關(guān)于同學(xué)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于同學(xué)作文1
很早就注意到她，一個(gè)戶(hù)口在意大利，卻跟著爺爺奶奶來(lái)溫州讀書(shū)的同學(xué)。在學(xué)校從老師的口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于她的故事，她爺爺奶奶都是沒(méi)文化的人，但是她特別的努力，漸漸的成了學(xué)霸。
在她未成學(xué)霸之前，同學(xué)們都很排斥她，都說(shuō)她從小沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)。被排斥的時(shí)候她特別傷心，就從此開(kāi)始慢慢努力，她準(zhǔn)備用成績(jī)來(lái)報(bào)達(dá)爺爺奶奶這些年對(duì)她的養(yǎng)育之恩。漸漸的同學(xué)們也都不排斥她了。這對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么不易的一件事��！
每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，別的家長(zhǎng)都排斥她的家長(zhǎng)，因?yàn)樗臓敔斈棠搪?tīng)不懂普通話(huà)，只能聽(tīng)懂溫州話(huà)，在這樣的情況下，老師也不能為了她的家長(zhǎng)而講溫州話(huà)啊！所以她在學(xué)業(yè)這么重的情況下，還特意學(xué)會(huì)了講溫州話(huà)，每當(dāng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，她要給她的爺爺或奶奶當(dāng)翻譯，而其他同學(xué)當(dāng)時(shí)都在拼命的寫(xiě)作業(yè)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，這也是一種不易�。∷妒露嫉每孔约�。
她在班級(jí)里體育成績(jī)很差，跑步成績(jī)幾乎是班級(jí)里的倒數(shù)�？墒牵⒉幌胍�?yàn)檫@樣而讓她的成績(jī)單上出現(xiàn)除a以外的成績(jī)。所以，她每天在學(xué)校拼命的寫(xiě)作業(yè)，下午放學(xué)在學(xué)校里練習(xí)跑步，晚上回家練習(xí)仰臥起坐、坐位體前屈。經(jīng)過(guò)她自己的訓(xùn)練，她的體育成績(jī)有所提高。但是這對(duì)她來(lái)說(shuō)是不易的，因?yàn)閯e的同學(xué)在家練習(xí)，累了有媽媽的一口水，一句鼓勵(lì)，而她從來(lái)沒(méi)有，她的爺爺奶奶什么也不懂。
母愛(ài)似水，父愛(ài)如山，缺乏父母陪伴的家庭是一個(gè)不完整的家庭，她的童年一直與父母分居兩地，沒(méi)有父母的陪伴，在這個(gè)情況下成長(zhǎng)，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)也是一種不易。
我也許無(wú)法真正體會(huì)到她的不易與不幸，但聽(tīng)了她的訴說(shuō)，沒(méi)有理由不向她學(xué)習(xí)。希望她能永遠(yuǎn)快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗�，讓我發(fā)現(xiàn)自己是幸運(yùn)的，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活。
關(guān)于同學(xué)作文2
同學(xué)們的關(guān)心和幫助就像流水一樣在我的腦海里不停地流淌。在我的記憶里，同學(xué)們做的每一件事都令我很感動(dòng)，雖然已經(jīng)過(guò)去了許多日子，但這一件事讓我更感動(dòng)，更難忘，至今我還歷歷在目。
這件事發(fā)生在三年級(jí)上。在一個(gè)秋天的上午，我做完操回來(lái)，突然覺(jué)得肚子痛，好像千軍萬(wàn)馬在翻江倒海，我越忍越疼，越難受。老師和同學(xué)們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常，課堂開(kāi)始了。
