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最新《榜樣6》的心得體會(huì)（精選11篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的最新《榜樣6》的心得體會(huì)（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新《榜樣6》的心得體會(huì) 篇1
《榜樣6》通過(guò)典型的事跡再現(xiàn)、嘉賓訪談、詩(shī)歌朗誦、重溫入黨誓詞等形式，展現(xiàn)了積極投身疫情防控工作的共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗保壘作用和黨員先鋒模范作用，詮釋了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。
榜樣，有無(wú)窮的力量，溫暖人，鼓舞人，啟迪人！專(zhuān)題節(jié)目《榜樣6》向我們展示了一個(gè)群星璀璨的榜樣群體！一幅幅畫(huà)面，一個(gè)個(gè)故事，再現(xiàn)了榜樣是怎樣煉成的，詮釋著堅(jiān)定理想的信念。張宏同志的一句“黨員就應(yīng)該先上”，詮釋了黨員的一種舍小我，顧大我的崇高精神和高貴品質(zhì)！順豐快遞員汪勇在志愿者服務(wù)中被醫(yī)護(hù)人員的堅(jiān)韌精神感染，發(fā)出了“我來(lái)守護(hù)你們，你去守護(hù)病人”的豪言壯語(yǔ)！我們要善于向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，在一點(diǎn)一滴中完善自己，從小事小節(jié)上鍛煉自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)，把內(nèi)心的感動(dòng)化為追隨的心動(dòng)！讓廣大群眾的獲得感，幸福感，安全感在廣大黨員的默默奉獻(xiàn)中升華！向榜樣們致敬！
作為一名參與了這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的基層黨員，內(nèi)心洶涌激蕩，深受疫情防控工作人員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概以及基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用鼓舞的同時(shí)，也為自己堅(jiān)守在抗疫一線感到驕傲，再一次深刻認(rèn)識(shí)到作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的無(wú)上光榮，也堅(jiān)定了自己為人民服務(wù)的理想信念。
有人在一線奮斗，也有人在后方默默付出。中國(guó)疫情防控阻擊戰(zhàn)的.勝利，除了奮戰(zhàn)在一線的工作人員以外，更重要的是全中國(guó)人民的堅(jiān)守與付出，疫情來(lái)臨時(shí)，正值人民翹首以盼的春節(jié)假期，但我們偉大而可愛(ài)的人民舍小家為大家，一個(gè)多月時(shí)間待在家中，足不出戶(hù)，以自己的行動(dòng)默默為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量，構(gòu)筑了一道堅(jiān)實(shí)的屏障，彰顯了中國(guó)力量、中國(guó)精神、中國(guó)效率。
看完這個(gè)節(jié)目，我對(duì)黨員的先鋒性有了更深刻的認(rèn)識(shí)：哪個(gè)地方人民需要我們，我們就到哪里去！
同時(shí)，我也深感榮幸，成為這個(gè)優(yōu)秀榜樣組織大家庭中的一員。今后，我將努力做到知行合一，用實(shí)際行動(dòng)，點(diǎn)燃黨員身上的那一抹亮色！
最新《榜樣6》的心得體會(huì) 篇2
特別專(zhuān)題節(jié)目《榜樣》他們中有舍小家、顧大家，36年的堅(jiān)守大山深處的人民女教師；敢于創(chuàng)新，勇攀電焊技術(shù)高峰的大國(guó)工匠；舍死忘生，18年如一日最美女警花；智慧報(bào)國(guó)，創(chuàng)造26項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)的工程院士；真心做農(nóng)民工的貼心人，讓流動(dòng)黨員處處有家感覺(jué)的基層黨務(wù)工作者；心系島民，乘風(fēng)破浪始終堅(jiān)守的先進(jìn)黨組織；德高望重，救死扶傷，一生踐行入黨誓言的90高齡的白衣天使。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和對(duì)理想信念的堅(jiān)守。
