了,我又多了一個(gè)競爭對手。雖說一年級比較簡單,不能與六年級相比,但是長輩們總是把我和表弟扯在一起。想當(dāng)年,我一年級時(shí)每次都是九十多分。哎,人老了,不中用了!我家左邊,前面都是我的競爭對手。他和我一樣也讀六年級,可是,是在別校讀的,與我表弟同校。他學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的,與我不相上下。按輩分的話他還得叫我阿姨,如果我考得比他差的話,那可太沒面子了!還有一強(qiáng)有力的對手就是我的同學(xué),也是與我同村的。他在我們班,那可叫牛了,大家還都叫他——阿牛。他的數(shù)學(xué)成績那可叫頂呱呱,可惜太馬虎了。有時(shí)數(shù)學(xué)老師也要讓他三分。我倆的語文成績也差不多啦!期末考試完畢就要過新年了,又要去老遠(yuǎn)的外婆家了。外婆那邊我還有個(gè)表妹,可是她學(xué)習(xí)不怎么好,所以我也不擔(dān)心。擔(dān)心的是:他們問起來,如果考得不好,就很難為情。做小孩子的就是可憐,要擔(dān)心考試成績好不好?傊J(rèn)真復(fù)習(xí)就對了。媽媽常說對我說:“要先苦后甜!蔽艺娌恢,后來能甜嗎?

關(guān)于對手的作文9

  對手是什么?簡單地說,你是一只羚羊,那么對手就是追逐你的狼;你是一匹賽馬,那么對手就是與你一同競技的另一匹賽馬;你如果是拳擊場上的一名選手,那么對手就是與你一決雌雄的對手?傊,對手能使自己變得更強(qiáng)。

  我永遠(yuǎn)也不會忘記三年級暑假那段學(xué)圍棋的時(shí)間。

  那是一年暑假,我閑在家里沒事決定去學(xué)圍棋,由于我初生牛犢不怕虎直接報(bào)了初級班。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了學(xué)習(xí)的那一天,我才意識到這里對我來說就是到了一個(gè)獅子滿群的部落,而我卻是孤單的小羊。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫鄭國的學(xué)生棋下得很好,從來不服輸?shù)奈揖桶阉?dāng)成了競爭對手,并且一直在心里默默想著我一定要超過他、戰(zhàn)勝他,于是我如饑似渴的學(xué)習(xí),從來不知疲倦,逐漸,我發(fā)現(xiàn)我和他的水平相差的越來越小了,每次和他下棋,我輸給他的目數(shù)越來越少了,最后我能和他平起平坐了,我高興之余也沒忘繼續(xù)努力,終于有一天鄭國也成了我的手下敗將了。

  感謝我的對手。

關(guān)于對手的作文10

  在一次期中考試時(shí),我信心十足地答完了試卷。

  可是試卷發(fā)下來時(shí),我頓時(shí)傻了眼,我的成績比我好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。

  我的好朋友嚴(yán)明月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。

  第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的。

  可是,嚴(yán)明月的舉動讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動了。

  “十天、九天、八天、七天、六天……”該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),我心里著急了,正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,嚴(yán)明月來了,她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家,和我一起復(fù)習(xí),共同進(jìn)步。

  那天晚上,我覺得學(xué)習(xí)很簡單!

  試卷發(fā)下來了,我很高興,嚴(yán)明月和我并列第五名。

  啊!有朋友真好!嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多,很多。

關(guān)于對手的作文11

  他,是我的競爭對手。對于他,我再了解不過了。

  我們的成績不分上下,每個(gè)人的每科成績都差不多,一樣喜歡向老師提問題,一樣喜歡鉆研難題,一樣喜歡打破沙鍋問到底。我們倆有很多的共同特點(diǎn)。

  我知道他每次輸給我時(shí),總在心里下定決心:一定要在下次比賽中打敗他。在初中階段的第一次考試中他輸了。他傷心,感到氣餒,感到失望,素來以數(shù)學(xué)為強(qiáng)項(xiàng)的他竟然在數(shù)學(xué)上把分?jǐn)?shù)拉低了。他感到這次是多么的失敗。

  黑暗籠罩了世界,他任憑寒風(fēng)刮過臉蛋。他在思索,他在反省:這次都是粗心而引起的,要想打敗他,必須要在這方面下功夫。

  從此,他向各位老師請教克服粗心的方法。每次休息前,都在思索:今天自己是否做到細(xì)心了?每逢考試,他都是認(rèn)真從頭到尾檢查幾遍,核對題目與式子是否相同,檢查時(shí),就連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不肯放過。天公不負(fù)有心人,在這次考試中他果然贏了,但我也不氣餒,下定決心繼續(xù)努力,爭取在下次比賽中打敗他。

  他,是我的雙胞胎弟弟,也是我一生的競爭對手!

