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初作文

初中收獲作文600字

時(shí)間:2021-12-11 11:30:28 初作文 我要投稿

關(guān)于初中收獲作文600字匯編8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的初中收獲作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于初中收獲作文600字匯編8篇

初中收獲作文600字 篇1

  黑板上日益減少的數(shù)字,心頭的壓力,老師的提醒,家長(zhǎng)的督促……一切都在訴說(shuō)著:中考的腳步逼近了!

  三年的積累,三年的拼搏,三年的挑戰(zhàn),在30天后的考試中就要有所收獲了,我的心頭一緊,低聲地問(wèn)自己:這三年來(lái),你有收獲嗎?

  初一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我是一個(gè)自負(fù)的、知識(shí)面狹窄的、對(duì)親情視而不見(jiàn)的幼稚女孩,三年的磨礪已使我成熟懂事了不少,從不諳世事到如今的處世周到,我的收獲還真不少!

  在文學(xué)的海洋中,我結(jié)識(shí)了張愛(ài)玲,從她筆下體會(huì)到寂寞苦楚的滋味,因而我慶幸自己身邊有那么多疼愛(ài)我的人。我結(jié)交了李易安,從她的詞句中知道了女子亦可以有豪情,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!”我遇到了徐志摩,從他的詩(shī)歌中,明白原來(lái)文字可以如此行云流水,濃艷旖旎。我邂逅了曹雪芹,從他的《石頭記》中,感慨于世態(tài)的炎涼,“一切好事終虛化”,讓我倍加珍惜此刻擁有的一切!

  這三年中,我收獲了心靈的成長(zhǎng)!

  在每個(gè)周末的夜晚,我獨(dú)坐古箏旁,手指掠過(guò)琴弦,淺吟低唱一曲《漁舟唱晚》,從流水般的琴聲中,仿佛看到了漁民撐著漁船滿載而歸,波光瀲滟的湖面上千帆競(jìng)發(fā)。偶爾我會(huì)彈奏一曲《高山流水》,我的思緒隨著時(shí)而高亢,時(shí)而低沉的琴聲飄飛,來(lái)到春秋時(shí)期,看到了伯牙和子期的琴瑟和諧,高山流水。情緒高漲時(shí),我也會(huì)撥上一首《昭君出塞》,哀惋的琴聲中,我的眼前浮現(xiàn)了昭君身著大紅嫁衣,在大漠,向著故鄉(xiāng)深情而決絕的一回頭。

  這三年中,我收獲了精神上的陶冶!

  經(jīng)歷過(guò)這多事的三年,或許,我更穩(wěn)重了。至親的離去,讓我對(duì)身邊的親人更重視,更珍惜!昨天是母親節(jié),我特地為媽媽買(mǎi)了一束康乃馨,花雖少,情卻濃,F(xiàn)在的我更懂得了感恩,我對(duì)媽媽這17年來(lái)的付出深懷感激,我會(huì)用中考的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)她!

  這三年中,我收獲了靈魂的升華!

  書(shū)籍、音樂(lè)、親情,伴著我一路成長(zhǎng),見(jiàn)證著我的蛻變。

  輾轉(zhuǎn)于知識(shí)的長(zhǎng)河中,纏綿于音樂(lè)的情韻中,繾綣于親情的沐浴中,我豐收了!

初中收獲作文600字 篇2

  20xx年10月11日莫言在瑞典皇家科學(xué)院上領(lǐng)導(dǎo)完獎(jiǎng)后,他直言:“驚喜而又惶恐!边@句話給了我很深刻的道理。

  在文學(xué)歷史上,無(wú)數(shù)事實(shí)證明一個(gè)深刻的道理:成功的作品都是與功利心無(wú)關(guān)的。就比如:李白、杜甫、白居易、李清照、蘇軾、陸游……這些詩(shī)人中有哪一位是因?yàn)楣牟艅?chuàng)做這么多令世人贊不絕口的詩(shī)詞的?其他的文學(xué)也是一樣的,創(chuàng)作過(guò)程中不含有功利心,那么創(chuàng)造出來(lái)的作品才會(huì)是佳作。這不單單只是在文學(xué)方面,在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都是如此。