《榜樣》展示了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨組織的典型事例，一樁樁、一件件，發(fā)人深省，令人震撼，無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧�，卻做出了不平凡事情，他們也從來(lái)沒(méi)有忘記自己的身份：共產(chǎn)黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想，真真切切的.和人民群眾站在一起，想百姓所想，急百姓所急，為老百姓解難事、辦實(shí)事，心中時(shí)刻裝著黨的利益、人民的利益，始終不忘初心。這么多的好榜樣不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的力量，而且受到了深刻的教育啟迪。
看了榜樣的事跡，我備受感動(dòng)、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的作風(fēng)、一心為民的高尚情懷，這些都是每個(gè)共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要牢記入黨誓言，不忘宗旨意識(shí)，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己。
作為一名黨員、一名市場(chǎng)監(jiān)管干部，我要向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動(dòng)力，在今后的工作中做到履職盡責(zé)，要堅(jiān)定信仰，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)，堅(jiān)守平凡的崗位，努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為為使命，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
最新《榜樣6》的心得體會(huì) 篇3
在疫情防控期間，我校黨員同志發(fā)揚(yáng)，舍小家為大家，克服困難，迎難而上。黨員教師堅(jiān)持值班值守，嚴(yán)格測(cè)溫，工作方面不講價(jià)錢(qián)，生活方面不講困難。充分體現(xiàn)了一個(gè)黨員一面旗幟的榜樣力量，向榜樣學(xué)習(xí)是我們每個(gè)黨員的責(zé)任。作為書(shū)記，要通過(guò)黨組織組織力的全面提升，凝聚形成抓黨建工作促學(xué)校發(fā)展強(qiáng)大合力。努力造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
首先用學(xué)校的精神和文化，凝心聚力。我們的校訓(xùn)是"團(tuán)結(jié)協(xié)作，永不服輸"，努力把學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、校長(zhǎng)意志、學(xué)校意志成為教師共同的價(jià)值取向、追求目標(biāo)和自覺(jué)行動(dòng)深化“學(xué)習(xí)身邊榜樣”。
其次用制度規(guī)范教育教學(xué)行為，樹(shù)立榜樣。學(xué)校形成了一整套較為科學(xué)合理的'教育教學(xué)管理制度體系，并注重過(guò)程管理，做好各個(gè)環(huán)節(jié)的督查、考核、評(píng)估、反饋和整改，保證了制度的有效落實(shí)，提升了教育教學(xué)水平及整體管理質(zhì)量；優(yōu)秀黨員與普通黨員結(jié)對(duì)子，發(fā)揮榜樣的作用，用課堂教學(xué)改革，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，"引、導(dǎo)、型三線教學(xué)法"的目標(biāo)引領(lǐng)、學(xué)案導(dǎo)學(xué)、學(xué)習(xí)行為的規(guī)定流程和動(dòng)作，引導(dǎo)教師全面提升專(zhuān)業(yè)課程能力、教學(xué)能力、研究創(chuàng)造性能力和與學(xué)生的有效溝通能力，同時(shí)也有效調(diào)動(dòng)了教師的工作狀態(tài)和投入程度。