終于，我忍不住了，“哇”的一聲，早上吃的東西從我嘴里像瀑布一樣涌了出來(lái)，桌子上一塌糊涂。頓時(shí)一陣難聞的氣味彌漫了整個(gè)教室，我想老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)責(zé)備我呢？我頓時(shí)愣住了，我不知所措。坐我前面的班長(zhǎng)王安然忍著十分難聞的氣味，毫不猶豫地幫我把桌子上的臟東西擦得干干凈凈。甘老師走過(guò)來(lái)，俯下身子關(guān)切地問(wèn)我：“好一點(diǎn)了嗎？我給你的家長(zhǎng)打電話(huà)，讓他們送你去醫(yī)院�！闭滦∪飫t幫我理書(shū)包。大家都用關(guān)切的目光默默地送我走出教室。同學(xué)們的真情就像一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田，我的熱淚在眼眶里不停地滾動(dòng)……
我在醫(yī)務(wù)室的病床上靜靜地躺著，校醫(yī)周老師在給我仔細(xì)地檢查，估計(jì)我腸子出了問(wèn)題。這時(shí)，章小蕊理好書(shū)包來(lái)接我和孫嘉煒，一個(gè)拿書(shū)包，一個(gè)扶我，把我送到了校門(mén)口。等他們倆回去報(bào)告，我的心久久不能平靜。我去醫(yī)院看了病，確診為急性腸痙攣……
同學(xué)們這種純潔的友誼，關(guān)心他人的心意，老師的關(guān)愛(ài)，都深深地感動(dòng)了我。這是發(fā)生在我身上的一段難忘的真情，永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
關(guān)于同學(xué)作文3
同學(xué)們每天都會(huì)有一些小誤會(huì)，我們班也不例外，就比如鋼鋼和路易的那件事。那要從前兩天的一節(jié)體育活動(dòng)課講起。
那是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽，結(jié)束后，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝荣惽闆r，這時(shí)，不知誰(shuí)大喊一聲：“哎呀！我的繩子丟了！”我循聲望去，哦！原來(lái)是路易。他還是不停地喊：“我繩子丟了，下節(jié)課怎么跳哇！”我說(shuō)：“你喊什么，自己再找找去！”
這時(shí)，我們班不折不扣的小淘氣——鋼鋼來(lái)了，他說(shuō)：“有人做‘賊’心虛嘍！還‘賊’喊捉‘賊’呢！”我知道他在起哄，說(shuō)：“你不要添油加醋了！”“我身正不怕影子斜，你要說(shuō)我也不攔你！”路易向鋼鋼叫道，“我一向光明磊落的，不像你，偷偷摸摸的！”鋼鋼正要搜路易的書(shū)包，我說(shuō)：“別搜了，要相信同學(xué)嘛！”圍著的同學(xué)也表示同意我的意見(jiàn)。
這時(shí)，小明舉著一根繩子喊：“失物招領(lǐng)，誰(shuí)丟了繩子？”路易一看，正是他的繩子，路易正在氣頭上，沒(méi)好氣地說(shuō)：“喂！我的繩子怎么跑到你那兒去了？”小明笑呵呵地說(shuō)：“你吃了火藥啦？我好心幫你找回了繩子，你倒沖我發(fā)火！我在操場(chǎng)角落了發(fā)現(xiàn)了這根繩子，我想肯定是我們班同學(xué)的，就拿上來(lái)問(wèn)了問(wèn)�！薄皩�(duì)不起，我不該向你發(fā)火，謝謝你幫我找回了繩子！”“不用謝，這么點(diǎn)小事兒算的了什么？”小明說(shuō)，“我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀！”
“繩子”風(fēng)波結(jié)束了，我愿所有的同學(xué)互相幫助，互相理解，讓我們班充滿(mǎn)歡樂(lè)吧！
關(guān)于同學(xué)作文4
我們班有一個(gè)男孩，他說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴的，喜歡說(shuō)臟話(huà)，還常常強(qiáng)詞奪理。他有一頭硬邦邦的短發(fā)；短發(fā)下面有一雙兇狠的眼睛；紅紅的嘴巴里時(shí)常噴出幾顆晶瑩的水滴；臉蛋黃黃的，猶如一張老太婆的面貌。他就是我們班的——小科。
每天在他身上都會(huì)發(fā)生一些奇奇怪怪的事，真的是“每天”！我就給你說(shuō)說(shuō)他最近幾天發(fā)生的事吧。
那天上完體育課，剛剛回到教室，就看見(jiàn)他一瘸一拐的走到自己的座位上。過(guò)了幾分鐘，廖老師到教室來(lái)了。小科就“噌”的一下把手舉了起來(lái)，他伸長(zhǎng)脖子,焦急地望著老師,生怕老師看不到他。
“小科，有什么事情嗎？”廖老師不耐煩的問(wèn)。
