實(shí)用的月亮作文匯編五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的月亮作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

月亮作文 篇1

　　月亮，高傲而清冷的貼著悠遠(yuǎn)的藍(lán)天，只有細(xì)絲般的浮云給它織出憂郁的皺紋。

　　“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！边@是唐代詩(shī)人李白所寫(xiě)的，這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、清清淺淺的詩(shī)句，卻表達(dá)了對(duì)月亮的獨(dú)特之情。多少游子在月光下漂泊，在月影中守候，閉上眼睛，雙手合十，祈求著月亮，不要刺痛漂泊的憂傷。

　　月亮，自古以來(lái)，就是家的代名詞。中秋節(jié)時(shí)，她才把她最圓、最亮的一面展現(xiàn)出來(lái)，把無(wú)數(shù)思念的寄托毫無(wú)保留地顯現(xiàn)出來(lái)。有誰(shuí)能逃過(guò)她的眼、瞞過(guò)她的心呢？

　　夜幕降臨時(shí)，夜空上掛滿了星星，月亮孤獨(dú)地躲進(jìn)云層里休息，唯有閃爍的星星陪伴著她，給她寂寞的心帶來(lái)一絲安慰，無(wú)聊時(shí)，為自己解悶。

　　當(dāng)我們走在陌生的小路上，天黑黑的，沒(méi)有路燈，心中不免會(huì)有一些害怕和恐懼感，但是，抬起頭，看到月亮的身影，月亮就代替了路燈，讓你不會(huì)感到恐懼。她盡力地發(fā)出那微弱的光，盡全力地反抗黑暗的'吞噬，照亮了人們的心靈。

　　月亮并不完美，有圓也有缺。圓月猶如一個(gè)大玉盤(pán)掛在夜空中。缺月猶如一只銀亮的小船，在銀河中孤零零的漂泊，翹著尖尖的船頭，在深夜的靜湖中劃行，使人心醉�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”唯有心中美好的愿望，能填補(bǔ)空虛落寞。月亮并不空虛，仰天一望，便能看見(jiàn)她。

　　啊！月亮，你照亮了行人的路，寄托了詩(shī)人的情，溫暖了別人的心房，你讓人間充滿了光亮，讓人們有了美麗的向往，你就是守護(hù)我們夢(mèng)的守護(hù)神。

月亮作文 篇2

　　夜空飄零著一彎殘?jiān)�，她充滿了寂寞。

　　她總掛在無(wú)星的夜空，給人以清幽冷寂之感。當(dāng)“月上柳梢頭”，每每會(huì)讓人想起“對(duì)影成三人”的詩(shī)來(lái)。

　　自古至今，有許多文人騷客詠月、嘆月、悲月。其中李白是歷史上最?lèi)?ài)月最喜寫(xiě)月之人，他的詩(shī)幾乎篇篇見(jiàn)月，更有“欲上青天攬明月”的想法。卻也不假，傳說(shuō)李白是為撈一盤(pán)掛在水中的玉盤(pán)圓月掉進(jìn)河中溺水而死的�？梢�(jiàn)其生也明月死也明月，明月亦我我亦明月，完全到達(dá)了月我合一的境界。張若虛也是寫(xiě)月的行家里手，一篇月光下的春江花夜不知愛(ài)慕了一代又一代多少人，挑起了多少少女心中的夢(mèng)。但我還是最喜婉約派詞人筆下的月，愛(ài)那些似乎是“愁斷天涯”的詞句。