第三，把愛(ài)國(guó)主義精神貫穿學(xué)校教育全過(guò)程，把愛(ài)我中華的種子埋入每個(gè)師生的心靈深處。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)師生對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。
最新《榜樣6》的心得體會(huì) 篇4
張桂梅是怎樣的一個(gè)人，有著怎樣的一種精神？她和她所產(chǎn)生的力量帶來(lái)了哪些影響？來(lái)自婦聯(lián)、教育、衛(wèi)生、新聞、檢察等領(lǐng)域的代表從她們眼中的張桂梅講起，結(jié)合自己的工作生活實(shí)際，為大家?guī)?lái)了她們所經(jīng)歷的那些不平凡的故事。
“這些年，張老師的精神通過(guò)口耳相傳，感染著身邊的每一個(gè)人。”麗江市華坪縣婦聯(lián)主席劉安萍說(shuō)，張老師的精神成了一塊火種，潛移默化地影響著全縣廣大干部職工恪盡職守，奮發(fā)作為。她激勵(lì)著全縣廣大婦女在脫貧攻堅(jiān)、教育扶貧、家庭建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域崗位建功，一批批比學(xué)趕超的三八紅旗手、巾幗建功標(biāo)兵、創(chuàng)業(yè)典型、致富帶頭人不斷涌現(xiàn)。各行各業(yè)的志愿者團(tuán)隊(duì)紛紛行動(dòng)起來(lái)，到敬老院開(kāi)展敬老活動(dòng)，為山區(qū)學(xué)校開(kāi)展流動(dòng)義務(wù)理發(fā)。好人好事蔚然成風(fēng)，成為華坪縣城內(nèi)一道道美麗的風(fēng)景。
之前找工作特別想從事教育行業(yè)，主要也是覺(jué)得教育這份工作很神圣�？梢宰尭嗟膶W(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。也可以提升自己。從事教育行業(yè)這幾年的時(shí)間里，也接觸了兩三千的家長(zhǎng)。好在接觸到的'家長(zhǎng)都是對(duì)教育很重視的�？赡芪覠o(wú)法和張桂梅校長(zhǎng)一樣去改變一代人，也沒(méi)法做到和她一樣為幫助這些山里的孩子學(xué)習(xí)，付出自己的一生，但是我們可以為家長(zhǎng)在就教育孩子方面貢獻(xiàn)自己的一份力量。很多家長(zhǎng)會(huì)在育兒和教育及和孩子溝通方面遇到各種各樣的問(wèn)題�？赡苷s上青春期、叛逆期或者孩子性格方面的問(wèn)題等等。我們可以借助自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及這個(gè)年齡段孩子的心理狀態(tài)，給家長(zhǎng)一些合理的建議。接觸到家長(zhǎng)有教育孩子方面的成功經(jīng)驗(yàn)的，我們也可以多收集一下，分享給其他家長(zhǎng)。讓孩子們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，收獲更好的自己。
“一個(gè)人影響一座城。我想，這就是張桂梅精神在這個(gè)時(shí)代發(fā)出的最有意義的回音，也是現(xiàn)在以及將來(lái)所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模�！�
最新《榜樣6》的心得體會(huì) 篇5
近日，《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目在全國(guó)上下火熱播出，把當(dāng)代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神面貌彰顯得淋漓盡致，讓廣大黨員干部感受到了“榜樣的力量”。
在媒體推動(dòng)下，關(guān)于“榜樣”的話題鋪天蓋地，榜樣的力量瞬間“星”耀全國(guó)，“榜樣”一詞也成了一時(shí)熱點(diǎn)。筆者認(rèn)為，群眾看的是臺(tái)上的人物和故事，黨員干部應(yīng)該想到臺(tái)下的行為和事跡，讓榜樣的.一時(shí)“熱”變成時(shí)時(shí)熱。
莊子言，意之所隨者，不可言傳也�！鞍駱恿α俊惫饪棵襟w宣傳、會(huì)議動(dòng)員、口頭說(shuō)教，普通群眾可以感同身受嗎？答案是否定的。黨員干部要用行動(dòng)說(shuō)話，用事跡證明，常有“榜樣包袱”，才能自覺(jué)在廣大人民群眾中塑造典型榜樣形象。