“嗯……老師，我……我剛剛上那個(gè)樓梯的時(shí)候，就是嗯……我一下子從三層樓梯上蹦下來(lái)了，結(jié)果就是不小心跌倒了，把腳那里——�！毙】茝澭噶酥甘軅哪侵荒_，“給崴了一下，廖老師，我可不可以以后不上體育課和廣播操了？因?yàn)槲摇驗(yàn)槲业哪_那里好痛……”他呲著牙咧著嘴，還不停用手在傷患處扇風(fēng)。
“好的，你可以不上了，在教室坐著吧�！睂�(duì)于他這種經(jīng)常“受傷”的人，老師早就已經(jīng)對(duì)他這種行為司空見(jiàn)慣了，一扭身，就去開(kāi)會(huì)了。
我覺(jué)得他一定又在�；ㄕ�！
果然，連著幾天，小科都一瘸一拐的。不過(guò)我猜他肯定是沒(méi)有受傷，因?yàn)樗幌肷象w育課，也不想見(jiàn)他那些伙伴。所以這幾天比較安靜，沒(méi)有搞出其它的事情。
那次我在公園發(fā)現(xiàn)了他，他一蹦一跳地和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的男孩玩兒，并沒(méi)有看見(jiàn)我。我把這個(gè)事情告訴了全班同學(xué)，告訴大家他是裝的！大家聽(tīng)了哈哈大笑，但是并不驚訝，因?yàn)槲覀円擦?xí)慣了。
關(guān)于同學(xué)作文5
咱班的“多變寶”
上天啊，大地啊，你們就不能造出個(gè)十全十美的人嗎？我常常抱怨道，因?yàn)槲覀儼嘤幸粋�(gè)令我十分頭痛的人，那就是ZWQ。此人聰明伶俐，多才多藝，此人常讓人哭笑不得，此人是個(gè)小賴(lài)皮，總之此人是個(gè)優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)也多的人。
一天，上課時(shí)，老師出了一道奧數(shù)題，我們紛紛議論，這題也太難了吧，肯定沒(méi)人想得出來(lái)吧。我絞盡腦汁，可怎么也想不出答案。這時(shí)，他（ZWQ）站了起來(lái)，說(shuō)：“老師有46只雞和12只兔，對(duì)吧？”“不錯(cuò)，你可真聰明。”聽(tīng)著老師的贊揚(yáng)，我打心底里羨慕他。臨放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“明天請(qǐng)有獎(jiǎng)狀的同學(xué)帶來(lái)獎(jiǎng)狀�！蔽野蛋蹬d奮，我的獎(jiǎng)狀可多了。第二天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)許多人都圍在朱文琦身旁，走進(jìn)一看，ZWQ桌上全是獎(jiǎng)狀，有鋼琴、象棋、書(shū)法、美術(shù)？？？？？？我大吃一驚。
下課時(shí)，我們玩戰(zhàn)爭(zhēng)，ZWQ在他們那方，ZWQ對(duì)我說(shuō)：“你借我水喝，我到你們這方來(lái)�！薄昂冒��！笨傻诙蜗抡n，他又不承認(rèn)他是我們隊(duì)了。我十分生氣說(shuō)：“你不是說(shuō)，你是我們隊(duì)的嗎？”“我說(shuō)了嗎？沒(méi)有吧�！蔽野l(fā)誓，下次永不和他一起玩耍。
一天，他打了一個(gè)打噴嚏，我以為他感冒了，好心給他一張紙，他擦完鼻涕，還給我，說(shuō)：“這張紙還給你�！蔽冶徽每扌Σ坏�。
我很頭痛這位“多變寶”。
評(píng)語(yǔ)：“多變”――題眼抓得特準(zhǔn)！
關(guān)于同學(xué)作文6
初一，本來(lái)應(yīng)該是個(gè)讓人難以忘懷的時(shí)間段。但當(dāng)我跨入七（6）班的大門(mén)時(shí)，我明白了，一切并不像我想像的那么美好。
我在這個(gè)班級(jí)里扮演的是一個(gè)完全不起眼的小角色。我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著成績(jī)好的同學(xué)聚在一起談笑風(fēng)生，因?yàn)槲也恢涝撛趺慈ズ退齻冏雠笥选?/p>
開(kāi)學(xué)第一天，老師安排了位置，當(dāng)時(shí)坐在我后面的是一個(gè)羞澀的男生——施劍鴻。那時(shí)讓我意外的是，一個(gè)男生竟然可以把字寫(xiě)得如此端正。我很佩服他，上課時(shí)，我會(huì)偷瞄幾眼他的本子，因?yàn)槟切┳治铱粗鴮?shí)在很舒服。
和他長(zhǎng)得差不多高的男生是王磊磊。他的眼睛比較大，我常以為他的成績(jī)應(yīng)該是比較好的。但第一次和他坐同桌時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的眼睛哧溜哧溜轉(zhuǎn)個(gè)不停，根本就沒(méi)有集中注意力在學(xué)習(xí)上，這讓我十分郁悶。
