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實(shí)用的愚人節(jié)作文合集4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的愚人節(jié)作文合集4篇

愚人節(jié)作文篇1

　　“嗨!湯心怡!告訴你一個(gè)大喜事!明天就要去春游了!”

　　“哦?是真的`嗎?你快告訴我去哪兒!”“哈哈哈，哈哈哈哈，

　　湯心怡呀湯心怡，你又被騙了!哈哈”唉，今天真倒霉，剛到學(xué)校就被同學(xué)騙了4次!今天是什么日子呀?“咦?你不知道嗎?今天是4月1日，是愚人節(jié)!”哦!這件事我竟忘了!瞧我這腦袋瓜子!

　　也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開(kāi)玩笑，用假話捉弄對(duì)方的呢!這不，連我們?nèi)?7人，不也都被何老師耍了一下呢!不信，你看。

　　今天上午第三節(jié)課，做眼保健操時(shí)。老師突然對(duì)我們說(shuō)：“哦!忘了告訴大家一件事，今天下午要去看一場(chǎng)電影，叫什么《愛(ài)麗絲漫游仙境》”話還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“耶”，怪嚇人的了�？墒�，下一節(jié)課，老師卻說(shuō)是下一個(gè)星期才看。底下又傳來(lái)一聲唉聲嘆氣，我聽(tīng)了，心里更苦惱，剛才的興奮勁兒早已煙消云散了，真是哭笑不得呀!

愚人節(jié)作文篇2

　　今天，烏云密閉，我總有種雞皮疙瘩掉一地的感覺(jué)，不知道是因?yàn)樘炖涞年P(guān)系還是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，我心中不祥的預(yù)感總是纏著我不放，沒(méi)辦法我只好纏這種心情來(lái)到學(xué)校。

　　剛進(jìn)班門(mén)，覺(jué)得氣氛不大對(duì)勁，一個(gè)好哥們正捂著嘴“噗嗤，噗嗤”地笑，我迷惑不解，走過(guò)去問(wèn)他是怎么回事，我發(fā)現(xiàn)我的回頭率很高，便越來(lái)越著急，跑到他旁邊問(wèn)他是怎么回事，他一邊笑一遍為我解釋到：“你摘下你背后的紙條看看。”我往背后一扯，果真有一張紙條，上面寫(xiě)著“我是笨蛋!”我怒發(fā)沖冠，雖然我沒(méi)有戴帽子，但頭發(fā)還是豎起來(lái)了。

　　我正懷著怒氣，一屁股重重的坐在椅子上，老師來(lái)了，我便找出課本看起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始講課。老師點(diǎn)名叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我卻怎么也站不起來(lái)，屁股好像中了魔似的，怎么用力也抬不起來(lái)，老師無(wú)奈地看了我一眼，意事我不用站起來(lái)，我像屁股后面一摸，一塊嚼爛的`口香糖粘在我的手上，我極不情愿地把它甩開(kāi)，擦了擦自己的手。

　　可倒霉的還在后頭，上課了，由于我是值日生得最晚進(jìn)來(lái)同時(shí)檢查衛(wèi)生，誰(shuí)知門(mén)卻半關(guān)這，我心情已經(jīng)很不好了，把門(mén)踹開(kāi)就走進(jìn)去，老師還沒(méi)來(lái)，我就被一個(gè)桶套中了，好像有人給我的眼睛“關(guān)了燈”我什么都看不見(jiàn)，又踩到一個(gè)滑滑的東西，重重的摔到地上，不少人起哄：“值日生怎么沒(méi)掃干凈地啊!誰(shuí)是值日生?”我沒(méi)跟他們計(jì)較，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)來(lái)了，只好揉揉屁股回到座位上。我走在回家的路上，盼望著這倒霉的一天快點(diǎn)結(jié)束，結(jié)果又被石頭絆到了，我雙手合十，向無(wú)論誰(shuí)都好祈求愚人節(jié)快點(diǎn)結(jié)束。