常有“榜樣包袱”，就是要常觀照。“知史以明鑒查古以至今”，黨員干部要多觀照歷史，注重汲取和運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)把握和正確運(yùn)用歷史規(guī)律，正確借鑒歷代治亂興衰的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把自己放在“歷史長(zhǎng)河”里度量自己的作為。
要和倡導(dǎo)“民本清議，士志于道”的國(guó)神比干、以死相諫的伍子胥、鞠躬盡瘁的諸葛亮、“視民如傷、愛(ài)民如子”的朱德等等勤對(duì)照，常找差，把每一件群眾事、國(guó)家事都辦出“榜樣感”。
“三人行，必有我?guī)熝伞�，黨員干部還要多觀照群眾。用好人民群眾這座寶庫(kù)，這一取之不盡用之不竭的工作“素材庫(kù)”。黨員干部在做工作時(shí)，要集聚群眾的智慧，學(xué)會(huì)群眾的語(yǔ)言，站在群眾的角度，做通群眾的思想工作，做既接地氣又通天線的榜樣型干部。
常有“榜樣包袱”，就是要常作為�！靶袆儆谘�，表率勝于表態(tài)�！惫庹f(shuō)不做假把式，真正的榜樣不是塑造出來(lái)的，更不是描繪出來(lái)，而是用一個(gè)又一個(gè)的事例證明出來(lái)的。大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。
在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的黨員干部拋頭顱、灑熱血，戰(zhàn)死疆場(chǎng)，譜寫(xiě)了驚天地、泣鬼神的歷史篇章。在和平建設(shè)和改革開(kāi)放的新時(shí)期，廣大黨員干部做到了哪里有困難、哪里有危險(xiǎn)，哪里就有共產(chǎn)黨員。
而在危急關(guān)頭，一句“共產(chǎn)黨員留下”，一句“共產(chǎn)黨員跟我上”，把危險(xiǎn)和困難留給自己。當(dāng)今時(shí)代，黨員干部時(shí)刻擁有“榜樣包袱”，勤作為，善作為，在這個(gè)時(shí)代作出利民愛(ài)國(guó)之事，才會(huì)在群眾中有威信、有魅力，才能真正成為一個(gè)榜樣。
最新《榜樣6》的心得體會(huì) 篇6
《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目的播出，集中展現(xiàn)近年來(lái)各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。樹(shù)立什么樣的榜樣，就體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。當(dāng)下，有的青少年把年輕的資本當(dāng)成揮霍的本錢(qián)。在學(xué)習(xí)上敷于表面，僅停留在完成作業(yè)的層面，不能靜下心來(lái)刻苦鉆研。在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐勞的精神，遲到早退，工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。在生活上也是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，更有甚者把學(xué)校里換下來(lái)的臟衣服拿回家里讓父母幫忙洗。以上這些年輕人正是缺少對(duì)優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建設(shè)美麗強(qiáng)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)？《榜樣》無(wú)疑是激勵(lì)青年人奮進(jìn)的`“新教材”。
古人云“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！弊屵@些“榜樣”成為青年一代前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，助力青少年前行，引導(dǎo)青年一代樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。開(kāi)拓創(chuàng)新，大國(guó)工匠為“中國(guó)夢(mèng)”提速，李萬(wàn)君的精神值得青年一代學(xué)習(xí)；扎根深山，為孩子們播撒知識(shí)的種子，支月英的品格值得青年一代繼承；甘為帶路人，讓黨員有個(gè)流動(dòng)的家，苗振水的情懷值得青年一代敬仰……