我們班的班長(zhǎng)是一位女生，到現(xiàn)在為止，我還沒(méi)有主動(dòng)和她說(shuō)過(guò)話(huà)，因?yàn)槲铱傆X(jué)得每一個(gè)班長(zhǎng)都是高高在上的。但半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我不得不承認(rèn)，她是一個(gè)合格的班長(zhǎng)，老師交代的任務(wù)她都能完成得很好，只是她比較沉默。
最?lèi)?ài)整我的女生是黃如雅。第一眼看到她時(shí)我心中立馬產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：“她身上有肉嗎？”我想，也許是我自己太胖了吧。她很能和我開(kāi)玩笑，有一次竟然把我關(guān)到了衛(wèi)生間里，急得我大喊大叫。不過(guò)最后她還是開(kāi)門(mén)放我出來(lái)了。
我是個(gè)不容易生氣的人，但在這個(gè)班級(jí)里卻有人惹我生氣，那就是彭康康。幾個(gè)星期前的一天，我背著書(shū)包走到樓梯口，不小心撞到了彭康康。我抬起頭正想要道歉，就聽(tīng)到他從鼻子里噴出三個(gè)字：“小矮子！”我頓時(shí)怒火中燒，絲毫不顧形象就出口成臟了。
總的來(lái)說(shuō)，我們班的男生女生各有各的特點(diǎn)。一想起他們會(huì)陪伴我度過(guò)初中三年的美好生活，我就覺(jué)得這也許是一種緣分吧。
關(guān)于同學(xué)作文7
生日前幾天，李曉明爸媽都不在身邊，他的心情一直悶悶不樂(lè)，在學(xué)校都不說(shuō)話(huà)了，下課也不和同學(xué)們?nèi)ネ�，中午飯也吃的特別少。
看他這樣，所有的好朋友心里都不是滋味。于是我們幾個(gè)好朋友商量著怎樣讓他開(kāi)心。
生日那天，我們手捧大蛋糕，帶著禮物、賀卡來(lái)到了李曉明的家門(mén)口，輕輕地敲了幾下門(mén)，李曉明奶奶給我們開(kāi)門(mén)來(lái)了，他正在房間里做作業(yè)，這時(shí)我們大聲喊：“李曉明，生日快樂(lè)！”李曉明做夢(mèng)都沒(méi)想到眼前的情景，他激動(dòng)的流下了淚水。
我們把蛋糕放在桌子上，打開(kāi)盒子。五角形的藍(lán)色蛋糕上面有個(gè)黃色的月亮，邊上一圈白色的小星星，中間寫(xiě)著祝李曉明生日快樂(lè)！微微的甜混雜著些許奶香撲鼻而來(lái)，李曉明大叫起來(lái)：“哇，太漂亮了吧�！�
李曉明點(diǎn)燃蠟燭，我們唱起了生日歌。
李曉明再次激動(dòng)地流下了淚水，我們緊緊的抱在了一起，奶奶滿(mǎn)臉笑容地走了過(guò)來(lái)，幫我們分了蛋糕。我們吃著吃著就玩起了剪刀、石頭、布的游戲，要是誰(shuí)輸了，就把蛋糕抹在他嘴邊，用舌頭添著把蛋糕吃掉。結(jié)果李曉明輸?shù)淖疃�，抹的他滿(mǎn)臉都是，把我們樂(lè)的擊掌大笑，我們哈哈哈地大笑聲，吵鬧聲音傳遍了整幢樓。
最后，李曉明說(shuō)：“你們是我最好的朋友，謝謝你們給我過(guò)生日，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！
關(guān)于同學(xué)作文8
在我的學(xué)習(xí)與生活中，有許多令我敬佩的人。其中，我最敬佩陳怡蓉。
陳怡蓉長(zhǎng)著黑寶石般的眼睛，黑黑的頭發(fā)，一個(gè)小鼻子。圓圓的臉上長(zhǎng)了一張小嘴巴，很可愛(ài)。
下課放學(xué)了，同學(xué)們都放學(xué)回家了，教室里就只留下了值日生和陳怡蓉，陳怡蓉在認(rèn)真地擦飲水機(jī)，而其他同學(xué)只是隨便掃掃地，領(lǐng)領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)，回家了，而她還會(huì)撿撿地上的紙片，打掃打掃不夠認(rèn)真地地方，所以，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們的衛(wèi)生分都是十分。
陳怡蓉是個(gè)很有責(zé)任心的'人。
記得有一次，同學(xué)們都走光了，只剩下我和陳怡蓉倆人。我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備提起書(shū)包回家的時(shí)候，就有趣地問(wèn)了一句：“你天天辛苦地為同學(xué)們服務(wù)，你難道不覺(jué)得累嗎?你這樣做到底是為了什么?”
