有關(guān)放飛作文500字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的放飛作文500字9篇，歡迎大家分享。
放飛作文500字 篇1
在生活中，我們的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被禁錮著，壓力和緊張成為了囚禁的鎖鏈，使我們的心無(wú)處放飛。
剛拿到題目——《心兒放飛》，我面如死水，神情頓時(shí)頹廢了幾分�！疤彀�，心兒放飛，心兒放飛……這么抽象的題目可讓我怎么寫(xiě)啊”我自言自語(yǔ)地嘀咕著，這時(shí)，老師給了我們一點(diǎn)小小的提示，“心兒放飛啊，你可以寫(xiě)寫(xiě)你們的春游，遠(yuǎn)足……這些都是你們心兒放飛的素材啊”“什么遠(yuǎn)足，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)，春游后還要寫(xiě)游記，壓根就沒(méi)有放松過(guò)，我不會(huì)寫(xiě)，我不想寫(xiě)……”的聲音充滿(mǎn)了我的頭腦，呃……我用手撐著頭，手里還轉(zhuǎn)著一支筆，不知道寫(xiě)些什么。
我發(fā)現(xiàn)這是我有史以來(lái)最難的一篇，以前的都是浮云，這個(gè)才是真正的烏云！我有陰影了——突然，老師的一句話(huà)啟發(fā)了我，你看，你們不會(huì)寫(xiě)，就是因?yàn)樾撵`被禁錮了，你們老是想著：這個(gè)好難寫(xiě)，這個(gè)沒(méi)有遇到過(guò)，我不會(huì)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)寫(xiě)，可是當(dāng)你能不將這次當(dāng)做任務(wù)，腦海里你就會(huì)浮現(xiàn)出很多事物。
“是啊”，我恍然大悟，開(kāi)始不再把當(dāng)成任務(wù)，腦海中頓時(shí)充滿(mǎn)了很多有趣的畫(huà)面。于是，我掙扎這艱難的鎖，頓時(shí)，下筆如神助。
每一個(gè)人其實(shí)都需要心靈的放飛，比如，一道困難的數(shù)學(xué)題，也許你放飛心靈，轉(zhuǎn)換思路就能解出，春游時(shí)放飛心兒，與大自然融為一體，就能收獲更多的快樂(lè)……現(xiàn)在的人們被壓力禁錮，心兒放飛或許是一種很好的放松的方法。
心兒放飛，放飛心兒，讓快樂(lè)與你如影隨形！
放飛作文500字 篇2
夏天的傍晚，我在草叢中逮住了一只螳螂。
瞧：三角形的小腦袋上鑲著兩粒黑豆大小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸晶瑩透著綠，兩對(duì)翅膀像是公主裙，還是雙層的呢，外邊的翅膀有點(diǎn)硬，顏色由綠色和棕色相配，翼的邊上還勾勒著一圈淡紅色的花邊；里面的那層很柔軟，似薄紗，褐紅的顏色有深到淺，就像用墨渲染的一樣，腦袋上的兩個(gè)須一翹一翹的，儼然是個(gè)大將軍。
這么漂亮的小東西，我喜歡的不得了，真是放在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，小心翼翼地侍弄著它，可是它總是那么倔強(qiáng)，一有機(jī)會(huì)就想逃跑，我不得不在它脖子上栓一根線(xiàn)綁在手指上，沒(méi)想到它更瘋狂了，一會(huì)兒揮舞著它的大刀夾那根線(xiàn)，一會(huì)兒又齜著大牙用嘴撕咬，那么結(jié)實(shí)的一根尼龍線(xiàn)，對(duì)于一只小小的螳螂來(lái)說(shuō)，真是無(wú)濟(jì)于事，但它還是毫不放棄地掙扎，我嘲笑著它：你呀，畢竟是個(gè)螳螂，是永遠(yuǎn)斗不過(guò)我們?nèi)祟?lèi)的！
突然，我看見(jiàn)它不停舞動(dòng)著的大刀，它那咬著線(xiàn)的牙齒，還有那雙瞪得溜圓的小眼精，似乎都在向我昭示：放開(kāi)我！我有生命！我有權(quán)利擁有自由！霎那間，我像被澆了一盆涼水，猛然清醒：它為了自由，不為挫折而消沉，不為碰壁而沮喪，只要有生命就有希望，就有理由奮斗到底！