“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵(lì)，就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。”蘇聯(lián)著名作家法捷耶夫的話，激勵(lì)了一代又一代青年。我們的黨員干部，更要以身作則充分發(fā)揮榜樣作用。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的，榜樣讓青少年在學(xué)習(xí)、工作和生活中中有了一面“鏡子”，放在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會(huì)階段的今天，我們更加需要用榜樣的力量為青年“護(hù)航”，讓更多青年投身社會(huì)主義建設(shè)，以“工匠精神”干好崗位工作，為集體、為社會(huì)、為國(guó)家、為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
最新《榜樣6》的心得體會(huì) 篇7
每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。榜樣的力量猶如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。不知不覺(jué)間滲透進(jìn)我們的生活，潛移默化中影響著我們。
動(dòng)人以言者其感不深。以行動(dòng)人，以行感人。好的榜樣就是最好的引導(dǎo)，榜樣的力量可以穿越歲月，光照未來(lái)。它是旗幟，指引前進(jìn)的方向；它是鏡子，衡量你的言行；它是資源，凝聚著力量。
不同的崗位不同的職業(yè)都有著榜樣，榜樣的力量讓我們堅(jiān)定信念，激發(fā)我們的斗志，讓我們不忘初心，砥礪奮進(jìn)。
國(guó)家發(fā)展需要榜樣。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)榜樣的支撐。每一個(gè)行業(yè)都有榜樣，榜樣不分高低貴賤。重要的是他們的精神，他們帶給一個(gè)國(guó)家發(fā)展源源不斷地力量。任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族在發(fā)展的過(guò)程中，榜樣的力量都是不可忽視的，榜樣的力量指引我們不斷向前進(jìn)，激發(fā)國(guó)家不斷發(fā)展。榜樣所帶來(lái)的力量對(duì)國(guó)家發(fā)展、長(zhǎng)治久安起的不可磨滅的巨大作用。
社會(huì)進(jìn)步需要榜樣。社會(huì)不斷進(jìn)步，榜樣所帶來(lái)的`正能量功不可沒(méi)。榜樣是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的排頭兵，榜樣的力量悄無(wú)聲息的滲透在社會(huì)的每一個(gè)角落，它們散發(fā)的氣息讓人振奮。潛移默化間感動(dòng)著大眾，這種力量鼓舞著大眾。他們?nèi)缤槐K盞明燈，照亮身邊一群人。踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
個(gè)人提升需要榜樣。提升個(gè)人道德，榜樣在某些問(wèn)題上感動(dòng)著大眾，改變大眾的觀點(diǎn)。這就是榜樣的力量。例如來(lái)人跌倒扶不扶，大眾是害怕的，不敢扶的。但是有人做出表率以后，以行動(dòng)人，以行感人。一個(gè)好人做一件好事，所產(chǎn)生的效應(yīng)絕不僅僅限于一個(gè)人、一件事，而是會(huì)因感人之舉而產(chǎn)生感動(dòng)之情，因感動(dòng)之情而產(chǎn)生感恩之念，因感恩之念而產(chǎn)生感染之力，好人精神便從一個(gè)人擴(kuò)展到一群人、從一件好事擴(kuò)散為件件好事。
榜樣的力量是無(wú)形的，在一件件小事中改變著大眾，影響著大眾，感染著大眾。榜樣的力量是無(wú)窮的，它是國(guó)家發(fā)展的保障，是社會(huì)進(jìn)步的基石，是個(gè)人提升的動(dòng)力。
最新《榜樣6》的心得體會(huì) 篇8
張桂梅老師用自己的信念，鑄造了一個(gè)傳奇。
她很瘦弱，卻充滿(mǎn)力量，她很樸素，卻散發(fā)著無(wú)盡的光輝。