　　最早涉入我青春心菲的'是女詞人李清照。她的每句詞，尤其是后期詞——“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”、“載不動(dòng)許多愁”、“到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！”，讓仰望天空的人仿佛看到一彎清冷的月亮，掛在清風(fēng)夜唳的夜空是如此的孤寂無(wú)依，不由得伸出手去想給她以溫暖。怨不得楊慎在《詞品》中說(shuō)“宋人中填詞，李易安亦稱冠絕�！苯又�南唐后主緩緩而來(lái)“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！辈挥X(jué)一彎浸漬著丟國(guó)之恨、亡國(guó)之痛的悔恨無(wú)言之月掛上你的心頭，久久揮之不去。后來(lái)一位花間詞人也悄悄來(lái)到我夢(mèng)里說(shuō)著“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲。”的女子蓬頭垢面翹首盼望心中之人歸來(lái)卻不得，只得復(fù)歸閣里繼續(xù)守望那彎遙遙無(wú)期的悲涼之月。

　　他們夜夜?fàn)縿?dòng)著我的情思，日日撼動(dòng)著我的靈魂。在我心里他們是高尚的、圣潔的，可親可敬的，像泰戈?duì)栐?shī)中穿梭于人群的神讓人尊敬又讓人感到親切。舒婷說(shuō)這是“仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依�！钡膼�(ài)。

　　一彎月亮讀不出寂寞，只有詩(shī)人寂寞的心才能感覺(jué)出寂寞，寫(xiě)出寂寞，一代代的后人賞讀著寂寞的月，體味著寂寞的心。

月亮作文 篇3

　　20xx年8月2日，爸爸帶我們一家去月亮灣游玩，月亮灣位于安徽省涇縣境內(nèi)。那兒到處是青山，綠水，翠竹。

　　我們的車(chē)在蜿蜒的公路上盤(pán)旋。剛到一個(gè)河灘，我們就迫不及待地跳下車(chē)沖向水中。我們一邊玩水一邊嘻笑。玩累了便開(kāi)始游泳，游來(lái)游去，可開(kāi)心了，忽然，一條石斑魚(yú)從我的眼簾里蹦了出來(lái)。我想：它游的快，不好抓��！我決定用手抓。我把手一放，不一會(huì)兒就來(lái)魚(yú)了，我一抓哈哈抓到了。晚上我們來(lái)到一家山莊。我們走了進(jìn)去訂了一間房。我睡在床上想：明天又會(huì)怎么樣呢？

　　第二天，我們來(lái)到住地旁邊的溪水中嬉水。這里是漂流的必經(jīng)地。不時(shí)有竹筏皮劃艇經(jīng)過(guò)。我們不時(shí)提起“槍”嘩，一道水柱讓他們衣服水靈靈。上面有的小孩也不示弱。跳下來(lái)和我們打起水仗。真好玩。在這里不管男女老少都樂(lè)此不疲。

　　玩累了，該回去了。我抬頭一看滿天星星一閃一閃地，我好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)夜空有這么多星星，難道城里的'星星都跑到這里來(lái)了嗎？

　　在回去的路上，我戀戀不舍。我輕輕地告訴那青山，綠水，翠竹，明年我還要來(lái)和你們玩。

月亮作文 篇4

　　我的老家在海邊，是個(gè)很普通的地方，那里沒(méi)有燈紅酒綠，更沒(méi)有大城市的繁華與喧囂，但卻風(fēng)光秀麗，淳樸自然，其中有我最為喜歡的月亮灣。

　　老家有句廣告語(yǔ)——山那邊是海。是的，從蒼南縣馬站鎮(zhèn)出發(fā)，車(chē)子穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧洞，閃亮在我們眼前的是一片藍(lán)海，鑲嵌在海邊的金沙灘就是月亮灣。月亮灣，又名霧城沙灘，它大約長(zhǎng)800多米，寬300多米。退潮的時(shí)候，從高空往下看，呈半圓弧狀，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。漲潮的時(shí)候，海水逐漸淹沒(méi)沙灘，最后只讓露出一條細(xì)細(xì)的沙線�！霸铝翞场币虼说妹�。

