寫(xiě)父母的愛(ài)的高考滿(mǎn)分作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的寫(xiě)父母的愛(ài)的高考滿(mǎn)分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)父母的愛(ài)的高考滿(mǎn)分作文1
我的媽媽不是演川劇的,但她非常善于變臉。不信?那我就展示給你看。
快放學(xué)了,其他同學(xué)都收拾好東西,準(zhǔn)備隨班主任方老師下樓回家?晌夷兀在座位上磨磨蹭蹭。我也想趕緊回家,可不知怎么的,就是快不起來(lái)。我忽然想到,我的英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)補(bǔ)好,于是,急忙打開(kāi)英語(yǔ)課堂作業(yè)本,盡量靜下心來(lái)寫(xiě)。好朋友朝我揮手再見(jiàn),我也只是敷衍了一下。
不一會(huì)兒,媽媽上樓來(lái)接我了,見(jiàn)我又是“慢鏡頭”,臉上的笑容一下子不見(jiàn)了。她皺皺眉頭,不由自主地輕聲念叨道:“你又比人家慢,就是快不了!要是以后讀初中了,作業(yè)更多,可怎么辦……”哎呀,“變臉”老媽又開(kāi)始嘮叨啦!
一個(gè)晚上,我高燒不退,媽媽拎起包,帶上我,開(kāi)車(chē)直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院,先給我掛號(hào),又仔細(xì)地對(duì)醫(yī)生描述我的病情。這時(shí),媽媽臉上的表情是那樣焦急、那么凝重。
一檢查,原來(lái)是肺炎。媽媽的臉色變得更沉重了。但是,當(dāng)她看見(jiàn)我很害怕的樣子,不知怎么,表情一下子輕松了,微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,只要聽(tīng)醫(yī)生的話(huà),按時(shí)打針吃藥,病就馬上會(huì)好的!苯又置η懊螅o我拿藥,掛鹽水,忙活得像個(gè)陀螺似的,汗水順著媽媽的臉頰流了下來(lái);氐郊,媽媽還是很擔(dān)心我,每隔一小時(shí)就給我量下體溫,體溫高了,她就算是半夜三更也要起來(lái)給我泡藥。我的高燒一直持續(xù)了好幾天,媽媽也好多天都沒(méi)睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)。這幾天,媽媽的臉上滿(mǎn)是關(guān)心與體貼。
你看,這就是我的“變臉”老媽。在平時(shí),她對(duì)我非常嚴(yán)格,可是,當(dāng)我生病的時(shí)候,卻非常溫柔,像變了個(gè)人似的。但不管她怎么變臉,永遠(yuǎn)不變的是她對(duì)我的濃濃的愛(ài)!
寫(xiě)父母的愛(ài)的高考滿(mǎn)分作文2
小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常牽著我的小手,過(guò)馬路、逛大街、上幼兒園,但自從有了妹妹后,我似乎覺(jué)得他們不再像以前那樣愛(ài)我了,我也不再和他們牽手。
可是,這學(xué)期一次不經(jīng)意間的牽手,讓我有了不一樣的感受。
那是一個(gè)周日的下午,陽(yáng)光很好,我們一家在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,去毛竹山挖毛筍。我們玩得可真過(guò)癮啊。下山的時(shí)候,因?yàn)橐乱欢魏芏傅纳铰,并且周(chē)饬锪锏模瑳](méi)有可以攀援的樹(shù)木,所以爸爸堅(jiān)持要牽著我的手。
在一接觸到那雙手的時(shí)刻,我先是非常排斥,因?yàn)楦杏X(jué)太刺手了,但被爸爸緊緊地抓住了,甩都甩不掉。我一邊慢慢地挪動(dòng)腳步,一邊偷偷地瞄著爸爸的手,心里非常驚訝:這是爸爸的手嗎?怎么這樣粗糙?與我的手完全不一樣。手指上還有幾條紅紅的傷口,這是前不久干活時(shí)不慎劃傷的。
到了山下,我抬起頭,注視著爸爸:他一臉的風(fēng)霜,一條條小皺紋刻在爸爸的眼角,兩鬢有幾根斑白的頭發(fā),在風(fēng)中凌亂地飄著,可他還不到四十歲!
