【必備】學期計劃范文合集四篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的學期計劃5篇,歡迎大家分享。
學期計劃 篇1
本學期,我將努力提高理論水平,更新教育教學觀念,堅持理論與實踐相結(jié)合,注重在教育實踐中運用所學的新課程理論,并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改。扎實有效地作好日常教育教學工作,更好地服務(wù)于廣大學生。以下是本學期的教研教改計劃:
一、 做好自己教師角色的定位
明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者,決不僅僅是知識的填充者。尊重學生人格,關(guān)注學生的健康全面發(fā)展,尤其是健康心理,情感與正確的價值觀,我們不是在流水線上制造產(chǎn)品,我們在培養(yǎng)快樂的人,在幫助造就成功的人生。認識到農(nóng)村教師所擔負的艱巨使命。
二、制定本學期教研課題
把這些思路、設(shè)想和課題滲透到了平時的教育教學工作中。本學期的教研課題是“激發(fā)閱讀興趣,形成閱讀策略”。
三、多讀書,善思考,勤積累
多讀書,多學習,善于思考,勤于積累是教師成長與提高的必經(jīng)之路。有了開放的視野,理論知識的增長,新觀念的建立。就能夠使我們的教育教學能力有長足的進步。每周讀一本教育方面的論著,做好讀書筆記。并寫好每月的教學隨筆。
四、關(guān)注自我反思
繼續(xù)堅持做好教學反思,每周寫一反思。反思自己備課時是否遇到什么困惑,是否調(diào)整了教材,為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時發(fā)現(xiàn)了的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上,做好教學常規(guī)工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,最大限度的調(diào)動學生學習的主動性。
五、做好自己的成長記錄
把自己的反思,教學課件,讀書筆記,教學設(shè)計,教學案例和論文等記錄下來,記錄自己的成長足跡,關(guān)注自己的成長里程。記錄下自己的昨天和今天,為的是明天的輝煌。
六、加強學習與交流
同伴協(xié)作、加強交流,與教師互助學習、探討、彼此支持、資源共享。現(xiàn)代社會誰善于合作,誰就離成功更近一分。教研中做到“五勤”:勤聽、勤思、勤寫、勤說、勤評。積極參加聽課、評課的教研常規(guī)活動。從提高自己的教學水平出發(fā),積極參與公開課、觀摩課和集體備課活動。
我踏上七尺講臺已經(jīng)13年了,在這13年里,我從教學上青澀的新手漸漸成長為有一定教學能力和經(jīng)驗的教師,通過自己的努力和各位教師和領(lǐng)導的幫助也取得了一點成績。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里,我決心更加嚴格的要求自己,我希望達到如下的預(yù)期目標:
一、不斷的提高自己在教育教學方面的能力,積極的參加學校和區(qū)里組織的各類競賽和教研活動,不斷的磨礪自己,早日成為一名業(yè)務(wù)上的排頭兵。
二、不斷的提高自己的科研能力,平時多讀一些有關(guān)自己學科的最新前沿資料,注意收集,注意積累。
三、不斷提高自己的工作能力。認真履行自己的職責,加強和結(jié)對教師的交流與切磋,上好示范課,積極地為學校的建設(shè)出謀劃策。
我定下了如下的具體措施:
一、一學年讀和教育有關(guān)的書籍不少于兩本,并且寫好讀后感。
二、 積極參加區(qū)、里面的各種教學方面的活動,不斷提高自己的教學水平。
三、和組內(nèi)的教師結(jié)成對子,認真聽好課,互相取長補短。
四、 每學期上好一節(jié)校內(nèi)示范課。
五、多關(guān)心國事校事,以校為榮,校以我榮,每學期至少為學校提供2到3條有價值的建議,為學校的繁榮貢獻自己的力量。
學期計劃 篇2
高中了,我想應(yīng)該更加認真地投入學習中。于是就執(zhí)筆寫這個的計劃,以提醒自己要好好學習。首先,要真正地拋開電腦。電腦,不會是不用,但限制在學習之內(nèi)。除非是必要,例如學習電腦課,否則不去主動玩電腦,也不去落入游戲的陷阱。其次,限制讀課外書。這個有點難度,不過我想可以通過修改時間規(guī)劃來調(diào)整。在學校的時候,所有的時間安排都要以學習為先。只有晚飯后的時間和臨睡前的時間可以不考慮學習的問題,此外,就要好好地在學習方面下功夫了。睡覺時間定為晚上11點。早上起來要念英語。在學習上,復習、預(yù)習、做作業(yè)都要認真,竭盡全力。不偷懶。還有最重要地一點,擴展知識的范圍,使自己可以成為有用之才要買多一點關(guān)于學習的書,尤其減少在非學習書籍上的投入。提前學習。對于一些積累性的知識,例如單詞的積累和閱讀,每天都要抽點時間去背,去看。睡前的一個小時,最好用于課外文言的閱讀上。注意勞逸結(jié)合。在學習的時間中抽時間參加體育活動,不能在書桌前坐太久,避免打瞌睡。必要時飲用咖啡。