陳怡蓉嚴(yán)肅地說(shuō)：“打掃衛(wèi)生為了班集體的榮譽(yù)，是為了同學(xué)有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是為了自己的身體健康呀!”
說(shuō)完話(huà)之后，她又接著掃起了地，我被她的行為所感動(dòng)了!她天天為班上值日，卻從不要加分，因?yàn)樗橇藶榘嗉w的榮譽(yù)而掃地呀!
于是，我也拿起掃把，一起和她為班級(jí)爭(zhēng)光!
經(jīng)過(guò)我們的努力，我們終于打掃干凈了教室。我看看手表，呀!已經(jīng)六點(diǎn)了!我離開(kāi)了教室心想：“原來(lái)，陳怡蓉天天為我們服務(wù)是多么的累呀!”
陳怡蓉這種為班級(jí)爭(zhēng)光的精神值得我們學(xué)習(xí)!她真是一個(gè)令我敬佩的人呀!
關(guān)于同學(xué)作文9
我們班的郤詵是一個(gè)脾氣最大的女孩。如果她看著任何不好看的人，她會(huì)等著被收拾。我最接近她，也最痛苦。我偷偷叫她母老虎。
有一次，我從體育課回來(lái)打水時(shí)，不小心碰到了她的手。什么都沒(méi)有。我被老虎嚇壞了，對(duì)她說(shuō):對(duì)不起，姐姐，你沒(méi)事吧？聽(tīng)了這話(huà)，她的臉變得緊張起來(lái)，她沒(méi)好氣地說(shuō):"你沒(méi)事吧？"我會(huì)試著用開(kāi)水燙你。聽(tīng)到這句話(huà)后，我有點(diǎn)焦慮。我也沒(méi)有燒死你。摸摸你的手，對(duì)你說(shuō)這么多好話(huà)還不夠嗎？你為什么不放輕松？我生氣地說(shuō):你想要什么？我沒(méi)告訴你我很抱歉嗎？不要碰運(yùn)氣。我沒(méi)想到這句話(huà)會(huì)激起她的怒火。我們說(shuō)得越多，我們就越生氣。正如我們所說(shuō)的，我們開(kāi)始戰(zhàn)斗。我覺(jué)得事情有點(diǎn)糟糕，所以我在跑了36步后開(kāi)始跑步。當(dāng)她追著他時(shí)，她說(shuō)，“如果可以，就別跑！”別跑，你淡淡地說(shuō)，不跑你殺不了我。我沒(méi)有力氣跑了�？吹轿遗艿煤苈酶蟮牧α繘_了上來(lái)，先抓住我的小胳膊，然后重重地拍了一下我的背。這一掌幾乎趕上了龍的第18掌，這讓我痛得直咧嘴。當(dāng)她打完我，她松了口氣，高興地哼著曲子離開(kāi)了。盡管我有一百個(gè)不服氣，我只能?chē)?yán)厲地盯著她。我再也不敢招她了。我經(jīng)不起被激怒或躲藏。
我不僅因?yàn)樗哪芰Χ钍芷浜Γ宜脑S多同學(xué)都被她打敗了。只要你說(shuō)一句話(huà)或者不小心碰了她，她就會(huì)大發(fā)雷霆。不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，不管你說(shuō)多少次對(duì)不起，她都不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)電話(huà)。有些人害怕別人。有時(shí)，當(dāng)我們班紀(jì)律不好，混亂隨之而來(lái)時(shí)，她會(huì)大叫。她能喊得很好，全班同學(xué)會(huì)立刻坐下來(lái)，想干什么就干什么，一句話(huà)也不說(shuō)。
怎么樣，我們班的母老虎好嗎？你不能招募她，小心她打你！
關(guān)于同學(xué)作文10
錢(qián)竹韻上課鈴打響有近三分鐘了，可老師卻一直沒(méi)來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都伏在桌子上靜息，一動(dòng)不動(dòng)。