一如既往的奮斗，生命才能不息！奮斗不止！生命不止。于是，我給螳螂解下線(xiàn)，捧在窗口，讓它輕盈地飛去，只見(jiàn)它輕輕一跳，便消失在蔚藍(lán)的天空中。
我的天空在選擇放飛中變得明亮！
放飛作文500字 篇3
在天高氣爽的今天，我們舉行了一年一度的風(fēng)箏放飛比賽，是風(fēng)箏節(jié)的其中一項(xiàng)活動(dòng)，這個(gè)也是我最喜歡的一個(gè)活動(dòng)。
在大課間的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)班級(jí)進(jìn)入操場(chǎng)，坐到了看臺(tái)上，等待著風(fēng)箏放飛比賽的開(kāi)始。當(dāng)張校長(zhǎng)宣布風(fēng)箏放飛比賽正式開(kāi)始的時(shí)候，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。
哨聲響起了，只見(jiàn)一只只風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，每一個(gè)學(xué)生放飛了自己的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏飛一個(gè)比一個(gè)高，放的一個(gè)比一個(gè)厲害。當(dāng)一雙雙“理想的翅膀”飛上藍(lán)天時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)班級(jí)開(kāi)始喊加油時(shí)，當(dāng)我們?nèi)z錄時(shí)，我知道了，我不能不甘示弱，一定要做最好的那個(gè)。
經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的等待，終于輪到我們上場(chǎng)了。在比賽之前，我和朱博洋做好了充足的準(zhǔn)備，就只等著哨聲吹響了。當(dāng)風(fēng)箏飛起來(lái)的`時(shí)候，我和朱博洋都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)槲覀兊娘L(fēng)箏放的很高，第一名絕對(duì)是我們的了�？墒牵�(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，風(fēng)馬上就沒(méi)了，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏也落了下來(lái)，包括我們的。到了最后，因?yàn)轱L(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)，所以沒(méi)有成績(jī)，一項(xiàng)風(fēng)箏放的好的我們，今天怎么就失誤了呢?我和朱博洋垂頭喪氣的回了班，說(shuō)不定這是我最后一次參加風(fēng)箏比賽了，后來(lái)，老師說(shuō)，結(jié)果不重要，重要的是在過(guò)程。要是有一個(gè)好的結(jié)果那就好了。
這一次風(fēng)箏放飛比賽磨練了我的意志，在比賽中，不只是有好的結(jié)果，有時(shí)，還有慘不忍睹的成績(jī)。但是，經(jīng)過(guò)了這次比賽，讓我有了更加多的經(jīng)驗(yàn)，所以，還不是特別虧嘛。
放飛作文500字 篇4
我拿起手中的畫(huà)筆，在紙上輕輕地描繪。遼闊的大草原上，一匹駿馬在奔馳。藍(lán)藍(lán)的天空上，飛翔著美麗的小鳥(niǎo)。清澈的小溪里歡快的魚(yú)兒在水里游動(dòng)……