目標:向級前一百進發(fā)。如果在高一上期末(學段2)的考試中考到級前一百,希望父母獎勵新的電腦。并放置在書房中。保持每個月180元的零花錢有結(jié)余并存起來。
1.熟悉高中的學習環(huán)境,結(jié)識同學和老師們。
2.在每一個科目課堂上認真聽講,爭取每一科都達到較好的水平。
3.超前學習數(shù)學、物理、化學等知識。
4.競選班長或團支部書記,在高一多為班級做一些工作,多鍛煉自己的能力。
5.參加學生會和團委的競選,努力工作,爭取為全校同學服務(wù)。
高二年級
1.選科目時選擇物理班,爭取進入“尖尖班”。
2.經(jīng)過一年多的準備,數(shù)學競賽能在高二出成績。兼顧一下物理競賽。
3.在學習中多進行自主探究。
4.更熱心于學生會的工作。
高三年級
1.學習更加緊迫,可能會退出學生會和班里的工作,全力以赴學習。
2.數(shù)學競賽爭取更大的進步,爭取進入奧林匹克冬令營。
3.如果能爭取到保送名額,會自學一些大學知識,熱心幫助同學。
4.如果爭取不到,會全力以赴準備高考,為一中爭光。我相信我自己的實力。
學期計劃 篇3
1、申報表上傳時間:3月12日前
2、班級特色文化活動開展時間:3月15——5月15日
2、學校評估時間:5月15日——6月15日
一、情況分析:
。1)在運動方面,幼兒能積極嘗試和操作各種運動器械,創(chuàng)新器械的多種玩法,幼兒動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。其次,幼兒具有較強的拍球技能,能原地拍球,邊走邊拍,花式拍球等。除此之外,通過各種形式的集體游戲,孩子們的基本動作有了一定的發(fā)展,在集體游戲中初步學會了遵守游戲規(guī)則。
。2)在生活方面,孩子能掌握筷子、便紙的使用的方法,具有一定的獨立生活的能力。通過各項主題活動的開展,幼兒能體會勞動的意義和感受勞動的辛苦、快樂,從而懂得尊重他人和他人的勞動成果。同時,我們還有意識地培養(yǎng)孩子在活動中主動地和他人共同完成較為復雜的整理活動,能做到愛護玩具、物歸原處。
。3)在學習方面,孩子們講普通話的概率大大提高,基本上能在一日活動中堅持講普通話,能助動地與同伴交流,協(xié)商,表達自己的的主張,做到聲音自然、態(tài)度大方。同時通過各種各樣的計算游戲,孩子們學會了數(shù)數(shù)和識別數(shù)字,形成了一定的.時間概念(今天、昨天、明天等)和對多種圖形的辨別,分類等。孩子對自然事物充滿好奇心,能主動的觀察動植物的生長情況并做簡單的記錄。在主題活動中,能初步進行資料的收集、講述等,具有一定的探索欲望。
。4)在游戲方面,幼兒能自主選擇游戲,能根據(jù)制作成品的不同需要,選擇合適的材料,在游戲中能與他人進行合作,具有一定的交往能力。
。5)通過觀察、了解,我們發(fā)現(xiàn)我們的孩子在自主學習的意識上還有待于提高,他們在學習上大多表現(xiàn)出依賴成人,害怕困難,缺乏意志力。其次,在主題活動中,孩子生成問題的能力還較為薄弱,教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
。6)個別幼兒情況:進餐慢是我班的一個突出問題,尤其是個別幼兒有挑食及進餐方法上不夠正確的現(xiàn)象,需要老師的幫助,在個別幼兒的問題上,下學期還要重點指導,并注重家園的共同配合。
(7) 家長工作:家長情況:本班幼兒的家長由于平時工作都較忙,孩子的接送大部分是由老人來接送的,因此,對于幼兒園的一些情況不能及時了與老師的交流也很少,所以,有必要通過各種途徑來進行家園聯(lián)系,從而改善和提高家園教育的質(zhì)量。
學期計劃 篇4
一、指導思想:
以全面貫徹黨的教育方針為核心,以更新教育理念、落實課改精神、規(guī)范教學管理、提高教學效率為中心,以培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神為重點,扎實開展教育教學活動,全面提高學生素質(zhì),全面提高教育教學質(zhì)量。
二、主要工作:
1、完善、落實教學管理制度,狠抓教學管理制度的落實,使教學工作的管理更加規(guī)范化、制度化。特別是教學工作的評價管理,力求做到公平、科學,使教學工作的管理更上一個新臺階。主要修訂《教師津貼分配方案》、《教師教學質(zhì)量評價方案》和《教學獎勵方案》。
2、強化目標管理。各年級備課組根據(jù)學校教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目標。各科任教師根據(jù)學校教學整體目標和學科教學目標,按年級學科要求,根據(jù)班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。上述三種教學目標,從集體到個人,從整體到局部,最后落實到教師個體教學目標上,從而實現(xiàn)學校的整體目標。
3、完善青年教師的培養(yǎng)工作,使之盡快成長起來,成為教學骨干。以結(jié)對子、壓擔子、搭臺子、引路子等形式,指導教師和新教師各自履行好自身的職責,并分階段對新教師進行考核,以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。