我輕輕地喊了聲爸爸。爸爸并不知道我的想法,只是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),朝著我微笑了一下!然后,又上去把妹妹抱下來(lái)。
我想起以前對(duì)爸爸媽媽的誤解,內(nèi)心涌起了一陣?yán)⒁。是的,在沒(méi)有妹妹之前,他們多少次牽著我的手,帶著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。后來(lái)有了妹妹,他們更加辛苦了,我怎么能這樣自私呢?還偷偷地抱怨他們不愛(ài)我了?墒牵裉煳彝蝗桓杏X(jué)到,他們不再那么年輕,他們把最美好的時(shí)光,給了我們姐妹。他們?yōu)槲覀儞纹鹨话焉木迋,讓我們健康成長(zhǎng)。
這一次不經(jīng)意間的牽手,讓我永生難忘,我會(huì)永遠(yuǎn)感恩我的爸爸媽媽。
寫(xiě)父母的愛(ài)的高考滿(mǎn)分作文3
父愛(ài)如天,母愛(ài)如海,父母的愛(ài)源源不斷,對(duì)我們的好也數(shù)不勝數(shù),下面,我要說(shuō)幾件父母對(duì)我好的事。
見(jiàn)過(guò)我媽媽的人,都知道我媽媽很胖,有時(shí),我會(huì)有些自卑、埋怨,媽媽怎么這么胖呀!小時(shí)候還有人取笑我,說(shuō)媽媽很胖,貪吃。于是,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸀槭裁撮L(zhǎng)這么胖呀”?媽媽說(shuō):“以前,我懷你的時(shí)候,為了讓你健健康康地成長(zhǎng),我吃了一種很有營(yíng)養(yǎng)的藥,讓你吸收,可你呢,只吸收一丁丁,其他的媽媽全吸收了,所以才長(zhǎng)這么胖!甭(tīng)媽媽說(shuō)完,我的眼圈紅了,鼻子酸了,是因?yàn)槲遥瑡寢尣抛兂蛇@么胖的,我還有什么資格對(duì)媽媽表示不滿(mǎn)呢?
媽媽的朋友,一見(jiàn)到我和媽媽就對(duì)媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)得這么胖,閨女這么瘦,是不是你搶閨女東西吃了?”然后又問(wèn)我:“你媽媽是不是搶你東西吃啦?這么瘦!蔽也缓靡馑嫉匦α诵ΑC看温(tīng)到有人問(wèn)這樣的問(wèn)題,我的心就會(huì)劇烈地顫抖一下。
爸爸對(duì)我的愛(ài),就更深了。有一次,全家人一起步行去超市,那時(shí)我小,沒(méi)走幾步就走不動(dòng)了,爸爸二話(huà)不說(shuō)就把我背起來(lái),背著我走。突然,爸爸絆倒了,趴在地上。我嚇個(gè)不輕,但沒(méi)什么事。原來(lái),爸爸為了不讓我受傷,趴在地上,但令自己受到了很大的傷害,坐了好幾天的輪椅。
父母對(duì)你的愛(ài),總是比自己想象的要深,他們總是寧愿自己受到很大的傷害,也不愿讓孩子受到一絲的傷害,父母的'愛(ài)就是這么偉大,我們要好好孝順父母,這不僅是回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài),還是表達(dá)自己對(duì)父母深深的愛(ài)。
寫(xiě)父母的愛(ài)的高考滿(mǎn)分作文4
我有一個(gè)聰明的媽媽?zhuān)诮逃⒆訍?ài)看書(shū)上很有辦法。是她把我引進(jìn)了一個(gè)無(wú)邊的世界,書(shū)海。有些媽媽總逼著孩子看書(shū),我的媽媽可不一樣。那得從我很小很小的時(shí)候說(shuō)起:我剛學(xué)會(huì)說(shuō)一些話(huà)時(shí),媽媽就開(kāi)始給我讀故事。特別是每天晚上,媽媽都會(huì)給我讀一些溫馨的故事。只要我還想聽(tīng),她無(wú)論讀到幾點(diǎn)都愿意。漸漸地,漸漸地,我也養(yǎng)成了每天“看”書(shū)后,才能睡著的習(xí)慣。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),有一次,媽媽感冒了,喉嚨有些啞。到了晚上,我睡不著覺(jué),就逼著媽媽讀故事。讀著讀著,媽媽已經(jīng)很累了。而我呢,只顧著享受聽(tīng)故事的快樂(lè),一點(diǎn)兒也沒(méi)看到媽媽疲憊的樣子。這時(shí),爸爸走進(jìn)房間,生氣地說(shuō):“都幾點(diǎn)了,還在叫你媽媽讀故事呀!你媽媽在生病,你能不能體諒點(diǎn)兒!”可是故事實(shí)在是好聽(tīng),我把爸爸的話(huà)當(dāng)成了“耳邊風(fēng)”,根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,還哭著、嚷著讓媽媽讀。媽媽看我這樣愛(ài)聽(tīng)故事,便拉起我的小手,安慰我說(shuō):“別哭,別哭!沒(méi)事,沒(méi)事的!媽媽給你讀!”說(shuō)著,媽媽便捧起故事書(shū)又讀了起來(lái)。只見(jiàn)她越讀越累,嗓子也越來(lái)越啞了。慢慢地,慢慢地,我才睡著了。
第二天一早,我發(fā)現(xiàn)媽媽病得更重了,嗓子也全啞了。此時(shí),我的心像打翻了的五味瓶,喉嚨里像塞了一塊東西,哽咽得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
媽媽給我讀的書(shū)不只是故事書(shū),還有小說(shuō)、散文、百科知識(shí)等等。
伴隨著媽媽給我讀的書(shū),我也擋不住自己的好奇心,情不自禁愛(ài)上了看書(shū),F(xiàn)在的我只要一有空就會(huì)拿出我的愛(ài)書(shū),津津有味地“啃”了起來(lái)。
媽媽?zhuān)@都是您的付出,讓一個(gè)小小的我愛(ài)上了看書(shū)。媽媽?zhuān)鞘澜缟献詈玫膵寢。我永遠(yuǎn)愛(ài)著您!
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