愚人節(jié)作文篇3

　　“今天是愚人節(jié)，到學(xué)校里去有那幫男生的好看了！”早晨鍛煉身體的時(shí)候，好友齊飛興沖沖地告訴我�！昂�，看我今天不把他們騙得落花流水！”我心想。上一年愚人節(jié)被同學(xué)們騙得夠怪的，今年一定不能上當(dāng)！

　　可是早晨上學(xué)的時(shí)候，我就把這事拋到了九霄云外了。我哼著歌，興沖沖地走在上學(xué)的路上，不知誰(shuí)叫了我一聲：“陳子涵！”我抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)吳紹鵬。只見(jiàn)他笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你看，你家的小狗在你后面呢！”我回頭一看，沒(méi)有啊！這時(shí)我身后傳來(lái)一陣笑聲。唉，倒霉，剛上學(xué)就被騙了，看來(lái)今天不是個(gè)好兆頭！

　　果然不出我所料，我剛上樓梯，牛金輝就對(duì)我說(shuō)：“陳子涵，你的'鞋帶開(kāi)了！”我低頭一看，沒(méi)有��！唉，得了，又上當(dāng)了！伴隨著牛金輝的笑聲，我走進(jìn)了教室里。剛放下書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)王建偉和王偉超說(shuō)：“陳子涵，外面有人叫你！”這次我提高了警惕，說(shuō)：“你們不會(huì)騙我吧！”“不會(huì)，不會(huì)，如果騙你我們就撞南墻！”聽(tīng)了他們的這番話，我半信半疑地來(lái)到了教室的門(mén)口，不看不要緊，一看就把我給氣了個(gè)壯烈。只見(jiàn)王偉超貼著窗戶，擺了個(gè)POSE對(duì)我說(shuō)：“Hi，那個(gè)人就是我��！”唉，又被他們給騙了！

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)被騙了三回了，也該騙騙別人了。正巧，李榮迪走了起來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“李榮迪，你的鞋帶開(kāi)了！”“唉，你傻�。　睕](méi)想到他張口就說(shuō)了這么一句。我低頭一看，媽啊，老天爺你也太不厚愛(ài)我了，為什么你偏偏今天讓李榮迪穿布鞋呢？唉，都怪我事先沒(méi)有觀察好。

　　中午放學(xué)回家時(shí)，我與鄰居飛雨一起走。我正告訴她我今天的遭遇時(shí)，以前教我體育的他老師沖我說(shuō)：“子涵，你的書(shū)包壞了！”我心想這有可能，我的書(shū)包年代已經(jīng)很久了，便上手一摸，咦，沒(méi)壞啊，這不好好的嗎？“愚人節(jié)快樂(lè)！”老師臨走時(shí)丟下這么一句話�！肮憋w雨在一旁笑我，而我呢？只能無(wú)奈地站在那里嘆氣。

　　唉，看來(lái)我還得閉關(guān)苦練，來(lái)年再與他們較量了。

愚人節(jié)作文篇4

　　4月1日早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾�！肮�，今天可有好戲看嘍！我背上書(shū)包走向?qū)W校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護(hù)甜心”的內(nèi)容，忽聽(tīng)到“小毛！你的水撒了！”我冷笑著說(shuō)：“想騙本小姐，哼！”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō)：“是真的，快低頭！”我很平淡地說(shuō)：“我沒(méi)帶水！還有，你的`鞋帶散了！”3秒后，聽(tīng)到她的尖叫……哼！想愚我，我先愚你！信息課上，爛桃子又對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶……”我笑著回答說(shuō)：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊！”今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年，我們只是說(shuō)：“ㄨㄨㄨ老師找你！”記得去年，也就是在四年級(jí)時(shí)，老師幾乎快被煩死了！一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè)，都是說(shuō)“老師您找我？”老師只又不停地回答“沒(méi)有！”愚人節(jié)真好玩，是我們第二快樂(lè)的節(jié)日！

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