關(guān)于對手的作文12

  樹冠要感謝樹根,是樹根讓它有了生機(jī);魚要感謝江河,因?yàn)楹幼屗梢宰杂珊粑;花兒要感謝陽光,是陽光讓它變得美麗……而我要感謝對手,是對手讓我懂得了很多。

  那一次,學(xué)校舉行運(yùn)動會,我參加了拔河,我搓搓手來到了“戰(zhàn)場”上。哨聲一響后,我們開始了激戰(zhàn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)憋足了氣使出了吃奶的力氣,往自己的地方拉/,只見繩子上的紅領(lǐng)巾一會兒向左一會兒向右,不一會兒,我們就滿臉通紅,汗流浹背。一不小心放松了警惕,手滑了一下,501班趁機(jī)往他們處使勁拉,對手獲勝了。結(jié)束后,也許是我們手拉疼了,也許是我們覺得對不起班級,我們都哭了。

  這時(shí)對手走了過來說:“不要哭了,哭有什么用,下次吸取教訓(xùn)就可以了!彼麄冋f的對,哭是懦弱的表現(xiàn),于是我們擦干眼淚,開始準(zhǔn)備下局的接力賽,結(jié)果我們?nèi)〉昧说谝弧?/p>

  如果沒有對手的一席話,也許我們就無法取勝。我要感謝對手,是他們給我們壓力的同時(shí),也給了我們動力,讓我們吸取教訓(xùn),取得成功。謝謝你——我的對手。

關(guān)于對手的作文13

  感謝牽絆我的人,讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人,讓我變得更加謹(jǐn)慎;感謝傷害我的人,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),其實(shí),成長的每一個(gè)階段都會有著酸甜苦辣,他們會是你生活最大的快樂,沒有人能夠永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,路途中的對手總會是你最值得留戀的回憶,他們讓你頸部,他們讓你努力,他們始終是你成長中磨練的伴侶。

  你會認(rèn)為有了對手就會有阻礙,沒錯(cuò),對手的確是阻礙,可是人生總是活在無限的挑戰(zhàn)與無限的機(jī)遇中,如果永遠(yuǎn)是風(fēng)調(diào)雨順,那么多姿的生活將會變得毫無生趣,你厭惡對手,她是你競爭的對象,如果沒一次失去了太哦戰(zhàn)力,那么我們就會在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上止步不前,對手讓我們哭,對手讓我們笑,可是,控制這一切的都不是對手,而是自我,對手只是激發(fā)你奮斗的就明晚,他們是我們的朋友,因?yàn)檎嬲呐笥巡皇侵皇呛湍惴Q兄道弟,而是能夠讓你在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓的好搭檔,我們不可能一輩子都是NO。,別人視你為對手,會更加努力,將心比心,你視別人為對手也會激發(fā)你沒有力氣的動力。

  毒死后也是朋友,因?yàn)槲覀兌荚陂L大。

關(guān)于對手的作文14

  學(xué)習(xí)上的競爭對手 紀(jì)景顥 我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的對手,他叫丁博晗,丁博晗的學(xué)習(xí)成績很好,是我學(xué)習(xí)上的最強(qiáng)大的對手。 就拿那一次來說吧。那次正好是期中考試,我有一道語文題不會做,那道題是:夕陽無限好, 。這句詩是《登樂游園》中的詩句,但當(dāng)時(shí)我根本沒背過這首詩,想了想,做出了一個(gè)冒險(xiǎn)的決定:不做。此刻,丁博皓的考場里靜悄悄的,他也做了這道題,他背過了這首詩,于是他刷刷地寫完了,休息的時(shí)候,我到處問同學(xué),同學(xué)們說也不知道,后來我想啊想,終于想出來了,是《登樂游園》里的詩句呀!不久,試卷發(fā)下來了,我一看,粗心扣了7分,作文扣了3分,得了90分!而丁博晗卻背過《登游園》得了便宜,得了93分。 丁博晗真是我的對手呀! 指導(dǎo)教師 崔梅茹

關(guān)于對手的作文15

  我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的“對手”,生活上的朋友,那就是我們的班長——閆瑾。

  她學(xué)習(xí)很好,班里不管哪一科考試,她都能得第一,而我是怎么也超不過她,所以,我背地里視她為“難纏的對手”。

  以前,我曾視很多人為“對手”,如:呂雪瑩、張曦亮、張舒琪等,但他們都被我一一超過了,唯獨(dú)閆瑾,我跟她“抗衡”這么久,我都沒有超過她。

  閆瑾,這個(gè)名字起的就是對。長得也不錯(cuò):一頭烏黑靚麗的柔軟秀發(fā),上面別著一個(gè)紫色發(fā)卡;臉型圓圓的,很漂亮;兩只大大的眼睛,烏黑烏黑的,隱約發(fā)出一點(diǎn)“亮光”;鼻子嘴巴搭配起來,“非常完美”;身穿一身黃外套,在搭配一件黑褲子,美翻了吧!

  記得有一次,我們又在語文“戰(zhàn)場”上抗衡,我把課外書屋這道“城門”攻克后,就上交“軍績”了。我剛回到座位上,看到她也從戰(zhàn)場上凱旋了,心里想:我肯定會超過他的!然而,發(fā)卷的時(shí)候,讓讓心倍增的我,減去了幾分信心。因?yàn)樗剂?8,而我,只考了96。是第二!我輕輕地嘆了口氣,心想:下次努力唄。

  怎么樣?我這“難纏的對手”閆瑾,厲害吧!

  五年級:閆玉鳳

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