五分鐘后，老師依然沒(méi)到，教室里仍比較安靜。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)“搶寫(xiě)鬼”梁碩碩偷偷地望了望窗外，確定沒(méi)有老師在后面便把一只手悄悄地放進(jìn)了課桌的抽屜里，慢慢地拿出作業(yè)本寫(xiě)起來(lái)。同桌劉嘉誠(chéng)看見(jiàn)后，也跟著寫(xiě)起來(lái)。三十秒后，已有近十位同學(xué)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。片刻后，只聽(tīng)見(jiàn)李育與同桌竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“尹老師呢？是不是去開(kāi)會(huì)了？”“好像是，我估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒來(lái)不了�！睗u漸地，教室里的聲音大了起來(lái)。最后教室里鬧成了一鍋粥，都快把屋頂掀翻了。班長(zhǎng)顧晨宇見(jiàn)狀，馬上跑上講臺(tái)，大喊道：“安靜——”可同學(xué)們哪會(huì)聽(tīng)她的。瞧！那兩個(gè)死對(duì)頭耿苗苗和郭春碩又在打架了，耿苗苗氣勢(shì)洶洶地沖上前去，狠狠地踢了郭春碩一腳。郭春碩疼得“啊——”地叫了起來(lái)。耿苗苗得意地一笑，旁邊的女觀(guān)眾們拍手叫好。兩秒鐘后，郭春碩又秀出他自創(chuàng)的“降龍十八掌”，男觀(guān)眾們開(kāi)心得跳了起來(lái)。
正在大家快樂(lè)圍觀(guān)的時(shí)候，班里的“小喇叭”榮俊杰叫了一聲“尹老師來(lái)啦！”教室里驟然間安靜下來(lái)，那兩位打架的同學(xué)也以迅雷不及掩耳之勢(shì)回座位靜息，教室里萬(wàn)籟俱寂，連空氣仿佛也凝固了，同學(xué)們的頭就像粘在了手上一樣，像一尊尊雕塑。一分半鐘后，同學(xué)們見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，松了口氣。大家的表現(xiàn)又是外甥打燈籠——照舊（舅）了。唉，雙面同學(xué)，到底哪個(gè)才是真實(shí)的我們呢？
關(guān)于同學(xué)作文11
一提起我的同桌，我就會(huì)想起他那圓圓鼓鼓的小臉蛋，上面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。頭發(fā)又黑又密，還理了個(gè)齊劉海，要不是因?yàn)槲覀儌z是同學(xué)，我還以為這是誰(shuí)家的混血兒姑娘，這么可愛(ài)漂亮呢！
他是一名男生，卻是個(gè)“愛(ài)哭鬼”，有時(shí)犯了個(gè)錯(cuò)誤，老師輕輕地批評(píng)了他，他就巴拉巴拉地掉眼淚，可委屈了！
他非常幽默、有趣，每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，他總能讓我開(kāi)懷大笑，真是一個(gè)“開(kāi)心果”。
他還是班里有名的“淘氣包”，連老師都拿他沒(méi)有辦法呢！他雖然淘氣，但是很善良，是個(gè)典型的“熱心腸”，不管哪位同學(xué)遇到困難，他總是暖心幫助，更是為我們班級(jí)忙前忙后地打掃衛(wèi)生、發(fā)書(shū)抱本子等。
有一次，他感冒了，鼻涕像洪水爆發(fā)一樣不停地流，沒(méi)辦法，他只好不一會(huì)兒就擦一次，把鼻孔都擦紅了。但當(dāng)老師派人干活時(shí)，他竟然把手高高舉起，還大聲地推薦自己：“老師，我來(lái)！我來(lái)！”我覺(jué)得他都生病了，應(yīng)該好好休息，于是我就勸她：“你都感冒了，就別干活了吧！”而他卻堅(jiān)定的搖搖頭說(shuō)：“我沒(méi)事，這點(diǎn)小病算什么，我能行。”說(shuō)完就跑去幫忙了！我看著他那忙前忙后的小身影，心里很是感動(dòng)。你真的好厲害呀！我的好榜樣！
這就是我那可愛(ài)又熱心腸的同桌——小蔡同學(xué)。
關(guān)于同學(xué)作文12
同學(xué)，是一個(gè)充滿(mǎn)青春氣息的名詞，它美好，有活力，充滿(mǎn)斗志，學(xué)生時(shí)代的朋友們大都被冠以這樣的稱(chēng)謂。
同學(xué)，他們是怎樣的群體？
看看你的四周，同學(xué)們是充滿(mǎn)力量的，他們個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)。你看不見(jiàn)他們身上的傷痕，卻看見(jiàn)他們手上過(guò)早出現(xiàn)老繭；你看不見(jiàn)他們流下的鮮血，卻看見(jiàn)他們眼中的疲倦；你看不見(jiàn)他們戰(zhàn)敗后絕望的眼神，卻看見(jiàn)斗志昂揚(yáng)激起的戰(zhàn)火比以前更加雄艷。這便是我們的同學(xué)們，年輕的心中，是不服輸，是反抗，更是斗志！