拿張桂梅老師這把鏡子一照，我越發(fā)感到自己庸俗、怯懦、卑微、面目可憎。雖然自己也努力工作，但缺乏她那樣的激情和抱負(fù)，缺乏她那樣的堅(jiān)毅和執(zhí)著，缺乏她那樣的情懷和實(shí)干。在她的映射下，我感到自己什么也不是。
張老師的個(gè)人際遇是不幸的，然而他憑著自己的努力和堅(jiān)守，以無(wú)我成就大我，以無(wú)私成就大愛(ài)，不畏嚴(yán)寒，走過(guò)了普通人難以想象的歷程，成為全國(guó)人民的楷模，我要向她致敬！
張老師言語(yǔ)樸實(shí)，身體瘦弱。她在學(xué)校里拿著小喇叭喊話的鏡頭讓我久久不能忘懷。她拿的'不是喇叭，她拿的，是斬?cái)嘭毨ТH傳遞的利刃；她拿的，是雕琢黨和國(guó)家下一代靈魂的刻刀；她拿的，是警醒我們這些想要安逸、想要松懈、想要庸俗的人的皮鞭。
作為教育人，我與張老師的最大差距在于，我更多地考慮是的客觀條件，更多考慮的是克服很多困難的不可能，而她，只在乎自己的精進(jìn)，對(duì)困難，總以豪氣去面對(duì)、克服、輾壓。
數(shù)學(xué)只能考6分的貧困山區(qū)的女孩子也能考上大學(xué)，每天4個(gè)半小時(shí)甚至更少的睡眠，20多種疾病纏身和折磨，1804個(gè)女孩子的走出大山，12年11萬(wàn)公里翻山越嶺的家訪之路、100多萬(wàn)元個(gè)人收入的無(wú)私付出……
與張老師比起來(lái)，我們太庸俗了，我們對(duì)世界的抱怨太多了，看到她的不懈努力，我們還有什么可報(bào)怨的？我們沒(méi)有抱怨的理由，除非我們甘作一個(gè)懦夫，癱在地上永遠(yuǎn)也爬不起來(lái)。
三九嚴(yán)寒何所懼？張老師不懼，我們還懼什么？我們還有什么理由懼！
最新《榜樣6》的心得體會(huì) 篇9
專(zhuān)題節(jié)目“榜樣”今晚在央視頻道播出，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，透過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)了詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，是開(kāi)展“”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。榜樣的力量是無(wú)窮的，每個(gè)人都就應(yīng)向榜樣看齊，砥礪自身，做一名合格黨員。
堅(jiān)定信仰，始終心懷擔(dān)當(dāng)。尋找榜樣的共性，我們能輕易地找到這個(gè)共同點(diǎn)：他們的心中必定有著自己的信仰，并且矢志不渝。唯有信仰，才能夠讓一個(gè)人蹈死不顧，這是他們?nèi)松姆较颍彩撬麄兊牧α恐�。正因�(yàn)槿绱�，我們才不斷�?qiáng)調(diào)，理想信念是根。我們學(xué)習(xí)榜樣，要個(gè)性注意看到他們身上信仰的力量。如何堅(jiān)守信仰，如何將其化為自身的一種力量，是我們永遠(yuǎn)的課題。我們要不斷強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的黨性根基，進(jìn)一步堅(jiān)定信仰，也要學(xué)會(huì)釋放信仰的力量，忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，懷揣一顆愛(ài)民之心，朝著中國(guó)夢(mèng)的方向不斷努力。
增強(qiáng)本領(lǐng)，干出一番事業(yè)。擔(dān)當(dāng)體此刻行動(dòng)上，不光要守好自身本分，堅(jiān)守一個(gè)黨員的底線，更要追求事業(yè)，為黨為民開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就要不斷增強(qiáng)自身本領(lǐng)。我們學(xué)習(xí)榜樣，要學(xué)習(xí)他們的`本領(lǐng)，他們成功的經(jīng)驗(yàn)，找到一條適合自己施展本領(lǐng)的路，并進(jìn)一步增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)潛力，增強(qiáng)自身本領(lǐng)。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)他們拼搏于事業(yè)所展現(xiàn)的精神，諸如長(zhǎng)征中紅軍體現(xiàn)的不怕苦、不怕死，無(wú)數(shù)黨員在事業(yè)中永不言棄、咬牙苦干的`精神，等等，這些精神同樣是一份本領(lǐng)