  你也不用怕你的作文會(huì)遭到批評(píng),莫言也說(shuō)過(guò):“惶恐是因?yàn)榕乱院笥懈嗟娜硕⒅约旱拿。瑸殡y自己。”但這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的世界,誰(shuí)也無(wú)法阻止誰(shuí)說(shuō)話,難免會(huì)因?yàn)樽约旱膶?xiě)作風(fēng)格與別人不同時(shí)會(huì)遭到別人的閑話,這也是再正常不過(guò)的了。我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的風(fēng)格,不受別人的影響,作文自己寫(xiě)自己的,讓別人說(shuō)去吧!

  記得在小學(xué),我最討厭的就是寫(xiě)作文,因?yàn)閷?xiě)作文大部分都是瞎編的或者就是在作文書(shū)里摘抄的。也許是我很好勝吧,總希望自己寫(xiě)的作文比別人的好,得到“優(yōu)秀”。因此我每次寫(xiě)作文的時(shí)候都會(huì)把自己想像中的故事抄到作文本上,但每一次老師都會(huì)在我的作文本寫(xiě):文章的內(nèi)容不豐富,事情不新鮮。偶然的一次,那一次的作文我以前遇到過(guò)類似的事情。我想:反正自己瞎編也是“良好”,還不如把真實(shí)的事情寫(xiě)上去呢。我就把我發(fā)生過(guò)類似的那件事從頭到尾都寫(xiě)了上去。沒(méi)過(guò)兩天,老師就把作文本發(fā)下來(lái)了。我的心怦怦直跳,生怕老師在作文上打個(gè)“不及格”,但在翻開(kāi)本子后我竟然看見(jiàn)了“優(yōu)秀”,頭腦里第一個(gè)反應(yīng)就是我一定看錯(cuò)了,我又睜大了眼睛,再看一次還是“優(yōu)秀”,我開(kāi)心的就差沒(méi)有跳起來(lái)了,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為幸運(yùn)來(lái)的真是太突然了呀!

  經(jīng)過(guò)那件事后,我深刻的明白了:無(wú)論在做什么事時(shí),我們心中都不應(yīng)該含有功利心,不然你做的每一件事都不會(huì)得到好的結(jié)果。

初中收獲作文600字 篇3

成功,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過(guò)汗

  水,為它而努力過(guò),你肯定就會(huì)成功。

  一個(gè)星期六的`早上,爸爸帶我去新城廣場(chǎng)學(xué)騎車(chē)。爸爸讓我先溜車(chē),他給我做了示范,左腳蹬踏子,右腳懸空,溜著往前走,溜了一會(huì)兒,我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,溜著溜著,我的速度快了起來(lái),我沒(méi)有把握“啪”的一聲,我和車(chē)同時(shí)摔倒在地上,爸爸笑著說(shuō):“你心太急了,剛溜一下就快了,而且身貼在車(chē)上太近了,能不摔倒嗎?”于是,爸爸給我糾正姿勢(shì),我又溜了幾圈,

  開(kāi)始上車(chē)了,爸爸又講了方法,我說(shuō):“別講了,誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò),”于是爸爸扶上了我,爸爸后面扶著,我騎著騎著,膽子大了起來(lái),車(chē)頭幾乎都能控制,這時(shí),不知什么時(shí)候,爸爸偷偷的松了手。我發(fā)現(xiàn)后心慌了,兩腿發(fā)抖,還發(fā)軟,車(chē)子晃晃悠悠的往前跑,“啪”的一聲,我又摔了一次,這次腳歪的挺痛的,我抱著腳說(shuō):“今天,不學(xué)了,我受不了了,”爸爸耐心的講:“你整天要學(xué),現(xiàn)在受到了一些挫折就打退堂鼓,太沒(méi)出息了吧,來(lái),失敗是成功之母,輕傷不下火線,繼續(xù)練。”