在學(xué)校里，老師教導(dǎo)我們要有環(huán)保的意識(shí)，要把環(huán)保體現(xiàn)到生活中去。小區(qū)的門(mén)口常有一些垃圾，風(fēng)一吹，這些垃圾就漫天飛舞，給小區(qū)的居民的健康帶來(lái)了重大的威脅，同時(shí)也破壞了環(huán)境�？粗矍暗睦�，我常常想：我能為環(huán)保出什么力呢？一天，我陪媽媽在小區(qū)里散步，看到打掃衛(wèi)生的叔叔正在打掃著地上的垃圾，我想：我去幫叔叔一起打掃，也算為環(huán)保出了一份力吧。于是，在經(jīng)過(guò)媽媽的同意下，我從家里拿來(lái)了掃把和鏟斗，開(kāi)始和那位叔叔一起，從我家門(mén)口到小區(qū)門(mén)口，逐個(gè)清理垃圾，很快，被我們打掃過(guò)的地方都變得干凈了。看著這些成就，我心里美滋滋的。
在教室的衛(wèi)生角，有“可回收”垃圾桶，也有“不可回收”垃圾桶。每次我扔“可回收”垃圾的時(shí)候，都會(huì)想：如果我們每個(gè)人都可以正確地投放垃圾，讓每個(gè)垃圾都充分發(fā)揮出它的價(jià)值，那么，我相信，在未來(lái)我們的地球?qū)?huì)變得更加美麗！
是啊，如果我們每個(gè)人都有環(huán)保的意識(shí)，那街道上將會(huì)變得干凈整潔，地球也會(huì)變得更加美麗，我們的中國(guó)何愁不強(qiáng)呢？所以，讓我們攜起手來(lái)，換地球一片綠吧！
放飛作文500字 篇5
瞧：三角形的小腦袋上鑲著兩粒黑豆大小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸晶瑩透著綠，兩對(duì)翅膀像是公主裙，還是雙層的呢，外邊的翅膀有點(diǎn)硬，顏色由綠色和棕色相配，翼的邊上還勾勒著一圈淡紅色的花邊；里面的那層很柔軟，似薄紗，褐紅的顏色有深到淺，就像用墨渲染的一樣，腦袋上的兩個(gè)須一翹一翹的，儼然是個(gè)大將軍。這么漂亮的小東西，我喜歡的不得了，真是放在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，小心翼翼地侍弄著它，可是它總是那么倔強(qiáng)，一有機(jī)會(huì)就想逃跑，我不得不在它脖子上栓一根線(xiàn)綁在手指上，沒(méi)想到它更瘋狂了，一會(huì)兒揮舞著它的大刀夾那根線(xiàn)，一會(huì)兒又齜著大牙用嘴撕咬，那么結(jié)實(shí)的一根尼龍線(xiàn)，對(duì)于一只小小的螳螂來(lái)說(shuō)，真是無(wú)濟(jì)于事，但它還是毫不放棄地掙扎，我嘲笑著它：你呀，畢竟是個(gè)螳螂，是永遠(yuǎn)斗不過(guò)我們?nèi)祟?lèi)的！突然，我看見(jiàn)它不停舞動(dòng)著的大刀，它那咬著線(xiàn)的牙齒，還有那雙瞪得溜圓的小眼精，似乎都在向我昭示：放開(kāi)我！我有生命！我有權(quán)利擁有自由！ 霎那間，我像被澆了一盆涼水，猛然清醒：它為了自由，不為挫折而消沉，不為碰壁而沮喪，只要有生命就有希望，就有理由奮斗到底！一如既往的奮斗，生命才能不息！奮斗不止！生命不止。于是，我給螳螂解下線(xiàn)，捧在窗口，讓它輕盈地飛去，只見(jiàn)它輕輕一跳，便消失在蔚藍(lán)的天空中。我的天空在選擇放飛中變得明亮！
放飛作文500字 篇6
有人說(shuō)：“愛(ài)鳥(niǎo)不養(yǎng)鳥(niǎo)。”美國(guó)某國(guó)家公園就禁止游客給野生動(dòng)物喂食，理由是一旦喂食就把野生動(dòng)物變成了乞丐，因此，他們的告示上醒目地寫(xiě)著：“讓野生動(dòng)物野！”
人們的喂食會(huì)把野生動(dòng)物變成乞丐，無(wú)非是喂食使動(dòng)物逐漸喪失生活自理的能力，讓它們變成只會(huì)靠別人“施舍”生存的丐者。
從野生動(dòng)物你是否會(huì)想到現(xiàn)在中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方式？他們把孩子關(guān)進(jìn)學(xué)校的籠子里，整日的像“鸚鵡學(xué)舍”。回到家中，又把孩子“供”起來(lái)，什么家務(wù)瑣事都不讓他們做。這樣發(fā)展，孩子們就會(huì)像溫室里的小鳥(niǎo)，美麗奪目討人歡心，招人喜愛(ài)，可是主人們卻忘了，離開(kāi)了他們，他們的寶貝不會(huì)洗衣，不會(huì)做飯，甚至不會(huì)系鞋帶，恐怕連活下去的能力都沒(méi)有。