看齊榜樣，爭(zhēng)做合格黨員。榜樣的力量是無(wú)窮的，他們就是一個(gè)個(gè)標(biāo)桿。這些生動(dòng)的例子，既能讓奮進(jìn)的人更加堅(jiān)定于自己的事業(yè)，也能給萎縮的人的敲一個(gè)警鐘：合格黨員并不是遙不可及的目標(biāo)，這只是對(duì)黨員最低的要求，一個(gè)優(yōu)秀的黨員，能夠把這些事情做得更好，能夠成為一個(gè)榜樣。歷史上涌現(xiàn)出許許多多的榜樣，這份力量并不是斷裂的，是一脈相承的，榜樣的力量，激起了更多黨員奮起，凸顯出更多可貴光輝的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)榜樣，就要向他們看齊，要透過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓自身成為堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)生動(dòng)詮釋。
最新《榜樣6》的心得體會(huì) 篇10
渣滓洞、白公館、息烽集中營(yíng)，這些地方我去過(guò)，曾為先烈為流下熱淚。但投入具體繁瑣的工作和困難時(shí)，我忘記了先烈們驚心動(dòng)魄的精神激勵(lì)。
而張老師一遍又一遍地看《紅巖》，帶領(lǐng)著全校師生一遍又一遍地唱《紅梅贊》，她將先烈的精神和靈魂，烙進(jìn)了自己的血脈，她在入黨申請(qǐng)書(shū)上寫(xiě)下自己要做焦裕式的人，她做到了。
培養(yǎng)什么樣的人，為誰(shuí)培養(yǎng)人，怎么培養(yǎng)人的問(wèn)題，是教育人必須思考的問(wèn)題，張老師想得深，想得透。我們是共產(chǎn)黨人，我們要培養(yǎng)黨和國(guó)家的接班人，我們對(duì)孩子們的托舉，改變的，不僅是其個(gè)人和家庭的命運(yùn)，還改變著黨和國(guó)家的命運(yùn)，只是后來(lái)的這些改變，由于工作成果的滯后性，我們的收獲似乎還很遙遠(yuǎn)，然而孩子們的成長(zhǎng)不能有片刻的耽誤。
給孩子的心靈播下什么樣的種子？這是每個(gè)教育人必須面對(duì)和思考的問(wèn)題。
我們要做的，不僅是孩子最終考上大學(xué)，改變其個(gè)人命運(yùn)。我們要做的，是立德樹(shù)人，培養(yǎng)接班人，培養(yǎng)對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有好處的人，培養(yǎng)有品格、有追求、有積極心態(tài)、有正確世界觀人生觀價(jià)值觀的人。認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我們的個(gè)人努力，才能如一滴水匯入江海，找到歸宿。我們的工作才能找到支點(diǎn)、找到意義、找到不竭的'動(dòng)力源泉。
外部的管束也好、激勵(lì)也罷，只能起到輔助作用，是外因，教育人要做好事業(yè)，最根本的，還是對(duì)教育的熱愛(ài)，對(duì)教育熾熱的情懷——這些，才是做好工作的內(nèi)因。而我們的教育管理在很多時(shí)候似乎忽視了內(nèi)因，正因?yàn)槿绱�，種種社會(huì)惡習(xí)、種種不正之風(fēng)，才得以在教育工作者隊(duì)伍中生根發(fā)芽，如不即時(shí)撲滅，可能會(huì)呈蔓延之勢(shì)。
張老師的事跡讓我強(qiáng)烈認(rèn)識(shí)到，每個(gè)教育人對(duì)教育，都必須有一片丹心！
最新《榜樣6》的心得體會(huì) 篇11
觀看《榜樣6》讓我多次被感動(dòng)，他們的事跡深深打動(dòng)著我。他們有奉獻(xiàn)精神和擔(dān)當(dāng)精神，他們是普通人當(dāng)中平凡的一員，但他們又是我們中國(guó)榜樣，他們是十四億國(guó)人的驕傲，是民族之魂，在平凡的做出了不平凡的.業(yè)績(jī)，他們是我心中的榜樣。
《榜樣》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓觀看的人都深深地感動(dòng)、折服，用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著和堅(jiān)守。
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