  在爸爸的鼓勵(lì)下,我又上來(lái)了,按爸爸的方法穩(wěn)住了,我往前瞪,別害怕,往前看,騎著騎著,100米、200米、300米,我終于學(xué)會(huì)了,看來(lái),無(wú)論做什么事都要有自信心,不要怕困難,爸爸的教育,學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng),做什么事都不會(huì)一帆風(fēng)順的,從今天起,你在練一練。

  人常說(shuō):“有志者事竟成,”從我學(xué)騎車(chē)的過(guò)程中,我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)。

  騎車(chē)的經(jīng)歷亦如生活一樣,就是在一次次的摔倒之中不斷總結(jié)。只要堅(jiān)定目標(biāo),總有一天你會(huì)快樂(lè)地“飛”起來(lái)!

初中收獲作文600字 篇4

  “向快樂(lè)出發(fā),世界那么大,任風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá);向快樂(lè)出發(fā),別害怕,幸福就像天邊燦爛的晚霞,一起來(lái)吧,第一縷曙光……”

  暑假里,我一學(xué)會(huì)游泳便迫不及待地讓媽媽帶我去游泳館游泳。進(jìn)入游泳館,一股水的氣味兒撲鼻而來(lái)。我站在泳池邊緣,躍躍欲試。做完準(zhǔn)備工作,我“撲通”一聲躍入水中游了起來(lái)。我繞著泳池游了一圈,太無(wú)聊了,只好央求表妹來(lái)與我比賽:“既然你也學(xué)會(huì)游泳了,那我們?yōu)楹尾粊?lái)比試比試呢?”“比就比!北砻眯赜谐芍。“哼,一會(huì)兒要你好看!”我在心里嘀咕著。

  “開(kāi)始!辈门小獘寢屢宦暳钕。我不管三七二十一,向前游去。我領(lǐng)先了,心中不免有些得意,竟忘了在水中,笑了一聲,結(jié)果可想而知,我沉入了水底。我并沒(méi)有放棄,眼看表妹就要追上來(lái)了,我連忙換氣,奮力向終點(diǎn)游去。表妹尾隨而至,竟玩起了陰的,在后面撓我,害得我嗆了幾口水。我也不甘示弱,假裝被她落下了,游在他后面,使出渾身解數(shù),按住了她的涌泉穴。哈哈,姜還是老的辣,表妹因?yàn)槟_酸,不得不向我求饒,我輕松贏得了比賽,感到十分快樂(lè)。

  我沾沾自喜,一只腳剛跨上岸,就看見(jiàn)媽媽朝我比劃著什么,我覺(jué)得好笑,沒(méi)理會(huì),不料表妹竟“報(bào)復(fù)”我,一把把我拖下了水,我摔了個(gè)人仰馬翻。頓時(shí),我撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天,原來(lái)媽媽是這個(gè)意思呀!“下次看我怎么整你!蔽覒崙嵉叵。

  付出了努力,得到了快樂(lè),不也是一種收獲嗎?雖然我被整了,但是我還是感到十分快樂(lè),最起碼我也收獲到了一份快樂(lè)。

初中收獲作文600字 篇5

  雖然我的人生道路還很漫長(zhǎng),但我知道,種下希望,才能收獲快樂(lè);付出艱辛;才會(huì)贏得快樂(lè);分享快樂(lè),才會(huì)擁有快樂(lè)。

  春天,我撒下希望的種子。

  生機(jī)勃勃的春天里,是我們播種的季節(jié)。我們?cè)谂笱蟮年?yáng)光下激揚(yáng)文字,在鵝黃的草坪上踢球,在潺潺的小溪邊嬉耍我們播種下了希望。我們等啊等,可收獲的日子卻始終不見(jiàn)蹤影。

  我知道,光有希望,離收獲還差得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  夏天,我付出了艱辛的努力。

  既然希望已經(jīng)種下了,就得好生經(jīng)營(yíng)。夏天,是多雨的季節(jié)。我們?cè)谙s鳴哇噪中寒窗苦讀“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”,在狂風(fēng)驟雨中讀“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”在電閃雷鳴中讀“風(fēng)過(guò)去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落!”希望已經(jīng)生根、發(fā)芽,還長(zhǎng)出了綠葉我知道,只要我們心中的希望不滅,就有收獲快樂(lè)的那一天。