看看你的身邊，同學(xué)，也是柔情的。有那么一些同學(xué)，你的淚水曾浸濕他們的衣衫,你的苦悶曾讓他面露彷徨。有那么一些同學(xué)，他的手曾扶你站起，他曾經(jīng)拍你的肩膀，他的鼓勵(lì)曾堆滿(mǎn)你的心房，這便是我們的同學(xué)，他們以友愛(ài)的心對(duì)待身邊的人，他們?cè)摶膽?zhàn)士身軀，也可如一件暖心的棉襖，伴你走過(guò)寒冬，挺過(guò)凜冽的風(fēng)。
同學(xué)，這就是我的同學(xué)。也許他們沒(méi)有光鮮的面龐，也許他們并沒(méi)有漂亮的成績(jī)與可以驕傲的一切，也許他們只是從你身邊走過(guò)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭笑一笑，可當(dāng)你仔細(xì)欣賞他們，欣賞他們純真的心，欣賞他們頑強(qiáng)的意志，欣賞他們渺小的偉大，他們也會(huì)光芒萬(wàn)丈！
你不會(huì)記得每位同學(xué)的名字，你不會(huì)記得每位同學(xué)的笑臉，不會(huì)記得每個(gè)同學(xué)對(duì)你的一次次一點(diǎn)點(diǎn)的幫助�？赡愕纳钪惺请x不開(kāi)他們的，可你一定是愛(ài)著他們的。
他們，你會(huì)用一個(gè)稱(chēng)謂記住全部的他們——我的同學(xué)！
關(guān)于同學(xué)作文13
在我們班雖然看上去只有56位同學(xué)，但還有一位“同學(xué)”---她就是我們班的“王同學(xué)”。
在課堂上，她和我們一起攻破難題；下課后，總能和我們談笑風(fēng)生。記得有一次，上午最后一節(jié)課，我們?cè)趯?xiě)作業(yè)。突然，“王同學(xué)”朝我走來(lái)，問(wèn)道：“方宏磊，你媽媽今天放假吧！我剛才在朋友圈里看見(jiàn)你媽媽在煮紅薯……”我一一回答。此時(shí)，我并不覺(jué)得他是一位老師，而是一位同學(xué)。還有，在郊游的時(shí)候她總喜歡和我們?cè)谝黄鸷嫌�，仿佛和我們就是天生的“同學(xué)”。
這位“王同學(xué)”還跟我們一樣是個(gè)小孩子,因?yàn)樗龕?ài)笑：上課時(shí)，她總是笑著與我們交流，下課時(shí)，和“好伙伴”在一起說(shuō)話(huà)，更是笑不停嘴。記得有一次“六一”兒童節(jié)，“王同學(xué)”獻(xiàn)丑為我們歌唱了《甜蜜蜜》。在唱歌時(shí)，她不像前幾位同學(xué)有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，而是帶著天使般的微笑唱著，她兩眼瞇著盯著歌詞，嘴角微微上揚(yáng)，臉上的笑容美不勝收，時(shí)不時(shí)還沖我們笑，真似一位笑天使。
當(dāng)然，她還像我們一樣天真。她有一次在“六一”聯(lián)歡會(huì)上，她返老還童，不，她已是兒童。我們玩著精彩的游戲，她也參與其中，和我們一起玩起了搶凳子，裁判喊一聲開(kāi)始，“王同學(xué)”跑了起來(lái)，眼睛里冒著光，目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，擺出一副勢(shì)在必得的樣子。突然一聲“�！�，她以迅雷不及掩耳耳之勢(shì)坐了下來(lái)，她像一位孩子吃了糖一樣，興奮不已。 這位“王同學(xué)”游戲玩的很好，奪得了最終冠軍。
她就是我們班上的第“57”位同學(xué)---王老師。
關(guān)于同學(xué)作文14
我要夸的這位同學(xué)個(gè)頭比較高，又有點(diǎn)瘦，他的臉上有雙明亮大眼睛，可常會(huì)露出不屑的表情，他的鼻子和嘴巴都比較小，皮膚也白，有些小秀氣，頭發(fā)從后面看是西瓜頭，從前面看卻不是。大家猜出來(lái)沒(méi)有？對(duì)啦！他就是安多吉！
安多吉的優(yōu)點(diǎn)是很樂(lè)于助人——，每次我大聲吆喝：“誰(shuí)幫忙發(fā)作業(yè)！”安多吉總會(huì)來(lái)幫我發(fā)。我有一次表演長(zhǎng)笛他還主動(dòng)幫我頂著曲譜一動(dòng)不動(dòng)，現(xiàn)在想起來(lái)我都想說(shuō)謝謝！