中國(guó)常出人才，經(jīng)常有十一二歲的孩子就提前念完高中學(xué)業(yè)，考上重點(diǎn)大學(xué)。這樣的孩子的確令人羨慕�？墒遣痪们埃粍t新聞的內(nèi)容令人嘩然。神童魏永康進(jìn)入了大學(xué)校園后，周?chē)际怯凶岳砟芰Φ耐瑢W(xué)，而自己卻缺失生活常識(shí)，完全跟不上大家的節(jié)奏，被大學(xué)退學(xué)，由此產(chǎn)生了自閉癥，只能在家治療。
這則新聞引發(fā)了社會(huì)思考，評(píng)論中有很多網(wǎng)友表示心疼天才遭到這樣的經(jīng)歷，并開(kāi)始質(zhì)疑所謂的中國(guó)式教育方式，把鳳凰養(yǎng)成了家禽。
讓野生動(dòng)物野，讓老鷹學(xué)會(huì)捕食，讓野豹飛速奔跑，讓孩子們放飛天性，展翅翱翔！
放飛作文500字 篇7
心若在，夢(mèng)就在，在我們逐夢(mèng)的年齡里，我堅(jiān)信夢(mèng)想從我手中振飛，許我一片碧海晴空。最打動(dòng)我的，是廖智那多彩的舞蹈夢(mèng)。
從一位漂亮端莊的舞者，到一位慈愛(ài)的母親，我想她是快樂(lè)地、幸福地活著，可一場(chǎng)天降之災(zāi)卻將她認(rèn)為世上最寶貴和生活中不可缺少的東西全部帶走了。雖然她活著，狼狽不堪地活著，但是她非常不甘心。于是，她試著努力地靠著假肢站起來(lái)。她的渴望寫(xiě)在臉上，痛卻刻在心里。終于，老天也為之動(dòng)容了。她站起來(lái)了，她能走了，甚至能舞蹈了，最為不可思議的是她居然能上臺(tái)表演了。這是多么曲折的故事卻又多么堅(jiān)定的夢(mèng)想�。�
當(dāng)我看到她坐在輪椅上舞蹈，看到她那堅(jiān)定的眼神，她那自信的笑容時(shí)，我相信有很多人已經(jīng)淚如雨下了吧。是啊，她堅(jiān)強(qiáng)得讓所有的人都心疼了。她能堅(jiān)持她的夢(mèng)，放飛她的夢(mèng)，而我們又有什么理由不呢？
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水。放飛夢(mèng)想并非容易，關(guān)鍵是你努力了嗎？你堅(jiān)持了嗎？我相信在所有美滿(mǎn)的夢(mèng)想背后一定有辛酸的眼淚，而那眼淚最后成為了世上最美的笑容。我也相信在聽(tīng)完這個(gè)故事以后，它會(huì)在你心里最柔軟的地方，留下一條抹不掉的痕跡。
“不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢的承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)，天地任我瘋涌穿越絕望堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我……”無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少艱難險(xiǎn)阻，我們都應(yīng)邁著堅(jiān)強(qiáng)的腳步放飛我們的夢(mèng)想。
朋友，請(qǐng)放飛你的夢(mèng)。
放飛作文500字 篇8
五顏六色的氣球向空中飛去，學(xué)校門(mén)口像是氣球開(kāi)會(huì)似的，十分熱鬧。
中午來(lái)到學(xué)校外，只見(jiàn)無(wú)數(shù)彩色的氣球飄飛在天空中，又紛紛落下來(lái)，有的落在了房頂，有的落在了小賣(mài)鋪的招牌上，抬頭一看，媽呀！就連電線(xiàn)桿上也掛滿(mǎn)了五彩的氣球�？粗瑢W(xué)們玩的那么開(kāi)心，我羨慕的兩眼直盯著同學(xué)們手中將要放飛的氣球，心里像是被小貓抓似的癢癢起來(lái)，腳也不由自主地踏近小賣(mài)鋪，買(mǎi)了一包大氣球．