  我還知道,有了希望,有不不懈的付出,離收獲就會(huì)越來(lái)越近,快樂(lè)也就離我們?cè)絹?lái)越近。

  秋天,我收獲了快樂(lè)。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我們播種下的希望,已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),結(jié)出了金燦燦的果實(shí)。秋天,是收獲的季節(jié)。我們?cè)谛澚搜牡咎锱浴奥?tīng)取蛙聲一片,稻花香里說(shuō)豐年”,在醉紅了臉的紅高粱地里回味《紅高粱》的人性美如今,我們終于迎來(lái)了收獲的快樂(lè)。我知道,收獲是快樂(lè)的,但漫長(zhǎng)的等待,等待中艱辛也應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的,因?yàn)橹挥姓嬲\(chéng)的付出,才會(huì)有快樂(lè)的回報(bào)。

  冬天,是蓄積的季節(jié)。此刻,一切都似乎停止了,但希望的種子卻在心底沐浴陽(yáng)光,蓄積能量,等待來(lái)年的春天。

  啊,快樂(lè)真的可以播種,也可以經(jīng)營(yíng)。

初中收獲作文600字 篇6

  記得在要升初中的暑假,我參加了鋼琴考級(jí),一想到一個(gè)月后就可以查成績(jī),我就感到興奮和激動(dòng)。

  盼來(lái)盼去,終于盼到了那一天。那是一個(gè)星期三,我第一天上學(xué)。剛回家,我便迫不及待地打開(kāi)電腦查詢成績(jī),可出乎意料的是,我竟然沒(méi)有通過(guò)考級(jí)!一直對(duì)考級(jí)通過(guò)信心滿滿的我突然倒下了,這“不幸”的消息對(duì)我打擊很大。

  第二天,我因受到了嚴(yán)重的打擊,上課聽(tīng)講的效率不是很高。同學(xué)們肯定不理解我,他們又不認(rèn)識(shí)我。一下課,我便這樣想。誰(shuí)知,一個(gè)想和我聊天的同學(xué)卻引我說(shuō)出了自己的遭遇。我本以為這名同學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)話題一笑而過(guò),但她卻安慰起我來(lái):“不就是考級(jí)沒(méi)過(guò)嘛,人都有失敗的時(shí)候呀!成功和失敗彼此交織在一起,才組成了我們美好的人生。”她的聲音引來(lái)了更多的同學(xué)。令我沒(méi)想到的是,同學(xué)們都理解我,關(guān)心我。他們七嘴八舌,說(shuō)出的卻都是安慰我的話。有的說(shuō):“失敗算什么,摔倒了再爬起來(lái)才對(duì)!庇械恼f(shuō):“學(xué)習(xí)貴在過(guò)程,不要注重結(jié)果。”還有的說(shuō):“人要堅(jiān)強(qiáng),人生畢竟不是一帆風(fēng)順的啊!”我的心中明亮了起來(lái),溫暖了起來(lái)。

  聽(tīng)了這些話語(yǔ),我十分感動(dòng)。什么煩惱、憂慮全都跑到九霄云外去了。我心想:我的同學(xué)們是多么善解人意,是多么熱心友善呀!我還以為沒(méi)有人會(huì)理解我,可同學(xué)們卻都那么關(guān)心我。有這么善解人意、熱心友善的同學(xué),我能不感到幸福嗎?我們班就像一個(gè)家庭一樣,同學(xué)們不是我的親人,卻勝似親人,這是多么幸福,讓我倍感親切。

  這一天,我不但解除了煩惱,還收獲了幸福。這一天,同學(xué)們都來(lái)找我交朋友、聊天,陪我一起玩耍,和我一起學(xué)習(xí)。這一天,我過(guò)得充實(shí)、美好。

  在剛剛開(kāi)啟的初中生活中,遇到這么多善解人意、熱心友善的同學(xué),我能不感到幸福嗎?