安多吉也很大度，有時(shí)候我們會(huì)吵架，安多吉也是嘴上不饒人，但他是刀子嘴豆腐心，過(guò)了一會(huì)兒，安多吉又過(guò)來(lái)找我說(shuō)話(huà)了。姚老師也經(jīng)常批評(píng)他，有時(shí)他都哭了，可又過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)找我們玩了，看來(lái)所有的不開(kāi)心他根本沒(méi)放心上。
安多吉的體育非常好，他是銀小足球隊(duì)的一員，可是我們低年級(jí)男生中唯一的主力隊(duì)員呢！這點(diǎn)讓我經(jīng)常以他為驕傲。他曾經(jīng)是我們班跑得最快的。為什么說(shuō)曾經(jīng)呢？因?yàn)楝F(xiàn)在跑得最快的是我啦！哈哈！
安多吉也很調(diào)皮，開(kāi)朗，他非常喜歡惡搞董老，比如有一次，我和安多吉走在上學(xué)的路上，安多吉小聲的對(duì)我說(shuō)：“要不要惡搞董老？”他朝董老敬了一個(gè)禮，以迅雷不及掩耳之勢(shì)打了一下董老屁股，在董老的吼聲中，安多吉落荒而逃，令董老“非常氣憤”。
大家，你們想認(rèn)識(shí)這個(gè)帥氣、開(kāi)朗的安多吉嗎？那就來(lái)我們?nèi)税啵芙o你帶來(lái)許多樂(lè)趣，給你的生活中增添一絲快樂(lè)元素。而且我們班還有好多愛(ài)交朋友的同學(xué)呢！
關(guān)于同學(xué)作文15
郭輝是我的同學(xué)，他幽默、搞笑、說(shuō)廢話(huà)，總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)他就是我們班的“開(kāi)心果”！想知道我的同學(xué)為什么有這樣的稱(chēng)號(hào)嗎？那就坐下來(lái)，喝杯茶，慢慢聽(tīng)說(shuō)對(duì)你講我的同學(xué)。
他，一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊，待人十分和氣，總是滿(mǎn)臉笑嘻嘻的；一個(gè)比我還小的肚子，還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度，讓人難忘不過(guò)，他調(diào)皮的樣子還真討人喜歡。
一次中午，老師都不在教室里，同學(xué)們?cè)诟髯缘淖簧献��！疤鹈勖踾我想你甜蜜蜜，都在”這是，愛(ài)“唱”歌的他趁老師不在，忍不住開(kāi)始高聲大嚷，“這里的山路十八彎，這里的山路十八彎~嘿”聽(tīng)他唱歌就跟聽(tīng)廣播似的：一會(huì)兒唱周杰倫的《青花瓷》，一會(huì)兒又唱起自個(gè)改編過(guò)的《北京歡迎你》，一會(huì)兒他那仿佛陶醉在音樂(lè)的海洋中的樣子，可真讓許多正在坐著的同學(xué)笑得之肚子痛；有一些同學(xué)笑的直打桌子。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)班級(jí)里看看情況，便看到了正深入音樂(lè)之淵的他，于是幽默地說(shuō)：“哈哈，看來(lái)我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀！”同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了，立刻變得鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針落地的聲音都聽(tīng)得一清二楚。而他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊，臉一下就紅了
還有一次，我們班的同學(xué)和他一起玩乒乓球，可他非常的廢話(huà)，他輸了可是他看別人打。他說(shuō)：“老天爺啊、老天爺啊�！绷畲蚯虻墓笮ζ饋�(lái)。
同學(xué)只見(jiàn)有了你這個(gè)“開(kāi)心果”，咱就可以不愁啦。
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