打開(kāi)包裝袋，掏出兩個(gè)不同顏色的像一條條毛毛蟲(chóng)似的彩色氣球，努力吹著，哎呀！都怪我平時(shí)跑步不多，肺活量不行，現(xiàn)在連氣球也很難吹起了。
經(jīng)過(guò)一段努力吹氣的過(guò)程，下面就到了放飛氣球的時(shí)刻，我手中拿著好不容易才吹好的大氣球，心想：我好不容易吹了這么大，放了，那多舍不得啊！但是，再看著同學(xué)們玩得如此開(kāi)心！哎呀！不管了，我使出渾身力氣努力往上一蹦，心里卻又打起了退堂鼓，如果氣球掛在電線(xiàn)上或落到房頂上了，那豈不是更浪費(fèi)了嗎？我就像個(gè)知難而退的小孩，跳起來(lái)后又突然改變了主意，手中的氣球依舊沒(méi)有放飛到天空。
我似乎仍不甘心，又鼓勵(lì)起了自己：沒(méi)事，浪費(fèi)就浪費(fèi)吧！反正只要五角錢(qián)，緊接著我又是努力一蹦，這次，我不再猶豫，把手中的氣球向天空扔去。��！可真高，我仰起頭，欣賞著自己的杰作，心里滿(mǎn)是別樣的激動(dòng)。
我又頭看了一下表！什么！1點(diǎn)34了，快遲到了，我飛奔向了學(xué)校。但無(wú)論怎樣，這個(gè)開(kāi)心的中午，已經(jīng)成為了我心中美好的記憶！
放飛作文500字 篇9
每個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的、幸福的夢(mèng)，然而，每個(gè)人的都不一樣，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的方式也都不一樣。只有我們共同努力，堅(jiān)持我們的夢(mèng)，就能實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想。”有些人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力，不惜代價(jià)。如：身患高位截癱，為了能看書(shū)就用鏡子反射來(lái)看書(shū)，以驚人的毅力學(xué)會(huì)4國(guó)語(yǔ)，并成功翻譯了16本海外著作的張海迪；為了回到祖國(guó)作貢獻(xiàn)，而放棄在美國(guó)的一切的錢(qián)學(xué)森；因十歲被電擊而失去雙手，但還堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，彈奏出一首又一首歌曲的鋼琴王子劉偉……
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富�！币粋�(gè)平凡的我也有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，創(chuàng)造出一件又一件發(fā)明，為人類(lèi)造福，給人類(lèi)的生活帶來(lái)方便。我既然要為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
人生因夢(mèng)想而高飛，如果沒(méi)有夢(mèng)想，就等于荒廢了自己的人生。從小給自己一個(gè)夢(mèng)，給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，讓夢(mèng)想高飛在遼闊的藍(lán)天上，讓夢(mèng)想成就自己的未來(lái)。有夢(mèng)想就有了激情，有了奮斗。夢(mèng)想，就是人生的起點(diǎn)，就是走向成功的開(kāi)始！
中國(guó)夢(mèng)是我們共同的夢(mèng)，是我們十三億人的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，需要我們每個(gè)人去放飛。讓我們共同努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)！放飛中國(guó)夢(mèng)，從我做起！
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