初中收獲作文600字 篇7

  今天,我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上,我心中充滿了期待。那里怎么個(gè)樣呢?我一路幻想著勞技中心的樣子,車(chē)非?炀偷搅恕

  勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車(chē),分成兩組聽(tīng)從老師的安排,有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我與張申等人被分到一組,我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后,老師先自我介紹,她姓李、教手工的……老師先讓我們聽(tīng)做石膏的步驟,再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后,輪到我們自己去做了。我與張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我與石膏粉,張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干,所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉,可還是不稠,我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè),還有張申,因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō):“快點(diǎn)!我手都累了!”我趕快又加了幾勺石膏粉,輕輕攪拌了一下,終于變稠了,我高興地都快跳起來(lái)了。最后,我趕緊把那變稠了的石膏,小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固,所以他又拿在手上等了1-2分鐘,直到石膏底部完全干了,才能放到窗臺(tái)上。

  張申的石膏模型做完了,該輪到我做了!我興奮地拿起我的小狗模子,張申也把石膏粉放進(jìn)水里與。因?yàn)闆](méi)有做過(guò),所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢!我差點(diǎn)笑出聲來(lái)!最后石膏變稠了,他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具,非常著急,想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長(zhǎng)!終于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺(tái)上。

  時(shí)間到,我與張申的模具都做成功了!太棒了!我們高興地跳起來(lái)了!那個(gè)石膏小狗是我親手做的,所以我非常喜歡它。

  通過(guò)這件事我不但收獲了一門(mén)技巧,而且也收獲了快樂(lè)!

初中收獲作文600字 篇8

在別人眼里,秋天到了,農(nóng)民伯伯打收莊稼是收獲;努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)是收獲……而在我眼中,誠(chéng)實(shí)就是收獲,這不,那一次,我就收獲了誠(chéng)實(shí)。“鈴…”伴隨著一陣清脆的鈴聲,我走出了考場(chǎng),心理不斷地念佛,希望這回可以取得好的成績(jī)。以往地理是我最頭痛的科目,每次考試也不過(guò)80多分罷了,這次的題能簡(jiǎn)單些,說(shuō)不安,我還能考過(guò)95分呢!我邊想著,邊加快了回家的腳步。

  “媽,我回來(lái)了!”“呦,乖女兒,考得怎么樣?”“還可以吧”,“地理呢?”“題簡(jiǎn)單,應(yīng)該能過(guò)95分!

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,屁股還沒(méi)坐穩(wěn)板凳,我的好朋友拉著我就往二樓辦公室跑。“喂你干什么呀”,這時(shí)我已經(jīng)由三樓被拽到了二樓樓梯口,“干什么?你還不知道啊,地理成績(jī)出來(lái)了,咱們趕緊去看吧”。一聽(tīng)說(shuō)地理成績(jī)出來(lái)了,我頓時(shí)來(lái)了興趣,到里綜合組往里一看,里面擠滿了人,突然有人喊里一聲:“哎,×××,你地理100分,這是你的卷紙”,我立

  刻瞪大眼睛,滿臉不相信的表情過(guò)去接卷紙,鮮紅的100應(yīng)入我的眼簾,真的100分耶!我的心里頓時(shí)像開(kāi)了兩扇門(mén),樂(lè)壞了!

  看著,看著,我的笑容沒(méi)了,滿臉的疑惑:這道題我不是寫(xiě)錯(cuò)了嗎?老師怎么沒(méi)看出來(lái)呢?到底要不要跟老師說(shuō),說(shuō)了,就變成93分了,不說(shuō),我也太不誠(chéng)實(shí)了!不行,我一定要做一名誠(chéng)實(shí)的學(xué)生!經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我終于鼓起勇氣到老師旁說(shuō)了這事,把卷紙遞給老師,等待老師重新打分,老師看了看,拿起筆猶豫一下有放下了,“老師,這題……”還沒(méi)等我說(shuō)完,老師便微笑著對(duì)我說(shuō)“你那道題確實(shí)錯(cuò)了,可我仍給你100分的原因是——你的誠(chéng)實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只那7分……”

  那一次,我收獲了誠(chéng)實(shí)。

  原誠(chéng)實(shí)的種子在你我的心中發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果……

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