　　每次到了月亮灣，我總會(huì)迫不及待地脫了鞋子，光著腳丫踩沙灘。月亮灣的沙子軟綿綿的，踩上去就像在被子上一樣，十分舒服。退潮的海水會(huì)在沙灘上留下一道道的劃痕，有的像白菜，有的像棵樹(shù)，還有的奇形怪狀，非常神奇，爸爸說(shuō)，這就是大海的“符號(hào)”。金黃色的沙灘上，還有許多五彩繽紛的貝殼，它們靜靜地躺在那兒。噓！請(qǐng)你不要打攪它，更不能帶走它。

　　盛夏的時(shí)候，這里經(jīng)常人山人海，太陽(yáng)傘、五彩帳篷、救生圈、海上游樂(lè)器械等星羅棋布。游人們有的坐在太陽(yáng)傘下談笑風(fēng)生，有的躺臥沙灘靜靜享受日光浴，還有的`跳進(jìn)海里盡情地暢游一番。這里還是小朋友的天堂，挖水坑，做沙堡，踢足球，放風(fēng)箏，孩子們追跑著，打鬧著，一望無(wú)垠的沙灘讓小朋友們可以盡情嬉戲，沙灘上一片歡聲笑語(yǔ)。

　　月亮灣不僅是一個(gè)沙灘，它的另一頭還連著一個(gè)石頭灘。那兒的石頭大小不一，形狀千奇百怪。一些大石頭上，還長(zhǎng)著一層密密麻麻的牡蠣，小心撬開(kāi)一個(gè)，你可以盡情地品嘗最新鮮的海鮮味道。有時(shí)候，把一塊石頭掰開(kāi)時(shí)，甚至?xí)�有一只小螃蟹爬出�?lái)，毫不猶豫地咬你一下呢！

　　站在月亮灣大沙灘，向大海極目眺望，一只“大烏龜”趴在海面上，那就是烏龜島。它微微抬起頭，背上背著一個(gè)半圓形的殼，盡管它身邊是驚濤駭浪，但是，它仍然一動(dòng)不動(dòng)地守護(hù)著美麗的港灣。

　　我愛(ài)月亮灣，因?yàn)檫@里有金的沙，藍(lán)的海，柔的風(fēng)，淡的云，漫步在沙灘，傾聽(tīng)著海的聲音，看潮漲潮落，讓心情變得更舒緩。有空歡迎你也來(lái)走走看看。

月亮作文 篇5

　　今天晚上有皎潔月光和明亮的星星，星星眨著小眼睛一閃一閃的是多么美麗動(dòng)人。

　　月亮發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)亮光，這時(shí)，已經(jīng)夜深人靜了，老師還借著皎潔的月光，開(kāi)著臺(tái)燈，坐在地課桌窗前辛勞的備課，還在嘔心瀝血地寫(xiě)下教材，還在用美妙的語(yǔ)言寫(xiě)下自己的心得，還在……正準(zhǔn)備明天給我們上一節(jié)好課，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。我仿佛看到老師的屋子里徹夜明亮，不由想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，不由自主得哼唱起來(lái)：

　　老師的房間徹夜明亮。

　　每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，

　　明亮的燈光照耀我心房。

　　啊，每當(dāng)想起你您，

　　敬愛(ài)的好老師，

　　一陣陣暖流心中激蕩。

　　老師如一位園丁如蠟燭，默默無(wú)問(wèn)，無(wú)私奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)園丁無(wú)微不至的照顧我們這些“花兒”，把我們照顧的'健康，快樂(lè)，美麗動(dòng)人。學(xué)習(xí)蠟燭，燃燒自己，照亮他人。

　　您為我們辛勤的操勞著，為我們付出了很多很多，您默默無(wú)聞，不求回報(bào)，只愿我們可以長(zhǎng)大成人，成為祖國(guó)的棟梁，能為我的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　我愛(ài)我們的好老師，并愛(ài)著天下所有的好老師，因?yàn)樗齻冇盟齻儫o(wú)私的愛(ài)哺育了我們，教給我們太多太多，為我們付出的太多太多，正因?yàn)樗�（他）們的付出，才有今天的我們。我們的今天才多姿多彩，更加美好！更加絢麗！

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