4、執(zhí)行《課程計劃》,開足開齊課程,尤其是開好校本課程和綜合實踐課程,鼓勵更多的教師參與到校本教材開發(fā)的工作中來。本學期八年級啟動校本教材《楹聯(lián)賞析與運用》,七年級啟動《荊楚文化與漢川》。另外要求各備課組抓好教學進度的統(tǒng)一。
5、努力開展第二課堂活動。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組。
6、抓好畢業(yè)班工作,正確處理為社會和高中輸送合格人才兩者之間的關(guān)系,在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時,提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。
7、落實教學工作檢查制度。期中和期末教導處進行兩次教學工作檢查,檢查教師完成教育教學任務(wù)的情況,檢查教師的課堂教學狀況,檢查教師教研工作情況。每月集中檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況(本學期重點檢查語文學科的作文備、改、評,以及有雙科教學任務(wù)教師第二學科的備改情況)。將教師工作評價的相關(guān)指標落實到平時的工作中。
8、狠抓教學常規(guī)管理。各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強化作業(yè)布置、批改、以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。進行學習質(zhì)量跟蹤測試,把學生的學習質(zhì)量落到實處,促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成,推動良好學風的形成。
9、完善集體備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量,落實好備課的專題,有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學實踐中。集體備課時間:語數(shù)英,星期三下午;理化星期三上午或下午;其它各科星期四下午,各備課組必須在規(guī)定時間進行集體備課,要在“落實”二字上下功夫。,
10、開展教改專題研究。各備課組的教研工作要以目標分層教學為重點,同時加強學法的指導,并圍繞專題進一步組織教師學習理論,掌握操作方法,參加有關(guān)教研活動。在研究過程中,要發(fā)揮備課組的力量,分工合作,共同研討,不斷總結(jié)。本學期必須完成每人一節(jié)課的研討課任務(wù)(教師研討課的時間定好后,不得更改,教務(wù)室按既定時間檢查,杜絕研討課不落實的現(xiàn)象),并完善相關(guān)的課堂教學評價資料。
11、加強學風建設(shè)。班主任不僅要認真抓好班風,通過良好的班風帶動學風建設(shè),還要配合和參與各科的教學管理。班主任要多組織些與學習有關(guān)的活動,在班內(nèi)營造良好的學習氛圍。科任教師要結(jié)合教學實際多給學生以學習方法指導,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,并逐步掌握學習的技能和技巧。本學期嘗試開設(shè)誠信考室。
12、加強圖書館、實驗室的建設(shè)和管理。要充實必要的器材、設(shè)備、報刊、圖書和雜志等,進一步加大課本、輔導材料、練習資料等的訂購和管理力度。,
13、結(jié)合市教育局《教師評價》組織全員開展教學練兵活動,提高全員素質(zhì),并配合孝感市“示范學!睆蜋z,在規(guī)范管理、形成特色方面,開展研究活動。
三、具體工作安排
九月份
1、擬定教學工作計劃,召開處室工作會議,調(diào)整教學人員。
2、召開第一次年級組長、備課組長會議(請分管年級主任和校級領(lǐng)導參加),布置本學期工作。
3、落實班級學生數(shù),處理轉(zhuǎn)插流問題。
4、第一次備改檢查。
5、辦公用品和教材發(fā)放。
6、日巡堂安排與巡堂表格制定發(fā)放
7、迎接教育局開學檢查的相關(guān)準備工作。
8、新生分班。
9、讀書征文活動。
10、組織月末備改檢查。
十月份
1、學籍清理。
2、組織備課組長會議。
3、召開培優(yōu)輔差工作專題會議。
4、召開初三教學工作研究專題會議。
5、組織月末備改檢查。
十一月份
1、組織七、八、九年級期中質(zhì)量測評。
2、進行學生問卷調(diào)查。
3、召開教學工作會議,進行期中質(zhì)量分析。
4、組織月末備改檢查。
5、新生學籍辦理。
6、處室工作人員會議。
十二月份
1、組織對備課組工作專題檢查。
2、三年級學籍檔案清理
3、檢查教師聽課情況,了解領(lǐng)導聽課情況。
4、組織月末備改檢查。
元月份
1、教師評價資料的收集與整理。
2、七、八年級期末復習考試專題會議。
3、七、八年級非考學科的考查考評工作。
4、學生問卷調(diào)查。
5、月末備改檢查。
6、期末考試。
7、初三中考。
二月份
1、教務(wù)處管理評價資料匯總。
2、教務(wù)處工作總結(jié)。
3、寒假工作安排。
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